Items where Division is "Department of Theory and Practice of Pedagogical Education" and Year is 2025

- Кайтановська, Ольга Миколаївна (orcid.org/0000-0001-8566-6458) (2025) Formation of professional competence of future postal operators in vocational colleges Diploma thesis, Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна.

- ІПООД, НАПН України (2025) Recommendations of the scientific and practical seminar "Improving the effectiveness of teaching psychological and pedagogical disciplines: challenges and solutions" (within the framework of the XVII International Exhibition "Innovation in Modern Educatio ІПООД імені Івана Зязюна НАПН України, м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Інститут обдарованої дитини, НАПН України, Інститут цифровізації освіти, НАПН України, Інститут психології імені Г.С.Костюка, НАПН України, Інститут педагогіки, НАПН України, ІПООД, НАПН України, Центр українсько-європейського наукового співробітництва, ГО, Донецький державний, університет внутрішніх справ, Кафедра професійної та вищої освіти, Державного закладу вищої освіти «Університет менеджменту освіти», Білоцерківський інститут неперервної професійної освіти, ДВНЗ «Університет менеджменту освіти" НАПН України, Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних, працівників Черкаської обласної ради, Херсонський політехнічний фаховий коледж Державного університету, «Одеська політехніка», Київський інститут, бізнесу та технологій, Березівське вище професійне училище, Національного університету «Одеська політехніка», Криворізький, навчально-виробничий центр, Комунальний заклад, «Рішельєвський науковий ліцей», Криворізький природничо-науковий ліцей, КПНЛ, Центральноукраїнський, науковий ліцей, Кіровоградська, Мала академія наук, Міжнародна благодійна організація, «Лідер якості», Школа адаптивного управління соціально-педагогічними системами, Громадська організація, Спілка жінок, Кіровоградщини, ГО, "Стратегія майбутнього" and Науково-освітній альянс, "Green skills - актуальні для всіх професій" (2025) Recommendations of the participants of the scientific panel “Determinants of professional success of teachers of higher education institutions” of the VII All-Ukrainian open scientific and practical online forum “Innovative transformations in modern educa ІПООД імені Івана Зязюна НАПН України, м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Кайтановська, Ольга Миколаївна (orcid.org/0000-0001-8566-6458) (2025) The role and importance of vocational education in Ukraine: training personnel for the modern labor market In: Неперервна педагогічна освіта ХХІ століття: зб. матеріалів ХХІІ Міжнародних педагогічно-мистецьких читань пам’яті проф. О.П. Рудницької , 8 (20). Талком, м. Київ, Україна, pp. 84-85. ISBN 978-617-8352-79-0

- Кайтановська, Ольга Миколаївна (orcid.org/0000-0001-8566-6458) (2025) Reforming vocational (vocational and technical) education institutions: challenges and prospects In: Психолого-педагогічний супровід професійного розвитку суб'єктів педагогічної освіти і освіти дорослих в сучасних реаліях України: зб. тез матеріалів Звіт. наук.-практ. конф. Ін-ту педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України . Ін-т педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 108-109.

- Кайтановська, Ольга Миколаївна (orcid.org/0000-0001-8566-6458) (2025) Positive and negative aspects of online learning in vocational (vocational and technical) education institutions In: Соціально-педагогічний супровід розвитку життєвої успішності студентів в контексті сучасних викликів : Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції, 29 квітня 2025 року , 2 . ДНУ "Інститут модернізації змісту освіти", м. Київ, Україна, pp. 60-61.

- Кайтановська, Ольга Миколаївна (orcid.org/0000-0001-8566-6458) (2025) Student motivation – encouraging youth towards vocational education Проблеми освіти, 2 (103). pp. 362-375. ISSN 2710-3986

- Кучерявий, О.Г. (orcid.org/0000-0001-5469-0949) (2025) System for improving the teaching of psychological and pedagogical disciplines in higher education institution Витоки педагогічної майстерності (36). pp. 126-133. ISSN 2075-146X

- Кучерявий, О.Г. (orcid.org/0000-0001-5469-0949) (2025) The needs of the functioning of the system of teaching psychological and pedagogical disciplines in higher education institutions as an innovative In: Інновації в освіті: закономірності, тренди, потреби: збірник наукових праць за матеріалами ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції. 26 березня 2025 року . Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, м. Кам’янець-Подільський, Україна, pp. 121-125.

- Кучерявий, О.Г. (orcid.org/0000-0001-5469-0949) (2025) Strategic goals of teaching psychological and pedagogical disciplines in higher education institutions of Ukraine In: Психолого-педагогічний супровід професійного розвитку суб'єктів педагогічної освіти і освіти дорослих в сучасних реаліях України: зб. тез матеріалів Звіт. наук.-практ. конф. Ін-ту педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України . Ін-т педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 139-141.

- Кучерявий, О.Г. (orcid.org/0000-0001-5469-0949) (2025) Key determinants of update of the content of teaching psychological and pedagogical disciplines in higher school Інноваційна професійна освіта. Модернізація освітніх програм підготовки здобувачів вищої освіти в контексті глобальних і національних викликів: матеріали VІІ Всеукраїнського науково-практичного семінару, 3 (24). pp. 64-70. ISSN 2786-619Х

Лавріненко, Олександр Андрійович (orcid.org/0000-0002-8480-5273) (2025) Розвиток готовності науково-педагогічних працівників до вдосконалення викладання психолого-педагогічних дисциплін у закладах вищої освіти в умовах воєнного і повоєнного періоду . ТОВ «Юрка Любченка», м. Київ, Україна. ISBN 978-617-7221-99-8

- Лавріненко, Олександр Андрійович (orcid.org/0000-0002-8480-5273), Мозговий, Віктор Леонідович (orcid.org/0000-0001-9060-8244) and Петренко, Лариса Михайлівна (orcid.org/0000-0002-7604-7273) (2025) Integration of scientific and public initiatives in the development of pedagogical skills and adult education in crisis conditions Вісник Національної академії педагогічних наук України, 2 (7). pp. 1-10. ISSN 2707-305X

- Маршицька, В.В. (orcid.org/0000-0002-7072-8844) (2025) Training preschool teachers for innovative activities in the context of European integration In: Дошкільна освіта: теорія, методика, інновації : Матеріали ХІІІ Всеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції (05 листопада 2025 року) . ВНУ імені Лесі Українки, м. Луцьк, Україна, pp. 206-209.

- Маршицька, В.В. (orcid.org/0000-0002-7072-8844) (2025) Professional and psychological readiness of teachers of higher education institutions to implement educational innovations in the context of European integration In: Євроінтеграційні процеси в сучасній науці та освіті України: збірник матеріалів круглого столу . Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 49-53.

Маршицька, В.В. (orcid.org/0000-0002-7072-8844), Петренко, Лариса Михайлівна (orcid.org/0000-0002-7604-7273), Лавріненко, Олександр Андрійович (orcid.org/0000-0002-8480-5273) and Тринус, О.В. (orcid.org/0000-0003-2945-0796) (2025) Psychopedagogy of higher education [Electronic resource]: terminological dictionary . Вид-во ТОВ «Юрка Любченка», м. Київ, Україна. ISBN 978-617-8789-00-8

- Міністерство освіти і науки України, МОН України, НАПН, України, ІПООД, НАПН України, Київський національний економічний університет, імені Вадима Гетьмана, Луганський національний педагогічний університет, імені Т.Г. Шевченка, Криворізький державний педагогічний університет, КДПУ, Навчально-науковий педагогічний інститут, імені В. О. Сухомлинського НУК імені адмірала Макарова, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника, ПНУ, Кам’янець-Подільський національний університет, імені Івана Огієнка, Запорізький національний університет, ЗНУ and Волинський інститут післядипломної педагогічної освіти, ВІППО (2025) Recommendations of the Round Table "Transformation of Teaching Psychological and Pedagogical Disciplines: Innovations and Practice" ІПООД імені Івана Зязюна НАПН України, м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Міністерство освіти і науки України, МОН України, НАПН, України, ІПООД, НАПН України, Луганський національний педагогічний університет, імені Т.Г. Шевченка, Криворізький державний педагогічний університет, КДПУ, Навчально-науковий педагогічний інститут, імені В. О. Сухомлинського НУК імені адмірала Макарова, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника, ПНУ, Кам’янець-Подільський національний університет, імені Івана Огієнка, Запорізький національний університет, ЗНУ and Волинський інститут післядипломної педагогічної освіти, ВІППО (2025) Roundtable Program "Transformation of Teaching Psychological and Pedagogical Disciplines: Innovations and Practice May 22, 2025" ІПООД імені Івана Зязюна НАПН України, м. Київ, Україна. (Unpublished)

- НАПН, України, Інститут професійної освіти, НАПН України, ІПООД, НАПН України, Міністерство освіти і науки України, МОН України, Інститут модернізації змісту освіти, МОН України, Київський національний економічний університет, імені Вадима Гетьмана, Вінницький національний технічний університет, ВНТУ, Український вільний університет (Німеччина), УВУ (Німеччина), Національна академія наук України, НАНУ, Інститут мистецтвознавства, фольклористики та етнології, ім. М.Т. Рильського НАН України, Інститут інтелектуальної власності, Національної академії правових наук України, ДУ "Інститут геронтології імені Д. Ф. Чеботарьова", НАМН України and ГО «Інститут соціогуманітарної політики», ГО ІСГП (2025) Recommendations of the 7th All-Ukrainian Scientific and Practical Seminar “Modernization of Educational Programs for the Training of Higher Education Applicants in the Context of Global and National Challenges” ІПООД імені Івана Зязюна НАПН України, м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Петренко, Лариса Михайлівна (orcid.org/0000-0002-7604-7273) (2025) Development of digital competence of a future higher education teacher: a practice-oriented approach In: Неперервна педагогічна освіта ХХІ століття: зб. матеріалів ХХІІ Міжнародних педагогічно-мистецьких читань пам’яті проф. О.П. Рудницької , 8 (20). Талком, м. Київ, Україна, pp. 145-147. ISBN 978-617-8352-79-0

- Петренко, Лариса Михайлівна (orcid.org/0000-0002-7604-7273) (2025) Enhancing the Quality of Teaching in Higher Education Institutions: Conceptual Foundations In: Інновації в освіті: закономірності, тренди, потреби: збірник наукових праць за матеріалами ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції. 26 березня 2025 року . Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, м. Кам’янець-Подільський, Україна, pp. 29-31.

- Петренко, Лариса Михайлівна (orcid.org/0000-0002-7604-7273) (2025) Development of Digital Competence of Educational Process Participants: Professional Responsibility In: Психолого-педагогічний супровід професійного розвитку суб'єктів педагогічної освіти і освіти дорослих в сучасних реаліях України: зб. тез матеріалів Звіт. наук.-практ. конф. ІПООД імені Івана Зязюна НАПН України за 2024 р. (Київ, 17-27 квітня 2025 р.) . Ін-т педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 28-30.

- Петренко, Лариса Михайлівна (orcid.org/0000-0002-7604-7273) (2025) Self-assessment of teachers’ readiness to improve the teaching of psychological and pedagogical disciplines: the relevance of research for Ukraine Alfred Nobel University Journal of Pedagogy and Psychology, 1 (29). pp. 179-190. ISSN 3041-2196

- Петренко, Лариса Михайлівна (orcid.org/0000-0002-7604-7273) (2025) Theoretical and practical principles of training future teachers of higher pedagogical education institutions to professional activity in the conditions of digitalization of society In: Звітна науково-практична конференція Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України "Психолого-педагогічний супровід професійного розвитку суб’єктів педагогічної освіти і освіти дорослих в сучасних реаліях України", 27 березня 2025 р., м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Петренко, Лариса Михайлівна (orcid.org/0000-0002-7604-7273) (2025) Pedagogical responsibility in developing digital competence in students in the context of digital transformation In: Звітна науково-практична конференція Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України «Психолого-педагогічний супровід професійного розвитку суб’єктів педагогічної освіти і освіти дорослих в сучасних реаліях України", 17 березня 2025 р., м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Петренко, Лариса Михайлівна (orcid.org/0000-0002-7604-7273) (2025) Improving the quality of teaching in higher education institutions: conceptual foundations In: Інновації в освіті: закономірності, тренди, потреби, 26 березня 2025 року, м. Кам’янець-Подільський, Україна. (Unpublished)

- Петренко, Лариса Михайлівна (orcid.org/0000-0002-7604-7273) (2025) Readiness of higher education teachers to improve teaching of psychological and pedagogical disciplines: in search of new ideas In: ІІІ Міжнародна науково-практична конференція науково-педагогічних та педагогічних працівників і молодих вчених «Теорія і практика професійного становлення експерта в інноваційному соціокультурному просторі», 17 квітня 2025 року, м. Дніпро, Україна. (Unpublished)

- Петренко, Лариса Михайлівна (orcid.org/0000-0002-7604-7273) (2025) Teaching psychological and pedagogical disciplines in higher education institutions: modern models In: Вебінар «Інновації у психолого-педагогічній підготовці майбутніх педагогів: зміст, технології, ресурси», 11 квітня 2025 року, м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Петренко, Лариса Михайлівна (orcid.org/0000-0002-7604-7273) (2025) Theoretical and practical foundations for training future teachers of higher pedagogical education institutions for professional activity in the context of digitalization of society Вісник Національної академії педагогічних наук України, 2 (7). pp. 1-11. ISSN 2707-305X

- Петренко, Лариса Михайлівна (orcid.org/0000-0002-7604-7273) (2025) Self-assessment of teachers' readiness to improve teaching of psychological and pedagogical disciplines: results and interpretations In: Всеукр. наук.-практ. конф., присвяченої 85-річчю Волинського ІППО: Психолого-педагогічна готовність педагога до професійної діяльності в умовах трансформаційних освітніх перетворень , 1 . ВІППО, м. Луцьк, Україна, pp. 125-129.

- Петренко, Лариса Михайлівна (orcid.org/0000-0002-7604-7273) (2025) Modernizing the content of psychological and pedagogical disciplines through the lens of personality-oriented teaching in higher education institutions Інноваційна професійна освіта. Модернізація освітніх програм підготовки здобувачів вищої освіти в контексті глобальних і національних викликів: матеріали VІІ Всеукраїнського науково-практичного семінару, 3 (24). pp. 96-102. ISSN 2786-619Х

- Петренко, Лариса Михайлівна (orcid.org/0000-0002-7604-7273) (2025) Digital culture in the professional activities of teachers in higher education institutions In: Організація освітнього середовища : матеріали ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції (м. Запоріжжя, 28 жовт. 2025 р.) . Запорізький національний університет, м. Запоріжжя, Україна, pp. 94-96.

- Петренко, Лариса Михайлівна (orcid.org/0000-0002-7604-7273) (2025) Modernization of the content of psychological and pedagogical disciplines through the prism of personality-oriented teaching in higher education institutions In: VІІ Всеукраїнський науково-практичний семінар «Модернізація освітніх програм підготовки здобувачів вищої освіти в контексті глобальних і національних викликів», 17 квітня 2025 року, м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Петренко, Лариса Михайлівна (orcid.org/0000-0002-7604-7273) (2025) Guide: readiness of teachers to improve the teaching of psychological and pedagogical disciplines in higher education institutions ІПООД імені Івана Зязюна НАПН України, м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Петренко, Лариса Михайлівна (orcid.org/0000-0002-7604-7273) (2025) Trends and patterns of personality-oriented teaching of psychological and pedagogical disciplines in higher education institutions ІПООД імені Івана Зязюна НАПН України, м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Петренко, Лариса Михайлівна (orcid.org/0000-0002-7604-7273) (2025) Teacher's readiness to improve teaching of psychological and pedagogical disciplines as a condition for implementing European integration principles of quality in education In: Євроінтеграційні процеси в сучасній науці та освіті України: збірник матеріалів круглого столу . Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 57-59.

- Петренко, Лариса Михайлівна (orcid.org/0000-0002-7604-7273) and Зеліковська, Олена Олександрівна (orcid.org/0000‐0002‐6559‐9101) (2025) Learner-centered teaching of psychological and pedagogical disciplines in higher education institutions: current state of research Professional pedagogics, 1 (30). pp. 246-258. ISSN 2707-3092