Items where Subject is "Science and knowledge. Organization. Computer science. Information. Documentation. Librarianship. Institutions. Publications > 3 Social Sciences > 37 Education > 376 Education, teaching, training of special groups of persons. Special schools > 376.3 Виховання та освіта осіб із вадами зору, слуху, мови та нервовими захворюваннями."

Up a level
Export as [feed] Atom [feed] RSS 1.0 [feed] RSS 2.0
Group by: Creators | Item Type
Jump to: K | І | А | Б | В | Г | Д | Ж | З | К | Л | М | Н | О | П | Р | С | Т | Ф | Ч | Ш | Щ
Number of items at this level: 285.

K

- Kobylchenko, V.V. (2014) Personal well-being as theoretical construct TEKA-Archives of the Commission of Medical Sciences, Polish Academy of Sciences Branch in Lublin, 1 (2). pp. 9-13. ISSN 2300-4576

Kulbida, Svitlana (2017) The steps Ukrainian science in the study and popularization the Ukrainian Sign language International Academy of Science and Higher Education, с. London, United Kingdon.

І

Ільяна, Валентина Михайлівна (2014) Prevention of dyslexia for children with impaired speech development Інститут спеціальної педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна. (Unpublished)

А

- Адамюк, Н.Б. (2010) The peculiarities of “Forest song” teaching for deaf students with use of Ukrainian Sign Language Sign Language and Modernity, 1 (5). pp. 99-125.

- Адамюк, Н.Б. (2012) The peculiarities of gain proficiency in Ukrainian Sign Language of deaf first grade students of comprehensive special secondary schools for deaf Sign Language and Modernity, 1 (7). pp. 50-71.

- Адамюк, Н.Б. and Лещенко, Л.М. (2011) Bilingual education of deaf at the Ukrainian education reality context Sign Language and Modernity, 1 (6). pp. 131-138.

- Антонець, Наталія Борисівна (2010) Lessons historically Experience: Aleksandryyskaya school Hutor for hluhonemыh (1903-1911) Psycho-pedagogical problems of rural schools (32). pp. 150-157.

Б

- Бабяк, О.О. (2013) Features of component of interpersonality relations for teenagers with ZPR in a school group Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 2 (4). pp. 29-40. ISSN 2313-4011

- Бабяк, О.О. (2012) Features of component of interpersonality relations for teenagers with ZPR in a school group Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 3. pp. 3-10. ISSN 2313-4011

- Бабяк, О.О. (2012) Features of component of Features of component of interpersonality relations for teenagers with ZPR in a school group relations for teenagers with mental retardation іn a school group Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. pp. 282-290. ISSN 2227-6246

- Барладим, В.М. (2012) ICT in education for children with hearing impairment: a comparative analysis of the experience of Ukraine and Russia In: Звітна наукова конференція Інституту інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України ІІТЗН НАПН України, м.Київ, Україна, pp. 84-85.

- Блеч, Г. О. (2014) Program-methodical complex study of preschool children with mental retardation «Світ навколо мене» / Program of children development of preschool children with “Language development"; methodical recommendations, a practical work [Teaching Resource]

Блеч, Г. О. (2010) Natural science. Program for 6-9 grades of secondary schools for mentally retarded children ВАТ "Поліграфкнига", м.Київ, Україна.

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2014) The educational programs «Physical culture» (preparatory, grades 1-4): the set of the educational programs for the preparatory, grades 1-4 of special secondary schools for mentally retarded children [Teaching Resource]

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2014) The educational programs «Physical culture» (grades 5): the set of the educational programs for the grades 5-9 (10) of special secondary schools for mentally retarded children [Teaching Resource]

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2014) To the question of the formation of the body schema as the stage of development of the spatial orientation of senior preschool children with intellectual disabilities by means of physical education In: Гуманітарний корпус: [збірник наукових статей з актуальних проблем філософії, психології, педагогіки та історії] Фенікс, м. Київ, Україна, pp. 18-20. ISBN 978-966-924-168-9

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2014) To the problem of spatial orientation of senior preschool children with mental retardation by means of physical education In: V Международная науч.-практ. конф. "Актуальные проблемы физического воспитания, спорта и туризма" (Мозырь, 9–11 окт. 2014 г.) УО "Мозырский государственный педагогический университет имени И. П. Шамякина", г. Мозырь, Республика Беларусь, pp. 8-9. ISBN 978-985-477-524-1

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2013) Organization of space-objective component of the educational environment as a requirement of development of spatial orientation of preschool children with intellectual disabilities Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (4). pp. 120-127. ISSN 978-966-189-232-2

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2013) The technology of physical education of preschool children with moderate mental retardation Теорія і практика олігофренопедагогіки та спеціальної психології: Тематичний випуск «Концепція дошкільної освіти дітей з розумовою відсталістю» (8). pp. 126-130. ISSN 978-966-189-230-8

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2015) The use of the multimedia technologies for development of spatial orientation in preschool children with mental retardation during physical education Здоровье для всех: материалы VІ международной научно-практической конференции: 23 – 24 апреля 2015 г.: в 2 ч., 2. pp. 58-60. ISSN 978–985–516–384–9

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2015) Improving the efficiency of management in the course of outdoor games for the development of spatial orientation of preschool children with mental retardation In: Проблемы физической культуры и спорта, здоровья детей и молодежи: сб. материалов ХV республ. студенч. научно-методич. конф., Брест, 16–17 апреля 2015 г УО "Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина", г. Брест, Республика Беларусь, pp. 223-224. ISBN 978-985-473-909-0

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2010) On the problem of the spatial orientation of the deaf younger students with limited of intellectual development Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами, 7 (9). pp. 300-306. ISSN 978-966-388-329-8

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2015) The media competence of the instructor on physical education as factor of development of spatial orientation of preschool children with mental retardation Медиасфера и медиаобразование: специфика взаимодействия в современном социокультурном пространстве. pp. 60-65. ISSN 978-985-7088-33-1

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2015) The educational programs for 5-9 (10) grades of special secondary schools for mentally retarded children «Physical culture» (6-7 grades) [Teaching Resource]

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2016) «Exercise therapy» (preparatory classes 1-4): programs of correction and developmental work for preparatory, 1-4 classes of special secondary schools for children with mental retardation [Teaching Resource]

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2015) Health-preserving and health-forming educational technologies in the development of process of spatial orientation of preschool children with mental retardation Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (8). pp. 26-34. ISSN ISВN 978-966-8977-58-9

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2014) Program-methodical complex study of preschool children with mental retardation «Світ навколо мене» / Program of children development of preschool children with «Physical Education»; methodical recommendations, a practical work [Teaching Resource]

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2016) Organizational and methodical features to conducting of classes for the development of spatial orientation of preschool children with mental retardation Актуальные проблемы физического воспитания, спорта и туризма: материалы VI Междунар. науч. - практ. конф., Мозырь, 6 – 7 окт. pp. 8-12. ISSN ISBN 978-985-477-589-0

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2014) Improving the effectiveness of correctional and developing work in physical education primary school children with mental retardation Галина Мерсіянова: Життєві віхи. Науковий шлях. pp. 139-153. ISSN ISВN 978-966-136-183-5

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2015) Motion games as means of intensification of development spatial orientation of senior preschool children with mental disabilities Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (75). pp. 58-64. ISSN 2312-2781

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2012) Prevention and correction of flatfoot in preschool children with moderate mental retardation by means of physical education Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (3). pp. 9-12. ISSN 978-966-644-288-1

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2016) The educational programs for 5-9 (10) grades of special secondary schools for mentally retarded children «Physical culture» (8-10 grades) [Teaching Resource]

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2016) Programs of correction and developmental work for preparatory, 1-4 classes of special secondary schools for children with mental retardation: «Exercise therapy» (preparatory classes 1-4) [Teaching Resource]

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2016) Physical culture (preparatory, grades 1-4) Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів початкових класів з порушеннями розумового розвитку. pp. 75-80.

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2017) The urgency of the development of correction and development programs "Exercise therapy" for special general educational institutions for children with intellectual disabilities In: Науково-практичний семінар «Сучасні підходи до реалізації корекційно-розвивального навчання дітей з порушеннями розумового розвитку» (в рамках ХХХІ Міжнародної спеціалізованої виставки «Освіта та кар’єра – 2017»), 2017 р., м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2017) The urgency of the development of correction and development programs "Exercise therapy" for special general educational institutions for children with intellectual disabilities In: Науково-практичний семінар «Сучасні підходи до реалізації корекційно-розвивального навчання дітей з порушеннями розумового розвитку» (в рамках ХХХІ Міжнародної спеціалізованої виставки «Освіта та кар’єра – 2017»), 2017 р., м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2017) Peculiarities of realization of the content of the correctional and developing program "Exercise therapy" for children with moderate mental retardation In: Всеукраїнський науково-методологічний семінар «Інноваційні технології навчання дітей з тяжкими порушеннями розумового розвитку» (в рамках XІ Всеукраїнського фестивалю науки), 2017 р., м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2017) Specificity of the use of physical exercises in conducting classes on logorithmics with children with intellectual disabilities In: Науково-практичний семінар «Розвиток зв’язного мовлення дошкільників логопедичних груп засобом занять з логоритміки», 2017 р., м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) and Литовченко, С.В. (2012) Organization of the physical training of deaf primary school children with intellectual disabilities Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання (3). pp. 138-150. ISSN 978-966-644-289-8

- Борщевська, Л.В. (2013) Features artistic and aesthetic development of preschool children with hearing impairment A child with sensory disorders: development, training, education (4). pp. 7-12. ISSN 978-966-189-233-9

В

- Вавіна, Л.С. (2010) Перспективні проблеми наукових досліджень галузі неперервної спеціальної освіти дітей і молоді з глибокими порушеннями зору Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання. Зб. наук. праць., 1. pp. 51-56. ISSN ISBN 978-966-97113-3-5

- Вавіна, Л.С. (2013) Improvement of senior preschool children’s speech in the process of familiarization with the environment Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання : зб. наук. праць , 1 (4). pp. 93-103.

- Вавіна, Л.С. (2011) Development of dialogue speech as an important component communication competence children with visual impairments Дитина з сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання: зб. наук. праць , 1 (2). pp. 22-28. ISSN ISBN 978-966-675-684-1

- Вавіна, Л.С. (2009) Розвиток у дітей з глибокими порушеннями зору основних видів мовленнєвої діяльності – аудіювання і говоріння Дидактичні та соціально-психологічні аспекти колекційної роботи у спеціальній школі: наук.-метод. зб.: вип. (11). pp. 37-42. ISSN ISBN 978-966-675-596-7

- Вавіна, Л.С. (2010) Особливості мовленнєвої підготовленості до навчання в школі дошкільників зі зниженим зором Український логопедичний вісник: зб.наук.пр. . pp. 15-19. ISSN ISBN 966-8663-23-3 – 966-8663-24-1

- Вавіна, Л.С. (2011) Розвиток аудіювання і говоріння у дошкільників з глибокими порушеннями зору Український логопедичний вісник: зб.наук.пр. , 1 (2). pp. 70-73. ISSN ISBN 966-8663-23-3 – 966-8663-25-Х

- Вавіна, Л.С. (2012) Оптична дисграфія у дітей з порушеннями зору: прояви, запобігання Український логопедичний вісник: зб.наук.пр. , 1 (3). 67 -71. ISSN ISBN 966-8663-23-3 – 966-8663-26-8

- Вавіна, Л.С. (2010) Науково-методичні засади дошкільного навчання дітей з порушеннями зору Соціально-психологічні проблеми тифлопедагогіки, [зб. наук. праць], 3 (11). pp. 6-18.

Вавіна, Л.С. (2009) Психолого-педагогічний супровід дітей з порушеннями зору та слуху (Розділ 5. Формування предметних уявлень у дітей з порушеннями зору та слуху на початковому етапі навчання) Психолого-педагогічний супровід дітей з порушеннями зору та слуху . "Науковий світ", м. Київ, Україна. ISBN 978-966-675-621-6

- Вавіна, Л.С. (2012) The implementation of the competency approach to learning the Ukrainian language and reading of students with visual impairments Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови: наук.-метод. зб.: Вип. 3. Частина 1. / за ред. В.В. Засенка, А.А. Колупаєвої (3). pp. 13-17. ISSN 978-966-644-288-1

- Вавіна, Л.С. (2015) Speech competence development of preschool children with visual impairments [Teaching Resource] (Submitted)

Вавіна, Л.С. (2014) The program-methodical complex for the development of blind children from birth to 6 years: the program of early care for children with severe visual impairment from birth to 3 years Імекс-ЛТД, м. Кіровоград, Україна. ISBN 978-966-189-323-7

- Вавіна, Л.С. (2014) Educational programs for preparatory, 1-4 classes special secondary schools for blind and children with visual impairments: Ukrainian language. Preparatory, 1-4 classes [Teaching Resource]

- Вавіна, Л.С. and Гудим, І.М. (2013) Concept of realization of the contents of preschool education for children with visual impairments Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання, 1 (4). pp. 60-92.

Вавіна, Л.С. and Гудим, І.М. (2012) Навчально-методичний посібник для батьків дітей дошкільного віку з особливими потребами (Розділ IV. Дитина із порушенням зору) "Педагогічна думка", м.Київ, Україна. ISBN 978-966-644-284-3

Вавіна, Л.С., Гудим, І.М., Кондратенко, С.В. and Довгопола, К.С. (2012) Особливості розвитку дітей дошкільного віку з порушеннями зору Педагогічна думка, м.Київ, Україна. ISBN 978-966-644-251-5

Висоцька, А. М. (2012) Organization of extracurricular educational work in special schools for children with mental retardation (5-10 grades) Полігранд, м.Київ, Україна. ISBN 978-966-7270-69-8

Висоцька, А. М. (2012) Programs for special secondary schools for mentally retarded children. Educational work. 5-10 grades. Полігранд, м.Київ, Україна. ISBN 978-966-7270-70-4

Висоцька, А. М., Гладченко, І. В. and Супрун, М.О. (2014) Socialization of a child with intellectual disabilities in modern educational measurement Інститут спеціальної педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна.

- Вовченко, О.А. (2016) The program for correctional and development work for 5-9 (10) classes of special general educational institutions. "Rhythmics" for deaf children [Teaching Resource]

- Вовченко, О.А. (2016) The program for correction and development work for 5-9 (10) classes of special general educational institutions. "Rhythmics" for hearing impaired children. 5 to 10 classes [Teaching Resource]

- Вовченко, О.А. (2015) The program of remedial developmental work "rhythm" for the preparatory, 1-4 grade special secondary schools for children with hearing impairment [Teaching Resource]

Г

- Гладченко, І. В. (2014) Program-methodical complex study of preschool children with mental retardation «Світ навколо мене» / Program of children development of preschool children with mental retardation «Physical Education», methodical recommendations, a practical work [Teaching Resource]

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2016) Educational programs for 5-9 (10) classes of special educational institutions for mentally retarded children "Fundamentals of Health" 8-10 grades [Teaching Resource]

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) and Василевська, Л. Є. (2014) Correction and development program for students of the preparatory, 1-4 grades with intellectual disabilities. "Drum therapy" [Teaching Resource]

- Гудим, І.М. (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes special secondary schools for blind and children with visual impairments. "Mathematics, 6 class" [Teaching Resource]

- Гудим, І.М. (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes special secondary schools for blind and children with visual impairments: Foreign literature 6-7 classes [Teaching Resource]

- Гудим, І.М. (2014) Educational programs for preparatory, 1-4 classes special secondary schools for blind and children with visual impairments. Mathematics. Рreparatory, 1-4 classes [Teaching Resource]

- Гудим, І.М. and Данілавічютє, Е.А. (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes special secondary schools for blind and children with visual impairments in Foreign language classes 6-7 [Teaching Resource]

- Гудим, І.М., Костенко, Т.М. and Довгопола, К.С. (2016) Programmes of remedial work for preparation, 1-4 classes special secondary schools for blind and children with visual impairments: "Correction of development" [Teaching Resource]

- Гудим, І.М. and Немченко, М.В. (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes special secondary schools for blind and children with visual impairments: Ukrainian language classes 6-7 [Teaching Resource]

Д

- Данілавічютє, Е. А. (2015) Educational programs for 5-9 (10) special classes of secondary schools for children with disorders of the musculoskeletal system. "English" 6-7 grades [Teaching Resource]

Депутат, Н.І. (2014) Social and moral education of preschool children with a mental retardation Інститут спеціальної педагогіки, м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2015) Psychological determinants of self-control graphic activity blind younger pupils Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (8). pp. 43-52. ISSN ISBN 978-966-8977-58-9.

- Дічек, Наталія Петрівна (2007) Kyiv drug-Pedagogical Institute (1904-1914) - a harbinger of national special education institutions for children with disabilities and behavior Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Випуск 35. Педагогічні науки. pp. 54-61.

- Дічек, Наталія Петрівна (2013) Development of the special school in Ukraine as a display of external differentiation of secondary education : scientifically-methodical accompaniment in 1944-1948 Педагогічний дискурс. Збірник наукових праць. Випуск 15. pp. 209-217. ISSN 2309-9127

- Дічек, Наталія Петрівна (2015) Questions individualization school educational process in the activities of Ukrainian Research Institute of Defectology (1948-1954 biennium). Historical-pedagogical almanac, 1 (20). pp. 85-96. ISSN 2307-4833

Ж

- Жук, В.В. (2014) Features adapting children with hearing impairment to the terms of inclusive education Education of people with special needs, ways of building (5). pp. 25-36. ISSN 2313-4011

- Жук, В.В. (2013) Modern strategies of teaching children with hearing impairment A child with sensory disorders: development, training, education (4). pp. 127-133. ISSN 978-966-189-233-9

- Жук, В.В. (2014) Curriculum for preparatory 1-4 grades of special general educational institutions for deaf children. Ukrainian language. Preparatory, grades 1-4 [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (2014) Curriculum for preparatory 1-4 classes of special general educational institutions for children with reduced hearing. Ukrainian language. Preparatory, 1 - 4 classes [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for deaf children. Ukrainian language. Grade 5 [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. Ukrainian language. Grade 5 [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for deaf children. Ukrainian language. 6-7 classes [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. Ukrainian language. 6-7 classes [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (2016) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for deaf children. Ukrainian language. 8-10 classes [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (2016) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. Ukrainian language. 8-10 classes [Teaching Resource]

Жук, В.В., Литвинова, В.В., Литовченко, С.В., Максименко, Н.Л., Борщевська, Л.В. and Шевченко, В.М. (2011) A hearing-impaired child: advice for the parents Інститут спеціальної педагогіки, м.Київ, Україна.

- Жук, В.В., Литвинова, В.В., Шевченко, В.М., Таранченко, О.М. and Федоренко, О.Ф. (2014) Conception is orientated on modern world tendencies in organization of help to the children with violations of rumor Особлива дитина: навчання і виховання (2). pp. 38-43. ISSN 2312-2781

З

- Заліток, Людмила Михайлівна (2012) V.O.Sukhomlinsky about the role of fairy tales in educating and training children disabilities Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами, 9 (11). pp. 114-120. ISSN 978-966388-393-9

К

- Кобильченко, В.В. (2015) "Norm" and "anomaly", "ontogenesis" and "dysontogenesis": analysis of definitions Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (8). pp. 59-67. ISSN ISBN 978-966-8977-58-9

- Кобильченко, В.В. (2016) Polifaktorna deprivation of personal development of children with visual impairments Особистість в умовах кризових викликів сучасності: Матеріали методологічного семінару НАПН України (24 березня 2016 року). pp. 72-79.

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2017) Ideologists of psychological and pedagogical accompaniment of junior pupils with visual impairment Актуальні проблеми педагогічної освіти: європейський і національний вимір: Матеріали II Міжнародної науково-практичної конференції (16-17 травня 2017 р.). pp. 117-120.

- Кобильченко, В.В. (2016) Specific patterns of personality development of the child with profound visual impairments Актуальні проблеми педагогіки, психології та професійної освіти, 1. pp. 85-91. ISSN 2410- 4620

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2017) Theoretical and methodical aspects of correction and development work with junior schoolchildren with visual impairment In: Спеціальна освіта: стан та перспективи: мат. Всеукр. (заочної) наук.-практ. конф., присв. 5-річчю кафедри корект. освти та спец. психол. (17-18.05.2017) Харківська гуманітарно–педагогічна академія, м. Харків, Україна, pp. 145-148.

- Коваленко, В.В. and Коваленко, О.М. (2015) Relevance of electronic social networks application working with pupils with functional disabilities Інформаційні технології і засоби навчання, 6 (50). pp. 34-49. ISSN 2076-8184

Колектив авторів, Інститут спеціальної педагогіки НАПН України (2012) A child with sensory disorders: development, training, education Збірник наукових праць (3). "Педагогічна думка", м.Київ, Україна. ISBN 978-966-644-289-8

- Колупаєва, А.А. and Єфімова, С.М. (2010) Course "Introduction to inclusive education" [Teaching Resource]

Колупаєва, А.А. and Таранченко, О.М. (2010) Children with special needs in general educational space: the initial link. Guide for teachers. "АТОПОЛ", м.Київ, Україна. ISBN 978-966-2459-06-7

Колупаєва, А.А., Чеботарьова, О. В., Сухіна, І.В., Скрипник, Т. В. and Рібцун, Юлія Валентинівна (2013) Training manual for parents of children with special educational needs (Part II) Імекс-ЛТД, м.Кіровоград, Україна. ISBN 978-966-189-243-8

Кондратенко, С.В. (2014) The formation of skills for spatial orientation of the blind children of preschool age Інститут спеціальної педагогіки НАПН України, м.Київ, Україна. (Submitted)

- Кондратенко, С.В. (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes special secondary schools for blind and children with visual impairments: The basics of health, 6-7 classes [Teaching Resource]

- Кондратенко, С.В. (2014) Educational programs for preparatory, 1-4 classes special secondary schools for blind and children with visual impairments. The basics of health. Preparatory, 1-4 classes [Teaching Resource]

- Кондратенко, С.В. (2016) Programmes of remedial-developing work for 5-9(10) classes special secondary schools for blind children: "Orientation in the environment" 5-10 classes [Teaching Resource]

- Кондратенко, С.В. (orcid.org/0000-0002-0896-6227) (2015) Мethods of examination skills formation of spatial orientation in children with deep visual impairment primary school age Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (10). pp. 105-111. ISSN 2313-4011

- Кондратенко, С.В. and Гошовський, В.І. (2016) Programmes of remedial work for preparation, 1-4 classes special secondary schools for blind and children with visual impairments: "Orientation in the environment" [Teaching Resource]

Костенко, Т.М. (2014) Development of aesthetic competence of preschoolers with visual impairments Інститут спеціальної педагогіки НАПН України, м.Київ, Україна. (Submitted)

- Костенко, Т.М. (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes special secondary schools for blind and children with visual impairments: Fine art classes, 6-7 classes [Teaching Resource]

- Костенко, Т.М. (2014) Educational programs for preparatory, 1-4 classes special secondary schools for blind and children with visual impairments: Fine art, preparatory, 1-4 classes [Teaching Resource]

- Костенко, Т.М. (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes special secondary schools for blind and children with visual impairments: Ukrainian literature 6-8 classes [Teaching Resource]

- Костенко, Т.М. (2016) Educational programs for 5-9 (10) classes special secondary schools for blind and children with visual impairments: Ukrainian literature 9-10 classes [Teaching Resource]

- Костенко, Т.М. (2015) The psychologist in educational process specialized preschool educational institutions for children with visual impairment Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (8). pp. 68-76. ISSN ISBN 978-966-8977-58-9.

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2017) Kinetic features of the Ukrainian sign language. Part оne Жестівник "Українська жестова мова". (Unpublished)

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2017) The origin of sign language in educational centers for the deaf (beginning of XIX century - beginning of XX century) Зб. центру наук. публікацій “Велес” за мат. науково-практ. конференції 2 частина: зб. статей “Актуальні проблеми розвитку світової науки”. pp. 56-62. ISSN 5836 - 4978

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2017) Status of the deaf in society: personality or stigmatized individual? Молодь в умовах нової соціальної перспективи (16). pp. 477-488. ISSN 2306-5389

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2017) The status of national sign languages and the inclusion of the Ukrainian sign language in the sign language family of Europe «Особлива дитина: навчання і виховання», 3. pp. 21-30. ISSN 2312-2781

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2016) Forming the sign language communicative competence - from understanding to using Особлива дитина : навчання і виховання, 1 (77). ISSN 2312-2781

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2016) On the issue of principles of sign language communicative competence Освіта осіб з особливими потребами : шляхи розбудови (6). pp. 100-106. ISSN 2313-4011

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2013) New in the legislation of Ukraine regarding the protection of the rights of the deaf as a linguistic minority Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами, 10 (12). pp. 39-52.

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2017) Kinetic features of the Ukrainian sign language. Part of the second Жестівник "Українська жестова мова". (Unpublished)

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2017) Kinetic features of the Ukrainian sign language. Part three Жестівник "Українська жестова мова". (Unpublished)

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2017) The first steps in the teaching and education of the deaf in the period of the birth of Ukrainian statehood In: Розвиток освіти в добу Української революції (1917–1921): зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. семінару Державна науково - педагогічна бібліотека України імені В. О. Сухомлинського, м. Київ, Україна. ISBN 978 - 617 - 7536 - 02 - 3

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2016) To the 10th anniversary of the Sign Language Laboratory of the Institute of Spesial Pedagogy National Academy of Pedagogical Science of Ukraine Особлива дитина: навчання і виховання, 1 (77). pp. 94-95. ISSN 2312-2781

- Кульбіда, С.В. and Чепчина, І.І. (2009) Project concept in Ukraine Sign Language (2009) Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (53). pp. 3-7. ISSN 2312-2781

- Кульбіда, С.В., Чепчина, І.І., Адамюк, Н.Б. and Іванюшева, Н.В. (2012) A tentative list of Signs to public use, ethical support and interaction with hearing impairment during the finals of EURO-2012 СПКТБ УТОГ, м.Київ, Україна.

Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495), Чепчина, І.І., Адамюк, Н.Б., Замша, А.В., Зборовська, Н.А., Іванюшева, Н.В. and Лещенко, Л.М. (2011) Conception of bilingual education of hearing impairment people УТОГ, м.Київ, Україна.

Л

- Лапін, А.В. (2015) Program correction and developing work for preparatory, grades 1-4 special secondary schools for children with impaired   musculoskeletal system. Lego-design [Teaching Resource] (Unpublished)

- Легкий, О.М. (2016) Programmes of remedial work for preparation, 1-4 classes special secondary schools for blind and children with visual impairments: "Social orientation" [Teaching Resource]

- Легкий, О.М. (2014) Educational programs for preparatory, 1-4 classes special secondary schools for blind and children with visual impairments: Labour training, preparatory, 1-4 classes [Teaching Resource]

- Легкий, О.М. (2014) Educational programs for preparatory, 1-4 classes special secondary schools for blind and children with visual impairments: Steps to informatics 2-4 classes [Teaching Resource]

- Легкий, О.М., Галів, В.В. and Якимів, О.І. (2016) Programmes of remedial-developing work for 5-9(10) classes special secondary schools for blind and children with visual impairments: "Social - household orientation" 5-9 classes [Teaching Resource]

- Легкий, О.М., Котляров, Л.М. and Соцька, І.В. (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes special secondary schools for blind and children with visual impairments. Labour education 6-8 classes [Teaching Resource]

- Легкий, О.М., Котляров, Л.М. and Соцька, І.В. (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes special secondary schools for blind and children with visual impairments. Labour education 9-10 classes [Teaching Resource]

Легкий, Олег Михайлович (2014) Labour education of preschool children with visual impairments Інститут спеціальної педагогіки НАПН України, м.Київ, Україна.

- Литвинова, В.В. (2013) The work of teachers in secondary special school for children with hearing impairment of auditory perception of speech and formation A child with sensory disorders: development, training, education (4). pp. 109-116. ISSN 978-966-189-233-9

- Литвинова, В.В. (2014) Educational programs for preparatory 1-4 classes of special general educational institutions for children with reduced hearing. Mathematics. Preparatory, grades 1-4 [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В. (2014) Curriculum for 5-9 (10) classes of special secondary schools for the children of the deaf. History of Ukraine. Introduction to history. Grade 5 [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В. (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. History of Ukraine. Introduction to history. Grade 5 [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В. (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for deaf children. Math. 5 class [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В. (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. Math. Grade 5 [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В. (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for deaf children. History of Ukraine. 7 class [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В. (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. History of Ukraine. 7 class [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В. (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for deaf children. Mathematics Class 6 [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В. (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. Math. 6 class [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В. (2016) Educational programs for 8-9 (10) classes of special secondary schools for deaf children. History of Ukraine. 8-10 classes [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В. (2016) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. History of Ukraine. 8-10 classes [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В. (2014) Curriculum for preparatory, 1-4 grades of special general educational institutions for deaf children "Mathematics". Preparatory, 1 - 4 classes [Teaching Resource]

- Логвінова, Ірина Петрівна and Кучеренко, Юлія Олегівна (2016) "Correction of development." The program of correctional and developmental work for training, 1-4 classes of special secondary schools for children with mental retardation [Teaching Resource]

- Логвінова, Ірина Петрівна and Кучеренко, Юлія Олегівна (2016) "Correction of development." The program of correctional and developmental work for 5-9 grade special secondary schools for children with mental retardation [Teaching Resource]

- Лукіна, Т.О. and Шошова, А.Г. (2015) The improvement of mechanisms of public administration in special institutions for children with special education needs Державне управління: теорія та практика, 1. pp. 86-96.

М

Макарчук, Н. О. (2014) Personal self-regulation of adolescents with intellectual disability "Фенікс", м.Київ, Україна. ISBN 978-966-136-163-7

- Макарчук, Н. О. (2014) Formation of self-regulation in preschool children with mental retardation: Methodical recommendations [Teaching Resource]

Макарчук, Н. О., Висоцька, А. М., Чеботарьова, О. В., Міненко, А. В., Трикоз, С. В., Блеч, Г. О., Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) and Гладченко, І. В. (2014) Didactic and methodological foundations of special education of mentally retarded preschoolers Інститут спеціальної педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна.

- Максименко, Н.Л. (2013) Parenting skills of self, work in preschool children with hearing impairment A child with sensory disorders: development, training, education (4). pp. 103-109. ISSN 978-966-189-233-9

- Мальчевська, О.П. and Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X) (2016) Programs for the correction and development work "Geography" (during after-hours) for 6-9 classes of special general educational institutions for children with intellectual disabilities [Teaching Resource]

Марчук, Т.Ф. (2013) Methods of the personality-oriented studies on the lessons of ukrainian language at primary school of intensive pedagogical correction Інститут спеціальної педагогіки.

Марчук, Таміла Федорівна (2014) Features of personality oriented teaching methods at the Ukrainian lessons in elementary school intensive pedagogical correction Інститут спеціальної педагогіки НАПН України, м.Київ, Україна.

- Матюх, Ж. В. (2014) Possibilities of ICT in inclusive preschool educational institution In: Матеріали ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції молодих учених «Наукова молодь-2014» Інститут інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України, м.Київ, Україна, pp. 51-52.

- Матюх, Ж. В. (2015) The problem of the use of ICT in an inclusive preschool environment In: Матеріали Звітної наукової конференції Інституту інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України Інститут інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України, м.Київ, Україна. (In Press)

- Матюх, Ж. В. (2016) The issue on the multimedia technology use in educating preschoolers with disability In: Матеріали Звітної наукової конференції Інституту інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України Інститут інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України, м. Київ, Україна. ISBN http://lib.iitta.gov.ua/166216/

- Матюх, Ж. В. (2016) The issue of multimedia technology introduction in an inclusive preschool education In: Збірник тез доповідей Міжнародної науково-практичної конференції «Модернізація інформаційно-ресурсного забезпечення освітнього простору навчальних закладів» Науково-методичний центр інформаційно-аналітичного забезпечення діяльності вищих навчальних закладів «Агроосвіта», Київ, pp. 33-35.

- Матюх, Ж. В. (2016) Problems and prospects of multimedia technology implementation into inclusive preschool education Нові технології навчання (88). pp. 65-69.

- Мужайло, І. С. (2014) Formation of partnership between hearing and deaf professionals in training matters of deaf pupils Теоретичне і методичне забезпечення навчання і виховання осіб з особливими освітніми потребами, 4 (4). pp. 238-245.

- Міненко, А.В. (2014) Psychological factors of School maturity senior preschool children with Down syndrome Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 2 (6). pp. 116-124. ISSN 2313-4011

Н

- Носенко, Ю.Г. (2016) Relevance of the study on the introduction of computer-oriented support of inclusive education for secondary school students In: Педагогіка здоров’я: Зб. наук. праць VI Всеукраїнської науково-практичної конференції ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, м. Харків, Україна, pp. 679-681.

- Носенко, Ю.Г. and Матюх, Ж. В. (2015) Foreign experience of using ICT in inclusive preschool education Нова педагогічна думка, 4. (In Press)

- Носенко, Ю.Г. and Матюх, Ж. В. (2015) Some aspects of foreign experience in using ICTs in inclusive preschool education In: ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції молодих учених «Наукова молодь-2015» Інститут інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України, м.Київ, Україна. (In Press)

- Носенко, Ю.Г. and Яцишин, А.В. (2015) Use of electronic social networks for information culture development of children and youth with disabilities Навчання і виховання обдарованої дитини: теорія та практика, 12 (43).

О

- Омельченко, Ірина Миколаївна (2013) Modern approaches the study of communicative activity, determined chronotope, in preschool children with mental retardation In: Человек, субъект, личность в современной психологии. Материалы Международной конференции, посвященной 80-летию А.В. Брушлинского Институт психологии РАН, м. Москва, Росія, pp. 192-195. ISBN 978-5-9270-0267-2

- Омельченко, Ірина Миколаївна (2016) Chronotope communication with other for preschool children with developmental delay (on the model of the animated character). In: IV Міжнародна науково-практична Інтернет-конференція «Віртуальний освітній простір: психологічні проблеми» Інститут психології імені Г.С. Костюка НАПН України.

- Омельченко, Ірина Миколаївна (2015) Training programs for 6-9 (10) grade special secondary schools for children with mental retardation "Ukrainian literature"(for schools with Ukrainian and Russian studies). 6-7 classes [Teaching Resource]

- Омельченко, Ірина Миколаївна (2015) Operationalization of the study of the «chronotope of communication activities of children with developmental delay» concept Scientific journal TILTAI/BRIDGES/ BRÜCKEN, 3 (72). pp. 91-104. ISSN ISSN 1392-3137

- Омельченко, Ірина Миколаївна (2016) The space of intra-subject communication with Оther of preschoolers with developmental delay: operationalization of the study concept Актуальні проблеми педагогіки, психології та професійної освіти, 1. pp. 76-84. ISSN eISSN 2410-4620

- Омельченко, Ірина Миколаївна (2015) Technique for communicative activity chronotope formation for children with delay of mental development Особлива дитина: навчання і виховання, 2. pp. 59-66. ISSN ISSN 2312-2781

- Омельченко, Ірина Миколаївна (2016) Methodical algorithms of speech activity of primary school children with a delay of mental development in the context of special and inclusive institutions of Ukraine In: Инклюзивные процессы в образовании: материалы Междунар. конф., г. Минск, 27–28 окт. 2016 г БГПУ, м. Мінськ, Білорусь, pp. 236-240. ISBN 978-985-541-296-1

- Омельченко, Ірина Миколаївна (2016) Training programs for 6-9 grade special secondary schools for children with developmental delay "Ukrainian language". 8-9 classes [Teaching Resource]

- Омельченко, Ірина Миколаївна (orcid.org/0000-0003-2021-7453) (2017) Conceptual and methodological approaches to development of speaking and communication activities of adolescents and youths with developmental delay Особлива дитина:навчання і виховання, 1 (81). pp. 48-59. ISSN 2312-2781

- Омельченко, Ірина Миколаївна and Федорович, Л.О. (2016) «Speech development» program of correctional and developmental work for primary school of the special general educational establishments for children with developmental delay [Teaching Resource] (Unpublished)

- Омельченко, Ірина Миколаївна and Федорович, Л.О. (2016) The program of correctional and developmental work Speech Development for the 5-9 grade special secondary schools for children with developmental delay [Teaching Resource]

П

- Павленко, Олена Олександрівна and Волкова, Наталія Павлівна (2014) University – community partnership project on social pedagogues to work with autistic children training Challenges in Builiding Child Friendly Communities. Proceedings of International Conference Zadar 2014. pp. 83-88.

- Покутнєва, С.О. (2014) Educational programs for preparatory, 1-4 classes special secondary schools for blind and children with visual impairments: A Natural history. Preparatory, 1-4 classes [Teaching Resource]

- Покутнєва, С.О. (2014) Curriculum for preparatory, grades 1-4 special secondary schools for blind and children with visual impairments: I am in the world. Preparatory, grades 1-4 [Teaching Resource]

- Пригода, Зоряна Степанівна (2014) Correction dyzorfohrafiya pupils of 5-6 classes TPM: methodic recommendations [Teaching Resource] (Unpublished)

- Прохоренко, Л.І. (2012) The problem of self-control in primary school children with mental retardation Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки). pp. 355-362. ISSN 978-9661638-524

- Прохоренко, Л.І. (2014) А problem of self-regulation in structure of educational activity of students is with delay of psychical development Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови: зб. наук. праць, 5. pp. 131-140. ISSN 2313-4011

- Прохоренко, Л.І. (2014) The features ofan operational component of self-regulation schoolchildren with mental disabilities Дефектологія. Особлива дитина: навчання і виховання, 1 (69). pp. 47-55. ISSN 2312-2781

- Прохоренко, Л.І. (2013) Psychological features of volitional act as one of mechanisms of self-regulation of educational activity of junior schoolchildren from time-lagged psychical development Дефектологія. Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (66). pp. 27-32. ISSN 2312-2781

- Прохоренко, Л.І. (2014) Psychological features of self-esteem in primary school children with mental retardation Научно-исследовательские публикации. Серия: развитие и реабилитация, 1 (5). pp. 76-86. ISSN 2308-1732

Р

- Рібцун, Юлія Валентинівна (2016) Visual Arts. Grade 1: a textbook for secondary schools for children with severe speech disorders (sections) [Teaching Resource] (Submitted)

- Рібцун, Юлія Валентинівна (2015) Educational program "Fine Arts" (Grade 5): set of training programs for preparation 5 grader special general education for children with severe speech disorders [Teaching Resource]

- Рібцун, Юлія Валентинівна (2015) Educational program "Labor Studies" (Grade 5): set of training programs for 5th graders special general education for children with severe speech disorders [Teaching Resource]

- Рібцун, Юлія Валентинівна (2015) Educational program "Labor Studies" (preparatory 1-4 grade): set of training programs for preparation 1−4 graders special general education for children with severe speech disorders [Teaching Resource]

- Рібцун, Юлія Валентинівна (2015) Educational program "Fine Arts" (preparatory 1-4 grade): set of training programs for preparation 1−4 graders special general education for children with severe speech disorders [Teaching Resource]

- Рібцун, Юлія Валентинівна (2015) Educational program "History of Ukraine" (Grade 5): set of training programs for preparation 5 grader special general education for children with severe speech disorders [Teaching Resource]

- Рібцун, Юлія Валентинівна (2015) Educational program "Fine Arts" (6-7 grade): set of training programs for 6-7 graders special general education for children with severe speech disorders [Teaching Resource]

- Рібцун, Юлія Валентинівна (2015) Sound beads. Forming of speech poly competence of the preschoolers [Teaching Resource]

- Рібцун, Юлія Валентинівна (2015) Educational program "World History" (Grade 7): set of training programs for preparation 5-9 grader special general education for children with severe speech disorders [Teaching Resource]

- Рібцун, Юлія Валентинівна (2015) Educational program "Ancient History" (Grade 6): set of training programs for preparation 5-9 grader special general education for children with severe speech disorders [Teaching Resource]

- Рібцун, Юлія Валентинівна (2015) Educational program "History of Ukraine" (Grade 7): set of training programs for preparation 5-9 grader special general education for children with severe speech disorders [Teaching Resource]

- Рібцун, Юлія Валентинівна (2015) Programs with correction and developmental work "Correction of development" for special secondary schools for children with severe speech disorders (preparatory classes 1-4) [Teaching Resource]

- Рібцун, Юлія Валентинівна (2016) Educational program "Мusical art" (Grade 8): set of training programs for preparation 5-9 grader special general education for children with severe speech disorders [Teaching Resource]

- Рібцун, Юлія Валентинівна (2016) Correctional-developing directions of textbooks on fine arts Проблеми сучасного підручника, 17. pp. 412-419. ISSN 2411-1309

- Рібцун, Юлія Валентинівна (2016) Features and personality emotional and volitional persons different age groups disorders of speech Особистість в умовах кризових викликів сучасності : Матеріали методологічного семінару НАПН України (24 березня 2016 року). pp. 397-402.

- Рібцун, Юлія Валентинівна (2016) On the question of implementation the model of correctional and developmental work to overcome violations phonetic and phonemic aspects of speech in children Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова, 2 (32). pp. 90-95. ISSN 2310-0893

- Рібцун, Юлія Валентинівна (2015) Feasibility art-speech activity by creating fine art textbooks for children with severe speech disorders Актуальні питання освіти і науки [матер. ІІ Міжн. наук.-практ. конф.] (10−11 лист. 2015 р., м. Харків). pp. 193-198.

- Рібцун, Юлія Валентинівна (2015) Ways of formation of sensory-perceptual areas in children with impaired speech development Логопед, 11 (59). pp. 4-8.

- Рібцун, Юлія Валентинівна (2016) Training programs "Art" for secondary special schools for children with severe speech disorders (8-10 grades) [Teaching Resource]

- Рібцун, Юлія Валентинівна (2017) Standardization of special preschool education for children with disabilities of speech development Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки, 1 (350). pp. 164-171. ISSN 1729-360Х

Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) and Рібцун, Ольга Григорівна (2017) Teacher and kids gladly construct: a handbook for children 3-6 years "Помічник вихователя ДНЗ" . Генеза, м. Київ, Україна. ISBN 978-966-11-0822-5

С

- Сак, Т.В. (2013) Establishing cooperation in іnclusive сlasses Дефектологія. Особлива дитина: Навчання і виховання, 4 (68). pp. 19-23. ISSN 2312-2781

- Сак, Т.В. (2013) Psychological conditions of realization of state standard of primary education for children with special educational needs Дефектологія, 3. pp. 3-6. ISSN 2312-2781

- Сак, Т.В. (2014) Individualization of teaching students with special education needs in inclusive classes Особлива дитина: Навчання і виховання, 4 (69). pp. 3-6.

- Сак, Т.В., Прохоренко, Л.І., Омельченко, Ірина Миколаївна, Логвінова, Ірина Петрівна and Бабяк, О.О. (2015) The concept of scientific and methodological support of educational formation of children with developmental delay (Project) Особлива дитина:навчання і виховання, 3. pp. 7-17. ISSN 2312-2781

- Сердюк, Л.З. (2014) Psychological characteristics of students with disabilities Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами, 11 (13). pp. 238-251.

- Скрипник, Т. В. Phenomenology of autism Working Paper. Фенікс, м.Київ, Україна.

- Супрун, М.О. (2013) The personality of a tutor in special school Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (66). pp. 15-18. ISSN 2312-2781

- Супрун, М.О. (2008) Theory and practice of the correctional education of the mentally deficient children in Ukraine (the second half of the XIX – the first half of the XX century) Other thesis, Інститут спеціальної педагогіки.

- Супрун, М.О. (2013) Media education in socialization of the personality of a child with special needs Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія : Педагогіка, 3. pp. 124-129. ISSN 2311-6382

- Супрун, М.О. (2014) Person, a scientist, a teacher ... Галина Мерсіянова: Життєві віхи. Науковий шлях. pp. 13-17. ISSN 978-966-136-183-5

- Супрун, М.О. (2014) Socialization of the teenager with features of intellectual development as social, psychological and pedagogical problem Галина Мерсіянова: Життєві віхи. Науковий шлях. pp. 227-239. ISSN 978-966-136-183-5

- Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2009) Correction education of pupils of auxiliary school by means of student's self-management: The monograph Project Report. МП «Леся», м. Київ, Україна.

- Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2013) I am the mother of your Andrew Родительский клуб. Журнал для обычных родителей необычных детей, 3-4 (15-16). pp. 8-9.

- Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2014) Who is he, a teacher of a special boarding school? Родительский клуб. Журнал для обычных родителей необычных детей, 1 (17). pp. 8-10.

- Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2005) Correction educating of auxiliary educational establishments of students : sources, becoming and development(the second half of XIX is the first half of ХХ of century): The monograph Project Report. Вид. Паливода А.В., м. Київ, Україна.

- Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (1994) Pedagogical conditions of the pupils selfmanagement activity at the auxiliary school Dissertation candidate2 thesis, Український державний педагогічний університет ім. М. П. Драгоманова.

- Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2017) From the history of the emergence and development of corrective education for mentally retarded children In: Спеціальна освіта: стан та перспективи: зб. мат. Всеукр. (заочної) наук.-практ. конф. присвяч. 5-річчю кафедри корект. освіти та спец. психол. (17-18.05.2017) Харківська гуманітарно–педагогічна академія, м. Харків, Україна, pp. 113-117.

- Супрун, М.О. and Мельниченко, М. В. (2013) The personality of the teacher-defectologist - success in terms of solving problems of socialization of pupils of special educational institution Наукові записки. Серія: Педагогічні науки (123). pp. 328-332. ISSN 978-7406-57-8

- Супрун, М.О. and Супрун, Д. М. (2012) The influence of humanistic ideas XVIII - XIX centuries the development of general and special pedagogy Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (3). pp. 149-155. ISSN 978-966-644-288-1

- Супрун, М.О. and Ярмола, Н. А. (2013) The role of the standard international classification of education in solving problems of differentiation education of children with special needs Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (4). pp. 173-180. ISSN 978-966-189-232-2

- Сухіна, І. В. (2015) Environmental resources usage in the context of ensuring development and education for children with autism Osoblyva dytyna: navchannia i vykhovannia, 1 (73). pp. 41-49. ISSN 2312-2781

- Сухіна, І.В. (2014) Family-oriented approach in the context of a comprehensive psychological and educational assistance to children with autism Освіта дітей з особливими потребами : шляхи розбудови (5). pp. 182-192. ISSN 9789661893176

- Сухіна, І.В. (2016) Features of interpersonal interaction in families with children with autism early age Edukation of Persons with Special Needs: ways of Development, 11. pp. 191-198. ISSN 2313-4011

- Сухіна, І.В. (2017) Family support of children early age with autism spectrum disorders ways of realization Actual problems of the correctional education (pedagogical sciences), 9. pp. 243-250. ISSN 2413-2578

Т

- Таранченко, О.М. (2014) Curriculum for preparatory, 1-4 grades of special general educational institutions for deaf children. Natural science preparatory, 1-4 grades [Teaching Resource]

- Таранченко, О.М. (2014) Educational programs for preparatory, 1-4 classes of special general educational institutions for children with reduced hearing. Natural science preparatory, 1-4 grades [Teaching Resource]

- Таранченко, О.М. (2014) Curriculum for preparatory, 1-4 grades of special general educational institutions for deaf children. I am in the world, grades 3-4 [Teaching Resource]

- Таранченко, О.М. (2014) Educational programs for preparatory, 1-4 classes of special general educational institutions for children with reduced hearing. I am in the world, grades 3-4 [Teaching Resource]

- Таранченко, О.М. (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for deaf children. Natural Science Class 5 [Teaching Resource]

- Таранченко, О.М. (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. Natural Science Class 5 [Teaching Resource]

- Таранченко, О.М. (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for deaf children. Geography. 6-7 classes [Teaching Resource]

- Таранченко, О.М. (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. Geography. 6-7 classes [Teaching Resource]

- Таранченко, О.М. (2016) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for deaf children. Geography. 8-10 classes [Teaching Resource]

- Таранченко, О.М. (2016) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. Geography. 8-10 classes [Teaching Resource]

Тарасун, В.В. (2013) Social and emotional development of a child and problems of autology Інститут спеціальної педагогіки. (Unpublished)

- Ткаченко, К.О. and Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2014) The organizational and methodical conditions of the Ukrainian sign language classroom at Secondary special schools for deaf students Освіта осіб з особливими потребами : шляхи розбудови, 4. pp. 72-84.

- Трикоз, С. В. (2014) Program-methodical complex study of preschool children with mental retardation «Світ навколо мене» / Program of children development of preschool children with “Pictorial activity"; methodical recommendations, a practical work [Teaching Resource]

- Трикоз, С. В. and Блеч, Г. О. (2014) Educational program for preparatory, 1-4 grade special secondary schools for mentally retarded children. "Natural Science" (preparatory classes 1-4) [Teaching Resource]

Трофименко, Людмила Іванівна (2014) Diagnosis and correction of general speech underdevelopment of preschool children Актуальна освіта, м. Київ, Україна.

Трофименко, Людмила Іванівна (2014) Diagnosis and correction of common underdevelopment of speech in children preschool Актуальна освіта, м.Київ, Україна.

- Трофименко, Людмила Іванівна (2009) Correctional speech education of midddle preschool children with the general speech underdevelopment [Teaching Resource]

Трофименко, Людмила Іванівна (2014) Addressing general speech underdevelopment of preschool children ПП "Актуальна освіта", м.Київ, Україна. (In Press)

- Трофименко, Людмила Іванівна (2013) Correctional speech education of older preschool children with the general speech underdevelopment [Teaching Resource]

Трофименко, Людмила Іванівна, Ільяна, Валентина Михайлівна, Пригода, Зоряна Степанівна, Грибань, Галина Віталіївна and Аркадьєва, Ольга Олександрівна (2016) The program of remedial developmental work for 5-9 (10) special classes of secondary schools for children with severe speech disorders ( "Correction of Speech") Міністерство освіти і науки України, м. Київ, Україна.

Трофименко, Людмила Іванівна, Ільяна, Валентина Михайлівна, Пригода, Зоряна Степанівна, Грибань, Галина Віталіївна and Аркадьєва, Ольга Олександрівна (2016) The program of remedial developmental preparatory work for the 1-4 grade special secondary schools for children with severe speech disorders ( "Correction of Speech") Міністерство освіти і науки України, м. Київ, Україна. (Unpublished)

Ф

- Федоренко, О.Ф. (2014) The implementation of co-teaching technology into learning processes of students with hearing impairments in various types of educational institutions Exceptional child: teaching and upbringing, 4 (72). pp. 75-80. ISSN 2312-2781

- Федоренко, О.Ф. (2013) Determination of the optimal ways of implementing inclusive education of children with hearing impairment Дефектологія. Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (66). pp. 41-43. ISSN 2307-4876

- Федоренко, О.Ф. (2015) Specifics of social integratedness of hard-of-hearing junior schoolchildren in inclusive education settings Exceptional child: teaching and upbringing, 1 (73). pp. 79-85. ISSN 2312-2781

Федоренко, О.Ф. (2014) In the sounds world together with child Стежки у світ: навчально-наочний посібник . Імекс-ЛТД, м.Кіровоград, Україна. ISBN 978-966-189-319-0

- Федоренко, О.Ф. (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for deaf children. World Literature 5th Grade [Teaching Resource]

- Федоренко, О.Ф. (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. World Literature 5th Grade [Teaching Resource]

- Федоренко, О.Ф. (2016) Program for educational establishments with special and inclusive forms of training, training and rehabilitation centers "Development of auditory-zoro-tactile perception of speech and formation of pronunciation in deaf children" (preparatory, grades 1-5) [Teaching Resource]

- Федоренко, О.Ф. (2016) The "development of auditory perception and formation of pronunciation in children with reduced hearing" (preparatory classes 1-5) for schools with special and inclusive forms of education, training and rehabilitation centers that attract to teaching prim [Teaching Resource]

- Федоренко, О.Ф. (orcid.org/0000-0003-0656-9444) (2016) The Transformation Efficiency In The Education Of Persons With Hearing Impairment: Variability The Educational Ways Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (11). pp. 216-222. ISSN 2313-4011

- Федоренко, О.Ф. and Бічікова, О. (2013) Project-based education for competence development in students with hearing impairments Дефектологія. Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (67). pp. 59-62. ISSN 2307-4876

Ч

- Чеботарьова, О. В. (2014) Program-methodical complex study of preschool children with mental retardation «Світ навколо мене» / Program of preschool children with mental retardation «Сonstructing», methodical recommendations, a practical work [Teaching Resource]

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708), Іоганова, Н. А. and Топчій, Н.Г. (2016) Programs for correctional and developing work "Correction of development" (basic) for 5-9 classes of special general education schools for children with musculoskeletal disorders [Teaching Resource]

- Чеботарьова, О. В. and Брусенська, І.М. (2016) "Азбука творчості" (підготовчий, 1-4 класи): програми з корекційно-розвиткової роботи для підготовчих, 1-4 класів спеціальних загальноосвітніх закладів для дітей з розумовою відсталістю [Teaching Resource]

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) and Гаман, Л.М. (2016) Programs for correctional and developing work "Correction of development"(development of artistic and aesthetic activity) for 5-10 classes of the special general education schools for children with musculoskeletal disorders (11-12 grades) [Teaching Resource]

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) and Крисяк, Р.Б. (2016) Programs for correctional and developing work "Correction of development"(аrt-correction by means of non-traditional kinds of employment) for 5-10 classes of the special general education schools for children with musculoskeletal disorders [Teaching Resource]

- Чеботарьова, О. В. and Світа, Г. М. (2015) Educational programs for 5-9 (10) special classes of secondary schools for children with disorders of the musculoskeletal system. "Technical education" 6-7 grade [Teaching Resource]

Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708), Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X), Блеч, Г. О., Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053), Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461), Королько, Н.І., Дмітрієва, І. В., Остапенко, Л.І., Тарновська, Л.І., Гломозда, І. В, Чухліб, О. А. and Стрілець, Л. В. (2016) Criteria for assessing the educational achievements of primary school students with intellectual disabilities Інститут спеціальної педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна.

Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708), Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X), Міненко, А. В., Блеч, Г. О. and Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2016) Peculiarities of psychological and pedagogical support of children with moderate mental retardation in the system of correctional and developmental training of a special general educational institution Інститут спеціальної педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна.

Ш

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for deaf children. Work training. Grades 6-7 [Teaching Resource]

- Шевченко, В.М. (2016) Educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for deaf children; Children with reduced hearing. Basics of Health 8-10 Grades [Teaching Resource]

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2016) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for deaf children. "Labor training" 8-10 classes [Teaching Resource]

- Шевченко, В.М. (2016) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. "Labor training" 8-10 classes [Teaching Resource]

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. Work training. Grades 6-7 [Teaching Resource]

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2014) Curriculum for preparatory, 1-4 grades of special general educational institutions for deaf children. Subject-practical training. Preparatory, 1-4 grades [Teaching Resource]

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for deaf children. Labor training grade 5 [Teaching Resource]

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. Labor training grade 5 [Teaching Resource]

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2016) The development of special education for children with mental and physical disabilities in the 1860-1923 biennium. (From museum funds pedagogical Ukraine) Teacher education: Theory and Practice, 1 (20). pp. 227-232. ISSN 2309-9763

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2015) The system of help for children with severe hearing disorder: from early detection to complex support Current issues correctional education (teaching science), 2 (5). pp. 360-368. ISSN 978-966-1

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2015) Games in teaching children with hearing impairment Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Серія "Педагогічні науки", 127. pp. 234-236.

- Шевченко, Світлана Миколаївна (2017) Features of the educational process of children with hearing impairment at the stage of formation of the Ukrainian independent state. Actual issues of correctional education (pedagogical sciences), 2 (9). pp. 272-280. ISSN 2413-2578

Щ

- Щуцька, О.І. and Кацан, М.І. (2017) The achievements of modern Surdo-Pedagogy the case of educational and rehabilitation center. Молодь в умовах нової соціальної перспективи, 16. pp. 477-488.

This list was generated on Tue Aug 22 10:06:49 2017 EEST.