Items where Subject is "Science and knowledge. Organization. Computer science. Information. Documentation. Librarianship. Institutions. Publications > 3 Social Sciences > 37 Education > 376 Education, teaching, training of special groups of persons. Special schools"

Up a level
Export as [feed] Atom [feed] RSS 1.0 [feed] RSS 2.0
Group by: Creators | Item Type
Jump to: B | K | M | O | S | Є | І | А | Б | В | Г | Д | Ж | З | К | Л | М | Н | О | П | Р | С | Т | У | Ф | Х | Ц | Ч | Ш | Я
Number of items at this level: 945.

B

- Burov, O. Yu. (orcid.org/0000-0003-0733-1120) (2017) Monitoring of intellect development of math high schools’ students Фізико-математична освіта, 4 (14). pp. 156-160. ISSN 2413-1571

K

- Kolupaieva, Alla (orcid.org/0000-0002-4610-5081) and Zasenko, Viacheslav (2016) Education for children with special needs: from institutionalization to inclusion Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (11). pp. 10-15. ISSN 2313-4011

- Kulbida, Svitlana (2004) Use and State of Sign Language in Ukraine : History of Research Modern trends of special education development (Canada-Ukraine Experience). pp. 173-181. ISSN 966-675-339-1

M

- Melnychuk, Tatyana (orcid.org/0000-0002-5205-9958) (2016) Successful adaptation of the adopted child as a factor of socialization Психологічний часопис, 1 (3). pp. 142-150. ISSN 2414-004X

O

- Omelchenko, Iryna (orcid.org/0000-0003-2021-7453) (2017) The “I–the Other” (“I–the Other Self”) Relation in the Deliberated Communicative Activity Genesis Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio N – Educatio Nova (2). pp. 217-228. ISSN 2451-0491; e-ISSN: 2543-9340

- Omelchenko, Iryna (orcid.org/0000-0003-2021-7453) (2018) The Psychological Mechanisms for Implementation of the Reflective Component of Preschoolers’ Deliberated Communicative Activities Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio N – Educatio Nova (3). pp. 37-48. ISSN 2451-0491

S

- Shevchenko, Svetlana (2017) Organization of educational process in schools with Polish of educating and special schools-boarding-schools for deaf children in the conditions of independent Ukraine as a reflection of external differentiation between 1991 and 2010 Scientific journals of higher education in the humanities. Education (14). pp. 321-327. ISSN 1896-4591

- Shevchenko, Vladimir (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2016) Labor market for people with auditory disabilities in Ukraine: opportunities and barriers Around the work of people with disabilities. pp. 226-235.

- Shevchenko, Vladimir (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2015) The role of the family in educating children with hearing impairment Theory and practice of supporting the family of a child with a disability: challenges educators. pp. 161-172. ISSN ISBN 978-83-63222-04-8

- Shevchenko, Vladimir (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2015) Development of special schools for children with hearing mpairment in ukraine (XIX - early XX century) Education yesterday - today - tomorrow. pp. 43-49. ISSN ISBN 978-83-88100-38-3

- Shevchenko, Vladimir (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2015) Using a cochlear implant in the rehabilitation of people with profound hearing impairment European humanities studies: state and society (4). pp. 151-160. ISSN 2413-9025; 2450-6486

Є

- Єременко, Л.В. (2013) Pedagogic conditions of forming of practical abilities of senior pupils of boarding-schools Нові технології навчання: Наук.-метод. зб. , 1 (77). pp. 56-61.

- Єременко, Л.В. (2009) Педагогічні умови оптимізації самостійної життєдіяльності молодших підлітків шкіл-інтернатів Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді: Зб. наук. пр, 1 (13). pp. 380-389. ISSN ISBN 978-966-2903-35-5

- Єременко, Л.В. (2013) Проблеми формування дбайливості як сімейної цінності у старшокласників інтернатних закладів In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал: матеріали звіт. наук.-практ. конф. Ін-ту проблем виховання НАПН України за 2012 рік НАІР, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 54-57.

- Єременко, Л.В. (2012) Рівні сформованості практичних вмінь у старшокласників шкіл-інтернатів In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал: матеріали звіт. наук.-практ. конф. Ін-ту проблем виховання НАПН України за 2011 рік Типовіт, м.Івано-Франківськ, Україна, pp. 63-66.

- Єрьоменко, Е.А. (orcid.org/0000-0002-8029-2247) (2013) Характеристика програми навчання з хортингу для дітей та молоді In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал: Матеріали звітної науково-практичної конференції НАІР, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 391-394.

Єфімова, С.М. and Королюк, С. В. (2012) Leadership and inclusive education: study guide ТОВ «Видавничий дім «Плеяди», м.Київ, Україна. ISBN 978_966_2432_13_8

І

ІПООД, НАПН України (2012) Adult education: theory, experience, prospects (Collected works) Педагогічні науки, 1 (4). ПП Лисенко М.М., м. Київ-Ніжин, Украъна. ISBN 978-966-2213-66-9

- Іванюк, І.В. (orcid.org/0000-0003-2381-785X) (2014) Cultural assimilators as a form of multicultural competence in computer-oriented learning environment Наукові записки (5). pp. 22-26. ISSN 978-966-7406-67-7

- Іванюк, І.В. (orcid.org/0000-0003-2381-785X) (2014) On the question of the definition of multicultural education in foreign educational science In: Педагогічна компаративістика-2014: якісний вимір освіти зарубіжжя та український контекст.: матеріали наук.-практ. семінару (Київ, 5 червня 2014р.) Педагогічна думка, м. Київ, Україна, pp. 48-50. ISBN 978-966-644-356-9

- Іванюк, Г.С. (2018) Education of a small patriot on the basis of Ukrainian traditions and customs Інклюзивне навчання в Новій українській школі: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції “Інклюзивне навчання в Новій українській школі” (26 -27 березня 2018 р., м. Теребовля). pp. 127-129. ISSN 978-617-696-722-4

- Іванюшева, Н.В. (2009) Cochlear implantation (Russian experience) Sign Language and Modernity , 1 (4). pp. 59-72.

Іванюшева, Н.В. and Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2010) Ukrainian alphabet in sign Інститут спеціальної педагогіки НАПН України, -15. (Unpublished)

- Іванюшева, Н.В. and Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2013) Features of the use of bilingual programs as a tool for preserving the language of the linguistic minority Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (4). pp. 25-32.

- Івашковський, В.В. (2012) Military-patriotic training pupil youth how stepping-stone forming subjects civil society Проблеми освіти (72). pp. 20-24.

- Івашковський, В.В. (2012) Фізичні заняття в процесі позакласної роботи як чинник формування особистості підлітка In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал Матеріали звітної науково-практичної конференції, 2 . Типовіт, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 138-141.

- Івашковський, В.В. (2013) Сутність педагогічної діяльності керівника спортивної секції In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал Матеріали звітної науково-практичної конференції, 3 . НАІР, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 129-132.

- Івашковський, В.В. (2014) Теоретико-методичні засади військово-патріотичного виховання учнів у позакласній роботі In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал Матеріали звітної науково-практичної конференції, 4 . НАІР, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 73-76.

Івашковський, В.В., Остапенко, О.І. and Тимчик, М.В. (2013) Physical education of primary school pupils in extra-curricular activities of secondary schools Імекс-ЛТД, м.Кіровоград, Україна. ISBN 978-966-189-300-8

- Ігнатович, Олена Михайлівна (2011) Іnnovative culture teaching staff in line with the cultural-historical theory Institute for Gifted Children. pp. 1-10. ISSN 2309-3935

- Ігнатович, Олена Михайлівна (2012) Іnnovative vocational vehicles are already pedagogical support overall talent of the individual Institute for Gifted Children (1). ISSN 2309-3935

- Ілляшенко, Т.Д. (2012) Children with deviant behavior in the psychological-medical-pedagogical counseling Collected of research Papers of Kamianets-Podilskyi Ivan Ohienko National University, 19. pp. 291-298. ISSN 2227-6246

- Ілляшенко, Т.Д. (2012) Inclusive education and perspectives of negotiations of non-achievements at comprehensive secondary school In: Multydystsiplynarnyy approach as a methodological basis for inclusive education Свідлер А.Л., м. Дніпропетровськ, Україна, pp. 53-62. ISBN 978-617-627-041-6

- Ільченко, А.І. (2011) Ціннісне ставлення особистості до різних складових фізичної культури Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді (15). pp. 431-438. ISSN ISBN 978-617-620-015-4

- Ільченко, А.І. (2009) Сутність і зміст поняття “рухова діяльність” учнів у навчальний, позаурочний і позашкільний час Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді, 2 (13). pp. 281-288. ISSN ISBN 978-966-2124-50-7

- Ільченко, А.І. (2012) Формування ціннісного ставлення старшокласників до оздоровчо-розвивальної діяльності In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал Матеріали звітної науково-практичної конференції, 2 . Типовіт, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 144-147.

- Ільченко, А.І. (2013) Педагогічні умови формування ціннісного ставлення старшокласників до оздоровчо-розвивальної діяльності In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал Матеріали звітної науково-практичної конференції, 3 . НАІР, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 218-221.

- Ільченко, А.І. and Стеценеко, В.Г. (2013) «Осінні канікули 2013 року» спортивні ігри серед школярів Київської області Фізичне виховання в сучасній школі, 6 (88). pp. 43-44.

- Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399) and Пригода, Зоряна Степанівна (2017) Psycholinguistic approach realization as a basis of phonetical-phonematical side of speech development in primery school students with severe speech disorders Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (83). pp. 40-46. ISSN 2312-2781

- Ільєнко, Т.А., Стах, О.Г. and Трофименко, Людмила Іванівна (orcid.org/0000-0001-9062-0294) (2018) The program from the correctional and developmental work «Correction of the development. The development of speech» for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with impaired musculoskeletal system [Teaching Resource]

Інститут психології імені Г.С.Костюка, НАПН України (2017) Humane mind: a collection of articles (dedicated to the memory of George A. Ball) Педагогічна думка, м. Київ, Україна. ISBN 978-966-644-409-0 (Unpublished)

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2012) A child with sensory disorders: development, training, education Збірник наукових праць (3). "Педагогічна думка", м. Київ, Україна. ISBN 978-966-644-289-8

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2017) Theory and practice of special pedagogy and psychology: collection of scientific papers: to the 100th anniversary of the birth of Professor I.G. Eremenko Лабораторія олігофренопедагогіки Інституту спеціальної педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна. ISBN 978-966-188-199-9

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2018) Education of persons with special needs: challenges of the present: collection of materials of the all-Ukrainian scientific and practical conference, June, 21, 2018 Наша друкарня, м. Київ, Україна.

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2019) Practical psychology in an inclusive environment: materials of the All-Ukrainian scientific internet conference (Pereyaslav-Khmelnytsky city, February 21, 2019) Видавець Я. М. Домбровська, м. Переяслав-Хмельницький, Україна.

- Ісаєнко, О.В. (2016) Management of Legal Defense of Intellectual Activity Results’ of Scientifical and Pedagogical Workers of Postgraduate Pedagogical Education Dissertation candidate2 thesis, Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького.

А

- Авшенюк, Н.М. (orcid.org/0000-0003-1012-005X) (2013) Global Pedagogy — Methodological Challenge of Modernity Pedagogical skills academician Ivan Zyazyuna (1). pp. 121-128.

- Авшенюк, Н.М. (orcid.org/0000-0003-1012-005X) (2012) Global component of teacher professional training in the USA, Canada, Great Britain Науковий вісник миколаївського державного університету імені В.О. Сухомлинського, 1 (36). pp. 76-79.

- Авшенюк, Н.М. (orcid.org/0000-0003-1012-005X) (2013) Teachers' training to the professional activity in the contextof transnatsional higher education international experience Methodology of Research in professional pedagogical education (6). pp. 51-58. ISSN 978-5-902064-68-8

- Авшенюк, Н.М. (orcid.org/0000-0003-1012-005X) (2011) Formation of european requirements for teacher education and training curriculum Teacher Training in Europe. pp. 50-53.

- Адамюк, Н.Б. (2010) The peculiarities of “Forest song” teaching for deaf students with use of Ukrainian Sign Language Sign Language and Modernity, 1 (5). pp. 99-125.

- Адамюк, Н.Б. (2012) The peculiarities of gain proficiency in Ukrainian Sign Language of deaf first grade students of comprehensive special secondary schools for deaf Sign Language and Modernity, 1 (7). pp. 50-71.

- Адамюк, Н.Б. and Лещенко, Л.М. (2011) Bilingual education of deaf at the Ukrainian education reality context Sign Language and Modernity, 1 (6). pp. 131-138.

- Адамюк, Н.Б. and Чепчина, І.І. (2009) Syntactic peculiarities of USL by simple sentence an example Sign Language and Modernity , 1 (4). pp. 170-191.

- Антонець, Наталія Борисівна (orcid.org/0000-0002-7772-9364) (2013) Feotures of Development of the System of Secondary Schools Educational Establishments on Liberated ftnm German Occupation Teritory of the Ukrainian SSR: to the Question about the Sources of Research In: XII Всеукраїнська історико-педагогічна науково-практична конференція, ХГПА, 7-8 листопада 2013 року, м. Хмельницьк, Україна.

- Антонець, Наталія Борисівна (orcid.org/0000-0002-7772-9364) (2011) Charity is in a historical retrospective view (Olecsandrovskayu school-farm of deaf-and-dumbs) Педагогічна освіта: теорія і практика (8). pp. 8-14.

- Артемчук, І.В. (orcid.org/0000-0001-7838-1948) (2005) Peculiarities of communicative competens of communicatively-deprived orphans Dissertation candidate2 thesis, Інститут спеціальної педагогіки.

Б

- Бабяк, О. О., Баташева, Наталія Іванівна (orcid.org/0000-0002-2685-2258) and Орлов, О. В. (2018) Correction-development work program "Correction of development. The development of the personal sphere" for 1-4 special classes for children with mental retardation of institutions of general secondary education [Teaching Resource] (Unpublished)

- Бабяк, О.О. (orcid.org/0000-0001-6337-1202) (2016) The program of correctional and developmental work for elementary grades 1-4 special secondary schools for children with mental retardation "Rytmika" [Teaching Resource]

- Бабяк, О.О. (orcid.org/0000-0001-6337-1202) (2018) The program from the correctional and developmental work «Rhythmic» (development of the cognitive sphere) for special classes for children with developmental delay of the institutions of general secondary education (grades 1-4) [Teaching Resource]

- Бабяк, О.О. (orcid.org/0000-0001-6337-1202) and Куксін, В.М. (2016) Curriculum for 5-9 (10) grade special general educational institutions for children with mental retardation Musical art classes 6-8 [Teaching Resource]

- Баніт, Ольга Василівна (2012) Psychological and pedagogical factors pedagogical professional skills of graphic design teachers in higher education in arts profile Institute of teacher education and adult education NAPS of Ukraine, 1 (1). pp. 333-340. ISSN 978-067-05-0018-2

- Баніт, Ольга Василівна (2013) Innovative training technologies employees in the framework of pedagogical higher educational establishments Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя, 4 (4). pp. 78-83.

- Баніт, Ольга Василівна (2012) Professional Development and Professional Skills of Graphic Design Teacher Adult education: theory, experience and prospects, 6 (6). pp. 72-80. ISSN 2218-5186

- Баніт, Ольга Василівна (2013) Androgogical basis of professional training of personnel in learning organization Professional identity formation (1). pp. 93-101. ISSN 978-617-513-238-8

- Баніт, Ольга Василівна (2013) Actual Problems of Education of Ukraine in terms of civilizational change Akademia Pedagogiki Specjalney im. M. Grzegorzewskiej, 1 (1). pp. 7-17. ISSN 978-83-929503-7-0

- Баніт, Ольга Василівна (2010) Andrahohical bases of professional skill of the teacher of design disciplines Adult education: theory, experience and prospects, 2 (2). pp. 210-216. ISSN 978-966-221336-2

- Баніт, Ольга Василівна (2012) Methodical bases of language adaptation of the scientific elite in terms of another lingvo-cultural environment Scientific elite in developing countries (1). pp. 35-41. ISSN 978-966-2735-04-8

- Барановська, Олена Володимирівна (2013) The problem of fundamentalization of content of humanities subjects in the theory and practice of high school In: Анотовані результати науково-дослідної роботи Інституту педагогіки за 2012 рік Інститут педагогіки НАПН України, м.Київ, Україна, pp. 8-9.

- Барановська, Олена Володимирівна (2009) The system forms of organization of educational process in profile school In: Анотовані результати науково-дослідної роботи Інституту педагогіки за 2008 рік Інститут педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 6-8. ISBN 978-966-644-127-3

- Барановська, Олена Володимирівна (orcid.org/0000-0002-0788-8511) (2013) Humanistic paradigm of fundamentalization the contents of studies of the modern school Інститут педагогіки НАПН України. pp. 1-10.

- Барановська, Олена Володимирівна (2012) Fundamentalization of content of the humanities subject in profile school in conditions of humanization of education Українська мова і література в школі, 8 (102). pp. 47-50.

- Барановська, Олена Володимирівна (2013) The main directions of humanitarian education in terms the competence approach Українська мова і література в школі, 7 (109). pp. 51-54.

- Барановська, Олена Володимирівна (2008) The estimation of educational achievements of students Енциклопедія освіти. pp. 630-631. ISSN ISBN 978-966-667-281-3

- Барладим, В.М. (orcid.org/0000-0002-5564-671X) (2013) Педагогічні технології: аналіз та перспективи їх використання Інформаційні технології і засоби навчання, 5 (37). pp. 116-126. ISSN 2076-8184

- Барладим, В.М. (2014) Using information communication technologies promoted as a means of non-formal education of children and youth In: Звітна наукова конференція, присвячена 15-річчю Інституту інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України Інститут інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України, Інститут інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України, pp. 162-165. (In Press)

- Барладим, В.М. (2014) Information support non-formal education of children and youth Научно-периодическое издание Международный научно-практический конгресс психологов и педагогов: “The generation of a new stage” . pp. 77-82. ISSN 9785437903186

- Баташева, Наталія Іванівна (orcid.org/0000-0002-2685-2258) (2016) Diagnostics of emotional development in preschoolers with mental retardation Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія "Психологічні науки", 1 (6). pp. 186-190. ISSN 2312-3206

- Баташева, Наталія Іванівна (orcid.org/0000-0002-2685-2258) (2017) The features of perceptive and cognitive components of the emotional sphere preschool children with mental retardation Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (82). pp. 48-55. ISSN 2312-2781

- Бернацька, О.Б. (2014) Psychological and educational conditions for bringing independence in actions of boarding students aged 9-12 years Журнал научных публікаиій аспирантов и докторантов, 1 (91). pp. 124-129. ISSN 1991-3087

- Бернацька, О.Б. (2013) Виховання вчинкової самостійності учнів інтернатних закладів 9–12 років: практичний аспект In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал: матеріали звіт. наук.-практ. конф. Ін-ту проблем виховання НАПН України за 2012 рік НАІР, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 382-385. ISBN ББК 7Y. 200

- Бернацька, О.Б. (2012) Стан вихованості вчинкової самостійності учнів 9-12 років інтернатних закладів In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал: матеріали звіт. наук.-практ. конф. Ін-ту проблем виховання НАПН України за 2011 рік Типовіт, м.Івано-Франківськ, Україна, pp. 272-275.

- Биков, В.Ю. (2008) Distance Education Енциклопедія освіти. p. 191. ISSN ISBN 978-966-667-281-3

- Биков, В.Ю. (2006) Theoretical and methodological basis of modeling learning environment of modern educational systems Інформаційні технології і засоби навчання: Збірник наукових праць (1). pp. 5-15. ISSN ISBN 966-326-170-6

- Биков, В.Ю., Жук, Ю.О. and Молодих, А.С. (2005) Tutoring Methods in the Distance Course "Web-Design Technologies" Proceedings of the Third International Conference "Information Research, Applications and Education", 1. ISSN ISBN 954-16-0034-4

Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2012) Forming of notions about the environment in preschool children with mental retardation Полігранд, м.Київ, Україна. ISBN 978-966-7270-72-8

- Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2013) Methodical advice on formation of verbal activity of mentally retarded preschoolers Теорія і практика олігофренопедагогіки та спеціальної психології. - Вип. 8: Концепція дошкільної освіти дітей з розумовою відсталістю. pp. 105-109. ISSN 978-966-189-230-8

- Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2014) Program-methodical complex study of preschool children with mental retardation «Світ навколо мене» / Program of children development of preschool children with “Language development"; methodical recommendations, a practical work [Teaching Resource]

- Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) and Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X) (2016) Educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for children with intellectual disabilities "Natural science" (grades 8-9) [Teaching Resource]

- Блеч, Г.О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2007) Didactic of a condition of maintenance of quality of knowledge on natural study at mentally retarded pupils Dissertation candidate2 thesis, Інститут спеціальної педагогіки.

Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2010) Natural science. Program for 6-9 grades of secondary schools for mentally retarded children ВАТ "Поліграфкнига", м.Київ, Україна.

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2014) The educational programs «Physical culture» (preparatory, grades 1-4): the set of the educational programs for the preparatory, grades 1-4 of special secondary schools for mentally retarded children [Teaching Resource]

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2014) The educational programs «Physical culture» (grades 5): the set of the educational programs for the grades 5-9 (10) of special secondary schools for mentally retarded children [Teaching Resource]

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2014) To the question of the formation of the body schema as the stage of development of the spatial orientation of senior preschool children with intellectual disabilities by means of physical education In: Гуманітарний корпус: [збірник наукових статей з актуальних проблем філософії, психології, педагогіки та історії] Фенікс, м. Київ, Україна, pp. 18-20. ISBN 978-966-924-168-9

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2014) To the problem of spatial orientation of senior preschool children with mental retardation by means of physical education In: V Международная науч.-практ. конф. "Актуальные проблемы физического воспитания, спорта и туризма" (Мозырь, 9–11 окт. 2014 г.) УО "Мозырский государственный педагогический университет имени И. П. Шамякина", г. Мозырь, Республика Беларусь, pp. 8-9. ISBN 978-985-477-524-1

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2013) Organization of space-objective component of the educational environment as a requirement of development of spatial orientation of preschool children with intellectual disabilities Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (4). pp. 120-127. ISSN 978-966-189-232-2

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2015) The educational programs for 5-9 (10) grades of special secondary schools for mentally retarded children «Physical culture» (6-7 grades) [Teaching Resource]

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2015) Health-preserving and health-forming educational technologies in the development of process of spatial orientation of preschool children with mental retardation Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (8). pp. 26-34. ISSN ISВN 978-966-8977-58-9

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2014) Program-methodical complex study of preschool children with mental retardation «Світ навколо мене» / Program of children development of preschool children with «Physical Education»; methodical recommendations, a practical work [Teaching Resource]

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2016) The program of correction and development work "Exercise therapy" for 5-10 classes of special educational institutions for children with intellectual disabilities [Teaching Resource]

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2016) The educational programs for 5-9 (10) grades of special secondary schools for children with intellectual disabilities. Physical culture. 8-10 grades [Teaching Resource]

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2018) The program from the correctional and developmental work «Exercise therapy» for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with intellectual disabilities [Teaching Resource]

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2018) To a question of health preservation in the process of development of spatial orientation of preschool children with intellectual disabilities In: Дзіцячы сад – пачатковая школа: вопыт, пераемнасць, перспектывы : зборнік артыкулаў (г. Мазыр, 1–2 лiстапада 2018 г.) , м. Мозир, Білорусь, pp. 178-180. ISBN 978-985-477-658-3

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2018) The peculiarities of preserving the health of preschool children with intellectual disabilities in the process of physical education In: Актуальні проблеми психолого-педагогічного супроводу та розвитку суб’єктів спортивної діяльності: Матеріали I Всеукраїнської наукової конференції (м. Київ, 19 жовтня 2018 р.) Національний університет фізичного виховання і спорту України, м. Київ, Україна, pp. 77-79.

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) and Литовченко, С.В. (2012) Organization of the physical training of deaf primary school children with intellectual disabilities Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання (3). pp. 138-150. ISSN 978-966-644-289-8

- Богачков, Ю.М. and Царенко, В.О. (2011) Webinar: what can be useful for studying HiTeach а школі.

- Бондар, Світлана Пилипівна (2011) Classification of methods of activating learning and cognitive activity and its application in terms of differentiation of training In: Анотовані результати науково-дослідної роботи Інституту педагогіки за 2010 рік Інститут педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 6-7.

- Борщевська, Л.В. (2013) Features artistic and aesthetic development of preschool children with hearing impairment A child with sensory disorders: development, training, education (4). pp. 7-12. ISSN 978-966-189-233-9

- Босенко, І.І. (2014) Психологічні аспекти розвитку пізнавальної активності у молодших школярів із затримкою психічного розвитку (ЗПР) In: "Актуальні питання сучасної психології та соціології" (м. Одеса, 18-19 квітня 2014 р.) «Гельветика», м. Херсон, Україна, pp. 70-73. ISBN 978-617-7041-96-1

- Буров, О.Ю. (2014) Рroblems of qualimetry of giftedness Tiltai (66). pp. 193-202.

В

- Вавіна, Л.С. (2013) Improvement of senior preschool children’s speech in the process of familiarization with the environment Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання, 1 (4). pp. 93-103.

- Вавіна, Л.С. (2010) Перспективні проблеми наукових досліджень галузі неперервної спеціальної освіти дітей і молоді з глибокими порушеннями зору Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання, 1. pp. 51-56. ISSN ISBN 978-966-97113-3-5

- Вавіна, Л.С. (2011) Development of dialogue speech as an important component communication competence children with visual impairments Дитина з сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання, 1 (2). pp. 22-28. ISSN ISBN 978-966-675-684-1

- Вавіна, Л.С. (2009) Розвиток у дітей з глибокими порушеннями зору основних видів мовленнєвої діяльності – аудіювання і говоріння Дидактичні та соціально-психологічні аспекти колекційної роботи у спеціальній школі (11). pp. 37-42. ISSN ISBN 978-966-675-596-7

- Вавіна, Л.С. (2010) Особливості мовленнєвої підготовленості до навчання в школі дошкільників зі зниженим зором Український логопедичний вісник. pp. 15-19. ISSN ISBN 966-8663-23-3 – 966-8663-24-1

- Вавіна, Л.С. (2011) Розвиток аудіювання і говоріння у дошкільників з глибокими порушеннями зору Український логопедичний вісник, 1 (2). pp. 70-73. ISSN ISBN 966-8663-23-3 – 966-8663-25-Х

- Вавіна, Л.С. (2012) Оптична дисграфія у дітей з порушеннями зору: прояви, запобігання Український логопедичний вісник, 1 (3). 67 -71. ISSN ISBN 966-8663-23-3 -- 966-8663-26-8

- Вавіна, Л.С. (2010) Науково-методичні засади дошкільного навчання дітей з порушеннями зору Соціально-психологічні проблеми тифлопедагогіки, 3 (11). pp. 6-18.

Вавіна, Л.С. (2009) Психолого-педагогічний супровід дітей з порушеннями зору та слуху (Розділ 5. Формування предметних уявлень у дітей з порушеннями зору та слуху на початковому етапі навчання) Психолого-педагогічний супровід дітей з порушеннями зору та слуху . "Науковий світ", м. Київ, Україна. ISBN 978-966-675-621-6

- Вавіна, Л.С. (2012) The implementation of the competency approach to learning the Ukrainian language and reading of students with visual impairments Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (3). pp. 13-17. ISSN 978-966-644-288-1

- Вавіна, Л.С. (2015) Speech competence development of preschool children with visual impairments [Teaching Resource] (Submitted)

- Вавіна, Л.С. and Гудим, І.М. (2013) Concept of realization of the contents of preschool education for children with visual impairments Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання, 1 (4). pp. 60-92.

Вавіна, Л.С. and Гудим, І.М. (2012) Навчально-методичний посібник для батьків дітей дошкільного віку з особливими потребами (Розділ IV. Дитина із порушенням зору) "Педагогічна думка", м.Київ, Україна. ISBN 978-966-644-284-3

Вавіна, Л.С., Гудим, І.М., Кондратенко, С.В. (orcid.org/0000-0002-0896-6227) and Довгопола, К.С. (2012) Особливості розвитку дітей дошкільного віку з порушеннями зору Педагогічна думка, м.Київ, Україна. ISBN 978-966-644-251-5

- Вавіна, Л.С. and Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2017) Life's feat of a teacher (to the 100th anniversary of the birth of Professor Ivan Gavrilovich Eremenko) Теорія і практика спеціальної педагогіки та психології: до 100-річчя від дня народження професора І. Г. Єременка (9). pp. 4-10.

- Васильєва, С.А. (orcid.org/0000-0002-0452-4835) (2013) Psychological principles of education of respect at the senior preschool children in preschool educational institution Педагогічна освіта: теорі я і практика. Психологія. Педагогіка (20). pp. 23-27.

- Васьківська, Галина Олексіївна (orcid.org/0000-0002-8714-8512) (2011) Differentiation as a condition of the personality oriented education In: Анотовані результати науково-дослідної роботи Інституту педагогіки за 2010 рік Інститут педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 5-6.

- Васьківська, Галина Олексіївна (2010) Differentiated approach to forming a system of knowledge about man in secondary school pupils In: Анотовані результати науково-дослідної роботи Інституту педагогіки за 2009 рік Педагогічна думка, м. Київ, Україна, pp. 10-11. ISBN 967-966-644-127-3

- Васьківська, Галина Олексіївна (2012) Knowledge about the person in the context of fundamentalization of educational content На порозі самостійного життя: матеріали Всеукраїнських опитувань учителів і випускників загальноосвітніх навчальних закладів (вересень–жовтень 2011 року), 1. pp. 92-96.

- Васьківська, Галина Олексіївна (orcid.org/0000-0002-8714-8512) (2013) Theory without practice - dead, practice without theory – blind Інститут педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна.

- Васьківська, Галина Олексіївна (2007) Civic education in the socio-cultural environment of the village Психолого-педагогічні проблеми сільської школи (22). pp. 88-98. ISSN ISBN 966-8063-36-X

Висоцька, А. М. (2012) Organization of extracurricular educational work in special schools for children with mental retardation (5-10 grades) Полігранд, м.Київ, Україна. ISBN 978-966-7270-69-8

Висоцька, А. М. (2012) Programs for special secondary schools for mentally retarded children. Educational work. 5-10 grades. Полігранд, м.Київ, Україна. ISBN 978-966-7270-70-4

- Висоцька, А. М. (2013) Implementing the social development of preschool age children with mental retardation Теорія і практика олігофренопедагогіки та спеціальної психології. Вип. 8: Концепція дошкільної освіти дітей з розумовою відсталістю. pp. 83-88. ISSN 978-966-189-230-8

- Висоцька, А. М. (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for mentally retarded children (grades 6-7). Ukrainian language [Teaching Resource]

- Висоцька, А. М. (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for mentally retarded children (grades 6-7). Ukrainian literature [Teaching Resource]

- Висоцька, А. М. (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for mentally retarded children: Ukrainian literature (class 5) [Teaching Resource]

- Висоцька, А. М. (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for mentally retarded children: Ukrainian llanguage (class 5) [Teaching Resource]

- Висоцька, А. М. (2014) Educational programs for preparatory classes 1-4 of special general educational institutions for mentally retarded children. Ukrainian language. Preparatory, classes 1-4 [Teaching Resource]

- Вовченко, О.А. (2016) The program for correctional and development work for 5-9 (10) classes of special general educational institutions. "Rhythmics" for deaf children [Teaching Resource]

- Вовченко, О.А. (2016) The program for correction and development work for 5-9 (10) classes of special general educational institutions. "Rhythmics" for hearing impaired children. 5 to 10 classes [Teaching Resource]

- Вовченко, О.А. (2015) The program of remedial developmental work "rhythm" for the preparatory, 1-4 grade special secondary schools for children with hearing impairment [Teaching Resource]

- Войтович, Марія Володимирівна and Панасенко, Наталія Миколаївна (2009) Мотиваційні та конфліктологічні особливості професійного становлення студентів - майбутніх психологів Materialy V mezinarodni vedecko - prakticka konference «Nastoleni moderni vedy - 2009». - Dil 5. Psychologie a sociologie. Politicke vedy. Historic. pp. 21-24. ISSN ISBN 978-966-8736-05-6

Г

- Гальченко, Максим Сергійович (2015) Experience supporting and developing of gifted children in the United States Education and Development of Gifted personality, 3 (34). pp. 77-81. ISSN 2309 ‑3935

Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2012) Formation playing activity in preschool children with mental retardation Полігранд, м.Київ, Україна. ISBN 978-966-7270-71-1

Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2010) Basics of Health. Program for 5-10 grades of secondary schools for mentally retarded children ТОВ "Поліграфкнига", м.Київ, Україна.

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2013) Technology of plot-role interaction game skills formation in preschool children with mental retardation Теорія і практика олігофренопедагогіки та спеціальної психології (8). pp. 88-93. ISSN 978-966-189-230-8

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2014) Program-methodical complex study of preschool children with mental retardation «Світ навколо мене» / Program of children development of preschool children with mental retardation «Physical Education», methodical recommendations, a practical work [Teaching Resource]

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for mentally retarded children. Basics of Health. Grades 6-7 [Teaching Resource]

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2014) Educational programs for 5-9(10) classes of special general educational institutions for mentally retarded children. Basics of Health. 5 grade [Teaching Resource]

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2014) Educational programs for preparatory, 1-4 classes of special general educational institutions for mentally retarded children. Basics of Health (preparatory, 1-4 classes) [Teaching Resource]

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2018) Social consequences of perinatal pathology of the central nervous system in children «Освіта осіб з особливими потребами: виклики сьогодення» збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції (21 червня 2018 р.). pp. 37-42.

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2017) Methodical aspects of the use of quest pedagogical technology in the formation of healthcare-saving competence in students with psychophysical disorders Теорія і практика спеціальної педагогіки та психології: до 100-річчя від дня народження професора І. Г. Єременка (9). pp. 30-39. ISSN 978-966-188-199-9

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) and Василевська, Л. Є. (2015) Correction and development program for students of the preparatory, 1-4 grades with intellectual disabilities. "Drum therapy" [Teaching Resource]

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2017) The Teacher for teachers (To 75-th Birthday Anniversary of Ivan Kolesnyk) Корекційна педагогіка. Вісник Української асоціації корекційних педагогів, 1. pp. 26-28.

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2017) The Teacher for teachers (to dedicated to the memory of colleague) Дефектолог, 11 (131). pp. 25-26.

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) and Ханзерук, Л.О. (2017) To the 55th anniversary of the birthday. Essay on life and scientific and pedagogical activity of M.O. Suprun Теорія і практика спеціальної педагогіки та психології: до 100-річчя від дня народження професора І. Г. Єременка (9). pp. 240-243. ISSN 978-966-188-199-9

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) and Шепічак, О.О. (2015) Correction programs for the preparatory, 1-4 classes of special educational institutions for children with disorders of the musculoskeletal system: "Rhythmic of correction": preparatory, 1-4 grades [Teaching Resource]

- Глушко, Н.В. and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2017) Foreign experience of social and educational work with older teenagers disadaptated Теорія і практика спеціальної педагогіки та психології: до 100-річчя від дня народження професора І. Г. Єременка (9). pp. 40-49. ISSN 978-966-188-199-9

- Голуб, Л.І. (2012) Psychological readiness of teachers to implement multicultural education Psychological and pedagogical problems of teaching actions, 1 (12). pp. 78-86. ISSN ISBN 978-067-05-0017-5

- Гоцуляк, Юрій Вікторович (2014) Peculiarities of legal regulating the programming of special education according to the law of the province New Scotland (Canada) Education and Development of Gifted personality, 2 (22). pp. 30-33. ISSN 2309-3935

- Грибань, Галина Віталіївна (orcid.org/0000-0001-8488-7179) (2016) Аcademic support peculiarities of the formation of verb knowledge for children with severe speech disorders Проблеми сучасного підручника (17). pp. 102-109. ISSN 2411-1309

- Грись, А.М. (2011) Adaptive functions of Image I minor. Проблеми загальної та педагогічної психології, 5 (13). pp. 85-94.

- Грись, А.М. (2013) Psychological barriers of students-psychologists in the process of their makeready from socially maladjusted youth. Проблеми загальної та педагогічної психології, 5 (4). pp. 60-78.

- Гриценчук, О.О. (2007) Prospects of development of information educational environment of foreign school education by means of ICT (the analysis of international researches) Інформаційні технології і засоби навчання, 3 (4). ISSN 2076-8184

- Грищенко, Є.С. and Стьопкін, В.В. (2006) Fairytales, Narrations as an effective Method of the linguistic Material Awareness (Project “We read Fairytales”) Жестова мова й сучасність, 1. -175. ISSN 966-8663-16-0

- Грищенко, Ю.В. (2010) Особливості становлення та розвитку педагогічної освіти в Україні у кінці ХІХ – на початку ХХ століття Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми. (24). pp. 30-34. ISSN ISBN 966-527-188-X

- Грищенко, Ю.В. (2010) Провідні тенденції професійної вокальної підготовки в контексті завдань сучасної мистецької освіти Збірник наукових праць Бердянського державного педагогічного університету (Педагогічні науки) (4). pp. 41-44.

- Грітчина, А.І. (2012) Специфіка формування готовності юнаків шкіл-інтернатів до виконання ролі сім’янина Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді, 1 (16). pp. 42-49. ISSN ISBN:978-966-7406-72-1

- Грітчина, А.І. (2011) Зміст, форми і методи формування готовності юнаків шкіл-інтернатів до виконання ролі майбутнього сім’янина Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді: 3б. наук. праць,, 2 (15). pp. 134-141. ISSN ISBN 978-617-620-016-1

- Грітчина, А.І. (2010) Підготовка старшокласників інтернатних закладів до сімейного життя як соціально педагогічна проблема Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді. Збірник наукових праць., 2 (14). pp. 391-398. ISSN ISBN 978-966-2124-71-2

- Грітчина, А.І. (2013) Формування готовності юнаків шкіл-інтернатів до виконання ролі сім’янина як педагогічна проблема In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал: матеріали звіт. наук.-практ. конф. Ін-ту проблем виховання НАПН України за 2012 рік НАІР, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 48-51. ISBN ББК 7Y. 200

- Грітчина, А.І. (2012) Особливості формування готовності юнаків шкіл-інтернатів до виконання ролі сім’янина In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал: матеріали звіт. наук.-практ. конф. Ін-ту проблем виховання НАПН України за 2011 рік Типовіт, м.Івано-Франківськ, Україна, pp. 137-139.

- Гудзенко, Н.Г. (2019) We work with scientists in implementing the Concept of the New Ukrainian School Наше життя. p. 17.

- Гудим, І.М. (2013) Concept of psychological and educational support for children with profound visual impairment early age (0 to 3 years) Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання, 1 (4). pp. 32-60.

- Гудим, І.М. (2010) Умови оптимізації процесів сприймання творів образотворчого мистецтва учнями з порушеннями зору 5-7 класів Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання (1). pp. 124-131. ISSN ISBN 978-966-97113-3-5

- Гудим, І.М. (2012) Розвиток дотикового сприймання у дошкільників з глибокими порушеннями зору Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання, 1 (3). pp. 36-43. ISSN ISBN 978-966-644-289-8

- Гудим, І.М. (2010) Теоретичні аспекти використання жестів як невербальних засобів комунікації в умовах зорової депривації Жестова мова і сучасність, 1 (5). pp. 126-132.

- Гудим, І.М. (2011) Розвиток зорового сприймання дошкільників з порушеннями зору Дитина з сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання, 1 (2). pp. 29-36. ISSN ISBN 978-966-675-684-1

- Гудим, І.М. (2009) Корекційна спрямованість змісту програми з образотворчого мистецтва для слабозорих учнів Дидактичні та соціально-психологічні аспекти корекційної роботи у спеціальній школі (11). pp. 72-77. ISSN ISBN 978-966-675-596-7

- Гудим, І.М. (2009) Вивчення самоконтролю швидкості графічних рухів у сліпих учнів молодшого шкільного віку Дидактичні та соціально-психологічні аспекти колекційної роботи у спеціальній школі (11). pp. 93-97. ISSN ISBN 978-966-675-596-7

- Гудим, І.М. (2010) Використання казкотерапії в корекційно-виховній роботі з дошкільниками з порушеннями зору Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови. 77- 82. ISSN ISBN 978-966-675-652-0

- Гудим, І.М. (2011) Напрями сенсорної інтеграції дошкільників з порушеннями зору Дефектологія. Особлива дитина: навчання і виховання, 4 (60). pp. 2-5.

- Гудим, І.М. (2010) Діагностування особливостей сенсомоторного розвитку дітей з порушеннями зору на матеріалі образотворчого мистецтва Соціально-психологічні проблеми тифлопедагогіки, 3 (11). pp. 39-51.

- Гудим, І.М. (2011) Розвиток пізнавальної активності дошкільників з порушеннями зору в процесі формування уявлень про навколишній світ Соціально-психологічні проблеми тифлопедагогіки, 4 (12). pp. 265-277.

- Гудим, І.М. (2015) Рedagogical technologies of early intervention for children with profound visual impairment Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (10). pp. 49-56. ISSN 2313-4011

- Гудим, І.М. and Васильєва, О.В. (2013) Formation of logical-mathematical competence of preschool children with visual impairments Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання, 1 (4). pp. 158-176.

- Гурлєва, Т.С. (orcid.org/0000-0002-6518-5216) (2015) Psychological and pedagogical conditions of responsibility development in adolescence Problems of Modern Psychology: Collection of research papers of Kamianets-Podilskyi Ivan Ohienko National University, G.S. Kostiuk Institute of Psychology at the National Academy of Pedagogical Science of Ukraine, 28. pp. 116-129. ISSN 2227-6246

- Гурлєва, Т.С. (orcid.org/0000-0002-6518-5216) (2017) Difficult children… unhappy children. The contemplation of a psychologist. «Психолог»: Всеукраїнська газета для психологів, учителів, соціальних педагогів, 7-8 (608). pp. 34-37.

- Гурлєва, Т.С. (orcid.org/0000-0002-6518-5216) (2017) The reasons of occurrence and the conditions of overcoming of adolescent violence and powerlessness In: Round Table Talk «Actual issues of personal self-employment in the educational space» December 18, 2017 Fundamental And Applied Researches In Practice Of Leading Scientific Schools, м. Київ, Україна.

- Гусак, Т.О. (2018) The program from the correctional and developmental work "Correction of the development. Formation of knowledge about the environment by means of cognitive tasks" for grades 1-4 for children with impaired musculoskeletal system [Teaching Resource]

Д

- Данілавічютє, Е.А. (orcid.org/0000-0003-3911-7612) (2013) Appearance regularities of inclusion, its essence and place in a consistent system of education of Ukraine Дефектологія. Особлива дитина: навчання і виховання, 1 (65).

- Данілавічютє, Е.А. (orcid.org/0000-0003-3911-7612) (2016) Psycholinguistics of orthography in the context of a contemporary textbook for students with severe speech disabilities Проблеми сучасного підручника (17). pp. 109-122. ISSN 2411-1309

Данілавічютє, Е.А. (orcid.org/0000-0003-3911-7612) and Литовченко, С.В. (2012) Strategies of teaching in inclusive education facility. Instructor's Manual. «А.С.К.», м.Київ, Україна. ISBN 978-966-2251-17-3

Депутат, Н.І. (2014) Social and moral education of preschool children with a mental retardation Інститут спеціальної педагогіки, м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Дзіядевич, Л. Г and Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X) (2017) The program of correction-development work "PHYSICS AND CHEMISTRY" (During extra time) in 6-9 classes of special educational institutions for children with intellectual impairments [Teaching Resource]

- Дишлюк, Т.Б. and Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2018) The program from the correctional and developmental work "An interesting world of Montessori" for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with intellectual disabilities [Teaching Resource]

- Довгопола, К.С. (2010) Вивчення самоконтролю розмаху графічних рухів у сліпих учнів молодшого шкільного віку Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання (1). pp. 74-80. ISSN ISBN 978-966-97113-3-5

- Довгопола, К.С. (2011) Образотворча діяльність як чинник активізації творчості слабозорих дітей старшого дошкільного віку Дитина з сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання, 1 (2). pp. 44-50. ISSN ISBN 978-966-675-684-1

- Довгопола, К.С. (2010) Формування самоконтролю швидкості графічних рухів в образотворчій діяльності незрячих учнів молодшого шкільного віку Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови. 93 - 99. ISSN ISBN 978-966-675-652-0

- Довгопола, К.С. (2009) Ліплення на уроках образотворчого мистецтва в школах для сліпих дітей Дефектологія. Особлива дитина: навчання і виховання, 1 (51). pp. 22-25.

- Довгопола, К.С. (2010) Самоконтроль швидкості графічних рухів у молодших школярів із важкими порушеннями зору Дефектологія. Особлива дитина: навчання і виховання, 1 (55). pp. 34-37.

- Довгопола, К.С. (2012) Influence of severe visual impairment in the formation of self-control fine art activity in primary school children Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (3). pp. 27-32. ISSN 978-966-644-288-1

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2011) Particularities of forming of self-control of the blind primary pupils Dissertation candidate2 thesis, Інститут спеціальної педагогіки.

- Докукіна, Ю.Є. (2012) Спортивний напрям профільного навчання як середовище формування професійно значущих якостей майбутнього професіонала In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал Матеріали звітної науково-практичної конференції, 2 . Типовіт, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 275-278.

- Долгова, Олександра Валеріївна (2014) Formation of Organizational and Managerial Skills of Student Self-Government Leaders: A Theoretical aspect Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді, 1 (18). pp. 215-222.

- Дробот, О.А. (2008) Early communication of deaf children as essential condition for child development. Sign Language and Modernity , 1 (3). pp. 5-10.

- Дробот, О.А. (2009) Communicative activity: manifestation and development of hearing impairment preschool children Sign Language and Modernity , 1 (4). pp. 118-135.

- Дробот, О.А. (2010) Stories teaching as a part of speech competence of deaf preschoolers Sign Language and Modernity , 1 (5). pp. 198-209.

- Дробот, О.А. and Іванюшева, Н.В. (2012) Special features of bilingual programs Sign Language and Modernity , 1 (7). pp. 27-41.

- Дробот, О.А., Щуцька, О.І. and Капелюх, Д.Р. (2011) Communication development of deaf children at family conditions Sign Language and Modernity, 1 (6). pp. 81-97.

- Діденко, Галина Олександрівна (2012) Differentiation of the educational process in the author school M. Guzik In: Анотовані результати науково-дослідної роботи Інституту педагогіки за 2011 рік Інститут педагогіки НАПН України, м.Київ, Україна, pp. 30-32.

- Дічек, Наталія Петрівна (2014) Contribution of Research Institute of defectilogii to development of the special school in Ukraine in the first post-war years Особлива дитина: навчання і виховання (2). pp. 62-74. ISSN 2312-2781

- Дічек, Наталія Петрівна (2007) Kyiv drug-Pedagogical Institute (1904-1914) - a harbinger of national special education institutions for children with disabilities and behavior Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Випуск 35. Педагогічні науки. pp. 54-61.

- Дічек, Наталія Петрівна (2008) To translate ideas Ushinski of educational psychology: experimental studies by I.O. Sikorsky Шлях освіти, 3 (49). pp. 35-40.

- Дічек, Наталія Петрівна (2009) Pedagogy and anthropological research as a driver of development pedagogy in the second half of the XIX century. Наукові записки, 4. pp. 7-11.

- Дічек, Наталія Петрівна (2013) Development of the special school in Ukraine as a display of external differentiation of secondary education: scientifically-methodical accompaniment in 1944-1948 Педагогічний дискурс, 15. pp. 209-217. ISSN 2309-9127

- Дічек, Наталія Петрівна (2015) Questions individualization school educational process in the activities of Ukrainian Research Institute of Defectology (1948-1954 biennium). Historical-pedagogical almanac, 1 (20). pp. 85-96. ISSN 2307-4833

Дічек, Наталія Петрівна (2013) Vrachebno-pedagogical cabinets as conductors teaching ideas reforming process in Ukraine (20th gg. XX century.) ТОВ “Видавниче підприємство “ЕДЕЛЬВЕЙС”, м.Київ, Україна, pp. 429-455. ISBN 978-966-2748-31-4

- Дічек, Наталія Петрівна (2009) To the question of theoretical generalization of the phenomenon of pedagogical innovation (retrospective measuring) Historical-pedagogical almanac (2). pp. 4-13.

- Дічек, Наталія Петрівна (2007) Kyiv drug-Pedagogical Institute (1904-1914) - a harbinger of national special education institutions for children with disabilities and behavior Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки, 35. pp. 54-61.

- Дічек, Наталія Петрівна (orcid.org/0000-0002-2185-3630) (2017) Institute of Pedagogy of the NAPS of Ukraine, Kyiv, Ukraine Ukrainian Scientific-research institute’s practical activities in the context of individualization of teaching abnormal children (the end of 1940's- mid. 1950's.) Special child: education and training (3). pp. 47-58.

Ж

- Жевага, С.І. (2009) Аналіз зарубіжного досвіду клубної роботи з формування здорового способу життя Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді, 2 (13). pp. 250-255. ISSN ISBN 978-966-2124-50-7

- Жевага, С.І. (2012) The role of physical education in patriotic education of youth Проблеми освіти (72). pp. 46-50.

- Жеплінська, С.В. (2018) The program from the correctional and developmental work "Correction of the development. Development of communicative speech function "Talkative stream"" for grades 1-4 for children with impaired musculoskeletal system [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2013) Adapting educational process to the needs of the child with hearing impairments Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (4). ISSN 978-966-675-652-0

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2012) Scientifically-methodical bases of program of development of children development with mionectic rumor of preschool age Дефектологія (3). pp. 17-21.

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. Ukrainian language. Grade 5 [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2014) Features adapting children with hearing impairment to the terms of inclusive education Education of people with special needs, ways of building (5). pp. 25-36. ISSN 2313-4011

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2013) Modern strategies of teaching children with hearing impairment A child with sensory disorders: development, training, education (4). pp. 127-133. ISSN 978-966-189-233-9

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2014) Curriculum for preparatory 1-4 grades of special general educational institutions for deaf children. Ukrainian language. Preparatory, grades 1-4 [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for deaf children. Ukrainian language. Grade 5 [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for deaf children. Ukrainian language. 6-7 classes [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2014) Curriculum for preparatory 1-4 classes of special general educational institutions for children with reduced hearing. Ukrainian language. Preparatory, 1 - 4 classes [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. Ukrainian language. 6-7 classes [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2016) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for deaf children. Ukrainian language. 8-10 classes [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2016) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. Ukrainian language. 8-10 classes [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2014) Admission to the program. Elementary School [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2014) Introduction to training programs for 5-9 (10) classes [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2016) Updating the content of education for hearing impaired children: theoretical approaches and their implementation Education for people with special needs: ways of development (11). pp. 55-61. ISSN 2313-4011

Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250), Литвинова, В.В., Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667), Максименко, Н.Л., Борщевська, Л.В. and Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2011) A hearing-impaired child: advice for the parents Інститут спеціальної педагогіки, м.Київ, Україна.

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250), Литвинова, В.В., Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667), Максименко, Н.Л., Таранченко, О.М. (orcid.org/0000-0002-5908-3475), Федоренко, О.Ф. (orcid.org/0000-0001-9582-9206) and Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2014) Scientific and methodological bases of implementing the development program for hearing-impaired preschools Technical Report. Мандрівець, м. Київ, Україна. (Unpublished)

Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250), Литвинова, В.В. (orcid.org/0000-0001-6014-184X), Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667), Піканова, Н.В. (orcid.org/0000-0003-1196-5820) and Таранченко, О.М. (orcid.org/0000-0002-5908-3475) (2018) Child with hearing impairment: navigation for parents Медичний центр слухової реабілітації «АВРОРА», Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250), Литвинова, В.В., Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206), Таранченко, О.М. (orcid.org/0000-0002-5908-3475) and Федоренко, О.Ф. (orcid.org/0000-0001-9582-9206) (2014) Conception is orientated on modern world tendencies in organization of help to the children with violations of rumor Особлива дитина: навчання і виховання (2). pp. 38-43. ISSN 2312-2781

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250), Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667), Литвинова, В.В., Таранченко, О.М. (orcid.org/0000-0002-5908-3475), Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206), Федоренко, О.Ф. (orcid.org/0000-0001-9582-9206), Борщевська, Л.В., Максименко, Н.Л., Молоч, О.М., Вовчук, М.Ф. and Козлова, Т.О. (2014) Paths of Light. The program of preschool children with reduced hearing [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250), Максименко, Н.Л., Литвинова, В.В., Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206), Таранченко, О.М. (orcid.org/0000-0002-5908-3475), Борщевська, Л.В., Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667), Федоренко, О.Ф. (orcid.org/0000-0001-9582-9206), Молоч, О.М., Вовчук, М.Ф., Мала, Н.І. and Козлова, Т.О. (2014) Стежки у світ: програма розвитку дітей дошкільного віку зі зниженим слухом [Teaching Resource]

Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250), Федоренко, О.Ф. (orcid.org/0000-0001-9582-9206), Литвинова, В.В., Максименко, Н.Л. and Борщевська, Л.В. (2014) Стежки у світ: навчально-наочний посібник для роботи з дошкільниками з порушеннями слуху (у 3 книгах) Імекс-ЛТД, м. Кіровоград, Україна.

- Жук, Т.В. (orcid.org/0000-0002-7771-1324), Задорожня, Оксана Григорівна (orcid.org/0000-0001-6228-8140), Замша, А.В. (orcid.org/0000-0002-8843-035X), Ілляшенко, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-5954-6177), Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236), Обухівська, Антоніна Григорівна (orcid.org/0000-0002-2868-8834) and Якимчук, Г.В. (orcid.org/0000-0003-1272-6290) (2018) Social rehabilitation and educational programs in the work inclusive-resource centers with the family [Teaching Resource]

- Жук, Т.Я. and Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X) (2018) The program from the correctional and developmental work «The development of psychomotor and sensory processes» for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with intellectual disabilities [Teaching Resource]

З

- Замша, А.В. (2010) Sign Language role for personality development of hearing impairment children Sign Language and Modernity , 1 (5). pp. 238-247.

- Замша, А.В. (2012) Psychological factor for success of language acquisition Sign Language and Modernity , 1 (7). pp. 5-17.

- Запорожченко, Ю.Г. (2014) Дидактичні можливості використання засобів ІКТ в навчанні дітей з особливими потребами In: Збірник матеріалів І Всеукраїнської науково-практичної конференції молодих учених «Наукова молодь» ІІТЗН НАПН України, м.Київ, Україна, pp. 16-20.

- Запорожченко, Ю.Г. (2014) Шляхи використання ІКТ для підтримки освітніх можливостей дітей з особливими потребами In: Матеріали наук. конф. "Мультимедійні технології в освіті та інших сферах діяльності" НАУ, Національний авіаційний університет, м.Київ, Україна. (Submitted)

- Заремба, В.В., Ліщук, Н.І., Морозова, Н.В. and Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2018) Program for correctional development work "Development of broadcasting using the method of Tan-hooberg" for 1-4 classes of specialized institutions of general secondary education for children with intellectual disabilities [Teaching Resource] (Submitted)

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) (2018) Sign Language: work continues Наше життя, 29 (2475). p. 3.

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578), Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081), Мороз, Б.С. and Овсяник, В.П. (2010) Use of information technologies in the conditions of special and inclusive education of children with hearing disabilities Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання (1). pp. 19-28. ISSN 2313-4542

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) and Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2018) Educational development priorities for people with special needs in Ukraine Education: Modern Discourses, 1. pp. 161-166. ISSN 2617-3107

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) and Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2019) Competency approach as a theoretical and methodological basis for the development of education of children with special needs In: Практична психологія в інклюзивному середовищі: матеріали І Всеукраїнської наукової інтернет-конференції (м. Переяслав-Хмельницький, 21 лютого 2019 року) Видавець Я. М. Домбровська, м. Переяслав-Хмельницький, Україна, pp. 17-22.

- Захарчук, Наталія Василівна (2012) Використання підручників з іноземної мови у формуванні системи екологічних знань старшокласників Проблеми сучасного підручника, 1 (12). pp. 376-380. ISSN ISBN 978-966-644-248-5

- Захарчук, Наталія Василівна (2013) The ways to form the system of ecological knowledge of high school students in the process of learning the humanities Молодь і ринок, 2 (97). pp. 31-35.

- Захарчук, Наталія Василівна (2013) The use of communicative situations in the process of training future ecologists for cross-cultural communication Молодь і ринок, 5 (100). pp. 60-64.

- Захарчук, Тамара Петрівна and Строкач, Лєна Миколаївна (2014) Динаміка розвитку мотивів учіння молодших школярів In: Третя міжнародна науково-практична Інтернет-конференції «Віртуальний освітній простір: психологічні проблеми» (до 85-річчя Ю.І. Машбиця) Лабораторія нових інформаційних технологій навчання, Інститут психології імені Г.С.Костюка, pp. 1-2.

- Зборовська, Н.А. and Іванюшева, Н.В. (2010) Peculiarities of polysemantic words and gestures use at language culture of deaf Sign Language and Modernity , 1 (5). pp. 176-196.

- Зборовська, Н.А. and Іванюшева, Н.В. (2010) Features of the use of multivalued words and gestures in the language culture of the deaf Жестова мова й сучасність, 5. pp. 176-196.

Зборовська, Н.А., Адамюк, Н.Б., Чепчина, І.І., Дробот, О.А., Іванюшева, Н.В., Кульбіда, С.В., Замша, А.В., Каменська, Н.М., Марчук, Т.Ф., Обухівська, Антоніна Григорівна, Гончаренко, В.М., Скурчинський, В.В., Савченко, О.О., Лаврик, О.А., Борщевська, Л.В., Січкар, Л.І., Рибальченко, М.П. and Зайонц, Н.П. (2011) A child from the world of silence: to help parents of deaf children СПКТБ УТОГ, м. Київ, Україна.

- Зубалій, М.Д. (2010) Розвиток змісту навчального матеріалу з предмета «фізична культура» Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді, 1 (14). pp. 96-104. ISSN ISBN 978-966-189-055-7

- Зубалій, М.Д. (2009) Становлення і розвиток змісту навчального матеріалу з фізичної культури Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді, 2 (13). pp. 263-271. ISSN ISBN 978-966-2124-50-7

- Зубалій, М.Д. (orcid.org/0000-0002-5062-8811) (2013) Розвиток змісту навчального матеріалу з фізичної культури Нова педагогічна думка, 4 (76). pp. 115-118.

- Зубалій, М.Д. (2012) Development of the concept of «military-patriotic education» in the pedagogical literature Проблеми освіти (72). pp. 25-29.

- Зубалій, М.Д. (2011) Сутність і зміст поняття «форма фізичного виховання» In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал Матеріали науково-практичної конференції, 1 . Тіповіт, м. Івано-Франківськ, Україна, 38-40 .

- Зубалій, М.Д. (2007) Становлення і розвиток поняття “військово-патріотичне виховання” у педагогічній літературі Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді, 1 (10). pp. 219-228.

- Зубалій, М.Д. and Боровик, В.В. (2014) History of physical education and sports training of pre-consepition to military servis Актуальні проблеми впровадження здоровʼязберігаючих технологій у навчальних закладах. pp. 235-241. ISSN 978-617-7096-18-3

- Зубалій, М.Д. and Жукотинський , К.К. (2014) History of development of football in Ukraine Актуальні проблеми впровадження здоровʼязберігаючих технологій у навчальних закладах . pp. 345-350. ISSN 978-617-7096-18-3

К

- Каменська, Н.М. (2006) Features of writing the Deaf Persons. The Deaf sing language influence on their writing skills Жестова мова й сучасність (1). -175. ISSN 966-8663-16-0

- Каменська, Н.М. (2008) Coverage of cooperation with the Canadian diaspora in the field of surdopedagogy in the publications of the newspaper "Our Life" of the Ukrainian Society of the Deaf Діаспора як чинник утвердження держави Україна у міжнародній спільноті. Зб. доповідей Другої міжнародної науково-практичної конференції 18-20 червня 2008 року. pp. 348-352. ISSN 978-966-553-81-96

- Канішевська, Л.В. (2010) Організація соціально-культурної діяльності старшокласників шкіл-інтернатів з формування соціального досвіду Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді. , 1 (14). pp. 116-124. ISSN ISBN 978-966-189-055-7

- Канішевська, Л.В. (2008) Виховання соціальної зрілості старшокласників шкіл-інтернатів у позаурочній діяльності (практичні аспекти) Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді: Зб. наук. пр. , 2 (12). pp. 205-214. ISSN ISBN 978-966-2903-36-2

- Канішевська, Л.В. (2009) Взаємодія педагогів і вихованців на основі педагогічної підтримки як умова виховання соціальної зрілості старшокласників шкіл-інтернатів Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді: Зб. наук. пр. , 1 (13). pp. 369-379. ISSN ISBN 978-966-2903-36-2

- Канішевська, Л.В. (2011) Підготовка старшокласників шкіл-інтернатів до життєдіяльності у відкритому суспільстві (вихідні концептуальні положення) Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді: 3б. наук. праць, 2 (15). pp. 88-97. ISSN ISBN 978-617-620-016-1

- Канішевська, Л.В. (2013) Практичне вирішення проблеми формування сімейних цінностей у старшокласників шкіл-інтернатів In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал: матеріали звіт. наук.-практ. конф. Ін-ту проблем виховання НАПН України за 2012 рік НАІР, Івано-Франківськ, pp. 410-413. ISBN ББК 7Y. 200

- Канішевська, Л.В. (2012) Специфіка підготовки старшокласників шкіл-інтернатів до життєдіяльності у відкритому суспільстві In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал: матеріали звіт. наук.-практ. конф. Ін-ту проблем виховання НАПН України за 2011 рік Типовіт, м.Івано-Франківськ, Україна, pp. 226-229.

Канішевська, Л.В., Кузьменко, Л.В., Свириденко, С.О., Ігнатова, О.І., Єременко, Л.В., Удовицька, С.В. and Грітчина, А.І. (2013) Підготовка учнів інтернатних закладів до життєдіяльності у відкритому суспільстві навч.-метод. посібник . Імекс-ЛТД, м. Кіровоград, Україна. ISBN 978-966-189-248-3

- Капелюх, Д.Р. (2018) Use of technology of art therapy as an element of health-saving lesson In: Актуальні проблеми психолого-педагогічного супроводу та розвитку суб’єктів спортивної діяльності: Матеріали I Всеукраїнської наукової конференції (м. Київ, 19 жовтня 2018 р.) НУФВСУ, м. Київ, Україна, pp. 94-96.

- Карп'юк, М.Д. (2011) Fundamental laws of economic progress as administrative tool of leader VTS In: Система підвищення функціональної компетентності керівників професійно-технічних навчальних закладів Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 54-57.

- Карпушевська, Л.Р. (2010) Аналітично-орієнтована арт-терапія як засіб педагогічної підтримки статево-рольового самовизначення старшокласників інтернатних закладів Наукові праці, 131 (144). pp. 91-95. ISSN 1609-7742

- Карпушевська, Л.Р. (2012) Модель виховання статевої культури у старшокласників шкіл-інтернатів Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді, 2 (16). pp. 142-149. ISSN ISBN:978-617-620-056-7

- Карпушевська, Л.Р. (2013) Pedagogical conditions of education of sexual culture st senior pupils in boardings chools in extracurricular activities European AppliedSciences (12). pp. 52-54. ISSN 2195-2183

- Карпушевська, Л.Р. (2009) Особливості виховання самостійності у старших підлітків в умовах закладу інтернатного типу Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді: Зб. наук. пр. , 1 (13). pp. 399-406. ISSN ISBN 978-966-2903-36-2

- Карпушевська, Л.Р. (2013) Шляхи виховання статевої культури у старшокласників шкіл-інтернатів In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал: матеріали звіт. наук.-практ. конф. Ін-ту проблем виховання НАПН України за 2012 рік НАІР, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 413-416.

- Карпушевська, Л.Р. (2012) Стан вихованості статевої культури старшокласників шкіл-інтернатів In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал: матеріали звіт. наук.-практ. конф. Ін-ту проблем виховання НАПН України за 2011 рік Типовіт, м.Івано-Франківськ, Україна, pp. 284-287.

- Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883) (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for mentally retarded children. Musical art. Grade 5 [Teaching Resource]

Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883) (2014) Didactic and methodical support of activity assistant teacher in general education institutions on the subjects of the artistic and aesthetic cycle Інститут спеціальної педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883) (2016) The formation of music perception of students with mental retardation at junior school by means of folklore. Dissertation candidate2 thesis, Інституті спеціальної педагогіки.

- Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883) and Куксін, В.М. (2014) Musical art Curriculum for preparatory, 1-4 grades of special general educational institutions for children with mental retardation [Teaching Resource]

- Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883) and Куксін, В.М. (2014) Musical art A curriculum for 5-8 classes of special secondary schools for children with mental retardation. Grade 5 [Teaching Resource]

- Кизенко, Василь Іванович (2009) Стан і проблеми факультативного навчання в основній школі In: Анотовані результати науково-дослідної роботи Інституту педагогіки за 2009 рік Педагогічна думка, м. Київ, Україна, pp. 7-8. ISBN 967-966-644-127-3

- Кизенко, Василь Іванович (2012) Features of selecting the content of education for the main school and displaying it in curriculum and textbooks Проблеми сучасного підручника (12). pp. 112-118. ISSN ISBN 978-966-644-248-5

- Кирпенко, Т.М. (2011) Вплив механізмів психологічного захисту на міжособистісну взаємодію підлітків Проблеми сучасної психології: Збірник наукових праць Кам’янець Подільського національного університету імені Івана Огієнка, Інституту психології ім. Г.С. Костюка НАПН України. pp. 343-351.

- Кишинська, О.О. (2014) Формування інформатичних компетентностей в галузі комп’ютеризованого перекладу іншомовних текстів в процесі підвищення кваліфікації вчителів In: Тези звітної наукової конференції присвяченої 15-річчю Інституту інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України Інститут інформаційних технологій і засобів навчання, м. Київ, Україна, pp. 175-176. (In Press)

- Кобильченко, В.В. (2013) Driving forces of psychosocial development as a problem of the psychological theory of the personality Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання, 1 (4).

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2013) Theoretical and methodological foundations of psycho-correctional work with preschool children who have impaired mental and physical development Освіта осіб з особливими потребами:шляхи розбудови, 1 (4). pp. 42-51.

- Кобильченко, В.В. (2012) Особливості психічного розвитку дітей дошкільного віку в нормі й при патології зору Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання, 1 (3). pp. 21-29. ISSN ISBN 978-966-644-289-8

- Кобильченко, В.В. (2011) Проблема психологічного супроводу батьків дітей з вадами психофізичного розвитку Дитина із сенсорними порушеннями, 1 (2). pp. 65-69. ISSN ISBN 978-966-675-684-1

- Кобильченко, В.В. (2009) Проблема психологічного вивчення дитини з відхиленнями в розвитку Дидактичні та соціально-психологічні аспекти корекційної роботи у спеціальній школі (11). 114 -117. ISSN ISBN 978-966-675-596-7

- Кобильченко, В.В. (2010) Психологічний супровід підлітків з порушеним зором як актуальна проблема сучасної спеціальної освіти Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови. 138 -143. ISSN ISBN 978-966-675-652-0

- Кобильченко, В.В. (2009) Перцептивний тренінг у спеціальній школі: зміст і методика Дефектологія. Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (52). pp. 46-48.

- Кобильченко, В.В. (2009) Базові сценарії занять з перцептивного тренінгу Дефектологія. Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (53). pp. 43-48.

- Кобильченко, В.В. (2009) Тренінг умінь у спеціальній школі: зміст і методика Дефектологія. Особлива дитина: навчання і виховання, 4 (54). pp. 40-44.

- Кобильченко, В.В. (2010) Базові сценарії занять з тренінгу вмінь Дефектологія. Особлива дитина: навчання і виховання, 1 (55). pp. 40-46.

- Кобильченко, В.В. (2010) Проблема супроводу в науковій та методичній психолого-педагогічній літературі Дефектологія. Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (56). pp. 31-36.

- Кобильченко, В.В. (2011) Базові сценарії занять з тренінгу педагогічної рефлексії Дефектологія. Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (60). pp. 32-38.

- Кобильченко, В.В. (2012) Дитяча агресивність як актуальна проблема сучасності Теорія і практика олігофренопедагогіки та спеціальної психології (7). pp. 101-104. ISSN ISBN 978-966-644-301-7

- Кобильченко, В.В. (2011) Причини проявів дитячої агресії у дошкільному віці Теорія і практика олігофренопедагогіки та спеціальної психології, 1 (6). pp. 168-175. ISSN ISBN 978-966-2705-00-3

Кобильченко, В.В. (2009) Психолого-педагогічнии супровід дітей з порушеннями зору та слуху. (Розділ 9. Психологічний супровід учнів з порушеннями зору та слуху на початковому етапі навчання). Психолого-педагогічний супровід дітей з порушеннями зору та слуху /за ред. Вавіної Л.С. . "Науковий світ", м.Київ, Україна. ISBN 978-966-675-621-6

- Кобильченко, В.В. (2012) The formation of personality as a psychological and pedagogical problems Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (3). pp. 46-52. ISSN 978-966-644-288-1

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2016) Special psychology at a present historical stage: search of own scientific identity Педагогіка і психологія. Вісник НАПН України, 2 (91). pp. 64-70. ISSN 2304-0629

- Кобильченко, В.В. (2014) Вклад Ильи Семеновича Моргулиса в становление и развитие украинской тифлологии Специальная педагогика и специальная психология: современные проблемы теории, истории, методологии. История развития специальной педагогики и специальной психологии в России и за рубежом в XX—XXI в.в.. pp. 281-285. ISSN 978-5-243-00316-2

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2015) Psychology and pedagogical maintenance as integrative technology of support and the help to junior schoolchildren with visual impairment TEKA-Archives of the Commission of Medical Sciences, Polish Academy of Sciences Branch in Lublin (3). pp. 27-31.

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2017) Theoretical and methodical aspects of correction and development work with junior schoolchildren with visual impairment In: Спеціальна освіта: стан та перспективи: мат. Всеукр. (заочної) наук.-практ. конф., присв. 5-річчю кафедри корект. освти та спец. психол. (17-18.05.2017) Харківська гуманітарно–педагогічна академія, м. Харків, Україна, pp. 145-148.

- Кобильченко, В.В. (2016) Specific patterns of personality development of the child with profound visual impairments Актуальні проблеми педагогіки, психології та професійної освіти, 1. pp. 85-91. ISSN 2410- 4620

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2017) Genesis of anxiety in preschool children Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska. Sectio N – Educatio Nova (2). pp. 15-26. ISSN 2451-0491; e-ISSN: 2543-9340

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2018) Природа вербальной агрессии у детей дошкольного возраста Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio N – Educatio Nova (3). pp. 49-64. ISSN 2451-0491

- Коваленко, В.В. and Коваленко, О.М. (2015) Relevance of electronic social networks application working with pupils with functional disabilities Інформаційні технології і засоби навчання, 6 (50). pp. 34-49. ISSN 2076-8184

- Коваль, Людмила Вікторівна (orcid.org/0000-0002-3342-8922) (2014) Program-methodical Kit "Computer alphabet" for preschools and preparatory classes of primary school " [Teaching Resource] (Unpublished)

- Коваль, Людмила Вікторівна (orcid.org/0000-0002-3342-8922) (2015) The problem of identifying the level of readiness of the senior preschool children with cerebral palsy to master writing skills Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (10). pp. 93-97. ISSN 2313-4011

- Коваль, Людмила Вікторівна (orcid.org/0000-0002-3342-8922) (2015) Program correction and developing work for preparatory, grades 1-4 special secondary schools for children with disorders of the musculoskeletal system. Correction of development. Interesting box. [Teaching Resource]

- Коваль, Людмила Вікторівна (orcid.org/0000-0002-3342-8922) (2017) Significance of components of oral speech in the system of training for the preschool children with special educational needs Інститут спеціальної педагогіки НАПН України. (Unpublished)

- Коваль, Людмила Вікторівна (orcid.org/0000-0002-3342-8922) (2017) Development of the method of correction-developmental influence for preschool children in preventing violations of writing in the process of its mastering Інститут спеціальної педагогіки НАПН України. (Unpublished)

- Коваль, Людмила Вікторівна (orcid.org/0000-0002-3342-8922), Компанець, Н.М. (orcid.org/0000-0003-1721-3662), Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883), Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892) and Луценко, І.В. (2017) Educational and methodical kit "Special child in inclusive preschool educational institution" [Teaching Resource] (Unpublished)

- Коваль, Т.І. (2013) Організація інформаційно-освітнього середовища педагогічного університету з використанням системи з управління навчанням Moodle Зб.наук.праць VIІ Міжнар. наук.-практ. конф. з питань методики викладання іноземних мов пам’яті професора В.Л. Скалкіна.

- Коваль, Т.І. and Кочубей, Н.П. (2011) The interactive foreign language teachers technologies Наукові записки НДУ ім. М.Гоголя. Психолого-педагогічні науки (7). pp. 160-163.

- Ковтун, Анатолій Володимирович, Кунникова, О.О., Стригунова, А.І. and Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2018) The program from the correctional and developmental work «Island of Health» for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with intellectual disabilities [Teaching Resource]

- Колесник, І.П. and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2016) Innovative Ideas I.G.Eremenko On Reforming Education Student Support Schools Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (11). pp. 78-83. ISSN 978-966-189-232-2

- Колесник, І.П. and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2017) Life journey, scientificand educational work of Mykola Kot (To 75-th Birthday Anniversary) Корекційна педагогіка. Вісник Української асоціації корекційних педагогів, 1. pp. 25-26.

- Коломоєць, Г.А. (2013) Обґрунтування впровадження військово-патріотичної спортивної гри «зірниця» у навчально-виховний процес ЗНЗ Нова педагогічна думка, 4 (76). pp. 133-136.

- Коломоєць, Г.А. (2012) Education of citizen-patriot in extracurricular time in school by facilities of military sports games Проблеми освіти (72). pp. 59-63.

- Коломоєць, Г.А. (2012) Патріотичне виховання учнів 5-9 класів у позаурочній діяльності загальноосвітніх навчальних закладів In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал Матеріали звітної науково-практичної конференції, 2 . Типовіт, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 296-298.

- Коломоєць, Г.А. (2014) “Джура” як система виховання патріота та лицаря України In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал Матеріали звітної науково-практичної конференції, 4 . НАІР, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 277-281.

- Коломоєць, Г.А. and Ребрина, А.А. (2013) Перша всеукраїнська учнівська олімпіада з фізичної культури і спорту In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал Матеріали звітної науково-практичної конференції, 3 . НАІР, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 409-412.

- Коломоєць, Г.А. and Ребрина, А.А. (2013) Школа безпеки збір-змагання юних рятувальників Фізичне виховання в сучасній школі, 6 (88). pp. 40-43.

- Колос, К.Р. (2016) The using of the computer oriented learning tools in Postgraduate pedagogical education abroad The computer at school and family, 8 (136). pp. 35-38. ISSN 2307–9851

- Колос, К.Р. (2017) Тheoretic-Methodical Principles of Planning and Use of Computer-Oriented Learning Environment of an Institute of Postgraduate Pedagogical Education Masters thesis, Інститут інформаційних технологій і засобів навчання.

- Колос, К.Р. and Грабовський, П.П. (2016) Main Characteristics of Computer-Oriented Learning Environment at the Institute of Postgraduate Pedagogical Education Zhytomyr Ivan Franko State University Journal, 4 (86). pp. 75-80. ISSN 2076-6173

Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) (2011) The program of the course "Fundamentals of Inclusive Education" «А.С.К.», м.Київ, Україна.

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) (2009) Inclusive Education: Realities and Prospects Project Report. «Самміт-Книга», м.Київ, Україна.

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) (2010) Strategic directions of modern educational policy of the Ukraine Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (1). pp. 7-13. ISSN 978-966-675-652-0

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) (2013) Strategy of modern educational policy: from segregation to inclusive education Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (4). pp. 187-194. ISSN 978-966-189-232-2

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) (2014) Transformation process as the basis for inclusive education reform of persons with special needs Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (5). pp. 212-219. ISSN 978-966-189-317-6

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) and Білозерська, І.О. (2010) Inclusive education: theoretical and methodological approaches Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (1). pp. 153-158. ISSN 978-966-675-652-0

Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081), Данілавічютє, Е.А. (orcid.org/0000-0003-3911-7612) and Литовченко, С.В. (2012) Professional co-operation in the inclusive educational facility: Instructor's Manual «АТОПОЛ», м. Київ, Україна. ISBN 978-966-2251-15-9

Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081), Коваль, Людмила Вікторівна (orcid.org/0000-0002-3342-8922), Компанець, Н.М. (orcid.org/0000-0003-1721-3662), Луценко, І.В. and Квітка, Н.О. (2014) Instructor's Manual "Organizational-pedagogical conditions of assistant teachers activity in inclusive educational institution " "Атопол", м. Київ, Україна. ISBN 978-966-2459-28-9

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) and Луценко, І.В. (2016) Regulatory bulletin Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (11). pp. 242-260. ISSN 2313-4011

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) and Мартинюк, В.Ю. (2015) Social and educational assistance to children with epilepsy in Ukraine Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (75). pp. 35-39. ISSN 2312-2781

Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) and Савчук, Л.О. (2011) Children with special needs and organization of teaching «АТОПОЛ», м.Київ, Україна. ISBN 978-966-675-634-6

Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) and Таранченко, О.М. (2010) Children with special needs in general educational space: the initial link. Guide for teachers "АТОПОЛ", м.Київ, Україна. ISBN 978-966-2459-06-7

Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081), Таранченко, О.М. (orcid.org/0000-0002-5908-3475), Найда, Ю.М., Сак, Т.В., Будяк, Л.В., Білозерська, І.О. and Ленів, З.П. (2011) Fundamentals of inclusive education. Instructor's Manual "А.С.К.", м. Київ, Україна. ISBN 978‐966‐2251‐13‐5

Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081), Таранченко, О.М. (orcid.org/0000-0002-5908-3475), Сак, Т.В., Марчук, Т.Ф., Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550), Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667), Борщевська, Л.С., Вавіна, Л.С., Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250), Гудим, І.М., Мерсіянова, Г.М., Макарчук, Н. О., Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708), Сухіна, І.В., Скрипник, Т. В. and Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2010) Guide for parents of children with special educational needs: Instructor's Manual 9 books ТОВ ВПЦ «Літопис –ХХ», м. Київ, Україна. ISBN 978-966-7252-66-3

- Компанець, Н.М. (orcid.org/0000-0003-1721-3662) (2017) Projection of a child's developmental challenges to the levels of the Williams and Shellenberger's pyramid of learning Особлива дитина: навчання і виховання, 1. pp. 60-69. ISSN 2312-2781

Компанець, Н.М. (orcid.org/0000-0003-1721-3662) (2014) Program-methodical support of psychological and pedagogical support for teaching children with special needs in conditions of inclusive education: Curriculum Vitae . (Unpublished)

Компанець, Н.М. (orcid.org/0000-0003-1721-3662) and Луценко, І.В. (orcid.org/0000-0001-6768-5073) (2017) Educational and methodical manual"Modeling the individual development of a child with special educational needs in an inclusive pre-school educational institution " Видавнича група "Атопол", м. Київ, Україна.

- Кондратенко, С.В. (2013) Organizing of the developing environment for the forming the spatial representation and skills of spatial orientation of children with deep visual impairments Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання, 1 (4). pp. 116-126.

- Кондратенко, С.В. (2013) Features of spatial orientation of children with deep visual impairments in their early life. Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 2 (4). pp. 165-179.

- Кондратенко, С.В. (2010) Дошкільні заклади для дітей з порушенням зору: мережа та зміст роботи. Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання (1). pp. 141-149. ISSN ISBN 978-966-97113-3-5

- Кондратенко, С.В. (2011) Особливості використання дидактичних ігор в навчально-виховній роботі зі слабозорими дошкільниками Дитина із сенсорними порушеннями, 1 (2). pp. 135-142. ISSN ISBN 978-966-675-684-1

- Кондратенко, С.В. (2010) Спеціальна дошкільна освіта дітей з порушеннями зору в Україні та зарубіжжі: досвід організації Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови. 158 - 164. ISSN ISBN 978-966-675-652-0

- Кондратенко, С.В. (2011) Навчально-корекційна робота в спеціальних дошкільних закладах для дітей із порушеннями зору Дефектологія. Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (60). pp. 16-19.

- Кондратенко, С.В. (2012) State of spatial skills formation targeting the junior preschoolers with visual impairment Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (3). pp. 65-70. ISSN 978-966-644-288-1

- Кондратенко, С.В. (2011) Теоретичний аналіз проблеми просторового орієнтування дошкільників із порушеннями зору Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови: зб. статей молодих вчених, 2. pp. 90-97. ISSN 978-966-675-652-0

- Корнієць, О.М. (2013) Персональне навчальне середовище в профорієнтаційній діяльності соціального педагога In: Звітна наукова конференція Інституту інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України (Київ, 21 берез. 2013 р.) : Матеріали наук. конф. ІІТЗН НАПН України, Київ : ІІТЗН НАПН України, pp. 20-23.

- Корнієць, О.М. (2014) Використання відеосервісу YouTube для організації колекцій електронних освітніх ресурсів з профорієнтаційними відеоматеріалами. In: Матеріали всеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції «Інформаційні технології в навчальному процесі 2013». Частина 1 / укл. Д.А. Покришень, О.О. Ємець. ЧОІППО імені К.Д. Ушинського, м. Чернігів, Україна, pp. 46-47.

- Корнієць, О.М. (2014) LIMESURVEY APPLICATION FOR THE SURVEY OF SENIOR PUPILS IN THE CAREER GUIDANCE PROCESS In: Тези доповідей ІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Інформаційні технології в освіті, науці і техніці» (ІТОНТ-2014) : Черкаси, 24-26 квітня 2014 р. – У 2-х томах ЧДТУ, м.Черкаси, Україна, pp. 46-47.

- Корнієць, О.М. (2014) Applying of YouTube videoservice for organization collections of electronic educational resources with career-oriented video materials Наукова скарбниця освіти Донеччини, 2 (19). pp. 34-42. ISSN 2311-1143

- Корнієць, О.М. (2014) Використання вільнопоширюваної платформи WordPress для організації колекцій електронних освітніх ресурсів на профорієнтаційну тематику. In: Звітна наукова конференція Інституту інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України : Матеріали наукової конференції. ІІТЗН НАПН України, м.Київ, Україна, pp. 180-182.

- Косенко, Ю. М. (2015) Formation of historical knowledge in mentally retarded children in Soviet Ukraine in the 50 - 60 year Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія: Корекційна педагогіка та спеціальна психологія, 29 (19). pp. 49-54. ISSN 2310-0893

- Косенко, Ю. М. (2014) Formation of historical knowledge in mentally retarded children in Ukraine in the prerevolutionary period Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія: Корекційна педагогіка та спеціальна психологія, 28 (19). pp. 111-114. ISSN 2310-0893

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2013) Formation of cognitive activity in the visually impaired preschoolers Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 2 (4). pp. 180-190.

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2010) Пізнавальна активність як показник різнобічного розвитку дітей з порушенням зору Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання, 1 (1). pp. 80-88. ISSN ISBN 978-966-97113-3-5

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2011) Пізнавальна активність як показник всебічного розвитку дітей з порушеннями зору Дитина із сенсорними порушеннями, 1 (2). pp. 70-77. ISSN ISBN 978-966-675-684-1

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2009) Психологічний супровід навчально-виховного процесу в спеціальному дошкільному закладі: шляхи реалізації, завдання, принципи, суб'єкти впливу Дидактичні та соціально-психологічні аспекти колекційної роботи у спеціальній школі (11). pp. 135-139. ISSN ISBN 978-966-675-596-7

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2010) Базові аспекти психологічного супроводу дошкільників з порушеннями зору в умовах інклюзивного середовища. Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови. 164 - 175. ISSN ISBN 978-966-675-652-0

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2012) Забезпечення умов розвитку та формування пізнавальної активності дітей з порушеннями зору. Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 2 (3). pp. 98-107. ISSN 978-966-2669-17-6

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2011) Психолого-педагогічна взаємодія як умова розвитку пізнавальної активності слабозорих дошкільників Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 2. pp. 98-106. ISSN 978-966-675-652-0

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2012) Social and psychological conditions support visually impaired cognitive activity preschooler Дефектологія. Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (63). pp. 27-31. ISSN 2312-2781

- Косянчук, Сергій Володимирович (2014) Technological approach to process of forming value-sense orientations in the high school students Univers Pedagogic, 1 (41). pp. 53-60. ISSN 1811-5470

- Косянчук, Сергій Володимирович (2013) Formation of the valuable-sensitive orientations of the high school pupils: «the dialogue of cultures» in the content of a modern textbook Проблеми сучасного підручника, 1 (13). pp. 112-120. ISSN ISBN 978-966-644-364-2

- Кравчинська, Т.С. (2018) Inclusive educationa in New Ukrainian school: challenges for the professional development of teaching staff In: ІІІ Всеукраїнська науково-практична Інтернет-конференція «Професійний розвиток фахівців у системі освіти дорослих: історія, теорія, технології», м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Кріль, О.І. (2018) Personally oriented approach to the formation of speech in preschool children with hearing impairments In: Інклюзивне навчання в новій українській школі: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції “Інклюзивне навчання в Новій українській школі” (26 -27 березня 2018 р., м. Теребовля) Інтерсервіс, м. Теребовля, Україна, pp. 142-148. ISBN 978 - 617 - 696 - 722 - 4

- Кузьменко, Л.В. (2013) Сутність та структура формування у молоді почуття взаємодопомоги як сімейної цінності Проблеми освіти , 3 (77). pp. 103-107.

- Кузьменко, Л.В. (2011) Сутність свідомого ставлення старшокласників шкіл-інтернатів до своїх базових прав та обов’язків Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді: 3б. наук. праць, 2 (15). pp. 98-105. ISSN ISBN 978-617-620-016-1

- Кузьменко, Л.В. (2013) Деякі аспекти формування у старшокласників інтернатних закладів почуття взаємодопомоги як сімейної цінності In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал: матеріали звіт. наук.-практ. конф. Ін-ту проблем виховання НАПН України за 2012 рік НАІР, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 422-425.

- Кузьменко, Л.В. (2012) Педагогічні умови формування свідомого ставлення до своїх базових прав та обов’язків у старшокласників шкіл-інтернатів In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал: матеріали звіт. наук.-практ. конф. Ін-ту проблем виховання НАПН України за 2011 рік Типовіт, м.Івано-Франківськ, Україна, pp. 151-155.

- Кульбіда, С.В. (2008) Conceptual principles of deaf education and Sign Language use (on materials of foreign theory and practice) Sign Language and Modernity , 1 (3). pp. 26-33.

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2009) Ukrainian Sign Language as natural sign system Sign Language and Modernity , 1 (4). pp. 218-239.

- Кульбіда, С.В. (2010) Sign as an element of gesticulation. Localization – sign component Sign Language and Modernity , 1 (5). pp. 159-175.

- Кульбіда, С.В. (2011) Lexical meaning of sign Sign Language and Modernity , 1 (6). pp. 98-108.

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2012) Philosophical approaches of theoretical-and-methodological base of special education: source of development of deaf personality Sign Language and Modernity, 1 (7). pp. 175-196.

- Кульбіда, С.В. (2004) Use and Study of Sign Language in Ukraine: History of Research Сучасні тенденції розвитку спеціальної освіти (Українсько-Канадський досвід) : Матеріали Міжнародн. конф. (Київ, 25-26 трав. 2004 р.), 1. pp. 75-83. ISSN 966-675-339-1

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2017) Kinetic features of the Ukrainian sign language. Part оne Жестівник "Українська жестова мова". (Unpublished)

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2013) New in the legislation of Ukraine regarding the protection of the rights of the deaf as a linguistic minority Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами, 10 (12). pp. 39-52.

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2017) Kinetic features of the Ukrainian sign language. Part of the second Жестівник "Українська жестова мова". (Unpublished)

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2017) Kinetic features of the Ukrainian sign language. Part three Жестівник "Українська жестова мова". (Unpublished)

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2017) The first steps in the teaching and education of the deaf in the period of the birth of Ukrainian statehood In: Розвиток освіти в добу Української революції (1917–1921): зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. семінару Державна науково - педагогічна бібліотека України імені В. О. Сухомлинського, м. Київ, Україна. ISBN 978 - 617 - 7536 - 02 - 3

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2016) To the 10th anniversary of the Sign Language Laboratory of the Institute of Spesial Pedagogy National Academy of Pedagogical Science of Ukraine Особлива дитина: навчання і виховання, 1 (77). pp. 94-95. ISSN 2312-2781

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2015) Positive bilingual deaf education In: Фундаментальные и прикладные исследования в практиках ведущих научных школ Інститут психології ім. Г.С.Костюка, м. Київ, Україна.

- Кульбіда, С.В. (2010) The Theoretical and Methodology Principles of Using the Sign Language in the Process of Teaching the Deaf Other thesis, Інститут спеціальної педагогіки.

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2015) Theoretical base of sign language communicative competence Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (10). pp. 116-122. ISSN 2313-4011

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2017) Competence approach of surdo pedagogical staff training In: І Міжнародна інтернет-конференція «Сучасні технології розвитку професійної майстерності” ФОП, м. Умань, Україна.

- Кульбіда, С.В. (2014) New in Ukrainian legislation as the ensuring the rights of deaf people as a linguistic minority Особлива дитина: навчання і виховання, 4 (71). pp. 39-47. ISSN 2312-2781

- Кульбіда, С.В. (2018) The category of the name in the Ukrainian sign language Теоретичне та методичне забезпечення навчання та виховання осіб з особливими освітніми потребами, 8. pp. 131-134.

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2018) Configuration as a component of sign in the Ukrainian Sign Language Особлива дитина: навчання і виховання, 4. pp. 15-30. ISSN 2312-2781

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2007) Modern views on the use of sign language Педагогічна газета, 4 (153). p. 5.

- Кульбіда, С.В. (2018) The right to inclusive education of the non-believer using the Ukrainian sign language (experience of the Kiev college of light industry) Українське товариство глухих. pp. 1-8.

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2016) On the issue of psychological and pedagogical support of non-believers in Ukraine in modern socio-cultural conditions Теория, история и методология психолого-педагогического сопровождения детей с особенными потребностями : Сб. мат. VIII Международного теоретико-методологического семинара (14 марта 2016 года). pp. 108-114.

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2006) Dumping rules Дефектологія. pp. 39-41. ISSN 2312-2781

- Кульбіда, С.В. (2001) Evening school: yesterday and today Збірник матеріалів І Всеукраїнської конференції з історії навчання глухих в Україні. pp. 128-132.

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) and Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2019) Scientific and methodical seminar-training "Contemporary Competence bases of development of persons with special needs in conditions of educational-rehabilitation institution" Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України. pp. 1-7.

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) and Чепчина, І.І. (2016) Labware of speech language - 10 years Наше життя. p. 1.

- Кутова, О.М. (2010) Зміст і структура готовності вчитеклів до використання технологій естетичного виховання учнів Сучасні інфомаційні технології та інноваційні методики навчанн в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми (25). pp. 404-409. ISSN 978 - 966 - 2337 - 01 - 3

- Куценко, Т.О. (2014) Development of comunication for children with autism [Teaching Resource] (Unpublished)

- Кушнарьов, С.В. (2010) Субкультура неповнолітніх засуджених і її вплив на формування злочинних цінностей, традицій та звичаїв Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді, 1 (14). pp. 194-202. ISSN ISBN: 978-966-189-055-7

- Кушнарьов, С.В. (2011) Methods of psychological and pedagogical influence on under-age offenders Соціальна педагогіка: теорія та практика, 2 (4). pp. 85-90. ISSN 1817-3764

- Кушнарьов, С.В. (2010) Socialization and the system of basic social values of juvenile offenders Соціальна педагогіка: теорія та практика, 1 (4). pp. 52-58. ISSN 1817-3764

- Кушнарьов, С.В. (2009) Концептуальні підходи до проблеми формування базових соціальних цінностей в малих групах неповнолітніх засуджених Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді, 2 (13). pp. 66-76. ISSN 978-966-2124-50-7

- Кушнарьов, С.В. (2013) Психолого-педагогические особенности формирования социально-значимых качеств у несовершеннолетних осужденных In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал Матеріали звіт. наук.-практ. конф. Ін-ту проблем виховання НАПН України за 2012 рік , 3 . НАІР, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 415-418.

- Кушнарьов, С.В. (2012) Формирование социально-значимых качеств у несовершеннолетних осужденных In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал Матер. звіт. наук.-практ. конф. Ін-ту проблем виховання НАПН України за 2011 рік (2). Тіповіт, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 232-235.

Кікінежді, О.М., Говорун, Т.В. and Міщенко, О.О. (2011) Ґендерне виховання дошкільнят Наукова книга - "Богдан", ISBN 978-966-10-2710-6, м.Тернопіль, Україна.

Л

- Лаврентьєва, Г.П. (2008) Development of children communication at primary school age in computer-oriented environment Інформаційні технології і засоби навчання, 4 (8). ISSN 2076-8184

- Лаврентьєва, Г.П. (2010) Psychological and educational factors of effective use of information technologies for child development Інформаційні технології і засоби навчання, 4 (18). ISSN 2076-8184

- Лаврентьєва, Г.П. and Шишкіна, М.П. (2008) Application of an electronic resource "experiment in school" in scientific and educational research Нові технології навчанн (57). pp. 3-7.

- Лазорчик, І.Б. (2018) Psychological and pedagogical conditions Preparation of elementary school teacher with the introduction of inclusive education in the new Ukrainian school Інклюзивне навчання в Новій українській школі: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції “Інклюзивне навчання в Новій українській школі” (26 -27 березня 2018 р., м. Теребовля). pp. 52-56. ISSN 978 - 617 - 696 - 722 - 4

- Лактіонова, Г.М. (2010) Parenting programmes as a component in the system of adult education: an axiological approach Аксіологічний підхід - основа формування цілісної особистості майбутнього педагога. pp. 72-86. ISSN 978-966-2213-49-2

Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892) (2014) Organizational and pedagogical conditions of an assistant teacher in the implementation of content natural mathematical cycle to school with inclusive form of education Інститут спеціальної педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892) (2008) Programs for special classes for children with complex violations of the development of special educational institutions for deaf children. Subject-practical training. Grades 1-4 [Teaching Resource]

- Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892) (2006) Programs for special classes for children with complex disorders of the development of special general educational institutions for blind children. Work training. Preparatory, 1-4 classes [Teaching Resource]

- Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892) (2006) Programs for special classes for children with complex violations of the development of special educational institutions for visually impaired children. Labor training. Preparatory, grades 1-4 [Teaching Resource]

- Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892) (2008) Programs for special classes for children with difficult violations of development of special general educational institutions for hearing impaired children. Subject-practical training. Grades 1-4 [Teaching Resource]

- Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892) (2018) The program from the correctional and developmental work «Lego-construction» for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with intellectual disabilities [Teaching Resource]

- Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892) (2018) The program from the correctional and developmental work «Correction of the development. LEGO-construction» for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with impaired musculoskeletal system [Teaching Resource]

- Лапінський, В.В. (orcid.org/0000-0002-2832-4774) (2013) Електронні освітні ресурси – дидактичні вимоги і класифікація In: Міжнародна конференція ITEA Нові інформаційні технології в освіті для всіх, м. Київ, Україна, pp. 1-3.

- Левченко, Л.Й. and Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2015) Programs for correctional and developing work for preparatory, 1-4 grades of special general educational institutions for children with mental retardation "In the world of rhythms" [Teaching Resource]

Легкий, О.М. (2013) Організація трудового навчання в спеціальних школах для дітей з порушеннями зору Імекс-ЛТД, м. Кіровоград, Україна.

- Легкий, О.М. (2012) Напрямки корекційно-розвивальної роботи освітньої галузі "Технології" для учнів початкових класів шкіл для дітей з порушенням зору Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (3). pp. 147-155.

- Легкий, О.М. (2011) Features of method of labour studies in the special schools for children with paropsis Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання, 1 (2). pp. 150-157.

- Легкий, О.М. (2013) Пізнання предметного світу сліпими дошкільниками у процесі трудового виховання Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання, 1 (4). pp. 23-32.

- Легкий, О.М. (2012) Особливості методики трудового виховання дошкільників з порушенням зору Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання: зб. наук. праць , 1 (3). pp. 52-57. ISSN ISBN 978-966-664-289-8

- Легкий, О.М. (2011) Особливості методики трудового навчання в спеціальних школах для дітей з порушеннями зору Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання, 1 (2). pp. 150-156. ISSN ISBN 978-966-675-684-1

- Легкий, О.М. (2009) Деякі особливості організації господарської та побутової праці сліпих та слабозорих учнів Дидактичні та соціально-психологічні аспекти колекційної роботи у спеціальній школі: наук.-метод. зб.: вип.. 11 (11). 148 -152. ISSN ISBN 978-966-675-596-7

Легкий, О.М. (2014) Labour education of preschool children with visual impairments Інститут спеціальної педагогіки НАПН України, м.Київ, Україна.

Легкий, О.М. (orcid.org/0000-0001-8934-7390) (2017) Organizational-methodical conditions of labor training in special general educational institutions for children with visual impairment Institute of Special Pedagogics of National Academy of Sciences of Ukraine, м. Київ, Україна. (Submitted)

- Леонов, О.З. (2010) Виховання фізичної культури школярів засобами фізкультурно-оздоровчої діяльності Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді, 1 (14). pp. 212-220. ISSN ISBN 978-966-189-055-7

- Леонов, О.З. (2009) Основні компоненти позанавчальної фізкультурно-оздоровчої роботи зі студентами Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді, 2 (13). pp. 523-531. ISSN ISBN 978-966-2124-50-7

- Лещенко, Л.М. (2018) Activation of the activities of the inhuman activists of the 17th-21st century In: Розвиток освіти в добу Української революції (1917–1921) : зб. матеріалів Всеукр. наук.- практ. семінару ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського, м. Київ, Україна, pp. 63-65. ISBN 978-617-7536-02-3

- Липова, Людмила Андріївна (2013) Determining the level of fundamental knowledge of students of secondary schools Довідник директора школи, 5. pp. 10-17.

- Липова, Людмила Андріївна (2010) On the state of pre-profile training of secondary school pupils In: Анотовані результати науково-дослідної роботи Інституту педагогіки за 2009 рік Педагогічна думка, м. Київ, Україна, pp. 12-13.

- Липова, Людмила Андріївна, Войцехівський, Михайло Федорович and Замаскіна, Поліна Іванівна (2014) The model fundamentalization of content of natural of education at secondary school Довідник директора школи, 1-2. pp. 39-47.

- Липова, Людмила Андріївна, Замаскіна, Поліна Іванівна and Малишев, Віктор Володимирович (2011) Implementation of the model of pre-professional training students of basic school Шкільний бібліотечно-інформаційний центр, 1. pp. 90-95.

- Липова, Людмила Андріївна, Шконда, Людмила Олександрівна and Іванова, Юлія Василівна (2011) Pre-profile training of students in the basic school Шкільний бібліотечно-інформаційний центр, 2. pp. 85-89.

- Литвинова, В.В. (orcid.org/0000-0001-6014-184X) (2013) The work of teachers in secondary special school for children with hearing impairment of auditory perception of speech and formation A child with sensory disorders: development, training, education (4). pp. 109-116. ISSN 978-966-189-233-9

- Литвинова, В.В. (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for deaf children. Mathematics Class 6 [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В. (2014) Educational programs for preparatory 1-4 classes of special general educational institutions for children with reduced hearing. Mathematics. Preparatory, grades 1-4 [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В. (2014) Curriculum for 5-9 (10) classes of special secondary schools for the children of the deaf. History of Ukraine. Introduction to history. Grade 5 [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В. (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. History of Ukraine. Introduction to history. Grade 5 [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В. (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for deaf children. History of Ukraine. 7 class [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В. (2016) Educational programs for 8-9 (10) classes of special secondary schools for deaf children. History of Ukraine. 8-10 classes [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В. (2016) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. History of Ukraine. 8-10 classes [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В. (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. Math. 6 class [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В. (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. History of Ukraine. 7 class [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В. (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for deaf children. Math. 5 class [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В. (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. Math. Grade 5 [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В., Родименко, І.М. and Базилевська, О.О. (2014) Curriculum for preparatory, 1-4 grades of special general educational institutions for deaf children. Fine Arts Preparatory, Grades 1-4 [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В., Родименко, І.М. and Базилевська, О.О. (2014) Educational programs for preparatory, 1-4 classes of special general educational institutions for children with reduced hearing. Fine Arts Preparatory, Grades 1-4 [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В., Родименко, І.М. and Базилевська, О.О. (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for deaf children. Art. Grade 5 [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В., Родименко, І.М. and Базилевська, О.О. (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. Art. Grade 5 [Teaching Resource]

- Литовченко, О.В. (2013) Внешкольные учреждения как институт социального становления подростков, старшеклассников Доклады Казахской академии образования, 1 (2). pp. 24-31.

- Литовченко, С.В. (2010) Analysis of Ukrainian legislation on compliance with international requirements for ensuring equal rights to education for children with special needs Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (1). pp. 200-206. ISSN ISBN 978-966-675-652-0

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2017) Education and Rehabilitation Center as a modern form of education for children with hearing impairment Особлива дитина: навчання і виховання, 1 (81). pp. 78-85. ISSN 2312-2781

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2017) The peculiarities of education and Rehabilitation Center in the context of modernization of Ukrainian education Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (83). pp. 79-87. ISSN 2312-2781

Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667), Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) and Таранченко, О.М. (orcid.org/0000-0002-5908-3475) (2018) Child with hearing impairment Інклюзивне навчання . «Ранок», ВГ «Кенгуру», м. Харків, Україна. ISBN 978-617-09-3799-5

- Логвінова, Ірина Петрівна (2016) The content of the personality development psyhological correction work for mentally retarded children in elementary school Проблеми сучасного підручника, 17. pp. 209-217. ISSN 2411-1309

- Логвінова, Ірина Петрівна (2016) Diretions of psychocorrection of the emotional sphere younger students with mental retardation Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 11. pp. 119-125. ISSN 2313-4011

- Логвінова, Ірина Петрівна and Кучеренко, Юлія Олегівна (2016) "Correction of development." The program of correctional and developmental work for training, 1-4 classes of special secondary schools for children with mental retardation [Teaching Resource]

- Логвінова, Ірина Петрівна and Кучеренко, Юлія Олегівна (2016) "Correction of development." The program of correctional and developmental work for 5-9 grade special secondary schools for children with mental retardation [Teaching Resource]

- Лозинська, М.М. (2018) Scientific and theoretical aspects of improving the speech development of junior pupils, forming skills of expressive reading and reading culture. In: Інклюзивне навчання в новій українській школі: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції “Інклюзивне навчання в Новій українській школі” (26 -27 березня 2018 р., м. Теребовля) Інтерсервіс, м. Теребовля, Україна, pp. 156-161. ISBN 978 - 617 - 696 - 722 - 4

- Лопатко, Любов Анатоліївна (2006) Features of the Ukrainian sing language by Students with hearing impairments Жестова мова й сучасність (1). ISSN 966-8663-16-0

- Лопатко, Любов Анатоліївна (2017) The role of "free Ukrainian school" in the birth of adult education In: Розвиток освіти в добу Української революції (1917–1921): зб. матеріалів Всеукр. наук.- практ. семінару ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського, м. Київ, Україна, pp. 26-29. ISBN 978-617-7536-02-3

- Лопатко, Любов Анатоліївна (2015) Fоrming of spirituality among People with impaired hearing in process of socialization Педагогічний альманах, 27. pp. 217-222.

Лукіна, Т.О. (2010) Technology of quality education management of civil servants Луцьк, Луцьк.

- Луценко, Л.М. and Ткаченко, К.О. (2011) bilingual principles of modern education of the deaf Лабораторія жестової мови Інституту спеціальної педагогіки НАПН України. pp. 1-9.

- Луценко, Ю.А. (orcid.org/0000-0003-2348-6624), Воронкевич, Н. В., Мельникова, Н. А., Гіду, Ю. А., Комар, Н. А., Шелест, Т. В., Гарніцька, Т. Г., Дороніна, Т. М., Краснік, О. М., Ковальська, С. А. and Семенко, Ю. В. (2015) From the experience of correctional work of practical psychologists and social workers with children with deviant behavior and delinquency [Teaching Resource]

- Лящук, О.С. (2012) Шляхи реалізації профілактики шкідливих звичок в учнів 5-6 класів шкіл-інтернатів: комплексний підхід Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді, 2 (16). pp. 241-248. ISSN ISBN:978-617-620-057-4

- Лящук, О.С. (2011) Особливості профілактичної роботи з дітьми, схильних до проявів девіантної поведінки в умовах закладів інтернатного типу Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді, 2 (15). pp. 245-252. ISSN ISBN 978-617-620-016-1

- Лящук, О.С. (2013) Теоретичні аспекти формування у старшокласників інтернатних закладів злагоди як сімейної цінності In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал: матеріали звіт. наук.-практ. конф. Ін-ту проблем виховання НАПН України за 2012 рік НАІР, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 66-69.

- Лящук, О.С. (2012) До питання профілактики шкідливих звичок у молодших підлітків шкіл-інтернатів In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал: матеріали звіт. наук.-практ. конф. Ін-ту проблем виховання НАПН України за 2011 рік Типовіт, м.Івано-Франківськ, Україна, pp. 246-248.

- Літинська, Я.Г. and Трембалович, І.П. (2018) The program from the correctional and developmental work "Correction of the development. Formation of educational and speech activity of schoolboy with the help of fairy tales" for grades 1-4 for children with impaired musculoskeletal system [Teaching Resource]

М

Макарчук, Н. О., Висоцька, А. М., Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708), Міненко, А.В., Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X), Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024), Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) and Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2014) Didactic and methodological foundations of special education of mentally retarded preschoolers Інститут спеціальної педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна.

- Максименко, Н.Л. (2013) Sensory education of preschool children with hearing disabilities Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (4). pp. 58-66. ISSN 978-966-189-232-2

- Максименко, Н.Л. (2013) Parenting skills of self, work in preschool children with hearing impairment A child with sensory disorders: development, training, education (4). pp. 103-109. ISSN 978-966-189-233-9

- Максименко, Н.Л. (2014) Educational programs for preparatory, 1-4 grades of special general educational institutions for children of deaf people; For children with reduced hearing. Fundamentals of health preparatory, 1-4 grades [Teaching Resource]

- Максименко, Н.Л. (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for children of deaf people; For children with reduced hearing. Health Basics. Grade 5 [Teaching Resource]

- Максимова, Н.Ю. (2012) Psychological foundations probation resocialization teens Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Психологія. Педагогіка. Соціальна робота, 3. pp. 67-71.

- Малинович, Л.М. (2018) New approaches to providing comprehensive support for children with developmental disabilities and their families in the process of deinstitutionalisation In: Інклюзивне навчання в новій українській школі Інтерсервіс, м. Теребовля, Україна, pp. 68-71. ISBN 978 - 617 - 696 - 722 - 4

- Малинович, Л.М. (2015) Psychological principles of readiness of preschool children with hearing impairments to study in educational institutions of various types with hearing impairments Dissertation candidate2 thesis, Інститут спеціальної педагогіки.

- Мальований, Юрій Іванович and Кизенко, Василь Іванович (2012) Elective courses in the content of teaching profile Педагогічна і психологічна науки в Україні. pp. 218-225. ISSN ISBN 978-966-644-212-6, ISBN 978-966-644-215-7

- Манилова, Лідія Михайлівна (2013) Психологічні аспекти роботи з дітьми з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивної освіти Проблеми загальної та педагогічної психології. Збірник наукових праць Інститут психології імені Г.С. Костюка Національної АПН України , 2 (15). pp. 147-155. ISSN 2077-2289

- Маруніна, Г.Г. (2014) Theoretical foundations of education foundations of moral consciousness in early childhood In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал Звіт. наук.-практ. конф. Ін-ту проблем виховання НАПН України за 2013 рік (4). "НАІР", м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 105-108.

- Матюх, Ж. В. (2017) Model of using multimedia technologies by a preschool teacher in educational work with an inclusive group In: Матеріали Звітної наукової конференції Інституту інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України Інститут інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 168-172.

- Матюх, Ж. В. (2016) Some aspects of using multimedia technologies in an inclusive group of preschool institutions In: IV Всеукраїнська науково-практична конференція молодих учених «Наукова молодь-2016» Інститут інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 75-79.

Мацейків, Тетяна Іванівна (2012) Українське відродження в першій третині ХХ століття Педагогічна думка, м. Київ, Україна. ISBN 978-966-644-278-2

- Мельник, Марина Юріївна (2014) Theoretical analysis of the readiness state for professional self-determination of gifted high school students Education and Development of Gifted personality, 1 (20). pp. 28-31. ISSN 2309-3935

Мерсіянова, Г.М. (2012) Vocational education in special schools for children with intellectual disabilities Пед. думка, м.Київ, Україна. ISBN 978-966-644-286-7

- Мерсіянова, Г.М., Макарчук, Н. О., Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053), Висоцька, А. М., Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X), Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024), Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) and Мякушко, О. І. (orcid.org/0000-0002-7675-7523) (2013) The concept of pre-school education for children with mental retardation Імекс-ЛТД, м.Кіровоград, Україна.

- Молодід, А.Б. and Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2017) Correction of general and small motor skills in students with intellectual disabilities in the lessons of labor education Теорія і практика спеціальної педагогіки та психології: до 100-річчя від дня народження професора І. Г. Єременка (9). pp. 78-89.

- Молчанова, А.О. (2012) Воспитание - важная составляющая профессионального образования Модернизация профессионального оразования: теория, опыт, проблемы (1). pp. 190-201. ISSN ISBN 978-5-906059-06-2

- Мотилькова, З.О. (2004) Основи комп’ютерної грамотності в спеціальній школі Інститут засобів навчання АПН України. pp. 221-224. ISSN 978-966-326-418-9

- Мотилькова, З.О. (2013) Projection systems measures in special secondary schools (for children with hearing impairments) to connect to the resource centre for distance education In: Нові інформаційні технології в освіті для всіх: безперервна освіта» ITEA-2013. (Submitted)

- Мотилькова, З.О. (2013) Analysis of distance education in special schools (for persons with hearling impairments) Information technologies and learning tools, 6 (38). pp. 196-206. ISSN 2076-8184

- Мотилькова, З.О. (2013) The organization of the learning environment for distance education in special secondary schools (for children with hearing impairments) In: Multimedia technologies in education and other areas National Aviation University, м.Київ, Україна. (Submitted)

- Мотилькова, З.О. (2014) Анкетування вчителів спеціальних шкіл (для дітей з вадами слуху) для встановлення рівня використання ІКТ у педагогічній практиці In: Звітна наукова конференція ІІТЗН НАПН України, м.Київ, Україна, pp. 48-50.

- Мотилькова, З.О. (2014) Встановлення рівня ІКТ-компетентності вчителів спеціальних шкіл (для дітей з вадами слуху) Інформаційні технології і засоби навчання, 4 (42). pp. 56-66. ISSN 2076-8184

- Мотилькова, З.О. (2014) Проект заходів у спеціальних загальноосвітніх навчальних закладах (дітей з вадами слуху для підключення до РЦДО.) In: Мультимедійні технології в освіті та інших сферах діяльності Національний Авіаційний Університет, м.Київ, Україна. (Submitted)

- Мотилькова, З.О. and Жук, Т.В. (2004) Проблема застосування комп’ютерно орієнтованих засобів навчання у навчальній діяльності осіб з вадами слуху Університет “Україна”. pp. 395-400.

- Мудрік, І.В. (2011) Формування самосвідомості особистості за різних форм фізичного виховання Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді, 1 (15). pp. 424-430. ISSN ISBN 978-617-620-015-4

- Мудрік, І.В. (2010) Формування в студентів потреби до професійно-прикладного самовдосконалення Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді, 2 (14). pp. 530-537. ISSN ISBN 978-966-189-055-7

- Мудрік, І.В. (2009) Фізичний розвиток учнівської і студентської молоді різної статі у процесі фізичного виховання Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді, 2 (13). pp. 516-522. ISSN ISBN 978-966-2124-50-7

- Мудрік, І.В. (2008) Педагогічне управління і самоуправління фізичним вихованням особистості Науковий часопис НПУ імені М.П.Драгоманова, 4 (15). pp. 100-108.

- Мудрік, В.І. (2011) Педагогічна сутність якостей особистості в фізичному розвитку Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді, 1 (15). pp. 414-423. ISSN ISBN 978-617-620-015-4

- Мудрік, В.І. (2013) Modern Educational Values in Other Countries Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді, 2 (17). pp. 15-21. ISSN ISBN 978-966-189-211-7

- Мудрік, В.І. (2009) Формування у студентів розуміння гуманістичних ідей у сфері фізичного виховання Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді, 2 (13). pp. 509-515. ISSN ISBN 978-966-2124-50-7

- Мудрік, В.І. (2008) Вплив Ради Європи, Юнеско на розвиток фізичного виховання і спорту Науковий часопис НПУ імені М.П.Драгоманова, 4 (15). pp. 92-100.

- Мудрік, В.І. (2012) Структура фізичної вихованості особистості In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал Матеріали звітної науково-практичної конференції, 2 . Типовіт, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 88-90.

- Мудрік, В.І. (2013) Стан проблеми цінностей у сучасних зарубіжних дослідженнях In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал Матеріали звітної науково-практичної конференції, 3 . НАІР, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 72-75.

- Мудрік, В.І. (2014) Формування готовності старшокласників до військової служби In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал Матеріали звітної науково-практичної конференції, 4 . НАІР, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 188-191.

- Мужайло, І. С. (2014) Formation of partnership between hearing and deaf professionals in training matters of deaf pupils Теоретичне і методичне забезпечення навчання і виховання осіб з особливими освітніми потребами, 4 (4). pp. 238-245.

- Мужайло, І. С. (2018) Formation of a healthy lifestyle in students with special educational needs In: Актуальні проблеми психолого-педагогічного супроводу та розвитку суб’єктів спортивної діяльності: Матеріали I Всеукраїнської наукової конференції (м. Київ, 19 жовтня 2018 р.) Національний університет фізичного виховання і спорту України, м. Київ, Україна, pp. 101-103.

Мякушко, О. І. (orcid.org/0000-0002-7675-7523) (2010) Me and Ukraine (Environment) Program to prep, 1-4 grades of secondary schools for children with moderate mental retardation ТОВ "Поліграфкнига", м. Київ, Україна.

- Мякушко, О. І. (orcid.org/0000-0002-7675-7523) (2005) Learning Science in Elementary School by Children with Communication Disability: Psychological Particularities Dissertation candidate2 thesis, Інститут спеціальної педагогіки.

- Мякушко, О. І. (orcid.org/0000-0002-7675-7523) (2011) Rehabilitation forms of persons with moderate mental retardation by education means Теорія і практика олігофренопедагогіки та спеціальної психології (6). pp. 83-92.

- Мякушко, О. І. (orcid.org/0000-0002-7675-7523) (2013) Classification systems of mental retardation and diagnostic approaches for children with moderate mental retardation Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (4). pp. 146-157. ISSN 2313-4011

- Мякушко, О. І. (orcid.org/0000-0002-7675-7523) (2018) Competence-based approach to develop the prerequisites for cognitive and socio-communicative activities in students with special educational needs Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (13). pp. 125-134.

- Міненко, А.В. (2014) The role of parental family in shaping behavioral self-regulation of a child with Down syndrome Education of Persons with Special Needs: Ways of Development, 1 (5). pp. 140-148. ISSN 2313-4011

- Міненко, А.В. and Грикун, А.С. (2016) Programs for correctional and development work for 5-10 grades of special general educational institutions for children with mental retardation "Social-household orientation" (variable module "Travel to life") [Teaching Resource]

Н

- Науменко, О.М. (2001) Computer design of chemical processes as means of activation of educational-cognitive activity of students In: Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання: Зб. наук. праць НПУ ім.М.П.Драгоманова, Київ.

- Науменко, О.М. (2003) Development of study of chemistry Хімія. Біологія. , 43-44 (127).

- Неруш, Микола Васильович (2012) Громадсько-активні школи у контексті тематики підручника для керівника Проблеми сучасного підручника (12). pp. 570-579.

- Неруш, Микола Васильович (2013) The national-patriotic education in the programm of the activity of the social active schools in the context of the textbook for the managers of secondary educational institutions Проблеми сучасного підручника (13). pp. 177-185.

- Нестеренко, М.В. and Замша, А.В. (2009) Social Stereotypes of Hearing Persons Perception of the Deaf Sign Language and Modernity , 1 (4). pp. 273-292.

- Носенко, Ю.Г. (2015) Some aspects of foreign experience of using cloud technologies in teaching children with special needs In: Матеріали звітної конференції Інституту інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України Інститут інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України, м.Київ, Україна.

- Носенко, Ю.Г. (2016) E-Inclusion: Opportunities and Challenges In: Матеріали Звітної наукової конференції Інституту інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України Інститут інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України, м. Київ, Україна.

- Носенко, Ю.Г. (2016) E-inclusion as an effective strategy to ensure the accessibility and openness of education Педагогічні інновації: ідеї, реалії, перспектива, 2 (17). pp. 116-123. ISSN 2413-4139

- Носенко, Ю.Г. (orcid.org/0000-0002-9149-8208) (2017) Foreign experience of using cloud technologies in inclusive education Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини, 2. pp. 275-285.

- Носенко, Ю.Г. (2015) Citrix cloud solutions for children with special learning needs in the USA Новітні комп’ютерні технології. Спецвипуск «Хмарні технології в освіті» (13). pp. 217-222. ISSN 2309-1460

О

Обухівська, Антоніна Григорівна (2013) The activity of psycho-medical-pedagogical counseling in the integration of children with special educational needs Український НМЦ практичної психології і соціальної роботи, м. Київ, Україна. ISBN 978-617-7118-06-9

- Омельченко, Ірина Миколаївна (2013) Психологічні особливості становлення часопростору комунікативної діяльності в дошкільному дитинстві Вісник Інституту розвитку дитини (26). pp. 156-160.

- Омельченко, Ірина Миколаївна (2014) Рrinciples and methods of diagnostics a chronotop of the communicative activity of preschool children with different stage of mental and physical disabilities Проблеми сучасної психології: збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка, Інституту психології ім. Г. С. Костюка НАПН України, 23. pp. 463-472. ISSN 2227-6246

- Омельченко, Ірина Миколаївна (2013) Внутренние и внешние предпосылки формирования коммуникативной деятельности у дошкольников с задержкой психического развития Научно-методический журнал Педагогика и психология, 3 (16). pp. 67-73.

- Омельченко, Ірина Миколаївна (2014) Структура та психологічні функції просторового компонента хронотопу комунікативної діяльності дошкільника Вісник Інституту розвитку дитини: вип. 31. Серія: Філософія, педагогіка, психологія: збірник наукових праць (31). pp. 138-144.

- Омельченко, Ірина Миколаївна (2012) Особистісна складова простору комунікативної діяльності дошкільника із затримкою психічного розвитку Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія 19. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія (21). pp. 185-189.

- Омельченко, Ірина Миколаївна (2012) Напрями психологічного супроводу комунікативної діяльності у дошкільників із затримкою психічного розвитку Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія 19. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія. Збірник наукових праць., 22. pp. 389-392.

- Омельченко, Ірина Миколаївна (2014) Типы научной рациональности в общей и специальной психологии: определение, специфика, генезис In: Шестой международный теоретико-методологический семинар. Специальная педагогика и специальная психология: современные проблемы теории, истории, методологии. История развития специальной педагогики и специальной психологии в России и за рубежом в XX—XXI в., м.Москва, Росія .

- Омельченко, Ірина Миколаївна (2014) Post-non-classical concept of chronotope of communicative activity of preschool children with delay of psychical development Canadian Journal of Science, Education and Culture, 1 (5). pp. 296-300. ISSN ISSN: 0008-4327

- Омельченко, Ірина Миколаївна (2014) Концептуальні засади психології хронотопу комунікативної діяльності дошкільників із затримкою психічного розвитку In: Комплексний супровід дітей з психофізичними порушеннями в умовах навчально-реабілітаційного центру Вид-во ДЗ „ЛНУ імені Тараса Шевченка”, м. Луганськ, Україна, pp. 161-164.

- Омельченко, Ірина Миколаївна (2014) Навчальні програми для 5-9 (10) класів спеціальних загальноосвітніх навчальних зкладів для дітей із затримкою психічного розвитку. Українська література (для закладів з українською і російською мовами навчання). 5 класи. [Teaching Resource]

- Омельченко, Ірина Миколаївна (2015) Intercourse as communication, cooperation and dialogue with Other: subjective approach Проблеми сучасної психології (28). pp. 375-384. ISSN 2227- 6246

- Омельченко, Ірина Миколаївна (2014) Training programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for children with developmental delay. World Literature classes 5 [Teaching Resource]

- Омельченко, Ірина Миколаївна (2015) Training programs for 6-9 (10) grade special secondary schools for children with mental retardation "Ukrainian literature"(for schools with Ukrainian and Russian studies). 6-7 classes [Teaching Resource]

- Омельченко, Ірина Миколаївна (2013) Modern approaches the study of communicative activity, determined chronotope, in preschool children with mental retardation In: Человек, субъект, личность в современной психологии. Материалы Международной конференции, посвященной 80-летию А.В. Брушлинского Институт психологии РАН, м. Москва, Росія, pp. 192-195. ISBN 978-5-9270-0267-2

- Омельченко, Ірина Миколаївна (2015) Operationalization of the study of the «chronotope of communication activities of children with developmental delay» concept Scientific journal TILTAI/BRIDGES/ BRÜCKEN, 3 (72). pp. 91-104. ISSN ISSN 1392-3137

- Омельченко, Ірина Миколаївна (2016) Chronotope communication with other for preschool children with developmental delay (on the model of the animated character). In: IV Міжнародна науково-практична Інтернет-конференція «Віртуальний освітній простір: психологічні проблеми» Інститут психології імені Г.С. Костюка НАПН України.

- Омельченко, Ірина Миколаївна (2016) The space of intra-subject communication with Оther of preschoolers with developmental delay: operationalization of the study concept Актуальні проблеми педагогіки, психології та професійної освіти, 1. pp. 76-84. ISSN eISSN 2410-4620

- Омельченко, Ірина Миколаївна (2015) Technique for communicative activity chronotope formation for children with delay of mental development Особлива дитина: навчання і виховання, 2. pp. 59-66. ISSN ISSN 2312-2781

- Омельченко, Ірина Миколаївна (2016) Training programs for 6-9 (10) grade special secondary schools for children with mental retardation "Ukrainian literature"(for schools with Ukrainian and Russian studies). 8-9 classes [Teaching Resource]

- Омельченко, Ірина Миколаївна (orcid.org/0000-0003-2021-7453) (2017) Principles of the implementation of «Speech development» program with junior schoolchildren with a developmental delay Джерело педагогічних інновацій. Інклюзивна освіта: досвід, ресурси, проблеми, 1 (17). pp. 18-23.

- Омельченко, Ірина Миколаївна (orcid.org/0000-0003-2021-7453) (2018) Reflexive component of conscious communicative activity of preschooler with typical and delayed development In: Психологія свідомості: теорія і практика наукових досліджень – 2018: Тези IІ міжнародної науково-практичної конференції (21 березня 2018 року, м. Переяслав-Хмельницький) ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди», м.Переяслав-Хмельницький, Україна, pp. 229-233.

- Омельченко, Ірина Миколаївна (orcid.org/0000-0003-2021-7453) (2018) Communicative activities in the structure of consciousness and self- consciousness: phenomenology and noumenology Психологія і особистість, 1 (13). pp. 20-35. ISSN 2226-4078

- Омельченко, Ірина Миколаївна (orcid.org/0000-0003-2021-7453) and Марчук, Т.Ф. (2014) Навчальні програми для підготовчого, 1-4 класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей із затримкою психічного розвитку. Літературне читання (для закладів з українською мовою навчання)1–4 класи [Teaching Resource]

- Омельченко, Ірина Миколаївна and Федорович, Л.О. (2016) «Speech development» program of correctional and developmental work for primary school of the special general educational establishments for children with developmental delay [Teaching Resource] (Unpublished)

- Омельченко, Ірина Миколаївна (orcid.org/0000-0003-2021-7453) and Федорович, Л.О. (2018) Program for correctional development work "Development of speech" for 1-4 special classes for children with mental retardation of institutions of general secondary education [Teaching Resource] (Submitted)

- Онищенко, В.Д. (2014) Fundamental pedagogical theorys Project Report. "Норма", м. Львів, Україна.

- Онищенко, В.Д. (2013) Professional Self-Concept of a Personality: Psychological and Noological Contexts of Identification Педагогика и психология профессионального образования (5). pp. 145-156. ISSN 2218-5186

- Онопченко, Галина Василівна (2014) The principles of creation virtual scientific and investigational areas within the framework of educational and informational internet environment of gifted people Education and Development of Gifted personality, 11 (30). pp. 12-15. ISSN 2309 ‑3935

- Онопченко, Галина Василівна (orcid.org/0000-0002-9346-7405), Мілєнін, Володимир Михайлович, Галкін, Сергій Олександрович and Баранова, Марина Анатоліївна (2014) Educational internet environment as the method of children with special needs socialization Education and Development of Gifted personality, 2 (21). pp. 34-38. ISSN 2309-3935

- Орлов, О. В. (2013) The problem of neurosis formation in children and adolescents with mild mental retardation Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (4). pp. 282-292. ISSN 978-966-189-233-3

- Орлов, О. В. (2014) Problems of psychological support for adolescents with intellectual disabilities in Ukraine In: Міжнародна науково-практична конференція "Сучасні підходи та технології соціально-психологічної та корекційної роботи з різними віковими групами населення", 20-22 червня 2014, Одеса.

- Орлов, О. В. (2014) On the problem of neurosis as a maladaptive form of personality functioning in individuals with mild intellectual disability In: Міжнародна науково-практична конференція «Чинники розвитку педагогічних та психологічних наук у ХХІ столітті» , 22-23 серпня 2014, м. Одеса, Україна.

- Остапенко, Л.І., Тарновська, Л.І. and Міненко, А.В. (2016) Programs for correctional and development work for 5-9(10) classes of special general educational institutions for children with mental retardation "Social-household orientation" (classes 6-7) [Teaching Resource]

- Остапенко, Л.І., Тарновська, Л.І. and Міненко, А.В. (2016) Programs for correctional and development work for 5-9(10) classes of special general educational institutions for children with mental retardation "Social-household orientation" (classes 8-10) [Teaching Resource]

- Остапенко, О.І. (2011) Педагогічні технології активізації рухової діяльності учнів 3-4 класів у процесі фізичного виховання Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді, 1 (15). pp. 448-455. ISSN ISBN 978-617-620-015-4

- Остапенко, О.І. (2009) Виховання фізичної культури в учнів 3–4-х класів загальноосвітньої школи Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді, 2 (13). pp. 272-280. ISSN ISBN 978-966-2124-50-7

- Остапенко, О.І. (orcid.org/0000-0001-5343-0088) (2011) Педагогічні умови фізичного виховання учнів початкових класів у позакласній роботі In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал Матеріали науково-практичної конференції, 1 . Тіповіти, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 104-105.

- Остапенко, О.І. (2014) The formation and development of the idea of military-Patriotic education in pedagogical literature In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал Матеріали звітної науково-практичної конференції, 4 . НАІР, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 114-116.

- Остапенко, О.І. (2014) The Establishment and Development of Military and Patriotic Education Ideas in Pedagogical Literature Актуальні проблеми впровадження здоровʼязберігаючих технологій у навчальних закладах , 1. pp. 246-251. ISSN 978-617-7096-18-3

- Остапенко, О.І. and Зубалій, М.Д. (2011) Проведення змагань з дитячої легкої атлетики з учнями початкових класів Початкова школа, 11. pp. 59-60. ISSN 0131-5358

- Остапенко, Т.В., Авраменко, Л.Ю. and Свистун, Г.М. (2018) The program from the correctional and developmental work "Exercise therapy for children with disorders of the musculoskeletal system" for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with impaired musculoskeletal syst [Teaching Resource]

- Островерхова, Н.М. (2015) Educational institution as active social-pedagogical system Навчання і виховання обдарованої дитини: теорія та практика, 1 (14). pp. 19-36. ISSN 2310-1598

П

- Павленко, Олена Олександрівна and Волкова, Наталія Павлівна (2014) University – community partnership project on social pedagogues to work with autistic children training Challenges in Builiding Child Friendly Communities. Proceedings of International Conference Zadar 2014. pp. 83-88.

- Палій, М.М. (2018) Use of Tables in the Ukrainian language lessons In: Інклюзивне навчання в новій українській школі Інтерсервіс, м. Теребовля, Україна, pp. 179-182. ISBN 978 - 617 - 696 - 722 - 4

- Панасенко, Наталія Миколаївна (2010) Особливості розвитку смислоутворюючих мотивів у випускників школи-інтернату Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України. – Том. V: Психофізіологія. Психологія праці. Експериментальна психологія. (10). pp. 181-189. ISSN 2072-4772

- Панасенко, Наталія Миколаївна (2010) Особливості впливу смислоутворюючих мотивів на вибір професії у випускників школи-інтернату Материали за 6-а международна научна практична конференция, «Динамиката на съвременната наука», - 2010. Том 8. Лекарство. Психология и социология. Биологии. Химия и химически технологии. Екология. Ветеринарна наука. География и геология. pp. 14-18. ISSN ISBN 978-966-8736-05-6

- Панасенко, Наталія Миколаївна and Войтович, Марія Володимирівна (2010) Особливості мотиваційних компонентів та рівня конфліктної компетентності у випускників школи-інтернату Материали за 6-а международна научна практична конференция, «Образование и наука 21 век», - 2010. Том 15. Психология и социология. pp. 31-37. ISSN ISBN 978-966-8736-05-6

- Папета, О.В., Іванченко, С.В. and Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2016) Programs for corrective-developing work for 5-9 (10) classes of special general education schools for mentally retarded children. "Theater logorhythmics" [Teaching Resource]

- Папета, О.В., Демянович, М.З., Компанієнко, О.М. and Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2015) Programs for correctional and developing work for preparatory, 1-4 grades of special general educational institutions for children with mental retardation "Theater logorhythmics" [Teaching Resource]

Покутнєва, С.О. (2013) Природознавство: Підручник для слабозорих учнів 3 класу. У двох частинах. Частина 1 (для уроків з компенсаторного розвитку). Імекс -ЛТД, м.Кіровоград, Україна. ISBN 978-966-189-253-7

Покутнєва, С.О. (2013) Науково-методичний посібник "Навколишній світ" до підручників "Світ навколо тебе" Імекс-ЛТД, м.Кіровоград, Україна. ISBN 978-966-189-229-2

- Покутнєва, С.О. (2011) Концептуальні підходи до розроблення підручника «Світ навколо тебе» для слабозорих учнів за системою Д.Ельконіна та В.Давидова Дефектологія. Особлива дитина: навчання та виховання , 3 (60). pp. 24-33.

- Покутнєва, С.О. (2012) The concept of competence-based approach to teach children with profound visual impairment and the development of their theoretical thinking educational materials in the field of «Man and the world» Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (3). pp. 110-118. ISSN 978-966-644-288-1

Порошенко, М.А., Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081), Ярошук, М.В., Таранченко, О.М. (orcid.org/0000-0002-5908-3475), Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550), Гудим, І.М. (orcid.org/0000-0002-6459-806X), Федоренко, О.Ф. (orcid.org/0000-0001-9582-9206), Данілавічютє, Е.А. (orcid.org/0000-0003-3911-7612), Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704), Мельник, А.Ю., Воробей, О.В., Ярова, Г.О., Заруденко, Ю.В., Болкун, М.О., Новосад, В.Є., Макарук, О.О. and Самойленко, Л.А. (2018) Organizational-methodical principles of activity of inclusive-resource centers: educational and methodical manual Всеукраїнська благодійна організація «Благодійний фонд Порошенка», м. Київ, Україна. ISBN 978-617-7239-29-0

- Постригач, Н.О. (2012) Structural components of civic competence Modern teacher Europeans In: Information and communication technology in modern education: experience, problems and prospects Серія педагогіки (3). Львівський державний університет безпеки життєдіяльності, м. Львів, Україна, pp. 117-120.

- Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2014) Психологічні особливості прояву самооцінки у молодших школярів із затримкою психічного розвитку Научно-исследовательские публикации, 1 (5). pp. 76-85. ISSN 2308-1732 (Print); ISSN 2308-5640 (Online)

Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2012) Формування самоконтролю на уроках математики у молодших школярів із ЗПР "Педагогічна думка", м. Київ, Україна.

- Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2012) The problem of self-control in primary school children with mental retardation Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки). pp. 355-362. ISSN 978-9661638-524

- Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2017) The formation of the self-regulation of educational activity of schoolchildren with developmental delays Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (82). pp. 7-16. ISSN 2312-2781

- Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2015) Formation of self-regulation in mathematics lessons with junior pupils with a delay in mental development [Teaching Resource]

- Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2017) Self-regulation of learning activities of students with mental retardation Other thesis, Інститут спеціальної педагогіки.

Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550), Бабяк, О.О. (orcid.org/0000-0001-6337-1202), Недозим, І.В. and Баташева, Наталія Іванівна (orcid.org/0000-0002-2685-2258) (2018) Barriers to the learning and participation of children with cognitive disabilities: peculiarities of development of children with learning disabilities, autism spectrum disorders, attention deficit and hiperactivity disorder Букрек, м. Чернівці, Україна. ISBN 978-617-7663-23-1

- Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) and Гудим, І.М. (orcid.org/0000-0002-6459-806X) (2018) Competent approach in teaching children with cognitive developmental disabilities «Освіта осіб з особливими потребами: виклики сьогодення» збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції (21 червня 2018 р.). pp. 135-139.

- Пузіков, Дмитро Олегович (orcid.org/0000-0003-2630-6924) (2015) Innovative development of general educational institution for children with special needs as an object of evaluation In: Актуальні проблеми навчання та виховання людей в інтегрованому освітньому середовищі у світлі реалізації Конвенції ООН про права інвалідів: тези доповідей ХV Міжнародної науково-практичної конференції, (м. Київ – 18-19 листопада 2015 р.) Університет «Україна», м. Київ, Україна, pp. 301-302.

- Пігур, О.В., Соколовська, І.М. and Лазорчин, О.С. (2018) The program from the correctional and developmental work "Correction of the development. Know the world around you" for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with impaired musculoskeletal system [Teaching Resource]

- Піддячий, Микола Іванович (2012) Компетентнісний підхід до створення підручників для старшої профільної школи Проблеми сучасного підручника (12). pp. 189-194.

Р

Радкевич, В.О. (2012) Педагогічні засади організації професійного навчання на виробництві "Педагогічна думка", м. Київ, Україна.

- Редько, Л.О., Безкоровайна, Л.A. and Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2016) Programs for corrective-developing work for 5-9 (10) classes of special general education schools for mentally retarded children. "Rhythmic" [Teaching Resource]

- Риндер, Іван Дмитрович (2012) Модель психомоторного розвитку дітей з розладами аутичного спектра Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови. . pp. 247-257.

- Риндер, Іван Дмитрович (2013) Status of sensory motor impairments in the domain of autism diagnosis Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 2 (4). pp. 298-305. ISSN 978-966-189-233-3

- Риндер, Іван Дмитрович (2014) Imitation as a key aspect of disruptions and intervention in autism Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 2 (5). ISSN 978-966-189-233-3 (In Press)

- Рождественська, Д.Б. (2002) До проблеми мисленнєвих образів в інтелектуальній діяльності дитини зі зниженим зором Науково-методичний збірник Інституту спеціальної педагогіки АПН України (4). pp. 223-226.

- Рождественська, Д.Б. and Тарасун, В.В. (2002) Діагностика провідного когнітивного стилю дітей з труднощами у навчанні Діагностика і корекція індивідуального розвитку учнів в процесі навчання, 1. pp. 59-68.

- Романов, Л.А. (orcid.org/0000-0002-1297-3331) (2013) Methodological aspects of monitoring and evaluation of educational projects Професійна освіта і навчання: проблеми і перспективи (5). pp. 83-88.

- Романов, Л.А. (orcid.org/0000-0002-1297-3331) (2013) Methodological aspects of monitoring and evaluation of educational projects Професійна освіта і навчання: проблеми і перспективи (5). pp. 83-88.

- Романова, Г.М. (2014) Особливості підготовки педагогів професійного навчання до проектування інноваційних технологій In: Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, м.Київ, Україна, pp. 114-115.

- Романова, Г.М. (2013) Conceptual foundations of teacher training higher economic institutions to design educational tehnolohiyya Збірник наукових праць Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. (27). pp. 16-32.

- Романова, Г.М. (2013) Technology teacher training higher education institutions to economic didactic design Теорія та методика управління освітою (10).

- Романова, Г.М. (2014) Стан та перспективи запровадження особистісно-розвивальних педагогічних технологій у професійно-технічній освіті Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми (37). pp. 170-176. ISSN 978-966-2337-01-3

- Романова, Г.М. (2014) Мотивація навчання Київський національний економічний університетімені Вадима Гетьмана (КНЕУ), м.Київ, Україна.

- Романова, Г.М. (2014) Проектування викладачами навчальних технологій як перспективний напрям інноваційного розвитку вищої економічної освіти Навчально-практичне видання. Організація навчального процесу. pp. 31-47. ISSN 978-966-483-864-8

- Романова, Г.М. (2014) Висновки. Навчально-практичне видання / [Л. О. Савенкова, М. В. Артюшина, Г. М. Романова та ін.] . Організація навчального процесу. p. 319. ISSN 978-966-483-864-8

- Романова, Г.М. (2012) Теорія і практика підготовки викладачів вищих економічних навчальних закладів до проектування навчальних технологій Other thesis, ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана».

- Романова, Г.М. (2014) Стан проведення формувального етапу дослідження НДР за темою "Вдосконалення особистісно-розвивальних педагогічних технологій у професійно-технічній освіті» In: Семінар "Теоретичні основи експериментальної діяльності в Інституті професійно-технічної освіти НАПН України". (Unpublished)

- Руденко, Л.А. and Литвин, А.В. (2014) Modernization of vocational education in Ukraine: scientific and methodological basis Modern information technology and innovative teaching methods in training: methodology, theory, experience, problems (37). pp. 128-132.

- Русалкіна, Любов Миколаївна and Косянчук, Сергій Володимирович (2009) Resources of rhetoric as a basis for personal growth of students Українська мова і література в школі, 8 (78). pp. 28-31.

- Рябовол, Т.А. (2014) Some aspects of social and psychological adjustment personality younger pupils distortions in the development of empathy. Молодий вчений, 2 (5). pp. 112-117. ISSN 2304-5809

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2013) До питання варіативного формування навичок читання у дошкільників із вадами мовленнєвого розвитку In: Особистість у єдиному освітньому просторі, Електронний зб. наук. пр. Запорізької обл. академії післядипломн. пед. освіти м. Запоріжжя, Україна.

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2013) Сучасні ігрові технології логопедичної допомоги дітям із порушеннями мовлення зб. наук. пр.: Проблеми та перспективи розвитку науки на початку третього тисячоліття у країнах СНД . pp. 132-133.

Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2010) Предметно-розвивальне середовище у логопедичній групі для дітей із загальним недорозвитком мовлення Освіта України, м. Київ, Україна. ISBN 9789661881715

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2011) Інноваційний підхід до організації та проведення артикуляційної гімнастики в логопедичній групі Дошкільна освіта, 3 (33). ISSN 129711855

Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2013) Корекційна робота з розвитку мовлення дітей п'ятого року життя із фонетико-фонематичним недорозвитком мовлення "Кафедра", м. Київ, Україна. ISBN 978-966-2705-32-4

Рібцун Юлія Валентинівна (2009) Спосіб відновлення вимовної функції у дошкільнят з порушеннями фонетико-фонематичної сторони мовлення 2877603228.

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2010) Використання наочності в роботі з молодшими дошкільниками із загальним недорозвитком мовлення Дефектологія. Особлива дитина: навчання та виховання (4). ISSN 2312-2781

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2010) Вплив ендогенних та екзогенних факторів на становлення мовленнєвої діяльності молодших дошкільників із ЗНМ Народна освіта, 2 (11). ISSN 89661881715

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2010) Методичні рекомендації щодо формування фонетико- фонематичної складової експресивного мовлення молодших дошкільників із ЗНМ Український логопедичний вісник. ISSN 966-8663-24-1

Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2010) Дитина із порушенням мовленнєвого розвитку Інклюзивна освіта . ТОВ ВПЦ "Літопис-ХХ", м. Київ, Україна. ISBN 978-966-7252-66-3

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2011) Сучасний підхід до ведення документації вчителя-логопеда молодшої логопедичної групи для дітей із ЗНМ "Народна освіта", 1 (13). ISSN 89661881715

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2011) Диференційна діагностика когнітивного розвитку дітей четвертого року життя із загальним недорозвитком мовлення Личность в едином образовательном пространстве: организация, содержание и технологии освоения. ISSN 978-966-191-083-5

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2011) Співпраця вчителя-логопеда з батьками : молодша логопедична група для дітей із ЗНМ Дефектологія. Особлива дитина : навчання та виховання. pp. 33-37. ISSN 2312-2781

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2011) Modern trends of special pre-school education and their realization in the creation of correction and development programs Науковий вісник Чернівецького університету (566). pp. 153-161. ISSN Педагогіка та психологія

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2011) Характеристика фонетико-фонематичної складової мовлення дітей п’ятого року життя із ФФНМ Український логопедичний вісник, 2. pp. 36-53. ISSN 966-8663-24-1

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2012) Формування фонологічного компоненту мовленнєвої діяльності у дітей за умов нормального та порушеного онтогенезу Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова, 22. pp. 219-222. ISSN Корекційна педагогіка та спеціальна психологія

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2011) Концептуальні підходи до організації ігор-занять в умовах логопедичної групи спеціального ДНЗ компенсуючого типу Дефектологія. Особлива дитина: навчання та виховання, 4. pp. 6-9. ISSN 2312-2781

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2012) Науково-теоретичні аспекти професійної діяльності вчителя-логопеда Логопед, щомісячний журнал, 1 (13). pp. 2-7.

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2012) Дошкільні логопедичні пункти: актуальні проблеми сьогодення матер. Міжнар. наук.-практ. конф.:Проблеми та перспективи формування інноваційної системи освіти в ХХ столітті . pp. 63-65.

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2012) Організація та проведення у логопедичній групі ігор з правилами Матер. І Всеукр. наук.-практ. конф.: Сучасні проблеми логопедії та реабілітації . pp. 47-53.

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2012) Використання творчих ігор у роботі вчителя-логопеда Педагогіка здоров’я:, зб. наук. пр. ІІ Всеукр. наук.-практ. конф. . pp. 414-419.

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2012) Differentiation alalia and other speech and non-speech disorders Народна освіта, Електронний ресурс, 3 (18). ISSN 89661881715

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2012) До питання диференційної діагностики дислалії та мінімальних проявів дизартрії Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. pp. 226-230.

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2012) Застосування компетентнісного підходу у спеціальній дошкільній освіті дітей із ОМЗ Вісник Інституту розвитку дитини, 23. pp. 115-120.

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2012) Професійна діяльність вихователя-методиста спеціального ДНЗ компенсуючого типу зб. наук. пр., Кам’янець-Подільського нац. ун-ту імені Івана Огієнка. pp. 129-134.

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3) (2012) Медичний аспект міжсистемної взаємодії мовленнєвих порушень Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови. pp. 139-144.

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2013) Роль латералізації функцій головного мозку в навчанні дітей із вадами мовлення Вісник Інституту розвитку дитини, зб. наук. пр., 26. pp. 95-98.

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2013) До проблеми підготовки фахівців-викладачів іноземної мови для роботи з дітьми з порушеннями мовленнєвого розвитку Психолого-педагогічні проблеми становлення сучасного фахівця, зб. наук. ст., матеріали Міжнар. наук.-практ. конф.. pp. 351-354.

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2013) Особливості предметно-розвивального середовища в логопедичній групі за умови інклюзії дошкільників із ДЦП Педагогіка здоров’я. Здоров’я людини в умовах ноосферогенезу, зб. наук. пр. ІІІ Всеукр. наук.-практ. конф., присвяченої 150-річчю з дня народження академіка В. Г. Вернадського . pp. 331-338.

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2013) Сучасні підходи у навчанні дошкільників з порушеннями мовлення в умовах інклюзії Педагогика и психология, 1 (14). pp. 10-14. ISSN 2077-6861

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2013) Види логопедичного масажу в роботі з дітьми із порушеннями мовленнєвого розвитку зб. наук. пр. Кам’янець-Подільськ. нац. ун-ту ім. Г. Огієнка, 14. pp. 368-372.

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2013) Розширення словниково-смислової компетентності засобом використання поезій Т. Г. Шевченка Логопед, Щомісячний журнал, 10 (34). pp. 2-7.

- Рібцун, Юлія Валентинівна (2014) Creating the programs to work with schoolchild with severe speech disorders: current issues Актуальні питання сучасних педагогічних та психологічних наук: зб. наук. пр. учасників міжнар. наук.-практ. конф. (21–22 березня 2014 р., м. Одеса). pp. 84-87.

- Рібцун, Юлія Валентинівна (2014) On the problem of creation of the program "Art" for working with fifth-graders with severe speech disorders Народна освіта, 2 (23).

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2011) Scientific-methodical provision of a special education for children with general speech underdevelopment Логопед (8). pp. 4-11.

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2011) Создание программ для воспитателей логопедических групп как условие повышения качества специального образования дошкольников Формирование личности ребенка с особыми потребностями в условиях меняющегося мира : материалы Междунар. науч.-практ. интернет-конф..

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2013) До проблеми порушення звуко-складової структури слова у дітей Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова, 23. pp. 206-208.

Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2013) Poems, pictures and sounds for fun and science. Album for speech therapy games, activities with children 3-6 years Логопеду-ДНЗ . ВГ "Основа", м. Харків, Україна. ISBN 978-617-00-1758-1

Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2012) Professional Directory teacher-speech therapist preschool educational institutions ВГ "Основа", м. Харків, Україна. ISBN 978–617–00-1573-0

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2013) Преподавание иностранного языка в специальном дошкольном образовательном учреждении компенсирующего типа Вісник Інституту розвитку дитини, 30. pp. 95-101.

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2014) Діагностика, попередження та подолання мовленнєвих вад у дітей In: Соціальний проект, м.Київ, Україна.

Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2014) Дошкільнятко: корекційно-розвивальна та навчально-виховна робота з дітьми з фонетико-фонематичним недорозвитком мовлення МОН України.

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2017) Standardization of special preschool education for children with disabilities of speech development Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки, 1 (350). pp. 164-171. ISSN 1729-360Х

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2017) Realization of the psycholinguistic approach in the content of the didactic complex in the visual arts In: International research and practice conference «Modern methods, innovations and operational experience in the field of psychology and pedagogics» : Conference proceeding, October 20-21, 2017 Izdevnieciba «Baltija Publishing», с. Lublin, Poland, pp. 114-117. ISBN 978-9934-571-07-7

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2018) To help teachers of the Inclusive-Resource Center: monitoring of the development of speech Логопед, 7 (91). pp. 2-9. ISSN 0321-1401

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2018) The development of visual functions in the system of correctional work with children with special educational needs In: Образование лиц с особенностями психофизического развития: традиции и инновации : сб. Междунар. науч.-практ. конф., (г. Минск, 25–26 октября 2018 г.) БГПУ, г. Минск, Беларусь, pp. 282-285. ISBN 978-985-541-536-8

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2018) Inclusive Resource Center: methods for assessing the physical development of the child Логопед, 11 (95). pp. 2-9. ISSN 0321-1401

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2019) Scientific and methodological support for the content of special education of younger students with severe speech disorders In: Інноваційні дослідження у галузі педагогіки та психології: Матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. (8-9 лют., м. Запоріжжя) Класичний приватний університет, м. Запоріжжя, Україна, pp. 101-104. ISBN 978-966-916-744-6

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2019) Linguistic training of children with severe speech disorders for schooling In: II International scientific conference «Modernization of the educational system: world trends and national peculiarities» : Conference proceedings, February 22th, 2019 Izdevnieciba «Baltija Publishing», с. Kaunas, Lithuania, pp. 471-474. ISBN 978-9934-571-79-4

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2019) Особенности зрительного гнозиса детей с нарушениями речевого развития In: Практична психологія в інклюзивному середовищі: Матеріали І Всеукраїнської наукової інтернет-конференції (м. Переяслав-Хмельницький, 21 лютого 2019 року) Я. М. Домбровська, м. Переяслав-Хмельницький, Україна, pp. 188-192.

С

- Савельєва, І.В. (2014) Методика построения индивидуализированной траектории обучения школьников "Вісник Запорізького національного університету" за фахом “Педагогічні науки”. (Submitted)

- Савельєва, І.В. (2012) Средства индивидуализации содержания в дистанционном обучении In: І Всеукраїнський науково-практичний семінар "Сучасні інформаційні технології в дистанційній освіті" Івано-Франковський національний університет нафти і газу, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 15-16.

Сак, Т.В. (orcid.org/0000-0002-7608-0110) (2012) Психолого-педагогічні основи навчання природознавства у школі інтенсивної педагогічної корекції "Педагогічна думка", м.Київ, Україна.

- Сак, Т.В. (2013) Establishing cooperation in іnclusive сlasses Дефектологія. Особлива дитина: Навчання і виховання, 4 (68). pp. 19-23. ISSN 2312-2781

- Сак, Т.В. (2013) Psychological conditions of realization of state standard of primary education for children with special educational needs Дефектологія, 3. pp. 3-6. ISSN 2312-2781

- Сак, Т.В. (2014) Individualization of teaching students with special education needs in inclusive classes Особлива дитина: Навчання і виховання, 4 (69). pp. 3-6.

- Сак, Т.В. (orcid.org/0000-0002-7608-0110) (2015) The educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for children with a delay in mental development "Biology" grades 6-7 [Teaching Resource]

- Сак, Т.В. (orcid.org/0000-0002-7608-0110) (2015) The educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for children with mental retardation "Chemistry" grades 6-7 [Teaching Resource]

- Сак, Т.В. (orcid.org/0000-0002-7608-0110) and Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2018) The program from the correctional and developmental work «Correction of the development» (development of the cognitive sphere) for special classes for children with developmental delay of the institutions of general secondary education (grades 1-4) [Teaching Resource]

- Сак, Т.В. (orcid.org/0000-0002-7608-0110), Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) and Ващенко, В.М. (2016) The educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for children with mental retardation «Algebra», «Geometry» (grades 8-9) [Teaching Resource]

- Сак, Т.В. (orcid.org/0000-0002-7608-0110), Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) and Ващенко, В.М. (2016) The educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for children with mental retardation «Algebra», «Geometry» (grade 7) [Teaching Resource]

- Сак, Т.В. (orcid.org/0000-0002-7608-0110), Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550), Депутат, Н.І., Дмітрієва, М.В., Недозим, І.В., Марчук, Т.Ф. and Османова, О.А. (2015) "Vikonechko". The program of development of preschool children with a mental retardation of 3 to 7 years [Teaching Resource]

- Сак, Т.В. (orcid.org/0000-0002-7608-0110), Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) and Мельнікова, Л.О. (2016) The educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for children with mental retardation «Informatics» (grades 6-9) [Teaching Resource]

- Сак, Т.В., Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550), Омельченко, Ірина Миколаївна, Логвінова, Ірина Петрівна and Бабяк, О.О. (2015) The concept of scientific and methodological support of educational formation of children with developmental delay (Project) Особлива дитина:навчання і виховання, 3. pp. 7-17. ISSN 2312-2781

- Сак, Т.В., Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550), Соколова, Г. Б., Дмітрієва, М. В., Бабяк, О. О., Баташева, Наталія Іванівна (orcid.org/0000-0002-2685-2258) and Недозим, І.В. (2018) The program of development of children of preschool age with a delay of mental development from 3 to 7 years "Vikonechko" [Teaching Resource] (Unpublished)

- Свириденко, С.О. (2013) Business educators to from conscious attitude senior rasidential care to health Проблеми освіти (77). pp. 216-220.

- Свириденко, С.О. (2012) Шляхи формування свідомогоставлення до власного здоров’я старшокласників інтернатних закладів Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді, 3 (16). pp. 164-172. ISSN ISBN 978-966-7406-72-1

- Свириденко, С.О. (2013) Теоретичні аспекти формування у старшокласників інтернатних закладів здорового способу життя у просторі сімейних відносин In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал: матеріали звіт. наук.-практ. конф. Ін-ту проблем виховання НАПН України за 2012 рік НАІР, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 99-102.

- Свириденко, С.О. (2012) Зміст, форми і методи виховання свідомого ставлення до здоров’я старшокласників інтернатних закладів In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал: матеріали звіт. наук.-практ. конф. Ін-ту проблем виховання НАПН України за 2011 рік Типовіт, м.Івано-Франківськ, Україна, pp. 186-189.

- Семенова, Р.О. (2008) Теоретико-методологічні засади розробки проблеми обдарованості: здобутки і перспективи Актуальні проблеми психології: Проблеми психології обдарованості.: Збірник наукових праць., Вип. 3 (Т. 6). pp. 23-36.

- Сергеєва, Л.М. (2014) Gamification: game mechanics to motivate staff Теорія та методика управління освітою: Електронне наукове фахове видання , 2 (15). ISSN 2310-2411

Скрипник, Т. В. (2013) Стандарти психолого-педагогічної допомоги дітям з розладами аутичного спектра "Гнозіс", м.Київ, Україна. ISBN 978-966-8840-93-7

- Скрипник, Т. В. (2014) The technology for creating of individual educational program for a child with autism «Особлива дитина: навчання і виховання» (69). pp. 12-18. ISSN 2312-2781

- Скрипник, Т. В. (2014) The role of the psychologist in the maintenance of a child with autism in the educational space Науково-методичний журнал «Початкова школа», 6 (540). pp. 50-52. ISSN 0131-5358

- Скрипник, Т. В. (2014) The system of psychological and pedagogical support for children with autism in the educational environment Інтеграція науки і практики в умовах модернізації корекційної освіти України. pp. 202-208.

- Скрипник, Т. В. (orcid.org/0000-0002-8511-4984) (2013) Concept development and education of children with autism spectrum disorders Гнозіс, м. Київ, Україна.

- Скрипник, Т. В. (2014) Conditions of implementing special educational needs of children with autism «Український психолого-педагогічний науковий збірник». (1). pp. 110-114.

Скрипник, Т. В. (2014) Education of autists: from myths to reality "Гнозіс", м.Київ, Україна.

- Скрипник, Т. В. (2010) Phenomenology of autism Working Paper. Фенікс, м. Київ, Україна.

- Скрипник, Т. В. and Ковбасюк, О. В. (2014) Physical education classes for children with autism Науково-методичний журнал «Фізичне виховання в рідній школі» (3). pp. 18-20.

- Соколюк, О.М. and Пінчук, О.П. (2015) The problem of expansion of didactic means of learning of physics: ICT aspect In: Десята міжнародна конференція «Нові інформаційні технології в освіті для всіх» (ITEA-2015) Міжнародний науково-навчальний центр інформаційних технологій та систем, м.Київ, Україна.

- Сокуренко, Олена Олексіївна and Нотич, Олександр Олександрович (2013) New educational technology to work with gifted students: the system of internal distance learning Education and Development of Gifted personality, 8-9 (15-16). pp. 135-138. ISSN 2309 ‑3935

- Сологуб, Анатолій Іванович (2013) Features of creative approach to the specialized education of gifted children Education and Development of Gifted personality, 7 (14). pp. 24-36. ISSN 2309-3935

- Сороко, Н.В. (2014) Стратегії моніторингу інформаційно-комунікаційної компетентності вчителів у країнах Європейського Союзу (досвід Латвії, Літви та Естонії) Международный электронный журнал "Образовательные технологии и общество", 1 (17). pp. 590-616. ISSN 1436-4522

- Сороко, Н.В. (2014) Oцінювання інформаційно-комунікаційної компетентності учнів (досвід Eстонії і Латвії) Інститут інформаційних технологій і засобів навчання, Інститут інформаційних технологій і засобів навчання. (Unpublished)

- Спірін, О.М. (orcid.org/0000-0002-9594-6602) (2007) Objective and tasks of informatics teachers professional training under credit-modular system Інформаційні технології і засоби навчання , 2 (3). ISSN 2076-8184

- Спірін, О.М. (orcid.org/0000-0002-9594-6602) (2010) Іnformation and communication and informatic competences of informatics teacher Всеукраїнська наук.-практ. конференція: Освіта в інформаційному суспільстві: до 25-річчя шкільної інформатики. pp. 70-76.

- Супрун, Д. М. (orcid.org/0000-0003-4725-094X) (2016) Usage of scientific and pedagogical I. Eremenko’s heritage in the preparation of contemporary correctional educators and psychologists Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (11). pp. 184-190. ISSN 978-966-189-232-2

- Супрун, Д. М. (orcid.org/0000-0003-4725-094X) (2017) The implementation of trans- and interdisciplinary modular technologies in the practice of professional training of psychologists in the field of special education Когнитивные штудии: символьный, модульный и нейросетевой подходы: материалы VII междунар. междисциплин. конф., 7. pp. 252-258.

- Супрун, Д. М. (orcid.org/0000-0003-4725-094X) (2017) Psycho-pedagogical bases of professional training of psychologists in the field of special education In: Наукова спадщина академіка Івана Зязюна у вимірах сучасності й майбутнього : збірник матеріалів І Міжнародної науково-практичної конференції. (м. Київ, 30-31 березня 2017 р.) Видавництво НПУ імені М.П.Драгоманова, м. Київ, Україна, pp. 234-236.

- Супрун, Д. М. (orcid.org/0000-0003-4725-094X) (2018) The system of professional training of psychologists in the field of special education in the context of its internationalization Інтернаціоналізація вищої освіти України: концептуальні засади, здобутки, проблеми, перспективи розвитку : матеріали Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Київ, 15-16 груд. 2017 р.). pp. 240-244. ISSN ISBN 978-617-7212-94-1

- Супрун, Д. М. (orcid.org/0000-0003-4725-094X) (2017) Educational practice of student-psychologist (historical and methodological basis) Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія: Корекційна педагогіка та спеціальна психологія, 33 (19). pp. 169-174. ISSN 2310-0893

- Супрун, Д. М. (orcid.org/0000-0003-4725-094X) (2018) The theory and practice of psychologists’ professional training in the field of special education Other thesis, Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова.

- Супрун, Д. М. (orcid.org/0000-0003-4725-094X) (2017) The highlights of the introduction of the work of a special psychologist psychological training Теорія і практика спеціальної педагогіки та психології: до 100-річчя від дня народження професора І. Г. Єременка (9). pp. 196-208. ISSN 978-966-188-199-9

- Супрун, Д. М. (orcid.org/0000-0003-4725-094X) and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2016) Ivan Gavrilovich Eremenko in the development of modern defectology. To the 100th anniversary of birth Дефектолог, 3 (111). pp. 4-8.

- Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2014) Person, a scientist, a teacher ... Галина Мерсіянова: Життєві віхи. Науковий шлях. pp. 13-17. ISSN 978-966-136-183-5

- Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2009) Correction education of pupils of auxiliary school by means of student's self-management: The monograph Project Report. МП «Леся», м. Київ, Україна.

- Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (1994) Pedagogical conditions of the pupils selfmanagement activity at the auxiliary school Dissertation candidate2 thesis, Український державний педагогічний університет ім. М. П. Драгоманова.

- Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2014) Organization of young scientists’ research work Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (6). pp. 10-16. ISSN 2313-4011

- Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2012) Using of the logical block-structures (LBS) in the correction-educational process of the supplementary schools Дефектологія. Особлива дитина: навчання і виховання, 1 (61). pp. 18-21. ISSN 2312-2781

- Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2016) To public discussion on the reform of special education Дефектолог, 1 (109). p. 4.

- Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2011) From the history of the initiation of differentiated learning of pupils of auxiliary schools Теорія і практика олігофренопедагогіки та спеціальної психології (5). pp. 3-9.

- Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2012) Student self-government in the general and special pedagogy Теорія і практика олігофренопедагогіки та спеціальної психології (7). pp. 72-81.

- Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2018) Integrative paradigm as a methodological benchmark for psychological and pedagogical support Психологія і особистість, 1 (13). pp. 203-207. ISSN 2226-4078

- Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2017) Development of oligofrenopedagogika in the late 20's - early 30's of the twentieth century Теорія і практика спеціальної педагогіки та психології: до 100-річчя від дня народження професора І. Г. Єременка (9). pp. 119-131. ISSN 978-966-188-199-9

- Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2019) Organization of research work of students In: Вісник Науково-дослідної лабораторії інклюзивної педагогіки за матеріалами V Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю: «Інклюзивна освіта: теорія, методика, практика» (28 березня 2019 р.) ВПЦ «Візаві», м. Умань, Україна, pp. 18-22.

- Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) and Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2015) To the matter of preparing the mentally-impaired persons to the sanitary activities and volunteering Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 19 : Корекційна педагогіка та спеціальна психологія (30). pp. 164-169. ISSN 2310-0893

- Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) and Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2017) Professor I. Eremenko's contribution to the national defectology Теорія і практика спеціальної педагогіки та психології: до 100-річчя від дня народження професора І. Г. Єременка (9). pp. 11-16. ISSN 978-966-188-199-9

- Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) and Руденко, А.О. (orcid.org/0000-0001-7500-5541) (2017) Questions of Language Education in Concept of Relevant Persons of 2 – 4 Classes Special School in Conditions of its Reforming Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (13). pp. 208-216. ISSN 2313-4011

- Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) and Супрун, Д. М. (orcid.org/0000-0003-4725-094X) (2013) The interaction of future psychologists, law enforcement personnel and special education (work experience) Педагогика жəне психология, 3 (16). pp. 144-147.

- Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) and Супрун, Д. М. (orcid.org/0000-0003-4725-094X) (2009) The state custody of the children-orphans with special needs (the end of XIX - beginning of XX century) Юридична психологія та педагогіка, 2 (6). pp. 40-47. ISSN 2519-4690

- Сухорукова, О.В., Василевська, Л. Є. and Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2016) Programs for corrective-developing work for 5-9 (10) classes of special general education schools for mentally retarded children. "Rhythmics" (Drum terapy) [Teaching Resource]

- Сухіна, І.В. (2015) Environmental resources usage in the context of ensuring development and education for children with autism Osoblyva dytyna: navchannia i vykhovannia, 1 (73). pp. 41-49. ISSN 2312-2781

Сухіна, І.В. (orcid.org/0000-0001-7838-1948) (2017) Family support for young children with autism Букрек, м. Чернівці, Україна. (In Press)

- Сігаєва, Лариса Євгеніївна (2011) Knowledge in the structure of adult education goals Professional identity formation: problems and prospects: Proceedings of the VI International Scientific Conference. pp. 286-291. ISSN 978-617-513-121-3

- Сігаєва, Лариса Євгеніївна (2011) Use of modern information technologies in adult education Ukraine Modern technology and innovative teaching methods in training: methodology, theory, practice, problems, 1 (28). pp. 66-71. ISSN 978-966-2337-01-3

- Сігаєва, Лариса Євгеніївна (2011) Adult education: theoretical aspect Journal of Cherkasy University, 2 (203). pp. 100-107. ISSN 2076-586Х

- Сігаєва, Лариса Євгеніївна (2014) Active forms and methods of adult learning as a basis for the preparation of competitive specialist Modern information technologies and innovative methods of training in the training: methodology, theory, experience, problems, 1 (39). pp. 419-424. ISSN ISBN 978-966-2337-01-3

Т

- Таранченко, О.М. (2014) Curriculum for preparatory, 1-4 grades of special general educational institutions for deaf children. Natural science preparatory, 1-4 grades [Teaching Resource]

- Таранченко, О.М. (2014) Educational programs for preparatory, 1-4 classes of special general educational institutions for children with reduced hearing. Natural science preparatory, 1-4 grades [Teaching Resource]

- Таранченко, О.М. (2014) Curriculum for preparatory, 1-4 grades of special general educational institutions for deaf children. I am in the world, grades 3-4 [Teaching Resource]

- Таранченко, О.М. (2014) Educational programs for preparatory, 1-4 classes of special general educational institutions for children with reduced hearing. I am in the world, grades 3-4 [Teaching Resource]

- Таранченко, О.М. (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for deaf children. Natural Science Class 5 [Teaching Resource]

- Таранченко, О.М. (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. Natural Science Class 5 [Teaching Resource]

- Таранченко, О.М. (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. Geography. 6-7 classes [Teaching Resource]

- Таранченко, О.М. (orcid.org/0000-0002-5908-3475) (2017) Non-type as natural reliability in the inclusive environment Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (13). pp. 239-246. ISSN 2313-4011

Таранченко, О.М. and Найда, Ю.М. (2012) Differentiated instruction in the inclusive classroom: teacher's guide Інклюзивна освіта . Видавнича група “АТОПОЛ”, м.Київ, Україна.

Тарасун, В.В. (2013) Social and emotional development of a child and problems of autology Інститут спеціальної педагогіки. (Unpublished)

- Тарасун, В.В. (2013) The Model of Linguistic Identity Children with Special Needs in the Development Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки, 13(1) (272). pp. 274-278. ISSN 2227-2844

- Тарасун, В.В. (2013) Conception of Neuropsychological Diagnosing the Socio-Emotional Development of a Child Suffering from Autism Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 19 : Корекційна педагогіка та спеціальна психологія (24). pp. 226-233. ISSN 2310-0893

- Тарасун, В.В. (orcid.org/0000-0002-4193-6513) (2015) Model of the production process of written speech as a special form of communication Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 19 : Корекційна педагогіка та спеціальна психологія (29). pp. 95-102. ISSN 2310-0893

Тарасун, В.В. (orcid.org/0000-0002-4193-6513) (2018) Autology: theory and practice Вадекс, м. Київ, Україна. ISBN 978-966-9725-41-7

Тарасун, В.В. (orcid.org/0000-0002-4193-6513) (2017) Fundamentals of the theory and practice of logodidactics Каравела, м. Київ, Україна. ISBN 978-996-222-3991-2

- Тарасун, В.В. (orcid.org/0000-0002-4193-6513) (2012) Socio-emotional development of a child with autism (to the comprehensive development and training program for a child with autism) Збірник наукових праць Кам'янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Серія : Соціально-педагогічна, 19(2). pp. 410-419.

- Тарасун, В.В. (orcid.org/0000-0002-4193-6513) (2016) Directions of the modern research of the reasons of the autism spectrum disorders origin Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 19 : Корекційна педагогіка та спеціальна психологія, 2 (32). pp. 154-160. ISSN 2310-0893

- Тарасун, В.В. (orcid.org/0000-0002-4193-6513) (2012) Psychological and pedagogical assistance to children of preschool age with peculiarities of development: directions of realization Project Report. Видавництво Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова, м. Київ, Україна.

- Тарасун, В.В. (orcid.org/0000-0002-4193-6513) (2008) Morphofunctional readiness for children with peculiarities of development (neuropsychological approach) Project Report. Видавництво Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова, м. Київ, Україна.

- Тарасун, В.В. (orcid.org/0000-0002-4193-6513) (1998) Preventive teaching children with speech development disorders Project Report. Інститутут дефектології АПН України, м. Київ, Україна.

Тарасун, В.В., Куценко, Т.О., Недозим, І.В., Скрипник, Т. В., Дуброва, І.М., Лощених, В.П., Душка, А.Л. (orcid.org/0000-0003-0805-7813) and Риндер, Іван Дмитрович (2013) Комплексна програма розвитку дітей дошкільного віку з аутизмом "Розквіт" Гнозіс, Компанія «Поліграф»., м.Київ, Україна.

Тарасун, В.В. (orcid.org/0000-0002-4193-6513) and Хворова, Г.М. (2004) Concept of development, education and socialization of children with autism Наук. світ, м. Київ, Україна. ISBN 966-675-302-2

- Татаринова, О.М. (2018) The program from the correctional and developmental work "Correction of the development. Formation of linguistic concepts based on the use of associative schemes" for grades 1-4 for children with impaired musculoskeletal system [Teaching Resource]

- Тесленко, Валентин Вікторович (2013) Management system the development of of gifted pupils at the modern educational institution Education and Development of Gifted personality, 8-9 (15-16). pp. 53-57. ISSN 2309-3935

- Тимчик, М.В. (2013) Organizational Forms of Patriotic Education of Senior Teenagers in the Process of Sport Mass Work Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді, 2 (17). pp. 348-356. ISSN ISBN 978-966-189-211-7

- Тимчик, М.В. (2011) Зміст патріотичного виховання старших підлітків у процесі фізкультурно-масової роботи Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді (15). pp. 472-480. ISSN ISBN 978-617-620-015-4

- Тимчик, М.В. (2013) Contents patriotic education of senior teenagers in the process of sports and media work. Фізичне виховання в сучасній школі, 6 (88). pp. 35-38.

- Тимчик, М.В. (2012) Фізичне виховання учнів 7-9 класів у процесі спортивно-ігрової діяльності In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал Матеріали звітної науково-практичної конференції, 2 . Типовіт, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 325-328.

- Тимчик, М.В. (2013) Фізичне виховання старших підлітків у процесі спортивних ігор у загальноосвітніх навчальних закладах In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал Матеріали звітної науково-практичної конференції, 3 . НАІР, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 437-440.

- Тимчик, М.В. (2014) Патріотичне виховання старших підлітків у процесі занять єдиноборством хортинг In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал Матеріали звітної науково-практичної конференції, 4 . НАІР, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 240-244.

- Тимчик, М.В. (2007) Сутність і зміст поняття „патріотизм” у літературі Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді, 1 (10). pp. 228-237.

- Тимчик, М.В. and Єрьоменко, Е.А. (orcid.org/0000-0002-8029-2247) (2014) Horting as a means of education of persistence in pupils of 1st-2nd forms of primary school Фізичне виховання в рідній школі, 1 (89). pp. 38-41.

Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X) (2012) Sensory training of preschool children with mental retardation Полігранд, м.Київ, Україна. ISBN 978-966-7270-73-5

- Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X) (2013) Teaching technology of sensory education of preschool children with mental retardation Теорія і практика олігофренопедагогіки та спеціальної психології (8). pp. 93-97. ISSN 978-966-189-230-8

- Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X) (2014) Program-methodical complex study of preschool children with mental retardation «Світ навколо мене» / Program of children development of preschool children with “Pictorial activity"; methodical recommendations, a practical work [Teaching Resource]

- Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X) (2015) Formation naturalistic concepts in students with inellectual disabilites Освіта осіб з особливими потребами:шляхи розбудови, 8. pp. 150-160. ISSN 978-966-8977-58-9

- Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X) (2012) Correction of sensory development of mentally retarded preschoolers means of didactic games and exercises Dissertation candidate2 thesis, Інститут спеціальної педагогіки.

- Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X) and Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2014) Educational program for preparatory, 1-4 grade special secondary schools for mentally retarded children. "Natural Science" (preparatory classes 1-4) [Teaching Resource]

- Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X) and Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2014) Educational programs for preparatory, 1-4 grades of special general educational institutions for mentally retarded children. I am in the world. Grades 3, 4 [Teaching Resource]

- Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X) and Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for mentally retarded children. I am in the world. Grade 5 [Teaching Resource]

- Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X) and Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for mentally retarded children (grades 6-7). Natural Science [Teaching Resource] (Submitted)

- Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X) and Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for mentally retarded children: Natural Science (class 5) [Teaching Resource]

Трофименко, Людмила Іванівна (2014) Diagnosis and correction of common underdevelopment of speech in children preschool Актуальна освіта, м.Київ, Україна.

Трофименко, Людмила Іванівна (orcid.org/0000-0001-9062-0294) (2014) Addressing general speech underdevelopment of preschool children ПП "Актуальна освіта", м.Київ, Україна.

- Трофименко, Людмила Іванівна (orcid.org/0000-0001-9062-0294) (2017) Mastering of knowledge of the topic “Prefix” by students with speech disabilities at junior school Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (82). pp. 17-26. ISSN 2312-2781

- Трофименко, Людмила Іванівна (orcid.org/0000-0001-9062-0294) (2015) Methods of teaching the topic «Word structure» in elementary school for children with severe speech disabilities Osoblyva dytyna: navchannia i vykhovannia, 3 (75). pp. 40-48. ISSN 2312-2781

- Трофименко, Людмила Іванівна (orcid.org/0000-0001-9062-0294) (2018) Features of the personality development of preschool children with speech disorders Теоретичне і методичне забезпечення навчання та виховання осіб з особливими освітніми потребами, 8. pp. 224-229.

- Трофименко, Людмила Іванівна, Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399), Пригода, Зоряна Степанівна, Аркадьєва, Ольга Олександрівна and Грибань, Галина Віталіївна (2018) The program from the correctional and developmental work "Correction of the speech" for grades 1-4 of the institutions of general secondary education for children with severe speech disorders [Teaching Resource]

Трофименко, Людмила Іванівна, Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399), Пригода, Зоряна Степанівна, Грибань, Галина Віталіївна and Аркадьєва, Ольга Олександрівна (2016) The program of remedial developmental work for 5-9 (10) special classes of secondary schools for children with severe speech disorders ( "Correction of Speech") Міністерство освіти і науки України, м. Київ, Україна.

Трофименко, Людмила Іванівна, Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399), Пригода, Зоряна Степанівна, Грибань, Галина Віталіївна (orcid.org/0000-0001-8488-7179) and Аркадьєва, Ольга Олександрівна (orcid.org/0000-0003-0695-1168) (2016) The program of remedial developmental preparatory work for the 1-4 grade special secondary schools for children with severe speech disorders ( "Correction of Speech") Міністерство освіти і науки України, м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Трубачева, Світлана Едуардівна (2010) Можливості шкільного підручника у формуванні в учнів умінь самоконтролю і оцінювання навчальних досягнень Проблеми сучасного підручника, 1 (10). pp. 48-53.

- Трубачева, Світлана Едуардівна (2008) Єдиний державний іспит Енциклопедія освіти. pp. 279-280. ISSN ISBN 978-966-667-281-3

- Трубачева, Світлана Едуардівна (2010) Формування загальнонавчальних компетентностей учнів засобами диференційованого навчання In: Анотовані результати науково-дослідної роботи Інституту педагогіки за 2009 рік Педагогічна думка, м. Київ, Україна, pp. 13-14. ISBN 967-966-644-127-3

- Трубачева, Світлана Едуардівна and Осадчук, Раїса Іванівна (2013) Universal ways of learning activities of school pupils in the implementation of competency approach Українська мова і література в школі, 7 (109). pp. 48-51.

- Трубачева, Світлана Едуардівна and Осадчук, Раїса Іванівна (2012) Intersubject projects in forming of learning competencies high school stusents Українська мова і література в школі, 5 (99). pp. 56-58.

- Тінякова, Анастасія Ігорівна (2011) Socio-Psychological Criteria of the effectiveness hruppovoy uchebnoy activities Scientific bulletin of v.o. Suchomlynsky Mykolaiv state university, 6. pp. 262-266. ISSN 15537-4109

У

- Усатенко, Т.П. and Усатенко , Г. (2007) Образно-символічна система орнаменту як чинник професійної компетентності фахівця Професійно-художня освіта України, 4. pp. 42-53.

- Устименко, Катерина Сергіївна (2013) Psychodiagnostics in psychological counseling of gifted teenagers Education and Development of Gifted personality, 7 (14). pp. 57-60. ISSN 2309-3935

Ф

- Федоренко, О.Ф. (2016) Program for educational establishments with special and inclusive forms of training, training and rehabilitation centers "Development of auditory-zoro-tactile perception of speech and formation of pronunciation in deaf children" (preparatory, grades 1-5) [Teaching Resource]

- Федоренко, О.Ф. (2016) The "development of auditory perception and formation of pronunciation in children with reduced hearing" (preparatory classes 1-5) for schools with special and inclusive forms of education, training and rehabilitation centers that attract to teaching prim [Teaching Resource]

- Федоренко, О.Ф. (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for deaf children. World Literature 5th Grade [Teaching Resource]

- Федоренко, О.Ф. (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. World Literature 5th Grade [Teaching Resource]

- Федоренко, О.Ф. (orcid.org/0000-0003-0656-9444) (2016) The Transformation Efficiency In The Education Of Persons With Hearing Impairment: Variability The Educational Ways Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (11). pp. 216-222. ISSN 2313-4011

- Федоренко, О.Ф., Васильєва, В.В., Юхимович, Л.Ф. and Ільченко, Е. С. (2016) Program for correctional and development work "Development of auditory-zoro-tactile perception of speech and formation of pronunciation in deaf children" for 11-12 cl of general educational institutions (special and inclusive education),training and rehab [Teaching Resource]

- Федоренко, О.Ф. (orcid.org/0000-0003-0656-9444), Коноваленко, М.В., Автономова, І.В. and Різоль, О.М. (2016) The program of correctional and developmental work «Development of auditory perception and formation of pronunciation in children with reduced hearing» for 6-10 classes of general educational institutions (special and inclusive education), educational and [Teaching Resource]

- Федоренко, О.Ф. (orcid.org/0000-0003-0656-9444), Коноваленко, М.В., Автономова, І.В. and Різоль, О.М. (2016) The program of correctional and developmental work «Development of auditory perception and formation of pronunciation in children with reduced hearing» for 11-12 classes of general educational institutions and rehabilitation centers [Teaching Resource]

- Федорченко, Т. Є. (2012) Профілактика дитячої бездоглядності та девіантної поведінки неповнолітніх в умовах превентивного виховного середовища школи соціальної реабілітації Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді (16). pp. 279-288. ISSN ISBN 978-617-620-057-4

- Федорченко, Т. Є. (2009) Активні методи корекційного впливу в роботі з важковиховуваними підлітками Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді, 2 (13). pp. 23-33. ISSN ISBN 978-966-2124-50-7

- Федорченко, Т. Є. (2011) Подолання агресивності дітей в процесі профілактики їх бездоглядності In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал: Матеріали наук.-практ. конференції Тіповіт, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 179-181.

- Форостян, О.І., Шеремет, Б.Г., Лещій, Н.П. and Малій, В.М. (2018) The program from the correctional and developmental work «Exercise therapy» for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for hearing impaired children (for deaf children) [Teaching Resource]

Х

- Хайдарова, О.С. and Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2016) Programs for correctional and developmental work for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for children with mental retardation. Development of speech. Grades 5-9 [Teaching Resource]

- Хайдарова, О.С. and Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2018) The program from the correctional and developmental work «The development of speech» for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with intellectual disabilities [Teaching Resource]

- Ханзерук, Л.О. (2017) Features of mastering the program material of a general school with pupils with infantile cerebral paralysis Теорія і практика спеціальної педагогіки та психології: до 100-річчя від дня народження професора І. Г. Єременка (9). pp. 229-239.

- Хомич, Л.О. and Шахрай, Т.О. (2012) Личность педагога: историческая ретростектива и современный контекст Историческое образование: особенности реализации системно-деятельностного подхода в современной школе: матер.Межд.науч.-практ.конф. (1). pp. 22-30. ISSN ISBN 978-5-91658-424-0

Ц

- Царенко, В.О. (2013) Синхронне дистанційне навчання програмуванню у віртуальному класі In: Звітна наукова конференція Інституту інформаційних технологій і засобів навчання ІІТЗН НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 16-18.

Ч

Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2010) Programs of labor education for grades 4-10 of secondary special schools for mentally retarded children (Floristry) ВАТ "Поліграфкнига", м.Київ, Україна.

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2014) Program-methodical complex study of preschool children with mental retardation «Світ навколо мене» / Program of preschool children with mental retardation «Сonstructing», methodical recommendations, a practical work [Teaching Resource]

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2015) Programs on corrective-developing works for preparatory, 1-4 classes of the special secondary schools for children with disorders of the musculoskeletal apparatus: "Correction of development". Guidelines (preparatory, grades 1-4) [Teaching Resource]

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2013) The technology of labor education of mentally retarded preschool children Теорія і практика олігофренопедагогіки та спеціальної психології. - Вип. 8: Концепція дошкільної освіти дітей з розумовою відсталістю. pp. 149-156. ISSN 978-966-189-230-8

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2013) The technology of teaching the construction of preschool children with mental retardation Теорія і практика олігофренопедагогіки та спеціальної психології. - Вип. 8: Концепція дошкільної освіти дітей з розумовою відсталістю. pp. 143-149. ISSN 978-966-189-230-8

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for mentally retarded children. Labor studies (grades 6-7). Floriculture [Teaching Resource]

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2016) Educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for mentally retarded children "Labor studies": Floriculture. Grades 8-10 [Teaching Resource]

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2014) Educational programs forthe preparatory, 1-4 classes of special general educational institutions for mentally retarded children. Labor studies. Preparatory, 1-4 grades [Teaching Resource]

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2014) Educational programs for the 5-9 (10) classes of special general educational institutions for mentally retarded children. Labor studies Grade 5 [Teaching Resource]

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2014) Educational programs for the preparatory, 1-4 classes of special general educational institutions for children with musculoskeletal disorders. Labour studies. Preparatory, 1-4 gradess [Teaching Resource]

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2018) The set of programs from the correctional and developmental work ("Correction of the development", «Exercise therapy») for grades 1-4 for children with impaired musculoskeletal system (general explanatory note) [Teaching Resource]

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2006) Organizing-pedagogical conditions of individual education of children with cerebral palsies Dissertation candidate2 thesis, Інститут спеціальної педагогіки.

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2018) Professional and labor orientation of students with musculoskeletal disorders and intellectual disabilities «Освіта осіб з особливими потребами: виклики сьогодення» збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції (21 червня 2018 р.). pp. 165-171.

Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2012) The complex of software and methodological support "Content of correctional-directed training and education of mentally retarded children in special pre-school institutions" (program for labor education, guidelines, didactic materials) ПрАТ «Видавництво «Київська правда» КП ДАК «Укрвидавполіграфія», м. Київ, Україна. ISBN 978-966-7270-74-2

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2017) Theoretical and methodological bases for the implementation of the content of education for children with intellectual disabilities Теорія і практика спеціальної педагогіки та психології: до 100-річчя від дня народження професора І. Г. Єременка (9). pp. 137-147.

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) and Іоганова, Н. А. (2015) Programs on corrective-developing works for preparatory, 1-4 classes of the special secondary schools for children with disorders of the musculoskeletal apparatus: "Correction of development" (base program) (preparatory, grades 1-4) [Teaching Resource]

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708), Іоганова, Н. А. and Топчій, Н.Г. (2016) Programs for correctional and developing work "Correction of development" (basic) for 11-12 classes of special general education schools for children with musculoskeletal disorders (11-12 grades) [Teaching Resource]

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708), Іоганова, Н. А. and Топчій, Н.Г. (2016) Programs for correctional and developing work "Correction of development" (basic) for 5-9 classes of special general education schools for children with musculoskeletal disorders [Teaching Resource]

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708), Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024), Ярмола, Н. А., Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053), Королько, Н.І., Дмитрієва, І. В., Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X), Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461), Голомозда, І.В. and Чухліб, О. А. (2018) The typical educational program for elementary education for special secondary education institutions for first grade learners with intellectual disabilities [Teaching Resource]

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) and Брусенська, І.М. (2018) The program from the correctional and developmental work "The alphabet of creativity" for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with intellectual disabilities [Teaching Resource]

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) and Гаман, Л.М. (2016) Programs for correctional and developing work "Correction of development"(development of artistic and aesthetic activity) for 5-10 classes of the special general education schools for children with musculoskeletal disorders (11-12 grades) [Teaching Resource]

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) and Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2017) Multidimensional developmental technologies educational institutions for children with musculoskeletal system disorders Особлива дитина: навчання і виховання, 1 (81). pp. 21-30. ISSN 2312-2781

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) and Крисяк, Р.Б. (2016) Programs for correctional and developing work "Correction of development"(аrt-correction by means of non-traditional kinds of employment) for 5-10 classes of the special general education schools for children with musculoskeletal disorders [Teaching Resource]

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) and Світа, Г. М. (2016) Educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for children with musculoskeletal disorders "Labour studies" (grades 8-10) [Teaching Resource]

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) and Світа, Г. М. (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for children with musculoskeletal disorders. Labour studies (programs of the variational modules). Grade 5 [Teaching Resource]

Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708), Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X), Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024), Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053), Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461), Королько, Н.І., Дмитрієва, І. В., Остапенко, Л.І., Тарновська, Л.І., Гломозда, І. В, Чухліб, О. А. and Стрілець, Л. В. (2016) Criteria for assessing educational achievements of elementary school students with intellectual disabilities Інститут спеціальної педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна.

Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708), Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X), Міненко, А.В., Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) and Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2016) Peculiarities of psychological and pedagogical support of children with moderate mental retardation in the system of correctional and developmental training of a special general educational institution Інститут спеціальної педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна.

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708), Хованова, О.А., Гарбуз, О.В. and Гриненко, В.Г. (2016) Educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for mentally retarded children "Labor studies": Agricultural work. Grades 8-10 [Teaching Resource]

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708), Хованова, О.А., Тарасенко, В.М. and Мальована, О.А.. (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for mentally retarded children. Labor studies (grades 6-7). Agricultural work [Teaching Resource]

- Чепчина, І.І. (2010) New approaches for professional training of Sign Language interprets Sign Language and Modernity , 1 (5). pp. 47-69.

- Чепчина, І.І. (2011) Peculiarities of qualitative of translation from Ukrainian Language to Ukrainian Sign Language (on example of analysis of the notion “to pass”) Sign Language and Modernity , 1 (6). pp. 26-40.

- Чепчина, І.І., Іванюшева, Н.В. and Замша, А.В. (2011) Implementation and progress of bilingual education as inevitable way for personality development of deaf (historical aspect) Sign Language and Modernity , 1 (6). pp. 145-153.

- Чепчина, І.І. and Адамюк, Н.Б. (2012) Step of special education: Ukrainian Signs for parents Sign Language and Modernity, 1 (7). pp. 107-126.

- Чепчина, І.І. and Адамюк, Н.Б. (2008) Innovative model of preparing and retraining of interpreters and teachers of Sign Language at Ukraine Sign Language and Modernity, 1 (3). pp. 147-158.

- Четверікова, Наталя Володимирівна (orcid.org/0000-0001-8599-5171) (2017) Аctuality of problem of preservation of the emotional stability of teachers in an inclusive education conditions: modern measurement Наукових вiсник Херсонського державного унiверситету. Серiя: Психологiчнi науки, 3 (2). pp. 107-113. ISSN 2312-3206

- Четверікова, Наталя Володимирівна (orcid.org/0000-0001-8599-5171) (2017) The problem of teachers pedagogical mastership in inclusive education conditions Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи, 1 (13). pp. 302-313. ISSN 2308-6386

Чиренко, Наталія Вікторівна (2010) Формування ціннісного ставлення особистості до себе у дитячому громадському об'єднання Інститут проблем виховання АПН України, м. Київ, Україна. ISBN 978-966-388-260-4

Ш

- Шахрай, Т.О. (2012) Психологічні чинники родинного виховання Психологічні та педагогічні проблеми педагогічної дії (1). pp. 407-416. ISSN 978-067-05-0017-5 (ч.1)

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2013) Modern methods of rehabilitation of children with hearing impairment Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (4). pp. 95-102. ISSN 978-966-189-232-2

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2012) Significance, contents and methods of physical education of preschool age children with hearing violations Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (3). pp. 168-173. ISSN 978-966-644-288-1

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2010) The emergence of specialized institutions for children with hearing impairments in Ukraine (late XIX - early XX centuries). Дитина із сенсорними порушеннями. pp. 226-232. ISSN 978-966-97113-3-5

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2011) Methods and techniques of play in preschoolers with hearing impairment Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання (2). pp. 218-225. ISSN 978-966-675-684-1

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2012) Tasks and tools of physical education pre-school children with hearing impairment Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання (3). pp. 84-90. ISSN 978-966-644-289-8

Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2014) Guidelines for physical development of preschool children with hearing impairment Імекс-ЛТД, м.Кіровоград, Україна. ISBN 978-966-189-322-0

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2014) Physical education of preschool children with hearing impairment in terms of education reform Education of people with special needs, ways of building (5). ISSN ISBN 978-966-189-317-6

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2013) The emergence, flowering and destruction Alexander college-farm for the deaf A child with sensory disorders: development, training, education (4). pp. 149-157. ISSN 978-966-189-233-9

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2014) Curriculum for preparatory, 1-4 grades of special general educational institutions for deaf children. Subject-practical training. Preparatory, 1-4 grades [Teaching Resource]

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2014) Curriculum for preparatory, 1-4 grades of special general educational institutions for children of deaf people. Subject-practical training, Labor training preparatory, 1-4 grades [Teaching Resource]

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for deaf children. Labor training grade 5 [Teaching Resource]

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. Labor training grade 5 [Teaching Resource]

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for deaf children. Work training. Grades 6-7 [Teaching Resource]

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. Work training. Grades 6-7 [Teaching Resource]

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2016) Educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for deaf children; Children with reduced hearing. Basics of Health 8-10 Grades [Teaching Resource]

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2016) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for deaf children. "Labor training" 8-10 classes [Teaching Resource]

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2016) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. "Labor training" 8-10 classes [Teaching Resource]

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2015) Games in teaching children with hearing impairment Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Серія "Педагогічні науки", 127. pp. 234-236.

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2018) Assessment of the possibilities of using Polish experience in solving the problems of special education in Ukraine Actual questions of the humanities, 4 (21). pp. 182-189. ISSN 2308-4855

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2018) The Situation of Special Education in Ukraine in the Second Half of the 20th Century (1945-1991) Teacher education: theory and practice, 1 (2) (25). pp. 191-197. ISSN 2309-9763

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2017) Decentralization processes in special education of Ukraine and Poland (comparative aspect) Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (13). pp. 278-285. ISSN 2313-4011

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2017) Multimedia technical means of teaching children with hearing impairment in school Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки), 2 (9). pp. 263-271. ISSN 2413-2578

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2017) The use of modern technical means of education in the education of children with hearing impairments Збірник науково-методичних праць Подільського спеціального навчально-реабілітаційного соціально-економічного коледжу. Інновації партнерської взаємодії освіти, економіки та соціального захисту в умовах інклюзії та прагматичної реабілітації соціуму, 2. pp. 155-157.

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2017) The life and activities of the Polish nobleman Felix Frantsevich Movchanovsky (late XIX - early XX century) Pedagogical education: theory and practice, 1/1 (22). pp. 247-251. ISSN 2309-9763

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2016) Juzef-August Ilyinsky Jubilee Rainbow of Żytomierszczyzna quarterly of the Polish minority. Christmas nativity scene, 23 (3). pp. 18-21.

- Шевченко, В.М. (2017) Special development for a child to hear the rumor in Ukraine (XIX - the ear of the 20th century) Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія 19. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія (33). pp. 94-98. ISSN 2310-0893

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2017) Contemporary concept of constructing textbooks on subject-practical training for deaf children Problems of the modern textbook (18). pp. 242-249. ISSN 2411-1309

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2017) Physical education of children of preschool age with hearing impairment in the context of reforming the educational system of Ukraine In: Preschool education: experience, problems, perspectives: collection of VIII materials of the scientific-practical seminar (Baranovichi, Republic of Belarus, March 23-24, 2017). Барановичський державний університет, м. Барановичі, Республіка Білорусь, pp. 170-171.

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2017) Felix Frantsevich Movchanovsky - founder of the Alexander School of Deaf-Farm Pedagogy Zeszyty. Naukowe higher school. Humanitas (15). pp. 297-303. ISSN 1896-4591

- Шевченко, В.М. (2015) Teaching and methodological support of labor education for preschoolers with hearing impairments Education for persons with special needs: the path of development (8). pp. 180-186. ISSN ISBN 978-966-8977-58-9

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2015) Games in the process of teaching children with hearing impairments Bulletin of the Chernihiv National Pedagogical University, 1-05/6 (127). pp. 234-236.

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2015) Early help for children with profound hearing impairment Proceedings of the International Scientific and Practical Conference «The Goals of the World Science». pp. 110-114. ISSN ISBN 978-966-316-365-9

- Шевченко, В.М. (2014) Rehabilitation of persons with a cochlear implant in Germany is an important experience for Ukraine Proceedings of the international scientific and practical conference "Science and Practical results in 2014. Prospects for their development, Vol. II (December 22-24, 2014, Dubai, UAE) (11). pp. 111-116. ISSN ISBN 978-966-316-363-5

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2014) Sources on the history of special pedagogy in the collection “Journals on pedagogical, historical and cultural topics 1834 - 1923” of the Pedagogical Museum of Ukraine In: Problems of modern historical and pedagogical research of school education: a collection of abstracts of the XIV All-Ukrainian Historical and Pedagogical Scientific and Practical Conference held in Kiev on November 14, 2014 at the Institute of Pedagogics Інститут педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 49-50.

- Шевченко, В.М. (2014) Sources on the history of special pedagogy in the collection "Pedagogical, historical and cultural journals 1834-1923" Pedagogical Museum of Ukraine Bulletin of Chernihiv National Pedagogical University (122). pp. 306-309.

- Шевченко, В.М. (2014) The value of physical education for the development of preschool children with hearing impairments Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 19: Корекційна педагогіка та спеціальна психологія (26). pp. 266-270.

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2014) Rehabilitation of people with severe hearing impairment (experience of Germany) A child with sensory impairments: development, training, education (5). pp. 144-154. ISSN 2313-4542

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2013) Conditions for the effective rehabilitation of children with cochlear implants Collection of scientific papers Kamenetz-Podolsk National University behalf of Ivan Ogienko, 22 (2). pp. 287-294. ISSN 2309-8341

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2013) Early detection and help for children with profound hearing impairment Collection of scientific papers Kamenetz-Podolsk National University behalf of Ivan Ogienko, 23 (3). pp. 379-386.

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2013) Conditions and factors for the effective use of the method of cochlear implantation Pedagogical education: theory and practice (15). pp. 121-125.

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2013) Cochlear implantation in the rehabilitation of children with hearing impairment Scientific journal NPU named after M. P. Dragomanov. Series 19: Correctional pedagogy and special psychology. (23). pp. 289-292.

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2013) Early help for children with severe hearing impairments using cochlear implantation Social Sciences. Psychology. Online resource: DMCA / GDPR. pp. 1-5.

- Шевченко, В.М. (2013) The essence of cochlear implantation in the rehabilitation of children with hearing impairments Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 19. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія, 19 (23). pp. 289-292. ISSN 2310-0893

- Шевченко, В.М. (2012) Cochlear implantation as a method of rehabilitating children with severe hearing damage Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 19. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія, 21 (19). pp. 320-323. ISSN 2310-0893

- Шевченко, В.М. (2012) The origin and formation of specially organized training of children with hearing impairments in Ukraine (first half of the 19th century) Collection of scientific papers Kamenetz-Podolsk National University named after Ivan Ogienko, 2 (19). pp. 437-445.

- Шевченко, В.М. (2011) Methods and techniques of formation of the game in preschool children with hearing impairment A child with sensory impairments: development, training, education (2). pp. 218-226.

- Шевченко, В.М. (2011) Deficiencies in learning the game activities of preschool children with hearing impairments Education for persons with special needs: paths of development (2). pp. 187-195. ISSN 2313-4011

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2010) The emergence of special institutions for children with hearing impairments in Ukraine (The end of the nineteenth - the beginning of the twentieth century.) A child with sensory impairments: development, training, education (1). pp. 239-240.

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2018) Development of correctional and rehabilitation system for children with special needs in independent Ukraine Pedagogical sciences: theory, history, innovative technologies, 8 (82). pp. 266-275. ISSN 2312-5993

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000- 0003- 0119- 3206) (2018) System of special education for children with sensory impairments in Ukraine and Poland (XIX - early XXI century) Scientific records of the humanities secondary school. Pedagogy. Special room. The role of pedagogy in solving the problems of a modern person (18). pp. 167-175. ISSN 1896-4591

- Шевченко, В.М. (2019) Contemporary trends in the training of specialists for correctional and inclusive education Innovative development of higher education: global, European and national Measurements of Changes: Materials of the V International Scientific and Practical Conference (April 16-17, 2019, c. Sumy), 2. pp. 207-210. ISSN ISBN 978-966-698-272-1

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) and Кісельова, О.В. (2018) Introduction of inclusive education in Belarus, Ukraine and Poland Вісник ММІРО, 2 (34). pp. 31-36. ISSN -

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) and Савчук, О.А. (2012) The development of an institution for educating children with hearing impairment in Bukovina (1908-2012 years) Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання (3). pp. 106-112. ISSN 978-966-644-289-8

- Шевченко, Світлана Миколаївна (2015) The activities of Ukrainian, Jewish, Polish, German and Hungarian special schools in Ukraine as a reflection of external differentiation (second half XIX - the end of the twentieth century) Teoria i praktyka wsparcia rodziny dziecka z niepełnosprawnością: wyzwania pedagogów, 2. pp. 103-114.

- Шевченко, Світлана Миколаївна (2017) Vasily Oleksandrovich Sukhomlinsky: caring for the health of schoolchildren is the most important task of the teacher In: VII International Scientific and Practical Conference "Pedagogy of health" (Chernigov, April 7-8, 2017), 7-8 квітня, 2017, м. Чернігів, Україна.

- Шевченко, Світлана Миколаївна (2018) The scientific potential of Vasily Sukhomlinsky through the prism of individualization In: All-Ukrainian scientific-practical conference "Vasyl Sukhomlinsky - from the knowledge of a child to the creation of an educational system" (November 22-24, 2018, Nikolaev) Миколаївський національний університет імені В. О. Сухомлинського, м. Миколаїв, Україна, pp. 173-177.

- Шевченко, Світлана Миколаївна (2017) Features of the educational process of children with hearing impairments at the stage of formation of the Ukrainian independent state In: Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки) ПП Медобори-2006, м. Кам’янець-Подільський, Україна, pp. 272-280. ISBN ISSN 2413-2578

- Шевченко, Світлана Миколаївна (orcid.org/0000-0002-0432-8893) (2017) Feature of educational process of children with violations of rumor on the stage of becoming of the Ukrainian independent state Actual issues of correctional education (pedagogical sciences), 2 (9). pp. 272-280. ISSN 2413-2578

- Шевченко, Світлана Миколаївна (orcid.org/0000-0002-0432-8893) (2019) Development of educational institutions for children with special needs in an independent Ukraine (1991-2000) In: Science News: Research, Scientific Discoveries, High technology: Sat. sciences. works "ΛΌГOΣ" with materials international scientific and practical. Conf., Kharkiv, March 31, 2019 ФОП Гуляєва В.М, м. Харків, Україна, pp. 29-35. ISBN 978-617-7171-80-4

- Шевченко, Світлана Миколаївна (2019) Reflection of external differentiation in the organization of school education in Ukraine on the example of institutions for children with special educational needs (1991-2000). Innovative development of higher education: global, European and national Measurements of Changes: Materials of the V International Scientific and Practical Conference (April 16-17) 2019, city of Sumy), 2. pp. 173-177. ISSN ISBN 978-966-698-272-1

- Шевченко, Світлана Миколаївна (2019) Development of educational institutions for children with special educational needs in the conditions of independent Ukraine (1991-2000). Педагогічна освіта: теорія і практика, 1 (26). pp. 216-222. ISSN 2309-9763

- Шевченко, Світлана Миколаївна (2019) Features of educational work in a special school of independent Ukraine (1991-2000) In: With materials of the international scientific-practical conference «Problems and achievements of modern science» may 6, 2019 NGO «European Scientific Platform», м. Корк, Ірландія, pp. 59-65. ISBN 978-617-7171-80-4

- Шевченко, Світлана Миколаївна (orcid.org/0000-0002-0432-8893) (2019) Development of educational institutions for children with special needs in an independent Ukraine (1991-2000) In: Practical philosophy and the new Ukrainian school: a collection of abstracts of the All-Ukrainian scientific-practical conference, May 16, 2019, Kiev НАПН України, Інститут педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 159-161. ISBN 978-966-644-492-5

- Шеклунова, Н.О. and Міненко, А.В. (2016) Programs for correctional and development work for preparatory, 1-4 grades of special general educational institutions for children with mental retardation "Musical droplets" [Teaching Resource]

- Шишкіна, М.П. (2009) Classification of E-Learning Tools Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки, 2 (82). pp. 286-292.

- Шмигулець, О.М. (2018) Formation of the responsibility of children with special educational needs Інклюзивне навчання в Новій українській школі: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції “Інклюзивне навчання в Новій українській школі” (26 -27 березня 2018 р., м. Теребовля). pp. 219-223. ISSN 978- 687-696-722-4

- Шусть, Василь Володимирович (orcid.org/0000-0002-0094-1121) (2012) Особистісні аспекти становлення наукових шкіл та центрів розвитку психологічного знання Навчання і виховання обдарованої дитини: теорія і практика: Збірник наукових праць. Спецвипуск 9 , 9. pp. 147-154.

Я

- Ягупов, Василь Васильович, Свистун, Валентина Іванівна, Кришталь, Микола Андрійович and Король, Василь Миколайович (2013) Формування управлінської культури, компетентності та управлінського мислення майбутніх керівників як інтегральна мета їх управлінської підготовки In: Освітньо-наукове забезпечення діяльності правоохоронних органів і військових формувань України: VІ всеукр. наук.-практ. конф. Національна академія Державної прикордонної служби України імені Б. Хмельницького, м.Хмельницьцкий, Україна, pp. 26-28.

Яновицька, Наталія Іванівна (2013) Формування граматичних умінь з української мови учнів початкових класів шкіл з польською мовою викладання Педагогічна думка, м. Київ, Україна.

- Яременко, О.В. (2018) The program from the correctional and developmental work "Correction of the development. Readiness of the child to study at school" for 1st grade of the special institutions of general secondary education for children with impaired musculoskeletal system [Teaching Resource]

- Ярмола, Н. А. (2014) Educational programs for preparatory, 1-4 classes of special general educational institutions for mentally retarded children. Social-household orientation. Preparatory, classes 1-4 [Teaching Resource]

- Ярмола, Н. А. (orcid.org/0000-0001-9374-5543) (2018) The program from the correctional and developmental work «Social-household orientation» for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with intellectual disabilities [Teaching Resource]

- Яцишин, А.В. (orcid.org/0000-0001-8011-5956) (2010) The role of electronic libraries in the education of people with the special necessities is reflected Інформаційні технології і засоби навчання , 1 (15). ISSN 2076-8184

- Яцишин, А.В. (orcid.org/0000-0001-8011-5956) (2013) Застосуванння інформаційно-комунікаційних технологій у педагогічній практиці загальноосвітніх шкіл Швеції: істрія і сьогодення In: Педагогічна компаративістика-2013: трансформації в освіті зарубіжжя та український контекст: матеріали наук.-практ. семінару Інститут педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 190-191. ISBN 978-966-644-324-6

- Яцишин, А.В. (orcid.org/0000-0001-8011-5956) and Коваленко, В.В. (orcid.org/0000-0002-4681-5606) (2015) Using e of social networks to work with children and youth with special educational needs Освіта та розвиток обдарованої особистості, 8 (39). pp. 32-38.

This list was generated on Mon May 27 11:31:07 2019 EEST.