Items where Subject is "376.3 Виховання та освіта осіб із вадами зору, слуху, мови та нервовими захворюваннями."

A

- Adamiuk, Nataliia (orcid.org/0000-0002-4927-6257) and Drobot, Olena (orcid.org/0000-0002-0762-5148) (2020) Genesis of bimodal-bilingual approach in education of people with hearing impairments Knowledge, Education, Law, Management, 1/6 (34). pp. 3-8. ISSN 2353-8406

- Afuzova, Hanna (orcid.org/0000-0001-8112-8943), Ogorodniychuk, Zoya (orcid.org/0000-0002-9020-3658), Usyk, Dmytro (orcid.org/0000-0003-0947-298X), Omelchenko, Iryna (orcid.org/0000-0002-4698-0273), Kobylchenko, Vadym (orcid.org/0000-0002-7717-5090) and Fedorenko, Myroslav (orcid.org/0000-0001-8697-8795) (2022) Corrective Support in the Context of Psychological Assistance to Children with Psychophysical Disorders BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience, 1 (13). pp. 246-258. ISSN 2068-0473

Antonets, Natalia B. (orcid.org/0000-0002-7772-9364) (2021) Pedagogical experience of the world level: Oleksandrivska school-khutir for the deaf (1903–1911) . Drukarnia HARIT, c. Czestochowa, Poland. ISBN 978-83-62408-38-2

B

- Babiak, Olha (orcid.org/0000-0001-6337-1202), Okhrimenko, Ivan (orcid.org/0000-0002-8813-5107), Lyakhova, Natalia A. (orcid.org/0000-0003-0503-9935), Lapin, Andrii (orcid.org/0000-0003-1717-7892), Zamsha, Anna (orcid.org/0000-0002-8843-035X) and Parkhomenko, Kyrylo (orcid.org/0000-0002-0004-2417) (2022) Affective-cognitive indicator of emotional intelligence formedness in high schoolers with intellectual disabilities Wiadomosci Lekarskie Medical Advances, 2 (75). pp. 504-507.

- Bazyma, Nataliia (orcid.org/0000-0001-7651-3812), Usyk, Dmytro (orcid.org/0000-0003-0947-298X), Omelchenko, Iryna (orcid.org/0000-0002-4698-0273), Kobylchenko, Vadym (orcid.org/0000-0002-7717-5090), Babych, Nataliia (orcid.org/0000-0001-8923-8960) and Tsymbal-Slatvinska, Svitlana (orcid.org/0000-0002-2732-5716) (2022) Results of Verification of the Methods of Speech Activity Formation in Children with Autistic Disorders BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience, 1 (13). pp. 88-111. ISSN 2068-0473

- Bober, Anna (orcid.org/0000-0001-9349-5388), Kosenko, Y. (orcid.org/0000-0003-2723-2031) and Korol, Olena (orcid.org/0000-0003-0175-3824) (2024) Development of an interactive website with didactic games to enhance vocabulary in young students with intellectual disabilities Information Technologies and Learning Tools, 4 (102). pp. 39-50. ISSN 2076-8184

D

- Dergach, Margarita (orcid.org/0000-0001-6740-3689) (2022) The psychological and pedagogical aspect of the life quality of citizens with disabilities Revista Amazonia Investiga.

Dichek, N.P. (orcid.org/0000-0002-2185-3630) (2020) The First Steps in the State Systematization of Special Education: Ukrainian Experience . LUMEN, c. Iasi, Romania. ISBN 978-973-166-589-4

- Dichek, N.P. (orcid.org/0000-0002-2185-3630) (2021) Origins of inclusive education of students in Ukraine Second International Conference on History, Theory and Methodology of Learning (ICHTML 2021). Kryvyi Rih, Ukraine, May 12-14, 2021 (104). ISSN 2261-2424

H

- Havrysh, N.V. (orcid.org/0000-0002-9254-558X) and Reipolska, O.D. (orcid.org/0000-0002-5524-7110) (2020) Readyness of the subjects of the educational process in the preschool institution to interpersonal communication in conditions of inclusive education German Science Herald, 1. pp. 49-55.

- Hladush, V. (orcid.org/0000-0001-5700-211X), Kovačova, Barbora (orcid.org/0000-0002-6728-4904), Bendíková, Slávka (orcid.org/0009-0002-4948-9188) and Čarnická, Marcela (orcid.org/0000-0002-3599-9868) (2024) Readiness of teachers of geografhy of special schools in Slovak republic to use the electronic manual with IT support Information Technologies and Learning Tools, 2 (100). pp. 28-40. ISSN 2076-8184

- Hladush, V. (orcid.org/0000-0001-5700-211X) and Brčiaková, Zuzana (orcid.org/0000-0002-6524-7093) (2023) Educational boundaries of the modern special educator Czlowiek i granice, 15. pp. 295-309. ISSN 978–83–65806–74–1

- Hladush, V. (orcid.org/0000-0001-5700-211X) and Dorozhovets, Oleh (2021) Diagnostic competence of the special education teacher in Slovakia Scientific Collection «InterConf»: with the Proceedings of the 1st International Scientific and Practical Conference «Scientific Trends and Trends in The Context of Globalization» (June 7-8, 2021) (60). pp. 63-73. ISSN ISBN 978-91-8002-432-7

- Hladush, V. (orcid.org/0000-0001-5700-211X), Dudek, Mieczysław (orcid.org/0000-0002-4108-7128) and Kovačova, Barbora (orcid.org/0000-0002-6728-4904) (2023) Situation of siblings of people with disabilities In: Oblicza kultury dostępności . Wydawnictwo Episteme, c. Lublin, Poland, pp. 275-288. ISBN 978-83-67843-05-8

- Hladush, V. (orcid.org/0000-0001-5700-211X), Krška, Peter (orcid.org/0000-0003-1903-2769) and Hloba, Alexsandr (orcid.org/0000-0003-4098-1598) (2022) Pedagogical conditions for the development of diagnostic competence of future special education teacher Proceedings of the II International Scientific Conference on Advances in Science, Engineering and Digital Education (2647). ISSN ISBN 978-0-7354-4238-2

- Hnoievska, Oksana (orcid.org/0000-0002-0623-1542), Omelchenko, Iryna (orcid.org/0000-0002-4698-0273), Kobylchenko, Vadym (orcid.org/0000-0002-7717-5090), Klyap, Marianna (orcid.org/0000-0003-4677-8718) and Shkvyr, Oksana (orcid.org/0000-0003-0683-6557) (2022) Subjects Adaptation Techniques for Primary School Pupils with Special Educational Needs Journal of Curriculum and Teaching, 6 (11). pp. 100-112. ISSN 1927-2677

- Hudym, I.M. (orcid.org/0000-0002-6459-806X) (2021) Educational support teams (est) as a component of an inclusive educational environment in institution of preschool education Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді, 1 (25). pp. 95-109. ISSN 2308-3778

- Hudym, I.M. (orcid.org/0000-0002-6459-806X) and Dykhta-Kirff, Viktoriia (orcid.org/0009-0000-3233-4724) (2024) Technologies Of Social And Pedagogical Support For Students With Visual Impairments In The General Education Environment Theoretical and Methodical Problems of Children and Youth Education, 1 (28). pp. 112-123. ISSN 2308-3778

- Hudym, I.M. (orcid.org/0000-0002-6459-806X) (2022) Theoretical analysis of the problem of monitoring social expectations of students with special educational needs Theoretical and Methodical Problems of Children and Youth Education, 1 (26). pp. 86-100. ISSN 2308-3778

K

- Klein, V. (orcid.org/0000-0002-8895-0750), Silonova, V. (orcid.org/0000-0003-3347-925X) and Hladush, V. (orcid.org/0000-0001-5700-211X) (2020) Problems of inclusive education in the Slovak Republik Управління навчально-виховним процесом нової української школи в контексті реформи впровадження інклюзивної освіти в Україні : мат-ли Всеукр. форуму молодих науковців (учнів, студентів, магістрантів, аспірантів) (м. Полтава, 16-17 квітня 2020 р.). pp. 6-9.

- Kobylchenko, Vadym (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2014) Personal well-being as theoretical construct TEKA-Archives of the Commission of Medical Sciences, Polish Academy of Sciences Branch in Lublin, 1 (2). pp. 9-13. ISSN 2300-4576

- Kobylchenko, Vadym (orcid.org/0000-0002-7717-5090) and Omelchenko, Iryna (orcid.org/0000-0003-2021-7453) (2022) Peculiarities of the Dispositional Component of Social Perception of Senior Preschoolers with Children’s Cerebral Palsy Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio N – Educatio Nova (7). pp. 93-109. ISSN 2451-0491

- Kolomoiets, Tamila (orcid.org/0000-0002-7321-0901) (2017) Model of socialization of preschoolers with special needs in the system of special education Science and education, 2. pp. 46-53. ISSN 2311-8466

- Kolomoiets, Tamila (orcid.org/0000-0002-7321-0901) and Kassim, D.A. (2018) Using the Augmented Reality to Teach of Global Reading of Preschoolers with Autism Spectrum Disorders Proceedings of the 1st International Workshop on Augmented Reality in Education Kryvyi Rih, Ukraine, October 2, 2018 (2257). pp. 237-246. ISSN 1613-0073

- Kolupaieva, Alla (orcid.org/0000-0002-4610-5081) and Nakonechna, Larysa (2017) Universal design in teaching and learning: approaches, definition and use Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (13). pp. 18-22. ISSN 2313-4011

- Kolupaieva, Alla (orcid.org/0000-0002-4610-5081), Taranchenko, Oksana M. (orcid.org/0000-0002-5908-3475), Koval-Bardash, Lidmyla V. (orcid.org/0000-0002-3342-8922), Chekan, Oksana I. (orcid.org/0000-0002-3480-6366) and Nakonechna, Larysa (orcid.org/0000-0003-3876-6813) (2022) Pedagogical technology in teaching children with special educational needs in the context of inclusive education Apuntes Universitarios, 3 (12). pp. 38-57. ISSN 2304-0335

- Kolupaieva, Alla (orcid.org/0000-0002-4610-5081) and Zasenko, Vіacheslav (orcid.org/0000-0003-0325-4578) (2016) Education for children with special needs: from institutionalization to inclusion Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (11). pp. 10-15. ISSN 2313-4011

- Kossova-Silina, Halyna (orcid.org/0009-0009-2451-1298) (2024) Рroblems of digital inclusion in vocational (vocation-technical) education institutions Адаптивне управління: теорія і практика. Серія Педагогіка, 19 (37). ISSN 2707-0255

- Kossova-Silina, Halyna (orcid.org/0009-0009-2451-1298) and Kravchenko, Наnna (orcid.org/0000-0002-2156-3203) (2024) Scientific and methodological support for the development of inclusive competence of vocational education specialists under martial law Oleksandr Dovzhenko Hlukhiv National Pedagogical University Bulletin. Series: Pedagogical Sciences, 1 (54). pp. 60-67. ISSN 2410-0897

Kucherak, Iryna (orcid.org/0000-0002-4199-1328) (2021) Preparation of teachers for the establishment of an inclusive educational environment in professional (vocational and technical) educational institutions . Білоцерківський інститут неперервної професійної освіти ДЗВО "Університет менеджменту освіти" НАПН України, м. Біла Церква, Україна.

Kulbida, Svitlana (2017) The steps Ukrainian science in the study and popularization the Ukrainian Sign language . International Academy of Science and Higher Education, с. London, United Kingdon.

- Kulbida, Svitlana (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2018) Іtroduction features of bilingual Education of deaf People in Ukraine Освіта впродовж життя: соціальні запити, сучасні виклики та пріоритети в реалізації: матеріали конференції. - Київ, 22 березня 2018 року.

- Kulbida, Svitlana (2004) Use and State of Sign Language in Ukraine : History of Research Modern trends of special education development (Canada-Ukraine Experience). pp. 173-181. ISSN 966-675-339-1

- Kulbida, Svitlana (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2019) Features of bilingual approach application in special institutions for deaf in Ukraine. Education: Modern Discourses, 2. pp. 141-152. ISSN 2617-3107

L

Leshchenko, Mariya (orcid.org/0000-0003-4121-565X) and Lavrysh, Yuliana (orcid.org/0000-0001-7713-120X) (2021) Ethical aspects of educating future teachers in the field of inclusive education . Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach, м. Пйотркув-Трибунальський, Польща, pp. 171-194. ISBN 978-83-7133-987-5

- Leshchenko, Mariya (orcid.org/0000-0003-4121-565X) and Sulaieva, Natalia (orcid.org/0000-0001-5066-8605) (2022) Future teacher training to overcome children's tempo-rhythmic speech disorders by means of Ukrainian folk songs Aesthetics and ethics of pedagogical action (25). pp. 105-114. ISSN 2226-4051

- Leshchii, N.P. (orcid.org/0000-0002-8843-7156), Pakhomova, N. G., Baranets, I. V., Kulbida, Svitlana (orcid.org/0000-0002-0194-3495), Yanovskaya, T.A., Sheremet, M. K. (orcid.org/0000-0003-1437-3820) and Suprun, M. O. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2021) Features of the physical and psycho-emotional state of children with complex developmental disorders Світ медицини та біології, 3 (77). pp. 91-96. ISSN 2079-8334

- Ludchak, Mykhailo Zinoviyovych (orcid.org/0009-0006-3506-2916) (2024) Providing psychological and pedagogical support to create an accessible language environment for students with special educational needs In: Theoretical and practical aspects of modern scientific research: Collection of scientific papers «ΛΌГOΣ» with Proceedings of the IV International Scientific and Practical Conference, Seoul, June 21, 2024 . Case Co., Ltd.& UKRLOGOS Group LLC, с. Seoul, South Korea - с. Vinnytsia, Ukraine, pp. 221-224. ISBN 978-617-8312-05-3

- Lytvynova, S. H. (orcid.org/0000-0002-5450-6635) and Demeshkant, N. (orcid.org/0000-0002-2215-0988) (2021) Distance Learning in Primary School During the COVID 19 Pandemic: Results of the “SMART KIDS” Experiment Proceedings of the 17th International Conference on ICT in Education, Research and Industrial Applications. Integration, Harmonization and Knowledge Transfer. Workshop 3L-Person. pp. 1-11. ISSN 1613-0073

M

- Mamchur, Lidia (orcid.org/0000-0002-5942-2078), Shuppe, Liudmyla (orcid.org/0000-0002-0694-2563), Barkasi, Viktoriya (orcid.org/0000-0003-1112-2209), Bykova, Mariia (orcid.org/0000-0002-0386-1856) and Bodnaruk, Iryna (orcid.org/0000-0002-2157-9491) (2023) The essence and specifics of organizing the teachers training for children with disabilities Amazonia Investiga, 12 (71). pp. 149-161. ISSN 2322-6307

- Milevska, Оlena (orcid.org/0000-0002-5474-4158), Savitska, Halyna (orcid.org/0000-0002-3801-2264), Omelchenko, Iryna (orcid.org/0000-0002-4698-0273), Kobylchenko, Vadym (orcid.org/0000-0002-7717-5090) and Kharkavtsiv, Iryna (orcid.org/0000-0003-4143-3470) (2022) Тhe practical aspects of implementing special and inclusive education in schools AD ALTA: Journal of Interdisciplinary Research, 12 (2) (28). pp. 13-16. ISSN 1804-7890

- Mtani, Hamadi (orcid.org/0000-0002-0699-1306), Kaijage, Shubi (orcid.org/0000-0002-9443-957X) and Mduma, Neema (orcid.org/0000-0002-4364-3124) (2024) Technology literacy among primary school teachers for enhancing numeracy and literacy skills of early-grade pupils with hearing impairments in Tanzania Information Technologies and Learning Tools, 5 (103). pp. 151-173. ISSN 2076-8184

- Mytsyk, Hanna (orcid.org/0000-0002-4989-416X) and Babichenko, Alona (orcid.org/0000-0001-9843-9844) (2024) The use of gamification in the prevention of dyslexia of children in preschool age Information Technologies and Learning Tools, 1 (99). pp. 16-27. ISSN 2076-8184

N

- Nabochenko, Olha O. (orcid.org/0000-0002-9347-3864), Dovhopola, Kateryna S. (orcid.org/0000-0002-5306-4505), Kostenko, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236), Stakhova, Larisa L. (orcid.org/0000-0002-0540-0674), Rudenko, Liliia M. (orcid.org/0000-0003-1655-5708), Omelchenko, Iryna (orcid.org/0000-0002-4698-0273) and Liakhova, Nataliia А. (orcid.org/0000-0003-0503-9935) (2024) Mental health of children with special educational needs in the context of long-term crisis challenges: as seen by parents Wiadomości Lekarskie Medical Advances, 2 (77). pp. 280-286. ISSN 0043-5147

- Nahorna, Olena (orcid.org/0000-0002-8045-1260), Lytovchenko, Svitlana (orcid.org/0000-0003-0001-4667), Tripak, Marian (orcid.org/0000-0001-6924-5469), Serhiienko, Tamara (orcid.org/0000-0003-2414-5418) and Khmil, Iryna (orcid.org/0000-0002-0157-0289) (2023) Providing inclusive learning at higher school Conhecimento & Diversidade, 15 (37). pp. 193-209. ISSN 2237-8049

- Nosenko, Yuliya and Matyukh, Zhanna (2017) The Implementation of Multimedia Technology in Ukrainian Inclusive Pre-school Education Proceedings of the 13th International Conference on ICT in Education, Research and Industrial Applications. Integration, Harmonization and Knowledge Transfer, 1844. pp. 459-466. ISSN 1613-0073

Nosenko, Yuliya (orcid.org/0000-0001-6768-7319) and Szymczyk, Katarzyna (orcid.org/0000-0002-9149-8208) (2021) Digital tools for supporting inclusive education on different levels . Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach, м. Пйотркув-Трибунальський, Польща. ISBN 978-83-7133-987-5

O

- Omelchenko, Iryna (orcid.org/0000-0002-4698-0273), Kobylchenko, Vadym (orcid.org/0000-0002-7717-5090), Dushka, Alla (orcid.org/0000-0003-0805-7813), Suprun, Hanna (orcid.org/0000-0003-3282-7603) and Moiseienko, Iryna (orcid.org/0000-0003-3642-3331) (2024) Educational applications of emotional intelligence for individuals with autism spectrum disorder Revista Conhecimento & Diversidade, 16 (42). pp. 130-145. ISSN 2237-8049

P

- Paustovska, Marianna (orcid.org/0000-0002-1228-2178), Lytovchenko, Svitlana (orcid.org/0000-0003-0001-4667), Marieiev, Dmytro (orcid.org/0000-0002-6282-8052), Bazyliak, Nataliia (orcid.org/0000-0002-9475-1213) and Mali, Alla (orcid.org/0000-0003-1240-4902) (2024) Approaches to inclusive foreign language instruction in higher education Salud, Ciencia y Tecnología - Serie de Conferencias, 3. p. 711. ISSN 2953-4860

- Prokhorenko, Lesya (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2018) Psycho-correction of motivation for learning achievements among schoolchildren with cognitive development disorders Наука і освіта, 5. pp. 52-57. ISSN 2311-8466

- Prokhorenko, Lesya (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2016) Self-regulation in the training of students with developmental delays Tiltai, 2 (74). pp. 115-123. ISSN 1392-3137

- Prokhorenko, Lesya (orcid.org/0000-0001-5037-0550) and Kostenko, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2020) Psychological support of families of children with special needs in the conditions of the COVID-19 pandemic Pedagogical and psychological sciences: regularities and development trends : Collective monograph. pp. 254-268.

- Prokhorenko, Lesya (orcid.org/0000-0001-5037-0550), Popovych, Ihor (orcid.org/0000-0002-1663-111X), Sokolova, Hanna (orcid.org/0000-0002-9913-1814), Yarmola, N.A. (orcid.org/0000-0001-9374-5543) and Forostian, Olha (orcid.org/0000-0001-6084-2160) (2021) Research on reflective-evaluative competence in pupils with intellectual disabilities Amazonia Investiga, 10 (46). pp. 138-151. ISSN 2322-6307

- Prokhorenko, Lesya (orcid.org/0000-0001-5037-0550), Sokolova, Hanna (orcid.org/0000-0002-9913-1814), Forostian, Olha (orcid.org/0000-0001-6084-2160), Kravets, Yuliia (orcid.org/0000-0003-1497-6269) and Horbatiuk, Olena (orcid.org/0000-0002-8563-1535) (2022) Typology of competence characteristics of pupils with intellectual disabilities Amazonia Investiga, 11 (55). pp. 172-181. ISSN 2322-6307

R

- Ribtsun, Julia (orcid.org/0000-0002-2672-3704), Brushnevska, Iryna (orcid.org/не визначено), Stasiuk, Liudmyla (orcid.org/не визначено), Ilina, Nataliia (orcid.org/не визначено), Vasylehko, Iryna (orcid.org/не визначено) and Kolodiazhna, Viktoriia (orcid.org/не визначено) (2021) Psycholinguistic Preconditions of Speech Formation of Children with General Speech Retardation BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience, 4 (12). pp. 263-277. ISSN 2068-0473

S

- Shevchenko, Svetlana (orcid.org/0000-0002-0432-8893) (2018) Оrganization of educational process in schools with polish of educating and the special school for deaf children in the conditions of independent Ukraine (1991–2010) (comparative aspect) Teoria i praktyka wsparcia rodziny dziecka z niepełnosprawnością: wyzwania pedagogów (18). pp. 159-166. ISSN 1896-4591

Shevchenko, Svetlana (orcid.org/0000-0002-0432-8893) (2021) «Kyiv charity school for deaf and dumb children» (first quarter of the 20th century) . MDPC Publishing, c. Częstochowa, Poland. ISBN 978-83-62408-38-2

- Shevchenko, Vladimir (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2016) Labor market for people with auditory disabilities in Ukraine: opportunities and barriers Around the work of people with disabilities. pp. 226-235.

- Shevchenko, Vladimir (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2015) The role of the family in educating children with hearing impairment Theory and practice of supporting the family of a child with a disability: challenges educators. pp. 161-172. ISSN ISBN 978-83-63222-04-8

- Shevchenko, Vladimir (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2015) Development of special schools for children with hearing mpairment in ukraine (XIX - early XX century) Education yesterday - today - tomorrow. pp. 43-49. ISSN ISBN 978-83-88100-38-3

- Shevchenko, Vladimir (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2015) Using a cochlear implant in the rehabilitation of people with profound hearing impairment European humanities studies: state and society (4). pp. 151-160. ISSN 2413-9025; 2450-6486

- Shevchenko, Vladimir (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2019) Development of special education in Ukraine (1990s - early 21st century) Niepeƚnosprawność, 30 (1). pp. 67-78. ISSN 2084-7734

- Shevchenko, Vladimir (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2022) The main aspects of correctional work and psychological support for children with disabilities in Ukraine during the war Niepełnosprawność – zagadnienia, problemy, rozwiązania, 1-2 (42-43). pp. 228-236. ISSN 2084-7734

- Shevchenko, Vladimir (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2022) Rehabilitation of Children with Cochlear Implants in Ukraine in Modern Conditions Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J. Paedagogia-Psychologia, 2 (35). pp. 155-163. ISSN 0867-2040

- Shivani, Gupta (orcid.org/0000-0001-5648-265X), Gupta, Monika (orcid.org/0000-0002-7636-6186) and Bal Gupta, Satinder (orcid.org/0000-0002-6056-1489) (2024) A systematic analysis of AI-empowered educational tools developed in India for disabled people Information Technologies and Learning Tools, 2 (100). pp. 199-216. ISSN 2076-8184

- Sosnich, Y. (orcid.org/0000-0003-2177-7196), Torop, Kristina (orcid.org/0000-0002-2330-1960), Dehtiarenko, Т. (orcid.org/0000-0001-7153-9706), Kolyshkin, O. (orcid.org/0000-0002-1129-3254), Kosenko, Y. (orcid.org/0000-0003-2723-2031) and Omelchenko, Iryna (orcid.org/0000-0002-4698-0273) (2022) Psychological and pedagogical principles of the organization of distance learning of primary school-aged children with cognitive development disorder Revista Eduweb, 2 (16). pp. 208-222. ISSN 1856-7576

T

- Torop, Kristina (orcid.org/0000-0002-2330-1960), Yarmola, N.A. (orcid.org/0000-0001-9374-5543), Lytovchenko, Svitlana (orcid.org/0000-0003-0001-4667), Trykoz, Snizhana (orcid.org/0000-0002-5929-589X), Shevchenko, Vladimir (orcid.org/0000-0003-0119-3206) and Kruhlyk, Oksana (orcid.org/0000-0002-9632-6579) (2021) The innovative development of socialization of children with special educational needs on the intellectual disability example AD ALTA: Journal of Interdisciplinary Research, 11 (2) (24). pp. 93-96. ISSN 2464-6733

V

- Vasylieva, Nataliia (orcid.org/0000-0002-7104-1737), Kulesha-Liubinets, Myroslava (orcid.org/0000-0002-9130-1719), Trubaieva, Kateryna (orcid.org/0000-0002-5398-9540), Dub, Mariana (orcid.org/0000-0002-2737-960X), Ribtsun, Julia (orcid.org/0000-0002-2672-3704) and Ivantsev, Nataliia (2022) Speech Therapy as a Component of Comprehensive Rehabilitation of Patients with Acute Impairment of Cerebral Circulation BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience, 3 (13). pp. 181-194. ISSN 2068-0473

- Vovchenko, Olha A. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2021) The Influence of Family Upbringing on the Formation of Self-Esteem of Adolescents with Developmental Disabilities Scientific Bulletin of Mukachevo State University. Series “Pedagogy and Psychology”, 4 (7). pp. 9-19. ISSN 2413-3329

- Vovchenko, Olha A. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2022) Emotional and Behavioural Reactions of High School Students with Special Educational Needs (Hearing Impairments) under Stress Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія «Педагогіка і психологія», 3 (8). pp. 23-32. ISSN 2413-3329

- Vovchenko, Olha A. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2023) Stress Resistance and Post-Traumatic Syndrome of Children with Hearing Impairment in War Conditions Збірник наукових праць «Проблеми сучасної психології» (59). pp. 158-178. ISSN 2227-6246

- Vovchenko, Olha A. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2023) Panic attacks under wartime conditions in children with special educational needs Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія «Педагогіка і психологія», 2 (9). pp. 48-56. ISSN 2413-3329

Z

- Zamsha, Anna (orcid.org/0000-0002-8843-035X) and Adamiuk, Nataliia (orcid.org/0000-0002-4927-6257) (2020) Principles of designing bimodal-bilingual educational environment for the deaf and hard-of-hearing learners Knowledge, Education, Law, Management, 1/6 (34). pp. 45-49. ISSN 2353-8406

- Zasenko, Vіacheslav (orcid.org/0000-0003-0325-4578) and Prokhorenko, Lesya (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2022) Children with Special Educational Needs. Education During the Pandemic Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J, Paedagogia-Psychologia, 1 (35). pp. 123-130. ISSN 0867-2040

- Zhang, Wei (orcid.org/0000-0001-9698-9471), Suprun, M. O. (orcid.org/0000-0002-4198-9527), Zubrytskyi, Ihor (orcid.org/0000-0003-1047-953X), Smerechak, Lesia (orcid.org/0000-0002-4567-9737) and Lytvyn, Inna (orcid.org/0000-0002-8946-1449) (2024) Inclusive education: building spaces of equality and support for all students AD ALTA: Journal of Interdisciplinary Research, 1 (14) (42). pp. 114-118. ISSN 1804-7890

- Zhuk, Valentina (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2021) Corrective and devtlopmental influence on the auditory devtlopment of children with cochltfr implants KELM (Knowledge, Education, Law, Management), 3/1 (103). pp. 46-53. ISSN 2353-8406

Є

- Єжова, Т.Є. (2015) Right of children with peculiarities in psycho-physical development to education in international legal documents Публічне право, 1 (17). pp. 105-112.

- Єжова, Т.Є. (2016) Educational integration of children with special educational needs as a way to realize their right to education: pedagogic researches in 20-30th years of the 20th century Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки), 1 (7). pp. 108-121. ISSN 2413-2578

- Єжова, Т.Є. (2015) Organizing-and-pedagogical conditions to provide the right to labor for graduaters from special schools for children with intellectual impairments (historical aspect) Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 19 : Корекційна педагогіка та спеціальна психологія (30). pp. 68-74. ISSN 2310-0893

- Єжова, Т.Є. (2017) Some aspects of conducting career-oriented career guidance for students with future educational needs among adolescents with special educational needs In: Современное образование: преемственность и непрерывность образовательной системы «школа – университет – предприятие»: ХІ международная научно-методическая конференция (Гомель, 23–24 ноября 2017 г.) . ГГУ им. Ф. Скорины, м. Гомель, Білорусь, pp. 219-223.

- Єжова, Т.Є. (2018) Problem-search tasks as a means of developing the creative potential of students of the pedagogical university (on the example of training correctional teachers) Інтернаціоналізація вищої освіти України: концептуальні засади, здобутки, проблеми, перспективи розвитку : матеріали Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Київ, 15-16 груд. 2017 р.). pp. 115-117. ISSN 978-617-7212-94-1

- Єжова, Т.Є. (2019) Development of sign language culture for children with hearing impairments in leisure time Практична психологія в інклюзивному середовищі: матеріали І Всеукраїнської наукової інтернет-конференції (м. Переяслав-Хмельницький, 21 лютого 2019 року). pp. 70-76.

І

- Іванюк, І.В. (orcid.org/0000-0003-2381-785X) (2023) Monitoring the effectiveness of teaching teaching staff to use digital resources to work with children with special educational needs In: Цифрова компетентність сучасного вчителя нової української школи: 2023 (Пошук рішень в період війни) : зб. матеріалів всеукр.наук.-практ. семінару (Київ, 21 березня 2023 р.) . ІЦО НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 81-84. ISBN 978-617-8330-01-9

- Іванюк, Г.С. (2018) Education of a small patriot on the basis of Ukrainian traditions and customs Інклюзивне навчання в Новій українській школі: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції “Інклюзивне навчання в Новій українській школі” (26 -27 березня 2018 р., м. Теребовля). pp. 127-129. ISSN 978-617-696-722-4

- Іванюшева, Н.В. (2017) Development of a deaf child in the family using the Ukrainian sign language Актуальні проблеми розвитку особистості в умовах міжкультурної взаємодії в освітньому просторі, 1. pp. 101-104.

- Іванюшева, Н.В. (2019) The role of a children's cognitive book for a deaf child In: Роль і місце психології і педагогіки у формуванні сучасної особистості : Зб. тез міжнародної науково-практичної конференції: (м. Харків, Україна, 11–12 січня 2019 р.) . "Східноукраїнська організація «Центр педагогічних досліджень», м. Харків, Україна, pp. 17-19.

Іванюшева, Н.В. and Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2010) Ukrainian alphabet in sign . Інститут спеціальної педагогіки НАПН України, -15. (Unpublished)

- Іванюшева, Н.В. and Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2013) Features of the use of bilingual programs as a tool for preserving the language of the linguistic minority Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (4). pp. 25-32.

- Іванюшева, Н.В. and Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2005) Ukrainian dactyl alphabet [Image]

- Ілляшенко, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-5954-6177) (2024) Problems and prospects of coexistence of different forms of education in the education of children with special educational needs In: Розвиток науки та освіти в умовах глобалізації : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції / Міжнародний гуманітарний дослідницький центр (Чернігів, 2 серпня 2024 р) . Research Europe, м. Чернігів, Україна, pp. 20-24.

- Ілляшенко, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-5954-6177) (2024) Psychological and pedagogical diagnosis of the development of children with special educational needs in the conditions of various forms of their education In: Інклюзивна освіта: ідея, стратегія, результат : матеріали ІV Всеукраїнської міждисциплінарної науково-практичної конференції з міжнародною участю (м. Тернопіль, 25 квітня 2024 р.) . ТНПУ ім. В. Гнатюка, м. Тернопіль, Україна, pp. 111-117. ISBN 978-617-595-130-9

- Ілляшенко, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-5954-6177) (2024) Prerequisites for the interaction of different forms of education for children with special educational needs In: «Безбар’єрність в освіті осіб з особливими потребами: досвід та інновації». Матеріали Х Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології . ІСПП імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 146-149.

- Ілляшенко, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-5954-6177) (2024) Psycho-pedagogical diagnosis in the education system for children with special educational needs Вчені записки Таврійського національного університету імені В. І. Вернадського. Серія: Психологія, 6 (35(74)). pp. 34-41. ISSN 2709-3093

- Ілляшенко, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-5954-6177) (2018) Method of psychological and pedagogical investigation of teenagers intellectual development Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 14. pp. 231-238. ISSN 2313-4011

- Ілляшенко, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-5954-6177) (2019) Formation of psychological and pedagogical competence of parents raising a child with hyperactive disorder and attention deficit Актуальні проблеми психології, 19 (11). 173 -189. ISSN 2072-4772

- Ілляшенко, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-5954-6177) (2022) Inclusive education and national principles of education and development of children with special educational needs In: Трансформаційні процеси соціально-гуманітарної сфери сучасної України в умовах війни: виклики, проблеми та перспективи: зб. Матеріалів міжнародної науково-практичної конференції, Тернопіль, 2-3 червня 2022 р. . Університетська думка, м. Тернопіль, Україна, pp. 180-182.

- Ілляшенко, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-5954-6177) (2022) Early correction of the development of children with special educational needs as a prerequisite for the effectiveness of their inclusive education In: Педагогіка і психологія сьогодення: теорія та практика: Збірник наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції (21–22 січня 2022 р., м. Одеса) . ГО «Південна фундація педагогіки», м. Одеса, Україна, pp. 71-74.

- Ілляшенко, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-5954-6177) (2022) Problems of psychological and pedagogical diagnostics in inclusive and special education In: Харківський осінній марафон психотехнологій (каталог психотехнологій; тези доповідей) : збірник наукових праць за матеріалами VІ Всеукр. наук.-практ. конф. з міжнар. участю, м. Харків, 27-29 жовтня 2022 р., ХНПУ імені Г.С. Сковороди . ХНПУ імені Г.С. Сковороди, м. Харків, Україна, pp. 171-174.

- Ілляшенко, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-5954-6177) (2023) From the experience of applying levels of support in inclusive education of children with special educational needs In: Інклюзивна освіта: ідея, стратегія, результат : Матеріали ІІІ Всеукраїнської міждисциплінарної науково-практичної конференції з міжнародною участю (м. Тернопіль, 23–24 квітня 2023 р.) . ТНПУ ім. В. Гнатюка, м. Тернопіль, Україна, pp. 149-154. ISBN 978-617-595-125-5

- Ілляшенко, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-5954-6177) (2023) Results and prospects of implementation of inclusive education of children with special educational needs in Ukraine In: The 27th International scientific and practical conference “Trends of young scientists regarding the development of science” (July 11 – 14, 2023) . International Science Group, с. Edmonton, Canada, pp. 128-133. ISBN 979-8-89074-573-6

- Ілляшенко, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-5954-6177) (2023) Psychological, pedagogical, and medical diagnosis in the education system for children with special educational needs In: Харківський осінній марафон психотехнологій (каталог психотехнологій; тези доповідей): збірник наукових праць за матеріалами VІІ Всеукр. наук.-практ. конф. з міжнар. участю, м. Харків, 26-28 жовтня 2023 р., ХНПУ імені Г.С. Сковороди . ХНПУ імені Г. С. Сковороди, м. Харків, Україна, pp. 224-227.

- Ілляшенко, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-5954-6177) (2023) Psychological and pedagogical diagnostics in the system of inclusive education of children with special educational needs In: The 29th International scientific and practical conference “Modern scientific trends and youth development”, July 25 – 28, 2023, Warsaw . International Science Group, с. Warsaw, Poland, pp. 175-180.

- Ілляшенко, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-5954-6177) (2023) Improvement of the forms of education of children with special educational needs in the conditions of war In: Актуальні проблеми охорони психічного здоров’я українського народу у воєнний і повоєнний час: Матеріали методологічного семінару НАПН України 16 листопада 2023 року: Зб. матеріалів . Педагогічна думка, м. Київ, Україна, pp. 297-301. ISBN 978-966-644-749-7

- Ілляшенко, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-5954-6177) (2023) Improving the quality of education of children with special educational needs in the conditions of war and post-war reconstruction in Ukraine In: Тенденції та перспективи розвитку сучасної освіти в Україні: матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції (28-29 листопада 2023 року, м. Херсон) . КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти», м. Херсон, Україна, pp. 127-129.

- Ілляшенко, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-5954-6177) and Жук, Т.В. (orcid.org/0000-0002-7771-1324) (2019) The problem of psychological and pedagogical assistance to parents raising children with special educational needs In: Харківський осінній марафон психотехнологій (каталог психотехнологій; тези доповідей): матеріали ІІІ міжрегіональної наук.-практ. конф., м. Харків, 26 жовтня 2019 р. . ХНПУ імені Г.С. Сковороди, м. Харків, Україна, pp. 131-135. ISBN 978-617-7645-81-7

Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399) (2014) Prevention of dyslexia for children with impaired speech development . Інститут спеціальної педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399) (2015) Modern approach to the problem of organization of correction and development of phonemic hearing primary school pupils with severe speech disabilities Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (74). pp. 45-52. ISSN 2312-2781

- Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399) (2015) Dyslexia mechanisms determination at pupils with severe speech disabilities Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (10). pp. 88-93. ISSN 2313-4011

- Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399) (2016) Resefrch Receptive Activity In The Context Of Dislexia Correction Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (11). pp. 62-69. ISSN 2313-4011

- Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399) (2010) Dyslexia overcoming at students with severe speech disabilities of primary schools Dissertation candidate2 thesis, Інститут спеціальної педагогіки.

- Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399) (2019) Determining the current level of development of phonemic processes as one of the indicators of readiness to master reading In: Діти з особливими потребами в освітньому просторі: Збірник матеріалів V Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки, психології та реабілітології «Діти з особливими потребами в освітньому просторі» . Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 64-67.

- Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399) (2019) Features of diagnosis and correction of phonemic processes in children with visual impairments In: Матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції «Психолого-педагогічні стратегії безбар’єрного освітнього середовища для дітей з порушеннями зору» . Інтерсервіс, м. Київ, Україна, pp. 11-13. ISBN 978-617-696-865-8

- Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399) (2018) Features of manifestation of dyslexic mistakes in students of primary school with speech disorders Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (14). pp. 60-69. ISSN 2313-4011

- Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399) (2015) Secondary school programs for children with severe speech disorders. Math. 6, 7 grades [Teaching Resource]

- Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399) (2016) Secondary school programs for children with severe speech disorders. Math. 8-10 grades [Teaching Resource]

- Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399) (2021) Individual strategy of providing support to children with dyslexia in an inclusive environment In: Діти з особливими потребами: від рівних прав – до рівних можливостей: матеріали VІІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології (7-8.10.2021 року, м. Київ) . Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 66-68. ISBN 978-617-7979-06-6

- Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399) (2022) Modern views on the process of reading in the structure of written speech Exceptional child: teaching and upbringing, 3 (107). pp. 52-62. ISSN 2312-2781

Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399) (2023) Dyslexia: supporting a child with special speech needs in an educational environment: educational and methodical guide . Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка Національної академії педагогічних наук України, м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399) and Аркадьєва, Ольга Олександрівна (orcid.org/0000-0003-0695-1168) (2016) The implementation of the psycholinguistic approach to the development of the textbook “Chytanka” for students with difficult disorders of the speech Проблеми сучасного підручника (17). pp. 143-150. ISSN 2411-1309

- Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399) and Грибань, Галина Віталіївна (orcid.org/0000-0001-8488-7179) (2019) Diagnosis of the Determinants of Speech Development as One of the Indicators of Readiness to the acquisition of writing the speech of Students with Special Educational Needs Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (15). pp. 101-112. ISSN 2313-4011

- Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399) and Пригода, Зоряна Степанівна (2017) Psycholinguistic approach realization as a basis of phonetical-phonematical side of speech development in primery school students with severe speech disorders Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (83). pp. 40-46. ISSN 2312-2781

- Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399), Трофименко, Людмила Іванівна (orcid.org/0000-0001-9062-0294) and Мартинюк, Зоряна Степанівна (orcid.org/0000-0002-1288-3838) (2023) For parents of children with special speech needs: relevant questions and answers Теорія і практика спеціальної педагогіки та психології (11). pp. 70-78. ISSN 978-966-188-199-9

- Ільєнко, Т.А., Стах, О.Г. and Трофименко, Людмила Іванівна (orcid.org/0000-0001-9062-0294) (2018) The program from the correctional and developmental work «Correction of the development. The development of speech» for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with impaired musculoskeletal system [Teaching Resource]

- Ільїна, А.А. (orcid.org/0000-0001-7260-8398) and Ліпін, М.В. (orcid.org/0000-0003-0940-088X) (2022) Inclusive education as a norm of cultural creativity: philosophical and theoretical aspect Pedagogical innovations: ideas, realities, perspectives, 1 (28). pp. 14-22. ISSN 2413-4139

Інститут педагогіки, НАПН України, Харківський національний педагогічний університет, імені Г.С. Сковороди, Луганський національний педагогічний університет, імені Т.Г. Шевченка, Відділення загальної педагогіки та філософії освіти, НАПН України and НАПН, України (2021) History and philosophy of education in independent Ukraine: controversies of modern scientific knowledge: collection of articles. of theses of Vseukr. scientific-practical conf. with international participation . Педагогічна думка, м. Київ, Україна. ISBN 978–966–644–585–1

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2024) Theory and practice of special pedagogy and psychology: Collection of scientific papers (12). Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна. ISBN 978-966-188-199-9

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2024) Education of persons with special needs: ways of development: scientific and methodical collection (24). Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна. ISBN 2313-4011

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2024) Education of persons with special needs: ways of development: scientific and methodical collection (25). Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна. ISBN 2313-4011

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2024) Special pedagogy and psychology: a modern terminological dictionary . Генеза, м. Київ, Україна. ISBN 978-617-8370-33-6

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України, Багатопрофільний навчально-реабілітаційний центр, Святого Миколая, УНМЦ практичної психології і соціальної роботи, НАПН України, Академія спеціальної педагогіки, імені Марії Гжегожевської у Варшаві (республіка Польща), Сoncordia University, of Edmonton, Univerzity Jána Komenského, Slovensko, Центр слухової реабілітації, «Аврора» and Всеукраїнська благодійна організація, «Даун синдром» (2024) «Barrier-free education of persons with special needs: experience and innovations» Proceedings of the 10th International Congress on Special Pedagogy and Psychology . ІСПП імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України, Багатопрофільний навчально-реабілітаційний центр, Святого Миколая, УНМЦ практичної психології і соціальної роботи, НАПН України, Академія спеціальної педагогіки, імені Марії Гжегожевської у Варшаві (республіка Польща), Сoncordia University, of Edmonton, Univerzity Jána Komenského, Slovensko, Центр слухової реабілітації, «Аврора» and Всеукраїнська благодійна організація, «Даун синдром» (2024) «Barrier-free education of persons with special needs: experience and innovations» Proceedings of the 10th International Congress on Special Pedagogy and Psychology , 2 . ІСПП імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2012) A child with sensory disorders: development, training, education Збірник наукових праць (3). "Педагогічна думка", м. Київ, Україна. ISBN 978-966-644-289-8

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2017) Theory and practice of special pedagogy and psychology: collection of scientific papers: to the 100th anniversary of the birth of Professor I.G. Eremenko (9). Лабораторія олігофренопедагогіки Інституту спеціальної педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна. ISBN 978-966-188-199-9

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2018) Education of persons with special needs: challenges of the present: collection of materials of the all-Ukrainian scientific and practical conference, June, 21, 2018 . Наша друкарня, м. Київ, Україна.

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2019) Practical psychology in an inclusive environment: materials of the All-Ukrainian scientific internet conference (Pereyaslav-Khmelnytsky city, February 21, 2019) . Видавець Я. М. Домбровська, м. Переяслав-Хмельницький, Україна.

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2019) Materials of the All-Ukrainian scientific-practical conference "Psychological and pedagogical strategies barrier-free learning environment for children with visual impairments" (March 12, 2019, Kyiv) . Інтерсервіс, м. Київ, Україна. ISBN 978-617-696-865-8

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2017) Education of Persons with Special Needs: Ways of Development (13). ТОВ «Наша друкарня», м. Київ, Україна. ISBN ISSN 2313-4011

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2018) Education of Persons with Special Needs: Ways of Development (14). «ФОП Симоненко О.І.», м. Київ, Україна. ISBN ISSN 2313-4011

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2019) Education of Persons with Special Needs: Ways of Development (15). ТОВ «Наша друкарня», м. Київ, Україна. ISBN ISSN 2313-4011

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2020) Materials of the All-Ukrainian Tyflo Forum "Education of children with visual impairments: modern challenges" . ІСПП ім. Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2020) Education of persons with special needs: ways of development (16). ТОВ «Наша друкарня», м. Київ, Україна. ISBN 978-966-97951-4-4

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2020) Education of persons with special needs: ways of development (17). ФОП «Симоненко О. І.», м. Київ, Україна. ISBN ISSN 2708-0919

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2021) Children with special needs: from equal rights to equal opportunities: materials of the VII International Congress on Special Pedagogy and Psychology . ФОП Симоненко О.І., м. Київ, Україна. ISBN 978-617-7979-06-6

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2022) Abstracts of the reports of the participants of the All-Ukrainian online marathon dedicated to the Science Day on May 16-24, 2022 . Інститут спеціальної педагогіки і психології ім. М. Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2022) Psychological and pedagogical support of children with special educational needs in war conditions: materials of scientific and practical meetings (August 30, 2022) . Інститут спеціальної педагогіки і психології ім. М. Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2022) Education of persons with special needs: challenges of wartime. Materials of the VIII International Congress on Special Pedagogy and Psychology . Інститут спеціальної педагогіки і психології ім. М. Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2023) Theory and practice of special pedagogy and psychology: Collection of scientific papers (11). Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна. ISBN 978-966-188-199-9

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2021) Education of persons with special needs: ways of development (18). ФОП «Симоненко О. І.», м. Київ, Україна. ISBN ISSN 2313-4011

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2021) Education of persons with special needs: ways of development (19). ФОП «Симоненко О. І.», м. Київ, Україна. ISBN ISSN 2313-4011

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2022) Education of persons with special needs: ways of development (20). ФОП «Симоненко О. І.», м. Київ, Україна. ISBN ISSN 2313-4011

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2022) Education of persons with special needs: ways of development (21). ФОП «Симоненко О. І.», м. Київ, Україна. ISBN ISSN 2313-4011

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2023) Education of persons with special needs: ways of development (22). ФОП «Симоненко О. І.», м. Київ, Україна. ISBN ISSN 2313-4011

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2023) Education of persons with special needs: ways of development: scientific and methodical collection (23). ФОП «Симоненко О. І.», м. Київ, Україна. ISBN ISSN 2313-4011

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2023) Education of persons with special needs in conditions of peace and war: materials of the IX International Congress on Special Pedagogy and Psychology (October 25-26, 2023) . Інститут спеціальної педагогіки і психології ім. М. Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2022) «Children with special educational needs in today's conditions: vectors of psychological-pedagogical and social-rehabilitation assistance». Materials of the all-Ukrainian conference of young scientists . Інститут спеціальної педагогіки і психології ім. М. Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2024) «Education of persons with special needs in action: realities in the conditions of war». Materials of the all-Ukrainian conference of young scientists . Інститут спеціальної педагогіки і психології ім. М. Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України and Відділ навчання жестової мови, ІСПП імені Миколи Ярмаченка (2022) The experience of distance education of students with hearing impairments (organizational and resource provision in wartime conditions): a collection of theses of the All-Ukrainian scientific and practical seminar within the framework of the Science Week . ФОП «Симоненко О.І.», м. Київ, Україна. ISBN 978-617-7979-07-3

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України, Департамент освіти і науки, Хмельницької облдержадміністрації, Хмельницький інститут післядипломної педагогічної освіти, МОН України, Новоушицька спеціальна школа, Хмельницької обласної ради and Інклюзивно-ресурсний центр, Новоушицької селищної ради Хмельницької області (2019) Scientific and methodological support for the implementation of the concept of the New Ukrainian School and the state standard for children with special educational needs: coll. articles of the regional scientific and methodical seminar on March 4, 2019 . Інтерсервіс, м. Київ, Україна. ISBN 978-617-696-904-4

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України and Національний університет «Чернігівський колегіум», імені Т.Г.Шевченка (2019) Children with special needs in the educational space : Proceedings of the 5th International Congress on Special Education, Psychology and Rehabilitation “Children with Special Needs in the Educational Space”, October 10-11, 2019, Chernihiv . Вид. «ФОП Симоненко О.І.», м. Київ, Україна.

- Іоганова, Н. А. (2017) Corrective and developmental orientation of the content of education of students with musculoskeletal disorders Теорія і практика спеціальної педагогіки та психології: до 100-річчя від дня народження професора І. Г. Єременка (9). pp. 246-250.

А

- Адамюк, Н.Б. (2008) Using of a bilingual method at the learning of the poem "The Dream" (by Taras Shevchenko) of ninth grade hearing impairment students Sign Language and Modernity (3). pp. 56-68. ISSN ISBN 978-966-644-103-7

- Адамюк, Н.Б. (2010) The peculiarities of “Forest song” teaching for deaf students with use of Ukrainian Sign Language Sign Language and Modernity, 1 (5). pp. 99-125.

- Адамюк, Н.Б. (2012) The peculiarities of gain proficiency in Ukrainian Sign Language of deaf first grade students of comprehensive special secondary schools for deaf Sign Language and Modernity, 1 (7). pp. 50-71.

- Адамюк, Н.Б. (orcid.org/0000-0002-4927-6257) (2020) State of communication needs of hearing-impaired learners Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах, 1 (70). pp. 120-125. ISSN 1992-5786

- Адамюк, Н.Б. (orcid.org/0000-0002-4927-6257) (2020) Specificity of translation of non-equivalent vocabulary by sign language translators in the educational process Актуальні питання гуманітарних наук, 1 (29). pp. 138-144. ISSN 2308-4855

- Адамюк, Н.Б. (orcid.org/0000-0002-4927-6257) (2020) Innovations for assessing the level of formation of the professional competence of sign language translators Актуальні питання гуманітарних наук, 1 (28). pp. 95-101. ISSN 2308-4855

- Адамюк, Н.Б. (orcid.org/0000-0002-4927-6257) (2020) Sociocultural specificity of communicative assistance to learners with hearing impairments Інноваційна педагогіка, 1 (22). pp. 160-164. ISSN 2663-6085

- Адамюк, Н.Б. (orcid.org/0000-0002-4927-6257) (2020) Strategies for internal professional cooperation of the sign language translators team in higher education institutions Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах, 2 (69). pp. 8-14. ISSN 1992-5786

- Адамюк, Н.Б. (orcid.org/0000-0002-4927-6257) (2020) Ethical standards of student collaboration with hearing impairment and sign language translators Інноваційна педагогіка, 2 (21). pp. 173-176. ISSN 2663-6085

- Адамюк, Н.Б. (orcid.org/0000-0002-4927-6257) (2020) Professional competence of educational sign language translators Актуальнi питання гуманiтарних наук, 1 (27). pp. 106-110. ISSN 2308-4855

- Адамюк, Н.Б. (orcid.org/0000-0002-4927-6257) (2020) Gesture assistive technology for students with hearing impairments Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія: Педагогічні науки: реалії та перспективи, 1/72 (5). pp. 5-8. ISSN 2311-5491

- Адамюк, Н.Б. (orcid.org/0000-0002-4927-6257) (2020) Strategies for cooperation between sign language translators and teachers at the higher school Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах, 1 (68). pp. 199-203. ISSN 1992-5786

- Адамюк, Н.Б. (orcid.org/0000-0002-4927-6257) (2019) Features of teaching sign language in the conditions of bimodal bilingualism Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія: Педагогічні науки: реалії та перспективи, 1/70 (5). pp. 5-8. ISSN 2311-5491

- Адамюк, Н.Б. (orcid.org/0000-0002-4927-6257) (2019) Sign language educational translator: staffing the communicative needs of Sign language education applicants Особлива дитина: навчання і виховання, 4 (93). pp. 7-14. ISSN 2312-2781

- Адамюк, Н.Б. (orcid.org/0000-0002-4927-6257) (2018) News Erasmus + project «Spread the sign» Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія: Педагогічні науки: реалії та перспективи, 65 (5). pp. 5-9. ISSN 2311-5491

- Адамюк, Н.Б. (orcid.org/0000-0002-4927-6257) (2022) Internet resource "Outline of psychological safety of the deaf" [Video]

Адамюк, Н.Б. (orcid.org/0000-0002-4927-6257), Дробот, О.А. (orcid.org/0000-0002-0762-5148) and Замша, А.В. (orcid.org/0000-0002-8843-035X) (2021) Technologies of bilingual education deaf and hard of hearing: educational and methodological manual . Імекс-ЛТД, м. Кропивницький, Україна. ISBN 978-966-189-592-7

- Адамюк, Н.Б. (orcid.org/0000-0002-4927-6257), Дробот, О.А. (orcid.org/0000-0002-0762-5148), Замша, А.В. (orcid.org/0000-0002-8843-035X) and Федоренко, О.Ф. (orcid.org/0000-0002-4875-9505) (2019) Bimodal Bilingualism: a new approach to education of hearing impairment persons Особлива дитина: навчання і виховання, 1 (90). pp. 35-41. ISSN 2312-2781

- Адамюк, Н.Б. (orcid.org/0000-0002-4927-6257), Дробот, О.А. (orcid.org/0000-0002-0762-5148), Замша, А.В. (orcid.org/0000-0002-8843-035X) and Федоренко, О.Ф. (orcid.org/0000-0002-4927-6257) (2018) Issues to development the Ukrainian conception of bimodal-bilingual approach to education of deaf and hard-of-hearing Інноваційна педагогіка, 1 (7). pp. 125-129. ISSN 2663-6085

- Адамюк, Н.Б. and Лещенко, Л.М. (2011) Bilingual education of deaf at the Ukrainian education reality context Sign Language and Modernity, 1 (6). pp. 131-138.

- Антонець, Наталія Борисівна (orcid.org/0000-0002-7772-9364) (2010) Lessons historically Experience: Aleksandryyskaya school Hutor for hluhonemыh (1903-1911) Psycho-pedagogical problems of rural schools (32). pp. 150-157.

- Антонець, Наталія Борисівна (orcid.org/0000-0002-7772-9364) (2020) Bibliographic index of scientific works of the department of history and of Philosophy of Education of the Institute of Pedagogy of the National Academy of Pedagogical Sciences of Ukraine (2016–2019) Авторитет, м. Київ, Україна; м. Біла Церква, Україна.

- Антонець, Наталія Борисівна (orcid.org/0000-0002-7772-9364) (2020) Activities of Oleksandrivsky school-khutir for the deaf (1903–1911): on the issue of historiography of the topic Інноваційна педагогіка (28). pp. 11-15. ISSN 2663-6085

- Антонець, Наталія Борисівна (orcid.org/0000-0002-7772-9364) (2020) Historical experience of self-presentation of an educational institution: Oleksandrivska school-Farm for the deaf and dumb (1903–1911) In: Tendenze attuali della moderna ricerca scientifica : der Sammlung wissenschaftlicher Arbeiten «ΛΌГOΣ» zu den Materialien der internationalen wissenschaftlich-praktischen Konferenz (5 Juni 2020, Stuttgart) , 2 . Europäische Wissenschaftsplattform, c. Stuttgart, Germany, pp. 53-55. ISBN 978-3-471-37221-0

- Антонець, Наталія Борисівна (orcid.org/0000-0002-7772-9364) (2020) Alexander School-Farm for the Deaf and Dumb as a subject of attention of modern researchers In: Scientific Horizon in the Context of Social Crises : proceedings of the 4 th International Science and Practical Conference (June 6–8, 2020, Tokyo) . Otsuki Press, c. Tokyo, Japan, pp. 52-54. ISBN 978-4-272-00922-0

- Аркадьєва, Ольга Олександрівна (orcid.org/0000-0003-0695-1168) (2024) Writing: studying and overcoming difficulties in younger schoolchildren with special speech needs In: «Безбар’єрність в освіті осіб з особливими потребами: досвід та інновації». Матеріали Х Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології , 2 . ІСПП імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 32-35.

- Аркадьєва, Ольга Олександрівна (orcid.org/0000-0003-0695-1168) (2023) Strategy for іdentifying and overcoming difficulties in the educational activities of children with cerebral palsy (CP) In: Освіта осіб з особливими потребами в умовах миру і війни. Матеріали IХ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології . Інститут спеціальної педагогіки і психології ім. М. Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 27-31.

- Аркадьєва, Ольга Олександрівна (orcid.org/0000-0003-0695-1168) (2024) Directions of corrective work for overcoming difficulties in mastering the tempo-rhythmic and rhythmic-intonation aspects of speech in children with special speech needs Інноваційна педагогіка (78). ISSN 2663-6085 (In Press)

- Артемчук, І.В. (orcid.org/0000-0001-7838-1948) (2005) Peculiarities of communicative competens of communicatively-deprived orphans Dissertation candidate2 thesis, Інститут спеціальної педагогіки.

Б

Бабяк, О.О. (orcid.org/0000-0001-6337-1202), Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118), Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053), Данілавічютє, Е.А. (orcid.org/0000-0003-3911-7612), Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505), Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250), Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495), Легкий, О.М. (orcid.org/0000-0001-8934-7390), Литвинова, В.В. (orcid.org/0000-0001-6014-184X), Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667), Литовченко, В.П. (orcid.org/0000-0003-1869-6168), Міськов, Геннадій (orcid.org/0000-0002-4135-8880), Рибак, О.А. (orcid.org/0000-0001-7471-1508), Таранченко, О.М. (orcid.org/0000-0002-5908-3475) and Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2024) Introduction of barrier-free educational services in preschool and general secondary education institutions: analytical materials for the Ministry of Education and Culture of Ukraine . Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

- Бабяк, О.О. (orcid.org/0000-0001-6337-1202) (2013) Features of component of interpersonality relations for teenagers with ZPR in a school group Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 2 (4). pp. 29-40. ISSN 2313-4011

- Бабяк, О.О. (2012) Features of component of Features of component of interpersonality relations for teenagers with ZPR in a school group relations for teenagers with mental retardation іn a school group Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. pp. 282-290. ISSN 2227-6246

- Бабяк, О.О. (2012) Features of component of interpersonality relations for teenagers with ZPR in a school group Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 3. pp. 3-10. ISSN 2313-4011

- Бабяк, О.О. (orcid.org/0000-0001-6337-1202) (2016) The program of correctional and developmental work for elementary grades 1-4 special secondary schools for children with mental retardation "Rytmika" [Teaching Resource]

- Бабяк, О.О. (orcid.org/0000-0001-6337-1202) (2018) The program from the correctional and developmental work «Rhythmic» (development of the cognitive sphere) for special classes for children with developmental delay of the institutions of general secondary education (grades 1-4) [Teaching Resource]

- Бабяк, О.О. (orcid.org/0000-0001-6337-1202) (2020) Problem of emotional intelligence in psychological nauts Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (16). pp. 29-43. ISSN 2313-4011

- Бабяк, О.О. (orcid.org/0000-0001-6337-1202), Баташева, Наталія Іванівна (orcid.org/0000-0002-2685-2258) and Орлов, О. В. (2018) Correction-development work program "Correction of development. The development of the personal sphere" for 1-4 special classes for children with mental retardation of institutions of general secondary education [Teaching Resource] (Unpublished)

- Бабяк, О.О. (orcid.org/0000-0001-6337-1202) and Куксін, В.М. (2016) Curriculum for 5-9 (10) grade special general educational institutions for children with mental retardation Musical art classes 6-8 [Teaching Resource]

- Базиленко, Анастасія Костянтинівна (orcid.org/0000-0002-6681-0300) (2024) Inclusive education Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих Національної академії педагогічних наук України, м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Барко, В.В. (orcid.org/0000-0003-1375-1869), Кондратенко, С.В. (orcid.org/0000-0002-0896-6227) and Курінна, Владислава Русланівна (orcid.org/0000-0002-6257-6596) (2021) Cognition in the palm of your hand: a comprehensive program for the development of a child with visual impairments of middle preschool age [Teaching Resource]

- Барладим, В.М. (2012) ICT in education for children with hearing impairment: a comparative analysis of the experience of Ukraine and Russia In: Звітна наукова конференція Інституту інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України . ІІТЗН НАПН України, м.Київ, Україна, pp. 84-85.

- Бартєнєва, Лариса Іванівна (2015) The educational program "Ukrainian literature" for special secondary schools for children with severe speech disorders (for 6-7 grades) [Teaching Resource]

- Бартєнєва, Лариса Іванівна (2016) The educational program "Ukrainian literature" for special secondary schools for children with severe speech disorders (for 8-10 grades) [Teaching Resource]

- Баташева, Наталія Іванівна (orcid.org/0000-0002-2685-2258) (2016) Diagnostics of emotional development in preschoolers with mental retardation Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія "Психологічні науки", 1 (6). pp. 186-190. ISSN 2312-3206

- Баташева, Наталія Іванівна (orcid.org/0000-0002-2685-2258) (2017) The features of perceptive and cognitive components of the emotional sphere preschool children with mental retardation Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (82). pp. 48-55. ISSN 2312-2781

- Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2014) Program-methodical complex study of preschool children with mental retardation «Світ навколо мене» / Program of children development of preschool children with “Language development"; methodical recommendations, a practical work [Teaching Resource]

- Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2017) Theoretical and methodical principles of the development of the textbook content in the Ukrainian language for 2 cl. special educational colleges for children with intellectual disabilities Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (12). pp. 26-32. ISSN 2313-4011

- Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2007) Didactic of a condition of maintenance of quality of knowledge on natural study at mentally retarded pupils Dissertation candidate2 thesis, Інститут спеціальної педагогіки.

- Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2020) Competent approach in teaching Ukrainian language to students with intellectual disabilities Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (16). pp. 44-59. ISSN 2313-4011

- Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2012) The use of conversation in the process of acquaintance with the surrounding preschoolers with mental retardation Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка, 2 (21). pp. 8-13.

- Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2015) System correction and development training on speech development of preschool children with mental retardation Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (8). pp. 18-26. ISSN ISВN 978-966-8977-58-9

- Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2019) Training of Ukrainian schoolchildren with intellectual disorders In: Діти з особливими потребами в освітньому просторі : збірник матеріалів V Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки, психології та реабілітології «Діти з особливими потребами в освітньому просторі», 10-11 жовтня 2019 року, Чернігів . Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 19-22.

- Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2021) Modern technologies for teaching literacy to children with intellectual disabilities In: Діти з особливими потребами: від рівних прав – до рівних можливостей: матеріали VІІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології (7-8.10.2021 року, м. Київ) . Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 17-21. ISBN 978-617-7979-06-6

- Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2022) Corrective and developmental technologies for speech development of children with intellectual disabilities Становлення особистості дитини в умовах сучасного розвитку суспільства: соціально-педагогічний, психологічний, корекційний і медичний аспекти : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф., м. Полтава, 12–13 трав. 2022 р. pp. 13-18. ISSN ISBN 978-966-2538-83-0

- Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2022) Formation of basic reading and writing skills in children with severe intellectual developmental disabilities In: Освіта осіб з особливими потребами: виклики воєнного часу. Матеріали VІІІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології . Інститут спеціальної педагогіки і психології ім. М. Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 34-39.

- Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2021) Social histories as means of socialization of preschool children with intellectual disorders Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (103). pp. 37-48. ISSN 2312-2781

- Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) and Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X) (2016) Educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for children with intellectual disabilities "Natural science" (grades 8-9) [Teaching Resource]

Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2010) Natural science. Program for 6-9 grades of secondary schools for mentally retarded children . ВАТ "Поліграфкнига", м.Київ, Україна.

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2013) Organization of space-objective component of the educational environment as a requirement of development of spatial orientation of preschool children with intellectual disabilities Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (4). pp. 120-127. ISSN 978-966-189-232-2

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2014) The educational programs «Physical culture» (preparatory, grades 1-4): the set of the educational programs for the preparatory, grades 1-4 of special secondary schools for mentally retarded children [Teaching Resource]

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2014) The educational programs «Physical culture» (grades 5): the set of the educational programs for the grades 5-9 (10) of special secondary schools for mentally retarded children [Teaching Resource]

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2014) To the question of the formation of the body schema as the stage of development of the spatial orientation of senior preschool children with intellectual disabilities by means of physical education In: Гуманітарний корпус: [збірник наукових статей з актуальних проблем філософії, психології, педагогіки та історії] , 1 . Фенікс, м. Київ, Україна, pp. 18-20. ISBN 978-966-924-168-9

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2014) To the problem of spatial orientation of senior preschool children with mental retardation by means of physical education In: V Международная науч.-практ. конф. "Актуальные проблемы физического воспитания, спорта и туризма" (Мозырь, 9–11 окт. 2014 г.) . УО "Мозырский государственный педагогический университет имени И. П. Шамякина", г. Мозырь, Республика Беларусь, pp. 8-9. ISBN 978-985-477-524-1

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2013) The technology of physical education of preschool children with moderate mental retardation Теорія і практика олігофренопедагогіки та спеціальної психології: Тематичний випуск «Концепція дошкільної освіти дітей з розумовою відсталістю» (8). pp. 126-130. ISSN 978-966-189-230-8

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2015) The use of the multimedia technologies for development of spatial orientation in preschool children with mental retardation during physical education Здоровье для всех: материалы VІ международной научно-практической конференции: 23 – 24 апреля 2015 г.: в 2 ч., 2. pp. 58-60. ISSN 978–985–516–384–9

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2015) Improving the efficiency of management in the course of outdoor games for the development of spatial orientation of preschool children with mental retardation In: Проблемы физической культуры и спорта, здоровья детей и молодежи: сб. материалов ХV республ. студенч. научно-методич. конф., Брест, 16–17 апреля 2015 г . УО "Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина", г. Брест, Республика Беларусь, pp. 223-224. ISBN 978-985-473-909-0

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2010) On the problem of the spatial orientation of the deaf younger students with limited of intellectual development Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами, 7 (9). pp. 300-306. ISSN 978-966-388-329-8

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2015) The media competence of the instructor on physical education as factor of development of spatial orientation of preschool children with mental retardation Медиасфера и медиаобразование: специфика взаимодействия в современном социокультурном пространстве. pp. 60-65. ISSN 978-985-7088-33-1

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2015) The educational programs for 5-9 (10) grades of special secondary schools for mentally retarded children «Physical culture» (6-7 grades) [Teaching Resource]

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2015) Health-preserving and health-forming educational technologies in the development of process of spatial orientation of preschool children with mental retardation Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (8). pp. 26-34. ISSN ISВN 978-966-8977-58-9

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2016) «Exercise therapy» (preparatory classes 1-4): programs of correction and developmental work for preparatory, 1-4 classes of special secondary schools for children with mental retardation [Teaching Resource]

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2014) Program-methodical complex study of preschool children with mental retardation «Світ навколо мене» / Program of children development of preschool children with «Physical Education»; methodical recommendations, a practical work [Teaching Resource]

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2016) Organizational and methodical features to conducting of classes for the development of spatial orientation of preschool children with mental retardation Актуальные проблемы физического воспитания, спорта и туризма: материалы VI Междунар. науч. - практ. конф., Мозырь, 6 – 7 окт. pp. 8-12. ISSN ISBN 978-985-477-589-0

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2014) Improving the effectiveness of correctional and developing work in physical education primary school children with mental retardation Галина Мерсіянова: Життєві віхи. Науковий шлях. pp. 139-153. ISSN ISВN 978-966-136-183-5

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2015) Motion games as means of intensification of development spatial orientation of senior preschool children with mental disabilities Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (75). pp. 58-64. ISSN 2312-2781

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2012) Prevention and correction of flatfoot in preschool children with moderate mental retardation by means of physical education Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (3). pp. 9-12. ISSN 978-966-644-288-1

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2016) Physical culture (preparatory, grades 1-4) Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів початкових класів з порушеннями розумового розвитку. pp. 75-80.

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2017) The urgency of the development of correction and development programs "Exercise therapy" for special general educational institutions for children with intellectual disabilities In: Науково-практичний семінар «Сучасні підходи до реалізації корекційно-розвивального навчання дітей з порушеннями розумового розвитку» (в рамках ХХХІ Міжнародної спеціалізованої виставки «Освіта та кар’єра – 2017»), 2017 р., м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2017) Peculiarities of realization of the content of the correctional and developing program "Exercise therapy" for children with moderate mental retardation In: Всеукраїнський науково-методологічний семінар «Інноваційні технології навчання дітей з тяжкими порушеннями розумового розвитку» (в рамках XІ Всеукраїнського фестивалю науки), 2017 р., м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2017) The urgency of the development of correction and development programs "Exercise therapy" for special general educational institutions for children with intellectual disabilities In: Науково-практичний семінар «Сучасні підходи до реалізації корекційно-розвивального навчання дітей з порушеннями розумового розвитку» (в рамках ХХХІ Міжнародної спеціалізованої виставки «Освіта та кар’єра – 2017»), 2017 р., м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2017) Specificity of the use of physical exercises in conducting classes on logorithmics with children with intellectual disabilities In: Науково-практичний семінар «Розвиток зв’язного мовлення дошкільників логопедичних груп засобом занять з логоритміки», 2017 р., м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2016) The educational programs for 5-9 (10) grades of special secondary schools for children with intellectual disabilities. Physical culture. 8-10 grades [Teaching Resource]

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2016) The program of correction and development work "Exercise therapy" for 5-10 classes of special educational institutions for children with intellectual disabilities [Teaching Resource]

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2018) Problems of formation of the spatially substantive component of the educational environment in the process of development of spatial orientation of preschool children with intellectual disabilities In: От идеи – к инновации : материалы XXV Юбилейной междунар. студ. науч.-практ. конф. (Мозырь, 26 апр. 2018 г.) , 2 . МГПУ им. И. П. Шамякина, г. Мозырь, Республика Беларусь, pp. 54-55. ISBN 978-985-477-650-7

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2018) The program from the correctional and developmental work «Exercise therapy» for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with intellectual disabilities [Teaching Resource]

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2018) The peculiarities of preserving the health of preschool children with intellectual disabilities in the process of physical education In: Актуальні проблеми психолого-педагогічного супроводу та розвитку суб’єктів спортивної діяльності: Матеріали I Всеукраїнської наукової конференції (м. Київ, 19 жовтня 2018 р.) . Національний університет фізичного виховання і спорту України, м. Київ, Україна, pp. 77-79.

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2018) To a question of health preservation in the process of development of spatial orientation of preschool children with intellectual disabilities In: Дзіцячы сад – пачатковая школа: вопыт, пераемнасць, перспектывы : зборнік артыкулаў (г. Мазыр, 1–2 лiстапада 2018 г.) . , м. Мозир, Білорусь, pp. 178-180. ISBN 978-985-477-658-3

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2019) Development of spatial orientation of preschool children with intellectual disabilities in the aspect of implementation of continuity of preschool and primary level of education In: Актуальні проблеми наступності дошкільної і початкової освіти : збірник матеріалів V Міжнародної науково-практичної конференції . Міленіум, м. Київ, Україна, pp. 22-25. ISBN 978-966-8063-79-9

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2019) Organization of lessons on the formation of safe behavior of learners with intellectual disabilities In: Діти з особливими потребами в освітньому просторі : Збірник матеріалів V Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки, психології та реабілітології «Діти з особливими потребами в освітньому просторі», 10-11 жовтня 2019 року, Чернігів . Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 22-25.

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2020) Health-preserving technologies in education of junior schoolchildren with intellectual disabilities In: Інноваційні підходи в освіті та реабілітації дітей із особливими освітніми потребами (до 15-річчя ВГО «Українська асоціація корекційних педагогів»): збірник матеріалів ІV Всеукраїнської науково-практичної конференції . Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова, м. Київ, Україна, pp. 28-33.

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2020) Improving the media competence of physical education teachers when working with children with intellectual disabilities In: Ціннісно-орієнтований підхід в освіті і виклики євроінтеграції: матер. Міжнар. наук.-метод. конф. (Суми, 29-30 травня 2020 р.) . Сумський державний університет, м. Суми, Україна, pp. 200-202.

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2021) Modern approaches to physical education of students with intellectual disabilities In: Діти з особливими потребами: від рівних прав – до рівних можливостей: матеріали VІІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології (7-8.10.2021 року, м. Київ) . Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 21-27. ISBN 978-617-7979-06-6

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2023) Peculiarities of health preservation of learners with intellectual development disorders by means of physical education In: Освіта осіб з особливими потребами в умовах миру і війни. Матеріали IХ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології . Інститут спеціальної педагогіки і психології ім. М. Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 71-76.

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) and Литовченко, С.В. (2012) Organization of the physical training of deaf primary school children with intellectual disabilities Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання (3). pp. 138-150. ISSN 978-966-644-289-8

- Бондар, В.І., Синьов, В.М., Колесник, І.П. and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2016) The Word of the Teacher Збірник матеріалів ІІ Всеукраїнської науково-практичної студентської конференції «Теоретико-методична спадщина Івана Гавриловича Єременка і сучасність (до 100-річчя від дня народження)» (24 жовтня 2016 року, м. Київ) (2). pp. 10-17.

- Борщевська, Л.В. (2013) Features artistic and aesthetic development of preschool children with hearing impairment A child with sensory disorders: development, training, education (4). pp. 7-12. ISSN 978-966-189-233-9

- Брусенська, І.М. (2018) The program from the correctional and developmental work "Correction of the development. Art-correction" for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with impaired musculoskeletal system [Teaching Resource]

Брушневська, Ірина Миколаївна (orcid.org/0000-0002-3381-6490) and Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2023) Psychological and pedagogical support for fifth-year-old children with lexical and grammatical difficulties: teaching-methodical manual for working with children with speech disorders . ФОП Мажула Ю. М., м. Луцьк, Україна. ISBN 978-966-191-235-8

- Будяк, Л.В. (2010) Organization-pegagogical conditions of inclusive education of children with abnormalities in physical development in village secondary school Dissertation candidate2 thesis, Інститут спеціальної педагогіки.

- Бужинецька, К.Б. (orcid.org/0000-0001-5587-3376) (2024) Important steps: modern practices of supporting families of children with disabilities in crisis situations [Teaching Resource] (Submitted)

- Бужинецька, К.Б. (orcid.org/000-0001-5587-3376) (2020) Learning motivation studies preschoolers with cognitive impairment Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (16). pp. 60-75. ISSN 2313-4011

- Бужинецька, К.Б. (orcid.org/0000-0001-5587-3376) (2021) Peculiarities of motivational competence of preschoolers with cognitive development disorders: methodology [Teaching Resource]

- Бужинецька, К.Б. (orcid.org/0000-0001-5587-3376) (2023) Motivational readiness for schooling of children with cognitive impairments in the conditions of distance learning [Teaching Resource] (Submitted)

В

ВГО, “Арт-терапевтична асоціація” and Інститут соціальної та політичної психології, НАПН України (2021) Art Therapy Space: The Art of Relations in a Dance of Life : Proceedings of the 18th International Interdisciplinary Scientific and Practical Conference (Kyiv, June 18-19, 2021) . ФОП Назаренко Т. В., м. Київ, Україна.

ВГО, “Арт-терапевтична асоціація” and Інститут соціальної та політичної психології, НАПН України (2019) Art Therapy Space: Volatility and Stability – the Search for a Balance : Proceedings of the 16th International Interdisciplinary Scientific and Practical Conference (Kharkiv, February 15-17, 2019) . СПД ФО Степанов В. В., м. Харків, Україна.

ВГО, “Арт-терапевтична асоціація” and Інститут соціальної та політичної психології, НАПН України (2022) Art Therapy Space: A Personality’s Place in Times of Social Transformations : Proceedings of the 19th International Interdisciplinary Scientific and Practical Conference (Kyiv, June 17-18, February 2022) . ВГО «Арт-терапевтична асоціація», м. Київ, Україна.

ВГО, “Арт-терапевтична асоціація” and Інститут соціальної та політичної психології, НАПН України (2017) Art Therapy Space: Integration Possibilities : Proceedings of the 14th International Interdisciplinary Scientific and Practical Conference (Kyiv, February 23-25, 2017) . Золоті ворота, м. Київ, Україна.

ВГО, “Арт-терапевтична асоціація”, Інститут соціальної та політичної психології, НАПН України, Благодійна організація, «Перша допомога душі» (США) and Міжнародна Асоціація, креативних мистецтв в освіті та терапії (2023) Art Therapy Space: The Art of Mental Health Restoring in Wartimes : Proceedings of the 20th International Interdisciplinary Scientific and Practical Conference (March 31 – April 2, 2023) . ВГО «Арт-терапевтична асоціація», м. Київ, Україна.

ВГО, “Арт-терапевтична асоціація”, Інститут соціальної та політичної психології, НАПН України, Медико-психологічний факультет, Національного медичного університету ім. О.О. Богомольця, Національна медична академія післядипломної освіти, ім. П.Л. Шупика, ГО, „Центр психології руху та творчого самовираження” and Київський міський, Будинок Вчителя (2014) Art Therapy Space: Resources of Healing : Proceedings of the 11th International Interdisciplinary Scientific and Practical Conference (Kyiv, April 3-4, 2014) . Золоті ворота, м. Київ, Україна.

ВГО, “Арт-терапевтична асоціація”, ВГО, “Українська спілка психотерапевтів”, Інститут соціальної та політичної психології, НАПН України, ЗВО, “Український католицький університет” and Львівський національний університет, імені Івана Франка (2018) Art Therapy Space: Creative Integration and Transformation in an Era of Liquid Modernity : Proceedings of the 15th International Interdisciplinary Scientific and Practical Conference (Lviv, February 16-18, 2018) . Золоті ворота, м. Київ, Україна.

- Вавіна, Л.С. (2013) Improvement of senior preschool children’s speech in the process of familiarization with the environment Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання, 1 (4). pp. 93-103.

- Вавіна, Л.С. (2010) Перспективні проблеми наукових досліджень галузі неперервної спеціальної освіти дітей і молоді з глибокими порушеннями зору Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання, 1. pp. 51-56. ISSN ISBN 978-966-97113-3-5

- Вавіна, Л.С. (2011) Development of dialogue speech as an important component communication competence children with visual impairments Дитина з сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання, 1 (2). pp. 22-28. ISSN ISBN 978-966-675-684-1

- Вавіна, Л.С. (2009) Розвиток у дітей з глибокими порушеннями зору основних видів мовленнєвої діяльності – аудіювання і говоріння Дидактичні та соціально-психологічні аспекти колекційної роботи у спеціальній школі (11). pp. 37-42. ISSN ISBN 978-966-675-596-7

- Вавіна, Л.С. (2010) Особливості мовленнєвої підготовленості до навчання в школі дошкільників зі зниженим зором Український логопедичний вісник. pp. 15-19. ISSN ISBN 966-8663-23-3 – 966-8663-24-1

- Вавіна, Л.С. (2011) Розвиток аудіювання і говоріння у дошкільників з глибокими порушеннями зору Український логопедичний вісник, 1 (2). pp. 70-73. ISSN ISBN 966-8663-23-3 – 966-8663-25-Х

- Вавіна, Л.С. (2012) Оптична дисграфія у дітей з порушеннями зору: прояви, запобігання Український логопедичний вісник, 1 (3). 67 -71. ISSN ISBN 966-8663-23-3 -- 966-8663-26-8

- Вавіна, Л.С. (2010) Науково-методичні засади дошкільного навчання дітей з порушеннями зору Соціально-психологічні проблеми тифлопедагогіки, 3 (11). pp. 6-18.

Вавіна, Л.С. (2009) Психолого-педагогічний супровід дітей з порушеннями зору та слуху (Розділ 5. Формування предметних уявлень у дітей з порушеннями зору та слуху на початковому етапі навчання) Психолого-педагогічний супровід дітей з порушеннями зору та слуху . "Науковий світ", м. Київ, Україна. ISBN 978-966-675-621-6

- Вавіна, Л.С. (2012) The implementation of the competency approach to learning the Ukrainian language and reading of students with visual impairments Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (3). pp. 13-17. ISSN 978-966-644-288-1

- Вавіна, Л.С. (2015) Speech competence development of preschool children with visual impairments [Teaching Resource] (Unpublished)

Вавіна, Л.С. (2014) The program-methodical complex for the development of blind children from birth to 6 years: the program of early care for children with severe visual impairment from birth to 3 years . Імекс-ЛТД, м. Кіровоград, Україна. ISBN 978-966-189-323-7

- Вавіна, Л.С. (2014) Educational programs for preparatory, 1-4 classes special secondary schools for blind and children with visual impairments: Ukrainian language. Preparatory, 1-4 classes [Teaching Resource]

- Вавіна, Л.С. (2012) The implementation of the competence approach to learning the Ukrainian language and reading primary school children with visual impairment Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (3). pp. 13-17. ISSN 978-966-644-288-1

- Вавіна, Л.С. (2014) The main factors of enhancing speech development of preschool children with visual impairments Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (5). pp. 18-25. ISSN 978-966-644-288-1

- Вавіна, Л.С. and Гудим, І.М. (2013) Concept of realization of the contents of preschool education for children with visual impairments Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання, 1 (4). pp. 60-92.

Вавіна, Л.С. and Гудим, І.М. (2012) Навчально-методичний посібник для батьків дітей дошкільного віку з особливими потребами (Розділ IV. Дитина із порушенням зору) . "Педагогічна думка", м.Київ, Україна. ISBN 978-966-644-284-3

Вавіна, Л.С., Гудим, І.М. (orcid.org/0000-0002-6459-806X), Кондратенко, С.В. (orcid.org/0000-0002-0896-6227) and Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2012) Особливості розвитку дітей дошкільного віку з порушеннями зору . Педагогічна думка, м. Київ, Україна. ISBN 978-966-644-251-5

- Вавіна, Л.С. and Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2017) Life's feat of a teacher (to the 100th anniversary of the birth of Professor Ivan Gavrilovich Eremenko) Теорія і практика спеціальної педагогіки та психології: до 100-річчя від дня народження професора І. Г. Єременка (9). pp. 4-10.

- Василевська, Л. Є. and Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2018) The program from the correctional and developmental work «Drum therapy» for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with intellectual disabilities [Teaching Resource]

Висоцька, А. М. (2012) Organization of extracurricular educational work in special schools for children with mental retardation (5-10 grades) . Полігранд, м.Київ, Україна. ISBN 978-966-7270-69-8

Висоцька, А. М. (2012) Programs for special secondary schools for mentally retarded children. Educational work. 5-10 grades. . Полігранд, м.Київ, Україна. ISBN 978-966-7270-70-4

- Висоцька, А. М. (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for mentally retarded children (grades 6-7). Ukrainian language [Teaching Resource]

- Висоцька, А. М. (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for mentally retarded children (grades 6-7). Ukrainian literature [Teaching Resource]

- Висоцька, А. М. (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for mentally retarded children: Ukrainian literature (class 5) [Teaching Resource]

- Висоцька, А. М. (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for mentally retarded children: Ukrainian llanguage (class 5) [Teaching Resource]

- Висоцька, А. М. (2014) Educational programs for preparatory classes 1-4 of special general educational institutions for mentally retarded children. Ukrainian language. Preparatory, classes 1-4 [Teaching Resource]

Висоцька, А. М., Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2014) Socialization of a child with intellectual disabilities in modern educational measurement . Інститут спеціальної педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна.

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2024) Features of the work of psychologists in special educational institutions under the conditions wartime «Перспективи та інновації науки (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина»)», 7 (41). pp. 658-670. ISSN 2786-4952

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2024) On the issue of psychological diagnostics and correction of the emotional intelligence of children of early and preschool age Наукові перспективи (Серія «Державне управління», Серія «Право», Серія «Економіка», Серія «Медицина», Серія «Педагогіка», Серія «Психологія»), 2 (44). pp. 1283-1296. ISSN 2708-7530

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2024) Mental health as a global challenge of the present and the future in the system of special psychology In: Global science: prospects and innovations. Proceedings of the 6th International scientific and practical conference . Cognum Publishing House, с. Liverpool, United Kingdom, pp. 308-312. ISBN 978-92-9472-196-9

- Вовченко, О.А. (2016) The program for correctional and development work for 5-9 (10) classes of special general educational institutions. "Rhythmics" for deaf children [Teaching Resource]

- Вовченко, О.А. (2016) The program for correction and development work for 5-9 (10) classes of special general educational institutions. "Rhythmics" for hearing impaired children. 5 to 10 classes [Teaching Resource]

- Вовченко, О.А. (2015) The program of remedial developmental work "rhythm" for the preparatory, 1-4 grade special secondary schools for children with hearing impairment [Teaching Resource]

- Вовченко, О.А. (2018) The program from the correctional and developmental work for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for hearing impaired children (for children with reduced hearing). «Rhythmic» [Teaching Resource]

- Вовченко, О.А. (2018) The program from the correctional and developmental work for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for hearing impaired children (for deaf children). «Rhythmic» [Teaching Resource]

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2022) The problem of emotional burnout of parents and teachers raising children with special educational needs in wartime conditions In: Всеукраїнський онлайн марафон Інституту спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України до Дня науки 16-24 травня 2022 року . Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 21-25.

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2022) Heboid behavior in adolescents with disorders of psychophysical development Перспективи та інновації науки (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина»), 2 (7). pp. 811-821. ISSN 2786-4952

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2022) Peculiarities of psychological support for children of primary school age with cochlear implants and their parents Наукові інновації та передові технології (Серія «Державне управління», Серія «Право», Серія «Економіка», Серія «Психологія», Серія «Педагогіка»), 5 (7). pp. 218-229. ISSN 2786-5274

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2022) Emotional and figurative psychotherapy in working with children with hearing impairment In: Освіта осіб з особливими потребами: виклики воєнного часу. Матеріали VІІІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології . Інститут спеціальної педагогіки і психології імені М. Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 53-58.

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2022) Panic attacks in children with special educational needs and adults who educate them (war and post-war period) In: The 12 th International scientific and practical conference “Modern scientific research: achievements, innovations and development prospects” (May 22-24, 2022) . MDPC Publishing, с. Berlin, Germany, pp. 415-419. ISBN 978-3-954753-03-1

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2022) The program for corrective and developmental work "Rytmika" for grades 5-10 of special institutions of general secondary education for children with hearing impairments (for children with reduced hearing) [Teaching Resource]

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2022) The program for corrective and developmental work "Rytmika" for grades 5-10 of special institutions of general secondary education for children with hearing impairments (for deaf children) [Teaching Resource]

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2022) Deviant and delinquent behavior of adolescents with special educational needs in wartime conditions: psychological aspect Габітус, 36. pp. 67-74. ISSN 2663-5208

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2021) Specificity of the adolescent crisis of persons with intellectual disabilities Наукові записки Національного університету «Острозька академія», Серія «Психологія» (13). pp. 30-38. ISSN 2415-7384

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2021) The influence of emotional intelligence on the process of socialization of adolescents with special educational needs Перспективи та інновації науки (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина»), 5 (5). pp. 747-759. ISSN 2786-4952

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2021) Facilitative support of persons with special educational needs The scientific heritage, 5 (78). pp. 60-63. ISSN 9215-0365

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2021) Methods of neurolinguistic programming in working with adolescents with special educational needs: international experience In: Інноваційні практики наукової освіти : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції (Київ, 8–11 грудня 2021 р.) . Інститут обдарованої дитини НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 93-97.

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2021) The use of test methods in the study of emotional intelligence of adolescents with intellectual development disorders In: Сучасні дослідження когнітивної психології: збірник тез Міжнародної інтернет-конференції (м. Острог, 31 травня 2021 р.) . Видавництво Національного університету «Острозька академія», м. Острог, Україна, pp. 45-47.

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2021) Alexithymic manifestations of the emotional sphere of the personality with disorders of psychophysical development In: Сучасні світові тенденції розвитку науки, освіти та технологій: збірник тез доповідей міжнародної науково-практичної конференції (Полтава, 19 жовтня 2021 р.) , 2 . ЦФЕНД, м. Полтава, Україна, pp. 55-56.

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2021) Psychological features of the affiliation of persons with hearing impairment In: Діти з особливими потребами: від рівних прав – до рівних можливостей: матеріали VІІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології . Симоненко О.І., м. Київ, Україна, pp. 35-40. ISBN 978-617-7979-06-6

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2021) The influence of emotional intelligence on the formation of life competencies of adolescents with intellectual development disorders In: The 7th International scientific and practical conference "Priority directions of science and technology development" (March 21-23, 2021) . SPC "Sci-conf.com.ua", с. Kyiv, Ukraine, pp. 834-840. ISBN 978-966-8219-84-9

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2022) What is a resource mother during stressful situations (military operations) for a child with special educational needs Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2021) Conceptualization of the phenomenon of emotional intelligence of adolescents with intellectual development disorders Project Report. ПП «ЮНІСОФТ», м. Київ, Україна.

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2022) Ambidity and illegality of motivations of persons with disorders of psychophysical development In: The 7th International scientific and practical conference “International scientific innovations in human life” (January 19-21, 2022) . Cognum Publishing House, с. Manchester, United Kingdom, pp. 464-469. ISBN 978-92-9472-195-2

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2022) The influence of social and emotional intelligence on the effectiveness of socialization of children with hearing impairment In: The 8th International scientific and practical conference “Modern scientific research: achievements, innovations and development prospects” (January 23-25, 2022) . MDPC Publishing, с. Berlin, Germany, pp. 460-466. ISBN 978-3-954753-03-1

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2022) Social intelligence as a factor of socialization of children with special educational needs In: Сучасні аспекти модернізації науки: стан, проблеми, тенденції розвитку: матеріали XVII Міжнародної науково-практичної конференції, м. Київ; Ларнака, 07 січня 2022 р. . ГО «ВАДНД», м. Київ, Україна - м. Ларнака, Кіпр, pp. 186-190.

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2022) A young child/adolescent has trouble sleeping. A few words about sleep and its disturbances in wartime (especially in children with special educational needs) Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2022) A few more simple hide-and-seek games with hearing-impaired children and others Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2022) Facilitative psychological support of living with age-related crises of children with hearing impairment: affective and behavioral aspects Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2022) Stress psychology of hearing-impaired children under wartime conditions Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2022) Part 1. Psychological aspects of deviant behavior of children and adolescents with special educational needs in wartime conditions Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2022) Part 2. Means of psychological assistance in the context of overcoming deviant behavior of children and adolescents with special educational needs in wartime conditions Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2022) Games for the development of sensorimotor skills in children 2-3 years old Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2022) Psychological trauma and stress of children with special educational needs under conditions of war In: Корекційно-реабілітаційна діяльність: стратегії розвитку у національному та світовому вимірі : матеріали VІІІ Міжнародної науково-практичної конференції (23 листопада 2022 року, м. Суми) . Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, Суми, pp. 98-100.

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2022) Emotional and figurative psychotherapy in working with children with hearing impairment [Video]

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2023) Providing psychological assistance to families of children with special educational needs who were in captivity: features of debriefing In: Українська психологія. ХХІ століття. Початок. (Дні української психології в Берліні): матеріали науково-практичної конференції з міжнародною участю 27-28 квітня 2023 року: Зб. матеріалів . Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 364-367. ISBN 978-617-7745-21-0

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2023) Stigmatization of persons returned from captivity who raise children with special educational needs In: Захист психічного здоров’я учасників освітнього процесу в умовах війни та повоєнного часу : зб. матер. Всеукр. наук.-практ. конференції, присвяченої 105-й річниці від дня народження В. Сухомлинського, 05.05.2023 . КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського», м. Кропивницький, Україна, pp. 47-49.

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2023) Children of primary school age with epilepsy under wartime conditions: psychological support In: Вісник Науково-дослідної лабораторії інклюзивної педагогіки. Вип. 9 : Спеціальна та інклюзивна освіта: теорія, методика, практика : матеріали 9-ої Всеукр. наук.-практ. конф. (30-31 березня 2023 р.) . Візаві, м. Умань, Україна, pp. 23-26.

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2023) Post-traumatic stress disorders in children with special educational needs in wartime conditions In: Science and innovation of modern world. Proceedings of the 5th International scientific and practical conference . Cognum Publishing House, с. London, United Kingdom, pp. 338-343. ISBN 978-92-9472-194-5

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2023) The impact of traumatic events on a child of early and preschool age with special educational needs In: Сучасні аспекти модернізації науки: стан, проблеми, тенденції розвитку: матеріали XXX Міжнародної науково-практичної конференції . ГО «ВАДНД», м. Гамбург, Німеччина, pp. 308-312.

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2023) The current state of intercultural interaction of children with special educational needs under conditions of military influence In: Євроінтеграційні процеси в Україні: історичні, культурні, політико-правові та психологічні аспекти: матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, 12–13 квітня 2023 р. . Liha-Pres, м. Київ, Україна – м. Львів, Україна – м. Торунь, Польща, pp. 223-226. ISBN 978-966-397-311-1

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2023) Congruent lifestyle of a child with special educational needs: dynamics of development In: Інклюзивна освіта: ідея, стратегія, результат : Матеріали ІІІ Всеукраїнської міждисциплінарної науково-практичної конференції з міжнародною участю (м. Тернопіль, 23–24 квітня 2023 р.) . ТНПУ ім. В. Гнатюка, м. Тернопіль, Україна, pp. 53-56. ISBN 978-617-595-125-5

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2023) Modern parenting of children with special educational needs under conditions of dynamic changes in Ukraine In: Чорноморські наукові студії : ІХ Всеукраїнської мультидисциплінарної конференції, 12 травня 2023 року, м. Одеса . Liha-Pres, м. Львів, Україна – м. Торунь, Польща, pp. 153-156. ISBN 978-966-397-300-5

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2023) Psychological and psychiatric support of dysphoric disorders in schoolchildren with epilepsy In: Актуальні проблеми клінічної та технологічної медицини . КВІЦ, м. Київ, Україна, pp. 45-48. ISBN 978-617-697-162-7

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2023) Panic in a child with hearing impairment: psychological help Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія 19. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія (44). pp. 122-129. ISSN 2310-8293

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2023) Program of psychological diagnosis and correction of emotional intelligence of children of early and preschool age [Teaching Resource] (In Press)

Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2023) Psychological support for children of early and preschool age with hearing impairment during the war (1). Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна. (In Press)

Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2023) Post-war psychological support of children of early and preschool age with hearing impairment (2). Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна. (In Press)

Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2023) Post-war psychological support of children of early and preschool age with hearing impairment (2). Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна. (In Press)

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2023) Panic in a child with hearing impairment: psychological help Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 19 : Корекційна педагогіка та спеціальна психологія (44). pp. 122-129. ISSN 2310-8290

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2023) Neuroticism of children and adults with special educational needs under conditions of war In: Актуальні проблеми охорони психічного здоров’я українського народу у воєнний і повоєнний час: Матеріали методологічного семінару НАПН України 16 листопада 2023 року: Зб. матеріалів . Педагогічна думка, м. Київ, Україна, pp. 14-17. ISBN 978-966-644-749-7

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2023) Psychodiagnostics and psychological correction of self-esteem by animated films of children and adults with typical and atypical development In: Арттерапія в роботі психолога: інноваційні підходи : зб. матер. V Всеукр. наук.-практ. конференції, 23–27.10.2023 . КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського», м. Кропивницький, Україна, pp. 14-18.

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118), Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250), Литвинова, В.В. (orcid.org/0000-0001-6014-184X), Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667), Таранченко, О.М. (orcid.org/0000-0002-5908-3475) and Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2023) The program for improving the qualifications of teachers for teaching children with hearing impairments is in the minds of the military and the renewal of Ukraine [Teaching Resource]

- Володарська, Наталія Дмитрівна (2010) Psycho correction help in solving the problems of adaptation of students with disabilities in higher education Актуальні проблеми практичної психології. pp. 107-110.

- Володарська, Наталія Дмитрівна (orcid.org/0000-0003-1223-718X) (2019) Forms and methods of interaction between the individual and the community in the context of inclusive education In: Psychological vectors of the development of humanitarian education in the conditions of European integration of the educational space: results and prospects of the study: Proceedings of the All-Ukrainian Scientific and Practical Conference . Редакційно-видавничий відділ ДДПУ імені Івана Франка, м. Дрогобич, Україна, pp. 14-16. ISBN 978-966-384-410-7

- Волошина, О.Ю. (orcid.org/0009-0000-9298-8922) (2024) Informatization as an integral component of the management of an inclusive preschool education institution Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (24). pp. 49-61. ISSN 2313-4011

- Волошина, О.Ю. (orcid.org/0009-0000-9298-8922) (2023) The problem of management of preschool education institutions in the conditions of inclusion Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 2 (23). pp. 23-34. ISSN 2313-4011

- Волошина, О.Ю. (orcid.org/0009-0000-9298-8922) (2024) Innovative technologies in an inclusive educational environment: content analysis Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (115). pp. 103-114. ISSN 2312-2781

- Волошина, О.Ю. (orcid.org/0009-0000-9298-8922) (2024) Organization of inclusive education in a pre-school education institution: regulatory - legal and educational-methodical support In: «Безбар’єрність в освіті осіб з особливими потребами: досвід та інновації». Матеріали Х Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології . ІСПП імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 78-82.

- Волошина, О.Ю. (orcid.org/0009-0000-9298-8922) (2024) To the problem of strategic management of the development of the pre-school education institution in modern conditions Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 2 (25). pp. 47-59. ISSN 2313-4011

- Вороніна-Пригодій, Д.А. (orcid.org/0000-0003-0545-1727) (2025) Using digital tools for inclusion and integration In: Актуальні проблеми освітнього процесу в контексті європейського вибору України: матеріали VIІ Міжнародної конференції (14 листопада 2024 року) . Видавництво Ліра-К, м. Київ, Україна, pp. 86-89. ISBN 978-617-520-999-8

Г

- Гавриленко, Тетяна Леонідівна (orcid.org/0000-0001-9412-5805) (2021) Social protection of students in Ukraine: a retrospective analysis Educational discourse, 4 (32). pp. 53-62. ISSN 2522-9699

Гета, А.В., Заїка, В.М., Коваленко, В.В. (orcid.org/0000-0002-4681-5606), Косова, Е.А., Лещенко, М.П., Лещенко, П.А., Матюх, Ж. В., Нетьосов, С.І., Носенко, Ю.Г. (orcid.org/0000-0002-9149-8208), Соменко, Д.В., Соменко, О.О., Тарасюк, М.Д., Тимчук, Л.І., Чернов, А.А., Шишкіна, М.П. (orcid.org/0000-0001-5569-2700) and Яцишин, А.В. (orcid.org/0000-0001-8011-5956) (2018) Modern ICT tools for inclusive education support . ПУЕТ, м. Полтава, Україна. ISBN 978-966-184-318-8

Гладуш, В. А. (orcid.org/0000-0001-5700-211X) (2020) Post-graduate pedagogical education of speech pathologists in Ukraine: influences, tendencies, perspectives . ФОП Бровін О.В., м. Харків, Україна. ISBN 978-617-7912-56-8

- Гладуш, В. А. (orcid.org/0000-0001-5700-211X) (2018) Inclusive Education in Ukraine – successes, problems, prospects Podpora inklúzie v predprimárnom a primárnom vzdelávaní. pp. 157-175. ISSN ISBN 978-80-561-0608-2

- Гладуш, В. А. (orcid.org/0000-0001-5700-211X) (2017) Inclusive Education and the Health of Children with Psychophysical Disabilities: Problems of Nowadays In: Спеціальна освіта: стан та перспективи: матеріали Всеукр. (заочної) наук.-практ. конф. Присвяч. 5-річчю кафедри корект. освіти та спец. Психол. (Харків, 17-18 травня 2017 року) . Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради, м. Харків, Україна, pp. 185-189.

Гладуш, В. А. (orcid.org/0000-0001-5700-211X) (2021) Retrospective training of pedagogical staff in Ukraine for the formation of educational services in the conditions of special education . ДЗВО "Університет менеджменту освіти", м. Київ, Україна. ISBN 978-966-2344-75-2

Гладуш, В. А. (orcid.org/0000-0001-5700-211X) (2022) Innovative Activity in the Sphere of Special Education: Trends, Challenges, Success . Біла К.О., м. Дніпро, Україна. ISBN 978-617-645-476-2

Гладуш, В. А. (orcid.org/0000-0001-5700-211X) (2022) Inclusive values in Ukrainian higher education institutions . Придніпровська державна академія архітектури та будівництва, м. Дніпро, Україна, pp. 21-59. ISBN 978-966-323-232-4

- Гладуш, В. А. (orcid.org/0000-0001-5700-211X), Висоцька, А. М. (orcid.org/0000-0002-4716-1552) and Дубовський, Сергій Олександрович (orcid.org/0000-0002-4062-8244) (2020) Correction of development of children with intellectual disabilities by means of physical education Вісник післядипломної освіти. Серія «Педагогічні науки», 12 (41). pp. 44-62. ISSN 2218-7650

- Гладуш, В. А. (orcid.org/0000-0001-5700-211X), Кляйн, В. (orcid.org/0000-0002-8895-0750) and Шилонова, В. (orcid.org/0000-0003-3347-925X) (2019) Early Intervention Technology in Inclusive Preschool Education in Slovakia: Experience, Perspectives Корекційно-реабілітаційна діяльність: стратегії розвитку у національному та світовому вимірі. pp. 181-185.

- Гладуш, В. А. (orcid.org/0000-0001-5700-211X) and Комінко, А.В. (2021) Integration Model of Development of Cognitive Processes of children with special educational needs using LEGO Наукові перспективи, 6 (12). pp. 237-248. ISSN 2708-7530

- Гладуш, В. А. (orcid.org/0000-0001-5700-211X) and Пархоменко, М.В. (orcid.org/0000-0001-5694-8384) (2016) On the issue of teacher training for inclusive educational system Науковий часопис НПУ ім. М. П. Драгоманова. Серія 19. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія, 1 (32). ISSN 2310-0893

- Гладуш, В. А., Шилонова, В. and Кляйн, В. (2019) Special education teacher in the kindergarten of the Slovak republic Україна. Здоров'я нації, 2 (55). ISSN 2077-6594

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2024) Pedagogical support of educational opportunities for children with intellectual disabilities as a result of neurotraumatic exposure In: «Безбар’єрність в освіті осіб з особливими потребами: досвід та інновації». Матеріали Х Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології . ІСПП імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 82-87.

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2024) Ways of forming mathematical competence in students with intellectual disabilities In: The 14th International scientific and practical conference “Actual problems of personality psychology in the modern world” (April 09 – 12, 2024) . International Science Group, с. Rome, Italy, pp. 174-177. ISBN 979-8-89292-738-3

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2024) The formation of mathematical competence in primary school children with intellectual disabilities In: Компетентнісно орієнтоване навчання: виклики та перспективи: збірник тез ІV Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції «Компетентнісно орієнтоване навчання: виклики та перспективи», Київ, 21 березня 2024 р. . Видавничий дім «Освіта», м. Київ, Україна, pp. 16-19. ISBN 978-966-983-519-2

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2024) Didactic bases of using improvised musical game as a method of developing musical abilities in children with intellectual disabilities Теорія і практика спеціальної педагогіки та психології (12). pp. 37-46. ISSN 978-966-188-199-9

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2014) Program-methodical complex study of preschool children with mental retardation «Світ навколо мене» / Program of children development of preschool children with mental retardation «Physical Education», methodical recommendations, a practical work [Teaching Resource]

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2016) Educational programs for 5-9 (10) classes of special educational institutions for mentally retarded children "Fundamentals of Health" 8-10 grades [Teaching Resource]

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for mentally retarded children. Basics of Health. Grades 6-7 [Teaching Resource]

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2014) Educational programs for preparatory, 1-4 classes of special general educational institutions for mentally retarded children. Basics of Health (preparatory, 1-4 classes) [Teaching Resource]

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2014) Educational programs for 5-9(10) classes of special general educational institutions for mentally retarded children. Basics of Health. 5 grade [Teaching Resource]

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2018) Use of the concepts of "competence" and "competency" in the context of the early socialization of children with disorders of psychophysical development In: От идеи – к инновации : материалы XXV Юбилейной междунар. студ. науч. - практ. конф., Мозырь, 26 апр. 2018 г. , 2 . МГПУ им. И. П. Шамякина, г. Мозырь, Республика Беларусь, pp. 137-139. ISBN 978-985-477-650-7

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2018) Social consequences of perinatal pathology of the central nervous system in children «Освіта осіб з особливими потребами: виклики сьогодення» збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції (21 червня 2018 р.). pp. 37-42.

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2017) Methodical aspects of the use of quest pedagogical technology in the formation of healthcare-saving competence in students with psychophysical disorders Теорія і практика спеціальної педагогіки та психології: до 100-річчя від дня народження професора І. Г. Єременка (9). pp. 30-39. ISSN 978-966-188-199-9

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2012) Innovative approaches to improving the content of physical education and the basics of health of preschool children with mental retardation Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка, 2 (21). pp. 70-77.

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2011) Features of the formation of play activities in mentally retarded preschoolers Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія: Корекційна педагогіка та спеціальна психологія, 17 (19). pp. 39-43. ISSN 2310-0893

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2013) The media-educational game as the means of the development of the life-competence of mentally retarded preschool children Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія : Педагогіка, 3. pp. 73-77. ISSN 2311-6382

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2015) The integrative approach in using health care technologies during the process of corrective education and upbringing of mentally-impaired preschool children Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (8). pp. 34-43. ISSN 2313 - 4011

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2013) Organization of subject-learning environment and educational work on the formation of playing activity in mentally retarded preschool children Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (4). pp. 127-135. ISSN 2313-4011

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2019) Modern technological vectors of correctional rhythmics In: Діти з особливими потребами в освітньому просторі : збірник матеріалів V Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки, психології та реабілітології «Діти з особливими потребами в освітньому просторі», 10-11 жовтня 2019 року, Чернігів . Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 28-32.

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2021) Some aspects of determining the practical goals of teaching mathematics to learners with intellectual disabilities In: Гуманітарний корпус , 2 (37). ТОВ "ТВОРИ", м. Вінниця, Україна, pp. 54-57. ISBN 978-966-949-756-7

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2021) Forms of organization of the educational process of formation of elementary mathematical concepts in schoolchildren with intellectual disabilities In: Діти з особливими потребами: від рівних прав – до рівних можливостей: матеріали VІІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології (7-8.10.2021 року, м. Київ) . Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 231-236. ISBN 978-617-7979-06-6

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2021) Corrective focus of the classes on the formation of the elemetary math concepts of children with intellectual disabilities Особлива дитина: навчання і виховання, 4 (104). pp. 58-68. ISSN 2312-2781

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2022) Involving children with special educational needs in learning mathematics in the family environment: ways of support In: Освіта осіб з особливими потребами: виклики воєнного часу. Матеріали VІІІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології . Інститут спеціальної педагогіки і психології ім. М. Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 62-67.

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2023) Formation of the foundations of national patriotism in children with intellectual disabilities by means of lullabies In: Національно-патріотичне виховання дітей та молоді в умовах воєнного стану та повоєнного відновлення України: стратегії і завдання. Збірник тез методологічного семінару (м. Київ, 6 квітня 2023 р.) . НАІР, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 99-105. ISBN 978-617-8011-52-9

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) and Василевська, Л. Є. (2015) Correction and development program for students of the preparatory, 1-4 grades with intellectual disabilities. "Drum therapy" [Teaching Resource]

Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053), Висоцька, А. М. (orcid.org/0000-0002-4716-1552) and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2020) Socialization of persons with psychophysical disorders . Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053), Супрун, Д. М. (orcid.org/0000-0003-4725-094X) and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2021) Initiation and development in Ukraine of the system of training scientific and pedagogical staff of special teachers In: Спеціальна освіта: проблеми та перспективи матеріали ХІV-ї Міжнародної науково- практичної конференції 15-16 квітня 2021 р. . Ковальчук О.В., м. Кам’янець-Подільський, Україна, pp. 63-67.

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2017) The Teacher for teachers (To 75-th Birthday Anniversary of Ivan Kolesnyk) Корекційна педагогіка. Вісник Української асоціації корекційних педагогів, 1. pp. 26-28.

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2017) The Teacher for teachers (to dedicated to the memory of colleague) Дефектолог, 11 (131). pp. 25-26.

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2021) Professor Ivan Panteliyovych Kolesnyk (to the 80th anniversary of his birth) Корекційна педагогіка. Вісник Української асоціації корекційних педагогів, 1-2. pp. 43-45.

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) and Ханзерук, Л.О. (2017) To the 55th anniversary of the birthday. Essay on life and scientific and pedagogical activity of M.O. Suprun Теорія і практика спеціальної педагогіки та психології: до 100-річчя від дня народження професора І. Г. Єременка (9). pp. 240-243. ISSN 978-966-188-199-9

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) and Шепічак, О.О. (2018) The program from the correctional and developmental work «Correction of the development. Rhythmic of correction» for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with impaired musculoskeletal system [Teaching Resource]

- Глушко, Н.В. (orcid.org/0000-0002-9905-3983), Супрун, Д. М. (orcid.org/0000-0003-4725-094X) and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2020) Social and pedagogical work with maladapted older adolescents (foreign experience) Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (16). pp. 76-91. ISSN 2313-4011 (print)

- Глушко, Н.В. and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2017) Foreign experience of social and educational work with older teenagers disadaptated Теорія і практика спеціальної педагогіки та психології: до 100-річчя від дня народження професора І. Г. Єременка (9). pp. 40-49. ISSN 978-966-188-199-9

- Глушко, Н.В. (orcid.org/0000-0002-9905-3983) and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2020) Topical issues of preparing teachers for rehabilitation activities with maladapted adolescents in vocational education institutions Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (16). pp. 92-108. ISSN 2313-4011

- Годецька, Тетяна Іванівна (orcid.org/0000-0003-0550-1894) (2024) Inclusive Educational Environments in the Context of Digital Transformation of Society: Psychological Aspect (analytical review) Analytical Herald in the Sphere of Education and Science (20). pp. 78-111. ISSN 978-617-552-708-5

- Горло, А.М. and Мінтій, І.С. (orcid.org/0000-0003-3586-4311) (2018) Adapting website design for people with color-blindness New computer technology (16). pp. 182-187. ISSN 2309-1460

- Горова, О.О. (orcid.org/0009-0007-0283-9765) (2024) Modern approaches of the European Union to language issues in education In: «Безбар’єрність в освіті осіб з особливими потребами: досвід та інновації». Матеріали Х Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології , 2 . ІСПП імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 19-22.

- Грибань, Галина Віталіївна (orcid.org/0000-0001-8488-7179) (2024) Vocabulary: identifying and overcoming difficulties in younger schoolchildren with special speech needs In: Безбар’єрність в освіті осіб з особливими потребами: досвід та інновації. Матеріали X Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології . ІСПП імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 93-96.

- Грибань, Галина Віталіївна (orcid.org/0000-0001-8488-7179) (2024) Peculiarities of the development of the lexical side of speech in children with special educational needs Теорія і практика спеціальної педагогіки та психології (12). pp. 158-166. ISSN 978-966-188-199-9

- Грибань, Галина Віталіївна (orcid.org/0000-0001-8488-7179) (2016) Аcademic support peculiarities of the formation of verb knowledge for children with severe speech disorders Проблеми сучасного підручника (17). pp. 102-109. ISSN 2411-1309

- Грибань, Галина Віталіївна (orcid.org/0000-0001-8488-7179) (2019) Components of diagnostics of violations of the syntactic component of speech in primary schoolchildren with severe speech disorders In: V Міжнародний конгрес зі спеціальної педагогіки, психології та реабілітології «Діти з особливими потребами в освітньому просторі» . Симоненко О.І., м. Київ, Україна, pp. 32-34.

- Грибань, Галина Віталіївна (orcid.org/0000-0001-8488-7179) (2018) Modern software and methodological support for the development of coherent speech in primary school children with severe speech disorders Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (14). pp. 47-51. ISSN 2313-4011

- Грибань, Галина Віталіївна (orcid.org/0000-0001-8488-7179) (2023) A strategy for determining and overcoming difficulties in the educational activities of children with dyslalia In: Освіта осіб з особливими потребами в умовах миру і війни. Матеріали IХ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології . Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 113-116.

- Грибань, Галина Віталіївна (orcid.org/0000-0001-8488-7179) (2021) Features of formation of oral speech expression in children with different forms of dyslalia Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (19). pp. 22-35. ISSN 2313-4011

Грибань, Галина Віталіївна (orcid.org/0000-0001-8488-7179) (2023) Dyslalia: supporting a child with special speech needs in an educational environment: educational and methodological manual . Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Грибань, Галина Віталіївна (orcid.org/0000-0001-8488-7179) (2022) Educational difficulties and levels of support for children with dyslalia in the educational process Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (21). pp. 9-21. ISSN 2313-4011

- Грись, А.М. (orcid.org/0000-0002-0153-2303), Чепелєва, Н.В. (orcid.org/0000-0002-2085-4148), Ткачук, Т.Л. (orcid.org/0000-0003-3041-2834) and Тьор, Л.П. (orcid.org/0009-0009-8627-4152) (2024) Adaptive Potential of Adults with Attention Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD) Insight: psychological dimensions of society (12). pp. 471-494. ISSN 2663-970X

- Грищенко, Є.С. and Стьопкін, В.В. (2006) Fairytales, Narrations as an effective Method of the linguistic Material Awareness (Project “We read Fairytales”) Жестова мова й сучасність, 1. -175. ISSN 966-8663-16-0

- Гудзенко, Н.Г. (2019) We work with scientists in implementing the Concept of the New Ukrainian School Наше життя. p. 17.

- Гудим, І.М. (orcid.org/0000-0002-6459-806X) (2020) Educational environment for children with visual impairments: Canadian experience In: Педагогічна компаративістика і міжнародна освіта 2020 : глобалізований простір інновацій: матеріали ІV Міжнар. наук.-практ. конф., Київ, 28 трав. 2020 р. . Авторитет, м. Київ, Україна - м. Біла Церква, Україна, pp. 194-195. ISBN 978-966-97763-9-6

- Гудим, І.М. (orcid.org/0000-0002-6459-806X) (2020) Training of preschool education specialists for team cooperation in creating a developmental environment for children with special needs In: Шляхи удосконалення професійних компетентностей фахівців в умовах сьогодення: матеріали міжнар. наук.-практ. інтернет конф. (28–29 травня 2020 р., м. Київ) . СНУ ім. Лесі Українки, м. Луцьк, Україна, pp. 356-358.

- Гудим, І.М. (2014) Educational programs for preparatory, 1-4 classes special secondary schools for blind and children with visual impairments. Mathematics. Рreparatory, 1-4 classes [Teaching Resource]

- Гудим, І.М. (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes special secondary schools for blind and children with visual impairments. "Mathematics, 6 class" [Teaching Resource]

- Гудим, І.М. (orcid.org/0000-0002-6459-806X) (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes special secondary schools for blind and children with visual impairments: Foreign literature 6-7 classes [Teaching Resource]

- Гудим, І.М. (2015) Рedagogical technologies of early intervention for children with profound visual impairment Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (10). pp. 49-56. ISSN 2313-4011

- Гудим, І.М. (orcid.org/0000-0002-6459-806X) (2014) Cognitive development of children with visual impairments in the family Дитина із сенсорними порушеннями:розвиток, навчання, виховання (5). pp. 155-164. ISSN 2313-4542; ISBN 978-966-189-318-3

- Гудим, І.М. (orcid.org/0000-0002-6459-806X) (2023) Methods of monitoring social expectations of students with special educational needs In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал: матеріали звітної науково-практичної конференції Інституту проблем виховання НАПН України за 2022 рік (11). НАІР, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 60-63. ISBN 978-617-8011-55-0

Гудим, І.М. and Вавіна, Л.С. (2014) Program and methodical complex of development of blind children from birth to 6 years: Program for the development of children with severe visual impairment from 3 to 6 years . Імекс-ЛТД, м. Кіровоград, Україна. ISBN 978-966-189-324-4

- Гудим, І.М. and Данілавічютє, Е.А. (orcid.org/0000-0003-3911-7612) (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes special secondary schools for blind and children with visual impairments in Foreign language classes 6-7 [Teaching Resource]

- Гудим, І.М., Кондратенко, С.В. (orcid.org/0000-0002-0896-6227) and Нафікова, Л.А. (2014) Program and methodical complex development of blind children from birth to 6 years: methodical recommendations. Didactic support pedagogical support of infants with severe visual impairments [Teaching Resource]

- Гудим, І.М., Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) and Довгопола, К.С. (2016) Programmes of remedial work for preparation, 1-4 classes special secondary schools for blind and children with visual impairments: "Correction of development" [Teaching Resource]

- Гудим, І.М., Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) and Довгопола, К.С. (orcid.org/000-0002-5306-4505) (2018) Program for correctional development work for children with visual impairment (blind and low vision) for 1-4 classes: "Correction of development: development of emotional and volitional sphere" [Teaching Resource]

- Гудим, І.М. and Немченко, М.В. (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes special secondary schools for blind and children with visual impairments: Ukrainian language classes 6-7 [Teaching Resource]

- Гудим, І.М., Христоєва, Н.В., Масютіна, Л.І. and Воробйова, М.О. (2016) Development program "Development of speech" for 5-10 classes of special general educational institutions for blind children and children with reduced vision [Teaching Resource]

- Гусак, Т.О. (2018) The program from the correctional and developmental work "Correction of the development. Formation of knowledge about the environment by means of cognitive tasks" for grades 1-4 for children with impaired musculoskeletal system [Teaching Resource]

Д

- Данко, А. (orcid.org/0000-0001-9551-4327) (2023) Introduction of scribing technology in work with students with special educational needs In: Scientific research in the modern world. Proceedings of the 8th International scientific and practical conference . Perfect Publishing, с. Toronto, Canada, pp. 311-315. ISBN 978-1-4879-3795-9

- Данілавічютє, Е.А. (orcid.org/0000-0003-3911-7612) (2024) Phonetics and reading: identifying and overcoming difficulties in younger schoolchildren with special speech needs In: Безбар’єрність в освіті осіб з особливими потребами: досвід та інновації. Матеріали X Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології . ІСПП імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 97-102.

- Данілавічютє, Е.А. (orcid.org/0000-0003-3911-7612) (2024) Сontemporary neuro- psycho- linguo-synergetic basis for the organization of speech therapy support for individuals with speech and language needs (the national concept of neurologopedics) Особлива дитина: навчання і виховання, 4 (116). pp. 7-29. ISSN 2312-2781

- Данілавічютє, Е.А. (orcid.org/0000-0003-3911-7612) (2024) Newsletter ‘IСF-CY for creating a barrier-free educational environment’ Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна. (In Press)

- Данілавічютє, Е.А. (orcid.org/0000-0003-3911-7612) and Нагорна, Олена Василівна (orcid.org/0000-0002-8045-1260) (2023) Formation of technological culture of future specialists of inclusive educational institutions Project Report. Середняк Т. К., м. Дніпро, Україна.

- Данілавічютє, Е.А. (orcid.org/0000-0003-3911-7612), Трофименко, Людмила Іванівна (orcid.org/0000-0001-9062-0294), Мартинюк, Зоряна Степанівна (orcid.org/0000-0002-1288-3838), Аркадьєва, Ольга Олександрівна (orcid.org/0000-0003-0695-1168) and Грибань, Галина Віталіївна (orcid.org/0000-0001-8488-7179) (2024) Program from corrective and developmental work "Speech correction" for grades 1-4 of special institutions of general secondary education for persons with severe speech disorders [Teaching Resource]

- Данілавічютє, Е.А. (orcid.org/0000-0003-3911-7612) (2015) Educational programs for 5-9 (10) special classes of secondary schools for children with disorders of the musculoskeletal system. "English" 6-7 grades [Teaching Resource]

- Данілавічютє, Е.А. (orcid.org/0000-0003-3911-7612) (2016) The educational programs: "English language" for special secondary schools for children with severe speech disorders (8-10 grade) [Teaching Resource]

- Данілавічютє, Е.А. (orcid.org/0000-0003-3911-7612) (2015) The educational program "English language" for special secondary schools for children with severe speech disorders (6-7 grade) [Teaching Resource]

- Данілавічютє, Е.А. (orcid.org/0000-0003-3911-7612) (2013) Appearance regularities of inclusion, its essence and place in a consistent system of education of Ukraine Дефектологія. Особлива дитина: навчання і виховання, 1 (65).

- Данілавічютє, Е.А. (orcid.org/0000-0003-3911-7612) (2018) Сhildren with special educational needs in the inclusive environment Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (87). pp. 7-19. ISSN 2312-2781

- Данілавічютє, Е.А. (orcid.org/0000-0003-3911-7612) (2016) Psycholinguistics of orthography in the context of a contemporary textbook for students with severe speech disabilities Проблеми сучасного підручника (17). pp. 109-122. ISSN 2411-1309

- Данілавічютє, Е.А. (orcid.org/0000-0003-3911-7612) (2010) Conceptual principles of studying writing disorders from the standpoint of the activity approach Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1. pp. 82-92. ISSN 2313-4011

- Данілавічютє, Е.А. (orcid.org/0000-0003-3911-7612) (2020) Interaction of pedagogical theory and practice Вісник НАПН України, 1 (2). ISSN 2707-305X

- Данілавічютє, Е.А. (orcid.org/0000-0003-3911-7612) (2019) Special speech needs: technology indication, analysis, modeling of educational space In: Діти з особливими потребами в освітньому просторі : збірник матеріалів V Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки, психології та реабілітології «Діти з особливими потребами в освітньому просторі», 10-11 жовтня 2019 року, Чернігів . Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 34-38.

- Данілавічютє, Е.А. (orcid.org/0000-0003-3911-7612) (2021) Innovative concept of determining functional and speech educational difficulties in people with special needs In: Діти з особливими потребами: від рівних прав – до рівних можливостей: матеріали VІІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології (7-8.10.2021 року, м. Київ) . Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 47-55. ISBN 978-617-7979-06-6

- Данілавічютє, Е.А. (orcid.org/0000-0003-3911-7612) (2022) The specifics of the organization of educational services for children with dysarthria in today's conditions In: Освіта осіб з особливими потребами: виклики воєнного часу. Матеріали VІІІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології . Інститут спеціальної педагогіки і психології ім. М. Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 94-99.

- Данілавічютє, Е.А. (orcid.org/0000-0003-3911-7612) (2023) Strategies for determining and overcoming difficulties in the educational activities of children with dysarthria In: Освіта осіб з особливими потребами в умовах миру і війни. Матеріали IХ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології . Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 132-138.

Данілавічютє, Е.А. (orcid.org/0000-0003-3911-7612) (2023) Dysarthria: supporting a child with special speech and language needs in the educational environment: teaching and methodological manual . Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

Данілавічютє, Е.А. (orcid.org/0000-0003-3911-7612) (2023) Spelling simulator for pupils of grades 2-4 with special speech and language needs: study guide . Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

- Данілавічютє, Е.А. (orcid.org/0000-0003-3911-7612), Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399), Мартинюк, А.І., Івашко, О.А. and Албул, О.В. (2016) Difficulties in mastering reading skills: exercises to identify and overcome them / Methodological recommendations for correcting reading deficiencies [Teaching Resource]

Данілавічютє, Е.А. (orcid.org/0000-0003-3911-7612), Трофименко, Людмила Іванівна (orcid.org/0000-0001-9062-0294), Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399), Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704), Мартинюк, Зоряна Степанівна (orcid.org/0000-0002-1288-3838) and Грибань, Галина Віталіївна (orcid.org/0000-0001-8488-7179) (2022) Standardization of educational and methodological ensuring the education of younger school students with severe speech disorders: educational and methodological manual . Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна. ISBN 978-966-189-639-9

Данілавічютє, Е.А. (orcid.org/0000-0003-3911-7612), Трофименко, Людмила Іванівна (orcid.org/0000-0001-9062-0294), Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399), Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704), Мартинюк, Зоряна Степанівна (orcid.org/0000-0002-1288-3838) and Грибань, Галина Віталіївна (orcid.org/0000-0001-8488-7179) (2022) Psycholinguistic didactic technologies of diagnostic and overcoming speech disorders in younger school students with severe disabilities speech: educational and methodological manual . Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна. ISBN 978-966-189-640-5

Депутат, Н.І. (2014) Social and moral education of preschool children with a mental retardation . Інститут спеціальної педагогіки, м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Дзіядевич, Л. Г. and Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X) (2016) The program of correction-development work "PHYSICS AND CHEMISTRY" (During extra time) in 6-9 classes of special educational institutions for children with intellectual impairments [Teaching Resource]

- Дишлюк, Т.Б. and Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2018) The program from the correctional and developmental work "An interesting world of Montessori" for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with intellectual disabilities [Teaching Resource]

- Дишлюк, Т.Б. and Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2018) The program from the correctional and developmental work "Correction of the development. World of Montessori" for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with impaired musculoskeletal system [Teaching Resource]

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2024) Typical educational program "Art" for grades 1 - 4 for special educational institutions for students with visual impairments (blind) [Teaching Resource] (Unpublished)

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2015) Psychological determinants of self-control graphic activity blind younger pupils Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (8). pp. 43-52. ISSN ISBN 978-966-8977-58-9.

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2011) Particularities of forming of self-control of the blind primary pupils Dissertation candidate2 thesis, Інститут спеціальної педагогіки.

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2016) Methodical recommendations on conducting classes of correction of development (prevention and correction of behavior) preparatory classes in schools of blind and visually impaired Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (11). pp. 49-55. ISSN 2313-4011; ISВN 978-966-2459-32-6

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2017) Psychological determiners of self-assessment of fine activity of blind junior pupils The scientific metod, 1 (9 (9)). pp. 55-59. ISSN 2707-5341

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2017) Formation and correction of ideas about nature in the lesson of relief drawing In: Педагогіка та психологія: стратегії, технології, інновації: Збірник матеріалів всеукраїнської науково-практичної конференції, 15 червня 2017 р. . ТОВ "Задруга", м. Київ, Україна, pp. 32-34. ISBN 978-966-432-210-9

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2017) Methodical recommendations on organizing relief drawing classes in elementary school for children with deep visual impairment [Teaching Resource] (Unpublished)

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2019) Partnership in early intervention in working with families of children with visual impairment In: Матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції «Психолого- педагогічні стратегії безбар'єрного освітнього середовища для дітей з порушеннями зору» 12 березня 2019 року м. Київ . Інтерсервіс, м. Київ, Україна, pp. 6-7. ISBN 978-617-696-865-8

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2016) Relief painting as a way So intergate in visual culture for blind children Особлива дитина: навчання і виховання, 4 (80). pp. 52-58. ISSN 2312-2781

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2018) Integrated approach on the lessons of relief drawing Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (86). pp. 17-24. ISSN 2312-2781

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2019) Basic principles for building early intervention programs for children with severe visual impairment In: II International scientific conference «Modernization of the educational system: world trends and national peculiarities» : Conference proceedings, February 22th, 2019 . "Baltija Publishing", c. Kaunas, Lithuania, pp. 437-440. ISBN 978-9934-571-79-4

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2019) Aims and objectives of early intervention programs for working with the blind child's family In: Діти з особливими потребами в освітньому просторі: Збірник матеріалів V Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки, психології і реабілітології «Діти з особливими потребами в освітньому просторі», 10-11 жовтня 2019 року, Чернігів . ФОП Симоненко О.І., м. Київ, Україна, pp. 41-44.

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2019) In: Дослідження різних напрямів розвитку психології та педагогіки: Збірник наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції (15–16 листопада 2019 р., м. Одеса) , 1 . ГО «Південна фундація педагогіки», м. Одеса, Україна, pp. 56-59.

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2019) Psychological and pedagogical assessment of communicative development of a blind infant Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (15). pp. 56-66. ISSN 2313-4011

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2020) Evaluation of the results of the program of early intervention at work with the families of blind children In: ІІІ International scientific conference «Modernization of the educational system: world trends and national peculiarities» : Conference proceedings, February 21 th, 2020 . Baltija Publishing, c. Kaunas, Lithuania, pp. 98-101. ISBN 978-9934-588-32-7

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2020) Stages of implementation of the technology of early intervention in work with children with visual impairments Практична психологія в інклюзивному середовищі: Збірник наукових статей Міжнародної наукової інтернет-конференції (м. Переяслав, 21 лютого 2020 року). pp. 45-49.

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2020) Psychological and pedagogical assessment of psychomotor development of a blind infant Особлива дитина: навчання і виховання, 1 (93). pp. 31-38. ISSN 2312-2781

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2020) Communicative development of blind young children in the conditions of family upbringing In: Modern educational space: the transformation of national models in terms of integration: Conference Proceedings, October 23, 2020. . Baltija Publishing, c. Leipzig, Germany, pp. 148-151. ISBN 978-9934-588-89-1

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2021) Sensory education of children with severe visual impairments from birth to three years In: «Science and Global Studies»: Abstracts of scientific papers of VII International Scientific Conference (Prague, Czech Republic, April 15, 2021) . Financial And Economic Scientific Union, c. Prague, Czech Republic, pp. 52-55.

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2021) Psychological aspects of feeding blind children from birth to three years Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (102). pp. 69-76. ISSN 2312-2781

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2021) Feeding as an aspect of early intervention in the development of children with severe visual impairments In: Діти з особливими потребами: від рівних прав – до рівних можливостей: матеріали VІІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології (7-8.10.2021 року, м. Київ) . Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 55-57. ISBN 978-617-7979-06-6

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2022) Smartphone as a tool for development, training and correction in working with children with visual impairments In: Діти з порушеннями зору: від задатків до обдарованості. Дитина в умовах війни (в рамках Всеукраїнського онлайн-марафону до Дня науки) : матеріали Всеукраїнського тифлофоруму 16 травня 2022 р. . Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 18-22.

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2021) Small palms: a comprehensive program for the development of a child with visual impairment at an early age [Teaching Resource]

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2022) Development of a blind child of early age: methodical recommendations [Teaching Resource] (Unpublished)

Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) and Набоченко, О.О. (2015) Relief painting. 1st class. A manual for special general educational institutions for blind children. In 6 parts . ДСВ «Освіта», м. Київ, Україна.

- Долженко, С.Г. and Рібцун, Юлія Валентинівна (2020) Сonceptual bases of studying speech activity from the position of psycholinguistic approach Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (98). pp. 74-80. ISSN 2312-2781

- Дробот, О.А. (orcid.org/0000-0002-0762-5148) (2019) English lexical competence formation in hearing impairment children Інноваційна педагогіка, 2 (17). pp. 87-90. ISSN 2663-6085

- Дробот, О.А. (orcid.org/0000-0002-0762-5148) (2020) Subsystem of exercises is substantiated to form english lexical competence in students of the 5th grade with hearing impairments: organizational principles of approbation Knowledge, Education, Law, Management, 1/7 (35). pp. 18-23. ISSN 2353-8406

Душка, А.Л. (orcid.org/0000-0003-0805-7813) (2018) A child with disorders of the autistic spectrum «Інклюзивне навчання» . «Ранок», ВГ «Кенгуру», м. Харків, Україна. ISBN 978-617-09-3803-9

- Душка, А.Л. (orcid.org/0000-0003-0805-7813) (2022) Psychological support of families of children with autism spectrum disorders in stressful conditions [Text]: methodological recommendations [Teaching Resource] (Submitted)

- Дічек, Наталія Петрівна (2007) Kyiv drug-Pedagogical Institute (1904-1914) - a harbinger of national special education institutions for children with disabilities and behavior Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Випуск 35. Педагогічні науки. pp. 54-61.

- Дічек, Наталія Петрівна (2013) Development of the special school in Ukraine as a display of external differentiation of secondary education : scientifically-methodical accompaniment in 1944-1948 Педагогічний дискурс. Збірник наукових праць. Випуск 15. pp. 209-217. ISSN 2309-9127

- Дічек, Наталія Петрівна (2015) Questions individualization school educational process in the activities of Ukrainian Research Institute of Defectology (1948-1954 biennium). Historical-pedagogical almanac, 1 (20). pp. 85-96. ISSN 2307-4833

- Дічек, Наталія Петрівна (orcid.org/0000-0002-2185-3630) (2019) School education policy in independent Ukraine in the persons: Petro Talanchuk In: Theoretical and practical aspects of formation of educational space of an educational institution: World and national dimension : Proceedings of the International Scientific Conference (Lviv, October 24-25, 2019) . ЛНУ імені Івана Франка, м. Львів, Україна, pp. 93-95.

- Дічек, Наталія Петрівна (2020) The origins of Ukrainian special pedagogy In: The 6th International scientific and practical conference “Scientific achievements of modern society” (February 5-7, 2020) . Cognum Publishing House, c. Liverpool, United Kingdom, pp. 605-610. ISBN 978-92-9472-193-8

- Дічек, Наталія Петрівна (orcid.org/0000-0002-2185-3630) (2021) Approaches to the problem of education of children with special needs: a paradigm shift in Ukraine In: Transformation of education in the context of globalization processes: materials of the International scientific and practical conference (Dnipro, March 12, 2021) . Міжнародний гуманітарний дослідницький центр, м. Дніпро, Україна, pp. 11-13.

Дічек, Наталія Петрівна (orcid.org/0000-0002-2185-3630) (2021) Ivan Alekseevich Sikorsky . Видавництво Хортицької національної академії, м. Запоріжжя, Україна. ISBN 978-966-8157-87-5

Ж

- Жеплінська, С.В. (2018) The program from the correctional and developmental work "Correction of the development. Development of communicative speech function "Talkative stream"" for grades 1-4 for children with impaired musculoskeletal system [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2024) Interdisciplinary support of children with hearing impairment In: The XIII International Scientific and Practical Conference «Social ways of training specialists in the social sphere and inclusive education», April 01-03, 2024 . European conference, c. Prague, Czech Republic, pp. 253-255. ISBN 9-789-40372-374-7

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2024) Education of children with hearing impairments in wartime: a practical case study In: «Безбар’єрність в освіті осіб з особливими потребами: досвід та інновації». Матеріали Х Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології . ІСПП імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 452-456.

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2024) Pedagogical support for children with cochlear implants In: Інноваційні підходи в освіті та реабілітації дітей з особливими освітніми потребами: збірник наукових праць . ХНПУ імені Г. С. Сковороди, м. Харків, Україна, pp. 55-59.

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2024) Diagnostics of hearing and speech development in the system of corrective and developmental assistance for children with cochlear implants Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (115). pp. 115-128. ISSN 2312-2781

Жук, Т.В. (orcid.org/0000-0002-7771-1324), Ілляшенко, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-5954-6177), Каменщук, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-6231-8749), Обухівська, Антоніна Григорівна (orcid.org/0000-0002-2868-8834) and Якимчук, Г.В. (orcid.org/0000-0003-1272-6290) (2024) Psychological and pedagogical study of the development of a child with special educational needs in an inclusive resource center and in an educational institution (methodological issues): methodological manual . Український науково-методичний центр практичної психології і соціальної роботи, м. Київ, Україна. ISBN 978-617-7118-49-6

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2014) Features adapting children with hearing impairment to the terms of inclusive education Education of people with special needs, ways of building (5). pp. 25-36. ISSN 2313-4011

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2013) Modern strategies of teaching children with hearing impairment A child with sensory disorders: development, training, education (4). pp. 127-133. ISSN 978-966-189-233-9

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2014) Curriculum for preparatory 1-4 grades of special general educational institutions for deaf children. Ukrainian language. Preparatory, grades 1-4 [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2014) Curriculum for preparatory 1-4 classes of special general educational institutions for children with reduced hearing. Ukrainian language. Preparatory, 1 - 4 classes [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for deaf children. Ukrainian language. Grade 5 [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. Ukrainian language. Grade 5 [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for deaf children. Ukrainian language. 6-7 classes [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. Ukrainian language. 6-7 classes [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2016) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for deaf children. Ukrainian language. 8-10 classes [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2016) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. Ukrainian language. 8-10 classes [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2014) Admission to the program. Elementary School [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2014) Introduction to training programs for 5-9 (10) classes [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2016) Updating the content of education for hearing impaired children: theoretical approaches and their implementation Education for people with special needs: ways of development (11). pp. 55-61. ISSN 2313-4011

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2016) Modern methodological approaches to updating the content of education for hearing impaired children Education for children with special needs: from institutionalization to inclusion. pp. 124-126.

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2017) Development of communication skills in hearing-impaired children Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (12). pp. 40-48. ISSN 2313-4011

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2015) The education of children with hearing deficiencies: current situation and prospects of development Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (10). pp. 61-66. ISSN 2313-4011

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2020) Pedagogical assistance to young children with hearing impairment Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (16). pp. 126-142. ISSN 2313-4011

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2021) Correctional and developmental work in the complex support of children with cochlear implants In: Діти з особливими потребами: від рівних прав – до рівних можливостей: матеріали VІІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології (7-8.10.2021 року, м. Київ) . Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 236-240. ISBN 978-617-7979-06-6

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2021) Features of auditory development of children with cochlear implants Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (103). pp. 7-16. ISSN 2312-2781

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2022) Parent-professional interaction in the education of children with hearing impairment In: Тези доповідей учасників Всеукраїнського онлайн марафону до Дня науки 16-24 травня 2022 року . Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 43-48.

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2022) Hearing and speech development of children with hearing impairment: adaptation to the realities of wartime In: Психолого-педагогічна підтримка дітей з особливими освітніми потребами в умовах війни. Матеріали науково-практичних серпневих зустрічей. 30 серпня 2022 року . Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 17-21.

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2022) Correctional and developmental assistance for children with cochlear implants in conditions of distance learning In: Досвід дистанційного навчання учнів з порушеннями слуху (організаційно-ресурсне забезпечення в умовах воєнного часу): збірка тез Всеукраїнського науково-практичного семінару в рамках фестивалю Тижня науки (20 травня 2022 року) . ФОП «Симоненко О.І.», м. Київ, Україна, pp. 25-29. ISBN 978-617-7979-07-3

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2022) The use of art technologies in corrective and developmental work with children with hearing impairment In: Освіта осіб з особливими потребами: виклики воєнного часу. Матеріали VІІІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології . Інститут спеціальної педагогіки і психології імені М. Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 117-120.

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2022) Formation of hearing and speech skills in children with cochlear implants Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (106). pp. 15-27. ISSN 2312-2781

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2022) Differentiation of the sounds "Z" and "Zh" [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2022) Family animals [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2022) Word composition [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2022) Native birds [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2022) Differentiation of the sounds "T" and "K" [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2022) Peculiarities of the corrective and developmental impact on the hearing and speech development of children with cochlear implants In: Корекційно-реабілітаційна діяльність: стратегії розвитку у національному та світовому вимірі : матеріали VІІІ Міжнародної науково-практичної конференції (23 листопада 2022 року, м. Суми) . Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, м. Суми, Україна, pp. 38-42.

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2023) Wild birds [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2022) Accompanying children with cochlear implants in war conditions: a pedagogical aspect [Video]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2021) Formation of listening and speaking skills in children with cochlear implants Dissertation candidate2 thesis, Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка.

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2023) Psychological and pedagogical support of children with cochlear implants in Ukraine In: Українська психологія. ХХІ століття. Початок. (Дні української психології в Берліні): матеріали науково-практичної конференції з міжнародною участю 27-28 квітня 2023 року: Зб. матеріалів . Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 401-405. ISBN 978-617-7745-21-0

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2023) Early intervention in the education system of children with hearing impairment In: Інновації партнерської взаємодії освіти, економіки та соціального захисту в умовах інклюзії та прагматичної реабілітації соціуму: матеріали VІІ Міжнародної науково-практичної конференції . Навчально-реабілітаційний заклад вищої освіти «Кам’янець-Подільський державний інститут», м. Кам’янець-Подільський, Україна, pp. 131-133.

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2023) Education of children with hearing impairment in war conditions In: Захист психічного здоров’я учасників освітнього процесу в умовах війни та повоєнного часу : зб. матер. Всеукр. наук.-практ. конференції, присвяченої 105-й річниці від дня народження В. Сухомлинського, 05.05.2023 . КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського, м. Кропивницький, Україна, pp. 99-101.

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2023) Hearing-oriented technologies for the development of speech in children with cochlear implants Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (110). pp. 129-148. ISSN 2312-2781

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2023) Improving the qualifications of teaching staff who work with children with cochlear implants In: Освіта осіб з особливими потребами в умовах миру і війни. Матеріали IХ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології . Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 182-186.

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2022) Organizational and content principles of the development of auditory perception and speech formation of children with cochlear implants Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (21). pp. 22-41. ISSN 2313-4011

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2023) Hearing-oriented technologies for the development of speech in children with cochlear implants Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (110). pp. 129-148. ISSN 2312-2781

Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250), Литвинова, В.В. (orcid.org/0000-0001-6014-184X) and Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2023) Hear and communicate. Step by step with parents. Methodical support and psychological support: educational and methodical guide for teachers and parents . Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна. (In Press)

Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250), Литвинова, В.В. (orcid.org/0000-0001-6014-184X) and Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2023) Pedagogical support for children of early and preschool age with hearing impairment and their parents in the conditions of martial law: educational and methodological manual . Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна. (Submitted)

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250), Литвинова, В.В. (orcid.org/0000-0001-6014-184X) and Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2023) Development program for children of early and preschool age with hearing impairment [Teaching Resource] (Submitted)

Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250), Литвинова, В.В. (orcid.org/0000-0001-6014-184X) and Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2023) A series of initial guides to the areas of development for preschool children with hearing impairments “Skhidinki. We support and will help" (3 companions) . Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна. (Submitted)

Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250), Литвинова, В.В., Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667), Максименко, Н.Л., Борщевська, Л.В. and Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2011) A hearing-impaired child: advice for the parents . Інститут спеціальної педагогіки, м.Київ, Україна.

Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250), Литвинова, В.В. (orcid.org/0000-0001-6014-184X), Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667), Піканова, Н.В. (orcid.org/0000-0003-1196-5820) and Таранченко, О.М. (orcid.org/0000-0002-5908-3475) (2018) Child with hearing impairment: navigation for parents . Медичний центр слухової реабілітації «АВРОРА», Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250), Литвинова, В.В., Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206), Таранченко, О.М. (orcid.org/0000-0002-5908-3475) and Федоренко, О.Ф. (orcid.org/0000-0001-9582-9206) (2014) Conception is orientated on modern world tendencies in organization of help to the children with violations of rumor Особлива дитина: навчання і виховання (2). pp. 38-43. ISSN 2312-2781

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250), Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667), Литвинова, В.В., Таранченко, О.М. (orcid.org/0000-0002-5908-3475), Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206), Федоренко, О.Ф. (orcid.org/0000-0001-9582-9206), Борщевська, Л.В., Максименко, Н.Л., Молоч, О.М., Вовчук, М.Ф. and Козлова, Т.О. (2014) Paths of Light. The program of preschool children with reduced hearing [Teaching Resource]

Жук, Т.В. (orcid.org/0000-0002-7771-1324), Ілляшенко, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-5954-6177), Каменщук, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-6231-8749), Обухівська, Антоніна Григорівна (orcid.org/0000-0002-2868-8834) and Якимчук, Г.В. (orcid.org/0000-0003-1272-6290) (2022) Organizational and functional models of inclusive resource centers in conditions of decentralization (from work experience) . , м. Київ, Україна. ISBN 978-617-7118-38-0

- Жук, Т.В. (orcid.org/0000-0002-7771-1324), Ілляшенко, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-5954-6177), Каменщук, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-6231-8749), Обухівська, Антоніна Григорівна (orcid.org/0000-0002-2868-8834) and Якимчук, Г.В. (orcid.org/0000-0003-1272-6290) (2023) Theoretical and methodological principles of assessment of the development of children with special educational needs in domestic special psychology: а collective monograph Project Report. Український науково-методичний центр практичної психології і соціальної роботи, м. Київ, Україна.

Жук, Т.В. (orcid.org/0000-0002-7771-1324), Замша, А.В. (orcid.org/0000-0002-8843-035X), Ілляшенко, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-5954-6177), Каменщук, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-6231-8749), Обухівська, Антоніна Григорівна (orcid.org/0000-0002-2868-8834) and Якимчук, Г.В. (orcid.org/0000-0003-1272-6290) (2019) Innovative technologies in the activities of the inclusive resource center . Український науково-методичний центр практичної психології і соціальної роботи, м. Київ, Україна. ISBN 978-617-7118-34-2

- Жук, Т.Я. and Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X) (2015) Programs for correctional and development work for preparatory, 1-4 grades of special general educational institutions for mentally retarded children   "Development of psychomotor and sensory processes" (psychosocial development) [Teaching Resource]

- Жук, Т.Я. and Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X) (2018) The program from the correctional and developmental work «The development of psychomotor and sensory processes» for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with intellectual disabilities [Teaching Resource]

З

- Задорожня, Оксана Григорівна (orcid.org/0000-0001-6228-8140) (2017) Eidetic in Correctional Work with Children with Delayed Mental Development Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (13). pp. 347-355. ISSN 2313-4011

- Задорожня, Оксана Григорівна (orcid.org/0000-0001-6228-8140) (2018) Eidotechnology in correctional work on development of conversational speech in :" dren with delayed mental development Логопедія, 1 (13). pp. 22-29. ISSN 2413-9130

- Заліток, Людмила Михайлівна (2012) V.O.Sukhomlinsky about the role of fairy tales in educating and training children disabilities Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами, 9 (11). pp. 114-120. ISSN 978-966388-393-9

- Замша, А.В. (orcid.org/0000-0002-8843-035X) (2019) Psychological features of educating of hearing impairment children . (Unpublished)

- Замша, А.В. (orcid.org/0000-0002-8843-035X) (2019) Features of diagnostics of special educational needs of hearing impairment children Освіта осіб з особливими освітніми потребами: шляхи розбудови. (Unpublished)

- Замша, А.В. (orcid.org/0000-0002-8843-035X) (2020) Conceptual principles of bimodal-bilingual educational environment creating for deaf and hard-of-hearing Інноваційна педагогіка, 2 (30). pp. 118-121. ISSN 2663-6085

- Замша, А.В. (orcid.org/0000-0002-8843-035X) (2019) English reading skills formation in hearing impairment pupils Інноваційна педагогіка, 2 (17). pp. 91-94. ISSN 2663-6085

- Замша, А.В. (orcid.org/0000-0002-8843-035X) (2018) The specifics of the psychologists work with hearing parents of hearing impairment children in inclusive resource centers Теорія і практика сучасної психології, 1 (5). pp. 199-203. ISSN 1813-3405

- Замша, А.В. (orcid.org/0000-0002-8843-035X) and Дробот, О.А. (orcid.org/0000-0002-0762-5148) (2019) Strategies for teaching English to students with hearing impairment in a bimodal-bilingual approach Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (91). pp. 7-13. ISSN 2312-2781

- Замша, А.В. (orcid.org/0000-0002-8843-035X) and Федоренко, О.Ф. (orcid.org/0000-0002-4875-9505) (2020) Psycholinguistic technology of english reading forming in deaf children on the basis of bimodal-bilingual approach Актуальнi питання гуманiтарних наук, 3 (34). pp. 178-185. ISSN 2308-4855

- Заремба, В.В., Ліщук, Н.І., Морозова, Н.В. and Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2015) Programs for correctional and development work for preparatory, 1-4 grades of special general educational institutions for children with mental retardation. The development of speech using the method of tan-hooberg [Teaching Resource]

- Заремба, В.В., Ліщук, Н.І., Морозова, Н.В. and Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2018) Program for correctional development work "Development of broadcasting using the method of Tan-hooberg" for 1-4 classes of specialized institutions of general secondary education for children with intellectual disabilities [Teaching Resource]

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) (2024) Education of persons with special needs: problems of war and peace Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (115). pp. 20-36. ISSN 2312-2781

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) (2007) Contemporary trends in the development of special education in Ukraine Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами, 4 (6). pp. 64-68. ISSN ISBN 978-966-388-200-0

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) (2010) Special education: current status and development priorities Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1. pp. 3-7. ISSN ISBN 978-966-675-652-0

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) (2008) Continuous education of persons with hearing impairment: implementation problems In: IХ Міжнародна науково-практична конференція «Актуальні проблеми навчання та виховання людей в інтегрованому освітньому середовищі» . Відкритий міжнародний університет розвитку людини «Україна», м. Київ, Україна, pp. 144-146.

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) (2018) Sign Language: work continues Наше життя, 29 (2475). p. 3.

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) (2017) Special education: moving towards change Особлива дитина: навчання і виховання, 1 (81). pp. 7-12. ISSN 2312-2781

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) (2019) 5th International congress on special pedagogy, psychology and rehabilitation «Children with special needs in the educational space» Вісник НАПН України, 1 (1). ISSN 2707-305X

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) (2020) On the scientific and scientific and organizational activity of Mykola Yarmachenko Institute of special pedagogy and psychology of NAES of Ukraine for 2016-2020 and its development prospects Вісник НАПН України, 2 (2). ISSN Online 2707-305X

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) (2022) Education of persons with special needs in conditions of peace and war In: Освіта осіб з особливими потребами: виклики воєнного часу. Матеріали VІІІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології . Інститут спеціальної педагогіки і психології імені М. Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 130-137.

Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) (2022) Scientific and methodological provision of psychological and pedagogical support for persons with special needs . Mezinárodní Ekonomický Institut s.r.o, Česká republika, pp. 277-308.

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) and Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) (2008) State and priorities of education for children with mental and physical disorders Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами, 5 (7). pp. 236-240. ISSN ISBN 978-966-388-200-0

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) and Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) (2014) Children with special needs: priorities for the national policy in education, social protection and healthcare in Ukraine Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (71). pp. 20-29. ISSN 2312-2781

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578), Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081), Мороз, Б.С. and Овсяник, В.П. (2010) Use of information technologies in the conditions of special and inclusive education of children with hearing disabilities Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання (1). pp. 19-28. ISSN 2313-4542

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) and Кульбіда, С.В. (2007) Dactylology Енциклопедія сучасної України (7).

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) and Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2018) Educational development priorities for people with special needs in Ukraine Education: Modern Discourses, 1. pp. 161-166. ISSN 2617-3107

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) and Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2019) Competency approach as a theoretical and methodological basis for the development of education of children with special needs In: Практична психологія в інклюзивному середовищі: Матеріали І Всеукраїнської наукової інтернет-конференції, 21 лютого 2019 року, м. Переяслав-Хмельницький, Україна.

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) and Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2019) Education of «special» children: strategy of development Рідна школа, 3-4. pp. 48-52. ISSN 0131-6788

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) and Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2020) To the problem of reforming the field of education of children with special needs Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (16). pp. 143-159. ISSN 2313-4011

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) and Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2020) «Special children» in a special school year Вісник НАПН України, 2 (2). ISSN 2707-305X

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) and Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2019) Inclusion: philosophy education for peace Edukacja dla pokoju. pp. 109-119. ISSN ISBN 978-617-7221-36-3

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) and Таранченко, О.М. (orcid.org/0000-0002-5908-3475) (2005) Development of surdopedagogical theory and practice in Ukraine Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки, 13 (93). pp. 70-75. ISSN 2227-2844

- Заяць, Т.М. (2018) The development of a bilingual environment for deaf students Теоретичне та методичне забезпечення навчання та виховання осіб з особливими освітніми потребами (8). pp. 89-92.

- Заяць, Т.М. (2019) Role textbook on the development of communicative activity of students with special educational needs In: Матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції «Психолого-педагогічні стратегії безбар'єрного освітнього середовища для дітей з порушеннями зору» (12 березня 2019 року, м. Київ) . Інтерсервіс, м. Київ, Україна, pp. 9-11. ISBN 978-617-696-865-8

- Зборовська, Н.А. and Іванюшева, Н.В. (2010) Features of the use of multivalued words and gestures in the language culture of the deaf Жестова мова й сучасність, 5. pp. 176-196.

Зборовська, Н.А., Адамюк, Н.Б. (orcid.org/0000-0002-4927-6257), Чепчина, І.І., Дробот, О.А., Іванюшева, Н.В., Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495), Замша, А.В. (orcid.org/0000-0002-8843-035X), Каменська, Н.М., Марчук, Т.Ф., Обухівська, Антоніна Григорівна, Гончаренко, В.М., Скурчинський, В.В., Савченко, О.О., Лаврик, О.А., Борщевська, Л.В., Січкар, Л.І., Рибальченко, М.П. and Зайонц, Н.П. (2011) A child from the world of silence: to help parents of deaf children . СПКТБ УТОГ, м. Київ, Україна.

- Землянська, Олена Вікторівна (orcid.org/0000-0003-0214-3083) and Гладуш, В. А. (orcid.org/0000-0001-5700-211X) (2021) Monitoring the dynamics of development of children with special educational needs in educational institutions Науковий вісник УМО, 1. ISSN 2522-1280

К

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2021) Peculiarities of communicative activity of deaf students Project Report. Інтерсервіс, м. Київ, Україна.

- Каменська, Н.М. (2006) Features of writing the Deaf Persons. The Deaf sing language influence on their writing skills Жестова мова й сучасність (1). -175. ISSN 966-8663-16-0

- Каменська, Н.М. (2008) Coverage of cooperation with the Canadian diaspora in the field of surdopedagogy in the publications of the newspaper "Our Life" of the Ukrainian Society of the Deaf Діаспора як чинник утвердження держави Україна у міжнародній спільноті. Зб. доповідей Другої міжнародної науково-практичної конференції 18-20 червня 2008 року. pp. 348-352. ISSN 978-966-553-81-96

- Каменська, Н.М. (2019) Coryphaeus sign translation Наше життя, 5. pp. 1-7.

- Каменщук, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-6231-8749) (2019) A level model of mastering spatial signs and symbols as a psychological and pedagogical technology for working with children with intellectual disabilities In: Харківський осінній марафон психотехнологій (каталог психотехнологій; тези доповідей): матеріали ІІІ міжрегіональної наук.-практ. конф., м. Харків, 26 жовтня 2019 р. , 2 . ХНПУ імені Г.С. Сковороди, м. Харків, Україна, pp. 135-138. ISBN 978-617-7645-81-7

- Каменщук, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-6231-8749) (2021) Theoretical principles of studying correctional and developmental care for children with intellectual disabilities Інноваційні наукові дослідження у галузі педагогіки та психології : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції. pp. 136-138. ISSN 978-966-992-394-3

- Каменщук, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-6231-8749) (2020) Conflictological competence of the head of an educational institution as a psychological factor of professional development Вчені записки Таврійського національного університету імені В. І. Вернадського. Серія: Психологія, 4 (31(70)). pp. 110-115. ISSN 2709-3093

- Каменщук, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-6231-8749) (2022) Modern approaches in public policy to the education of children with intellectual disabilities Інноваційна педагогіка, 2 (44). pp. 55-59. ISSN 2663-6085

- Каменщук, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-6231-8749) (2022) Main aspects of the content of the course from the regulatory and legal principles of the implementation of inclusive education In: Харківський осінній марафон психотехнологій (каталог психотехнологій; тези доповідей) : збірник наукових праць за матеріалами VІ Всеукр. наук.-практ. конф. з міжнар. участю, м. Харків, 27-29 жовтня 2022 р., ХНПУ імені Г.С. Сковороди . ХНПУ імені Г.С. Сковороди, м. Харків, Україна, pp. 179-180.

- Каменщук, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-6231-8749) and Жук, Т.В. (2021) Psychological well-being of students as the basis of the educational process: from the experience of the Finnish Mental Health Association The process and dynamics of the scientific path : Collection of scientific papers «SCIENTIA», 2. pp. 65-68. ISSN 978-1-68524-915-1

- Каменщук, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-6231-8749) and Жук, Т.В. (orcid.org/0000-0002-7771-1324) (2022) Organizational problems regarding psychological support for children with intellectual disabilities from internally displaced families In: Трансформаційні процеси соціально-гуманітарної сфери сучасної України в умовах війни: виклики, проблеми та перспективи: зб. Матеріалів міжнародної науково-практичної конференції, Тернопіль, 2-3 червня 2022 р. . Університетська думка, м. Тернопіль, Україна, pp. 202-206.

- Каменщук, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-6231-8749) and Жук, Т.В. (orcid.org/0000-0002-7771-1324) (2022) Social and pedagogical aspects of interaction with a child with special educational needs in a crisis situation In: Наукові тренди постіндустріального суспільства: матеріали III Міжнародної наукової конференції, м. Дніпро, 21 жовтня, 2022 р. . Європейська наукова платформа, м. Вінниця, Україна, pp. 172-173. ISBN 978-617-8037-94-9

- Капелюх, Д.Р. (2018) Еnvironmental education in the development of students Monografia pokonferencyjna. Science, Research, Development Pedagogy. pp. 108-109. ISSN ISBN 978-83-66030-03-9

- Капелюх, Д.Р. (2018) Individually-directed pedagogy of Vasyl Sukhomlynsky in healthcare lesson organization (to the 100th anniversary of birthday) Корекційно-реабілітаційна діяльність: стратегії розвитку у національному та світовому вимірі : матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції (18 квітня 2018 року, м. Суми). pp. 239-242.

- Капелюх, Д.Р. (2018) Use of technology of art therapy as an element of health-saving lesson In: Актуальні проблеми психолого-педагогічного супроводу та розвитку суб’єктів спортивної діяльності: Матеріали I Всеукраїнської наукової конференції (м. Київ, 19 жовтня 2018 р.) . НУФВСУ, м. Київ, Україна, pp. 94-96.

- Капелюх, Д.Р. (2019) Formation of the basis of tolerance in a modern special institution In: Матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції «Психолого-педагогічні стратегії безбар'єрного освітнього середовища для дітей з порушеннями зору» (12 березня 2019 року, м. Київ) . Інтерсервіс, м. Київ, Україна, pp. 13-14. ISBN 978-617-696-865-8

- Капелюх, Д.Р. and Щуцький, В.П. (2018) Features of national-patriotic education of pupils with special educational needs at the training and rehabilitation center Матеріали Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції «Національно-патріотичне виховання дітей та учнівської молоді в умовах модернізаційних суспільних змін», 15 травня 2018 року, м. Умань.

- Каплієнко, А.І. (orcid.org/0000-0002-2981-6877), Супрун, Д. М. (orcid.org/0000-0003-4725-094X) and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2023) Spiritual values of team interaction in inclusive education Інноваційна педагогіка (59). pp. 78-81. ISSN 2663-6085

- Каплієнко, А.І. (orcid.org/0000-0002-2981-6877), Супрун, Д. М. (orcid.org/0000-0003-4725-094X) and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2024) Spiritual determinants of the pedagogy of cooperation of academician V.M. Synov Духовність особистості: методологія, теорія і практика, 2 (109). pp. 59-67. ISSN 2220-6310

Карсканова, С.В. (orcid.org/0000-0002-0930-2254) and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2024) Methodology of scientific research in correctional education: study guide . СПД Румянцева, м. Миколаїв, Україна. ISBN 978-617-729-181-6

- Кацан, Й.П. (2018) The Department of Education activities in the conditions of realization the state policy Корекційно-реабілітаційна діяльність: стратегії розвитку у національному та світовому вимірі : матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції (18 квітня 2018 року, м. Суми). pp. 77-81.

Кацан, Й.П., Бружина, Т.В., Вітик, М.М., Гоцко, Г.І., Жара, О.В., Кавецький, В.Є., Кацан, М.Б., Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883), Ковалінська, І. І., Коваль, Людмила Вікторівна (orcid.org/0000-0002-3342-8922), Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495), Лазорчик, І.Б., Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892), Логойда, М.М., Лоза, С.І., Малинович, Л.М., Маслянка, В.С., Михалків, М.З., Недокус, Н.Т., Сурмай, Л.О., Трендовацька, О.В., Трофименко, Людмила Іванівна (orcid.org/0000-0001-9062-0294), Шеліга, О.П., Шутко, Н.І., Варга, М.І., Барабаш, Я.С., Касецька, М.В., Голочинська, І.О., Гудзенко, Н.Г., Демчук, Л.Й., Дудар, Н.В., Дудун, Г.В., Заяць, Т.М., Іванюк, Г.С., Капелюх, Д.Р., Катіна, Ж.Б., Корольчук-Лях, Ю.І., Костів, М.В., Кравчишин, О.Д., Кріль, О.І., Крушельницька, Л.М., Лац, Л.Т., Лозинська, М.М., Ломакіна, О.М., Луценко, Л.М., Назаренко, В.Г., Луцків, М.Т., Максимів, Н.І., Михалків, М.З., Мудра, О.О., Палій, М.М., Пердута, Н.Б., Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550), Бужинецька, К.Б., П’ятничко, С.В., Свинарчук, С.А., Сивульська, Н.І., Солонинка, Р.Д., Стецула, Н.П., Федорчук, І.Т., Ходинецька, М.Й., Чаплюк, Ю.І., Чоп’як, І. І., Шмигулець, О.М., Щуцька, О.І., Щуцький, В.П. and Яценко, Н.П. (2018) Inclusive education at the New Ukrainian School . Інтерсервіс, м. Київ, Україна. ISBN 978-617-696-722-4

- Кацан, М.Б. (2018) Steps to introduction of inclusive education for people with special educational needs in Terebovlia Region Корекційно-реабілітаційна діяльність: стратегії розвитку у національному та світовому вимірі : матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції (18 квітня 2018 року, м. Суми). pp. 309-311.

- Кацан, М.Б. and Капелюх, Д.Р. (2018) Modern aspects of the activity of the Terebovlya training and rehabilitation center Monografia pokonferencyjna. Science, Research, Development Pedagogy. pp. 110-112. ISSN ISBN 978-83-66030-03-9

- Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883) (2024) The motivational component of pedagogical readiness to work with children from PLO in war conditions In: «Безбар’єрність в освіті осіб з особливими потребами: досвід та інновації». Матеріали Х Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології . ІСПП імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 171-176.

- Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883) and Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892) (2024) Survey "Readiness of teachers to work with children from PLO in war and post-war times" Інститут спеціальної педагогіки і прихології імені М. Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна. (Submitted)

- Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883) (2014) Educational programs for preparatory, 1-4 grades of special secondary schools for mentally retarded children.Musical art. Preparatory, 1-4 classes [Teaching Resource]

- Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883) (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for mentally retarded children. Musical art. Grade 5 [Teaching Resource]

Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883) (2013) Musictherapy Program-methodical complex "Teaching music of children with complex (combined) violations of psychophysical development" . Бібліотека "Шкільний світ", м. Київ, Україна. ISBN 978-966-2753-38-7

- Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883) (2008) Programs for special classes for children with complex violations of the development of special general educational institutions for deaf children. Art. Grades 1-4 [Teaching Resource]

- Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883) (2008) Programs for special classes for children with complex disorders of the development of special general educational institutions for children with hearing impairment. Art. Grades 1-4 [Teaching Resource]

- Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883) (2015) Features of stage-by-stage development and correction of music perception of students at primary school . In: Гуманістична парадигма у спеціальній освіті: наука і практика: зб. тез за матеріалами всеукраїнської науково-практичної on-line конференції . Інститут спеціальної педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 76-78.

- Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883) (2016) The formation of music perception of students with mental retardation at junior school by means of folklore. Dissertation candidate2 thesis, Інституті спеціальної педагогіки.

- Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883) (2018) Music therapy as a variation component of musical education of preschoolers in conditions of inclusive education Теоретичне і методичне забезпечення навчання та виховання осіб з особливими освітніми потребами (7). pp. 92-97.

- Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883) (2018) Music therapy in working with children in an inclusive environment In: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції "Інклюзивне навчання в Новій українській школі" 26-27 березня 2018р. м. Теребовля , 1 . Інтерсервіс, м. Київ, Україна, pp. 38-42. ISBN 978-966-2753-38-7

- Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883) (2019) Elements of art therapy in the process of teaching younger students with special educational needs Теоретичне і методичне забезпечення навчання та виховання осіб із особливими освітніми потребами (8). pp. 80-87.

- Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883) (2019) Art-therapeutic technologies as a means of correction and developmental influence In: Вісник науково-дослідної лабораторії інклюзивної педагогіки , 5 . Інтерсервіс, м. Умань, Україна, pp. 95-98.

- Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883) (2019) Art-therapeutic technologies as a means of correction and developmental influence In: Вісник науково-дослідної лабораторії інклюзивної педагогіки , 5 . Інтерсервіс, м. Умань, Україна, pp. 95-98.

- Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883) (2019) Art-therapeutic technologies in the process of inclusive learning In: "Діти з особливими потребами в освітньому просторі": збірник матеріалів V Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки, психології та реабілітології . ФОП Симоненко О.І., м. Київ, Україна, pp. 73-77.

- Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883) (2022) Using of electronic resources in the process of distance education of children with special needs In: Тези доповідей учасників Всеукраїнського онлайн марафону до Дня науки 16-24 травня 2022 року . Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 56-61.

- Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883) and Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892) (2023) Organization of inclusive education in out-of-school education institutions. Guidelines [Teaching Resource] (In Press)

- Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883) and Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892) (2023) A typical educational program for organizing and conducting advanced training of teaching staff of out-of-school educational institutions (organization of inclusive education) [Teaching Resource] (Submitted)

- Кляйн, В. (orcid.org/0000-0002-8895-0750), Шилонова, В. (orcid.org/0000-0003-3347-925X) and Гладуш, В. А. (orcid.org/0000-0001-5700-211X) (2020) An Individual Approach to Ensuring Psychological and Pedagogical Support for Inclusive Education in Slovak Schools: Experience, Perspectives Індивідуальність у психологічних вимірах спільнот та професій. ISSN ISBN 978-966-1670-47-1

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2024) Psychological support and assistance to schoolchildren with visual impairments and their parents in war conditions In: «Безбар’єрність в освіті осіб з особливими потребами: досвід та інновації». Матеріали Х Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології . ІСПП імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 183-187.

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) and Омельченко, Ірина Миколаївна (orcid.org/0000-0002-4698-0273) (2024) Resilience as a basic personality characteristic of a child with special educational needs in wartime conditions In: Авіаційна та екстремальна психологія у контексті технологічних досягнень: збірник наукових праць . НАУ, м. Київ, Україна, pp. 125-131. ISBN 978-966-1670-39-5

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) and Омельченко, Ірина Миколаївна (orcid.org/0000-0002-4698-0273) (2024) Resocialization and desocialization as forms of socialization of children with special educational needs in wartime conditions In: Матеріали XIV Міжнародної науково-практичної конференції «Соціалізація особистості у сучасних соціокультурних та соціально-політичних контекстах». Харківський національний педагогічний університет імені Г.С. Сковороди . ХНПУ, м. Харків, Україна, pp. 116-119.

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) and Омельченко, Ірина Миколаївна (orcid.org/0000-0002-4698-0273) (2024) Inclusive psychology as a new branch of psychological science In: Збірник тез наукових доповідей Міжнародної науково-практичної онлайн-конференції «Соціально-психологічна підтримка особистості в умовах суспільних трансформацій» 08 жовтня 2024 року . Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка, м. Київ, Україна, pp. 42-43.

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) and Омельченко, Ірина Миколаївна (orcid.org/0000-0002-4698-0273) (2024) The main guidelines for the practical activity of the psychological service in the system of special education and inclusive education of students with special educational needs In: Корекційно-реабілітаційна діяльність: стратегії розвитку у національному та світовому вимірі : матеріали Х Міжнародної науково-практичної конференції (21 листопада 2024 року, м. Суми) . СумДПУ імені А.С. Макаренка, м. Суми, Україна, pp. 25-29. ISBN 978-966-698-351-3

- Кобильченко, В.В. (2016) Polifaktorna deprivation of personal development of children with visual impairments Особистість в умовах кризових викликів сучасності: Матеріали методологічного семінару НАПН України (24 березня 2016 року). pp. 72-79.

- Кобильченко, В.В. (2015) "Norm" and "anomaly", "ontogenesis" and "dysontogenesis": analysis of definitions Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (8). pp. 59-67. ISSN ISBN 978-966-8977-58-9

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2017) Ideologists of psychological and pedagogical accompaniment of junior pupils with visual impairment In: Актуальні проблеми педагогічної освіти: європейський і національний вимір: Матеріали II Міжнародної науково-практичної конференції (16-17 травня 2017 р.) . ФОП Покора І. О., м. Луцьк, Україна, pp. 117-120.

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2017) Theoretical and methodical aspects of correction and development work with junior schoolchildren with visual impairment In: Спеціальна освіта: стан та перспективи: мат. Всеукр. (заочної) наук.-практ. конф., присв. 5-річчю кафедри корект. освти та спец. психол. (17-18.05.2017) . Харківська гуманітарно–педагогічна академія, м. Харків, Україна, pp. 145-148.

- Кобильченко, В.В. (2016) Specific patterns of personality development of the child with profound visual impairments Актуальні проблеми педагогіки, психології та професійної освіти, 1. pp. 85-91. ISSN 2410- 4620

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2016) Psychological features of social functioning junior school children with deep visual impairment Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (11). pp. 69-77. ISSN 2313-4011; ISВN 978-966-2459-32-6

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2017) Explanatory principles of special psychology In: Науково-методологічні та соціальні аспекти психології: Матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції, м. Запоріжжя, 25-26 серпня 2017 р . Класичний приватний університет, м. Запоріжжя, Україна, pp. 85-90. ISBN 978-966-916-338-7

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2015) Psychology and pedagogical maintenance as integrative technology of support and the help to junior schoolchildren with visual impairment TEKA-Archives of the Commission of Medical Sciences, Polish Academy of Sciences Branch in Lublin (3). pp. 27-31.

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2014) Рsychological health and wellbeing of children with psychophysical development disabilities as urgent problem of special psychology Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (5). pp. 65-73. ISSN 2313-4011; ISBN 978-966-189-317-6

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2014) Features of social adaptation of children with violations of psychophysical development at early age Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання, 5. pp. 27-36. ISSN 2313-4542; ISBN 978-966-189-318-3

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2017) Personal weil-being / distress of junior schoolchildren with visual impairments as a psychological and pedagogical problem Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (12). pp. 144-150. ISSN 2313-4011

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2018) A look at the functioning of the child's personality with a distorted vision in the dichotomy of "well-being / troubles" In: Сучасні проблеми екологічної психології: життєве середовище особистості у психологічному вимірі: матеріали ІV Міжнародної науково-практичної конференції (18 – 19 травня 2018 року, м. Київ) . Інститут психології імені Г.С. Костюка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 61-65.

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2015) Development and structure of personality preschool child with visual impairments in the theoretical models Особлива дитина: навчання і виховання, 1 (73). pp. 9-16. ISSN 2312-2781

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2015) Influence of risk factors on development of preschool children with sight violations Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (75). pp. 18-26. ISSN 2312-2781

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2019) The problem of psychological disability of the individual In: Матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції «Психолого- педагогічні стратегії безбар'єрного освітнього середовища для дітей з порушеннями зору» 12 березня 2019 року м. Київ . Інтерсервіс, м. Київ, Україна, pp. 15-17. ISBN 978-617-696-865-8

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2019) Psychological support as a modern technology of optimizing the development of a deprived personality Сучасні проблеми логопедії та реабілітації: матеріали VIII Всеукраїнської заочної науково-практичної конференції (15 лютого 2019 року, м. Суми). pp. 169-174. ISSN 2524-0587

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2017) Internal resources as source of positive functioning of the child's person with violated vision Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (83). pp. 22-30. ISSN 2312-2781

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2016) Integrative paradigm as a theoretical-methodological guidelines modern special psychology Особлива дитина: навчання і виховання, 4 (80). pp. 14-23. ISSN 2312-2781

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2018) Conceptual foundations of pedagogical support of young schoolchildren with violations of vision Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (86). pp. 7-16. ISSN 2312-2781

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2016) The concept of psychological escort of preschool children with sight violations Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (79). pp. 27-35. ISSN 2312-2781

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2017) Internal resources as source of positive functioning of the child's person with violated vision Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (83). pp. 22-30. ISSN 2312-2781

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2017) Victimization in childhood age as the consequences of polyfactor deprivation Особлива дитина: навчання і виховання, 4 (84). pp. 27-36. ISSN 2312-2781

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2018) Conceptual bases of psychological help to young schoolchildren with violations and their nearest social environment Особлива дитина: навчання і виховання, 4 (88). pp. 7-14. ISSN 2312-2781

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2019) Explanatory principles as the methodological orientor of special psychology Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (90). pp. 33-47. ISSN 2312-2781

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2018) Psychological suprovі of children with special needs of psychology paradigms In: Корекційно-реабілітаційна діяльність: стратегії розвитку у національному та світовому вимірі : матеріали ІV Міжнародної науково-практичної конференції (09 жовтня 2018 року, м. Суми) . СумДПУ імені А. С. Макаренка, м. Суми, Україна, pp. 179-183.

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2019) The problem of psychological rehabilitation of children and adolescents with visual impairments In: Інновації партнерської взаємодії освіти, економіки та соціального захисту в умовах інклюзії та прагматичної реабілітації соціуму: матеріали ІII міжнародної науково-практичної конференції . Подільський спеціальний навчально-реабілітаційний соціально-економічний коледж, м. Кам‘янець-Подільський, Україна, pp. 388-390. ISBN 978-966-654-456-1

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2019) Psychological education and counseling for parents of children with impaired vision as an important area of ​​psychological and pedagogical support Практична психологія в інклюзивному середовищі: Матеріали І Всеукраїнської наукової інтернет-конференції (м. Переяслав-Хмельницький, 21 лютого 2019 року). pp. 160-164.

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2019) Psychological and pedagogical support of children with special needs in the educational space In: Діти з особливими потребами в освітньому просторі: Збірник матеріалів V Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки, психології і реабілітології «Діти з особливими потребами в освітньому просторі», 10-11 жовтня 2019 року, Чернігів . ФОП Симоненко О.І., м. Київ, Україна, pp. 81-84.

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2019) The formation of self-esteem in preschool children Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio N – Educatio Nova, 4. pp. 233-245. ISSN 2451-0491

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2019) Visual perception and visual perception disorders in children Особлива дитина: навчання і виховання, 4 (92). pp. 46-59. ISSN 2312-2781

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2016) Psychological and pedagogical support of younger schoolchildren with visual impairments as a determinant of their successful of social functioning in inclusive educational environment Инклюзивные процессы в образовании : материалы Междунар. конф., г. Минск, 27–28 окт. 2016 г.. 125 -128. ISSN 978-985-541-296-1

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2020) Individualization as a factor in the formation of personality in adolescence Індивідуальність у психологічних вимірах спільнот та професій: матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції (26-27 березня 2020 р.). 269 -280. ISSN ISBN 978-966-1670-47-1

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2019) Adaptation potential of the personality as the internal factor of successful adaptation of younger school students with sight violations Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (91). pp. 64-75. ISSN 2312-2781

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2019) Psychological peculiarities of social development of the child in norm and in disorders o f vision in preschool age Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (15). 124 -137. ISSN 2313-4011

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2018) Basic personal needs of the child and their deprivation Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (14). pp. 245-256. ISSN 2313-4011

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2020) Pedagogical support as a component of psychological and pedagogical support of children with special educational needs Практична психологія в інклюзивному середовищі: Збірник наукових статей Міжнародної наукової інтернет-конференції (м. Переяслав, 21 лютого 2020 року). pp. 65-70.

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2020) Practical psychologist in preschool education: tasks and content of psychological activity Особлива дитина: навчання і виховання, 1 (93). pp. 7-20. ISSN 2312-2781

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2020) Professional interaction of psychologist in conditions of preschool education Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (94). pp. 7-19. ISSN 2312-2781

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2023) Prevention of desocialization in children with visual impairments in war conditions In: Освіта осіб з особливими потребами в умовах миру і війни. Матеріали IХ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології . Інститут спеціальної педагогіки і психології ім. М. Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 226-231.

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090), Легкий, О.М. (orcid.org/0000-0001-8934-7390), Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505), Кондратенко, С.В. (orcid.org/0000-0002-0896-6227) and Васильєва, О.В. (2022) Ukrainian typhology: thirty years of independence Особлива дитина: навчання і виховання. pp. 32-39. ISSN 2312-2781

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) and Омельченко, Ірина Миколаївна (orcid.org/0000-0003-2021-7453) (2019) Scientific aspects of psychological and pedagogical support of children with special educational needs In: Вісник Науково-дослідної лабораторії інклюзивної педагогіки за матеріалами V Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю: «Інклюзивна освіта: теорія, методика, практика» (28 березня 2019 р.) (5). ВПЦ "Візаві", м. Умань, Україна, pp. 120-123.

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) and Омельченко, Ірина Миколаївна (orcid.org/0000-0003-2021-7453) (2020) The latest methodologies of special psychology In: Modern educational space: the transformation of national models in terms of integration: Сonference Proceedings, October 24, 2020 . Baltija Publishing, c. Leipzig, Germany, pp. 45-49. ISBN 978-9934-588-89-1

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) and Омельченко, Ірина Миколаївна (orcid.org/0000-0003-2021-7453) (2021) Psychological and pedagogical support of children with special educational needs: the theoretical aspect of the problem In: Збірник наукових праць за матеріалами регіонального науково-практичного семінару «Використання ресурсів позашкільної освіти у процесі соціалізації дітей з особливими освітніми потребами» . ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, м. Харків, Україна, pp. 83-87.

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) and Омельченко, Ірина Миколаївна (orcid.org/0000-0003-2021-7453) (2021) Methodical arsenal of diagnosing social perception in older preschoolers with cerebral palsy In: Актуальні проблеми ортопедагогіки, ортопсихології та реабілітології: Матеріали ІV Міжнародної науково-практичної конференції «Актуальні проблеми ортопедагогіки, ортопсихології та реабілітології» . Альянт, м. Київ, Україна, pp. 149-153. ISBN 978-617-7819-13-3

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) and Омельченко, Ірина Миколаївна (orcid.org/0000-0003-2021-7453) (2021) Conceptosphere and content of the textbook "Special Psychology" for higher education institutions In: Матеріали І Всеукраїнської міждисциплінарної науково-практичної конференції «Інклюзивна освіта: ідея, стратегія, результат» (м. Тернопіль, 8 квітня 2021 р.) . ТНПУ, м. Тернопіль, Україна, pp. 88-92. ISBN 978-617-595-108-8

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) and Омельченко, Ірина Миколаївна (orcid.org/0000-0003-2021-7453) (2020) Subject and interdisciplinary links of special psychology in the light of modern methodologies Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (17). pp. 94-109. ISSN 2313-4011

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) and Омельченко, Ірина Миколаївна (orcid.org/0000-0003-2021-7453) (2021) Regularity of mental development in ontogenesis and disontogenesis: medical and psychological aspects Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (102). pp. 7-19. ISSN 2312-2781

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) and Омельченко, Ірина Миколаївна (orcid.org/0000-0003-2021-7453) (2022) War as a long-term deprivation situation In: Діти з порушеннями зору: від задатків до обдарованості. Дитина в умовах війни (в рамках Всеукраїнського онлайн-марафону до Дня науки) : матеріали Всеукраїнського тифлофоруму 16 травня 2022 р. . Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 22-29.

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) and Омельченко, Ірина Миколаївна (orcid.org/0000-0003-2021-7453) (2022) Counseling of families of children with special needs as the leading direction of their psychological and pedagogical support In: Освіта осіб з особливими потребами: виклики воєнного часу. Матеріали VІІІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології . Інститут спеціальної педагогіки і психології ім. М. Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 166-171.

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) and Омельченко, Ірина Миколаївна (orcid.org/0000-0002-4698-0273) (2023) Theoretical foundations of the application of the competence approach in the psychological and pedagogical support of schoolchildren from the educational institution with special educational needs Формування компетентностей обдарованої особистості в системі позашкільної та вищої освіти, 2. pp. 202-212. ISSN 2786-8230

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) and Омельченко, Ірина Миколаївна (orcid.org/0000-0003-2021-7453) (2023) V. I. Bondar's contribution to the formation of the psychological direction of research at the Institute of Defectology of the Academy of Sciences of Ukraine In: Система освіти і виховання дітей з особливими освітніми потребами: досвід минулого – погляд у майбутнє: збірник наукових праць . ХНПУ імені Г. С. Сковороди, м. Харків, Україна, pp. 14-18.

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) and Омельченко, Ірина Миколаївна (orcid.org/0000-0003-2021-7453) (2023) Integrative technology of psychological and pedagogical support of socialization of adolescents with profound visual impairments Дистанційна освіта в Україні: інноваційні, нормативно-правові, педагогічні аспекти, 2. pp. 218-229. ISSN 2786-5495

- Коваленко, С. Г. (orcid.org/0000-0002-5836-6422) (2024) Professional Training of Inclusive Education Teachers New Ukrainian School In: Forum-SOIS, 2024: Розбудова єдиного відкритого інформаційного простору освіти впродовж життя : збірник матеріалів (наукових праць, тез доповідей) 6-го Міжнародного науково-практичного WEB-форуму . Нілан-ЛТД, м. Вінниця, Україна, pp. 198-202. ISBN 978-617-558-080-6

- Коваленко, В.В. (2017) Directions of application of electronic social networks in social-pedagogical work with pupils with functional limitations In: Тези науково-практичної конф. "Мультимедійні технології в освіті та інших сферах діяльності" . Національний авіаційний університет, м. Київ, Україна.

- Коваленко, В.В. (2017) The use of electronic social networks to support the education of children with functional limitations In: Матеріали науково-практичної інтернет-конференції «Інформаційні технології в освітньому процесі 2017» . ЧОІППО імені К.Д. Ушинського, м. Чернігів, Україна.

- Коваленко, В.В. and Коваленко, О.М. (2015) Relevance of electronic social networks application working with pupils with functional disabilities Інформаційні технології і засоби навчання, 6 (50). pp. 34-49. ISSN 2076-8184

- Коваленко, С. Г. (orcid.org/0000-0002-5836-6422) (2021) Retrospective Analysis of Dissertations for the Topic “Inclusive Education” Науково-педагогічні студії. pp. 173-184. ISSN 2663-5739

- Коваль, Людмила Вікторівна (orcid.org/0000-0002-3342-8922), Компанець, Н.М. (orcid.org/0000-0003-1721-3662), Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883), Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892) and Луценко, Інна (2017) Educational and methodical kit "Special child in inclusive preschool educational institution" [Teaching Resource] (Unpublished)

- Коваль, Людмила Вікторівна (orcid.org/0000-0002-3342-8922) (2015) Program correction and developing work for preparatory, grades 1-4 special secondary schools for children with disorders of the musculoskeletal system. Correction of development. Interesting box. [Teaching Resource]

- Коваль, Людмила Вікторівна (orcid.org/0000-0002-3342-8922) (2014) Program-methodical Kit "Computer alphabet" for preschools and preparatory classes of primary school " [Teaching Resource] (Unpublished)

- Коваль, Людмила Вікторівна (orcid.org/0000-0002-3342-8922) (2015) The problem of identifying the level of readiness of the senior preschool children with cerebral palsy to master writing skills Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (10). pp. 93-97. ISSN 2313-4011

- Коваль, Людмила Вікторівна (orcid.org/0000-0002-3342-8922) (2017) Significance of components of oral speech in the system of training for the preschool children with special educational needs Інститут спеціальної педагогіки НАПН України. (Unpublished)

- Коваль, Людмила Вікторівна (orcid.org/0000-0002-3342-8922) (2017) The phonemic component of the speech in the systemthe formation of the prerequisites for written skillsin preschool children with cerebral lesions ininclusive PEI Інститут спеціальної педагогіки НАПН України. (Unpublished)

- Коваль, Людмила Вікторівна (orcid.org/0000-0002-3342-8922) (2017) Development of the method of correction-developmental influence for preschool children in preventing violations of writing in the process of its mastering Інститут спеціальної педагогіки НАПН України. (Unpublished)

- Коваль, Людмила Вікторівна (orcid.org/0000-0002-3342-8922) (2018) The program from the correctional and developmental work «Correction of the development. Interesting box» for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with impaired musculoskeletal system [Teaching Resource]

- Коваль, Людмила Вікторівна (orcid.org/0000-0002-3342-8922) (2019) Teacher Assistant Activities for Forming Educational Competences of Junior Students with Special Educational Needs In: Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови , 15 . Видавництво ФОП "Симоненко О.І.", м. Київ, Україна, pp. 153-159. (In Press)

Коваль, Людмила Вікторівна (orcid.org/0000-0002-3342-8922), Компанець, Н.М. (orcid.org/0000-0003-1721-3662), Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883), Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892) and Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) (2019) Teacher's Assistant in General Secondary Education with Inclusive Form of Education: Teacher's Manual . Видавництво "Ранок", м. Харків, Україна. ISBN 978-617-09-4736-9

- Коваль-Бардаш, Людмила Вікторівна (orcid.org/0000-0002-3342-8922) (2021) The latest principles of forming an individual educational trajectory of a child with special educational needs Філософські, історіософські та педагогічні аспекти єдності українського суспільства: матеріали Всеукраїнської міжгалузевої науково-практичної онлайн-конференції (31 березня – 2 квітня 2021 року). pp. 262-267.

- Коваль-Бардаш, Людмила Вікторівна (orcid.org/0000-0002-3342-8922) and Олефіренко, Л.М. (2021) Domestic practice of forming the worldview of preschoolers on the basis of the philosophical and pedagogical system of ideas of V. Sukhomlinsky Філософія для дітей: сучасний стан і перспективи розвитку: матеріали Всеукраїнської науково-практичної онлайн-конференції (Київ, 25, 26 трав. 2021 р.). pp. 103-108.

- Ковбич-Онищук, Г.К. and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2019) Main problems of inclusive education Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 15 (1). pp. 138-149. ISSN 2313-4011

- Ковтун, Анатолій Володимирович, Кунникова, О.О., Стригунова, А.І. and Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2016) Program for correctional and development work "Island of Health" for preparatory, 1-4 classes of special general educational institutions for children with mental retardation [Teaching Resource]

- Ковтун, Анатолій Володимирович, Кунникова, О.О., Стригунова, А.І. and Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2018) The program from the correctional and developmental work «Island of Health» for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with intellectual disabilities [Teaching Resource]

- Колбасова, Х.В. (orcid.org/0000-0003-3397-1893) (2022) Peculiarities of psychodiagnostics of the cognitive sphere of older preschool children with cochlear implants In: Освіта осіб з особливими потребами: виклики воєнного часу. Матеріали VІІІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології . Інститут спеціальної педагогіки і психології імені М. Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 176-180.

- Колбасова, Х.В. (orcid.org/0000-0003-3397-1893) (2022) Peculiarities of using technologies of non-verbal intelligence in special psychology Габітус (37). pp. 117-121. ISSN 2663-5208

- Колесник, І.П. and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2016) Innovative Ideas I.G.Eremenko On Reforming Education Student Support Schools Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (11). pp. 78-83. ISSN 978-966-189-232-2

- Колесник, І.П. and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2017) Life journey, scientificand educational work of Mykola Kot (To 75-th Birthday Anniversary) Корекційна педагогіка. Вісник Української асоціації корекційних педагогів, 1. pp. 25-26.

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) and Луценко, Інна (2014) Regulatory bulletin [Teaching Resource]

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) and Луценко, Інна (2016) Regulatory bulletin Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (11). pp. 242-260. ISSN 2313-4011

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) and Таранченко, О.М. (orcid.org/0000-0002-5908-3475) (2024) Implementation of an inclusive paradigm in the education of children with special needs in Ukraine during the war period Педагогічна інноватика: сучасність та перспективи (5). pp. 15-21. ISSN 3041-1041

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) (2010) Inclusive education as a transformational strategy of modern educational policy Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами, 7 (9). pp. 11-19. ISSN ISBN 978-966-388-329-8

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) (2007) Legal basis for the education of people with disabilities Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами, 2 (4). pp. 92-100. ISSN ISBN 978-966-388-144-7

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) (2007) Special education in post-Soviet countries: comparative and analytical review Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами, 4 (6). pp. 68-74. ISSN ISBN 978-966-388-200-0

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) (2010) Strategic directions of modern educational policy of the Ukraine Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (1). pp. 7-13. ISSN 978-966-675-652-0

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) (2013) Strategy of modern educational policy: from segregation to inclusive education Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (4). pp. 187-194. ISSN 978-966-189-232-2

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) (2014) Transformation process as the basis for inclusive education reform of persons with special needs Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (5). pp. 212-219. ISSN 978-966-189-317-6

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) (2014) The Program of the Course «Fundamentals of Inclusive Education» for higher school institutions and post-graduated teachers education Особлива дитина: навчання і виховання, 1 (69). pp. 7-11. ISSN 2312-2781

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) (2014) Inclusive education as a model for social system Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (70). pp. 7-18. ISSN 2312-2781

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) (2014) The special education in Ukraine and modernization of the educational sector Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (71). pp. 7-12. ISSN 2312-2781

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) (2017) The strategic vectors of changes and transformations in education of children with special needs underlines in Ukraine Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (13). pp. 12-18. ISSN 2313-4011

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) (2021) Inclusive education in Ukraine: methodological and normative-legal planes In: Діти з особливими потребами: від рівних прав – до рівних можливостей: матеріали VІІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології (7-8.10.2021 року, м. Київ) . Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 79-82. ISBN 978-617-7979-06-6

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) and Єфімова, С.М. (2010) Course "Introduction to inclusive education" [Teaching Resource]

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) and Будяк, Л.В. (2008) Introduction of inclusive education during the reform process in Ukraine In: Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами . Університет «Україна», м. Київ, Україна, pp. 5-7.

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) and Білозерська, І.О. (2010) Inclusive education: theoretical and methodological approaches Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (1). pp. 153-158. ISSN 978-966-675-652-0

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) and Мартинюк, В.Ю. (2015) Social and educational assistance to children with epilepsy in Ukraine Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (75). pp. 35-39. ISSN 2312-2781

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) and Найда, Ю.М. (2007) Implementation of the process of assessment and development of an individual curriculum Інклюзивна школа: особливості організації та управління. pp. 68-78. ISSN ISBN 978-966-8217-43-2

Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) and Наконечна, Л.М. (2018) Inclusive education: parents' choice «Інклюзивне навчання» . «Ранок», ВГ «Кенгуру», м. Харків, Україна. ISBN 978-617-09-3796-4

Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) and Таранченко, О.М. (2010) Children with special needs in general educational space: the initial link. Guide for teachers . "АТОПОЛ", м.Київ, Україна. ISBN 978-966-2459-06-7

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) and Таранченко, О.М. (2016) Education for children with disabilities in independent Ukraine: strategic stage-by-stage development Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (79). pp. 7-18. ISSN 2312-2781

Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) and Таранченко, О.М. (orcid.org/0000-0002-5908-3475) (2019) Teaching children with special educational needs in an inclusive environment . Вид-во «Ранок», м. Харків, Україна. ISBN 978-617-09-4737-6

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) and Таранченко, О.М. (orcid.org/0000-0002-5908-3475) (2019) Educational-professional program: raising the skills of employees of inclusive-resource centers Особлива дитина: навчання і виховання, 1 (90). pp. 18-27. ISSN 2312-2781

- Колупаєва, А.А. and Таранченко, О.М. (2021) Determining vectors and prognostic guidelines for systemic changes in the education of people with special needs Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді, 1 (25). pp. 137-150. ISSN 2308-3778

Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) and Таранченко, О.М. (orcid.org/0000-0002-5908-3475) (2023) Inclusion: step-by-step for teachers: a teaching and methodical guide (Серія «Інклюзивна освіта») . Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна. (In Press)

Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) and Таранченко, О.М. (orcid.org/0000-0002-5908-3475) (2023) Children with special educational needs: training and support in the period of post-war reconstruction: educational and methodological manual (Серія «Інклюзивна освіта») . Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна. (In Press)

Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081), Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708), Сухіна, І.В. (orcid.org/0000-0001-7838-1948), Скрипник, Т. В. and Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2013) Training manual for parents of children with special educational needs (Part II) . Імекс-ЛТД, м.Кіровоград, Україна. ISBN 978-966-189-243-8

Компанець, Н.М. (orcid.org/0000-0003-1721-3662) and Луценко, Інна (orcid.org/0000-0001-6768-5073) (2017) Educational and methodical manual "Modeling the individual development of a child with special educational needs in an inclusive pre-school educational institution " . Видавнича група "Атопол", м. Київ, Україна.

Компанець, Н.М. (orcid.org/0000-0003-1721-3662), Луценко, Інна (orcid.org/0000-0001-6768-5073) and Коваль, Людмила Вікторівна (orcid.org/0000-0002-3342-8922) (2018) Educational and methodical manual "Organizational-methodical support of a child with special educational needs in the conditions of the pre-school educational institution " . Видавнича група "Атопол", м. Київ, Україна.

- Компанець, Н.М. (orcid.org/0000-0003-1721-3662) (2014) Educational guide. Program -methodical provision of psycho-pedagogical support for teaching children with special needs in terms of inclusive education. [Teaching Resource]

- Компанець, Н.М. (orcid.org/0000-0003-1721-3662) (2018) Responsibility of parents in teaching a child with special educational needs Відділ інклюзивного навчання Інсттитуту спеціальної педагогіки і психології НАПН України. (Unpublished)

- Компанець, Н.М. (orcid.org/0000-0003-1721-3662) (2017) Projection of a child's developmental challenges to the levels of the Williams and Shellenberger's pyramid of learning Особлива дитина: навчання і виховання, 1. pp. 60-69. ISSN 2312-2781

Компанець, Н.М. (orcid.org/0000-0003-1721-3662) (2014) Program-methodical support of psychological and pedagogical support for teaching children with special needs in conditions of inclusive education: Curriculum Vitae . . (Unpublished)

Компанець, Н.М. (orcid.org/0000-0003-1721-3662) (2023) Development and formation of the emotional and volitional sphere in preschool children: Scientific-methodical textbook . Актуальна освіта, м. Київ, Україна. ISBN 966-8663-28-4 (In Press)

Компанець, Н.М. (orcid.org/0000-0003-1721-3662) (2023) Psychological and pedagogical support for children with disorders of the emotional-volitional sphere: Scientific and methodological handbook . Актуальна освіта, м. Київ, Україна. ISBN 966-8663-276 (In Press)

Кондратенко, С.В. (2014) The formation of skills for spatial orientation of the blind children of preschool age . . (Unpublished)

- Кондратенко, С.В. (2014) Educational programs for preparatory, 1-4 classes special secondary schools for blind and children with visual impairments. The basics of health. Preparatory, 1-4 classes [Teaching Resource]

- Кондратенко, С.В. (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes special secondary schools for blind and children with visual impairments: The basics of health, 6-7 classes [Teaching Resource]

- Кондратенко, С.В. (2016) Programmes of remedial-developing work for 5-9(10) classes special secondary schools for blind children: "Orientation in the environment" 5-10 classes [Teaching Resource]

- Кондратенко, С.В. (orcid.org/0000-0002-0896-6227) (2015) Мethods of examination skills formation of spatial orientation in children with deep visual impairment primary school age Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (10). pp. 105-111. ISSN 2313-4011

- Кондратенко, С.В. (orcid.org/0000-0002-0896-6227) (2014) Playing activity of blind children Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання, 5. pp. 164-170. ISSN 2313-4542

- Кондратенко, С.В. (orcid.org/0000-0002-0896-6227) (2016) The level of development of spatial representations of younger pupils with visual Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (11). ISSN 2313-4011; ISBN 978-966-2459-32-6

- Кондратенко, С.В. (orcid.org/0000-0002-0896-6227) (2014) Theoretical analysis of formation orientation in space of schoolchild with deep visual impairment Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (6). pp. 74-79. ISSN 2313-4011

- Кондратенко, С.В. (orcid.org/0000-0002-0896-6227) (2017) Organizing training spatial orientation younger students with profound visual impairment In: Педагогіка та психологія: стратегії, технології, інновації: Збірник матеріалів всеукраїнської науково-практичної конференції, 15 червня 2017 р. . ТОВ "Задруга", м. Київ, Україна, pp. 54-58. ISBN 978-966-432-210-9

- Кондратенко, С.В. (orcid.org/0000-0002-0896-6227) (2017) The organization of corrective studies with space orientation in children with deflective violations of the youth age Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (12). pp. 62-70. ISSN 2313-4011

- Кондратенко, С.В. (2018) Program for correctional development work for children with visual impairment (blind and low vision) for 1-4 classes: "Correction of development: spatial orientation" [Teaching Resource]

Кондратенко, С.В. (orcid.org/0000-0002-0896-6227) (2017) Organization of correction employments after a spatial orientation at initial school for children with deep paropsiss . Інститут спеціальної педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Кондратенко, С.В. (orcid.org/0000-0002-0896-6227) (2019) Organization of correctional and developmental exercises on spatial orientation for children of junior school age with deep visual impairment In: Матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції «Психолого-педагогічні стратегії безбар'єрного освітнього середовища для дітей з порушеннями зору» (12 березня 2019 року, м. Київ) . Інтерсервіс, м. Київ, Україна, pp. 18-21. ISBN 978-617-696-865-8

- Кондратенко, С.В. (orcid.org/0000-0002-0896-6227) (2019) Formation of cultural competence in children with visual impairments In: Діти з особливими потребами в освітньому просторі: Збірник матеріалів V Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки, психології і реабілітології «Діти з особливими потребами в освітньому просторі», 10-11 жовтня 2019 року, Чернігів . ФОП Симоненко О.І., м. Київ, Україна, pp. 90-93.

- Кондратенко, С.В. (orcid.org/0000-0002-0896-6227) (2019) Formation of cultural competence in young children with visual impairments through visual and musical arts Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (15). 150 - 162. ISSN 2313-4011

- Кондратенко, С.В. (orcid.org/0000-0002-0896-6227) (2018) Formation of environmental competence in young children with visual impairments Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (14). 84 -91. ISSN 2313-4011

- Кондратенко, С.В. and Гошовський, В.І. (2016) Programmes of remedial work for preparation, 1-4 classes special secondary schools for blind and children with visual impairments: "Orientation in the environment" [Teaching Resource]

- Корольчук-Лях, Ю.І. (2019) Features of chemistry lessons for students with hearing impairments In: Практична психологія в інклюзивному середовищі: матеріали І Всеукраїнської наукової інтернет-конференції (м. Переяслав-Хмельницький, 21 лютого 2019 року) . Я. М. Домбровська, м. Переяслав-Хмельницький, Україна, pp. 88-90.

- Косенко, Ю. М. (2015) Formation of historical knowledge in mentally retarded children in Soviet Ukraine in the 50 - 60 year Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія: Корекційна педагогіка та спеціальна психологія, 29 (19). pp. 49-54. ISSN 2310-0893

- Косенко, Ю. М. (2014) Formation of historical knowledge in mentally retarded children in Ukraine in the prerevolutionary period Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія: Корекційна педагогіка та спеціальна психологія, 28 (19). pp. 111-114. ISSN 2310-0893

- Косенко, Ю. М. (orcid.org/0000-0003-2723-2031), Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527), Боряк, О.В. (orcid.org/0000-0003-2484-1237) and Король, О.М. (orcid.org/0000-0003-0175-3824) (2021) Digital technologies as a tool to form abstract concepts of schoolchildren with mental development disorder Інформаційні технології і засоби навчання, 5 (85). pp. 42-61. ISSN 2076-8184

- Коссова-Сіліна, Галина Олександрівна (orcid.org/0009-0009-2451-1298) (2024) Scientific and methodological support for the development of inclusive competence of vocational education specialists under martial law Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору, 2 (92). pp. 40-50. ISSN 2959-1953

- Коссова-Сіліна, Галина Олександрівна (orcid.org/0009-0009-2451-1298) (2024) Some problems of digital inclusion in the education of persons with special educational needs in vocational and technical education institutions In: Адаптивні процеси в освіті : збірник матеріалів (тез доповідей) 5-ої Міжнародної наукової літньої онлайн школи , 4 (7). Громадська організація «Школа адаптивного управління соціально-педагогічними системами», м. Київ, Україна - м. Харків, Україна, pp. 147-149. ISBN 978-617-8335-27-4

- Коссова-Сіліна, Галина Олександрівна (orcid.org/0009-0009-2451-1298) (2024) Digital inclusion in the education of persons with special educational needs in professional (vocational and technical) education institutions In: Педагогічна діяльність в епоху цифрового освітнього середовища: сучасні підходи та інструменти: електронний збірник матеріалів регіонального науково-практичного семінару, м. Біла Церква, 25 червня 2024 р. . БІНПО, м. Біла Церква, Україна, pp. 43-44.

- Коссова-Сіліна, Галина Олександрівна (orcid.org/0009-0009-2451-1298) (2024) Provision of additional support in the educational process of students with special educational needs: an electronic training course [Teaching Resource]

- Коссова-Сіліна, Галина Олександрівна (orcid.org/0009-0009-2451-1298) (2024) "Inclusive education in a professional education institution. Technologies for supporting students with special educational needs". Short-term thematic course [Teaching Resource]

- Коссова-Сіліна, Галина Олександрівна (orcid.org/0009-0009-2451-1298) (2024) Тhe current state and problems of the readiness of vocational education specialists for inclusive education of students with special educational needs In: Адаптивні процеси в освіті: збірник матеріалів (тез доповідей) 3‐го Міжнародного наукового форуму . Юстон, м. Київ, Україна, pp. 230-233. ISBN 978‐617‐8335‐16‐8

Коссова-Сіліна, Галина Олександрівна (orcid.org/0009-0009-2451-1298) (2024) Inclusive education in a vocational education institution under martial law: educational and methodological manual . БІНПО ДЗВО «УМО» НАПН України, м. Біла Церква, Україна. (Submitted)

- Коссова-Сіліна, Галина Олександрівна (orcid.org/0009-0009-2451-1298) (2024) Development of inclusive competence of specialists of vocational education institutions in the Unified educational and digital ecosystem of Bila Tserkva Institute of Continuous Professional Education In: Вісник науково-дослідної лабораторії інклюзивної педагогіки «Спеціальна та інклюзивна освіта: теорія, методика, практика» : матеріали 10-ої Всеукр. наук.-практ. конф. (28 берез. 2024 р.) . Візаві, м. Умань, Україна.

- Коссова-Сіліна, Галина Олександрівна (orcid.org/0009-0009-2451-1298), Линчак, Оксана Василівна (orcid.org/0000-0002-2026-384Х) and Чертов, В.І. (orcid.org/0009-0004-2031-4979) (2024) Educational and professional program for short-term professional development courses "Inclusive education in vocational (vocational-technical) education institutions. Fundamentals of andragogy" [Teaching Resource] (Submitted)

- Коссова-Сіліна, Галина Олександрівна (orcid.org/0009-0009-2451-1298), Линчак, Оксана Василівна (orcid.org/0000-0002-2026-384X) and Чертов, В.І. (orcid.org/0009-0004-2031-4979) (2024) Inclusive education in vocational and technical education institutions. The basics of andragogy: еducational and professional program for short-term professional development courses [Teaching Resource] (In Press)

Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2014) Development of aesthetic competence of preschoolers with visual impairments . Інститут спеціальної педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2014) Educational programs for preparatory, 1-4 classes special secondary schools for blind and children with visual impairments: Fine art, preparatory, 1-4 classes [Teaching Resource]

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes special secondary schools for blind and children with visual impairments: Fine art classes, 6-7 classes [Teaching Resource]

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes special secondary schools for blind and children with visual impairments: Ukrainian literature 6-8 classes [Teaching Resource]

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2016) Educational programs for 5-9 (10) classes special secondary schools for blind and children with visual impairments: Ukrainian literature 9-10 classes [Teaching Resource]

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2012) Social and psychological conditions support visually impaired cognitive activity preschooler Дефектологія. Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (63). pp. 27-31. ISSN 2312-2781

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2015) The psychologist in educational process specialized preschool educational institutions for children with visual impairment Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (8). pp. 68-76. ISSN ISBN 978-966-8977-58-9.

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2016) Development of the program of correction of development for children with deep visual impairments: the emotional-volitional sphere Проблеми сучасного підручника (17). pp. 192-197. ISSN 2411-1309

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2010) Scientific and methodological approaches to the organization and content of the work of a practical psychologist in a preschool institution for vision-impaired children Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами, 7 (9). pp. 410-417. ISSN ISBN 978-966-388-329-8

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2014) Оrganization of aesthetic education of preschool children with visual impairment Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (5). pp. 45-53. ISSN 2313-4011; ISBN 978-966-189-317-6

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2014) Theoretical and methodical aspects of studying the aesthetic competence of preschool children with visual impairment Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (71). pp. 77-81. ISSN 2312-2781

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2014) Aesthetic education within the training and educational process preschool children with visual impairments Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (6). pp. 79-84. ISSN 2313-4011; ISBN 978-966-2459-22-7

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2014) Training-correction psychologist with visually impaired preschool children on the formation of cognitive activity Дитина із сенсорними порушеннями:розвиток, навчання, виховання (5). pp. 104-133. ISSN 2313-4542

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2017) Psychological continuity as the major priority of continuous psychological follow-up for children with visual impairments Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (12). pp. 167-174. ISSN 2313-4011

Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2018) A child with visual impairment «Інклюзивне навчання» . «Ранок», ВГ «Кенгуру», м. Харків, Україна. ISBN 978-617-09-3797-1

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2018) Personally oriented approach in teaching children with visual impairment In: Ключові питання наукових досліджень у сфері педагогіки та психології у ХХІ ст.: Збірник тез наукових робіт учасників міжнародної науово-практичної конференції (м.Львів, 26-27 січня 2018 року) , 1 . ГО «Львівська педагогічна спільнота», м. Львів, Україна, pp. 33-35.

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2018) Tifloquacy of a modern teacher in inclusive education In: Партнерська взаємодія у системі інститутів соціальної сфери: збірник матеріалів ІІ Міжнародної науово-практичної конференції (15-16 листопада 2018р., м.Ніжин) . НДУ ім. Миколи Гоголя, м. Ніжин, Україна, pp. 160-163.

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2019) Program of psychological rehabilitation of people with visual impairment In: Матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції «Психолого-педагогічні стратегії безбар'єрного освітнього середовища для дітей з порушеннями зору» (12 березня 2019 року, м. Київ) . Інтерсервіс, м. Київ, Україна, pp. 21-24. ISBN 978-617-696-865-8

Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2017) Organization of the fine art of junior pupils with visual impairment: teaching methods . ТОВ Наша друкарня, м. Київ, Україна. ISBN 978-966-97877-3-6

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2019) Psychodiagnostic methods for children with visual disorders: adaptation and modification Особлива дитина: навчання і виховання, 4 (92). pp. 60-67. ISSN 2312-2781

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2020) Organizational and methodological principles of distance learning for children with visual disabilities Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (16). pp. 192-208. ISSN 2313-4011

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2019) Psychological aspects of preparation for orientation in the space of blind children and with visual impairments Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (15). 163 -172. ISSN 2313-4011

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2018) Tiflo devices in the educational process: role, functions, provision Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (14). pp. 91-95. ISSN 2313-4011

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2020) Theoretical and practical problems of rehabilitation of persons with visual disabilities Габітус (14). pp. 184-188. ISSN 2663-5208

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2020) Tifloforum 2020 within the framework of the XII All-Ukrainian Festival of Science Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (94). pp. 93-94. ISSN 2312-2781

Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2020) Elementary school students with visual impairments: learning and development . Ранок, м. Харків, Україна. ISBN 978-617-09-6786-2

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2021) Theoretical and methodological approaches to psychological support of adaptation and rehabilitation of visually impaired people In: Діти з особливими потребами: від рівних прав – до рівних можливостей: матеріали VІІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології (7-8.10.2021 року, м. Київ) . Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 87-93. ISBN 978-617-7979-06-6

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2022) Psychological technologies in the rehabilitation of visually impaired persons In: Діти з порушеннями зору: від задатків до обдарованості. Дитина в умовах війни (в рамках Всеукраїнського онлайн-марафону до Дня науки) : матеріали Всеукраїнського тифлофоруму 16 травня 2022 р. . Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 29-32.

Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2023) Rehabilitation support of the personality of a preschooler with visual impairments . ІСПП ім. М.Ярмаченка, м. Київ, Україна. (Submitted)

Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236), Гудим, І.М. (orcid.org/0000-0002-6459-806X), Легкий, О.М. (orcid.org/0000-0001-8934-7390) and Кондратенко, С.В. (2019) Features of standardization of educational content of children with visual impairments . ФОП «Симоненко О.І.», м. Київ, Україна.

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236), Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505), Легкий, О.М. (orcid.org/0000-0001-8934-7390) and Кондратенко, С.В. (orcid.org/0000-0002-0896-6227) (2020) "Education and development of children with visual impairments": Methodical recommendations for parents [Teaching Resource] (Unpublished)

Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236), Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) and Топузов, Михайло Олегович (orcid.org/0000-0001-7890-5959) (2023) Modern technologies of psychological support of a child with visual impairments of preschool age: educational and methodical guide . . (Unpublished)

Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236), Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) and Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2020) Personality-oriented technologies of teaching children with visual impairments in the general educational space . Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) and Кушнір, Галина (2020) Advanced training courses on the topic: "Orienteering in the space of blind children and with visual impairments" Особлива дитина: навчання і виховання, 1 (93). pp. 76-78. ISSN 2312-2781

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) and Легкий, О.М. (orcid.org/0000-0001-8934-7390) (2021) Mental health of children with visual impairments in the context of informatization of the educational space Exceptional child: teaching and upbringing, 4 (104). pp. 58-68. ISSN 2312-2781

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) and Перепеченко, О.М. (2018) Psychological rehabilitation of people with deep visual impairment In: Сучасний світ і незрячі: Матеріали VIII Міжнародної науково-практичної конференції (19-21.09.2018 р) . ПП Іванюк В. П., м. Луцьк, Україна, pp. 43-45.

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) and Самборська, Ганна Петрівна (2019) Social and psychological adaptation and rehabilitation of children with visual impairments In: Діти з особливими потребами в освітньому просторі: Збірник матеріалів V Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки, психології і реабілітології «Діти з особливими потребами в освітньому просторі», 10-11 жовтня 2019 року, Чернігів . ФОП Симоненко О.І., м. Київ, Україна, pp. 96-99.

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) and Самборська, Ганна Петрівна (2019) Realization of modern directions of rehabilitation in the Kiev center of the blind In: Сучасний світ і незрячі; освіта, професійне становлення і соціальна взаємодія // Матеріали IX Міжнародної науково-практичної конференції (24-26 вересня 2019 року) . ПП Іванюк В.П., Луцьк, pp. 81-83.

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) and Топузов, Михайло Олегович (orcid.org/0000-0001-7890-5959) (2021) Effective palms: a comprehensive program for the development of a child with visual impairments of older preschool age [Teaching Resource]

- Кот, М.З. (2010) Surdopedagogist with a clear conscience. In memory of the teacher - the defectologist Zasenko N. F. Науковий часопис НПУ імені М.П.Драгоманова. Серія: Корекційна педагогіка та спеціальна психологія, 16 (19). pp. 92-95. ISSN 2310-0893

- Кочемировська, Олена Олексіївна (orcid.org/0009-0007-7006-1094) (2024) International approaches and current national practices to ensuring the inclusivity and role of media-content Проблеми політичної психології, 16 (30). pp. 372-385. ISSN 2411-1449

- Кравченко, Г.Ю. (orcid.org/0000-0002-2156-3203) and Коссова-Сіліна, Галина Олександрівна (orcid.org/0009-0009-2451-1298) (2024) Inclusive education. Working with students with special educational needs: an electronic training course [Teaching Resource]

- Кравченко, Г.Ю. (orcid.org/0000-0002-2156-3203), Коссова-Сіліна, Галина Олександрівна (orcid.org/0009-0009-2451-1298) and Костина, А.М. (orcid.org/0009-0000-8531-329X) (2024) Simulation of the development process of the inclusive competence of a teacher in the conditions of the institute of continuing professional education Адаптивне управління: теорія і практика. Серія Педагогіка, 18 (35). ISSN 2707-0255

- Кріль, О.І. (2018) Personally oriented approach to the formation of speech in preschool children with hearing impairments In: Інклюзивне навчання в новій українській школі: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції “Інклюзивне навчання в Новій українській школі” (26 -27 березня 2018 р., м. Теребовля) . Інтерсервіс, м. Теребовля, Україна, pp. 142-148. ISBN 978 - 617 - 696 - 722 - 4

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2024) European language policy planning: from rights to opportunities users of sign languages Exceptional Child: Teaching and Upbringing, 3 (115). pp. 36-49. ISSN 2312-2781

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2024) Sign language in the European language portfolio In: «Безбар’єрність в освіті осіб з особливими потребами: досвід та інновації». Матеріали Х Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології . ІСПП імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 238-241.

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2024) Nclusive education of personswith special educational needs in the European experience Education of Persons with Special Needs: Ways of Development (25). pp. 108-123. ISSN 2313-4011

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2020) Educational discourse of bilingual education in special institutions for the hearing impaired In: Tendenze attuali della moderna ricerca scientifica: der Sammlung wissenschaftlicher Arbeiten «ΛΌГOΣ» zu den Materialien der internationalen wissenschaftlich-praktischen Konferenz, 5. Juni, 2020 , 2 . Europäische Wissenschaftsplattform, с. Stuttgart, Deutschland, pp. 71-72. ISBN 978-3-471-37221-0

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2020) Functioning of the network of institutions for persons with special educational needs in Ukraine in the conditions of the transitional period of reform In: Public communication in science: philosophical, cultural, political, economic and IT context:Collection of scientific papers «ΛΌГOΣ» with Proceedings of the International Scientific andPractical Conference, May 15, 2020 , 4 . European Scientific Platform, c. Houston, USA, pp. 114-119. ISBN 978-0-208-87341-5

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2017) The origin of sign language in educational centers for the deaf (beginning of XIX century - beginning of XX century) Зб. центру наук. публікацій “Велес” за мат. науково-практ. конференції 2 частина: зб. статей “Актуальні проблеми розвитку світової науки”. pp. 56-62. ISSN 5836 - 4978

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2017) Status of the deaf in society: personality or stigmatized individual? Молодь в умовах нової соціальної перспективи (16). pp. 477-488. ISSN 2306-5389

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2017) The status of national sign languages and the inclusion of the Ukrainian sign language in the sign language family of Europe «Особлива дитина: навчання і виховання», 3. pp. 21-30. ISSN 2312-2781

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2016) Forming the sign language communicative competence - from understanding to using Особлива дитина : навчання і виховання, 1 (77). ISSN 2312-2781

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2016) On the issue of principles of sign language communicative competence Освіта осіб з особливими потребами : шляхи розбудови (6). pp. 100-106. ISSN 2313-4011

Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2017) Kinetic features of the Ukrainian sign language. Part оne. Signbook "Ukrainian Sign Language" . Інститут спеціальної педагогіки НАПН України. (Unpublished)

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2013) New in the legislation of Ukraine regarding the protection of the rights of the deaf as a linguistic minority Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами, 10 (12). pp. 39-52.

Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2017) Kinetic features of the Ukrainian sign language. Part of the second. Signbook "Ukrainian Sign Language" . Інститут спеціальної педагогіки НАПН України. (Unpublished)

Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2017) Kinetic features of the Ukrainian sign language. Part three. Signbook "Ukrainian Sign Language" . Інститут спеціальної педагогіки НАПН України. (Unpublished)

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2017) The first steps in the teaching and education of the deaf in the period of the birth of Ukrainian statehood In: Розвиток освіти в добу Української революції (1917–1921): зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. семінару . Державна науково - педагогічна бібліотека України імені В. О. Сухомлинського, м. Київ, Україна. ISBN 978 - 617 - 7536 - 02 - 3

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2016) To the 10th anniversary of the Sign Language Laboratory of the Institute of Spesial Pedagogy National Academy of Pedagogical Science of Ukraine Особлива дитина: навчання і виховання, 1 (77). pp. 94-95. ISSN 2312-2781

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2015) Positive bilingual deaf education In: Фундаментальные и прикладные исследования в практиках ведущих научных школ , 4 (4). Інститут психології ім. Г.С.Костюка, м. Київ, Україна.

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2014) On the Principles of humanistic Pedagogy: sing Language in Education Deaf Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (7). ISSN 2313-4011

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000 0002 0194 3495) (2017) Modern trends of using the USL in the context of the realization of the rights of the deaf In: науково-практична конференція за міжнародною участю на тему: “Формування публічної служби, чутливої до людини з особливими потребами: цифрові технології”, 10.11.2017, м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Кульбіда, С.В. (2010) The Theoretical and Methodology Principles of Using the Sign Language in the Process of Teaching the Deaf Other thesis, Інститут спеціальної педагогіки.

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2015) Theoretical base of sign language communicative competence Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (10). pp. 116-122. ISSN 2313-4011

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2017) Competence approach of surdo pedagogical staff training In: І Міжнародна інтернет-конференція «Сучасні технології розвитку професійної майстерності” . ФОП, м. Умань, Україна.

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2018) The principles of bilingual education in the context of the Convention on the Rights of Deaf Persons In: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції “Інклюзивне навчання в Новій українській школі” (26 - 27 березня 2018 р., м.Теребовля) , 1 . Інтерсервіс, м.Київ, Україна, pp. 49-52. ISBN 978-617-696-722-4

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2008) Сompliance with Language norm while Mastering the fingerspelling skills by deaf Student Дефектологія, 3. ISSN 2312-2781

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2018) Willingness of teachers to socio-cultural activities in the conditions of bilingualism In: Інновації партнерської взаємодії освіти, економіки та соціального захисту в умовах інклюзії та прагматичної реабілітації соціуму: матеріали II міжнародної науково-практичної конференції . Подільський спеціальний навчально-реабілітаційний соціально-економічний коледж, м. Кам’янець-Подільський, Україна, pp. 163-165. ISBN 978-966-654-490-5

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2018) Formation of national-patriotic feelings in deaf at the language lessons Матеріали Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції «Національно-патріотичне виховання дітей та учнівської молоді в умовах модернізаційних суспільних змін», 15 травня 2018 року, м. Умань. pp. 25-29.

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2018) Modern updating of the Ukrainian socio-cultural space Корекційно-реабілітаційна діяльність: стратегії розвитку у національному та світовому вимірі : матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції (18 квітня 2018 року, м. Суми). pp. 26-30.

- Кульбіда, С.В. (2018) Modern trends in the studying Sign Languages as an informational and communicative way in the international project "Spreadthesign" In: Всеукраїнська науково-практична конференція «Освіта осіб з особливими потребами: виклики сьогодення», 21.06.2018, м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2013) Еstimated model for mastering of ukrainian Dactylology Дефектологія. Особлива дитина: навчання і виховання, 2. pp. 12-14. ISSN 2312-2781

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2013) Еstimated model for mastering of ukrainian Dactylology (continuation) Дефектологія. Особлива дитина: навчання і виховання, 3. pp. 10-15. ISSN 2312-2781

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2012) Formation of oral communicative competence in the context of socio-cultural approach Корекційна та соціальна педагогіка і психологія. Серія: соціально-педагогічна, 2 (21). pp. 328-338.

- Кульбіда, С.В. (2018) The category of the name in the Ukrainian sign language Теоретичне та методичне забезпечення навчання та виховання осіб з особливими освітніми потребами, 8. pp. 131-134.

- Кульбіда, С.В. (2018) Achievements of Nikolai Dmitrievich Yarmachenko in Ukrainian surdopedagogy In: Всеукраїнський круглий стіл «Внесок Миколи Дмитровича Ярмаченка у розвиток української освіти, педагогіки, психології», 6.09.2018, м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Кульбіда, С.В. (2018) Lingvodidactic model of formation of oral communicative competence of deaf students In: Матеріали ІV Міжнародної науково-практичної конференції "Корекційно-реабілітаційна діяльність : стратегії розвитку у національному та світовому вимірі" (09 жовтня 2018 року, м. Суми) . Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, м. Суми, Україна, pp. 67-70.

- Кульбіда, С.В. (2018) Natalia Ivanyusheva's contribution to the development of sign language Освіта осіб з особливими потребами: виклики сьогодення : зб. матеріалів всеукраїнської науково-практичної конференції 21 червня 2018 року. pp. 66-71.

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2018) Configuration as a component of sign in the Ukrainian Sign Language Особлива дитина: навчання і виховання, 4. pp. 15-30. ISSN 2312-2781

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2007) Modern views on the use of sign language Педагогічна газета, 4 (153). p. 5.

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2018) The right to inclusive education of the non-believer using the Ukrainian sign language (experience of the Kiev college of light industry) Українське товариство глухих. pp. 1-8.

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2018) International activity of experts of the Ukrainian sign language in the project "Spreadthesign" In: Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України . Інститут спеціальної педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна.

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2016) On the issue of psychological and pedagogical support of non-believers in Ukraine in modern socio-cultural conditions Теория, история и методология психолого-педагогического сопровождения детей с особенными потребностями : Сб. мат. VIII Международного теоретико-методологического семинара (14 марта 2016 года). pp. 108-114.

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2006) Dumping rules Дефектологія. pp. 39-41. ISSN 2312-2781

- Кульбіда, С.В. (2002) Summer Camps of Ukrainian-Canadian Allianc Дефектологія, 1. ISSN 2312-2781

- Кульбіда, С.В. (2019) Some aspects of the regulatory and legal basis of a modern specialty education In: Інновації партнерської взаємодії освіти, економіки та соціального захисту в умовах інклюзії та прагматичної реабілітації соціуму: матеріали ІII міжнародної науково-практичної конференції . Подільський спеціальний навчально-реабілітаційний соціально-економічний коледж, м. Кам'янець-Подільський, Україна, pp. 201-203. ISBN 978-966-654-456-1

Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2019) Application of bilingval'nogo approach is in education . "Ранок", м. Харків, Україна. ISBN 978-617-09-6046-7

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2020) Еducational and Didactic support of communicative activity of deaf children in bilingual conditions Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2020) About Ukrainian sign language In: Вісник Науково-дослідної лабораторії інклюзивної педагогіки за матеріалами VІ Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю: «Спеціальна та інклюзивна освіта: теорія, методика, практика» (10-11 квітня 2020 р.) (6). ВПЦ «Візаві», м. Умань, Україна, pp. 14-17.

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2020) Study of the phrase structure at Ukrainian language lessons with Ukrainian sign language usage in class 5 special institutions of general secondary education (H 90) (to support the practioners) Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (98). pp. 20-40. ISSN 2312-2781

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2022) Advanced positions of science and practice In: Тези доповідей учасників Всеукраїнського онлайн марафону до Дня науки 16-24 травня 2022 року . Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 74-77.

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2022) Sign bilingual approach in the practice of special institutions in Ukraine Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (107). pp. 7-18. ISSN 2312-2781

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2021) Ukrainian sign language in scientific discourse In: Діти з особливими потребами: від рівних прав – до рівних можливостей: матеріали VІІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології . Симоненко О.І., м. Київ, Україна, pp. 97-102. ISBN 978-617-7979-06-6

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2022) Distance Learning for persons with hearing impairments: science for practice In: Досвід дистанційного навчання учнів з порушеннями слуху (організаційно-ресурсне забезпечення в умовах воєнного часу): збірка тез Всеукраїнського науково-практичного семінару в рамках фестивалю Тижня науки (20 травня 2022 року) . ФОП «Симоненко О.І.», м. Київ, Україна, pp. 55-60. ISBN 978–617–7979–07–3

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2022) Gesture bilingual approach in the practice of special institutions of Ukraine Особлива дитина: навчання і виховання, 4 (108). pp. 20-26. ISSN 2312-2781

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2023) Sociocultural discourse of Ukrainian sign language in today's conditions Project Report. ІСПП імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2020) Educational space for everyone (application of competence and bilingual approaches in the conditions of modernization of educational activity) Стратегія післядипломної освіти для сталого розвитку : монографія. pp. 229-256. ISSN 978-966-931-233-4

Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495), Адамюк, Н.Б. (orcid.org/0000-0002-4927-6257), Горова, О.В. (orcid.org/0009-0007-0283-9765) and Замша, А.В. (orcid.org/0000-0002-8843-035X) (2023) Communicative accessibility of the educational environment for persons with hearing impairments in the conditions of modern challenges: a scientific and methodical guide in two parts . ІСПП імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна. (Unpublished)

Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495), Адамюк, Н.Б. (orcid.org/0000-0002-4927-6257), Дробот, О.А. (orcid.org/0000-0002-0762-5148) and Замша, А.В. (orcid.org/0000-0002-8843-035X) (2021) Signbook Ukrainian sign language: language dictionary . Імекс-ЛТД, м. Кропивницький, Україна. ISBN 978-966-189-637-5

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495), Біланова, О. and Іващенко, Л. (2022) Model programs from "Ukrainian Sign Language" in the 2022-2023 academic year In: Психолого-педагогічна підтримка дітей з особливими освітніми потребами в умовах війни: матеріали науково-практичних серпневих зустрічей, 30 серпня 2022 року . Інститут спеціальної педагогіки і психології імені М. Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 24-29.

Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495), Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667), Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) and Литвинова, В.В. (orcid.org/0000-0001-6014-184X) (2020) Elementary students with hearing impairments: learning and development . Ранок, м. Харків, Україна. ISBN 978-617-09-6787-9

Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495), Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667), Таранченко, О.М. (orcid.org/0000-0002-5908-3475), Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250), Федоренко, О.Ф. (orcid.org/0000-0001-9582-9206) and Литвинова, В.В. (orcid.org/0000-0001-6014-184X) (2019) Teaching children with hearing impairments . Ранок, м. Харків, Україна. ISBN 978-617-09-6046-7

Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495), Рибак, О.А. (orcid.org/0000-0001-7471-1508) and Адамюк, Н.Б. (orcid.org/0000-0002-4927-6257) (2023) Ukrainian sign language: sign . ІСПП імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) and Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2019) Scientific and methodical seminar-training "Contemporary Competence bases of development of persons with special needs in conditions of educational-rehabilitation institution" Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України. pp. 1-7.

- Кульбіда, С.В. and Чепчина, І.І. (2009) Project concept in Ukraine Sign Language (2009) Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (53). pp. 3-7. ISSN 2312-2781

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) and Чепчина, І.І. (2016) Labware of speech language - 10 years Наше життя. p. 1.