Items where Subject is "376 Education, teaching, training of special groups of persons. Special schools"

A

Antonets, Natalia B. (orcid.org/0000-0002-7772-9364) (2021) Pedagogical experience of the world level: Oleksandrivska school-khutir for the deaf (1903–1911) . Drukarnia HARIT, c. Czestochowa, Poland. ISBN 978-83-62408-38-2

B

- Bilotserkivets, Iryna (2021) The Role of Libraries in Inclusive Processes In: The XXII International Science Conference «Interaction of society and science: prospects and problems», April 20 – 23, 2021, London, England . International Science Group, c. London, England, pp. 303-306. ISBN 978-1-63848-663-3

- Burov, O. Yu. (orcid.org/0000-0003-0733-1120) (2017) Monitoring of intellect development of math high schools’ students Фізико-математична освіта, 4 (14). pp. 156-160. ISSN 2413-1571

D

Dichek, N.P. (orcid.org/0000-0002-2185-3630) (2020) The First Steps in the State Systematization of Special Education: Ukrainian Experience . LUMEN, c. Iasi, Romania. ISBN 978-973-166-589-4

H

- Hladush, V. (orcid.org/0000-0001-5700-211X) (2023) Specifics of research methods in special education Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae Universitas Catholica Ružomberok, 2 (22). pp. 138-150. ISSN 1336-2232

- Hladush, V. (orcid.org/0000-0001-5700-211X), Bendíková, Slávka (orcid.org/0009-0002-4948-9188), Kovačova, Barbora (orcid.org/0000-0002-6728-4904) and Čarnická, Marcela (orcid.org/0000-0002-3599-9868) (2023) Using a didactic tool with IT-support for teaching geography in a special school in Slovakia Information Technologies and Learning Tools, 5 (97). pp. 18-34. ISSN 2076-8184

K

- Kolupaieva, Alla (orcid.org/0000-0002-4610-5081) and Zasenko, Vіacheslav (orcid.org/0000-0003-0325-4578) (2016) Education for children with special needs: from institutionalization to inclusion Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (11). pp. 10-15. ISSN 2313-4011

- Kulbida, Svitlana (2004) Use and State of Sign Language in Ukraine : History of Research Modern trends of special education development (Canada-Ukraine Experience). pp. 173-181. ISSN 966-675-339-1

L

- Lytvynenko, Olga, Zlatova, Liudmyla, Zasenko, Vіacheslav (orcid.org/0000-0003-0325-4578), Prokhorenko, Lesya (orcid.org/0000-0001-5037-0550) and Lunov, Vitalii (2020) Adaptive potential of young people as a factor af mental health-preserving Journal of History Culture and Art Research, 3 (9). pp. 374-385. ISSN 2147-0626

M

- Melnychuk, Tatyana (orcid.org/0000-0002-5205-9958) (2016) Successful adaptation of the adopted child as a factor of socialization Психологічний часопис, 1 (3). pp. 142-150. ISSN 2414-004X

O

- Omelchenko, Iryna (orcid.org/0000-0003-2021-7453) (2017) The “I–the Other” (“I–the Other Self”) Relation in the Deliberated Communicative Activity Genesis Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio N – Educatio Nova (2). pp. 217-228. ISSN 2451-0491; e-ISSN: 2543-9340

- Omelchenko, Iryna (orcid.org/0000-0003-2021-7453) (2018) The Psychological Mechanisms for Implementation of the Reflective Component of Preschoolers’ Deliberated Communicative Activities Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio N – Educatio Nova (3). pp. 37-48. ISSN 2451-0491

P

- Piekharieva, Alona (orcid.org/0000-0002-1836-4158), Omelchenko, Iryna (orcid.org/0000-0003-2021-7453), Kobylchenko, Vadym (orcid.org/0000-0002-7717-5090), Pikanova, Natalia (orcid.org/0000-0003-1196-5820) and Petrykina, Anna (orcid.org/0000-0002-3841-9312) (2021) Pedagogy of partnership in inclusive education of the EU countries Laplage em Revista (7). pp. 10-19. ISSN 2446-6220

- Popovych, Ihor, Blynova, Olena, Savchuk, Oleksandr, Zasenko, Vіacheslav (orcid.org/0000-0003-0325-4578) and Prokhorenko, Lesya (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2020) Expectations of a winning result in women’s handball team: comparison of different age groups Journal of Physical Education and Sport, 5 (20). pp. 2709-2717. ISSN 2247-806X

- Prokhorenko, Lesya (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2022) Giftedness as asynchronous development of children with special educational needs Insight: the psychological dimensions of society (8). pp. 111-123. ISSN 2663-970Х

R

- Ribtsun, Julia (orcid.org/0000-0002-2672-3704), Brushnevska, Iryna (orcid.org/не визначено), Stasiuk, Liudmyla (orcid.org/не визначено), Ilina, Nataliia (orcid.org/не визначено), Vasylehko, Iryna (orcid.org/не визначено) and Kolodiazhna, Viktoriia (orcid.org/не визначено) (2021) Psycholinguistic Preconditions of Speech Formation of Children with General Speech Retardation BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience, 4 (12). pp. 263-277. ISSN 2068-0473

S

- Shevchenko, Svetlana (2017) Organization of educational process in schools with Polish of educating and special schools-boarding-schools for deaf children in the conditions of independent Ukraine as a reflection of external differentiation between 1991 and 2010 Scientific journals of higher education in the humanities. Education (14). pp. 321-327. ISSN 1896-4591

Shevchenko, Svetlana (orcid.org/0000-0002-0432-8893) (2021) «Kyiv charity school for deaf and dumb children» (first quarter of the 20th century) . MDPC Publishing, c. Częstochowa, Poland. ISBN 978-83-62408-38-2

- Shevchenko, Vladimir (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2016) Labor market for people with auditory disabilities in Ukraine: opportunities and barriers Around the work of people with disabilities. pp. 226-235.

- Shevchenko, Vladimir (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2015) The role of the family in educating children with hearing impairment Theory and practice of supporting the family of a child with a disability: challenges educators. pp. 161-172. ISSN ISBN 978-83-63222-04-8

- Shevchenko, Vladimir (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2015) Development of special schools for children with hearing mpairment in ukraine (XIX - early XX century) Education yesterday - today - tomorrow. pp. 43-49. ISSN ISBN 978-83-88100-38-3

- Shevchenko, Vladimir (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2015) Using a cochlear implant in the rehabilitation of people with profound hearing impairment European humanities studies: state and society (4). pp. 151-160. ISSN 2413-9025; 2450-6486

- Shevchenko, Vladimir (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2019) Development of special education in Ukraine (1990s - early 21st century) Niepeƚnosprawność, 30 (1). pp. 67-78. ISSN 2084-7734

- Sosnich, Y. (orcid.org/0000-0003-2177-7196), Reida, K. (orcid.org/0000-0002-2518-7380), Dehtiarenko, Т. (orcid.org/0000-0001-7153-9706), Kolyshkin, O. (orcid.org/0000-0002-1129-3254), Kosenko, Y. (orcid.org/0000-0003-2723-2031) and Omelchenko, Iryna (orcid.org/0000-0003-2021-7453) (2021) Education of children under conditions of distance learning with cognitive development disorder: psychological and pedagogical aspects Laplage em Revista, 3B (7). pp. 68-78. ISSN 2446-6220

- Suprun, Daria (orcid.org/0000-0003-4725-094X) (2017) Psychologist’s identity formation in the field of special education (intelligent component) Fundamental and Applied Researches In Practice of Leading Scientific Schools, 1 (19). pp. 21-30. ISSN 2313-7525

- Suprun, Daria (orcid.org/0000-0003-4725-094X) (2017) Professional training of psychologists in the field of special education International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies, 2 (4). pp. 90-96. ISSN 2392-0092

Z

- Zasenko, Vіacheslav (orcid.org/0000-0003-0325-4578), Onufriieva, Liana (orcid.org/0000-0003-2442-4601), Chaikovska, Oksana (orcid.org/0000-0003-0799-4987), Prokhorenko, Lesya (orcid.org/0000-0001-5037-0550) and Sadova, Myroslava (orcid.org/0000-0002-4297-7317) (2020) Ecocentric and anthropocentric settings as determinants of youth social maturity and eco-culture development International Journal of Psychosocial Rehabilitation, 6 (24). pp. 13079-13091. ISSN 1475-7192

- Zhuk, Valentina (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2021) Corrective and devtlopmental influence on the auditory devtlopment of children with cochltfr implants KELM (Knowledge, Education, Law, Management), 3/1 (103). pp. 46-53. ISSN 2353-8406

Є

- Євтух, М.Б. and Терентьєва, Н.О. (2019) On the issue of identifying and supporting twice-gifted (exceptional) individuals In: Педагогічна компаративістика і міжнародна освіта — 2019: інтернаціоналізація та інтеграція в освіті в умовах глобалізації: матеріали ІІІ Міжнародної наук.-практ. конференції (Київ, 30 травня 2019 р.) . ТзОВ Трек-ЛТД, м. Київ, Україна – м. Дрогобич, Україна, pp. 108-109. ISBN 978-617-7263-79-0

- Єжова, Т.Є. (2019) Development of sign language culture for children with hearing impairments in leisure time Практична психологія в інклюзивному середовищі: матеріали І Всеукраїнської наукової інтернет-конференції (м. Переяслав-Хмельницький, 21 лютого 2019 року). pp. 70-76.

- Єременко, Л.В. (2013) Pedagogic conditions of forming of practical abilities of senior pupils of boarding-schools Нові технології навчання: Наук.-метод. зб. , 1 (77). pp. 56-61.

- Єременко, Л.В. (2009) Педагогічні умови оптимізації самостійної життєдіяльності молодших підлітків шкіл-інтернатів Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді: Зб. наук. пр, 1 (13). pp. 380-389. ISSN 978-966-2903-35-5

- Єременко, Л.В. (2013) Проблеми формування дбайливості як сімейної цінності у старшокласників інтернатних закладів In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал: матеріали звіт. наук.-практ. конф. Ін-ту проблем виховання НАПН України за 2012 рік , 1 (3). НАІР, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 54-57.

- Єременко, Л.В. (2012) Рівні сформованості практичних вмінь у старшокласників шкіл-інтернатів In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал: матеріали звіт. наук.-практ. конф. Ін-ту проблем виховання НАПН України за 2011 рік , 1 (2). Типовіт, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 63-66.

- Єрьоменко, Е.А. (orcid.org/0000-0002-8029-2247) (2013) Характеристика програми навчання з хортингу для дітей та молоді In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал: Матеріали звітної науково-практичної конференції , 3 . НАІР, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 391-394.

Єфімова, С.М. and Королюк, С. В. (2012) Leadership and inclusive education: study guide . ТОВ «Видавничий дім «Плеяди», м.Київ, Україна. ISBN 978_966_2432_13_8

І

ІІТЗН, НАПН України, НАПН, України, Інститут педагогіки, НАПН України and Інститут обдарованої дитини, НАПН України (2019) Information and digital educational space of Ukraine: transformational processes and prospects of development: collection of scientific works . НАПН України, м. Київ, Україна. ISBN 978-966-644-525-7

ІПООД, НАПН України (2012) Adult education: theory, experience, prospects (Collected works) Педагогічні науки , 1 (4). ПП Лисенко М.М., м. Київ-Ніжин, Украъна. ISBN 978-966-2213-66-9

- Іванюк, І.В. (orcid.org/0000-0003-2381-785X) (2014) Cultural assimilators as a form of multicultural competence in computer-oriented learning environment Наукові записки (5). pp. 22-26. ISSN 978-966-7406-67-7

- Іванюк, І.В. (orcid.org/0000-0003-2381-785X) (2014) On the question of the definition of multicultural education in foreign educational science In: Педагогічна компаративістика-2014: якісний вимір освіти зарубіжжя та український контекст.: матеріали наук.-практ. семінару (Київ, 5 червня 2014р.) . Педагогічна думка, м. Київ, Україна, pp. 48-50. ISBN 978-966-644-356-9

- Іванюк, Г.С. (2018) Education of a small patriot on the basis of Ukrainian traditions and customs Інклюзивне навчання в Новій українській школі: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції “Інклюзивне навчання в Новій українській школі” (26 -27 березня 2018 р., м. Теребовля). pp. 127-129. ISSN 978-617-696-722-4

- Іванюшева, Н.В. (2009) Cochlear implantation (Russian experience) Sign Language and Modernity , 1 (4). pp. 59-72.

Іванюшева, Н.В. and Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2010) Ukrainian alphabet in sign . Інститут спеціальної педагогіки НАПН України, -15. (Unpublished)

- Іванюшева, Н.В. and Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2013) Features of the use of bilingual programs as a tool for preserving the language of the linguistic minority Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (4). pp. 25-32.

- Івашковський, В.В. (2012) Military-patriotic training pupil youth how stepping-stone forming subjects civil society Проблеми освіти (72). pp. 20-24.

- Івашковський, В.В. (2012) Фізичні заняття в процесі позакласної роботи як чинник формування особистості підлітка In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал Матеріали звітної науково-практичної конференції , 2 . Типовіт, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 138-141.

- Івашковський, В.В. (2013) Сутність педагогічної діяльності керівника спортивної секції In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал Матеріали звітної науково-практичної конференції , 3 . НАІР, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 129-132.

- Івашковський, В.В. (2014) Теоретико-методичні засади військово-патріотичного виховання учнів у позакласній роботі In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал Матеріали звітної науково-практичної конференції , 4 . НАІР, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 73-76.

Івашковський, В.В., Остапенко, О.І. and Тимчик, М.В. (2013) Physical education of primary school pupils in extra-curricular activities of secondary schools . Імекс-ЛТД, м. Кіровоград, Україна. ISBN 978-966-189-300-8

- Ігнатович, Олена Михайлівна (2011) Іnnovative culture teaching staff in line with the cultural-historical theory Institute for Gifted Children. pp. 1-10. ISSN 2309-3935

- Ігнатович, Олена Михайлівна (orcid.org/0000-0002-0588-0620) (2012) Іnnovative vocational vehicles are already pedagogical support overall talent of the individual Institute for Gifted Children (1). ISSN 2309-3935

- Ілляшенко, Т.Д. (2012) Children with deviant behavior in the psychological-medical-pedagogical counseling Collected of research Papers of Kamianets-Podilskyi Ivan Ohienko National University, 19. pp. 291-298. ISSN 2227-6246

- Ілляшенко, Т.Д. (2012) Inclusive education and perspectives of negotiations of non-achievements at comprehensive secondary school In: Multydystsiplynarnyy approach as a methodological basis for inclusive education . Свідлер А.Л., м. Дніпропетровськ, Україна, pp. 53-62. ISBN 978-617-627-041-6

- Ілляшенко, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-5954-6177) (2018) Method of psychological and pedagogical investigation of teenagers intellectual development Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 14. pp. 231-238. ISSN 2313-4011

- Ілляшенко, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-5954-6177) (2019) The article speaks about developed by the author system of psychological and pedagogical assessment of development in children with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) Актуальні проблеми психології, 20 (11). pp. 56-75. ISSN 2072-4772

- Ілляшенко, Т.Д. (2020) Mental retardation in children as a psychosocial problem In: Психічне здоров’я особистості у кризовому суспільстві : Збірник матеріалів IV Всеукраїнської науково-практичної конференції, 23 жовтня 2020 року, м. Львів . Львівський державний університет внутрішніх справ, м. Львів,Україна, pp. 81-85.

- Ілляшенко, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-5954-6177) (2021) Problems of implementation of inclusive education and psychological and pedagogical support of children with mental retardation Український вимір : міжнародний збірник освітніх, наукових, методичних статей і матеріалів з України та діаспори (18). pp. 179-184.

- Ілляшенко, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-5954-6177) (2021) Psychological and pedagogical assistance to children with mental retardation in the modern conditions of introduction of inclusive education In: Соціально-психологічні проблеми суспільства : матеріали міжнародної науково-практичної конференції, м. Київ, 16-17 квітня 2021 р. . Таврійський національний університет імені В. І. Вернадського, м. Київ, Україна, pp. 81-84.

- Ілляшенко, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-5954-6177) (2021) Combination of inclusive and special education in the education of children with mental retardation In: Стан та перспективи розвитку педагогіки та психології в Україні та світі: матеріали міжнародної науково-практичної конференції (м. Київ, Україна, 3-4 вересня 2021 року). . ГО «Київська наукова організація педагогіки та психології», м. Київ, Україна, pp. 50-54.

- Ілляшенко, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-5954-6177) (2022) Inclusive education of children with special educational needs and psychological and pedagogical diagnostics In: Матеріали ІІ Всеукраїнської міждисциплінарної науково-практичної конференції з міжнародною участю на базі інклюзивно-ресурсного центру Тернопільського національного педагогічного університеті імені Володимира Гнатюка, м. Тернопіль, 20 жовтня 2021 р. . ТНПУ ім. В. Гнатюка, м. Тернопіль, Україна, pp. 86-89.

- Ілляшенко, Т.Д. and Жук, Т.В. (2020) Typological features of parents' attitude to a child with special educational needs In: Практична психологія в інклюзивному середовищі : Збірник наукових статей Міжнародної наукової інтернет-конференції. 21 лютого 2020 року, м. Переяслав . Видавець Я. М. Домбровська, м. Переяслав,Україна, pp. 54-58.

- Ілляшенко, Т.Д. and Жук, Т.В. (2020) Topical issues of psychological assistance to parents raising children with developmental disabilities Actual problems of psychology, 21 (11). pp. 152-173. ISSN 2072-4772

- Ільченко, А.І. (2011) Ціннісне ставлення особистості до різних складових фізичної культури Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді (15). pp. 431-438. ISSN ISBN 978-617-620-015-4

- Ільченко, А.І. (2009) Сутність і зміст поняття “рухова діяльність” учнів у навчальний, позаурочний і позашкільний час Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді, 2 (13). pp. 281-288. ISSN ISBN 978-966-2124-50-7

- Ільченко, А.І. (2012) Формування ціннісного ставлення старшокласників до оздоровчо-розвивальної діяльності In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал Матеріали звітної науково-практичної конференції , 2 . Типовіт, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 144-147.

- Ільченко, А.І. (2013) Педагогічні умови формування ціннісного ставлення старшокласників до оздоровчо-розвивальної діяльності In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал Матеріали звітної науково-практичної конференції , 3 . НАІР, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 218-221.

- Ільченко, А.І. and Стеценеко, В.Г. (2013) «Осінні канікули 2013 року» спортивні ігри серед школярів Київської області Фізичне виховання в сучасній школі, 6 (88). pp. 43-44.

- Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399) (2019) Features of diagnosis and correction of phonemic processes in children with visual impairments In: Матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції «Психолого-педагогічні стратегії безбар’єрного освітнього середовища для дітей з порушеннями зору» . Інтерсервіс, м. Київ, Україна, pp. 11-13. ISBN 978-617-696-865-8

- Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399) (2018) Features of manifestation of dyslexic mistakes in students of primary school with speech disorders Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (14). pp. 60-69. ISSN 2313-4011

- Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399) (2015) Secondary school programs for children with severe speech disorders. Math. 6, 7 grades [Teaching Resource]

- Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399) (2016) Secondary school programs for children with severe speech disorders. Math. 8-10 grades [Teaching Resource]

- Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399) (2021) Individual strategy of providing support to children with dyslexia in an inclusive environment In: Діти з особливими потребами: від рівних прав – до рівних можливостей: матеріали VІІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології (7-8.10.2021 року, м. Київ) . Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 66-68. ISBN 978-617-7979-06-6

- Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399) and Грибань, Галина Віталіївна (orcid.org/0000-0001-8488-7179) (2019) Diagnosis of the Determinants of Speech Development as One of the Indicators of Readiness to the acquisition of writing the speech of Students with Special Educational Needs Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (15). pp. 101-112. ISSN 2313-4011

- Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399) and Пригода, Зоряна Степанівна (2017) Psycholinguistic approach realization as a basis of phonetical-phonematical side of speech development in primery school students with severe speech disorders Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (83). pp. 40-46. ISSN 2312-2781

- Ільєнко, Т.А., Стах, О.Г. and Трофименко, Людмила Іванівна (orcid.org/0000-0001-9062-0294) (2018) The program from the correctional and developmental work «Correction of the development. The development of speech» for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with impaired musculoskeletal system [Teaching Resource]

Інститут модернізації змісту освіти, МОН України, ІІТЗН, НАПН України, ТОВ, "Київська Енергетична Агенція", Івано-Франківський, обласний інститут післядипломної педагогічної освіти, Рівненський, обласний інститут післядипломної педагогічної освіти and Громадська організація, «Розумне Місто Та Екосистема» (2020) Modern trends in the development of information and communication technologies in education: Sat. Materials of the II International Scientific and Practical Conference in the framework of the International Educational Forum "Digital Transformation of Educ . РОІППО, м. Рівне, Україна.

Інститут педагогіки, НАПН України, Харківський національний педагогічний університет, імені Г.С. Сковороди, Луганський національний педагогічний університет, імені Т.Г. Шевченка and Відділення загальної педагогіки та філософії освіти, НАПН України (2019) Practical Philosophy and the New Ukrainian School: a collection of materials of reports of the All-Ukrainian Scientific and Practical Conference, May 16, 2019 . Педагогічна думка, м. Київ, Україна, pp. 1-132. ISBN 978-966-644-507-3

Інститут педагогіки, НАПН України, Харківський національний педагогічний університет, імені Г.С. Сковороди, Луганський національний педагогічний університет, імені Т.Г. Шевченка, Відділення загальної педагогіки та філософії освіти, НАПН України and НАПН, України (2021) History and philosophy of education in independent Ukraine: controversies of modern scientific knowledge: collection of articles. of theses of Vseukr. scientific-practical conf. with international participation . Педагогічна думка, м. Київ, Україна. ISBN 978–966–644–585–1

Інститут психології імені Г.С.Костюка, НАПН України (2017) Humane mind: a collection of articles (dedicated to the memory of George A. Ball) . Педагогічна думка, м. Київ, Україна. ISBN 978-966-644-409-0 (Unpublished)

Інститут психології імені Г.С.Костюка, НАПН України (2021) Psychological dimensions of the personal interaction of subjects of educational space in the context of the humanistic paradigm . Інститут психології імені Г.С.Костюка НАПН України, м. Київ, Україна. ISBN 978-617-7745-03-6

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2012) A child with sensory disorders: development, training, education Збірник наукових праць (3). "Педагогічна думка", м. Київ, Україна. ISBN 978-966-644-289-8

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2017) Theory and practice of special pedagogy and psychology: collection of scientific papers: to the 100th anniversary of the birth of Professor I.G. Eremenko (9). Лабораторія олігофренопедагогіки Інституту спеціальної педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна. ISBN 978-966-188-199-9

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2018) Education of persons with special needs: challenges of the present: collection of materials of the all-Ukrainian scientific and practical conference, June, 21, 2018 . Наша друкарня, м. Київ, Україна.

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2019) Practical psychology in an inclusive environment: materials of the All-Ukrainian scientific internet conference (Pereyaslav-Khmelnytsky city, February 21, 2019) . Видавець Я. М. Домбровська, м. Переяслав-Хмельницький, Україна.

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2019) Materials of the All-Ukrainian scientific-practical conference "Psychological and pedagogical strategies barrier-free learning environment for children with visual impairments" (March 12, 2019, Kyiv) . Інтерсервіс, м. Київ, Україна. ISBN 978-617-696-865-8

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2017) Education of Persons with Special Needs: Ways of Development (13). ТОВ «Наша друкарня», м. Київ, Україна. ISBN ISSN 2313-4011

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2018) Education of Persons with Special Needs: Ways of Development (14). «ФОП Симоненко О.І.», м. Київ, Україна. ISBN ISSN 2313-4011

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2019) Education of Persons with Special Needs: Ways of Development (15). ТОВ «Наша друкарня», м. Київ, Україна. ISBN ISSN 2313-4011

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2020) Education of persons with special needs: ways of development (16). ТОВ «Наша друкарня», м. Київ, Україна. ISBN 978-966-97951-4-4

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2020) Education of persons with special needs: ways of development (17). ФОП «Симоненко О. І.», м. Київ, Україна. ISBN ISSN 2708-0919

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2021) Children with special needs: from equal rights to equal opportunities: materials of the VII International Congress on Special Pedagogy and Psychology . ФОП Симоненко О.І., м. Київ, Україна. ISBN 978-617-7979-06-6

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України and Національний університет «Чернігівський колегіум», імені Т.Г.Шевченка (2019) Children with special needs in the educational space : Proceedings of the 5th International Congress on Special Education, Psychology and Rehabilitation “Children with Special Needs in the Educational Space”, October 10-11, 2019, Chernihiv . Вид. «ФОП Симоненко О.І.», м. Київ, Україна.

- Іоганова, Н. А. (2017) Corrective and developmental orientation of the content of education of students with musculoskeletal disorders Теорія і практика спеціальної педагогіки та психології: до 100-річчя від дня народження професора І. Г. Єременка (9). pp. 246-250.

- Ісаєнко, О.В. (2016) Management of Legal Defense of Intellectual Activity Results’ of Scientifical and Pedagogical Workers of Postgraduate Pedagogical Education Dissertation candidate2 thesis, Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького.

- Ієрей Роман, Савчук (2019) Book review: Suprun M. О. Pedagogy: Textbook for spiritual and secular educational institutions. K., 2018. 400 p. Труди Київської духовної академії (30). pp. 317-319. ISSN 2411-4677

А

- Авшенюк, Н.М. (orcid.org/0000-0003-1012-005X) (2013) Global Pedagogy — Methodological Challenge of Modernity Pedagogical skills academician Ivan Zyazyuna (1). pp. 121-128.

- Авшенюк, Н.М. (orcid.org/0000-0003-1012-005X) (2012) Global component of teacher professional training in the USA, Canada, Great Britain Науковий вісник миколаївського державного університету імені В.О. Сухомлинського, 1 (36). pp. 76-79.

- Авшенюк, Н.М. (orcid.org/0000-0003-1012-005X) (2013) Teachers' training to the professional activity in the contextof transnatsional higher education international experience Methodology of Research in professional pedagogical education (6). pp. 51-58. ISSN 978-5-902064-68-8

- Авшенюк, Н.М. (orcid.org/0000-0003-1012-005X) (2011) Formation of european requirements for teacher education and training curriculum Teacher Training in Europe. pp. 50-53.

- Адамюк, Н.Б. (2010) The peculiarities of “Forest song” teaching for deaf students with use of Ukrainian Sign Language Sign Language and Modernity, 1 (5). pp. 99-125.

- Адамюк, Н.Б. (2012) The peculiarities of gain proficiency in Ukrainian Sign Language of deaf first grade students of comprehensive special secondary schools for deaf Sign Language and Modernity, 1 (7). pp. 50-71.

- Адамюк, Н.Б. (orcid.org/0000-0002-4927-6257) (2022) Internet resource "Outline of psychological safety of the deaf" [Video]

- Адамюк, Н.Б. and Лещенко, Л.М. (2011) Bilingual education of deaf at the Ukrainian education reality context Sign Language and Modernity, 1 (6). pp. 131-138.

- Адамюк, Н.Б. and Чепчина, І.І. (2009) Syntactic peculiarities of USL by simple sentence an example Sign Language and Modernity , 1 (4). pp. 170-191.

- Алєксєєнко, Т.Ф. (orcid.org/0000-0002-2060-2354) (2021) Methodological aspects of social inclusion and inclusive education in basic characteristicts of non-discriminating society and social society In: Спеціальна освіта та соціальна інклюзія: виклики ХХІ століття : матеріали І Всеукраїнської науково-практичної конференції (25 листопада 2021 року, м. Запоріжжя) . Запорізький національний університет, м. Запоріжжя, Україна, pp. 80-81.

- Антонець, Наталія Борисівна (orcid.org/0000-0002-7772-9364) (2013) Feotures of Development of the System of Secondary Schools Educational Establishments on Liberated ftnm German Occupation Teritory of the Ukrainian SSR: to the Question about the Sources of Research In: XII Всеукраїнська історико-педагогічна науково-практична конференція, ХГПА, 7-8 листопада 2013 року, м. Хмельницьк, Україна.

- Антонець, Наталія Борисівна (orcid.org/0000-0002-7772-9364) (2011) Charity is in a historical retrospective view (Olecsandrovskayu school-farm of deaf-and-dumbs) Педагогічна освіта: теорія і практика (8). pp. 8-14.

- Антонець, Наталія Борисівна (orcid.org/0000-0002-7772-9364) (2020) Bibliographic index of scientific works of the department of history and of Philosophy of Education of the Institute of Pedagogy of the National Academy of Pedagogical Sciences of Ukraine (2016–2019) Авторитет, м. Київ, Україна; м. Біла Церква, Україна.

- Антонець, Наталія Борисівна (orcid.org/0000-0002-7772-9364) (2020) Activities of Oleksandrivsky school-khutir for the deaf (1903–1911): on the issue of historiography of the topic Інноваційна педагогіка (28). pp. 11-15. ISSN 2663-6085

- Антонець, Наталія Борисівна (orcid.org/0000-0002-7772-9364) (2020) Historical experience of self-presentation of an educational institution: Oleksandrivska school-Farm for the deaf and dumb (1903–1911) In: Tendenze attuali della moderna ricerca scientifica : der Sammlung wissenschaftlicher Arbeiten «ΛΌГOΣ» zu den Materialien der internationalen wissenschaftlich-praktischen Konferenz (5 Juni 2020, Stuttgart) , 2 . Europäische Wissenschaftsplattform, c. Stuttgart, Germany, pp. 53-55. ISBN 978-3-471-37221-0

- Антонець, Наталія Борисівна (orcid.org/0000-0002-7772-9364) (2020) Alexander School-Farm for the Deaf and Dumb as a subject of attention of modern researchers In: Scientific Horizon in the Context of Social Crises : proceedings of the 4 th International Science and Practical Conference (June 6–8, 2020, Tokyo) . Otsuki Press, c. Tokyo, Japan, pp. 52-54. ISBN 978-4-272-00922-0

- Артемчук, І.В. (orcid.org/0000-0001-7838-1948) (2005) Peculiarities of communicative competens of communicatively-deprived orphans Dissertation candidate2 thesis, Інститут спеціальної педагогіки.

Б

- Бабяк, О.О. (orcid.org/0000-0001-6337-1202) (2016) The program of correctional and developmental work for elementary grades 1-4 special secondary schools for children with mental retardation "Rytmika" [Teaching Resource]

- Бабяк, О.О. (orcid.org/0000-0001-6337-1202) (2018) The program from the correctional and developmental work «Rhythmic» (development of the cognitive sphere) for special classes for children with developmental delay of the institutions of general secondary education (grades 1-4) [Teaching Resource]

- Бабяк, О.О. (orcid.org/0000-0001-6337-1202) (2020) Problem of emotional intelligence in psychological nauts Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (16). pp. 29-43. ISSN 2313-4011

Бабяк, О.О. (orcid.org/0000-0001-6337-1202), Баташева, Наталія Іванівна (orcid.org/0000-0002-2685-2258), Душка, А.Л. (orcid.org/0000-0003-0805-7813), Недозим, І.В., Орлов, О. В. and Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2019) Standardization of schoolchildren's cognitive impairment . Наша друкарня, м. Київ, Україна.

- Бабяк, О.О. (orcid.org/0000-0001-6337-1202), Баташева, Наталія Іванівна (orcid.org/0000-0002-2685-2258) and Орлов, О. В. (2018) Correction-development work program "Correction of development. The development of the personal sphere" for 1-4 special classes for children with mental retardation of institutions of general secondary education [Teaching Resource] (Unpublished)

- Бабяк, О.О. (orcid.org/0000-0001-6337-1202) and Куксін, В.М. (2016) Curriculum for 5-9 (10) grade special general educational institutions for children with mental retardation Musical art classes 6-8 [Teaching Resource]

- Баніт, Ольга Василівна (2012) Psychological and pedagogical factors pedagogical professional skills of graphic design teachers in higher education in arts profile Institute of teacher education and adult education NAPS of Ukraine, 1 (1). pp. 333-340. ISSN 978-067-05-0018-2

- Баніт, Ольга Василівна (2013) Innovative training technologies employees in the framework of pedagogical higher educational establishments Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя, 4 (4). pp. 78-83.

- Баніт, Ольга Василівна (2012) Professional Development and Professional Skills of Graphic Design Teacher Adult education: theory, experience and prospects, 6 (6). pp. 72-80. ISSN 2218-5186

- Баніт, Ольга Василівна (2013) Androgogical basis of professional training of personnel in learning organization Professional identity formation (1). pp. 93-101. ISSN 978-617-513-238-8

- Баніт, Ольга Василівна (2013) Actual Problems of Education of Ukraine in terms of civilizational change Akademia Pedagogiki Specjalney im. M. Grzegorzewskiej, 1 (1). pp. 7-17. ISSN 978-83-929503-7-0

- Баніт, Ольга Василівна (2010) Andrahohical bases of professional skill of the teacher of design disciplines Adult education: theory, experience and prospects, 2 (2). pp. 210-216. ISSN 978-966-221336-2

- Баніт, Ольга Василівна (2012) Methodical bases of language adaptation of the scientific elite in terms of another lingvo-cultural environment Scientific elite in developing countries (1). pp. 35-41. ISSN 978-966-2735-04-8

- Барановська, Олена Володимирівна (2013) The problem of fundamentalization of content of humanities subjects in the theory and practice of high school In: Анотовані результати науково-дослідної роботи Інституту педагогіки за 2012 рік . Інститут педагогіки НАПН України, м.Київ, Україна, pp. 8-9.

- Барановська, Олена Володимирівна (2009) The system forms of organization of educational process in profile school In: Анотовані результати науково-дослідної роботи Інституту педагогіки за 2008 рік , 1 . Інститут педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 6-8. ISBN 978-966-644-127-3

- Барановська, Олена Володимирівна (orcid.org/0000-0002-0788-8511) (2013) Humanistic paradigm of fundamentalization the contents of studies of the modern school Інститут педагогіки НАПН України. pp. 1-10.

- Барановська, Олена Володимирівна (2012) Fundamentalization of content of the humanities subject in profile school in conditions of humanization of education Українська мова і література в школі, 8 (102). pp. 47-50.

- Барановська, Олена Володимирівна (2013) The main directions of humanitarian education in terms the competence approach Українська мова і література в школі, 7 (109). pp. 51-54.

- Барановська, Олена Володимирівна (2008) The estimation of educational achievements of students Енциклопедія освіти. pp. 630-631. ISSN ISBN 978-966-667-281-3

- Барладим, В.М. (orcid.org/0000-0002-5564-671X) (2013) Педагогічні технології: аналіз та перспективи їх використання Інформаційні технології і засоби навчання, 5 (37). pp. 116-126. ISSN 2076-8184

- Барладим, В.М. (2014) Using information communication technologies promoted as a means of non-formal education of children and youth In: Звітна наукова конференція, присвячена 15-річчю Інституту інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України . Інститут інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 162-165.

- Барладим, В.М. (2014) Information support non-formal education of children and youth Научно-периодическое издание Международный научно-практический конгресс психологов и педагогов: “The generation of a new stage” . pp. 77-82. ISSN 9785437903186

- Бартєнєва, Лариса Іванівна (2015) The educational program "Ukrainian literature" for special secondary schools for children with severe speech disorders (for 6-7 grades) [Teaching Resource]

- Бартєнєва, Лариса Іванівна (2016) The educational program "Ukrainian literature" for special secondary schools for children with severe speech disorders (for 8-10 grades) [Teaching Resource]

- Баташева, Наталія Іванівна (orcid.org/0000-0002-2685-2258) (2016) Diagnostics of emotional development in preschoolers with mental retardation Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія "Психологічні науки", 1 (6). pp. 186-190. ISSN 2312-3206

- Баташева, Наталія Іванівна (orcid.org/0000-0002-2685-2258) (2017) The features of perceptive and cognitive components of the emotional sphere preschool children with mental retardation Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (82). pp. 48-55. ISSN 2312-2781

- Бернацька, О.Б. (2014) Psychological and educational conditions for bringing independence in actions of boarding students aged 9-12 years Журнал научных публікаиій аспирантов и докторантов, 1 (91). pp. 124-129. ISSN 1991-3087

- Бернацька, О.Б. (2013) Виховання вчинкової самостійності учнів інтернатних закладів 9–12 років: практичний аспект In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал: матеріали звіт. наук.-практ. конф. Ін-ту проблем виховання НАПН України за 2012 рік , 1 (3). НАІР, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 382-385. ISBN ББК 7Y. 200

- Бернацька, О.Б. (2012) Стан вихованості вчинкової самостійності учнів 9-12 років інтернатних закладів In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал: матеріали звіт. наук.-практ. конф. Ін-ту проблем виховання НАПН України за 2011 рік , 1 (2). Типовіт, м.Івано-Франківськ, Україна, pp. 272-275.

- Биков, В.Ю. (2008) Distance Education Енциклопедія освіти. p. 191. ISSN ISBN 978-966-667-281-3

- Биков, В.Ю. (2006) Theoretical and methodological basis of modeling learning environment of modern educational systems Інформаційні технології і засоби навчання: Збірник наукових праць (1). pp. 5-15. ISSN ISBN 966-326-170-6

- Биков, В.Ю., Жук, Ю.О. and Молодих, А.С. (2005) Tutoring Methods in the Distance Course "Web-Design Technologies" Proceedings of the Third International Conference "Information Research, Applications and Education", 1. ISSN ISBN 954-16-0034-4

Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2012) Forming of notions about the environment in preschool children with mental retardation . Полігранд, м.Київ, Україна. ISBN 978-966-7270-72-8

- Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2013) Methodical advice on formation of verbal activity of mentally retarded preschoolers Теорія і практика олігофренопедагогіки та спеціальної психології. - Вип. 8: Концепція дошкільної освіти дітей з розумовою відсталістю. pp. 105-109. ISSN 978-966-189-230-8

- Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2014) Program-methodical complex study of preschool children with mental retardation «Світ навколо мене» / Program of children development of preschool children with “Language development"; methodical recommendations, a practical work [Teaching Resource]

- Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2007) Didactic of a condition of maintenance of quality of knowledge on natural study at mentally retarded pupils Dissertation candidate2 thesis, Інститут спеціальної педагогіки.

- Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2020) Competent approach in teaching Ukrainian language to students with intellectual disabilities Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (16). pp. 44-59. ISSN 2313-4011

- Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2012) The use of conversation in the process of acquaintance with the surrounding preschoolers with mental retardation Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка, 2 (21). pp. 8-13.

- Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2015) System correction and development training on speech development of preschool children with mental retardation Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (8). pp. 18-26. ISSN ISВN 978-966-8977-58-9

- Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2019) Training of Ukrainian schoolchildren with intellectual disorders In: Діти з особливими потребами в освітньому просторі : збірник матеріалів V Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки, психології та реабілітології «Діти з особливими потребами в освітньому просторі», 10-11 жовтня 2019 року, Чернігів . Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 19-22.

- Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2021) Modern technologies for teaching literacy to children with intellectual disabilities In: Діти з особливими потребами: від рівних прав – до рівних можливостей: матеріали VІІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології (7-8.10.2021 року, м. Київ) . Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 17-21. ISBN 978-617-7979-06-6

- Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) and Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X) (2016) Educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for children with intellectual disabilities "Natural science" (grades 8-9) [Teaching Resource]

Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2010) Natural science. Program for 6-9 grades of secondary schools for mentally retarded children . ВАТ "Поліграфкнига", м.Київ, Україна.

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2013) Organization of space-objective component of the educational environment as a requirement of development of spatial orientation of preschool children with intellectual disabilities Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (4). pp. 120-127. ISSN 978-966-189-232-2

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2014) The educational programs «Physical culture» (preparatory, grades 1-4): the set of the educational programs for the preparatory, grades 1-4 of special secondary schools for mentally retarded children [Teaching Resource]

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2014) The educational programs «Physical culture» (grades 5): the set of the educational programs for the grades 5-9 (10) of special secondary schools for mentally retarded children [Teaching Resource]

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2014) To the question of the formation of the body schema as the stage of development of the spatial orientation of senior preschool children with intellectual disabilities by means of physical education In: Гуманітарний корпус: [збірник наукових статей з актуальних проблем філософії, психології, педагогіки та історії] , 1 . Фенікс, м. Київ, Україна, pp. 18-20. ISBN 978-966-924-168-9

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2014) To the problem of spatial orientation of senior preschool children with mental retardation by means of physical education In: V Международная науч.-практ. конф. "Актуальные проблемы физического воспитания, спорта и туризма" (Мозырь, 9–11 окт. 2014 г.) . УО "Мозырский государственный педагогический университет имени И. П. Шамякина", г. Мозырь, Республика Беларусь, pp. 8-9. ISBN 978-985-477-524-1

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2015) The educational programs for 5-9 (10) grades of special secondary schools for mentally retarded children «Physical culture» (6-7 grades) [Teaching Resource]

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2015) Health-preserving and health-forming educational technologies in the development of process of spatial orientation of preschool children with mental retardation Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (8). pp. 26-34. ISSN ISВN 978-966-8977-58-9

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2014) Program-methodical complex study of preschool children with mental retardation «Світ навколо мене» / Program of children development of preschool children with «Physical Education»; methodical recommendations, a practical work [Teaching Resource]

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2016) The educational programs for 5-9 (10) grades of special secondary schools for children with intellectual disabilities. Physical culture. 8-10 grades [Teaching Resource]

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2016) The program of correction and development work "Exercise therapy" for 5-10 classes of special educational institutions for children with intellectual disabilities [Teaching Resource]

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2018) The program from the correctional and developmental work «Exercise therapy» for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with intellectual disabilities [Teaching Resource]

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2018) The peculiarities of preserving the health of preschool children with intellectual disabilities in the process of physical education In: Актуальні проблеми психолого-педагогічного супроводу та розвитку суб’єктів спортивної діяльності: Матеріали I Всеукраїнської наукової конференції (м. Київ, 19 жовтня 2018 р.) . Національний університет фізичного виховання і спорту України, м. Київ, Україна, pp. 77-79.

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2018) To a question of health preservation in the process of development of spatial orientation of preschool children with intellectual disabilities In: Дзіцячы сад – пачатковая школа: вопыт, пераемнасць, перспектывы : зборнік артыкулаў (г. Мазыр, 1–2 лiстапада 2018 г.) . , м. Мозир, Білорусь, pp. 178-180. ISBN 978-985-477-658-3

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2019) Development of spatial orientation of preschool children with intellectual disabilities in the aspect of implementation of continuity of preschool and primary level of education In: Актуальні проблеми наступності дошкільної і початкової освіти : збірник матеріалів V Міжнародної науково-практичної конференції . Міленіум, м. Київ, Україна, pp. 22-25. ISBN 978-966-8063-79-9

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2019) Organization of lessons on the formation of safe behavior of learners with intellectual disabilities In: Діти з особливими потребами в освітньому просторі : Збірник матеріалів V Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки, психології та реабілітології «Діти з особливими потребами в освітньому просторі», 10-11 жовтня 2019 року, Чернігів . Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 22-25.

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2020) Health-preserving technologies in education of junior schoolchildren with intellectual disabilities In: Інноваційні підходи в освіті та реабілітації дітей із особливими освітніми потребами (до 15-річчя ВГО «Українська асоціація корекційних педагогів»): збірник матеріалів ІV Всеукраїнської науково-практичної конференції . Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова, м. Київ, Україна, pp. 28-33.

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2020) Improving the media competence of physical education teachers when working with children with intellectual disabilities In: Ціннісно-орієнтований підхід в освіті і виклики євроінтеграції: матер. Міжнар. наук.-метод. конф. (Суми, 29-30 травня 2020 р.) . Сумський державний університет, м. Суми, Україна, pp. 200-202.

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2021) Modern approaches to physical education of students with intellectual disabilities In: Діти з особливими потребами: від рівних прав – до рівних можливостей: матеріали VІІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології (7-8.10.2021 року, м. Київ) . Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 21-27. ISBN 978-617-7979-06-6

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) and Литовченко, С.В. (2012) Organization of the physical training of deaf primary school children with intellectual disabilities Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання (3). pp. 138-150. ISSN 978-966-644-289-8

- Богачков, Ю.М. and Царенко, В.О. (2011) Webinar: what can be useful for studying HiTeach а школі.

- Богданець-Білоскаленко, Наталія (orcid.org/0000-0001-6793-8018) and Сиротич, Наталія (2019) Developing fine motor skills of elementary school children with Williams syndrome through literary-and-music activities (basing on literary works by Zabila) Науковий вісник Ізмаїльського державного гуманітарного університету. Серія «Педагогічні науки», 45. pp. 18-24. ISSN 2616-8812 (online); 2521-1757 (print)

- Бондар, В.І. (2012) Educational integration of children with developmental features in developed countries (end of XX century) Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія : Корекційна педагогіка та спеціальна психологія, 23 (19). pp. 18-22.

- Бондар, В.І. (orcid.org/0000-0003-0559-6707) and Гладуш, В. А. (orcid.org/0000-0001-5700-211X) (2018) The thema is scientific and methodical activity of Nikolay Afanasevich Kozlenko Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки) (10). ISSN 2413-2578

- Бондар, В.І. and Синьов, В.М. (2016) Teacher, scientist, organizer of special education, citizen (to the centenary of the birth of I.G. Eremenko) Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія: Корекційна педагогіка та спеціальна психологія, 31 (19). pp. 35-40.

- Бондар, В.І. and Синьов, В.М. (2017) Outstanding Ukrainian defectologist Ivan Sokolyansky Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія : Корекційна педагогіка та спеціальна психологія, 34 (19). pp. 5-10.

- Бондар, Світлана Пилипівна (2011) Classification of methods of activating learning and cognitive activity and its application in terms of differentiation of training In: Анотовані результати науково-дослідної роботи Інституту педагогіки за 2010 рік , 1 . Інститут педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 6-7.

- Борщевська, Л.В. (2013) Features artistic and aesthetic development of preschool children with hearing impairment A child with sensory disorders: development, training, education (4). pp. 7-12. ISSN 978-966-189-233-9

- Босенко, І.І. (2014) Психологічні аспекти розвитку пізнавальної активності у молодших школярів із затримкою психічного розвитку (ЗПР) In: "Актуальні питання сучасної психології та соціології" (м. Одеса, 18-19 квітня 2014 р.) , 1 . «Гельветика», м. Херсон, Україна, pp. 70-73. ISBN 978-617-7041-96-1

- Бужинецька, К.Б. (orcid.org/000-0001-5587-3376) (2020) Learning motivation studies preschoolers with cognitive impairment Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (16). pp. 60-75. ISSN 2313-4011

- Буров, О.Ю. (2014) Рroblems of qualimetry of giftedness Tiltai (66). pp. 193-202.

Бухарський, державний університет, Інститут педагогіки, НАПН України, Інститут психології імені Г.С.Костюка, НАПН України, Ташкентский державний педагогічний університет, імені Нізамі, Академія конкурентоспроможного, інноваційного лідера «ПРОФІ», Інститут обдарованої дитини, НАПН України, Херсонський, державний університет, Одеський національний університет імені І. І. Мечникова, ОНУ, Ізмаїльський державний, гуманітарний університет, Київський національний університет, будівництва та архітектури, Бухарський державний медичний інститут, імені Абу Алі Ібн Сіно, Ургенцький, державний університет, Казахський національний, жіночий педагогічний університет, ДУО, «Республіканський інститут вищої школи», ОС, «Міжнародна наукова школа універсології», Науково-навчальний інститут, професійної супервізії and Society for the support of publishing initiatives and Scientific, (Glasgow, Scotland) (2021) Topical issues of psychology, pedagogy, philosophy of the XXI century. Interdisciplinary collection of scientific articles , 2 . БГУ, м. Київ, Україна - м. Бухара, Узбекистан.

В

- Вавіна, Л.С. (2013) Improvement of senior preschool children’s speech in the process of familiarization with the environment Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання, 1 (4). pp. 93-103.

- Вавіна, Л.С. (2010) Перспективні проблеми наукових досліджень галузі неперервної спеціальної освіти дітей і молоді з глибокими порушеннями зору Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання, 1. pp. 51-56. ISSN ISBN 978-966-97113-3-5

- Вавіна, Л.С. (2011) Development of dialogue speech as an important component communication competence children with visual impairments Дитина з сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання, 1 (2). pp. 22-28. ISSN ISBN 978-966-675-684-1

- Вавіна, Л.С. (2009) Розвиток у дітей з глибокими порушеннями зору основних видів мовленнєвої діяльності – аудіювання і говоріння Дидактичні та соціально-психологічні аспекти колекційної роботи у спеціальній школі (11). pp. 37-42. ISSN ISBN 978-966-675-596-7

- Вавіна, Л.С. (2010) Особливості мовленнєвої підготовленості до навчання в школі дошкільників зі зниженим зором Український логопедичний вісник. pp. 15-19. ISSN ISBN 966-8663-23-3 – 966-8663-24-1

- Вавіна, Л.С. (2011) Розвиток аудіювання і говоріння у дошкільників з глибокими порушеннями зору Український логопедичний вісник, 1 (2). pp. 70-73. ISSN ISBN 966-8663-23-3 – 966-8663-25-Х

- Вавіна, Л.С. (2012) Оптична дисграфія у дітей з порушеннями зору: прояви, запобігання Український логопедичний вісник, 1 (3). 67 -71. ISSN ISBN 966-8663-23-3 -- 966-8663-26-8

- Вавіна, Л.С. (2010) Науково-методичні засади дошкільного навчання дітей з порушеннями зору Соціально-психологічні проблеми тифлопедагогіки, 3 (11). pp. 6-18.

Вавіна, Л.С. (2009) Психолого-педагогічний супровід дітей з порушеннями зору та слуху (Розділ 5. Формування предметних уявлень у дітей з порушеннями зору та слуху на початковому етапі навчання) Психолого-педагогічний супровід дітей з порушеннями зору та слуху . "Науковий світ", м. Київ, Україна. ISBN 978-966-675-621-6

- Вавіна, Л.С. (2012) The implementation of the competency approach to learning the Ukrainian language and reading of students with visual impairments Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (3). pp. 13-17. ISSN 978-966-644-288-1

- Вавіна, Л.С. (2015) Speech competence development of preschool children with visual impairments [Teaching Resource] (Unpublished)

- Вавіна, Л.С. (2012) The implementation of the competence approach to learning the Ukrainian language and reading primary school children with visual impairment Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (3). pp. 13-17. ISSN 978-966-644-288-1

- Вавіна, Л.С. (2014) The main factors of enhancing speech development of preschool children with visual impairments Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (5). pp. 18-25. ISSN 978-966-644-288-1

- Вавіна, Л.С. and Гудим, І.М. (2013) Concept of realization of the contents of preschool education for children with visual impairments Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання, 1 (4). pp. 60-92.

Вавіна, Л.С. and Гудим, І.М. (2012) Навчально-методичний посібник для батьків дітей дошкільного віку з особливими потребами (Розділ IV. Дитина із порушенням зору) . "Педагогічна думка", м.Київ, Україна. ISBN 978-966-644-284-3

Вавіна, Л.С., Гудим, І.М. (orcid.org/0000-0002-6459-806X), Кондратенко, С.В. (orcid.org/0000-0002-0896-6227) and Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2012) Особливості розвитку дітей дошкільного віку з порушеннями зору . Педагогічна думка, м. Київ, Україна. ISBN 978-966-644-251-5

- Вавіна, Л.С. and Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2017) Life's feat of a teacher (to the 100th anniversary of the birth of Professor Ivan Gavrilovich Eremenko) Теорія і практика спеціальної педагогіки та психології: до 100-річчя від дня народження професора І. Г. Єременка (9). pp. 4-10.

- Васильєва, С.А. (orcid.org/0000-0002-0452-4835) (2013) Psychological principles of education of respect at the senior preschool children in preschool educational institution Педагогічна освіта: теорі я і практика. Психологія. Педагогіка (20). pp. 23-27.

- Васьківська, Галина Олексіївна (orcid.org/0000-0002-8714-8512) (2011) Differentiation as a condition of the personality oriented education In: Анотовані результати науково-дослідної роботи Інституту педагогіки за 2010 рік , 1 . Інститут педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 5-6.

- Васьківська, Галина Олексіївна (2010) Differentiated approach to forming a system of knowledge about man in secondary school pupils In: Анотовані результати науково-дослідної роботи Інституту педагогіки за 2009 рік . Педагогічна думка, м. Київ, Україна, pp. 10-11. ISBN 967-966-644-127-3

- Васьківська, Галина Олексіївна (2007) Civic education in the socio-cultural environment of the village Психолого-педагогічні проблеми сільської школи (22). pp. 88-98. ISSN ISBN 966-8063-36-X

- Васьківська, Галина Олексіївна (2012) Knowledge about the person in the context of fundamentalization of educational content На порозі самостійного життя: матеріали Всеукраїнських опитувань учителів і випускників загальноосвітніх навчальних закладів (вересень–жовтень 2011 року), 1. pp. 92-96.

- Васьківська, Галина Олексіївна (orcid.org/0000-0002-8714-8512) (2013) Theory without practice - dead, practice without theory – blind Інститут педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна.

Висоцька, А. М. (2012) Organization of extracurricular educational work in special schools for children with mental retardation (5-10 grades) . Полігранд, м.Київ, Україна. ISBN 978-966-7270-69-8

Висоцька, А. М. (2012) Programs for special secondary schools for mentally retarded children. Educational work. 5-10 grades. . Полігранд, м.Київ, Україна. ISBN 978-966-7270-70-4

- Висоцька, А. М. (2013) Implementing the social development of preschool age children with mental retardation Теорія і практика олігофренопедагогіки та спеціальної психології. Вип. 8: Концепція дошкільної освіти дітей з розумовою відсталістю. pp. 83-88. ISSN 978-966-189-230-8

- Висоцька, А. М. (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for mentally retarded children (grades 6-7). Ukrainian language [Teaching Resource]

- Висоцька, А. М. (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for mentally retarded children (grades 6-7). Ukrainian literature [Teaching Resource]

- Висоцька, А. М. (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for mentally retarded children: Ukrainian literature (class 5) [Teaching Resource]

- Висоцька, А. М. (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for mentally retarded children: Ukrainian llanguage (class 5) [Teaching Resource]

- Висоцька, А. М. (2014) Educational programs for preparatory classes 1-4 of special general educational institutions for mentally retarded children. Ukrainian language. Preparatory, classes 1-4 [Teaching Resource]

- Вовченко, О.А. (2016) The program for correctional and development work for 5-9 (10) classes of special general educational institutions. "Rhythmics" for deaf children [Teaching Resource]

- Вовченко, О.А. (2016) The program for correction and development work for 5-9 (10) classes of special general educational institutions. "Rhythmics" for hearing impaired children. 5 to 10 classes [Teaching Resource]

- Вовченко, О.А. (2015) The program of remedial developmental work "rhythm" for the preparatory, 1-4 grade special secondary schools for children with hearing impairment [Teaching Resource]

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2022) Determinants of modern special psychology in the context of the peculiarities of the ukrainian mentality Colloquium-journal, 12 (135). pp. 24-26. ISSN 2520-6990

- Войтович, Марія Володимирівна and Панасенко, Наталія Миколаївна (2009) Мотиваційні та конфліктологічні особливості професійного становлення студентів - майбутніх психологів Materialy V mezinarodni vedecko - prakticka konference «Nastoleni moderni vedy - 2009». - Dil 5. Psychologie a sociologie. Politicke vedy. Historic. pp. 21-24. ISSN ISBN 978-966-8736-05-6

- Володарська, Наталія Дмитрівна (orcid.org/0000-0003-1223-718X) (2019) Forms and methods of interaction between the individual and the community in the context of inclusive education In: Psychological vectors of the development of humanitarian education in the context of European integration of the educational sector: results and prospects of the study: Proceedings of the All-Ukrainian Scientific and Practical Conference (Drohobych, Oct.) . Редакційно-видавичий відділ ДДПУ імені І.Франка, м. Дрогобич, Україна, pp. 14-15. ISBN 978-966-384-410-7

Відділення загальної педагогіки та філософії освіти, НАПН України and Інститут педагогіки, НАПН України (2019) Giant of the Ukrainian word (to the 200th anniversary of Panteleimon Kulish): collection of materials of the All-Ukrainian Scientific and Practical Conference . Педагогічна думка, м. Київ, Україна, pp. 1-134. ISBN 978-966-644-510-3

Г

- Гальченко, Максим Сергійович (2015) Experience supporting and developing of gifted children in the United States Education and Development of Gifted personality, 3 (34). pp. 77-81. ISSN 2309 ‑3935

- Гладуш, В. А. (orcid.org/0000-0001-5700-211X) (2014) Inclusive Education Process and Volunteering: the Experience of Cooperation Народна освіта, 3 (24). ISSN ISBN 966-8358-22-8

- Гладуш, В. А. (orcid.org/0000-0001-5700-211X) (2014) Inclusive education with volunteers: experience and prospects In: Матеріали Х Міжнародної науково-практичної конференції «Наука: теорія і практика» (07-15 серпня 2014 р.) . Education and Science s.r.o., с. Prague, Czech Republic.

- Гладуш, В. А. (orcid.org/0000-0001-5700-211X) and Баранець, Я.Ю. (orcid.org/0000-0003-0101-8571) (2015) To the Formation of professional competence of a teacher of an inclusive institution Вісник Університету імені Альфреда Нобеля. Серія «Педагогіка і психологія». Педагогічні науки, 1 (9). ISSN 2222-5501

- Гладуш, В. А. (orcid.org/0000-0001-5700-211X) and Бондар, В.І. (2018) Professor Levinson's medical and pedagogical activity Народна освіта, 3 (36). ISSN ISBN 966-8358-22-8

- Гладуш, В. А. (orcid.org/0000-0001-5700-211X), Бондаренко, З. П., Зимівець, Н. В., Нетьосов, С.І., Никоненко, Н. В., Ніколенко, Л. М. and Приходько, Т. П. (2015) Improvement of special education training in the context of higher education Project Report. Акцент ПП, м. Дніпропетровськ, Україна.

- Гладуш, В. А. and Лисенко, Г. І. (2014) High school pedagogy: theory, practice, history [Teaching Resource]

- Гладуш, В. А. (orcid.org/0000-0001-5700-211X), Шилонова, В. (orcid.org/0000-0003-3347-925X) and Кляйн, В. (orcid.org/0000-0002-8895-0750) (2020) Training of special education teacher educators in Slovakia and Ukraine: comparative analysis Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки), 1 (16). pp. 278-294. ISSN 2413-2578

Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2012) Formation playing activity in preschool children with mental retardation . Полігранд, м.Київ, Україна. ISBN 978-966-7270-71-1

Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2010) Basics of Health. Program for 5-10 grades of secondary schools for mentally retarded children . ТОВ "Поліграфкнига", м.Київ, Україна.

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2013) Technology of plot-role interaction game skills formation in preschool children with mental retardation Теорія і практика олігофренопедагогіки та спеціальної психології (8). pp. 88-93. ISSN 978-966-189-230-8

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2014) Program-methodical complex study of preschool children with mental retardation «Світ навколо мене» / Program of children development of preschool children with mental retardation «Physical Education», methodical recommendations, a practical work [Teaching Resource]

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for mentally retarded children. Basics of Health. Grades 6-7 [Teaching Resource]

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2014) Educational programs for preparatory, 1-4 classes of special general educational institutions for mentally retarded children. Basics of Health (preparatory, 1-4 classes) [Teaching Resource]

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2014) Educational programs for 5-9(10) classes of special general educational institutions for mentally retarded children. Basics of Health. 5 grade [Teaching Resource]

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2018) Social consequences of perinatal pathology of the central nervous system in children «Освіта осіб з особливими потребами: виклики сьогодення» збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції (21 червня 2018 р.). pp. 37-42.

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2017) Methodical aspects of the use of quest pedagogical technology in the formation of healthcare-saving competence in students with psychophysical disorders Теорія і практика спеціальної педагогіки та психології: до 100-річчя від дня народження професора І. Г. Єременка (9). pp. 30-39. ISSN 978-966-188-199-9

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2012) Innovative approaches to improving the content of physical education and the basics of health of preschool children with mental retardation Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка, 2 (21). pp. 70-77.

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2011) Features of the formation of play activities in mentally retarded preschoolers Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія: Корекційна педагогіка та спеціальна психологія, 17 (19). pp. 39-43. ISSN 2310-0893

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2013) The media-educational game as the means of the development of the life-competence of mentally retarded preschool children Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія : Педагогіка, 3. pp. 73-77. ISSN 2311-6382

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2015) The integrative approach in using health care technologies during the process of corrective education and upbringing of mentally-impaired preschool children Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (8). pp. 34-43. ISSN 2313 - 4011

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2013) Organization of subject-learning environment and educational work on the formation of playing activity in mentally retarded preschool children Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (4). pp. 127-135. ISSN 2313-4011

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2019) Modern technological vectors of correctional rhythmics In: Діти з особливими потребами в освітньому просторі : збірник матеріалів V Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки, психології та реабілітології «Діти з особливими потребами в освітньому просторі», 10-11 жовтня 2019 року, Чернігів . Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 28-32.

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2021) Some aspects of determining the practical goals of teaching mathematics to learners with intellectual disabilities In: Гуманітарний корпус , 2 (37). ТОВ "ТВОРИ", м. Вінниця, Україна, pp. 54-57. ISBN 978-966-949-756-7

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2021) Forms of organization of the educational process of formation of elementary mathematical concepts in schoolchildren with intellectual disabilities In: Діти з особливими потребами: від рівних прав – до рівних можливостей: матеріали VІІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології (7-8.10.2021 року, м. Київ) . Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 231-236. ISBN 978-617-7979-06-6

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2021) Corrective focus of the classes on the formation of the elemetary math concepts of children with intellectual disabilities Особлива дитина: навчання і виховання, 4 (104). pp. 58-68. ISSN 2312-2781

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) and Василевська, Л. Є. (2015) Correction and development program for students of the preparatory, 1-4 grades with intellectual disabilities. "Drum therapy" [Teaching Resource]

Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053), Висоцька, А. М. (orcid.org/0000-0002-4716-1552) and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2020) Socialization of persons with psychophysical disorders . Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053), Супрун, Д. М. (orcid.org/0000-0003-4725-094X) and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2021) Initiation and development in Ukraine of the system of training scientific and pedagogical staff of special teachers In: Спеціальна освіта: проблеми та перспективи матеріали ХІV-ї Міжнародної науково- практичної конференції 15-16 квітня 2021 р. . Ковальчук О.В., м. Кам’янець-Подільський, Україна, pp. 63-67.

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2017) The Teacher for teachers (To 75-th Birthday Anniversary of Ivan Kolesnyk) Корекційна педагогіка. Вісник Української асоціації корекційних педагогів, 1. pp. 26-28.

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2017) The Teacher for teachers (to dedicated to the memory of colleague) Дефектолог, 11 (131). pp. 25-26.

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2021) Professor Ivan Panteliyovych Kolesnyk (to the 80th anniversary of his birth) Корекційна педагогіка. Вісник Української асоціації корекційних педагогів, 1-2. pp. 43-45.

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) and Ханзерук, Л.О. (2017) To the 55th anniversary of the birthday. Essay on life and scientific and pedagogical activity of M.O. Suprun Теорія і практика спеціальної педагогіки та психології: до 100-річчя від дня народження професора І. Г. Єременка (9). pp. 240-243. ISSN 978-966-188-199-9

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) and Шепічак, О.О. (2015) Correction programs for the preparatory, 1-4 classes of special educational institutions for children with disorders of the musculoskeletal system: "Rhythmic of correction": preparatory, 1-4 grades [Teaching Resource]

- Глушко, Н.В. (orcid.org/0000-0002-9905-3983), Супрун, Д. М. (orcid.org/0000-0003-4725-094X) and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2020) Social and pedagogical work with maladapted older adolescents (foreign experience) Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (16). pp. 76-91. ISSN 2313-4011 (print)

- Глушко, Н.В. and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2017) Foreign experience of social and educational work with older teenagers disadaptated Теорія і практика спеціальної педагогіки та психології: до 100-річчя від дня народження професора І. Г. Єременка (9). pp. 40-49. ISSN 978-966-188-199-9

- Глушко, Н.В. (orcid.org/0000-0002-9905-3983) and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2020) Topical issues of preparing teachers for rehabilitation activities with maladapted adolescents in vocational education institutions Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (16). pp. 92-108. ISSN 2313-4011

- Голуб, Л.І. (2012) Psychological readiness of teachers to implement multicultural education Psychological and pedagogical problems of teaching actions, 1 (12). pp. 78-86. ISSN ISBN 978-067-05-0017-5

- Гоцуляк, Юрій Вікторович (2014) Peculiarities of legal regulating the programming of special education according to the law of the province New Scotland (Canada) Education and Development of Gifted personality, 2 (22). pp. 30-33. ISSN 2309-3935

- Грибань, Галина Віталіївна (orcid.org/0000-0001-8488-7179) (2016) Аcademic support peculiarities of the formation of verb knowledge for children with severe speech disorders Проблеми сучасного підручника (17). pp. 102-109. ISSN 2411-1309

- Грибань, Галина Віталіївна (orcid.org/0000-0001-8488-7179) (2019) Components of diagnostics of violations of the syntactic component of speech in primary schoolchildren with severe speech disorders In: V Міжнародний конгрес зі спеціальної педагогіки, психології та реабілітології «Діти з особливими потребами в освітньому просторі» . Симоненко О.І., м. Київ, Україна, pp. 32-34.

- Грибань, Галина Віталіївна (orcid.org/0000-0001-8488-7179) (2018) Modern software and methodological support for the development of coherent speech in primary school children with severe speech disorders Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (14). pp. 47-51. ISSN 2313-4011

- Грись, А.М. (2011) Adaptive functions of Image I minor Проблеми загальної та педагогічної психології, 5 (13). pp. 85-94.

- Грись, А.М. (2013) Psychological barriers of students-psychologists in the process of their makeready from socially maladjusted youth. Проблеми загальної та педагогічної психології, 5 (4). pp. 60-78.

- Гриценчук, О.О. (2007) Prospects of development of information educational environment of foreign school education by means of ICT (the analysis of international researches) Інформаційні технології і засоби навчання, 3 (4). ISSN 2076-8184

- Грищенко, Є.С. and Стьопкін, В.В. (2006) Fairytales, Narrations as an effective Method of the linguistic Material Awareness (Project “We read Fairytales”) Жестова мова й сучасність, 1. -175. ISSN 966-8663-16-0

- Грищенко, Ю.В. (2010) Особливості становлення та розвитку педагогічної освіти в Україні у кінці ХІХ – на початку ХХ століття Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми. (24). pp. 30-34. ISSN ISBN 966-527-188-X

- Грищенко, Ю.В. (2010) Провідні тенденції професійної вокальної підготовки в контексті завдань сучасної мистецької освіти Збірник наукових праць Бердянського державного педагогічного університету (Педагогічні науки) (4). pp. 41-44.

- Грітчина, А.І. (2012) Специфіка формування готовності юнаків шкіл-інтернатів до виконання ролі сім’янина Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді, 1 (16). pp. 42-49. ISSN 978-966-7406-72-1

- Грітчина, А.І. (2011) Зміст, форми і методи формування готовності юнаків шкіл-інтернатів до виконання ролі майбутнього сім’янина Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді: 3б. наук. праць,, 2 (15). pp. 134-141. ISSN 978-617-620-016-1

- Грітчина, А.І. (2010) Підготовка старшокласників інтернатних закладів до сімейного життя як соціально педагогічна проблема Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді. Збірник наукових праць., 2 (14). pp. 391-398. ISSN 978-966-2124-71-2

- Грітчина, А.І. (2013) Формування готовності юнаків шкіл-інтернатів до виконання ролі сім’янина як педагогічна проблема In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал: матеріали звіт. наук.-практ. конф. Ін-ту проблем виховання НАПН України за 2012 рік , 1 (3). НАІР, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 48-51.

- Грітчина, А.І. (2012) Особливості формування готовності юнаків шкіл-інтернатів до виконання ролі сім’янина In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал: матеріали звіт. наук.-практ. конф. Ін-ту проблем виховання НАПН України за 2011 рік , 1 (2). Типовіт, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 137-139.

- Губеладзе, Ірина Гурамівна (orcid.org/0000-0001-8023-6408), Яцишин, А.В. (orcid.org/0000-0001-8011-5956) and Сухіх, А.С. (orcid.org/0000-0001-8186-1715) (2021) The Role of Digital Technologies in Formation of a Young Scientist’s Sense of Ownership Інформаційні технології і засоби навчання, 5 (85). pp. 304-322. ISSN 2076-8184

- Гудзенко, Н.Г. (2019) We work with scientists in implementing the Concept of the New Ukrainian School Наше життя. p. 17.

- Гудим, І.М. (2013) Concept of psychological and educational support for children with profound visual impairment early age (0 to 3 years) Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання, 1 (4). pp. 32-60.

- Гудим, І.М. (2010) Умови оптимізації процесів сприймання творів образотворчого мистецтва учнями з порушеннями зору 5-7 класів Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання (1). pp. 124-131. ISSN ISBN 978-966-97113-3-5

- Гудим, І.М. (2010) Теоретичні аспекти використання жестів як невербальних засобів комунікації в умовах зорової депривації Жестова мова і сучасність, 1 (5). pp. 126-132.

- Гудим, І.М. (2012) Розвиток дотикового сприймання у дошкільників з глибокими порушеннями зору Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання, 1 (3). pp. 36-43. ISSN ISBN 978-966-644-289-8

- Гудим, І.М. (2011) Розвиток зорового сприймання дошкільників з порушеннями зору Дитина з сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання, 1 (2). pp. 29-36. ISSN ISBN 978-966-675-684-1

- Гудим, І.М. (2009) Корекційна спрямованість змісту програми з образотворчого мистецтва для слабозорих учнів Дидактичні та соціально-психологічні аспекти корекційної роботи у спеціальній школі (11). pp. 72-77. ISSN ISBN 978-966-675-596-7

- Гудим, І.М. (2009) Вивчення самоконтролю швидкості графічних рухів у сліпих учнів молодшого шкільного віку Дидактичні та соціально-психологічні аспекти колекційної роботи у спеціальній школі (11). pp. 93-97. ISSN ISBN 978-966-675-596-7

- Гудим, І.М. (2010) Використання казкотерапії в корекційно-виховній роботі з дошкільниками з порушеннями зору Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови. 77- 82. ISSN ISBN 978-966-675-652-0

- Гудим, І.М. (2011) Напрями сенсорної інтеграції дошкільників з порушеннями зору Дефектологія. Особлива дитина: навчання і виховання, 4 (60). pp. 2-5.

- Гудим, І.М. (2010) Діагностування особливостей сенсомоторного розвитку дітей з порушеннями зору на матеріалі образотворчого мистецтва Соціально-психологічні проблеми тифлопедагогіки, 3 (11). pp. 39-51.

- Гудим, І.М. (2011) Розвиток пізнавальної активності дошкільників з порушеннями зору в процесі формування уявлень про навколишній світ Соціально-психологічні проблеми тифлопедагогіки, 4 (12). pp. 265-277.

- Гудим, І.М. (2015) Рedagogical technologies of early intervention for children with profound visual impairment Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (10). pp. 49-56. ISSN 2313-4011

- Гудим, І.М. and Васильєва, О.В. (2013) Formation of logical-mathematical competence of preschool children with visual impairments Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання, 1 (4). pp. 158-176.

- Гурлєва, Т.С. (orcid.org/0000-0002-6518-5216) (2015) Psychological and pedagogical conditions of responsibility development in adolescence Problems of Modern Psychology: Collection of research papers of Kamianets-Podilskyi Ivan Ohienko National University, G.S. Kostiuk Institute of Psychology at the National Academy of Pedagogical Science of Ukraine, 28. pp. 116-129. ISSN 2227-6246

- Гурлєва, Т.С. (orcid.org/0000-0002-6518-5216) (2017) Difficult children… unhappy children. The contemplation of a psychologist. «Психолог»: Всеукраїнська газета для психологів, учителів, соціальних педагогів, 7-8 (608). pp. 34-37.

- Гурлєва, Т.С. (orcid.org/0000-0002-6518-5216) (2017) The reasons of occurrence and the conditions of overcoming of adolescent violence and powerlessness In: Round Table Talk «Actual issues of personal self-employment in the educational space» December 18, 2017 . Fundamental And Applied Researches In Practice Of Leading Scientific Schools, м. Київ, Україна.

- Гурлєва, Т.С. (orcid.org/0000-0002-6518-5216) (2020) Children with difficulty: causes and conditions of preventing diseases of development and education Дошкільна освіта в контексті ідей Нової української школи. pp. 131-139. ISSN ISBN 978-617-7600-33-5

- Гусак, Т.О. (2018) The program from the correctional and developmental work "Correction of the development. Formation of knowledge about the environment by means of cognitive tasks" for grades 1-4 for children with impaired musculoskeletal system [Teaching Resource]

Д

ДВНЗ «Ужгородський національний університет», кафедра соціології та соціальної роботи, УНМЦ практичної психології і соціальної роботи, НАПН України, ІІТЗН, НАПН України and ГО, «Справа кольпінга в Україні» (2020) Provision of social services in the context of decentralization: problems and prospects . ФОП Роман О.І., м. Ужгород, Україна. ISBN 978-617-7868-29-2

- Данілавічютє, Е.А. (orcid.org/0000-0003-3911-7612) (2013) Appearance regularities of inclusion, its essence and place in a consistent system of education of Ukraine Дефектологія. Особлива дитина: навчання і виховання, 1 (65).

- Данілавічютє, Е.А. (orcid.org/0000-0003-3911-7612) (2016) Psycholinguistics of orthography in the context of a contemporary textbook for students with severe speech disabilities Проблеми сучасного підручника (17). pp. 109-122. ISSN 2411-1309

- Данілавічютє, Е.А. (orcid.org/0000-0003-3911-7612) (2010) Conceptual principles of studying writing disorders from the standpoint of the activity approach Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1. pp. 82-92. ISSN 2313-4011

- Данілавічютє, Е.А. (orcid.org/0000-0003-3911-7612) (2020) Interaction of pedagogical theory and practice Вісник НАПН України, 1 (2). ISSN 2707-305X

- Данілавічютє, Е.А. (orcid.org/0000-0003-3911-7612) (2019) Special speech needs: technology indication, analysis, modeling of educational space In: Діти з особливими потребами в освітньому просторі : збірник матеріалів V Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки, психології та реабілітології «Діти з особливими потребами в освітньому просторі», 10-11 жовтня 2019 року, Чернігів . Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 34-38.

- Данілавічютє, Е.А. (orcid.org/0000-0003-3911-7612) (2021) Innovative concept of determining functional and speech educational difficulties in people with special needs In: Діти з особливими потребами: від рівних прав – до рівних можливостей: матеріали VІІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології (7-8.10.2021 року, м. Київ) . Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 47-55. ISBN 978-617-7979-06-6

Данілавічютє, Е.А. (orcid.org/0000-0003-3911-7612) and Литовченко, С.В. (2012) Strategies of teaching in inclusive education facility. Instructor's Manual. . «А.С.К.», м.Київ, Україна. ISBN 978-966-2251-17-3

Депутат, Н.І. (2014) Social and moral education of preschool children with a mental retardation . Інститут спеціальної педагогіки, м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Дзіядевич, Л. Г. and Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X) (2016) The program of correction-development work "PHYSICS AND CHEMISTRY" (During extra time) in 6-9 classes of special educational institutions for children with intellectual impairments [Teaching Resource]

- Дишлюк, Т.Б. and Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2018) The program from the correctional and developmental work "An interesting world of Montessori" for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with intellectual disabilities [Teaching Resource]

- Довгопола, К.С. (2010) Вивчення самоконтролю розмаху графічних рухів у сліпих учнів молодшого шкільного віку Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання (1). pp. 74-80. ISSN ISBN 978-966-97113-3-5

- Довгопола, К.С. (2011) Образотворча діяльність як чинник активізації творчості слабозорих дітей старшого дошкільного віку Дитина з сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання, 1 (2). pp. 44-50. ISSN ISBN 978-966-675-684-1

- Довгопола, К.С. (2010) Формування самоконтролю швидкості графічних рухів в образотворчій діяльності незрячих учнів молодшого шкільного віку Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови. 93 - 99. ISSN ISBN 978-966-675-652-0

- Довгопола, К.С. (2009) Ліплення на уроках образотворчого мистецтва в школах для сліпих дітей Дефектологія. Особлива дитина: навчання і виховання, 1 (51). pp. 22-25.

- Довгопола, К.С. (2010) Самоконтроль швидкості графічних рухів у молодших школярів із важкими порушеннями зору Дефектологія. Особлива дитина: навчання і виховання, 1 (55). pp. 34-37.

- Довгопола, К.С. (2012) Influence of severe visual impairment in the formation of self-control fine art activity in primary school children Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (3). pp. 27-32. ISSN 978-966-644-288-1

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2011) Particularities of forming of self-control of the blind primary pupils Dissertation candidate2 thesis, Інститут спеціальної педагогіки.

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2019) Partnership in early intervention in working with families of children with visual impairment In: Матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції «Психолого- педагогічні стратегії безбар'єрного освітнього середовища для дітей з порушеннями зору» 12 березня 2019 року м. Київ . Інтерсервіс, м. Київ, Україна, pp. 6-7. ISBN 978-617-696-865-8

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2021) Feeding as an aspect of early intervention in the development of children with severe visual impairments In: Діти з особливими потребами: від рівних прав – до рівних можливостей: матеріали VІІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології (7-8.10.2021 року, м. Київ) . Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 55-57. ISBN 978-617-7979-06-6

- Докукіна, Ю.Є. (2012) Спортивний напрям профільного навчання як середовище формування професійно значущих якостей майбутнього професіонала In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал Матеріали звітної науково-практичної конференції , 2 . Типовіт, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 275-278.

- Долгова, Олександра Валеріївна (2014) Formation of Organizational and Managerial Skills of Student Self-Government Leaders: A Theoretical aspect Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді, 1 (18). pp. 215-222.

- Долженко, С.Г. and Рібцун, Юлія Валентинівна (2020) Сonceptual bases of studying speech activity from the position of psycholinguistic approach Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (98). pp. 74-80. ISSN 2312-2781

- Доротюк, О.Г. (orcid.org/0000-0002-8345-0685) (2020) Quality, consistency and integrity of pedagogical research In: Шляхи розвитку науки в сучасних кризових умовах: Матеріали І Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (28-29 травня 2020 року) , 1 . WayScience, м. Дніпро, Україна, pp. 362-363.

- Дробот, О.А. (2008) Early communication of deaf children as essential condition for child development. Sign Language and Modernity , 1 (3). pp. 5-10.

- Дробот, О.А. (2009) Communicative activity: manifestation and development of hearing impairment preschool children Sign Language and Modernity , 1 (4). pp. 118-135.

- Дробот, О.А. (2010) Stories teaching as a part of speech competence of deaf preschoolers Sign Language and Modernity , 1 (5). pp. 198-209.

- Дробот, О.А. and Іванюшева, Н.В. (2012) Special features of bilingual programs Sign Language and Modernity , 1 (7). pp. 27-41.

- Дробот, О.А., Щуцька, О.І. and Капелюх, Д.Р. (2011) Communication development of deaf children at family conditions Sign Language and Modernity, 1 (6). pp. 81-97.

- Дубініна, О. В. (orcid.org/0000-0002-5405-8502) and Бурлаєнко, Т.І. (orcid.org/0000‐0001‐5734‐4611) (2023) The legacy of Maria Grzegozhevska in models of specialized education, as a way to the formation of scientific competence of the student of education Вісник післядипломної освіти. Серія «Педагогічні науки», 26 (55). pp. 104-122. ISSN 2218-7650

- Діденко, Галина Олександрівна (2012) Differentiation of the educational process in the author school M. Guzik In: Анотовані результати науково-дослідної роботи Інституту педагогіки за 2011 рік . Інститут педагогіки НАПН України, м.Київ, Україна, pp. 30-32.

- Дічек, Наталія Петрівна (2007) Kyiv drug-Pedagogical Institute (1904-1914) - a harbinger of national special education institutions for children with disabilities and behavior Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Випуск 35. Педагогічні науки. pp. 54-61.

- Дічек, Наталія Петрівна (2009) Pedagogy and anthropological research as a driver of development pedagogy in the second half of the XIX century. Наукові записки, 4. pp. 7-11.

- Дічек, Наталія Петрівна (2008) To translate ideas Ushinski of educational psychology: experimental studies by I.O. Sikorsky Шлях освіти, 3 (49). pp. 35-40.

- Дічек, Наталія Петрівна (2007) Kyiv drug-Pedagogical Institute (1904-1914) - a harbinger of national special education institutions for children with disabilities and behavior Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки, 35. pp. 54-61.

- Дічек, Наталія Петрівна (2013) Development of the special school in Ukraine as a display of external differentiation of secondary education: scientifically-methodical accompaniment in 1944-1948 Педагогічний дискурс, 15. pp. 209-217. ISSN 2309-9127

- Дічек, Наталія Петрівна (2015) Questions individualization school educational process in the activities of Ukrainian Research Institute of Defectology (1948-1954 biennium). Historical-pedagogical almanac, 1 (20). pp. 85-96. ISSN 2307-4833

- Дічек, Наталія Петрівна (2014) Contribution of Research Institute of defectilogii to development of the special school in Ukraine in the first post-war years Особлива дитина: навчання і виховання (2). pp. 62-74. ISSN 2312-2781

Дічек, Наталія Петрівна (2013) Vrachebno-pedagogical cabinets as conductors teaching ideas reforming process in Ukraine (20th gg. XX century.) . ТОВ “Видавниче підприємство “ЕДЕЛЬВЕЙС”, м.Київ, Україна, pp. 429-455. ISBN 978-966-2748-31-4

- Дічек, Наталія Петрівна (2009) To the question of theoretical generalization of the phenomenon of pedagogical innovation (retrospective measuring) Historical-pedagogical almanac (2). pp. 4-13.

- Дічек, Наталія Петрівна (orcid.org/0000-0002-2185-3630) (2017) Institute of Pedagogy of the NAPS of Ukraine, Kyiv, Ukraine Ukrainian Scientific-research institute’s practical activities in the context of individualization of teaching abnormal children (the end of 1940's- mid. 1950's.) Special child: education and training (3). pp. 47-58.

- Дічек, Наталія Петрівна (2020) The origins of Ukrainian special pedagogy In: The 6th International scientific and practical conference “Scientific achievements of modern society” (February 5-7, 2020) . Cognum Publishing House, c. Liverpool, United Kingdom, pp. 605-610. ISBN 978-92-9472-193-8

- Дічек, Наталія Петрівна (orcid.org/0000-0002-2185-3630) (2021) Approaches to the problem of education of children with special needs: a paradigm shift in Ukraine In: Transformation of education in the context of globalization processes: materials of the International scientific and practical conference (Dnipro, March 12, 2021) . Міжнародний гуманітарний дослідницький центр, м. Дніпро, Україна, pp. 11-13.

- Дічек, Наталія Петрівна (orcid.org/0000-0002-2185-3630) (2021) The most significant scientific results of the study In: Annotated results of research work of the Institute of Pedagogy 2021 year . Інститут педагогіки НАПН України, Педагогічна думка, м. Київ, Україна, pp. 159-163. ISBN 978-966-644-606-3

Ж

- Жевага, С.І. (2009) Аналіз зарубіжного досвіду клубної роботи з формування здорового способу життя Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді, 2 (13). pp. 250-255. ISSN ISBN 978-966-2124-50-7

- Жевага, С.І. (2012) The role of physical education in patriotic education of youth Проблеми освіти (72). pp. 46-50.

- Жеплінська, С.В. (2018) The program from the correctional and developmental work "Correction of the development. Development of communicative speech function "Talkative stream"" for grades 1-4 for children with impaired musculoskeletal system [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2013) Adapting educational process to the needs of the child with hearing impairments Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (4). ISSN 978-966-675-652-0

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2012) Scientifically-methodical bases of program of development of children development with mionectic rumor of preschool age Дефектологія (3). pp. 17-21.

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2014) Features adapting children with hearing impairment to the terms of inclusive education Education of people with special needs, ways of building (5). pp. 25-36. ISSN 2313-4011

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2013) Modern strategies of teaching children with hearing impairment A child with sensory disorders: development, training, education (4). pp. 127-133. ISSN 978-966-189-233-9

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2014) Curriculum for preparatory 1-4 grades of special general educational institutions for deaf children. Ukrainian language. Preparatory, grades 1-4 [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2014) Curriculum for preparatory 1-4 classes of special general educational institutions for children with reduced hearing. Ukrainian language. Preparatory, 1 - 4 classes [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for deaf children. Ukrainian language. Grade 5 [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. Ukrainian language. Grade 5 [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for deaf children. Ukrainian language. 6-7 classes [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. Ukrainian language. 6-7 classes [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2016) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for deaf children. Ukrainian language. 8-10 classes [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2016) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. Ukrainian language. 8-10 classes [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2014) Admission to the program. Elementary School [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2014) Introduction to training programs for 5-9 (10) classes [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2016) Updating the content of education for hearing impaired children: theoretical approaches and their implementation Education for people with special needs: ways of development (11). pp. 55-61. ISSN 2313-4011

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2020) Pedagogical assistance to young children with hearing impairment Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (16). pp. 126-142. ISSN 2313-4011

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2021) Correctional and developmental work in the complex support of children with cochlear implants In: Діти з особливими потребами: від рівних прав – до рівних можливостей: матеріали VІІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології (7-8.10.2021 року, м. Київ) . Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 236-240. ISBN 978-617-7979-06-6

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2021) Features of auditory development of children with cochlear implants Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (103). pp. 7-16. ISSN 2312-2781

Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250), Литвинова, В.В., Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667), Максименко, Н.Л., Борщевська, Л.В. and Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2011) A hearing-impaired child: advice for the parents . Інститут спеціальної педагогіки, м.Київ, Україна.

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250), Литвинова, В.В., Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667), Максименко, Н.Л., Таранченко, О.М. (orcid.org/0000-0002-5908-3475), Федоренко, О.Ф. (orcid.org/0000-0001-9582-9206) and Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2014) Scientific and methodological bases of implementing the development program for hearing-impaired preschools Technical Report. Мандрівець, м. Київ, Україна. (Unpublished)

Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250), Литвинова, В.В. (orcid.org/0000-0001-6014-184X), Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667), Піканова, Н.В. (orcid.org/0000-0003-1196-5820) and Таранченко, О.М. (orcid.org/0000-0002-5908-3475) (2018) Child with hearing impairment: navigation for parents . Медичний центр слухової реабілітації «АВРОРА», Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250), Литвинова, В.В., Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206), Таранченко, О.М. (orcid.org/0000-0002-5908-3475) and Федоренко, О.Ф. (orcid.org/0000-0001-9582-9206) (2014) Conception is orientated on modern world tendencies in organization of help to the children with violations of rumor Особлива дитина: навчання і виховання (2). pp. 38-43. ISSN 2312-2781

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250), Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667), Литвинова, В.В., Таранченко, О.М. (orcid.org/0000-0002-5908-3475), Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206), Федоренко, О.Ф. (orcid.org/0000-0001-9582-9206), Борщевська, Л.В., Максименко, Н.Л., Молоч, О.М., Вовчук, М.Ф. and Козлова, Т.О. (2014) Paths of Light. The program of preschool children with reduced hearing [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250), Максименко, Н.Л., Литвинова, В.В., Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206), Таранченко, О.М. (orcid.org/0000-0002-5908-3475), Борщевська, Л.В., Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667), Федоренко, О.Ф. (orcid.org/0000-0001-9582-9206), Молоч, О.М., Вовчук, М.Ф., Мала, Н.І. and Козлова, Т.О. (2014) Стежки у світ: програма розвитку дітей дошкільного віку зі зниженим слухом [Teaching Resource]

Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250), Федоренко, О.Ф. (orcid.org/0000-0001-9582-9206), Литвинова, В.В., Максименко, Н.Л. and Борщевська, Л.В. (2014) Стежки у світ: навчально-наочний посібник для роботи з дошкільниками з порушеннями слуху (у 3 книгах) . Імекс-ЛТД, м. Кіровоград, Україна.

- Жук, Т.В. (orcid.org/0000-0002-7771-1324) (2017) Formation of psychological and pedagogical competences of parents in the upbringing of children with intellectual disorders of moderate degree Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (13). pp. 338-346. ISSN 2708-0919

- Жук, Т.В. (orcid.org/0000-0002-7771-1324), Задорожня, Оксана Григорівна (orcid.org/0000-0001-6228-8140), Замша, А.В. (orcid.org/0000-0002-8843-035X), Ілляшенко, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-5954-6177), Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236), Обухівська, Антоніна Григорівна (orcid.org/0000-0002-2868-8834) and Якимчук, Г.В. (orcid.org/0000-0003-1272-6290) (2018) Social rehabilitation and educational programs in the work inclusive-resource centers with the family [Teaching Resource]

Жук, Т.В. (orcid.org/0000-0002-7771-1324), Замша, А.В. (orcid.org/0000-0002-8843-035X), Ілляшенко, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-5954-6177), Каменщук, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-6231-8749), Обухівська, Антоніна Григорівна (orcid.org/0000-0002-2868-8834) and Якимчук, Г.В. (orcid.org/0000-0003-1272-6290) (2019) Innovative technologies in the activities of the inclusive resource center . Український науково-методичний центр практичної психології і соціальної роботи, м. Київ, Україна. ISBN 978-617-7118-34-2

- Жук, Т.Я. and Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X) (2018) The program from the correctional and developmental work «The development of psychomotor and sensory processes» for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with intellectual disabilities [Teaching Resource]

З

- Загородня, Алла Анатоліївна (orcid.org/0000-0003-2418-1670) (2020) Profile school in the era of independence of Ukraine (2000s) In: Impact of innovation on science: fundamental and applied aspects: Collection of scientific articles «ΛΌГOΣ» with the proceedings of the International Scientific and Practical Conference, (26 June 2020, Verona) , 2 . Piattaforma scientifica europea, с. Verona, Italia, pp. 66-67. ISBN 978-88-31277-17-4

- Задорожня, Оксана Григорівна (orcid.org/0000-0001-6228-8140) (2017) Eidetic in Correctional Work with Children with Delayed Mental Development Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (13). pp. 347-355. ISSN 2313-4011

- Задорожня, Оксана Григорівна (orcid.org/0000-0001-6228-8140) (2018) Eidotechnology in correctional work on development of conversational speech in :" dren with delayed mental development Логопедія, 1 (13). pp. 22-29. ISSN 2413-9130

- Замша, А.В. (2010) Sign Language role for personality development of hearing impairment children Sign Language and Modernity , 1 (5). pp. 238-247.

- Замша, А.В. (2012) Psychological factor for success of language acquisition Sign Language and Modernity , 1 (7). pp. 5-17.

- Замша, А.В. (orcid.org/0000-0002-8843-035X) (2019) Psychological features of educating of hearing impairment children . (Unpublished)

- Замша, А.В. (orcid.org/0000-0002-8843-035X) (2019) Features of diagnostics of special educational needs of hearing impairment children Освіта осіб з особливими освітніми потребами: шляхи розбудови. (Unpublished)

- Запорожченко, Ю.Г. (2014) Дидактичні можливості використання засобів ІКТ в навчанні дітей з особливими потребами In: Збірник матеріалів І Всеукраїнської науково-практичної конференції молодих учених «Наукова молодь» . ІІТЗН НАПН України, м.Київ, Україна, pp. 16-20.

- Запорожченко, Ю.Г. (2014) Шляхи використання ІКТ для підтримки освітніх можливостей дітей з особливими потребами In: Матеріали наук. конф. "Мультимедійні технології в освіті та інших сферах діяльності" . Національний авіаційний університет, м. Київ, Україна.

- Заремба, В.В., Ліщук, Н.І., Морозова, Н.В. and Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2018) Program for correctional development work "Development of broadcasting using the method of Tan-hooberg" for 1-4 classes of specialized institutions of general secondary education for children with intellectual disabilities [Teaching Resource]

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) (2018) Sign Language: work continues Наше життя, 29 (2475). p. 3.

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) (2019) 5th International congress on special pedagogy, psychology and rehabilitation «Children with special needs in the educational space» Вісник НАПН України, 1 (1). ISSN 2707-305X

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) (2020) On the scientific and scientific and organizational activity of Mykola Yarmachenko Institute of special pedagogy and psychology of NAES of Ukraine for 2016-2020 and its development prospects Вісник НАПН України, 2 (2). ISSN Online 2707-305X

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578), Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081), Мороз, Б.С. and Овсяник, В.П. (2010) Use of information technologies in the conditions of special and inclusive education of children with hearing disabilities Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання (1). pp. 19-28. ISSN 2313-4542

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) and Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2018) Educational development priorities for people with special needs in Ukraine Education: Modern Discourses, 1. pp. 161-166. ISSN 2617-3107

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) and Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2019) Competency approach as a theoretical and methodological basis for the development of education of children with special needs In: Практична психологія в інклюзивному середовищі: матеріали І Всеукраїнської наукової інтернет-конференції (м. Переяслав-Хмельницький, 21 лютого 2019 року) . Видавець Я. М. Домбровська, м. Переяслав-Хмельницький, Україна, pp. 17-22.

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) and Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2019) Education of «special» children: strategy of development Рідна школа, 3-4. pp. 48-52. ISSN 0131-6788

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) and Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2020) To the problem of reforming the field of education of children with special needs Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (16). pp. 143-159. ISSN 2313-4011

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) and Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2020) «Special children» in a special school year Вісник НАПН України, 2 (2). ISSN 2707-305X

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) and Таранченко, О.М. (orcid.org/0000-0002-5908-3475) (2005) Development of surdopedagogical theory and practice in Ukraine Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки, 13 (93). pp. 70-75. ISSN 2227-2844

- Захарчук, Наталія Василівна (2012) Використання підручників з іноземної мови у формуванні системи екологічних знань старшокласників Проблеми сучасного підручника, 1 (12). pp. 376-380. ISSN ISBN 978-966-644-248-5

- Захарчук, Наталія Василівна (2013) The ways to form the system of ecological knowledge of high school students in the process of learning the humanities Молодь і ринок, 2 (97). pp. 31-35.

- Захарчук, Наталія Василівна (2013) The use of communicative situations in the process of training future ecologists for cross-cultural communication Молодь і ринок, 5 (100). pp. 60-64.

- Захарчук, Тамара Петрівна and Строкач, Лєна Миколаївна (2014) Динаміка розвитку мотивів учіння молодших школярів In: Третя міжнародна науково-практична Інтернет-конференції «Віртуальний освітній простір: психологічні проблеми» (до 85-річчя Ю.І. Машбиця) (1). Лабораторія нових інформаційних технологій навчання, Інститут психології імені Г.С.Костюка, pp. 1-2.

- Заяць, Т.М. (2019) Role textbook on the development of communicative activity of students with special educational needs In: Матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції «Психолого-педагогічні стратегії безбар'єрного освітнього середовища для дітей з порушеннями зору» (12 березня 2019 року, м. Київ) . Інтерсервіс, м. Київ, Україна, pp. 9-11. ISBN 978-617-696-865-8

- Зборовська, Н.А. and Іванюшева, Н.В. (2010) Peculiarities of polysemantic words and gestures use at language culture of deaf Sign Language and Modernity , 1 (5). pp. 176-196.

- Зборовська, Н.А. and Іванюшева, Н.В. (2010) Features of the use of multivalued words and gestures in the language culture of the deaf Жестова мова й сучасність, 5. pp. 176-196.

Зборовська, Н.А., Адамюк, Н.Б. (orcid.org/0000-0002-4927-6257), Чепчина, І.І., Дробот, О.А., Іванюшева, Н.В., Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495), Замша, А.В. (orcid.org/0000-0002-8843-035X), Каменська, Н.М., Марчук, Т.Ф., Обухівська, Антоніна Григорівна, Гончаренко, В.М., Скурчинський, В.В., Савченко, О.О., Лаврик, О.А., Борщевська, Л.В., Січкар, Л.І., Рибальченко, М.П. and Зайонц, Н.П. (2011) A child from the world of silence: to help parents of deaf children . СПКТБ УТОГ, м. Київ, Україна.

- Зубалій, М.Д. (2010) Розвиток змісту навчального матеріалу з предмета «фізична культура» Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді, 1 (14). pp. 96-104. ISSN ISBN 978-966-189-055-7

- Зубалій, М.Д. (2009) Становлення і розвиток змісту навчального матеріалу з фізичної культури Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді, 2 (13). pp. 263-271. ISSN ISBN 978-966-2124-50-7

- Зубалій, М.Д. (orcid.org/0000-0002-5062-8811) (2013) Розвиток змісту навчального матеріалу з фізичної культури Нова педагогічна думка, 4 (76). pp. 115-118.

- Зубалій, М.Д. (2012) Development of the concept of «military-patriotic education» in the pedagogical literature Проблеми освіти (72). pp. 25-29.

- Зубалій, М.Д. (2011) Сутність і зміст поняття «форма фізичного виховання» In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал Матеріали науково-практичної конференції , 1 . Тіповіт, м. Івано-Франківськ, Україна, 38-40 .

- Зубалій, М.Д. (2007) Становлення і розвиток поняття “військово-патріотичне виховання” у педагогічній літературі Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді, 1 (10). pp. 219-228.

- Зубалій, М.Д. and Боровик, В.В. (2014) History of physical education and sports training of pre-consepition to military servis Актуальні проблеми впровадження здоровʼязберігаючих технологій у навчальних закладах. pp. 235-241. ISSN 978-617-7096-18-3

- Зубалій, М.Д. and Жукотинський , К.К. (2014) History of development of football in Ukraine Актуальні проблеми впровадження здоровʼязберігаючих технологій у навчальних закладах . pp. 345-350. ISSN 978-617-7096-18-3

К

- Калюжна, Т.Г. (orcid.org/0000-0003-3118-2575) (2021) Some aspects of professional development of inclusive education specialists In: Supply technologies works of the practical psychologist with children and youth with special educational needs : collection of scientific papers participants of the round table and scientific-methodical seminar (27). Інститут соціальної та політичної психології, м. Київ, Україна, pp. 52-55.

- Каменська, Н.М. (2006) Features of writing the Deaf Persons. The Deaf sing language influence on their writing skills Жестова мова й сучасність (1). -175. ISSN 966-8663-16-0

- Каменська, Н.М. (2008) Coverage of cooperation with the Canadian diaspora in the field of surdopedagogy in the publications of the newspaper "Our Life" of the Ukrainian Society of the Deaf Діаспора як чинник утвердження держави Україна у міжнародній спільноті. Зб. доповідей Другої міжнародної науково-практичної конференції 18-20 червня 2008 року. pp. 348-352. ISSN 978-966-553-81-96

- Каменська, Н.М. (2019) Coryphaeus sign translation Наше життя, 5. pp. 1-7.

- Каменщук, Т.Д. (2020) The main psychological and pedagogical conditions of correctional work with children with intellectual disabilities In: Педагогіка та психологія: виклики і сьогодення : Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції,1-2 травня 2020 р., м. Київ, Україна . ГО «Київська наукова організація педагогіки та психології», м. Київ, Україна, pp. 125-128.

- Каменщук, Т.Д. (2020) Criteria for assessing the effectiveness of the assimilation of spatial signs and symbols by children with intellectual disabilities In: Актуальні питання застосування на практиці досягнень сучасної педагогіки і психології : збірник тез міжнародної науково-практичної конференції (травень 2020 року, м. Харків) . Східноукраїнська організація «Центр педагогічних досліджень», м. Харків, Україна, pp. 167-169.

- Каменщук, Т.Д. (2020) Psychological support as a priority in the context of discussing the professional standard of a practical psychologist In: Сучасні підходи та перспективи професійного розвитку фахівців соціономічних професій. Науковий вісник КВНЗ «Вінницька академія неперервної освіти» : збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю, 19 червня 2020 року , 2 (28). ФОП Рогальська І. О, м. Вінниця, Україна, pp. 163-166.

- Каменщук, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-6231-8749) (2021) Theoretical principles of studying correctional and developmental care for children with intellectual disabilities In: Інноваційні наукові дослідження у галузі педагогіки та психології : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, м. Запоріжжя, 5–6 лютого 2021 р. . Класичний приватний університет, м. Запоріжжя, Україна, pp. 135-138.

- Каменщук, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-6231-8749) and Ставнічук, В.О. (orcid.org/0009-0006-8979-4020) (2023) Analysis of the problem of formation of educational motivation as a psychological factor in achieving success in education of children with ADHD In: Формування особистості сучасного фахівця як суб’єкта самотворення в умовах освітнього простору: матеріали ХІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції (м. Хмельницький, 30 листопада 2023 р.) . Хмельницький національний університет, кафедра психології та педагогіки, м. Хмельницький, Україна, pp. 291-295.

- Канішевська, Л.В. (2010) Організація соціально-культурної діяльності старшокласників шкіл-інтернатів з формування соціального досвіду Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді. , 1 (14). pp. 116-124. ISSN ISBN 978-966-189-055-7

- Канішевська, Л.В. (2008) Виховання соціальної зрілості старшокласників шкіл-інтернатів у позаурочній діяльності (практичні аспекти) Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді: Зб. наук. пр. , 2 (12). pp. 205-214. ISSN ISBN 978-966-2903-36-2

- Канішевська, Л.В. (2009) Взаємодія педагогів і вихованців на основі педагогічної підтримки як умова виховання соціальної зрілості старшокласників шкіл-інтернатів Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді: Зб. наук. пр. , 1 (13). pp. 369-379. ISSN ISBN 978-966-2903-36-2

- Канішевська, Л.В. (2011) Підготовка старшокласників шкіл-інтернатів до життєдіяльності у відкритому суспільстві (вихідні концептуальні положення) Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді: 3б. наук. праць, 2 (15). pp. 88-97. ISSN ISBN 978-617-620-016-1

- Канішевська, Л.В. (2013) Практичне вирішення проблеми формування сімейних цінностей у старшокласників шкіл-інтернатів In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал: матеріали звіт. наук.-практ. конф. Ін-ту проблем виховання НАПН України за 2012 рік , 1 (3). НАІР, Івано-Франківськ, pp. 410-413. ISBN ББК 7Y. 200

- Канішевська, Л.В. (2012) Специфіка підготовки старшокласників шкіл-інтернатів до життєдіяльності у відкритому суспільстві In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал: матеріали звіт. наук.-практ. конф. Ін-ту проблем виховання НАПН України за 2011 рік , 1 (2). Типовіт, м.Івано-Франківськ, Україна, pp. 226-229.

Канішевська, Л.В. (orcid.org/0000-0002-4190-1601), Кузьменко, Л.В., Свириденко, С.О., Ігнатова, О.І., Єременко, Л.В., Удовицька, С.В. and Грітчина, А.І. (2013) Підготовка учнів інтернатних закладів до життєдіяльності у відкритому суспільстві . Імекс-ЛТД, м. Кіровоград, Україна. ISBN 978-966-189-248-3

- Капелюх, Д.Р. (2018) Use of technology of art therapy as an element of health-saving lesson In: Актуальні проблеми психолого-педагогічного супроводу та розвитку суб’єктів спортивної діяльності: Матеріали I Всеукраїнської наукової конференції (м. Київ, 19 жовтня 2018 р.) . НУФВСУ, м. Київ, Україна, pp. 94-96.

- Капелюх, Д.Р. (2019) Formation of the basis of tolerance in a modern special institution In: Матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції «Психолого-педагогічні стратегії безбар'єрного освітнього середовища для дітей з порушеннями зору» (12 березня 2019 року, м. Київ) . Інтерсервіс, м. Київ, Україна, pp. 13-14. ISBN 978-617-696-865-8

- Карп'юк, М.Д. (2011) Fundamental laws of economic progress as administrative tool of leader VTS In: Система підвищення функціональної компетентності керівників професійно-технічних навчальних закладів (1). Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 54-57.

- Карпушевська, Л.Р. (2010) Аналітично-орієнтована арт-терапія як засіб педагогічної підтримки статево-рольового самовизначення старшокласників інтернатних закладів Наукові праці, 131 (144). pp. 91-95. ISSN 1609-7742

- Карпушевська, Л.Р. (2012) Модель виховання статевої культури у старшокласників шкіл-інтернатів Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді, 2 (16). pp. 142-149. ISSN ISBN:978-617-620-056-7

- Карпушевська, Л.Р. (2013) Pedagogical conditions of education of sexual culture st senior pupils in boardings chools in extracurricular activities European AppliedSciences (12). pp. 52-54. ISSN 2195-2183

- Карпушевська, Л.Р. (2009) Особливості виховання самостійності у старших підлітків в умовах закладу інтернатного типу Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді: Зб. наук. пр. , 1 (13). pp. 399-406. ISSN ISBN 978-966-2903-36-2

- Карпушевська, Л.Р. (2013) Шляхи виховання статевої культури у старшокласників шкіл-інтернатів In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал: матеріали звіт. наук.-практ. конф. Ін-ту проблем виховання НАПН України за 2012 рік , 1 (3). НАІР, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 413-416.

- Карпушевська, Л.Р. (2012) Стан вихованості статевої культури старшокласників шкіл-інтернатів In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал: матеріали звіт. наук.-практ. конф. Ін-ту проблем виховання НАПН України за 2011 рік , 1 (2). Типовіт, м.Івано-Франківськ, Україна, pp. 284-287.

- Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883) (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for mentally retarded children. Musical art. Grade 5 [Teaching Resource]

Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883) (2014) Didactic and methodical support of activity assistant teacher in general education institutions on the subjects of the artistic and aesthetic cycle . Інститут спеціальної педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883) (2016) The formation of music perception of students with mental retardation at junior school by means of folklore. Dissertation candidate2 thesis, Інституті спеціальної педагогіки.

- Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883) and Куксін, В.М. (2014) Musical art Curriculum for preparatory, 1-4 grades of special general educational institutions for children with mental retardation [Teaching Resource]

- Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883) and Куксін, В.М. (2014) Musical art A curriculum for 5-8 classes of special secondary schools for children with mental retardation. Grade 5 [Teaching Resource]

- Кизенко, Василь Іванович (2012) Features of selecting the content of education for the main school and displaying it in curriculum and textbooks Проблеми сучасного підручника (12). pp. 112-118. ISSN ISBN 978-966-644-248-5

- Кизенко, Василь Іванович (2009) Стан і проблеми факультативного навчання в основній школі In: Анотовані результати науково-дослідної роботи Інституту педагогіки за 2009 рік . Педагогічна думка, м. Київ, Україна, pp. 7-8. ISBN 967-966-644-127-3

- Кириченко, М.О., Алейнікова, Олена Володимирівна, Висоцька, А. М., Гладуш, В. А., Грищук, Дмитро Геннадійович, Дубовський, Сергій Олександрович, Махиня, Т. А., Приходькіна, Н.О., Рожнова, Тетяна Євгенівна, Сіданіч, І., Тимошко, Г.М., Говоруха, Наталія, Дмитрук, Зоя, Драгунова, Віра, Припотень, Олена, Ковалюк, Оксана, Мосюра, Анна, Зварич, Ганна, Козійчук, Оксана, Волотовська, Тетяна, Ніколаєва, Оксана, Усатенко, Віра and Заєць, Наталія (2020) Trends and problems of management of educational institutions: challenges of the 21st century Other. ДЗВО «Університет менеджменту освіти» НАПН України, м. Київ, Україна.

- Кирпенко, Т.М. (orcid.org/0000-0001-9180-0967) (2011) Вплив механізмів психологічного захисту на міжособистісну взаємодію підлітків Проблеми сучасної психології: Збірник наукових праць Кам’янець Подільського національного університету імені Івана Огієнка, Інституту психології ім. Г.С. Костюка НАПН України. pp. 343-351.

- Кишинська, О.О. (2014) Формування інформатичних компетентностей в галузі комп’ютеризованого перекладу іншомовних текстів в процесі підвищення кваліфікації вчителів In: Тези звітної наукової конференції присвяченої 15-річчю Інституту інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України . Інститут інформаційних технологій і засобів навчання, м. Київ, Україна, pp. 175-176.

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2013) Driving forces of psychosocial development as a problem of the psychological theory of the personality Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання, 1 (4).

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2013) Theoretical and methodological foundations of psycho-correctional work with preschool children who have impaired mental and physical development Освіта осіб з особливими потребами:шляхи розбудови, 1 (4). pp. 42-51.

- Кобильченко, В.В. (2012) Особливості психічного розвитку дітей дошкільного віку в нормі й при патології зору Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання, 1 (3). pp. 21-29. ISSN ISBN 978-966-644-289-8

- Кобильченко, В.В. (2011) Проблема психологічного супроводу батьків дітей з вадами психофізичного розвитку Дитина із сенсорними порушеннями, 1 (2). pp. 65-69. ISSN ISBN 978-966-675-684-1

- Кобильченко, В.В. (2009) Проблема психологічного вивчення дитини з відхиленнями в розвитку Дидактичні та соціально-психологічні аспекти корекційної роботи у спеціальній школі (11). 114 -117. ISSN ISBN 978-966-675-596-7

- Кобильченко, В.В. (2010) Психологічний супровід підлітків з порушеним зором як актуальна проблема сучасної спеціальної освіти Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови. 138 -143. ISSN ISBN 978-966-675-652-0

- Кобильченко, В.В. (2009) Перцептивний тренінг у спеціальній школі: зміст і методика Дефектологія. Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (52). pp. 46-48.

- Кобильченко, В.В. (2009) Базові сценарії занять з перцептивного тренінгу Дефектологія. Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (53). pp. 43-48.

- Кобильченко, В.В. (2009) Тренінг умінь у спеціальній школі: зміст і методика Дефектологія. Особлива дитина: навчання і виховання, 4 (54). pp. 40-44.

- Кобильченко, В.В. (2010) Базові сценарії занять з тренінгу вмінь Дефектологія. Особлива дитина: навчання і виховання, 1 (55). pp. 40-46.

- Кобильченко, В.В. (2010) Проблема супроводу в науковій та методичній психолого-педагогічній літературі Дефектологія. Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (56). pp. 31-36.

- Кобильченко, В.В. (2011) Базові сценарії занять з тренінгу педагогічної рефлексії Дефектологія. Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (60). pp. 32-38.

- Кобильченко, В.В. (2012) Дитяча агресивність як актуальна проблема сучасності Теорія і практика олігофренопедагогіки та спеціальної психології (7). pp. 101-104. ISSN ISBN 978-966-644-301-7

- Кобильченко, В.В. (2011) Причини проявів дитячої агресії у дошкільному віці Теорія і практика олігофренопедагогіки та спеціальної психології, 1 (6). pp. 168-175. ISSN ISBN 978-966-2705-00-3

Кобильченко, В.В. (2009) Психолого-педагогічнии супровід дітей з порушеннями зору та слуху. (Розділ 9. Психологічний супровід учнів з порушеннями зору та слуху на початковому етапі навчання). Психолого-педагогічний супровід дітей з порушеннями зору та слуху /за ред. Вавіної Л.С. . "Науковий світ", м.Київ, Україна. ISBN 978-966-675-621-6

- Кобильченко, В.В. (2012) The formation of personality as a psychological and pedagogical problems Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (3). pp. 46-52. ISSN 978-966-644-288-1

- Кобильченко, В.В. (2014) Вклад Ильи Семеновича Моргулиса в становление и развитие украинской тифлологии Специальная педагогика и специальная психология: современные проблемы теории, истории, методологии. История развития специальной педагогики и специальной психологии в России и за рубежом в XX—XXI в.в.. pp. 281-285. ISSN 978-5-243-00316-2

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2016) Special psychology at a present historical stage: search of own scientific identity Педагогіка і психологія. Вісник НАПН України, 2 (91). pp. 64-70. ISSN 2304-0629

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2017) Theoretical and methodical aspects of correction and development work with junior schoolchildren with visual impairment In: Спеціальна освіта: стан та перспективи: мат. Всеукр. (заочної) наук.-практ. конф., присв. 5-річчю кафедри корект. освти та спец. психол. (17-18.05.2017) . Харківська гуманітарно–педагогічна академія, м. Харків, Україна, pp. 145-148.

- Кобильченко, В.В. (2016) Specific patterns of personality development of the child with profound visual impairments Актуальні проблеми педагогіки, психології та професійної освіти, 1. pp. 85-91. ISSN 2410- 4620

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2015) Psychology and pedagogical maintenance as integrative technology of support and the help to junior schoolchildren with visual impairment TEKA-Archives of the Commission of Medical Sciences, Polish Academy of Sciences Branch in Lublin (3). pp. 27-31.

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2017) Genesis of anxiety in preschool children Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska. Sectio N – Educatio Nova (2). pp. 15-26. ISSN 2451-0491; e-ISSN: 2543-9340

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2018) Charakter agresji werbalnej u dzieci w wieku przedszkolnym Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio N – Educatio Nova (3). pp. 49-64. ISSN 2451-0491

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2017) Internal resources as source of positive functioning of the child's person with violated vision Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (83). pp. 22-30. ISSN 2312-2781

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2018) Psychological suprovі of children with special needs of psychology paradigms In: Корекційно-реабілітаційна діяльність: стратегії розвитку у національному та світовому вимірі : матеріали ІV Міжнародної науково-практичної конференції (09 жовтня 2018 року, м. Суми) . СумДПУ імені А. С. Макаренка, м. Суми, Україна, pp. 179-183.

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2019) The problem of psychological rehabilitation of children and adolescents with visual impairments In: Інновації партнерської взаємодії освіти, економіки та соціального захисту в умовах інклюзії та прагматичної реабілітації соціуму: матеріали ІII міжнародної науково-практичної конференції . Подільський спеціальний навчально-реабілітаційний соціально-економічний коледж, м. Кам‘янець-Подільський, Україна, pp. 388-390. ISBN 978-966-654-456-1

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) and Омельченко, Ірина Миколаївна (orcid.org/0000-0003-2021-7453) (2019) Scientific aspects of psychological and pedagogical support of children with special educational needs In: Вісник Науково-дослідної лабораторії інклюзивної педагогіки за матеріалами V Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю: «Інклюзивна освіта: теорія, методика, практика» (28 березня 2019 р.) (5). ВПЦ "Візаві", м. Умань, Україна, pp. 120-123.

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) and Омельченко, Ірина Миколаївна (orcid.org/0000-0002-4698-0273) (2022) The phenomenology and typology of biogenic deprivations Психологія і особистість, 2 (22). pp. 225-241. ISSN 2226-4078

- Коваленко, В.В. and Коваленко, О.М. (2015) Relevance of electronic social networks application working with pupils with functional disabilities Інформаційні технології і засоби навчання, 6 (50). pp. 34-49. ISSN 2076-8184

- Коваль, Людмила Вікторівна (orcid.org/0000-0002-3342-8922), Компанець, Н.М. (orcid.org/0000-0003-1721-3662), Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883), Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892) and Луценко, Інна (2017) Educational and methodical kit "Special child in inclusive preschool educational institution" [Teaching Resource] (Unpublished)

- Коваль, Людмила Вікторівна (orcid.org/0000-0002-3342-8922) (2015) Program correction and developing work for preparatory, grades 1-4 special secondary schools for children with disorders of the musculoskeletal system. Correction of development. Interesting box. [Teaching Resource]

- Коваль, Людмила Вікторівна (orcid.org/0000-0002-3342-8922) (2014) Program-methodical Kit "Computer alphabet" for preschools and preparatory classes of primary school " [Teaching Resource] (Unpublished)

- Коваль, Людмила Вікторівна (orcid.org/0000-0002-3342-8922) (2015) The problem of identifying the level of readiness of the senior preschool children with cerebral palsy to master writing skills Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (10). pp. 93-97. ISSN 2313-4011

- Коваль, Людмила Вікторівна (orcid.org/0000-0002-3342-8922) (2017) Significance of components of oral speech in the system of training for the preschool children with special educational needs Інститут спеціальної педагогіки НАПН України. (Unpublished)

- Коваль, Людмила Вікторівна (orcid.org/0000-0002-3342-8922) (2017) Development of the method of correction-developmental influence for preschool children in preventing violations of writing in the process of its mastering Інститут спеціальної педагогіки НАПН України. (Unpublished)

- Коваль, Людмила Вікторівна (orcid.org/0000-0002-3342-8922) (2019) Teacher Assistant Activities for Forming Educational Competences of Junior Students with Special Educational Needs In: Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови , 15 . Видавництво ФОП "Симоненко О.І.", м. Київ, Україна, pp. 153-159. (In Press)

Коваль, Людмила Вікторівна (orcid.org/0000-0002-3342-8922) and Компанець, Н.М. (orcid.org/0000-0003-1721-3662) (2020) Inclusion of children with special needs in the social environment: features of communication and overcoming behavioral disorders: Teacher's Manual . ІСПіП, м. Київ, Україна. ISBN 978-617-09-4736-9 (Submitted)

Коваль, Людмила Вікторівна (orcid.org/0000-0002-3342-8922), Компанець, Н.М. (orcid.org/0000-0003-1721-3662), Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883), Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892) and Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) (2019) Teacher's Assistant in General Secondary Education with Inclusive Form of Education: Teacher's Manual . Видавництво "Ранок", м. Харків, Україна. ISBN 978-617-09-4736-9

- Коваль, Т.І. (2013) Організація інформаційно-освітнього середовища педагогічного університету з використанням системи з управління навчанням Moodle Зб.наук.праць VIІ Міжнар. наук.-практ. конф. з питань методики викладання іноземних мов пам’яті професора В.Л. Скалкіна.

- Коваль, Т.І. and Кочубей, Н.П. (2011) The interactive foreign language teachers technologies Наукові записки НДУ ім. М.Гоголя. Психолого-педагогічні науки (7). pp. 160-163.

- Ковбич-Онищук, Г.К. and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2019) Main problems of inclusive education Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 15 (1). pp. 138-149. ISSN 2313-4011

- Ковтун, Анатолій Володимирович, Кунникова, О.О., Стригунова, А.І. and Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2018) The program from the correctional and developmental work «Island of Health» for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with intellectual disabilities [Teaching Resource]

- Колесник, І.П. and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2016) Innovative Ideas I.G.Eremenko On Reforming Education Student Support Schools Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (11). pp. 78-83. ISSN 978-966-189-232-2

- Колесник, І.П. and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2017) Life journey, scientificand educational work of Mykola Kot (To 75-th Birthday Anniversary) Корекційна педагогіка. Вісник Української асоціації корекційних педагогів, 1. pp. 25-26.

- Коломоєць, Г.А. (2013) Обґрунтування впровадження військово-патріотичної спортивної гри «зірниця» у навчально-виховний процес ЗНЗ Нова педагогічна думка, 4 (76). pp. 133-136.

- Коломоєць, Г.А. (2012) Education of citizen-patriot in extracurricular time in school by facilities of military sports games Проблеми освіти (72). pp. 59-63.

- Коломоєць, Г.А. (2012) Патріотичне виховання учнів 5-9 класів у позаурочній діяльності загальноосвітніх навчальних закладів In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал Матеріали звітної науково-практичної конференції , 2 . Типовіт, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 296-298.

- Коломоєць, Г.А. (2014) “Джура” як система виховання патріота та лицаря України In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал Матеріали звітної науково-практичної конференції , 4 . НАІР, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 277-281.

- Коломоєць, Г.А. and Ребрина, А.А. (2013) Перша всеукраїнська учнівська олімпіада з фізичної культури і спорту In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал Матеріали звітної науково-практичної конференції , 3 . НАІР, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 409-412.

- Коломоєць, Г.А. and Ребрина, А.А. (2013) Школа безпеки збір-змагання юних рятувальників Фізичне виховання в сучасній школі, 6 (88). pp. 40-43.

- Колос, К.Р. (2016) The using of the computer oriented learning tools in Postgraduate pedagogical education abroad The computer at school and family, 8 (136). pp. 35-38. ISSN 2307–9851

- Колос, К.Р. (2017) Тheoretic-Methodical Principles of Planning and Use of Computer-Oriented Learning Environment of an Institute of Postgraduate Pedagogical Education Masters thesis, Інститут інформаційних технологій і засобів навчання.

- Колос, К.Р. and Грабовський, П.П. (2016) Main Characteristics of Computer-Oriented Learning Environment at the Institute of Postgraduate Pedagogical Education Zhytomyr Ivan Franko State University Journal, 4 (86). pp. 75-80. ISSN 2076-6173

Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081), Коваль, Людмила Вікторівна (orcid.org/0000-0002-3342-8922), Компанець, Н.М. (orcid.org/0000-0003-1721-3662), Луценко, Інна and Квітка, Н.О. (2014) Instructor's Manual "Organizational-pedagogical conditions of assistant teachers activity in inclusive educational institution " . "Атопол", м. Київ, Україна. ISBN 978-966-2459-28-9

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) and Луценко, Інна (2016) Regulatory bulletin Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (11). pp. 242-260. ISSN 2313-4011

Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) (2011) The program of the course "Fundamentals of Inclusive Education" . «А.С.К.», м.Київ, Україна.

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) (2009) Inclusive Education: Realities and Prospects Project Report. «Самміт-Книга», м.Київ, Україна.

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) (2010) Strategic directions of modern educational policy of the Ukraine Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (1). pp. 7-13. ISSN 978-966-675-652-0

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) (2013) Strategy of modern educational policy: from segregation to inclusive education Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (4). pp. 187-194. ISSN 978-966-189-232-2

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) (2014) Transformation process as the basis for inclusive education reform of persons with special needs Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (5). pp. 212-219. ISSN 978-966-189-317-6

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) (2021) Inclusive education in Ukraine: methodological and normative-legal planes In: Діти з особливими потребами: від рівних прав – до рівних можливостей: матеріали VІІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології (7-8.10.2021 року, м. Київ) . Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 79-82. ISBN 978-617-7979-06-6

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) and Білозерська, І.О. (2010) Inclusive education: theoretical and methodological approaches Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (1). pp. 153-158. ISSN 978-966-675-652-0

Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081), Данілавічютє, Е.А. (orcid.org/0000-0003-3911-7612) and Литовченко, С.В. (2012) Professional co-operation in the inclusive educational facility: Instructor's Manual . «АТОПОЛ», м. Київ, Україна. ISBN 978-966-2251-15-9

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) and Мартинюк, В.Ю. (2015) Social and educational assistance to children with epilepsy in Ukraine Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (75). pp. 35-39. ISSN 2312-2781

Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) and Савчук, Л.О. (2011) Children with special needs and organization of teaching . «АТОПОЛ», м.Київ, Україна. ISBN 978-966-675-634-6

Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) and Таранченко, О.М. (2010) Children with special needs in general educational space: the initial link. Guide for teachers . "АТОПОЛ", м.Київ, Україна. ISBN 978-966-2459-06-7

Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) and Таранченко, О.М. (orcid.org/0000-0002-5908-3475) (2019) Teaching children with special educational needs in an inclusive environment . Вид-во «Ранок», м. Харків, Україна. ISBN 978-617-09-4737-6

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) and Таранченко, О.М. (orcid.org/0000-0002-5908-3475) (2019) Educational-professional program: raising the skills of employees of inclusive-resource centers Особлива дитина: навчання і виховання, 1 (90). pp. 18-27. ISSN 2312-2781

Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081), Таранченко, О.М. (orcid.org/0000-0002-5908-3475), Найда, Ю.М., Сак, Т.В., Будяк, Л.В., Білозерська, І.О. and Ленів, З.П. (2011) Fundamentals of inclusive education. Instructor's Manual . "А.С.К.", м. Київ, Україна. ISBN 978‐966‐2251‐13‐5

Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081), Таранченко, О.М. (orcid.org/0000-0002-5908-3475), Сак, Т.В., Марчук, Т.Ф., Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550), Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667), Борщевська, Л.С., Вавіна, Л.С., Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250), Гудим, І.М., Мерсіянова, Г.М., Макарчук, Н. О., Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708), Сухіна, І.В., Скрипник, Т. В. and Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2010) Guide for parents of children with special educational needs: Instructor's Manual 9 books . ТОВ ВПЦ «Літопис –ХХ», м. Київ, Україна. ISBN 978-966-7252-66-3

Компанець, Н.М. (orcid.org/0000-0003-1721-3662) and Луценко, Інна (orcid.org/0000-0001-6768-5073) (2017) Educational and methodical manual "Modeling the individual development of a child with special educational needs in an inclusive pre-school educational institution " . Видавнича група "Атопол", м. Київ, Україна.

- Компанець, Н.М. (orcid.org/0000-0003-1721-3662) (2018) Responsibility of parents in teaching a child with special educational needs Відділ інклюзивного навчання Інсттитуту спеціальної педагогіки і психології НАПН України. (Unpublished)

- Компанець, Н.М. (orcid.org/0000-0003-1721-3662) (2017) Projection of a child's developmental challenges to the levels of the Williams and Shellenberger's pyramid of learning Особлива дитина: навчання і виховання, 1. pp. 60-69. ISSN 2312-2781

- Компанець, Н.М. (orcid.org/0000-0003-1721-3662) (2019) Corrective lessons for the development of attention and self-control of children with ADHD and their place in IEP [Video]

Компанець, Н.М. (orcid.org/0000-0003-1721-3662) (2014) Program-methodical support of psychological and pedagogical support for teaching children with special needs in conditions of inclusive education: Curriculum Vitae . . (Unpublished)

- Компанець, Н.М. (orcid.org/0000-0003-1721-3662) (2020) Features of voluntary behavior in children with ADHD Особлива дитина: навчання і виховання, 4 (96). pp. 7-16. ISSN 2312-2781

- Кондратенко, Лариса Олександрівна (orcid.org/0000-0001-7271-7439) (2019) Features of understanding the purpose of inclusion in Ukraine and abroad In: Педагогічна компаративістика і міжнародна освіта — 2019: інтернаціоналізація та інтеграція в освіті в умовах глобалізації: матеріали ІІІ Міжнародної наук.-практ. конференції (Київ, 30 травня 2019 р.) . ТзОВ Трек-ЛТД, м. Київ, Україна – м. Дрогобич, Україна, pp. 118-120. ISBN 978-617-7263-79-0

- Кондратенко, С.В. (2013) Organizing of the developing environment for the forming the spatial representation and skills of spatial orientation of children with deep visual impairments Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання, 1 (4). pp. 116-126.

- Кондратенко, С.В. (orcid.org/0000-0002-0896-6227) (2013) Features of spatial orientation of children with deep visual impairments in their early life. Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 2 (4). pp. 165-179.

- Кондратенко, С.В. (2010) Дошкільні заклади для дітей з порушенням зору: мережа та зміст роботи. Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання (1). pp. 141-149. ISSN ISBN 978-966-97113-3-5

- Кондратенко, С.В. (2011) Особливості використання дидактичних ігор в навчально-виховній роботі зі слабозорими дошкільниками Дитина із сенсорними порушеннями, 1 (2). pp. 135-142. ISSN ISBN 978-966-675-684-1

- Кондратенко, С.В. (2010) Спеціальна дошкільна освіта дітей з порушеннями зору в Україні та зарубіжжі: досвід організації Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови. 158 - 164. ISSN ISBN 978-966-675-652-0

- Кондратенко, С.В. (2011) Навчально-корекційна робота в спеціальних дошкільних закладах для дітей із порушеннями зору Дефектологія. Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (60). pp. 16-19.

- Кондратенко, С.В. (2012) State of spatial skills formation targeting the junior preschoolers with visual impairment Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (3). pp. 65-70. ISSN 978-966-644-288-1

- Кондратенко, С.В. (2011) Теоретичний аналіз проблеми просторового орієнтування дошкільників із порушеннями зору Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови: зб. статей молодих вчених, 2. pp. 90-97. ISSN 978-966-675-652-0

- Корнієць, О.М. (2013) Персональне навчальне середовище в профорієнтаційній діяльності соціального педагога In: Звітна наукова конференція Інституту інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України (Київ, 21 берез. 2013 р.) : Матеріали наук. конф. . ІІТЗН НАПН України, Київ : ІІТЗН НАПН України, pp. 20-23.

- Корнієць, О.М. (2014) Applying of YouTube videoservice for organization collections of electronic educational resources with career-oriented video materials Наукова скарбниця освіти Донеччини, 2 (19). pp. 34-42. ISSN 2311-1143

- Корнієць, О.М. (2014) Використання відеосервісу YouTube для організації колекцій електронних освітніх ресурсів з профорієнтаційними відеоматеріалами. In: Матеріали всеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції «Інформаційні технології в навчальному процесі 2013». Частина 1 / укл. Д.А. Покришень, О.О. Ємець. . ЧОІППО імені К.Д. Ушинського, м. Чернігів, Україна, pp. 46-47.

- Корнієць, О.М. (2014) LIMESURVEY APPLICATION FOR THE SURVEY OF SENIOR PUPILS IN THE CAREER GUIDANCE PROCESS In: Тези доповідей ІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Інформаційні технології в освіті, науці і техніці» (ІТОНТ-2014) : Черкаси, 24-26 квітня 2014 р. – У 2-х томах (2. ). ЧДТУ, м.Черкаси, Україна, pp. 46-47.

- Корнієць, О.М. (2014) Використання вільнопоширюваної платформи WordPress для організації колекцій електронних освітніх ресурсів на профорієнтаційну тематику. In: Звітна наукова конференція Інституту інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України : Матеріали наукової конференції. . ІІТЗН НАПН України, м.Київ, Україна, pp. 180-182.

- Корольчук-Лях, Ю.І. (2019) Features of chemistry lessons for students with hearing impairments In: Практична психологія в інклюзивному середовищі: матеріали І Всеукраїнської наукової інтернет-конференції (м. Переяслав-Хмельницький, 21 лютого 2019 року) . Я. М. Домбровська, м. Переяслав-Хмельницький, Україна, pp. 88-90.

- Косенко, Ю. М. (2015) Formation of historical knowledge in mentally retarded children in Soviet Ukraine in the 50 - 60 year Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія: Корекційна педагогіка та спеціальна психологія, 29 (19). pp. 49-54. ISSN 2310-0893

- Косенко, Ю. М. (2014) Formation of historical knowledge in mentally retarded children in Ukraine in the prerevolutionary period Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія: Корекційна педагогіка та спеціальна психологія, 28 (19). pp. 111-114. ISSN 2310-0893

- Косенко, Ю. М. (orcid.org/0000-0003-2723-2031), Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527), Боряк, О.В. (orcid.org/0000-0003-2484-1237) and Король, О.М. (orcid.org/0000-0003-0175-3824) (2021) Digital technologies as a tool to form abstract concepts of schoolchildren with mental development disorder Інформаційні технології і засоби навчання, 5 (85). pp. 42-61. ISSN 2076-8184

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2013) Formation of cognitive activity in the visually impaired preschoolers Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 2 (4). pp. 180-190.

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2010) Пізнавальна активність як показник різнобічного розвитку дітей з порушенням зору Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання, 1 (1). pp. 80-88. ISSN ISBN 978-966-97113-3-5

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2011) Пізнавальна активність як показник всебічного розвитку дітей з порушеннями зору Дитина із сенсорними порушеннями, 1 (2). pp. 70-77. ISSN ISBN 978-966-675-684-1

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2009) Психологічний супровід навчально-виховного процесу в спеціальному дошкільному закладі: шляхи реалізації, завдання, принципи, суб'єкти впливу Дидактичні та соціально-психологічні аспекти колекційної роботи у спеціальній школі (11). pp. 135-139. ISSN ISBN 978-966-675-596-7

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2010) Базові аспекти психологічного супроводу дошкільників з порушеннями зору в умовах інклюзивного середовища. Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови. 164 - 175. ISSN ISBN 978-966-675-652-0

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2012) Забезпечення умов розвитку та формування пізнавальної активності дітей з порушеннями зору. Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 2 (3). pp. 98-107. ISSN 978-966-2669-17-6

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2011) Психолого-педагогічна взаємодія як умова розвитку пізнавальної активності слабозорих дошкільників Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 2. pp. 98-106. ISSN 978-966-675-652-0

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2012) Social and psychological conditions support visually impaired cognitive activity preschooler Дефектологія. Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (63). pp. 27-31. ISSN 2312-2781

Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2017) Organization of the fine art of junior pupils with visual impairment: teaching methods . ТОВ Наша друкарня, м. Київ, Україна. ISBN 978-966-97877-3-6

Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2020) Elementary school students with visual impairments: learning and development . Ранок, м. Харків, Україна. ISBN 978-617-09-6786-2

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2021) Theoretical and methodological approaches to psychological support of adaptation and rehabilitation of visually impaired people In: Діти з особливими потребами: від рівних прав – до рівних можливостей: матеріали VІІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології (7-8.10.2021 року, м. Київ) . Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 87-93. ISBN 978-617-7979-06-6

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236), Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505), Легкий, О.М. (orcid.org/0000-0001-8934-7390) and Кондратенко, С.В. (orcid.org/0000-0002-0896-6227) (2020) "Education and development of children with visual impairments": Methodical recommendations for parents [Teaching Resource] (Unpublished)

Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236), Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) and Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2020) Personality-oriented technologies of teaching children with visual impairments in the general educational space . Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Косянчук, Сергій Володимирович (2014) Technological approach to process of forming value-sense orientations in the high school students Univers Pedagogic, 1 (41). pp. 53-60. ISSN 1811-5470

- Косянчук, Сергій Володимирович (2013) Formation of the valuable-sensitive orientations of the high school pupils: «the dialogue of cultures» in the content of a modern textbook Проблеми сучасного підручника, 1 (13). pp. 112-120. ISSN ISBN 978-966-644-364-2

- Кот, М.З. (2010) Surdopedagogist with a clear conscience. In memory of the teacher - the defectologist Zasenko N. F. Науковий часопис НПУ імені М.П.Драгоманова. Серія: Корекційна педагогіка та спеціальна психологія, 16 (19). pp. 92-95. ISSN 2310-0893

Котирло, Т.В. (orcid.org/0000-0002-3256-5749) and Щербина, Дар'я Володимирівна (orcid.org/0000-0001-9697-3760) (2019) Education and enlightenment of parents, family members . Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України, м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Кравчинська, Т.С. (2018) Inclusive educationa in New Ukrainian school: challenges for the professional development of teaching staff In: ІІІ Всеукраїнська науково-практична Інтернет-конференція «Професійний розвиток фахівців у системі освіти дорослих: історія, теорія, технології», м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Кремень, В.Г. (orcid.org/0000-0001-5459-1318), Луговий, В.І. (orcid.org/0000-0003-1650-066X), Топузов, Олег Михайлович (orcid.org/0000-0001-7690-1663), Сисоєва, С.О. (orcid.org/0000-0003-2499-732X), Максименко, С.Д. (orcid.org/0000-0002-3592-4196), Ляшенко, О.І. (orcid.org/0000-0001-6885-5978), Ничкало, Нелля Григорівна (orcid.org/0000-0002-5989-5684), Саух, Петро (orcid.org/0000-0001-9767-7496) and Регейло, І.Ю. (orcid.org/0000-0003-0512-2456) (2022) The Activities of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine under the Martial Law (February-August 2022) Herald of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine, 2 (4). pp. 1-38. ISSN 2707-305X

- Кріль, О.І. (2018) Personally oriented approach to the formation of speech in preschool children with hearing impairments In: Інклюзивне навчання в новій українській школі: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції “Інклюзивне навчання в Новій українській школі” (26 -27 березня 2018 р., м. Теребовля) . Інтерсервіс, м. Теребовля, Україна, pp. 142-148. ISBN 978 - 617 - 696 - 722 - 4

- Кузьменко, Л.В. (2013) Сутність та структура формування у молоді почуття взаємодопомоги як сімейної цінності Проблеми освіти , 3 (77). pp. 103-107.

- Кузьменко, Л.В. (2011) Сутність свідомого ставлення старшокласників шкіл-інтернатів до своїх базових прав та обов’язків Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді: 3б. наук. праць, 2 (15). pp. 98-105. ISSN 978-617-620-016-1

- Кузьменко, Л.В. (2013) Деякі аспекти формування у старшокласників інтернатних закладів почуття взаємодопомоги як сімейної цінності In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал: матеріали звіт. наук.-практ. конф. Ін-ту проблем виховання НАПН України за 2012 рік , 1 (3). НАІР, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 422-425.

- Кузьменко, Л.В. (2012) Педагогічні умови формування свідомого ставлення до своїх базових прав та обов’язків у старшокласників шкіл-інтернатів In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал: матеріали звіт. наук.-практ. конф. Ін-ту проблем виховання НАПН України за 2011 рік , 1 (2). Типовіт, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 151-155.

- Кульбіда, С.В. (2008) Conceptual principles of deaf education and Sign Language use (on materials of foreign theory and practice) Sign Language and Modernity , 1 (3). pp. 26-33.

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2009) Ukrainian Sign Language as natural sign system Sign Language and Modernity , 1 (4). pp. 218-239.

- Кульбіда, С.В. (2010) Sign as an element of gesticulation. Localization – sign component Sign Language and Modernity , 1 (5). pp. 159-175.

- Кульбіда, С.В. (2011) Lexical meaning of sign Sign Language and Modernity , 1 (6). pp. 98-108.

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2012) Philosophical approaches of theoretical-and-methodological base of special education: source of development of deaf personality Sign Language and Modernity, 1 (7). pp. 175-196.

- Кульбіда, С.В. (2004) Use and Study of Sign Language in Ukraine: History of Research Сучасні тенденції розвитку спеціальної освіти (Українсько-Канадський досвід) : Матеріали Міжнародн. конф. (Київ, 25-26 трав. 2004 р.), 1. pp. 75-83. ISSN 966-675-339-1

Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2017) Kinetic features of the Ukrainian sign language. Part оne. Signbook "Ukrainian Sign Language" . Інститут спеціальної педагогіки НАПН України. (Unpublished)

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2013) New in the legislation of Ukraine regarding the protection of the rights of the deaf as a linguistic minority Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами, 10 (12). pp. 39-52.

Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2017) Kinetic features of the Ukrainian sign language. Part of the second. Signbook "Ukrainian Sign Language" . Інститут спеціальної педагогіки НАПН України. (Unpublished)

Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2017) Kinetic features of the Ukrainian sign language. Part three. Signbook "Ukrainian Sign Language" . Інститут спеціальної педагогіки НАПН України. (Unpublished)

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2017) The first steps in the teaching and education of the deaf in the period of the birth of Ukrainian statehood In: Розвиток освіти в добу Української революції (1917–1921): зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. семінару . Державна науково - педагогічна бібліотека України імені В. О. Сухомлинського, м. Київ, Україна. ISBN 978 - 617 - 7536 - 02 - 3

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2016) To the 10th anniversary of the Sign Language Laboratory of the Institute of Spesial Pedagogy National Academy of Pedagogical Science of Ukraine Особлива дитина: навчання і виховання, 1 (77). pp. 94-95. ISSN 2312-2781

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2015) Positive bilingual deaf education In: Фундаментальные и прикладные исследования в практиках ведущих научных школ , 4 (4). Інститут психології ім. Г.С.Костюка, м. Київ, Україна.

- Кульбіда, С.В. (2010) The Theoretical and Methodology Principles of Using the Sign Language in the Process of Teaching the Deaf Other thesis, Інститут спеціальної педагогіки.

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2015) Theoretical base of sign language communicative competence Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (10). pp. 116-122. ISSN 2313-4011

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2017) Competence approach of surdo pedagogical staff training In: І Міжнародна інтернет-конференція «Сучасні технології розвитку професійної майстерності” . ФОП, м. Умань, Україна.

- Кульбіда, С.В. (2014) New in Ukrainian legislation as the ensuring the rights of deaf people as a linguistic minority Особлива дитина: навчання і виховання, 4 (71). pp. 39-47. ISSN 2312-2781

- Кульбіда, С.В. (2018) The category of the name in the Ukrainian sign language Теоретичне та методичне забезпечення навчання та виховання осіб з особливими освітніми потребами, 8. pp. 131-134.

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2018) Configuration as a component of sign in the Ukrainian Sign Language Особлива дитина: навчання і виховання, 4. pp. 15-30. ISSN 2312-2781

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2007) Modern views on the use of sign language Педагогічна газета, 4 (153). p. 5.

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2018) The right to inclusive education of the non-believer using the Ukrainian sign language (experience of the Kiev college of light industry) Українське товариство глухих. pp. 1-8.

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2016) On the issue of psychological and pedagogical support of non-believers in Ukraine in modern socio-cultural conditions Теория, история и методология психолого-педагогического сопровождения детей с особенными потребностями : Сб. мат. VIII Международного теоретико-методологического семинара (14 марта 2016 года). pp. 108-114.

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2006) Dumping rules Дефектологія. pp. 39-41. ISSN 2312-2781

- Кульбіда, С.В. (2001) Evening school: yesterday and today Збірник матеріалів І Всеукраїнської конференції з історії навчання глухих в Україні. pp. 128-132.

- Кульбіда, С.В. (2002) Summer Camps of Ukrainian-Canadian Allianc Дефектологія, 1. ISSN 2312-2781

- Кульбіда, С.В. (2019) Some aspects of the regulatory and legal basis of a modern specialty education In: Інновації партнерської взаємодії освіти, економіки та соціального захисту в умовах інклюзії та прагматичної реабілітації соціуму: матеріали ІII міжнародної науково-практичної конференції . Подільський спеціальний навчально-реабілітаційний соціально-економічний коледж, м. Кам'янець-Подільський, Україна, pp. 201-203. ISBN 978-966-654-456-1

Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2019) Application of bilingval'nogo approach is in education . "Ранок", м. Харків, Україна. ISBN 978-617-09-6046-7

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2020) Еducational and Didactic support of communicative activity of deaf children in bilingual conditions Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

- Кульбіда, С.В. (2021) The system of author's linguodidactic support of communicative activity deaf students when learning a language In: Інновації партнерської взаємодії освіти, економіки та соціального захисту в умовах інклюзії та прагматичної реабілітації соціуму: матеріали V Міжнародної науково-практичної конференції (27-28 квітня м. Кам‘янець-Подільський) , 5 . Подільський спеціальний навчально-реабілітаційний соціально-економічний коледж, м. Кам'янець-Подільський, Україна, pp. 210-214. ISBN 978-966-654-456-1

Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495), Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667), Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) and Литвинова, В.В. (orcid.org/0000-0001-6014-184X) (2020) Elementary students with hearing impairments: learning and development . Ранок, м. Харків, Україна. ISBN 978-617-09-6787-9

Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495), Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667), Таранченко, О.М. (orcid.org/0000-0002-5908-3475), Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250), Федоренко, О.Ф. (orcid.org/0000-0001-9582-9206) and Литвинова, В.В. (orcid.org/0000-0001-6014-184X) (2019) Teaching children with hearing impairments . Ранок, м. Харків, Україна. ISBN 978-617-09-6046-7

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) and Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2019) Scientific and methodical seminar-training "Contemporary Competence bases of development of persons with special needs in conditions of educational-rehabilitation institution" Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України. pp. 1-7.

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) and Чепчина, І.І. (2016) Labware of speech language - 10 years Наше життя. p. 1.

- Кульбіда, С.В. and Щуцька, О.І. (2019) The linguistic identity of a student with special educational needs in the context of a personal approach In: Матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції «Психолого-педагогічні стратегії безбар'єрного освітнього середовища для дітей з порушеннями зору» (12 березня 2019 року, м. Київ) . Інтерсервіс, м. Київ, Україна, pp. 25-28. ISBN 978-617-696-865-8

- Курінна, Владислава Русланівна (orcid.org/0000-0002-6257-6596) (2021) Prevention and overcoming of professional stress of correctional teachers In: Діти з особливими потребами: від рівних прав – до рівних можливостей: матеріали VІІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології (7-8.10.2021 року, м. Київ) . Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 102-105. ISBN 978-617-7979-06-6

- Кутова, О.М. (2010) Зміст і структура готовності вчитеклів до використання технологій естетичного виховання учнів Сучасні інфомаційні технології та інноваційні методики навчанн в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми (25). pp. 404-409. ISSN 978 - 966 - 2337 - 01 - 3

- Куценко, Т.О. (2014) Development of comunication for children with autism [Teaching Resource] (Unpublished)

- Кушнарьов, С.В. (2010) Субкультура неповнолітніх засуджених і її вплив на формування злочинних цінностей, традицій та звичаїв Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді, 1 (14). pp. 194-202. ISSN ISBN: 978-966-189-055-7

- Кушнарьов, С.В. (2011) Methods of psychological and pedagogical influence on under-age offenders Соціальна педагогіка: теорія та практика, 2 (4). pp. 85-90. ISSN 1817-3764

- Кушнарьов, С.В. (2010) Socialization and the system of basic social values of juvenile offenders Соціальна педагогіка: теорія та практика, 1 (4). pp. 52-58. ISSN 1817-3764

- Кушнарьов, С.В. (2009) Концептуальные подходы к проблеме формирования базовых социальных ценностей в малых группах несовершеннолетних осужденных Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді, 2 (13). pp. 66-76. ISSN 978-966-2124-50-7

- Кушнарьов, С.В. (2013) Психолого-педагогічні особливості формування соціально-значущих якостей у неповнолітніх засуджених In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал Матеріали звіт. наук.-практ. конф. Ін-ту проблем виховання НАПН України за 2012 рік , 3 . НАІР, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 415-418.

- Кушнарьов, С.В. (2012) Формирование социально-значимых качеств у несовершеннолетних осужденных In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал Матер. звіт. наук.-практ. конф. Ін-ту проблем виховання НАПН України за 2011 рік (2). Тіповіт, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 232-235.

Кікінежді, О.М., Говорун, Т.В. and Міщенко, О.О. (2011) Ґендерне виховання дошкільнят . Наукова книга - "Богдан", м. Тернопіль, Україна. ISBN 978-966-10-2710-6

Л

- Лаврентьєва, Г.П. (2010) Psychological and educational factors of effective use of information technologies for child development Інформаційні технології і засоби навчання, 4 (18). ISSN 2076-8184

- Лаврентьєва, Г.П. (2008) Development of children communication at primary school age in computer-oriented environment Інформаційні технології і засоби навчання, 4 (8). ISSN 2076-8184

- Лаврентьєва, Г.П. and Шишкіна, М.П. (2008) Application of an electronic resource "experiment in school" in scientific and educational research Нові технології навчанн (57). pp. 3-7.

- Лазорчик, І.Б. (2018) Psychological and pedagogical conditions Preparation of elementary school teacher with the introduction of inclusive education in the new Ukrainian school Інклюзивне навчання в Новій українській школі: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції “Інклюзивне навчання в Новій українській школі” (26 -27 березня 2018 р., м. Теребовля). pp. 52-56. ISSN 978-617-696-722-4

- Лактіонова, Г.М. (2010) Parenting programmes as a component in the system of adult education: an axiological approach Аксіологічний підхід - основа формування цілісної особистості майбутнього педагога. pp. 72-86. ISSN 978-966-2213-49-2

Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892) (2014) Organizational and pedagogical conditions of an assistant teacher in the implementation of content natural mathematical cycle to school with inclusive form of education . Інститут спеціальної педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892) (2006) Programs for special classes for children with complex disorders of the development of special general educational institutions for blind children. Work training. Preparatory, 1-4 classes [Teaching Resource]

- Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892) (2006) Programs for special classes for children with complex violations of the development of special educational institutions for visually impaired children. Labor training. Preparatory, grades 1-4 [Teaching Resource]

- Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892) (2008) Programs for special classes for children with complex violations of the development of special educational institutions for deaf children. Subject-practical training. Grades 1-4 [Teaching Resource]

- Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892) (2008) Programs for special classes for children with difficult violations of development of special general educational institutions for hearing impaired children. Subject-practical training. Grades 1-4 [Teaching Resource]

- Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892) (2018) The program from the correctional and developmental work «Lego-construction» for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with intellectual disabilities [Teaching Resource]

- Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892) (2018) The program from the correctional and developmental work «Correction of the development. LEGO-construction» for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with impaired musculoskeletal system [Teaching Resource]

- Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892) (2019) The challenge of lego-design in inclusive educational form In: Вісник науково-дослідної лабораторії інклюзивної педагогіки , 5 . Інтерсервіс, м. Умань, Україна, pp. 102-103.

- Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892) (2019) Algorithm of teacher's assistant activity in the process of mastering knowledge in the natural educational field for children with special educational needs Теоретичне і методичне забезпечення навчання та виховання осіб із особливими освітніми потребами (9). pp. 134-138.

- Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0002-3342-8922) (2019) To the question of creation of the system of correction and development education and education of children of preschool age with special educational needs in inclusive educational space V Міжнародний конгрес зі спеціальної педагогіки, психології і реабілітології: Діти з особливими потребами в освітньому просторі (10-11 жовтня 2019 року), 15. pp. 134-142. (In Press)

- Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0002-3342-8922) (2020) Ways of developing extracurricular education in Ukraine In: A nemzetkÖzi tudományos-gyakorlatKorszerŰ mŰszerek es algoritmusa tapasztalati És elemeleti tudományos kutatási , 3 . Európean Scientific Platforme, м. Будапешт, Угорщина, pp. 134-142. ISBN 978-963-7546-28-0

Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892) and Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883) (2020) Technologies of correctional and developmental work in an inclusive educational institution: extracurricular time . ІСПіП, м. Київ, Україна. (Submitted)

- Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0002-3342-8922) and Мойсеєнко, Ірина Михайлівна (2018) Analysis of diagnostic instruments for determination of the state of psychophysical development as a necessary component of correctional correctional correctional correctional ІV Міжнародний конгрес зі спеціальної педагогіки, психології і реабілітології:Діти з особливими потребами в освітньому просторі, 14. (In Press)

- Лапінський, В.В. (orcid.org/0000-0002-2832-4774) (2013) Електронні освітні ресурси – дидактичні вимоги і класифікація In: Міжнародна конференція ITEA . Нові інформаційні технології в освіті для всіх, м. Київ, Україна, pp. 1-3.

- Левченко, Л.Й. and Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2015) Programs for correctional and developing work for preparatory, 1-4 grades of special general educational institutions for children with mental retardation "In the world of rhythms" [Teaching Resource]

Легкий, О.М. (2013) Організація трудового навчання в спеціальних школах для дітей з порушеннями зору . Імекс-ЛТД, м. Кіровоград, Україна.

- Легкий, О.М. (2012) Напрямки корекційно-розвивальної роботи освітньої галузі "Технології" для учнів початкових класів шкіл для дітей з порушенням зору Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (3). pp. 147-155.

- Легкий, О.М. (2011) Features of method of labour studies in the special schools for children with paropsis Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання, 1 (2). pp. 150-157.

- Легкий, О.М. (2013) Пізнання предметного світу сліпими дошкільниками у процесі трудового виховання Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання, 1 (4). pp. 23-32.

- Легкий, О.М. (2012) Особливості методики трудового виховання дошкільників з порушенням зору Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання: зб. наук. праць , 1 (3). pp. 52-57. ISSN ISBN 978-966-664-289-8

- Легкий, О.М. (2011) Особливості методики трудового навчання в спеціальних школах для дітей з порушеннями зору Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання, 1 (2). pp. 150-156. ISSN ISBN 978-966-675-684-1

- Легкий, О.М. (2009) Деякі особливості організації господарської та побутової праці сліпих та слабозорих учнів Дидактичні та соціально-психологічні аспекти колекційної роботи у спеціальній школі: наук.-метод. зб.: вип.. 11 (11). 148 -152. ISSN ISBN 978-966-675-596-7

Легкий, О.М. (orcid.org/0000-0001-8934-7390) (2014) Labour education of preschool children with visual impairments . Інститут спеціальної педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна.

- Легкий, О.М. (2019) Application of information and communication technologies in teaching students with a disadvantage of elementary school In: Матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції «Психолого-педагогічні стратегії безбар’єрного освітнього середовища для дітей з порушеннями зору» (12 березня 2019 року м. Київ) . Інтерсервіс, м. Київ, Україна, pp. 29-31. ISBN 978-617-696-865-8

Легкий, О.М. (orcid.org/0000-0001-8934-7390) (2017) Organization of labor training in grades 5-10 for students with visual impairments . Інститут спеціальної педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Легкий, О.М. (orcid.org/0000-0001-8934-7390) (2021) Features of education and upbringing of preschool children with visual impairments In: Діти з особливими потребами: від рівних прав – до рівних можливостей: матеріали VІІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології (7-8.10.2021 року, м. Київ) . Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 109-113. ISBN 978-617-7979-06-6

- Леонов, О.З. (2010) Виховання фізичної культури школярів засобами фізкультурно-оздоровчої діяльності Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді, 1 (14). pp. 212-220. ISSN ISBN 978-966-189-055-7

- Леонов, О.З. (2009) Основні компоненти позанавчальної фізкультурно-оздоровчої роботи зі студентами Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді, 2 (13). pp. 523-531. ISSN ISBN 978-966-2124-50-7

- Лещенко, Л.М. (2018) Activation of the activities of the inhuman activists of the 17th-21st century In: Розвиток освіти в добу Української революції (1917–1921) : зб. матеріалів Всеукр. наук.- практ. семінару . ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського, м. Київ, Україна, pp. 63-65. ISBN 978-617-7536-02-3

- Лещій, Н.П. (2019) Diagnostics of physical condition of younger school age children with complex developmental disorders Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (92). pp. 76-83. ISSN 2312-2781

- Лещій, Н.П. (2020) Development of methodology of physical and health work in the conditions of educational and rehabilitation center for children with complex developmental disorders Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (98). pp. 49-56. ISSN 2312-2781

- Липова, Людмила Андріївна (2013) Determining the level of fundamental knowledge of students of secondary schools Довідник директора школи, 5. pp. 10-17.

- Липова, Людмила Андріївна (2010) On the state of pre-profile training of secondary school pupils In: Анотовані результати науково-дослідної роботи Інституту педагогіки за 2009 рік . Педагогічна думка, м. Київ, Україна, pp. 12-13.

- Липова, Людмила Андріївна, Войцехівський, Михайло Федорович and Замаскіна, Поліна Іванівна (2014) The model fundamentalization of content of natural of education at secondary school Довідник директора школи, 1-2. pp. 39-47.

- Липова, Людмила Андріївна, Замаскіна, Поліна Іванівна and Малишев, Віктор Володимирович (2011) Implementation of the model of pre-professional training students of basic school Шкільний бібліотечно-інформаційний центр, 1. pp. 90-95.

- Липова, Людмила Андріївна, Шконда, Людмила Олександрівна and Іванова, Юлія Василівна (2011) Pre-profile training of students in the basic school Шкільний бібліотечно-інформаційний центр, 2. pp. 85-89.

- Литвинова, В.В. (orcid.org/0000-0001-6014-184X) (2013) The work of teachers in secondary special school for children with hearing impairment of auditory perception of speech and formation A child with sensory disorders: development, training, education (4). pp. 109-116. ISSN 978-966-189-233-9

- Литвинова, В.В. (2014) Educational programs for preparatory 1-4 classes of special general educational institutions for children with reduced hearing. Mathematics. Preparatory, grades 1-4 [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В. (2014) Curriculum for 5-9 (10) classes of special secondary schools for the children of the deaf. History of Ukraine. Introduction to history. Grade 5 [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В. (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. History of Ukraine. Introduction to history. Grade 5 [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В. (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for deaf children. Math. 5 class [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В. (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. Math. Grade 5 [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В. (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for deaf children. History of Ukraine. 7 class [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В. (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. History of Ukraine. 7 class [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В. (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for deaf children. Mathematics Class 6 [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В. (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. Math. 6 class [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В. (2016) Educational programs for 8-9 (10) classes of special secondary schools for deaf children. History of Ukraine. 8-10 classes [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В. (2016) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. History of Ukraine. 8-10 classes [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В., Родименко, І.М. and Базилевська, О.О. (2014) Curriculum for preparatory, 1-4 grades of special general educational institutions for deaf children. Fine Arts Preparatory, Grades 1-4 [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В., Родименко, І.М. and Базилевська, О.О. (2014) Educational programs for preparatory, 1-4 classes of special general educational institutions for children with reduced hearing. Fine Arts Preparatory, Grades 1-4 [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В., Родименко, І.М. and Базилевська, О.О. (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for deaf children. Art. Grade 5 [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В., Родименко, І.М. and Базилевська, О.О. (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. Art. Grade 5 [Teaching Resource]

- Литовченко, О.В. (2013) Внешкольные учреждения как институт социального становления подростков, старшеклассников Доклады Казахской академии образования, 1 (2). pp. 24-31.

- Литовченко, С.В. (2010) Analysis of Ukrainian legislation on compliance with international requirements for ensuring equal rights to education for children with special needs Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (1). pp. 200-206. ISSN ISBN 978-966-675-652-0

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2017) Education and Rehabilitation Center as a modern form of education for children with hearing impairment Особлива дитина: навчання і виховання, 1 (81). pp. 78-85. ISSN 2312-2781

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2017) The peculiarities of education and Rehabilitation Center in the context of modernization of Ukrainian education Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (83). pp. 79-87. ISSN 2312-2781

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2019) IRC Activities in Supporting Children with Special Educational Needs: Topical Issues Особлива дитина: навчання і виховання, 4 (93). pp. 30-36. ISSN 2312-2781

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2019) Key aspects of the generalization of the results of the assessment and preparation of the conclusion of the Inclusive Resource Center Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (15). pp. 201-211. ISSN 2313-4011

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2020) Online learning for children with hearing impairments: recommendations for support teams Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології, 3-4 (97-98). pp. 301-311. ISSN 2312-5993

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2020) Automation system of operation of inclusive resources centers: content on special education needs Вісник післядипломної освіти. Серія "Педагогічні науки", 13 (42). pp. 123-139. ISSN 2218-7650

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2020) Important aspects of implementing an early intervention service for children with hearing impairm ents Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (99). pp. 47-52. ISSN 2312-2781

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2021) Theoretical and methodical bases of support of children of early and preschool age with hearing impairments In: Діти з особливими потребами: від рівних прав – до рівних можливостей: матеріали VІІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології (7-8.10.2021 року, м. Київ) . Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 118-122. ISBN 978-617-7979-06-6

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2022) The development of a network of preschool education institutions for children with hearing impairments Особлива дитина: навчання і виховання, 1 (105). pp. 8-18. ISSN 2312-2781

Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667), Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) and Таранченко, О.М. (orcid.org/0000-0002-5908-3475) (2018) Child with hearing impairment Інклюзивне навчання . «Ранок», ВГ «Кенгуру», м. Харків, Україна. ISBN 978-617-09-3799-5

- Логвінова, Ірина Петрівна (2016) The content of the personality development psyhological correction work for mentally retarded children in elementary school Проблеми сучасного підручника, 17. pp. 209-217. ISSN 2411-1309

- Логвінова, Ірина Петрівна (2016) Diretions of psychocorrection of the emotional sphere younger students with mental retardation Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 11. pp. 119-125. ISSN 2313-4011

- Логвінова, Ірина Петрівна and Кучеренко, Юлія Олегівна (2016) "Correction of development." The program of correctional and developmental work for training, 1-4 classes of special secondary schools for children with mental retardation [Teaching Resource]

- Логвінова, Ірина Петрівна and Кучеренко, Юлія Олегівна (2016) "Correction of development." The program of correctional and developmental work for 5-9 grade special secondary schools for children with mental retardation [Teaching Resource]

- Лозинська, М.М. (2018) Scientific and theoretical aspects of improving the speech development of junior pupils, forming skills of expressive reading and reading culture. In: Інклюзивне навчання в новій українській школі: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції “Інклюзивне навчання в Новій українській школі” (26 -27 березня 2018 р., м. Теребовля) . Інтерсервіс, м. Теребовля, Україна, pp. 156-161. ISBN 978 - 617 - 696 - 722 - 4

- Лопатко, Любов Анатоліївна (2006) Features of the Ukrainian sing language by Students with hearing impairments Жестова мова й сучасність (1). ISSN 966-8663-16-0

- Лопатко, Любов Анатоліївна (2017) The role of "free Ukrainian school" in the birth of adult education In: Розвиток освіти в добу Української революції (1917–1921): зб. матеріалів Всеукр. наук.- практ. семінару . ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського, м. Київ, Україна, pp. 26-29. ISBN 978-617-7536-02-3

- Лопатко, Любов Анатоліївна (2015) Fоrming of spirituality among People with impaired hearing in process of socialization Педагогічний альманах, 27. pp. 217-222.

Лукіна, Т.О. (2010) Technology of quality education management of civil servants . Луцьк, Луцьк.

- Луценко, Л.М. and Ткаченко, К.О. (2011) bilingual principles of modern education of the deaf Лабораторія жестової мови Інституту спеціальної педагогіки НАПН України. pp. 1-9.

- Луценко, Ю.А. (orcid.org/0000-0003-2348-6624), Воронкевич, Н. В., Мельникова, Н. А., Гіду, Ю. А., Комар, Н. А., Шелест, Т. В., Гарніцька, Т. Г., Дороніна, Т. М., Краснік, О. М., Ковальська, С. А. and Семенко, Ю. В. (2015) From the experience of correctional work of practical psychologists and social workers with children with deviant behavior and delinquency [Teaching Resource]

- Ляхоцька, Л.Л. (2021) Use of digital technologies in pedagogical interaction with gifted students Формування компетентностей обдарованої особистості в системі позашкільної та вищої освіти: зб. наук. праць матеріалів І Всеукраїнської науково-практичної конференції, 11 березня 2021 р..

- Лящук, О.С. (2012) Шляхи реалізації профілактики шкідливих звичок в учнів 5-6 класів шкіл-інтернатів: комплексний підхід Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді, 2 (16). pp. 241-248. ISSN 978-617-620-057-4

- Лящук, О.С. (2011) Особливості профілактичної роботи з дітьми, схильних до проявів девіантної поведінки в умовах закладів інтернатного типу Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді, 2 (15). pp. 245-252. ISSN ISBN 978-617-620-016-1

- Лящук, О.С. (2013) Теоретичні аспекти формування у старшокласників інтернатних закладів злагоди як сімейної цінності In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал: матеріали звіт. наук.-практ. конф. Ін-ту проблем виховання НАПН України за 2012 рік , 1 (3). НАІР, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 66-69.

- Лящук, О.С. (2012) До питання профілактики шкідливих звичок у молодших підлітків шкіл-інтернатів In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал: матеріали звіт. наук.-практ. конф. Ін-ту проблем виховання НАПН України за 2011 рік , 1 (2). Типовіт, м.Івано-Франківськ, Україна, pp. 246-248.

- Лящук, О.С. and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2019) Content and subject matter of bad habits: factors and circumstances of their formation of teenagers Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 15 (1). pp. 212-222. ISSN 2313-4011

- Літинська, Я.Г. and Трембалович, І.П. (2018) The program from the correctional and developmental work "Correction of the development. Formation of educational and speech activity of schoolboy with the help of fairy tales" for grades 1-4 for children with impaired musculoskeletal system [Teaching Resource]

М

Макарчук, Н. О., Висоцька, А. М. (orcid.org/0000-0002-4716-1552), Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708), Міненко, А.В., Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X), Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024), Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) and Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2014) Didactic and methodological foundations of special education of mentally retarded preschoolers . Інститут спеціальної педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна.

- Максименко, Н.Л. (2013) Sensory education of preschool children with hearing disabilities Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (4). pp. 58-66. ISSN 978-966-189-232-2

- Максименко, Н.Л. (2013) Parenting skills of self, work in preschool children with hearing impairment A child with sensory disorders: development, training, education (4). pp. 103-109. ISSN 978-966-189-233-9

- Максименко, Н.Л. (2014) Educational programs for preparatory, 1-4 grades of special general educational institutions for children of deaf people; For children with reduced hearing. Fundamentals of health preparatory, 1-4 grades [Teaching Resource]

- Максименко, Н.Л. (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for children of deaf people; For children with reduced hearing. Health Basics. Grade 5 [Teaching Resource]

- Максимова, Н.Ю. (2012) Psychological foundations probation resocialization teens Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Психологія. Педагогіка. Соціальна робота, 3. pp. 67-71.

- Малинович, Л.М. (2018) New approaches to providing comprehensive support for children with developmental disabilities and their families in the process of deinstitutionalisation In: Інклюзивне навчання в новій українській школі . Інтерсервіс, м. Теребовля, Україна, pp. 68-71. ISBN 978 - 617 - 696 - 722 - 4

- Малинович, Л.М. (2015) Psychological principles of readiness of preschool children with hearing impairments to study in educational institutions of various types with hearing impairments Dissertation candidate2 thesis, Інститут спеціальної педагогіки.

- Мальований, Юрій Іванович (orcid.org/0000-0003-4910-4866) and Кизенко, Василь Іванович (2012) Elective courses in the content of teaching profile Педагогічна і психологічна науки в Україні. pp. 218-225. ISSN 978-966-644-212-6, 978-966-644-215-7

- Малюга, М.М. (orcid.org/0000-0003-2054-7444) (2019) Digital libraries as a mega-source of information for basic education institutions In: Збірник наукових праць за матеріалами міжнародної науково-практичної конференції "Новини про науковий прогрес і актуальні наукові дослідження" (17 червня 2019 року) (6). ГО Європейська наукова платформа, м. Краков, Польща, pp. 124-127. ISBN 978-617-7171-80-4

- Малієнко, Юлія Борисівна (2020) Methodological aspects of visualization of history teaching in the context of inclusive education In: Імплементація концепції інклюзивної освіти: проблеми та перспективи: Матеріали Першої Міжнародної науково-практичної конференції, м. Умань, 07-08 жовтня 2020 року . ВПЦ «Візаві», м. Умань, Україна, pp. 74-75.

- Манилова, Лідія Михайлівна (2013) Психологічні аспекти роботи з дітьми з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивної освіти Проблеми загальної та педагогічної психології. Збірник наукових праць Інститут психології імені Г.С. Костюка Національної АПН України , 2 (15). pp. 147-155. ISSN 2077-2289

- Мартинюк, Зоряна Степанівна (orcid.org/0000-0002-1288-3838) (2020) Psycholinguopedagogical model as the main tools for the diagnostics of disorphographical errors in pupils with several disorders in speech Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (16). pp. 258-274. ISSN 2313-4011

- Мартинюк, Зоряна Степанівна (orcid.org/0000-0002-1288-3838) (2018) Modern approaches to the development of the section of educational and methodological manual “psycholinvistic diapetic technologies of diagnostics and extension of speech violations of junior students with severe speech disorders” Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (14). pp. 122-128. ISSN 2313-4011

- Мартинюк, Зоряна Степанівна (orcid.org/0000-0002-1288-3838) (2021) Rhinolalia in the perspective of modern research In: Діти з особливими потребами: від рівних прав – до рівних можливостей: матеріали VІІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології (7-8.10.2021 року, м. Київ) . Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 126-128. ISBN 978-617-7979-06-6

- Маруніна, Г.Г. (2014) Theoretical foundations of education foundations of moral consciousness in early childhood In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал Звіт. наук.-практ. конф. Ін-ту проблем виховання НАПН України за 2013 рік (4). "НАІР", м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 105-108.

- Матюх, Ж. В. (2016) Some aspects of using multimedia technologies in an inclusive group of preschool institutions In: IV Всеукраїнська науково-практична конференція молодих учених «Наукова молодь-2016» . Інститут інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 75-79.

- Матюх, Ж. В. (2017) Model of using multimedia technologies by a preschool teacher in educational work with an inclusive group In: Матеріали Звітної наукової конференції Інституту інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України . Інститут інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 168-172.

Мацейків, Тетяна Іванівна (2012) Українське відродження в першій третині ХХ століття . Педагогічна думка, м. Київ, Україна. ISBN 978-966-644-278-2

- Мельник, Марина Юріївна (2014) Theoretical analysis of the readiness state for professional self-determination of gifted high school students Education and Development of Gifted personality, 1 (20). pp. 28-31. ISSN 2309-3935

- Мельничук, Т.І. (orcid.org/0000-0002-5205-9958) (2020) Socio-psychological patterns of economic self-determination of working students. Актуальні проблеми психології. Організаційна психологія. Економічна психологія. Соціальна психологія, 56 (1). pp. 52-58. ISSN 2072-4772

Мерсіянова, Г.М. (2012) Vocational education in special schools for children with intellectual disabilities . Пед. думка, м.Київ, Україна. ISBN 978-966-644-286-7

- Мерсіянова, Г.М., Макарчук, Н. О., Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053), Висоцька, А. М., Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X), Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024), Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) and Мякушко, О. І. (orcid.org/0000-0002-7675-7523) (2013) The concept of pre-school education for children with mental retardation Імекс-ЛТД, м.Кіровоград, Україна.

- Мицик, Г.М. (orcid.org/0000-0002-4989-416X) and Пришляк, М.І. (orcid.org/0000-0001-9906-7384) (2022) Using the potential of student self-management in the formation and development of the digital competence of future teachers of special education Information Technologies and Learning Tools, 5 (91). pp. 145-157. ISSN 2076-8184

- Молодід, А.Б. and Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2017) Correction of general and small motor skills in students with intellectual disabilities in the lessons of labor education Теорія і практика спеціальної педагогіки та психології: до 100-річчя від дня народження професора І. Г. Єременка (9). pp. 78-89.

- Молчанова, А.О. (2012) Воспитание - важная составляющая профессионального образования Модернизация профессионального оразования: теория, опыт, проблемы (1). pp. 190-201. ISSN ISBN 978-5-906059-06-2

- Мотилькова, З.О. (2004) Основи комп’ютерної грамотності в спеціальній школі Інститут засобів навчання АПН України. pp. 221-224. ISSN 978-966-326-418-9

- Мотилькова, З.О. (2013) Projection systems measures in special secondary schools (for children with hearing impairments) to connect to the resource centre for distance education In: Восьма міжнародна конференція «Нові інформаційні технології в освіті для всіх: безперервна освіта» (ITEA-2013) 26-27 листопада 2013 р., Київ . ITEA-2013, м. Київ, Україна.

- Мотилькова, З.О. (2013) The organization of the learning environment for distance education in special secondary schools (for children with hearing impairments) In: Multimedia technologies in education and other areas . National Aviation University, м. Київ, Україна.

- Мотилькова, З.О. (2013) Analysis of distance education in special schools (for persons with hearling impairments) Information technologies and learning tools, 6 (38). pp. 196-206. ISSN 2076-8184

- Мотилькова, З.О. (2014) Анкетування вчителів спеціальних шкіл (для дітей з вадами слуху) для встановлення рівня використання ІКТ у педагогічній практиці In: Звітна наукова конференція . ІІТЗН НАПН України, м.Київ, Україна, pp. 48-50.

- Мотилькова, З.О. (2014) Встановлення рівня ІКТ-компетентності вчителів спеціальних шкіл (для дітей з вадами слуху) Інформаційні технології і засоби навчання, 4 (42). pp. 56-66. ISSN 2076-8184

- Мотилькова, З.О. (2014) Проект заходів у спеціальних загальноосвітніх навчальних закладах (дітей з вадами слуху для підключення до РЦДО) In: Мультимедійні технології в освіті та інших сферах діяльності . Національний Авіаційний Університет, м. Київ, Україна.

- Мотилькова, З.О. and Жук, Т.В. (orcid.org/0000-0002-7771-1324) (2004) Проблема застосування комп’ютерно орієнтованих засобів навчання у навчальній діяльності осіб з вадами слуху Університет “Україна”. pp. 395-400.

- Мудрік, І.В. (2011) Формування самосвідомості особистості за різних форм фізичного виховання Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді, 1 (15). pp. 424-430. ISSN ISBN 978-617-620-015-4

- Мудрік, І.В. (2010) Формування в студентів потреби до професійно-прикладного самовдосконалення Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді, 2 (14). pp. 530-537. ISSN ISBN 978-966-189-055-7

- Мудрік, І.В. (2009) Фізичний розвиток учнівської і студентської молоді різної статі у процесі фізичного виховання Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді, 2 (13). pp. 516-522. ISSN ISBN 978-966-2124-50-7

- Мудрік, І.В. (2008) Педагогічне управління і самоуправління фізичним вихованням особистості Науковий часопис НПУ імені М.П.Драгоманова, 4 (15). pp. 100-108.

- Мудрік, В.І. (2011) Педагогічна сутність якостей особистості в фізичному розвитку Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді, 1 (15). pp. 414-423. ISSN ISBN 978-617-620-015-4

- Мудрік, В.І. (2009) Формування у студентів розуміння гуманістичних ідей у сфері фізичного виховання Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді, 2 (13). pp. 509-515. ISSN ISBN 978-966-2124-50-7

- Мудрік, В.І. (2013) Modern Educational Values in Other Countries Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді, 2 (17). pp. 15-21. ISSN ISBN 978-966-189-211-7

- Мудрік, В.І. (2008) Вплив Ради Європи, Юнеско на розвиток фізичного виховання і спорту Науковий часопис НПУ імені М.П.Драгоманова, 4 (15). pp. 92-100.

- Мудрік, В.І. (2012) Структура фізичної вихованості особистості In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал Матеріали звітної науково-практичної конференції , 2 . Типовіт, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 88-90.

- Мудрік, В.І. (2013) Стан проблеми цінностей у сучасних зарубіжних дослідженнях In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал Матеріали звітної науково-практичної конференції , 3 . НАІР, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 72-75.

- Мудрік, В.І. (2014) Формування готовності старшокласників до військової служби In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал Матеріали звітної науково-практичної конференції , 4 . НАІР, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 188-191.

- Мужайло, І. С. (2014) Formation of partnership between hearing and deaf professionals in training matters of deaf pupils Теоретичне і методичне забезпечення навчання і виховання осіб з особливими освітніми потребами, 4 (4). pp. 238-245.

- Мужайло, І. С. (2018) Formation of a healthy lifestyle in students with special educational needs In: Актуальні проблеми психолого-педагогічного супроводу та розвитку суб’єктів спортивної діяльності: Матеріали I Всеукраїнської наукової конференції (м. Київ, 19 жовтня 2018 р.) . Національний університет фізичного виховання і спорту України, м. Київ, Україна, pp. 101-103.

- Музика, О. Л. (orcid.org/0000-0001-9808-6727) (2020) Psychological features of value self-determination of high school students with signs of giftedness Актуальні проблеми психології: Психологія обдарованості, 17 (6). pp. 33-46. ISSN 2072-4772

Мякушко, О. І. (orcid.org/0000-0002-7675-7523) (2010) Me and Ukraine (Environment) Program to prep, 1-4 grades of secondary schools for children with moderate mental retardation . ТОВ "Поліграфкнига", м. Київ, Україна.

- Мякушко, О. І. (orcid.org/0000-0002-7675-7523) (2005) Learning Science in Elementary School by Children with Communication Disability: Psychological Particularities Dissertation candidate2 thesis, Інститут спеціальної педагогіки.

- Мякушко, О. І. (orcid.org/0000-0002-7675-7523) (2011) Rehabilitation forms of persons with moderate mental retardation by education means Теорія і практика олігофренопедагогіки та спеціальної психології (6). pp. 83-92.

- Мякушко, О. І. (orcid.org/0000-0002-7675-7523) (2013) Classification systems of mental retardation and diagnostic approaches for children with moderate mental retardation Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (4). pp. 146-157. ISSN 2313-4011

- Мякушко, О. І. (orcid.org/0000-0002-7675-7523) (2018) Competence-based approach to develop the prerequisites for cognitive and socio-communicative activities in students with special educational needs Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (14). pp. 256-265.

- Мякушко, О. І. (orcid.org/0000-0002-7675-7523) (2019) Peculiarities of psychological and pedagogical support for parents of children with intellectual disabilities In: Діти з особливими потребами в освітньому просторі: зб. матеріалів V міжн. конгресу зі спеціальної педагогіки, психології та реабілітології «Діти з особливими потребами в освітньому просторі», 10-11 жовтня 2019 року, Чернігів . Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 146-150.

- Мякушко, О. І. (orcid.org/0000-0002-7675-7523) (2019) Model of educational-cognitive competences structure (within the framework of information and structural-functional approach to mental activity) Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 15 (1). pp. 234-251. ISSN 2313-4011

- Мякушко, О. І. (orcid.org/0000-0002-7675-7523) (2020) Theoretical and methodical principles for develop of training to improve efficiency of parents who are raising children with intellectual disabilities Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (16). pp. 275-294. ISSN 2313-4011

- Мякушко, О. І. (orcid.org/0000-0002-7675-7523) (2020) Ways to optimize the functioning of the resource component of educational-cognitive competencies in children with intellectual disabilities Особлива дитина: навчання і виховання, 1 (97). pp. 21-30. ISSN 2312-2781

- Мякушко, О. І. (orcid.org/0000-0002-7675-7523) (2020) The point of view on psychological and pedagogical support for children with complex disorderseducation as managing of their development Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (17). pp. 159-180. ISSN 2708-0919

- Мякушко, О. І. (orcid.org/0000-0002-7675-7523) (2010) Theoretical and methodological principles of program development school subject "Me and Ukraine (Environment)" (grades 1-4) for children with moderate mental retardation Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1. pp. 229-238. ISSN 2313-4011

- Мякушко, О. І. (orcid.org/0000-0002-7675-7523) (2021) Recommendations for creating optimal conditions for the development of children with intellectual disabilities In: Діти з особливими потребами: від рівних прав – до рівних можливостей: матеріали VІІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології (7-8.10.2021 року, м. Київ) . Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 139-146. ISBN 978-617-7979-06-6

- Міненко, А.В. (2014) The role of parental family in shaping behavioral self-regulation of a child with Down syndrome Education of Persons with Special Needs: Ways of Development, 1 (5). pp. 140-148. ISSN 2313-4011

- Міненко, А.В. and Грикун, А.С. (2016) Programs for correctional and development work for 5-10 grades of special general educational institutions for children with mental retardation "Social-household orientation" (variable module "Travel to life") [Teaching Resource]

Міністерство освіти і науки України, МОН України, НАПН, України, Інститут обдарованої дитини, НАПН України and Кафедра ЮНЕСКО з наукової освіти, НПУ імені М.П. Драгоманова (2021) Gifted children - the treasure of the nation: materials of the II International scientific-practical online conference (Kyiv, August 18-22, 2021) . Інститут обдарованої дитини НАПН України, м. Київ, Україна.

Міхно, Олександр Петрович (orcid.org/0000-0002-5271-9530) (2021) Education of children with disabilities: pedagogical press about domestic and foreign experience (end of the XIX - 30s of the XX century) Педагогічні републікації (8). ФОП Кушнір Ю.В., м. Вінниця, Україна. ISBN 78-617-7721-39-9

Н

НАПН, України, ІПООД, НАПН України, Ін-т проф-тех освіти, НАПНУ, ІІТЗН, НАПН України, Вінницький державний педагогічний університет, Імені Михайла Коцюбинського and Навчально-науковий інститут педагогіки, психології, підготовки, фахівців вищої кваліфікації (2021) Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training. Issue 60 , 60 . ТОВ «Друк плюс», м. Вінниця, Україна. ISBN 978-966-2337-01-3

- Науменко, О.М. (2001) Computer design of chemical processes as means of activation of educational-cognitive activity of students In: Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання: Зб. наук. праць , 4 (4). НПУ ім.М.П.Драгоманова, Київ.

- Науменко, О.М. (2003) Development of study of chemistry Хімія. Біологія. , 43-44 (127).

Недозим, І.В. (orcid.org/0000-0002-9830-3610) (2020) Elementary school students with autism spectrum disorders: learning and development . Ранок, м. Харків, Україна. ISBN 978-617-09-6789-3

- Неруш, Микола Васильович (2012) Громадсько-активні школи у контексті тематики підручника для керівника Проблеми сучасного підручника (12). pp. 570-579.

- Неруш, Микола Васильович (2013) The national-patriotic education in the programm of the activity of the social active schools in the context of the textbook for the managers of secondary educational institutions Проблеми сучасного підручника (13). pp. 177-185.

- Нестеренко, М.В. and Замша, А.В. (2009) Social Stereotypes of Hearing Persons Perception of the Deaf Sign Language and Modernity , 1 (4). pp. 273-292.

- Носенко, Ю.Г. (2015) Some aspects of foreign experience of using cloud technologies in teaching children with special needs In: Матеріали звітної конференції Інституту інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України . Інститут інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України, м.Київ, Україна.

- Носенко, Ю.Г. (2016) E-inclusion as an effective strategy to ensure the accessibility and openness of education Педагогічні інновації: ідеї, реалії, перспектива, 2 (17). pp. 116-123. ISSN 2413-4139

- Носенко, Ю.Г. (2016) E-Inclusion: Opportunities and Challenges In: Матеріали Звітної наукової конференції Інституту інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України . Інститут інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України, м. Київ, Україна.

- Носенко, Ю.Г. (orcid.org/0000-0002-9149-8208) (2017) Foreign experience of using cloud technologies in inclusive education Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини, 2. pp. 275-285.

- Носенко, Ю.Г. (2015) Citrix cloud solutions for children with special learning needs in the USA Новітні комп’ютерні технології. Спецвипуск «Хмарні технології в освіті» (13). pp. 217-222. ISSN 2309-1460

- Нікольська, Ніна Вікторівна (orcid.org/0000-0003-3393-3248) (2019) The trend of improving the quality of school education in the United States through the prism of legislation In: Анотовані результати науково-дослідницької роботи інституту педагогіки за 2019 . Інститут педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 74-75. ISBN 978-966-644-524-0

О

Обухівська, Антоніна Григорівна (2013) The activity of psycho-medical-pedagogical counseling in the integration of children with special educational needs . Український НМЦ практичної психології і соціальної роботи, м. Київ, Україна. ISBN 978-617-7118-06-9

- Обухівська, Антоніна Григорівна (orcid.org/0000-0002-2868-8834) (2019) Psychological and pedagogical study of educational competences of preschool children with special educational needs In: Харківський осінній марафон психотехнологій (каталог психотехнологій; тези доповідей): матеріали ІІІ міжрегіональної наук.-практ. конф., м. Харків, 26 жовтня 2019 р. . ХНПУ імені Г.С. Сковороди, м. Харків, Україна, pp. 171-175. ISBN 978-617-7645-81-7

- Обухівська, Антоніна Григорівна (2018) Assessment of the intellectual capabilities of younger preschoolers in the activities of the logopedist Логопедія, 1 (13). pp. 46-54. ISSN 2413-9130

- Обухівська, Антоніна Григорівна (orcid.org/0000-0002-2868-8834) (2018) Age peculiarities of perceptual generalization as a criterion for assessing the intellectual development of preschoolers Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 14. pp. 265-274. ISSN 2313-4011

- Обухівська, Антоніна Григорівна (2020) Scientific and methodological principles of development of preschool children with special educational needs In: Психічне здоров’я особистості у кризовому суспільстві : Збірник матеріалів IV Всеукраїнської науково-практичної конференції (23 жовтня 2020 року, м. Львів) . Львівський державний університет внутрішніх справ, м. Львів, Україна, pp. 178-182.

- Обухівська, Антоніна Григорівна (orcid.org/0000-0002-2868-8834), Ілляшенко, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-5954-6177), Жук, Т.В. (orcid.org/0000-0002-7771-1324), Замша, А.В. (orcid.org/0000-0002-8843-035X), Каменщук, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-6231-8749) and Якимчук, Г.В. (orcid.org/0000-0003-1272-6290) (2020) Report on research work "Improvement of scientific and methodological support of activities of inclusive-resource centers in the conditions of social integration of children with special educational needs"(state registration number of the subject № - 0117 Ukrainian Sciencetific and Methodological Centre of Applied Psychology and Social Work, м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Обухівська, Антоніна Григорівна, Ілляшенко, Т.Д., Жук, Т.В., Каменщук, Т.Д. and Якимчук, Г.В. (2020) Psychological and pedagogical principles of technologies for accompanying children with special educational needs in the process of their social integration Project Report. Ніка-Центр, м. Київ, Україна.

- Обухівська, Антоніна Григорівна (orcid.org/0000-0002-2868-8834), Ілляшенко, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-5954-6177), Жук, Т.В. (orcid.org/0000-0002-7771-1324), Каменщук, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-6231-8749) and Якимчук, Г.В. (orcid.org/0000-0003-1272-6290) (2021) Organization of correctional and developmental work in the conditions of inclusive resource center [Teaching Resource]

- Обухівська, Антоніна Григорівна, Ілляшенко, Т.Д. and Якимчук, Г.В. (2021) Inclusive illumination of children with special educational needs in Ukraine: good times, losses, perspectives In: Матеріали І Всеукраїнської міждисциплінарної науково-практичної конференції «Інклюзивна освіта: ідея, стратегія, результат» (м. Тернопіль, 8 квітня 2021 р.) . ТНПУ ім. В. Гнатюка, м. Тернопіль, Україна, pp. 135-141. ISBN 978-617-595-108-8

- Омельченко, Ірина Миколаївна (2013) Психологічні особливості становлення часопростору комунікативної діяльності в дошкільному дитинстві Вісник Інституту розвитку дитини (26). pp. 156-160.

- Омельченко, Ірина Миколаївна (2014) Рrinciples and methods of diagnostics a chronotop of the communicative activity of preschool children with different stage of mental and physical disabilities Проблеми сучасної психології: збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка, Інституту психології ім. Г. С. Костюка НАПН України, 23. pp. 463-472. ISSN 2227-6246

- Омельченко, Ірина Миколаївна (2013) Внутренние и внешние предпосылки формирования коммуникативной деятельности у дошкольников с задержкой психического развития Научно-методический журнал Педагогика и психология, 3 (16). pp. 67-73.

- Омельченко, Ірина Миколаївна (2013) Modern approaches the study of communicative activity, determined chronotope, in preschool children with mental retardation In: Человек, субъект, личность в современной психологии. Материалы Международной конференции, посвященной 80-летию А.В. Брушлинского , 2 . Институт психологии РАН, м. Москва, Росія, pp. 192-195. ISBN 978-5-9270-0267-2

- Омельченко, Ірина Миколаївна (2014) Структура та психологічні функції просторового компонента хронотопу комунікативної діяльності дошкільника Вісник Інституту розвитку дитини: вип. 31. Серія: Філософія, педагогіка, психологія: збірник наукових праць (31). pp. 138-144.

- Омельченко, Ірина Миколаївна (2012) Особистісна складова простору комунікативної діяльності дошкільника із затримкою психічного розвитку Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія 19. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія (21). pp. 185-189.

- Омельченко, Ірина Миколаївна (2012) Напрями психологічного супроводу комунікативної діяльності у дошкільників із затримкою психічного розвитку Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія 19. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія. Збірник наукових праць., 22. pp. 389-392.

- Омельченко, Ірина Миколаївна (2014) Типы научной рациональности в общей и специальной психологии: определение, специфика, генезис In: Шестой международный теоретико-методологический семинар. Специальная педагогика и специальная психология: современные проблемы теории, истории, методологии. История развития специальной педагогики и специальной психологии в России и за рубежом в XX—XXI в., м.Москва, Росія .

- Омельченко, Ірина Миколаївна (2014) Post-non-classical concept of chronotope of communicative activity of preschool children with delay of psychical development Canadian Journal of Science, Education and Culture, 1 (5). pp. 296-300. ISSN ISSN: 0008-4327

- Омельченко, Ірина Миколаївна (2014) Концептуальні засади психології хронотопу комунікативної діяльності дошкільників із затримкою психічного розвитку In: Комплексний супровід дітей з психофізичними порушеннями в умовах навчально-реабілітаційного центру . Вид-во ДЗ „ЛНУ імені Тараса Шевченка”, м. Луганськ, Україна, pp. 161-164.

- Омельченко, Ірина Миколаївна (2014) Навчальні програми для 5-9 (10) класів спеціальних загальноосвітніх навчальних зкладів для дітей із затримкою психічного розвитку. Українська література (для закладів з українською і російською мовами навчання). 5 класи. [Teaching Resource]

- Омельченко, Ірина Миколаївна (2014) Training programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for children with developmental delay. World Literature classes 5 [Teaching Resource]

- Омельченко, Ірина Миколаївна (2015) Intercourse as communication, cooperation and dialogue with Other: subjective approach Проблеми сучасної психології (28). pp. 375-384. ISSN 2227- 6246

- Омельченко, Ірина Миколаївна (2015) Training programs for 6-9 (10) grade special secondary schools for children with mental retardation "Ukrainian literature"(for schools with Ukrainian and Russian studies). 6-7 classes [Teaching Resource]

- Омельченко, Ірина Миколаївна (2015) Operationalization of the study of the «chronotope of communication activities of children with developmental delay» concept Scientific journal TILTAI/BRIDGES/ BRÜCKEN, 3 (72). pp. 91-104. ISSN ISSN 1392-3137

- Омельченко, Ірина Миколаївна (2016) Chronotope communication with other for preschool children with developmental delay (on the model of the animated character). In: IV Міжнародна науково-практична Інтернет-конференція «Віртуальний освітній простір: психологічні проблеми» . Інститут психології імені Г.С. Костюка НАПН України.

- Омельченко, Ірина Миколаївна (2016) The space of intra-subject communication with Оther of preschoolers with developmental delay: operationalization of the study concept Актуальні проблеми педагогіки, психології та професійної освіти, 1. pp. 76-84. ISSN eISSN 2410-4620

- Омельченко, Ірина Миколаївна (2015) Technique for communicative activity chronotope formation for children with delay of mental development Особлива дитина: навчання і виховання, 2. pp. 59-66. ISSN ISSN 2312-2781

- Омельченко, Ірина Миколаївна (2016) Training programs for 6-9 (10) grade special secondary schools for children with mental retardation "Ukrainian literature"(for schools with Ukrainian and Russian studies). 8-9 classes [Teaching Resource]

- Омельченко, Ірина Миколаївна (orcid.org/0000-0003-2021-7453) (2017) Principles of the implementation of «Speech development» program with junior schoolchildren with a developmental delay Джерело педагогічних інновацій. Інклюзивна освіта: досвід, ресурси, проблеми, 1 (17). pp. 18-23.

- Омельченко, Ірина Миколаївна (orcid.org/0000-0003-2021-7453) (2018) Reflexive component of conscious communicative activity of preschooler with typical and delayed development In: Психологія свідомості: теорія і практика наукових досліджень – 2018: Тези IІ міжнародної науково-практичної конференції (21 березня 2018 року, м. Переяслав-Хмельницький) . ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди», м.Переяслав-Хмельницький, Україна, pp. 229-233.

- Омельченко, Ірина Миколаївна (orcid.org/0000-0003-2021-7453) (2018) Communicative activities in the structure of consciousness and self- consciousness: phenomenology and noumenology Психологія і особистість, 1 (13). pp. 20-35. ISSN 2226-4078

- Омельченко, Ірина Миколаївна (orcid.org/0000-0003-2021-7453) (2019) Structure and psychological mechanisms of conscious communication activity of a preschooler with mental retardation In: Проектування позитивного життєвого простору особистості: матеріали міжнар. наук-практичн. конф., 18-19 квітня 2019 р., Полтава . ТОВ Асмі, м. Полтава, Україна, pp. 143-146. ISBN 978-966-182-559-7

- Омельченко, Ірина Миколаївна (orcid.org/0000-0003-2021-7453) (2019) The presence of a favorite toy phenomenon from the perspective of parents raising preschoolers with mental retardation In: Практична психологія в інклюзивному середовищі: Матеріали І Всеукраїнської наукової інтернет-конференції (м. Переяслав-Хмельницький, 21 лютого 2019 р.) . Я. М. Домбровська, м. Переяслав-Хмельницький, Україна, pp. 177-181.

- Омельченко, Ірина Миколаївна (orcid.org/0000-0003-2021-7453) (2020) Communicative activity of preschoolers with mental retardation as a manifestation of their individuality Індивідуальність у психологічних вимірах спільнот та професій. pp. 253-264.

- Омельченко, Ірина Миколаївна (orcid.org/0000-0003-2021-7453) (2020) The psychological mechanism of symbolization in the structure of communicative activities of preschool children with developmental delay Особлива дитина: навчання і виховання, 3. pp. 27-35. ISSN 2312-2781

- Омельченко, Ірина Миколаївна (orcid.org/0000-0003-2021-7453) (2019) Methodical recommendations on the organization and carrying out of correctional and developmental training of schoolboys with a mental retardation [Teaching Resource] (Unpublished)

- Омельченко, Ірина Миколаївна (orcid.org/0000-0003-2021-7453)) (2021) Peculiarities of the Semantic Component of Communication Activities in Preschoolers with Developmental Delay Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, 6. pp. 345-358. ISSN 2451-0491

- Омельченко, Ірина Миколаївна (orcid.org/0000-0003-2021-7453) and Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2020) New paradigm of special psychology Особлива дитина: навчання і виховання, 3. pp. 7-14. ISSN 2312-2781

- Омельченко, Ірина Миколаївна (orcid.org/0000-0002-4698-0273) and Кондратюк, Жанна Володимирівна (orcid.org/0000-0002-6943-9105) (2023) The prerequisites for the formation of professional identity of specialists (consultants) in inclusive-resource centres Психологія і особистість, 1 (23). pp. 119-138. ISSN 2226-4078

- Омельченко, Ірина Миколаївна (orcid.org/0000-0003-2021-7453) and Марчук, Т.Ф. (2014) Навчальні програми для підготовчого, 1-4 класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей із затримкою психічного розвитку. Літературне читання (для закладів з українською мовою навчання)1–4 класи [Teaching Resource]

- Омельченко, Ірина Миколаївна and Федорович, Л.О. (2016) «Speech development» program of correctional and developmental work for primary school of the special general educational establishments for children with developmental delay [Teaching Resource] (Unpublished)

- Омельченко, Ірина Миколаївна (orcid.org/0000-0003-2021-7453) and Федорович, Л.О. (2018) Program for correctional development work "Development of speech" for 1-4 special classes for children with mental retardation of institutions of general secondary education [Teaching Resource] (Unpublished)

- Омельченко, Ірина Миколаївна (orcid.org/0000-0002-4698-0273) and Федорович, Л.О. (2022) Program for corrective and developmental work "Development of speech" for 5-9 classes for children with mild intellectual difficulties [Teaching Resource]

- Онищенко, В.Д. (2014) Fundamental pedagogical theorys Project Report. "Норма", м. Львів, Україна.

- Онищенко, В.Д. (2013) Professional Self-Concept of a Personality: Psychological and Noological Contexts of Identification Педагогика и психология профессионального образования (5). pp. 145-156. ISSN 2218-5186

- Онопченко, Галина Василівна (2014) The principles of creation virtual scientific and investigational areas within the framework of educational and informational internet environment of gifted people Education and Development of Gifted personality, 11 (30). pp. 12-15. ISSN 2309 ‑3935

- Онопченко, Галина Василівна (orcid.org/0000-0002-9346-7405), Мілєнін, Володимир Михайлович, Галкін, Сергій Олександрович and Баранова, Марина Анатоліївна (2014) Educational internet environment as the method of children with special needs socialization Education and Development of Gifted personality, 2 (21). pp. 34-38. ISSN 2309-3935

- Орлов, О. В. (2013) The problem of neurosis formation in children and adolescents with mild mental retardation Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (4). pp. 282-292. ISSN 978-966-189-233-3

- Орлов, О. В. (2014) Problems of psychological support for adolescents with intellectual disabilities in Ukraine In: Міжнародна науково-практична конференція "Сучасні підходи та технології соціально-психологічної та корекційної роботи з різними віковими групами населення", 20-22 червня 2014, Одеса.

- Орлов, О. В. (2014) On the problem of neurosis as a maladaptive form of personality functioning in individuals with mild intellectual disability In: Міжнародна науково-практична конференція «Чинники розвитку педагогічних та психологічних наук у ХХІ столітті» , 22-23 серпня 2014, м. Одеса, Україна.

- Орлов, О. В. (2019) Non-invasive brain stimulation in treatment of children and adolescents with disabilities Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (92). pp. 44-52. ISSN 2312-2781

- Остапенко, Л.І., Тарновська, Л.І. and Міненко, А.В. (2016) Programs for correctional and development work for 5-9(10) classes of special general educational institutions for children with mental retardation "Social-household orientation" (classes 6-7) [Teaching Resource]

- Остапенко, Л.І., Тарновська, Л.І. and Міненко, А.В. (2016) Programs for correctional and development work for 5-9(10) classes of special general educational institutions for children with mental retardation "Social-household orientation" (classes 8-10) [Teaching Resource]

- Остапенко, О.І. (2011) Педагогічні технології активізації рухової діяльності учнів 3-4 класів у процесі фізичного виховання Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді, 1 (15). pp. 448-455. ISSN ISBN 978-617-620-015-4

- Остапенко, О.І. (2009) Виховання фізичної культури в учнів 3–4-х класів загальноосвітньої школи Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді, 2 (13). pp. 272-280. ISSN ISBN 978-966-2124-50-7

- Остапенко, О.І. (orcid.org/0000-0001-5343-0088) (2011) Педагогічні умови фізичного виховання учнів початкових класів у позакласній роботі In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал Матеріали науково-практичної конференції , 1 . Тіповіти, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 104-105.

- Остапенко, О.І. (2014) The formation and development of the idea of military-Patriotic education in pedagogical literature In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал Матеріали звітної науково-практичної конференції , 4 . НАІР, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 114-116.

- Остапенко, О.І. (2014) The Establishment and Development of Military and Patriotic Education Ideas in Pedagogical Literature Актуальні проблеми впровадження здоровʼязберігаючих технологій у навчальних закладах , 1. pp. 246-251. ISSN 978-617-7096-18-3

- Остапенко, О.І. and Зубалій, М.Д. (2011) Проведення змагань з дитячої легкої атлетики з учнями початкових класів Початкова школа, 11. pp. 59-60. ISSN 0131-5358

- Остапенко, Т.В., Авраменко, Л.Ю. and Свистун, Г.М. (2018) The program from the correctional and developmental work "Exercise therapy for children with disorders of the musculoskeletal system" for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with impaired musculoskeletal syst [Teaching Resource]

- Островерхова, Н.М. (2015) Educational institution as active social-pedagogical system Навчання і виховання обдарованої дитини: теорія та практика, 1 (14). pp. 19-36. ISSN 2310-1598

П

- Павленко, Олена Олександрівна and Волкова, Наталія Павлівна (orcid.org/0000-0003-1258-7251) (2014) University – community partnership project on social pedagogues to work with autistic children training Challenges in Builiding Child Friendly Communities. Proceedings of International Conference Zadar 2014. pp. 83-88.

- Палій, М.М. (2018) Use of Tables in the Ukrainian language lessons In: Інклюзивне навчання в новій українській школі . Інтерсервіс, м. Теребовля, Україна, pp. 179-182. ISBN 978 - 617 - 696 - 722 - 4

- Панасенко, Наталія Миколаївна (2010) Особливості розвитку смислоутворюючих мотивів у випускників школи-інтернату Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України. – Том. V: Психофізіологія. Психологія праці. Експериментальна психологія. (10). pp. 181-189. ISSN 2072-4772

- Панасенко, Наталія Миколаївна (2010) Особливості впливу смислоутворюючих мотивів на вибір професії у випускників школи-інтернату Материали за 6-а международна научна практична конференция, «Динамиката на съвременната наука», - 2010. Том 8. Лекарство. Психология и социология. Биологии. Химия и химически технологии. Екология. Ветеринарна наука. География и геология. pp. 14-18. ISSN ISBN 978-966-8736-05-6

- Панасенко, Наталія Миколаївна and Войтович, Марія Володимирівна (2010) Особливості мотиваційних компонентів та рівня конфліктної компетентності у випускників школи-інтернату Материали за 6-а международна научна практична конференция, «Образование и наука 21 век», - 2010. Том 15. Психология и социология. pp. 31-37. ISSN ISBN 978-966-8736-05-6

- Папета, О.В., Іванченко, С.В. and Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2016) Programs for corrective-developing work for 5-9 (10) classes of special general education schools for mentally retarded children. "Theater logorhythmics" [Teaching Resource]

- Папета, О.В., Демянович, М.З., Компанієнко, О.М. and Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2015) Programs for correctional and developing work for preparatory, 1-4 grades of special general educational institutions for children with mental retardation "Theater logorhythmics" [Teaching Resource]

- Пащенко, Ольга Василівна (orcid.org/0000-0002-6232-6407) (2018) Pedagogical conditions of socialization of students with hearing impairments in professional education units In: Всеукраїнська науково-практична конференція "Підготовка конкурентоздатних фахівців: виклики сучасності" (25 квітня 2018 року) . КПГТЛ, м. Кривий Ріг, Україна, pp. 171-174.

- Пащенко, Ольга Василівна (2018) Readiness of pedagogical workers of professional education institutions to professional activity in the conditions of inclusion In: Професійний розвиток фахівців у системі освіти дорослих: історія, теорія, технології: Збірник матеріалів ІІІ-ої Всеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції (19 квітня 2018 року) , 1 . Агроосвіта, м. Київ, Україна, pp. 124-126.

Покутнєва, С.О. (2013) Науково-методичний посібник "Навколишній світ" до підручників "Світ навколо тебе" . Імекс-ЛТД, м.Кіровоград, Україна. ISBN 978-966-189-229-2

Покутнєва, С.О. (2013) Природознавство: Підручник для слабозорих учнів 3 класу. У двох частинах. Частина 1 (для уроків з компенсаторного розвитку). . Імекс -ЛТД, м.Кіровоград, Україна. ISBN 978-966-189-253-7

- Покутнєва, С.О. (2011) Концептуальні підходи до розроблення підручника «Світ навколо тебе» для слабозорих учнів за системою Д.Ельконіна та В.Давидова Дефектологія. Особлива дитина: навчання та виховання , 3 (60). pp. 24-33.

- Покутнєва, С.О. (2012) The concept of competence-based approach to teach children with profound visual impairment and the development of their theoretical thinking educational materials in the field of «Man and the world» Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (3). pp. 110-118. ISSN 978-966-644-288-1

- Пометун, Олена Іванівна and Гупан, Нестор Миколайович (2020) Structural and functional analysis of the phenomenon of the educational environment In: Імплементація концепції інклюзивної освіти: проблеми та перспективи: Матеріали Першої Міжнародної науково-практичної конференції, м. Умань, 07-08 жовтня 2020 року . ВПЦ «Візаві», м. Умань, Україна, pp. 94-97.

Порошенко, М.А., Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081), Ярошук, М.В., Таранченко, О.М. (orcid.org/0000-0002-5908-3475), Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550), Гудим, І.М. (orcid.org/0000-0002-6459-806X), Федоренко, О.Ф. (orcid.org/0000-0001-9582-9206), Данілавічютє, Е.А. (orcid.org/0000-0003-3911-7612), Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704), Мельник, Аліна Юріївна (orcid.org/0000-0002-7386-8770), Воробей, О.В., Ярова, Г.О., Заруденко, Ю.В., Болкун, М.О., Новосад, В.Є., Макарук, О.О. and Самойленко, Л.А. (2018) Organizational-methodical principles of activity of inclusive-resource centers: educational and methodical manual . Всеукраїнська благодійна організація «Благодійний фонд Порошенка», м. Київ, Україна. ISBN 978-617-7239-29-0

- Постригач, Н.О. (orcid.org/0000-0002-5433-2938) (2012) Structural components of civic competence Modern teacher Europeans In: Information and communication technology in modern education: experience, problems and prospects Серія педагогіки (3). Львівський державний університет безпеки життєдіяльності, м. Львів, Україна, pp. 117-120.

- Постригач, Н.О. (orcid.org/0000-0002-5433-2938) (2013) International dimension of education of A. S. Makarenko: italian discourse Pedagogical sciences: theory, history, innovative technologies, 3 (29). pp. 54-61. ISSN 2414-9799

- Постригач, Н.О. (orcid.org/0000-0002-5433-2938) (2020) Theoretical aspects of Montessori teacher training in Turkey In: "Montessori pedagogy: history, theory, prospects of development" (to the 150th anniversary of the birth of M. Montessori) ": materials of the All-Ukrainian (with international participation) scientific-practical conference (October 29, 2020 in Kherson) . Видавництво «Херсонська академія неперервної освіти», м. Херсон, Україна, pp. 280-285.

- Пригода, Зоряна Степанівна (orcid.org/0000-0002-1288-3838) (2015) Secondary school programs for 5-10 grades for children with severe speech disorders. Biology. Grades 6-7 [Teaching Resource]

- Пригода, Зоряна Степанівна (orcid.org/0000-0002-1288-3838)) (2016) Program. Biology for secondary school for children with severe speech disorders. Grades 8-10 [Teaching Resource]

- Пригода, Зоряна Степанівна (orcid.org/0000-0002-1288-3838) (2015) Secondary school programs for 5-9 (10) grades for children with severe speech disorders. Health Basics. Grade 5 [Teaching Resource]

- Пригода, Зоряна Степанівна (orcid.org/0000-0002-1288-3838) (2016) Secondary school programs for 5-10 grades for children with severe speech disorders. Basics of Health. 8-10 grades [Teaching Resource]

- Пригода, Зоряна Степанівна (orcid.org/0000-0002-1288-3838) (2015) Secondary school programs for 5-9 (10) grades for children with severe speech disorders. World Literature. Grades 6-7 [Teaching Resource]

- Пригода, Зоряна Степанівна (orcid.org/0000-0002-1288-3838) (2016) Secondary school program for children with severe speech disorders. World Literature. Grades 8-10 [Teaching Resource]

- Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2014) Психологические особенности проявления самооценки у младших школьников с задержкой психического развития Научно-исследовательские публикации, 1 (5). pp. 76-85. ISSN 2308-1732 (Print); ISSN 2308-5640 (Online)

Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2012) Формування самоконтролю на уроках математики у молодших школярів із ЗПР . "Педагогічна думка", м. Київ, Україна.

- Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2012) The problem of self-control in primary school children with mental retardation Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки). pp. 355-362. ISSN 978-9661638-524

- Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2017) The formation of the self-regulation of educational activity of schoolchildren with developmental delays Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (82). pp. 7-16. ISSN 2312-2781

- Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2015) Formation of self-regulation in mathematics lessons with junior pupils with a delay in mental development [Teaching Resource]

- Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2017) Self-regulation of learning activities of students with mental retardation Other thesis, Інститут спеціальної педагогіки.

- Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2019) Scientific and psychological support in education of children with special needs Вісник НАПН України, 1 (1). ISSN 2707-305X

- Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2019) Psychocorrection of motivation of children with cognitive disorder Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (91). pp. 75-85. ISSN 2312-2781

- Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2011) Features of self-regulation of activity of junior schoolboys with with intellectual deficiencies Збірник наукових праць Кам'янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Серія : Соціально-педагогічна, 2 (17). pp. 194-201. ISSN 2309-8341

- Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2013) Exploring the features of motivating component of self-regulation of junior schoolchildren with delay of psychical development Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (4). pp. 157-165. ISSN ISBN 978-966-189-232-2

- Прохоренко, Л.І. (orcid.org/000-0001-5037-0550) (2021) Psychological support for children with special needs and their families under the crisis challenges Вісник НАПН України, 1 (3). ISSN 2707-305X

- Прохоренко, Л.І. (orcid.org/000-0001-5037-0550) (2019) Cognitive impairment in children: an analysis of the problem In: Діти з особливими потребами в освітньому просторі : збірник матеріалів V Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки, психології та реабілітології «Діти з особливими потребами в освітньому просторі», 10-11 жовтня 2019 року, Чернігів . Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 181-185.

- Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2016) Formation of reflection of the pupils with mental retardation Технології розвитку інтелекту, 2 (4/15). ISSN 2223-0521

- Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2012) Features of self-control in junior high school students with mental retardation in educational activities Збірник наукових праць Кам'янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Серія : Соціально-педагогічна, 2 (19). pp. 395-402. ISSN 2309-8341

- Прохоренко, Л.І. (orcid.org/000-0001-5037-0550) (2012) The problem of the regulatory component of self-regulation in children with reduced intelligence in cognitive activity Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами (9 (11)). pp. 153-161. ISSN ISBN 978-966-388-329-8

- Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550), Бабяк, О.О. (orcid.org/0000-0001-6337-1202) and Баташева, Наталія Іванівна (orcid.org/0000-0002-2685-2258) (2020) Psychological support of children with special educational needs: implementation strategy Вісник НАПН України, 1 (2). ISSN 2707-305X

Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550), Бабяк, О.О. (orcid.org/0000-0001-6337-1202), Баташева, Наталія Іванівна (orcid.org/0000-0002-2685-2258), Душка, А.Л. (orcid.org/0000-0003-0805-7813), Недозим, І.В., Омельченко, Ірина Миколаївна (orcid.org/0000-0003-2021-7453) and Орлов, О. В. (2020) Teaching children with cognitive impairment in terms of the competence approach: a textbook . Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна. (Unpublished)

Прохоренко, Л.І. (orcid.org/000-0001-5037-0550), Бабяк, О.О. (orcid.org/0000-0001-6337-1202), Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) and Ярмола, Н. А. (orcid.org/0000-0001-9374-5543) (2020) Elementary students with special educational needs: training and support . Ранок, м. Харків, Україна. ISBN 978-617-09-6785-5

Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550), Бабяк, О.О. (orcid.org/0000-0001-6337-1202), Недозим, І.В. and Баташева, Наталія Іванівна (orcid.org/0000-0002-2685-2258) (2018) Barriers to the learning and participation of children with cognitive disabilities: peculiarities of development of children with learning disabilities, autism spectrum disorders, attention deficit and hiperactivity disorder . Букрек, м. Чернівці, Україна. ISBN 978-617-7663-23-1

- Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) and Гудим, І.М. (orcid.org/0000-0002-6459-806X) (2018) Competent approach in teaching children with cognitive developmental disabilities «Освіта осіб з особливими потребами: виклики сьогодення» збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції (21 червня 2018 р.). pp. 135-139.

- Прохоренко, Л.І. (orcid.org/000-0001-5037-0550) and Орлов, О. В. (orcid.org/0000-0003-0954-4402) (2021) Children with special needs in crisis situations: training and support Вісник НАПН України, 2 (3). ISSN 2707-305X

- Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) and Процюк, Р.Г. (2021) Actual problems of psychological support of children with special needs and their families in conditions of social isolation In: Діти з особливими потребами: від рівних прав – до рівних можливостей: матеріали VІІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології (7-8.10.2021 року, м. Київ) . Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 154-158. ISBN 978-617-7979-06-6

- Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) and Романенко, О.В. (orcid.org/0000-0002-0104-0093) (2019) Peculiarities of classification of objects of the information field of children with delay of psychical development Інформаційні технології і засоби навчання, 6 (74). pp. 266-277. ISSN 2076-8184

- Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) and Ярмола, Н. А. (orcid.org/0000-0001-9374-5543) (2020) To help practitioners ̶ 6th International congress on special education and psychology “Special children”: education and socialization” Вісник НАПН України, 2 (2). ISSN 2707-305X

- Прохоренко, Л.І. (orcid.org/000-0001-5037-0550) and Ярмола, Н. А. (orcid.org/0000-0001-9374-5543) (2021) Children with special educational needs — equals among equal Вісник НАПН України, 2 (3). ISSN 2707-305X

- Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) and Ярмола, Н. А. (orcid.org/0000-0001-9374-5543) (2022) VII International congress of special education and psychology «Children with special educational needs: from equal rights to equal opportunities» Особлива дитина: навчання і виховання, 1 (105). pp. 78-88. ISSN 2312-2781

- Процюк, Р.Г. and Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2019) Strategies for psychological support of children with special needs in an inclusive environment Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 15 (1). pp. 272-282. ISSN 2313-4011

- Пузіков, Дмитро Олегович (orcid.org/0000-0003-2630-6924) (2015) Innovative development of general educational institution for children with special needs as an object of evaluation In: Актуальні проблеми навчання та виховання людей в інтегрованому освітньому середовищі у світлі реалізації Конвенції ООН про права інвалідів: тези доповідей ХV Міжнародної науково-практичної конференції, (м. Київ – 18-19 листопада 2015 р.) . Університет «Україна», м. Київ, Україна, pp. 301-302.

- Пігур, О.В., Соколовська, І.М. and Лазорчин, О.С. (2018) The program from the correctional and developmental work "Correction of the development. Know the world around you" for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with impaired musculoskeletal system [Teaching Resource]

- Піддячий, Микола Іванович (2012) Компетентнісний підхід до створення підручників для старшої профільної школи Проблеми сучасного підручника (12). pp. 189-194.

Р

Радкевич, В.О. (2012) Педагогічні засади організації професійного навчання на виробництві . "Педагогічна думка", м. Київ, Україна.

- Редько, Л.О., Безкоровайна, Л.A. and Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2016) Programs for corrective-developing work for 5-9 (10) classes of special general education schools for mentally retarded children. "Rhythmic" [Teaching Resource]

- Риндер, Іван Дмитрович (2012) Модель психомоторного розвитку дітей з розладами аутичного спектра Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови. . pp. 247-257.

- Риндер, Іван Дмитрович (2013) Status of sensory motor impairments in the domain of autism diagnosis Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 2 (4). pp. 298-305. ISSN 978-966-189-233-3

- Риндер, Іван Дмитрович (2014) Imitation as a key aspect of disruptions and intervention in autism Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (6). pp. 137-142. ISSN ISBN 978-966-2459-22-7

- Рождественська, Д.Б. (2002) До проблеми мисленнєвих образів в інтелектуальній діяльності дитини зі зниженим зором Науково-методичний збірник Інституту спеціальної педагогіки АПН України (4). pp. 223-226.

- Романов, Л.А. (orcid.org/0000-0002-1297-3331) (2013) Methodological aspects of monitoring and evaluation of educational projects Професійна освіта і навчання: проблеми і перспективи (5). pp. 83-88.

- Романов, Л.А. (orcid.org/0000-0002-1297-3331) (2013) Methodological aspects of monitoring and evaluation of educational projects Професійна освіта і навчання: проблеми і перспективи (5). pp. 83-88.

- Романова, Г.М. (2013) Conceptual foundations of teacher training higher economic institutions to design educational tehnolohiyya Збірник наукових праць Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. (27). pp. 16-32.

- Романова, Г.М. (2013) Technology teacher training higher education institutions to economic didactic design Теорія та методика управління освітою (10).

- Романова, Г.М. (2014) Стан та перспективи запровадження особистісно-розвивальних педагогічних технологій у професійно-технічній освіті Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми (37). pp. 170-176. ISSN 978-966-2337-01-3

- Романова, Г.М. (2014) Особливості підготовки педагогів професійного навчання до проектування інноваційних технологій In: Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання . Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, м.Київ, Україна, pp. 114-115.

- Романова, Г.М. (2014) Мотивація навчання Київський національний економічний університетімені Вадима Гетьмана (КНЕУ), м. Київ, Україна.

- Романова, Г.М. (2014) Висновки. Навчально-практичне видання / [Л. О. Савенкова, М. В. Артюшина, Г. М. Романова та ін.] . Організація навчального процесу. p. 319. ISSN 978-966-483-864-8

- Романова, Г.М. (2012) Теорія і практика підготовки викладачів вищих економічних навчальних закладів до проектування навчальних технологій Other thesis, ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана».

- Романова, Г.М. (2014) Проектування викладачами навчальних технологій як перспективний напрям інноваційного розвитку вищої економічної освіти Навчально-практичне видання. Організація навчального процесу. pp. 31-47. ISSN 978-966-483-864-8

- Романова, Г.М. (2014) Стан проведення формувального етапу дослідження НДР за темою "Вдосконалення особистісно-розвивальних педагогічних технологій у професійно-технічній освіті» In: Семінар "Теоретичні основи експериментальної діяльності в Інституті професійно-технічної освіти НАПН України". (Unpublished)

- Роменська, Т.Г. (2017) Specifics of motivational and values component of social and living skills of preschool children with cerebral palsy Особлива дитина: навчання і виховання, 4 (84). pp. 73-85. ISSN 2312-2781

- Руденко, Л.А. and Литвин, А.В. (2014) Modernization of vocational education in Ukraine: scientific and methodological basis Modern information technology and innovative teaching methods in training: methodology, theory, experience, problems (37). pp. 128-132.

- Русалкіна, Любов Миколаївна and Косянчук, Сергій Володимирович (2009) Resources of rhetoric as a basis for personal growth of students Українська мова і література в школі, 8 (78). pp. 28-31.

- Рябовол, Т.А. (2014) Some aspects of social and psychological adjustment personality younger pupils distortions in the development of empathy. Молодий вчений, 2 (5). pp. 112-117. ISSN 2304-5809

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2024) The scientific basis for the creation of a corrective and developmental program for working with preschoolers with special speech needs In: Безбар’єрність в освіті осіб з особливими потребами: досвід та інновації : матер. Х Міжнар. конгресу зі спец. педагогіки та психології . ІСПП імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 351-356.

Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2010) Предметно-розвивальне середовище у логопедичній групі для дітей із загальним недорозвитком мовлення . Освіта України, м. Київ, Україна. ISBN 9789661881715

Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2013) Корекційна робота з розвитку мовлення дітей п'ятого року життя із фонетико-фонематичним недорозвитком мовлення . "Кафедра", м. Київ, Україна. ISBN 978-966-2705-32-4

Рібцун Юлія Валентинівна (2009) Спосіб відновлення вимовної функції у дошкільнят з порушеннями фонетико-фонематичної сторони мовлення 2877603228.

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2010) Використання наочності в роботі з молодшими дошкільниками із загальним недорозвитком мовлення Дефектологія. Особлива дитина: навчання та виховання (4). ISSN 2312-2781

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2010) Вплив ендогенних та екзогенних факторів на становлення мовленнєвої діяльності молодших дошкільників із ЗНМ Народна освіта, 2 (11). ISSN 89661881715

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2010) Методичні рекомендації щодо формування фонетико- фонематичної складової експресивного мовлення молодших дошкільників із ЗНМ Український логопедичний вісник. ISSN 966-8663-24-1

Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2010) Дитина із порушенням мовленнєвого розвитку Інклюзивна освіта . ТОВ ВПЦ "Літопис-ХХ", м. Київ, Україна. ISBN 978-966-7252-66-3

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2011) Сучасний підхід до ведення документації вчителя-логопеда молодшої логопедичної групи для дітей із ЗНМ "Народна освіта", 1 (13). ISSN 89661881715

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2011) Співпраця вчителя-логопеда з батьками : молодша логопедична група для дітей із ЗНМ Дефектологія. Особлива дитина : навчання та виховання. pp. 33-37. ISSN 2312-2781

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2011) Дифференциальная диагностика когнитивного развития детей четвертого года жизни с общим недоразвитием речи Личность в едином образовательном пространстве: организация, содержание и технологии освоения. ISSN 978-966-191-083-5

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2011) Інноваційний підхід до організації та проведення артикуляційної гімнастики в логопедичній групі Дошкільна освіта, 3 (33). ISSN 129711855

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2011) Modern trends of special pre-school education and their realization in the creation of correction and development programs Науковий вісник Чернівецького університету (566). pp. 153-161. ISSN Педагогіка та психологія

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2011) Характеристика фонетико-фонематичної складової мовлення дітей п’ятого року життя із ФФНМ Український логопедичний вісник, 2. pp. 36-53. ISSN 966-8663-24-1

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2012) Формування фонологічного компоненту мовленнєвої діяльності у дітей за умов нормального та порушеного онтогенезу Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова, 22. pp. 219-222. ISSN Корекційна педагогіка та спеціальна психологія

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2011) Концептуальні підходи до організації ігор-занять в умовах логопедичної групи спеціального ДНЗ компенсуючого типу Дефектологія. Особлива дитина: навчання та виховання, 4. pp. 6-9. ISSN 2312-2781

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2012) Науково-теоретичні аспекти професійної діяльності вчителя-логопеда Логопед, щомісячний журнал, 1 (13). pp. 2-7.

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2012) Дошкільні логопедичні пункти: актуальні проблеми сьогодення матер. Міжнар. наук.-практ. конф.:Проблеми та перспективи формування інноваційної системи освіти в ХХ столітті . pp. 63-65.

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2012) Організація та проведення у логопедичній групі ігор з правилами Матер. І Всеукр. наук.-практ. конф.: Сучасні проблеми логопедії та реабілітації . pp. 47-53.

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2012) Використання творчих ігор у роботі вчителя-логопеда Педагогіка здоров’я:, зб. наук. пр. ІІ Всеукр. наук.-практ. конф. . pp. 414-419.

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2012) Differentiation alalia and other speech and non-speech disorders Народна освіта, Електронний ресурс, 3 (18). ISSN 89661881715

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2012) До питання диференційної діагностики дислалії та мінімальних проявів дизартрії Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. pp. 226-230.

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2012) Застосування компетентнісного підходу у спеціальній дошкільній освіті дітей із ОМЗ Вісник Інституту розвитку дитини, 23. pp. 115-120.

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2012) Професійна діяльність вихователя-методиста спеціального ДНЗ компенсуючого типу зб. наук. пр., Кам’янець-Подільського нац. ун-ту імені Івана Огієнка. pp. 129-134.

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3) (2012) Медичний аспект міжсистемної взаємодії мовленнєвих порушень Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови. pp. 139-144.

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2013) Роль латералізації функцій головного мозку в навчанні дітей із вадами мовлення Вісник Інституту розвитку дитини, зб. наук. пр., 26. pp. 95-98.

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2013) До проблеми підготовки фахівців-викладачів іноземної мови для роботи з дітьми з порушеннями мовленнєвого розвитку Психолого-педагогічні проблеми становлення сучасного фахівця, зб. наук. ст., матеріали Міжнар. наук.-практ. конф.. pp. 351-354.

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2013) Особливості предметно-розвивального середовища в логопедичній групі за умови інклюзії дошкільників із ДЦП Педагогіка здоров’я. Здоров’я людини в умовах ноосферогенезу, зб. наук. пр. ІІІ Всеукр. наук.-практ. конф., присвяченої 150-річчю з дня народження академіка В. Г. Вернадського . pp. 331-338.

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2013) До питання варіативного формування навичок читання у дошкільників із вадами мовленнєвого розвитку In: Особистість у єдиному освітньому просторі, Електронний зб. наук. пр. Запорізької обл. академії післядипломн. пед. освіти , 2 (12). м. Запоріжжя, Україна.

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2013) Сучасні ігрові технології логопедичної допомоги дітям із порушеннями мовлення зб. наук. пр.: Проблеми та перспективи розвитку науки на початку третього тисячоліття у країнах СНД . pp. 132-133.

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2013) Современные подходы в обучении дошкольников с нарушениями речи в условиях инклюзии Педагогика и психология, 1 (14). pp. 10-14. ISSN 2077-6861

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2013) Види логопедичного масажу в роботі з дітьми із порушеннями мовленнєвого розвитку зб. наук. пр. Кам’янець-Подільськ. нац. ун-ту ім. Г. Огієнка, 14. pp. 368-372.

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2013) Розширення словниково-смислової компетентності засобом використання поезій Т. Г. Шевченка Логопед, Щомісячний журнал, 10 (34). pp. 2-7.

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2013) Викладання іноземної мови у спеціальному дошкільному навчальному закладі компенсуючого типу Вісник Інституту розвитку дитини, 30. pp. 95-101.

- Рібцун, Юлія Валентинівна (2014) Creating the programs to work with schoolchild with severe speech disorders: current issues Актуальні питання сучасних педагогічних та психологічних наук: зб. наук. пр. учасників міжнар. наук.-практ. конф. (21–22 березня 2014 р., м. Одеса). pp. 84-87.

- Рібцун, Юлія Валентинівна (2014) On the problem of creation of the program "Art" for working with fifth-graders with severe speech disorders Народна освіта, 2 (23).

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2011) Создание программ для воспитателей логопедических групп как условие повышения качества специального образования дошкольников Формирование личности ребенка с особыми потребностями в условиях меняющегося мира : материалы Междунар. науч.-практ. интернет-конф..

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2011) Scientific-methodical provision of a special education for children with general speech underdevelopment Логопед (8). pp. 4-11.

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2013) До проблеми порушення звуко-складової структури слова у дітей Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова, 23. pp. 206-208.

Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2013) Poems, pictures and sounds for fun and science. Album for speech therapy games, activities with children 3-6 years Логопеду-ДНЗ . ВГ "Основа", м. Харків, Україна. ISBN 978-617-00-1758-1

Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2012) Professional Directory teacher-speech therapist preschool educational institutions . ВГ "Основа", м. Харків, Україна. ISBN 978–617–00-1573-0

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2014) Диагностика, предупреждение и преодоление речевых нарушений у детей In: Соціальний проект, м.Київ, Україна.

Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2014) Дошкольник: коррекционно-развивающая и учебно-воспитательная работа с детьми, имеющими фонетико-фонематическое недоразвитие речи . МОН України.

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2017) Standardization of special preschool education for children with disabilities of speech development Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки, 1 (350). pp. 164-171. ISSN 1729-360Х

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2017) Realization of the psycholinguistic approach in the content of the didactic complex in the visual arts In: International research and practice conference «Modern methods, innovations and operational experience in the field of psychology and pedagogics» : Conference proceeding, October 20-21, 2017 . Izdevnieciba «Baltija Publishing», с. Lublin, Poland, pp. 114-117. ISBN 978-9934-571-07-7

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2018) To help teachers of the Inclusive-Resource Center: monitoring of the development of speech Логопед, 7 (91). pp. 2-9. ISSN 0321-1401

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2018) The development of visual functions in the system of correctional work with children with special educational needs In: Образование лиц с особенностями психофизического развития: традиции и инновации : сб. Междунар. науч.-практ. конф., (г. Минск, 25–26 октября 2018 г.) . БГПУ, г. Минск, Беларусь, pp. 282-285. ISBN 978-985-541-536-8

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2018) Inclusive Resource Center: methods for assessing the physical development of the child Логопед, 11 (95). pp. 2-9. ISSN 0321-1401

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2019) Scientific and methodological support for the content of special education of younger students with severe speech disorders In: Інноваційні дослідження у галузі педагогіки та психології: Матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. (8-9 лют., м. Запоріжжя) . Класичний приватний університет, м. Запоріжжя, Україна, pp. 101-104. ISBN 978-966-916-744-6

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2019) Linguistic training of children with severe speech disorders for schooling In: II International scientific conference «Modernization of the educational system: world trends and national peculiarities» : Conference proceedings, February 22th, 2019 . Izdevnieciba «Baltija Publishing», с. Kaunas, Lithuania, pp. 471-474. ISBN 978-9934-571-79-4

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2019) Особенности зрительного гнозиса детей с нарушениями речевого развития In: Практична психологія в інклюзивному середовищі: Матеріали І Всеукраїнської наукової інтернет-конференції (м. Переяслав-Хмельницький, 21 лютого 2019 року) . Я. М. Домбровська, м. Переяслав-Хмельницький, Україна, pp. 188-192.

Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2019) Standardization of educational and methodological support for teaching primary school students with severe speech impairment (grades 1-2) (“Art Industry”) . Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2020) The development of the emotional sphere of children with speech development disorders Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (16). pp. 205-222. ISSN 2313-4011

Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2020) Interactive interaction of teachers and primary school students with severe speech impairment (grades 1-2, 3-4) (“Art industry”, “Technological industry”) . . (Unpublished)

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2020) Development of thinking in students with severe speech impairments In: Міжнародна науково-практична конференція «Педагогіка та психологія: сучасний стан розвитку наукових досліджень та перспективи» (м. Запоріжжя 20-21 листопада 2020 р.) . Класичний приватний університет, м. Запоріжжя, Україна, pp. 157-160. ISBN 978-966-992-295-3

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2020) Implementation of research results into practice by improving the professional competence of teachers In: Особлива дитина: навчання і виховання , 3 (99). Педагогічна преса, м. Київ, Україна, pp. 76-78. ISBN ISSN 2312-2781

Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2021) Psycholinguistic didactic technologies of diagnostics and activation of cognitive development of junior schoolchildren with severe speech disorders . Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна. (In Press)

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2021) Study of the practical functions of pupils with special speech needs Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (103). pp. 49-55. ISSN 2312-2781

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2021) Children's Apperceptive Test in Complex Logopsychodiagnostics of Tempo-Rhythmic Disorders In: Діти з особливими потребами: від рівних прав – до рівних можливостей : матеріали VII Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології . Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 155-159. ISBN 978-617-7979-06-6

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2021) The assimilation of the grammatical category of case by schoolchildren with severe speech impairments In: International scientific conference «Modern European psychological and pedagogical education. The development of a creative learning environment» . Baltija Publishing, с. Łódź, Poland, pp. 158-162. ISBN 978-9934-26-146-6

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2021) A child with intellectual disabilities in an inclusive classroom In: Психолого-педагогічний супровід дітей з інтелектуальними порушеннями в умовах спеціальної та інклюзивної освіти: матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції, 9 листопада 2021 р. . Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, м. Кам’янець-Подільський, Україна, pp. 214-217.

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2021) The study of the praxical functions of primary schoolchildren with special speech needs Особлива дитина: навчання і виховання, 4 (104). pp. 28-45. ISSN 2312-2781

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2021) Features of the use of prepositional structures by schoolchildren with severe speech impairments In: Modern educational space: Conferece Proceeding (October 22, 2021) . Baltija Publishing, c. Leipzig, Germany, pp. 79-83. ISBN 978-9934-26-155-8

Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2021) Logocompensatory work with junior schoolchildren with severe speech disorders . Ліга-Прес, м. Львів, Україна. ISBN 978-966-397-241-1

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2022) Variability in determining educational difficulties in children with disorders of the tempo-rhythmic component of speech In: Традиції та новації у сфері педагогіки та психології: матеріали Міжнар. наук.-практ. конф. . Таврійський національний університет імені В. І. Вернадського, м. Київ, Україна, pp. 163-167. ISBN 978-966-992-746-0

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2022) Assimilation of word transfer rules by junior students with severe speech disorders In: Міжнародна науково-практична конференція "Інноваційні наукові дослідження у галузі педагогіки та психології" (м. Запоріжжя 4-5 лютого 2022 р.) . Класичний приватний університет, м. Запоріжжя, Україна, pp. 135-138. ISBN 978-966-992-759-0

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2022) Educational course for European integration: levels of support for children with disorders of the tempo-rhythmic component of speech In: Сучасні тенденції розвитку науки та освіти в умовах євроінтеграції : тези доповідей і статей учасників Міжнар. наук.-практ. конф. (29-30 березня 2022 р., м. Вінниця) . Вінницький кооперативний інститут, м. Вінниця, Україна, pp. 95-98.

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2022) Formation of interhemispheric interaction in children with stuttering Interdisciplinary research: scientific horizons and perspectives: collection of scientific papers «SCIENTIA» with Proceedings of the III International Scientific and Theoretical Conference, May 6, 2022, 2. pp. 121-125. ISSN 979-8-88526-814-1

Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2012) Professional Directory teacher-speech therapist preschool educational institutions . ВГ "Основа", м. Харків, Україна. ISBN 978–617–00-1573-0

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2022) On the issue of creating universal educational programs for children with special speech needs (continuation; part II) Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (106). pp. 59-64. ISSN 2312-2781

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2022) The use of ART therapy in speech correction work with children with special speech needs In: Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти: збірник матеріалів VІ Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції (Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 6-7 липня 2022 р.) . ТОВ «Меркьюрі-Поділля, м. Вінниця, Україна, pp. 428-431.

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2021) Project activity management as a research discipline in the training of postgraduate students in the field of special education Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (19). pp. 105-121. ISSN 2313-4011

С

- Савельєва, І.В. (2014) Методика построения индивидуализированной траектории обучения школьников Вісник Запорізького національного університету. Педагогічні науки.

- Савельєва, І.В. (2012) Средства индивидуализации содержания в дистанционном обучении In: І Всеукраїнський науково-практичний семінар "Сучасні інформаційні технології в дистанційній освіті" . Івано-Франковський національний університет нафти і газу, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 15-16.

Сак, Т.В. (orcid.org/0000-0002-7608-0110) (2012) Психолого-педагогічні основи навчання природознавства у школі інтенсивної педагогічної корекції . "Педагогічна думка", м.Київ, Україна.

- Сак, Т.В. (2014) Individualization of teaching students with special education needs in inclusive classes Особлива дитина: Навчання і виховання, 4 (69). pp. 3-6.

- Сак, Т.В. (2013) Establishing cooperation in іnclusive сlasses Дефектологія. Особлива дитина: Навчання і виховання, 4 (68). pp. 19-23. ISSN 2312-2781

- Сак, Т.В. (2013) Psychological conditions of realization of state standard of primary education for children with special educational needs Дефектологія, 3. pp. 3-6. ISSN 2312-2781

- Сак, Т.В. (orcid.org/0000-0002-7608-0110) (2015) The educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for children with a delay in mental development "Biology" grades 6-7 [Teaching Resource]

- Сак, Т.В. (orcid.org/0000-0002-7608-0110) (2015) The educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for children with mental retardation "Chemistry" grades 6-7 [Teaching Resource]

- Сак, Т.В. (orcid.org/0000-0002-7608-0110) and Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2018) The program from the correctional and developmental work «Correction of the development» (development of the cognitive sphere) for special classes for children with developmental delay of the institutions of general secondary education (grades 1-4) [Teaching Resource]

- Сак, Т.В. (orcid.org/0000-0002-7608-0110), Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) and Ващенко, В.М. (2016) The educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for children with mental retardation «Algebra», «Geometry» (grade 7) [Teaching Resource]

- Сак, Т.В. (orcid.org/0000-0002-7608-0110), Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) and Ващенко, В.М. (2016) The educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for children with mental retardation «Algebra», «Geometry» (grades 8-9) [Teaching Resource]

- Сак, Т.В. (orcid.org/0000-0002-7608-0110), Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550), Депутат, Н.І., Дмітрієва, М.В., Недозим, І.В., Марчук, Т.Ф. and Османова, О.А. (2015) "Vikonechko". The program of development of preschool children with a mental retardation of 3 to 7 years [Teaching Resource]

- Сак, Т.В. (orcid.org/0000-0002-7608-0110), Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) and Мельнікова, Л.О. (2016) The educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for children with mental retardation «Informatics» (grades 6-9) [Teaching Resource]

- Сак, Т.В., Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550), Омельченко, Ірина Миколаївна, Логвінова, Ірина Петрівна and Бабяк, О.О. (2015) The concept of scientific and methodological support of educational formation of children with developmental delay (Project) Особлива дитина:навчання і виховання, 3. pp. 7-17. ISSN 2312-2781

- Сак, Т.В., Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550), Соколова, Г. Б., Дмітрієва, М.В., Бабяк, О.О. (orcid.org/0000-0001-6337-1202), Баташева, Наталія Іванівна (orcid.org/0000-0002-2685-2258) and Недозим, І.В. (2018) The program of development of children of preschool age with a delay of mental development from 3 to 7 years "Vikonechko" [Teaching Resource] (Unpublished)

- Свириденко, С.О. (2013) Business educators to from conscious attitude senior rasidential care to health Проблеми освіти (77). pp. 216-220.

- Свириденко, С.О. (2012) Шляхи формування свідомогоставлення до власного здоров’я старшокласників інтернатних закладів Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді, 3 (16). pp. 164-172. ISSN 978-966-7406-72-1

- Свириденко, С.О. (2013) Теоретичні аспекти формування у старшокласників інтернатних закладів здорового способу життя у просторі сімейних відносин In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал: матеріали звіт. наук.-практ. конф. Ін-ту проблем виховання НАПН України за 2012 рік , 1 (3). НАІР, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 99-102.

- Свириденко, С.О. (2012) Зміст, форми і методи виховання свідомого ставлення до здоров’я старшокласників інтернатних закладів In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал: матеріали звіт. наук.-практ. конф. Ін-ту проблем виховання НАПН України за 2011 рік , 1 (2). Типовіт, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 186-189.

- Семенова, Р.О. (2008) Теоретико-методологічні засади розробки проблеми обдарованості: здобутки і перспективи Актуальні проблеми психології: Проблеми психології обдарованості.: Збірник наукових праць., Вип. 3 (Т. 6). pp. 23-36.

- Сергеєва, Л.М. (2014) Gamification: game mechanics to motivate staff Теорія та методика управління освітою: Електронне наукове фахове видання , 2 (15). ISSN 2310-2411

- Сергеєва, Л.М. (orcid.org/0000-0002-7177-3014) and Синенко, С.І. (2018) Providing easy space availability professional (professional and technical) education for students with special needs Корекційно-реабілітаційна діяльність: стратегії розвитку у національному та світовому вимірі: матеріали ІV Міжнародної науково-практичної конференції. pp. 415-420.

Синьов, В.М. (orcid.org/0000-0003-2995-592X), Бондар, В.І. (orcid.org/0000-0003-0559-6707), Гладуш, В. А. (orcid.org/0000-0001-5700-211X), Глоба, Олександр Петрович (orcid.org/0000-0003-4098-1598), Дічек, Наталія Петрівна (orcid.org/0000-0002-2185-3630), Золотоверх, Владлена віталіївна (orcid.org/0000-0002-3695-7053), Козинець, Олександр Петрович (orcid.org/0000-0002-6325-4783), Линдіна, Євгенія Юріївна (orcid.org/0000-0002-4615-6807), Обухівська, Антоніна Григорівна (orcid.org/0000-0002-2868-8834), Синьова, Євгенія Павлівна (orcid.org/0000-0001-5424-341X), Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527), Тищенко, Владислав Вікторович (orcid.org/0000-0003-2449-4722), Фомічова, Людмила Іванівна (orcid.org/0000-0001-9407-9298), Ханзурук, Лілія Олексіївна (orcid.org/0000-0003-4653-7033), Чепурна, Людмила Георгіївна (orcid.org/0000-0003-0799-8996) and Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2021) Ukrainian Special Pedagogy in terms of Personalities . Khortitsa national academic press, м. Запоріжжя, Україна. ISBN 978-966-8157-87-5

Скрипник, Т. В. (2013) Стандарти психолого-педагогічної допомоги дітям з розладами аутичного спектра . "Гнозіс", м.Київ, Україна. ISBN 978-966-8840-93-7

- Скрипник, Т. В. (2014) The technology for creating of individual educational program for a child with autism «Особлива дитина: навчання і виховання» (69). pp. 12-18. ISSN 2312-2781

- Скрипник, Т. В. (2014) The system of psychological and pedagogical support for children with autism in the educational environment Інтеграція науки і практики в умовах модернізації корекційної освіти України. pp. 202-208.

- Скрипник, Т. В. (2014) The role of the psychologist in the maintenance of a child with autism in the educational space Науково-методичний журнал «Початкова школа», 6 (540). pp. 50-52. ISSN 0131-5358

- Скрипник, Т. В. (orcid.org/0000-0002-8511-4984) (2013) Concept development and education of children with autism spectrum disorders Гнозіс, м. Київ, Україна.

- Скрипник, Т. В. (2014) Conditions of implementing special educational needs of children with autism «Український психолого-педагогічний науковий збірник». (1). pp. 110-114.

Скрипник, Т. В. (2014) Education of autists: from myths to reality . "Гнозіс", м.Київ, Україна.

- Скрипник, Т. В. (2010) Phenomenology of autism Working Paper. Фенікс, м. Київ, Україна.

- Скрипник, Т. В. and Ковбасюк, О. В. (2014) Physical education classes for children with autism Науково-методичний журнал «Фізичне виховання в рідній школі» (3). pp. 18-20.

- Соколюк, О.М. and Пінчук, О.П. (2015) The problem of expansion of didactic means of learning of physics: ICT aspect In: Десята міжнародна конференція «Нові інформаційні технології в освіті для всіх» (ITEA-2015) . Міжнародний науково-навчальний центр інформаційних технологій та систем, м.Київ, Україна.

- Сокуренко, Олена Олексіївна (orcid.org/0000-0003-1702-4802) and Нотич, Олександр Олександрович (2013) New educational technology to work with gifted students: the system of internal distance learning Education and Development of Gifted personality, 8-9 (15-16). pp. 135-138. ISSN 2309 ‑3935

- Сологуб, Анатолій Іванович (2013) Features of creative approach to the specialized education of gifted children Education and Development of Gifted personality, 7 (14). pp. 24-36. ISSN 2309-3935

- Соломаха, С.О. (orcid.org/0000-0002-8737-9740) (2018) Strategies for the activity of the art and pedagogical workshop in the process of qualification increase of teachers of artistic disciplines Духовність особистості: методологія, теорія і практика, 2 (83). pp. 187-196. ISSN 2220-6310

- Сороко, Н.В. (2014) Strategies for monitoring of teachers' information and communication competence in the European Union (the experience of Latvia, Lithuania and Estonia) Международный электронный журнал "Образовательные технологии и общество", 1 (17). pp. 590-616. ISSN 1436-4522

- Сороко, Н.В. (2014) Oцінювання інформаційно-комунікаційної компетентності учнів (досвід Eстонії і Латвії) Інститут інформаційних технологій і засобів навчання, Інститут інформаційних технологій і засобів навчання. (Unpublished)

- Спірін, О.М. (orcid.org/0000-0002-9594-6602) (2007) Objective and tasks of informatics teachers professional training under credit-modular system Інформаційні технології і засоби навчання , 2 (3). ISSN 2076-8184

- Спірін, О.М. (orcid.org/0000-0002-9594-6602) (2010) Іnformation and communication and informatic competences of informatics teacher Всеукраїнська наук.-практ. конференція: Освіта в інформаційному суспільстві: до 25-річчя шкільної інформатики. pp. 70-76.

- Супрун, Д. М. (orcid.org/0000-0003-4725-094X) (2016) Usage of scientific and pedagogical I. Eremenko’s heritage in the preparation of contemporary correctional educators and psychologists Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (11). pp. 184-190. ISSN 978-966-189-232-2

- Супрун, Д. М. (orcid.org/0000-0003-4725-094X) (2017) The implementation of trans- and interdisciplinary modular technologies in the practice of professional training of psychologists in the field of special education Когнитивные штудии: символьный, модульный и нейросетевой подходы: материалы VII междунар. междисциплин. конф., 7. pp. 252-258.

- Супрун, Д. М. (orcid.org/0000-0003-4725-094X) (2017) Psycho-pedagogical bases of professional training of psychologists in the field of special education In: Наукова спадщина академіка Івана Зязюна у вимірах сучасності й майбутнього : збірник матеріалів І Міжнародної науково-практичної конференції. (м. Київ, 30-31 березня 2017 р.) . Видавництво НПУ імені М.П.Драгоманова, м. Київ, Україна, pp. 234-236.

- Супрун, Д. М. (orcid.org/0000-0003-4725-094X) (2018) The system of professional training of psychologists in the field of special education in the context of its internationalization Інтернаціоналізація вищої освіти України: концептуальні засади, здобутки, проблеми, перспективи розвитку : матеріали Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Київ, 15-16 груд. 2017 р.). pp. 240-244. ISSN ISBN 978-617-7212-94-1

- Супрун, Д. М. (orcid.org/0000-0003-4725-094X) (2017) Educational practice of student-psychologist (historical and methodological basis) Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія: Корекційна педагогіка та спеціальна психологія, 33 (19). pp. 169-174. ISSN 2310-0893

- Супрун, Д. М. (orcid.org/0000-0003-4725-094X) (2018) The theory and practice of psychologists’ professional training in the field of special education Other thesis, Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова.

- Супрун, Д. М. (orcid.org/0000-0003-4725-094X) (2017) The highlights of the introduction of the work of a special psychologist psychological training Теорія і практика спеціальної педагогіки та психології: до 100-річчя від дня народження професора І. Г. Єременка (9). pp. 196-208. ISSN 978-966-188-199-9

- Супрун, Д. М. (orcid.org/0000-0003-4725-094X) (2018) Result-reflexive component of the psychologist’s identity formation in the field of special education Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології, 7 (81). pp. 273-286. ISSN 2312-5993

- Супрун, Д. М. (orcid.org/0000-0003-4725-094X) (2019) Modern experience of introduction of foreign language aspect as a prerequisite for professional self-realization of psychologists of the Ministry of Internal Affairs of Ukraine In: Теоретико-методологічні засади та сучасний досвід розроблення професіограм працівників системи МВС України: зб. тез Міжнар. наук.-практ. круглого столу (м. Київ, 26 верес. 2019 р.) . ДНДІ МВС України, м. Київ, Україна, pp. 144-147. ISBN 978-617-7523-52-8

- Супрун, Д. М. (orcid.org/0000-0003-4725-094X) (2019) Prospect of academic mobility of psychologists in the field of special education in the context of professional internationalization Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 15 (1). pp. 297-315. ISSN 2313-4011

- Супрун, Д. М. (orcid.org/0000-0003-4725-094X) (2020) Professional development of the personality of the modern psychologist in the context of the modern paradigm of higher education In: Індивідуальність у психологічних вимірах спільнот та професій Збірник містить матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції з актуальних проблем індивідуальності у психологічних вимірах спільнот та професій, що відбулася 26-27 березня 2020 року на кафедрі авіаційної психології Факультету лінгвістики та со . ТОВ «Альфа-ПІК», м. Київ, Україна, pp. 188-195. ISBN 978-966-1670-47-1

- Супрун, Д. М. (orcid.org/0000-0003-4725-094X) (2021) Optimization of professional training of a specialist psychologist in the context of the impact of social transformations In: Актуальні проблеми психологічного забезпечення службової діяльності працівників правоохоронних органів: зб. тез ІІ Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Київ, 28 жовтня 2021 р.) . ДНДІ МВС України, м. Київ, Україна, pp. 162-164.

- Супрун, Д. М. (orcid.org/0000-0003-4725-094X) and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2016) Ivan Gavrilovich Eremenko in the development of modern defectology. To the 100th anniversary of birth Дефектолог, 3 (111). pp. 4-8.

- Супрун, Д. М. (orcid.org/0000-0003-4725-094X) and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2019) Academic V.M. Synyov and modern psychological-pedagogical science (to the 80th anniversary) Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 15 (1). pp. 283-296. ISSN 2313-4011

- Супрун, Д. М. (orcid.org/0000-0003-4725-094X) and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2020) Spiritual and inclusive pedagogy in the context of mutual enrichment In: Вісник Науково-дослідної лабораторії інклюзивної педагогіки за матеріалами VІ Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю: «Спеціальна та інклюзивна освіта: теорія, методика, практика» (10-11 квітня 2020 р.) . ВПЦ «Візаві», м. Умань, Україна, pp. 18-21.

- Супрун, Д. М. (orcid.org/0000-0003-4725-094X) and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2020) The contribution of Academician V.M. Synova in the penitentiary science and practice In: Актуальні проблеми психологічного забезпечення службової діяльності працівників правоохоронних органів: зб. тез Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Київ, 30 жовтня 2020 р.) . ДНДІ МВС України, м. Київ, Україна, pp. 116-121.

- Супрун, Д. М. (orcid.org/0000-0003-4725-094X) and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2020) Special psychology: a look into the future In: Особлива дитина: навчання і виховання , 3 (99). Педагогічна преса, м. Київ, Україна, pp. 74-75. ISBN ISSN 2312-2781

- Супрун, Д. М. (orcid.org/0000-0003-4725-094X) and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2021) From the history of the school museum of defectology In: Психолого-педагогічний супровід дітей з інтелектуальними порушеннями в умовах спеціальної та інклюзивної освіти: матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції, 9 листопада 2021 р. . Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, м. Кам’янець-Подільський, Україна, pp. 241-247.

- Супрун, Д. М. (orcid.org/0000-0003-4725-094X) and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2021) From the history of the initiation by аcademician V.M. Synov to the study by future penitentiaries of the basics of defectology In: Актуальні проблеми психологічного забезпечення службової діяльності працівників правоохоронних органів: зб. тез ІІ Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Київ, 28 жовтня 2021 р.) . ДНДІ МВС України, м. Київ, Україна, pp. 263-265.

- Супрун, Д. М. (orcid.org/0000-0003-4725-094X) and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2021) Initiation by Professor I.P. Kolesnik of the system of training special psychologists (to the 80th anniversary of his birth) In: Збірник наукових праць за матеріалами регіонального науково-практичного семінару «Використання ресурсів позашкільної освіти у процесі соціалізації дітей з особливими освітніми потребами» . ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, м. Харків, Україна, pp. 168-171.