Items where Subject is "376.3 Виховання та освіта осіб із вадами зору, слуху, мови та нервовими захворюваннями."

A

- Adamiuk, Nataliia (orcid.org/0000-0002-4927-6257) and Drobot, Olena (orcid.org/0000-0002-0762-5148) (2020) Genesis of bimodal-bilingual approach in education of people with hearing impairments Knowledge, Education, Law, Management, 1/6 (34). pp. 3-8. ISSN 2353-8406

- Afuzova, Hanna (orcid.org/0000-0001-8112-8943), Ogorodniychuk, Zoya (orcid.org/0000-0002-9020-3658), Usyk, Dmytro (orcid.org/0000-0003-0947-298X), Omelchenko, Iryna (orcid.org/0000-0002-4698-0273), Kobylchenko, Vadym (orcid.org/0000-0002-7717-5090) and Fedorenko, Myroslav (orcid.org/0000-0001-8697-8795) (2022) Corrective Support in the Context of Psychological Assistance to Children with Psychophysical Disorders BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience, 1 (13). pp. 246-258. ISSN 2068-0473

Antonets, Natalia B. (orcid.org/0000-0002-7772-9364) (2021) Pedagogical experience of the world level: Oleksandrivska school-khutir for the deaf (1903–1911) Drukarnia HARIT, c. Czestochowa, Poland. ISBN 978-83-62408-38-2

B

- Bazyma, Nataliia (orcid.org/0000-0001-7651-3812), Usyk, Dmytro (orcid.org/0000-0003-0947-298X), Omelchenko, Iryna (orcid.org/0000-0002-4698-0273), Kobylchenko, Vadym (orcid.org/0000-0002-7717-5090), Babych, Nataliia (orcid.org/0000-0001-8923-8960) and Tsymbal-Slatvinska, Svitlana (orcid.org/0000-0002-2732-5716) (2022) Results of Verification of the Methods of Speech Activity Formation in Children with Autistic Disorders BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience, 1 (13). pp. 88-111. ISSN 2068-0473

D

Dichek, N.P. (orcid.org/0000-0002-2185-3630) (2020) The First Steps in the State Systematization of Special Education: Ukrainian Experience LUMEN, c. Iasi, Romania. ISBN 978-973-166-589-4

H

- Hladush, V. (orcid.org/0000-0001-5700-211X) and Dorozhovets, Oleh (2021) Diagnostic competence of the special education teacher in Slovakia Scientific Collection «InterConf»: with the Proceedings of the 1st International Scientific and Practical Conference «Scientific Trends and Trends in The Context of Globalization» (June 7-8, 2021) (60). pp. 63-73. ISSN ISBN 978-91-8002-432-7

- Hladush, V. (orcid.org/0000-0001-5700-211X), Krška, Peter (orcid.org/0000-0003-1903-2769) and Hloba, Alexsandr (orcid.org/0000-0003-4098-1598) (2022) Pedagogical conditions for the development of diagnostic competence of future special education teacher Proceedings of the II International Scientific Conference on Advances in Science, Engineering and Digital Education (2647). ISSN ISBN 978-0-7354-4238-2

- Hnoievska, Oksana (orcid.org/0000-0002-0623-1542), Omelchenko, Iryna (orcid.org/0000-0002-4698-0273), Kobylchenko, Vadym (orcid.org/0000-0002-7717-5090), Klyap, Marianna (orcid.org/0000-0003-4677-8718) and Shkvyr, Oksana (orcid.org/0000-0003-0683-6557) (2022) Subjects Adaptation Techniques for Primary School Pupils with Special Educational Needs Journal of Curriculum and Teaching, 6 (11). pp. 100-112. ISSN 1927-2677

- Hudym, I.M. (orcid.org/0000-0002-6459-806X) (2022) Theoretical analysis of the problem of monitoring social expectations of students with special educational needs Theoretical and Methodical Problems of Children and Youth Education, 1 (26). pp. 86-100. ISSN 2308-3778

K

- Klein, V. (orcid.org/0000-0002-8895-0750), Silonova, V. (orcid.org/0000-0003-3347-925X) and Hladush, V. (orcid.org/0000-0001-5700-211X) (2020) Problems of inclusive education in the Slovak Republik Управління навчально-виховним процесом нової української школи в контексті реформи впровадження інклюзивної освіти в Україні : мат-ли Всеукр. форуму молодих науковців (учнів, студентів, магістрантів, аспірантів) (м. Полтава, 16-17 квітня 2020 р.). pp. 6-9.

- Kobylchenko, Vadym (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2014) Personal well-being as theoretical construct TEKA-Archives of the Commission of Medical Sciences, Polish Academy of Sciences Branch in Lublin, 1 (2). pp. 9-13. ISSN 2300-4576

- Kolomoiets, Tamila (orcid.org/0000-0002-7321-0901) (2017) Model of socialization of preschoolers with special needs in the system of special education Science and education, 2. pp. 46-53. ISSN 2311-8466

- Kolomoiets, Tamila (orcid.org/0000-0002-7321-0901) and Kassim, D.A. (2018) Using the Augmented Reality to Teach of Global Reading of Preschoolers with Autism Spectrum Disorders Proceedings of the 1st International Workshop on Augmented Reality in Education Kryvyi Rih, Ukraine, October 2, 2018 (2257). pp. 237-246. ISSN 1613-0073

- Kolupaieva, Alla (orcid.org/0000-0002-4610-5081) and Nakonechna, Larysa (2017) Universal design in teaching and learning: approaches, definition and use Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (13). pp. 18-22. ISSN 2313-4011

- Kolupaieva, Alla (orcid.org/0000-0002-4610-5081), Taranchenko, Oksana M. (orcid.org/0000-0002-5908-3475), Koval-Bardash, Lidmyla V. (orcid.org/0000-0002-3342-8922), Chekan, Oksana I. (orcid.org/0000-0002-3480-6366) and Nakonechna, Larysa (orcid.org/0000-0003-3876-6813) (2022) Pedagogical technology in teaching children with special educational needs in the context of inclusive education Apuntes Universitarios, 3 (12). pp. 38-57. ISSN 2304-0335

- Kolupaieva, Alla (orcid.org/0000-0002-4610-5081) and Zasenko, Vіacheslav (orcid.org/0000-0003-0325-4578) (2016) Education for children with special needs: from institutionalization to inclusion Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (11). pp. 10-15. ISSN 2313-4011

Kucherak, Iryna (orcid.org/0000-0002-4199-1328) (2021) Preparation of teachers for the establishment of an inclusive educational environment in professional (vocational and technical) educational institutions Білоцерківський інститут неперервної професійної освіти ДЗВО "Університет менеджменту освіти" НАПН України, м. Біла Церква, Україна.

Kulbida, Svitlana (2017) The steps Ukrainian science in the study and popularization the Ukrainian Sign language International Academy of Science and Higher Education, с. London, United Kingdon.

- Kulbida, Svitlana (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2018) Іtroduction features of bilingual Education of deaf People in Ukraine Освіта впродовж життя: соціальні запити, сучасні виклики та пріоритети в реалізації: матеріали конференції. - Київ, 22 березня 2018 року.

- Kulbida, Svitlana (2004) Use and State of Sign Language in Ukraine : History of Research Modern trends of special education development (Canada-Ukraine Experience). pp. 173-181. ISSN 966-675-339-1

- Kulbida, Svitlana (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2019) Features of bilingual approach application in special institutions for deaf in Ukraine. Education: Modern Discourses, 2. pp. 141-152. ISSN 2617-3107

L

Leshchenko, Mariya (orcid.org/0000-0003-4121-565X) and Lavrysh, Yuliana (orcid.org/0000-0001-7713-120X) (2021) Ethical aspects of educating future teachers in the field of inclusive education Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach, м. Пйотркув-Трибунальський, Польща, pp. 171-194. ISBN 978-83-7133-987-5

- Leshchenko, Mariya (orcid.org/0000-0003-4121-565X) and Sulaieva, Natalia (orcid.org/0000-0001-5066-8605) (2022) Future teacher training to overcome children's tempo-rhythmic speech disorders by means of Ukrainian folk songs Aesthetics and ethics of pedagogical action (25). pp. 105-114. ISSN 2226-4051

- Lytvynova, S. H. (orcid.org/0000-0002-5450-6635) and Demeshkant, N. (orcid.org/0000-0002-2215-0988) (2021) Distance Learning in Primary School During the COVID 19 Pandemic: Results of the “SMART KIDS” Experiment Proceedings of the 17th International Conference on ICT in Education, Research and Industrial Applications. Integration, Harmonization and Knowledge Transfer. Workshop 3L-Person. pp. 1-11. ISSN 1613-0073

M

- Milevska, Оlena (orcid.org/0000-0002-5474-4158), Savitska, Halyna (orcid.org/0000-0002-3801-2264), Omelchenko, Iryna (orcid.org/0000-0002-4698-0273), Kobylchenko, Vadym (orcid.org/0000-0002-7717-5090) and Kharkavtsiv, Iryna (orcid.org/0000-0003-4143-3470) (2022) Тhe practical aspects of implementing special and inclusive education in schools AD ALTA: Journal of Interdisciplinary Research, 12 (2) (28). pp. 13-16. ISSN 1804-7890

N

- Nosenko, Yuliya and Matyukh, Zhanna (2017) The Implementation of Multimedia Technology in Ukrainian Inclusive Pre-school Education Proceedings of the 13th International Conference on ICT in Education, Research and Industrial Applications. Integration, Harmonization and Knowledge Transfer, 1844. pp. 459-466. ISSN 1613-0073

Nosenko, Yuliya (orcid.org/0000-0001-6768-7319) and Szymczyk, Katarzyna (orcid.org/0000-0002-9149-8208) (2021) Digital tools for supporting inclusive education on different levels Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach, м. Пйотркув-Трибунальський, Польща. ISBN 978-83-7133-987-5

P

- Prokhorenko, Lesya (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2018) Psycho-correction of motivation for learning achievements among schoolchildren with cognitive development disorders Наука і освіта, 5. pp. 52-57. ISSN 2311-8466

R

- Ribtsun, Julia (orcid.org/0000-0002-2672-3704), Brushnevska, Iryna (orcid.org/не визначено), Stasiuk, Liudmyla (orcid.org/не визначено), Ilina, Nataliia (orcid.org/не визначено), Vasylehko, Iryna (orcid.org/не визначено) and Kolodiazhna, Viktoriia (orcid.org/не визначено) (2021) Psycholinguistic Preconditions of Speech Formation of Children with General Speech Retardation BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience, 4 (12). pp. 263-277. ISSN 2068-0473

S

- Shevchenko, Svetlana (orcid.org/0000-0002-0432-8893) (2018) Оrganization of educational process in schools with polish of educating and the special school for deaf children in the conditions of independent Ukraine (1991–2010) (comparative aspect) Теорія і практика підтримки дитини сім'ї з інвалідністю: проблеми педагогів (18). pp. 159-166. ISSN 1896-4591

Shevchenko, Svetlana (orcid.org/0000-0002-0432-8893) (2021) «Kyiv charity school for deaf and dumb children» (first quarter of the 20th century) MDPC Publishing, c. Częstochowa, Poland. ISBN 978-83-62408-38-2

- Shevchenko, Vladimir (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2016) Labor market for people with auditory disabilities in Ukraine: opportunities and barriers Around the work of people with disabilities. pp. 226-235.

- Shevchenko, Vladimir (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2015) The role of the family in educating children with hearing impairment Theory and practice of supporting the family of a child with a disability: challenges educators. pp. 161-172. ISSN ISBN 978-83-63222-04-8

- Shevchenko, Vladimir (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2015) Development of special schools for children with hearing mpairment in ukraine (XIX - early XX century) Education yesterday - today - tomorrow. pp. 43-49. ISSN ISBN 978-83-88100-38-3

- Shevchenko, Vladimir (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2015) Using a cochlear implant in the rehabilitation of people with profound hearing impairment European humanities studies: state and society (4). pp. 151-160. ISSN 2413-9025; 2450-6486

- Shevchenko, Vladimir (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2019) Development of special education in Ukraine (1990s - early 21st century) Niepeƚnosprawność, 30 (1). pp. 67-78. ISSN 2084-7734

- Shevchenko, Vladimir (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2022) The main aspects of correctional work and psychological support for children with disabilities in Ukraine during the war Niepełnosprawność – zagadnienia, problemy, rozwiązania, 1-2 (42-43). pp. 228-236. ISSN 2084-7734

- Shevchenko, Vladimir (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2022) Rehabilitation of Children with Cochlear Implants in Ukraine in Modern Conditions Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J. Paedagogia-Psychologia, 2 (35). pp. 155-163. ISSN 0867-2040

- Sosnich, Y. (orcid.org/0000-0003-2177-7196), Torop, Kristina (orcid.org/0000-0002-2330-1960), Dehtiarenko, Т. (orcid.org/0000-0001-7153-9706), Kolyshkin, O. (orcid.org/0000-0002-1129-3254), Kosenko, Y. (orcid.org/0000-0003-2723-2031) and Omelchenko, Iryna (orcid.org/0000-0002-4698-0273) (2022) Psychological and pedagogical principles of the organization of distance learning of primary school-aged children with cognitive development disorder Revista Eduweb, 2 (16). pp. 208-222. ISSN 1856-7576

T

- Torop, Kristina (orcid.org/0000-0002-2330-1960), Yarmola, N.A. (orcid.org/0000-0001-9374-5543), Lytovchenko, Svitlana (orcid.org/0000-0003-0001-4667), Trykoz, Snizhana (orcid.org/0000-0002-5929-589X), Shevchenko, Vladimir (orcid.org/0000-0003-0119-3206) and Kruhlyk, Oksana (orcid.org/0000-0002-9632-6579) (2021) The innovative development of socialization of children with special educational needs on the intellectual disability example AD ALTA: Journal of Interdisciplinary Research, 11 (2) (24). pp. 93-96. ISSN 2464-6733

V

- Vasylieva, Nataliia (orcid.org/0000-0002-7104-1737), Kulesha-Liubinets, Myroslava (orcid.org/0000-0002-9130-1719), Trubaieva, Kateryna (orcid.org/0000-0002-5398-9540), Dub, Mariana (orcid.org/0000-0002-2737-960X), Ribtsun, Julia (orcid.org/0000-0002-2672-3704) and Ivantsev, Nataliia (2022) Speech Therapy as a Component of Comprehensive Rehabilitation of Patients with Acute Impairment of Cerebral Circulation BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience, 3 (13). pp. 181-194. ISSN 2068-0473

- Vovchenko, Olha A. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2021) The Influence of Family Upbringing on the Formation of Self-Esteem of Adolescents with Developmental Disabilities Scientific Bulletin of Mukachevo State University. Series “Pedagogy and Psychology”, 4 (7). pp. 9-19. ISSN 2413-3329

- Vovchenko, Olha A. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2022) Emotional and Behavioural Reactions of High School Students with Special Educational Needs (Hearing Impairments) under Stress Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія «Педагогіка і психологія», 3 (8). pp. 23-32. ISSN 2413-3329

Z

- Zamsha, Anna (orcid.org/0000-0002-8843-035X) and Adamiuk, Nataliia (orcid.org/0000-0002-4927-6257) (2020) Principles of designing bimodal-bilingual educational environment for the deaf and hard-of-hearing learners Knowledge, Education, Law, Management, 1/6 (34). pp. 45-49. ISSN 2353-8406

- Zasenko, Vіacheslav (orcid.org/0000-0003-0325-4578) and Prokhorenko, Lesya (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2022) Children with Special Educational Needs. Education During the Pandemic Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J, Paedagogia-Psychologia, 1 (35). pp. 123-130. ISSN 0867-2040

- Zhuk, Valentina (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2021) Corrective and devtlopmental influence on the auditory devtlopment of children with cochltfr implants KELM (Knowledge, Education, Law, Management), 3/1 (103). pp. 46-53. ISSN 2353-8406

Є

- Єжова, Т.Є. (2015) Right of children with peculiarities in psycho-physical development to education in international legal documents Публічне право, 1 (17). pp. 105-112.

- Єжова, Т.Є. (2016) Educational integration of children with special educational needs as a way to realize their right to education: pedagogic researches in 20-30th years of the 20th century Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки), 1 (7). pp. 108-121. ISSN 2413-2578

- Єжова, Т.Є. (2015) Organizing-and-pedagogical conditions to provide the right to labor for graduaters from special schools for children with intellectual impairments (historical aspect) Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 19 : Корекційна педагогіка та спеціальна психологія (30). pp. 68-74. ISSN 2310-0893

- Єжова, Т.Є. (2017) Some aspects of conducting career-oriented career guidance for students with future educational needs among adolescents with special educational needs In: Современное образование: преемственность и непрерывность образовательной системы «школа – университет – предприятие»: ХІ международная научно-методическая конференция (Гомель, 23–24 ноября 2017 г.) ГГУ им. Ф. Скорины, м. Гомель, Білорусь, pp. 219-223.

- Єжова, Т.Є. (2018) Problem-search tasks as a means of developing the creative potential of students of the pedagogical university (on the example of training correctional teachers) Інтернаціоналізація вищої освіти України: концептуальні засади, здобутки, проблеми, перспективи розвитку : матеріали Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Київ, 15-16 груд. 2017 р.). pp. 115-117. ISSN 978-617-7212-94-1

- Єжова, Т.Є. (2019) Development of sign language culture for children with hearing impairments in leisure time Практична психологія в інклюзивному середовищі: матеріали І Всеукраїнської наукової інтернет-конференції (м. Переяслав-Хмельницький, 21 лютого 2019 року). pp. 70-76.

І

- Іванюк, Г.С. (2018) Education of a small patriot on the basis of Ukrainian traditions and customs Інклюзивне навчання в Новій українській школі: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції “Інклюзивне навчання в Новій українській школі” (26 -27 березня 2018 р., м. Теребовля). pp. 127-129. ISSN 978-617-696-722-4

- Іванюшева, Н.В. (2017) Development of a deaf child in the family using the Ukrainian sign language Актуальні проблеми розвитку особистості в умовах міжкультурної взаємодії в освітньому просторі, 1. pp. 101-104.

- Іванюшева, Н.В. (2019) The role of a children's cognitive book for a deaf child In: Роль і місце психології і педагогіки у формуванні сучасної особистості : Зб. тез міжнародної науково-практичної конференції: (м. Харків, Україна, 11–12 січня 2019 р.) "Східноукраїнська організація «Центр педагогічних досліджень», м. Харків, Україна, pp. 17-19.

Іванюшева, Н.В. and Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2010) Ukrainian alphabet in sign Інститут спеціальної педагогіки НАПН України, -15. (Unpublished)

- Іванюшева, Н.В. and Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2013) Features of the use of bilingual programs as a tool for preserving the language of the linguistic minority Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (4). pp. 25-32.

- Іванюшева, Н.В. and Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2005) Ukrainian dactyl alphabet [Image]

- Ілляшенко, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-5954-6177) (2018) Method of psychological and pedagogical investigation of teenagers intellectual development Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 14. pp. 231-238. ISSN 2313-4011

- Ілляшенко, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-5954-6177) (2019) Formation of psychological and pedagogical competence of parents raising a child with hyperactive disorder and attention deficit Актуальні проблеми психології, 19 (11). 173 -189. ISSN 2072-4772

- Ілляшенко, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-5954-6177) (2022) Inclusive education and national principles of education and development of children with special educational needs In: Трансформаційні процеси соціально-гуманітарної сфери сучасної України в умовах війни: виклики, проблеми та перспективи: зб. Матеріалів міжнародної науково-практичної конференції, Тернопіль, 2-3 червня 2022 р. Університетська думка, м. Тернопіль, Україна, pp. 180-182.

- Ілляшенко, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-5954-6177) (2022) Early correction of the development of children with special educational needs as a prerequisite for the effectiveness of their inclusive education In: Педагогіка і психологія сьогодення: теорія та практика: Збірник наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції (21–22 січня 2022 р., м. Одеса) ГО «Південна фундація педагогіки», м. Одеса, Україна, pp. 71-74.

- Ілляшенко, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-5954-6177) (2022) Problems of psychological and pedagogical diagnostics in inclusive and special education In: Харківський осінній марафон психотехнологій (каталог психотехнологій; тези доповідей) : збірник наукових праць за матеріалами VІ Всеукр. наук.-практ. конф. з міжнар. участю, м. Харків, 27-29 жовтня 2022 р., ХНПУ імені Г.С. Сковороди ХНПУ імені Г.С. Сковороди, м. Харків, Україна, pp. 171-174.

- Ілляшенко, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-5954-6177) and Жук, Т.В. (orcid.org/0000-0002-7771-1324) (2019) The problem of psychological and pedagogical assistance to parents raising children with special educational needs In: Харківський осінній марафон психотехнологій (каталог психотехнологій; тези доповідей): матеріали ІІІ міжрегіональної наук.-практ. конф., м. Харків, 26 жовтня 2019 р. ХНПУ імені Г.С. Сковороди, м. Харків, Україна, pp. 131-135. ISBN 978-617-7645-81-7

Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399) (2014) Prevention of dyslexia for children with impaired speech development Інститут спеціальної педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399) (2015) Modern approach to the problem of organization of correction and development of phonemic hearing primary school pupils with severe speech disabilities Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (74). pp. 45-52. ISSN 2312-2781

- Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399) (2015) Dyslexia mechanisms determination at pupils with severe speech disabilities Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (10). pp. 88-93. ISSN 2313-4011

- Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399) (2016) Resefrch Receptive Activity In The Context Of Dislexia Correction Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (11). pp. 62-69. ISSN 2313-4011

- Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399) (2010) Dyslexia overcoming at students with severe speech disabilities of primary schools ["eprint_fieldopt_thesis_type_engd" not defined] thesis, Інститут спеціальної педагогіки.

- Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399) (2019) Determining the current level of development of phonemic processes as one of the indicators of readiness to master reading In: Діти з особливими потребами в освітньому просторі: Збірник матеріалів V Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки, психології та реабілітології «Діти з особливими потребами в освітньому просторі» Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 64-67.

- Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399) (2019) Features of diagnosis and correction of phonemic processes in children with visual impairments In: Матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції «Психолого-педагогічні стратегії безбар’єрного освітнього середовища для дітей з порушеннями зору» Інтерсервіс, м. Київ, Україна, pp. 11-13. ISBN 978-617-696-865-8

- Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399) (2018) Features of manifestation of dyslexic mistakes in students of primary school with speech disorders Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (14). pp. 60-69. ISSN 2313-4011

- Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399) (2015) Secondary school programs for children with severe speech disorders. Math. 6, 7 grades [Teaching Resource]

- Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399) (2016) Secondary school programs for children with severe speech disorders. Math. 8-10 grades [Teaching Resource]

- Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399) (2021) Individual strategy of providing support to children with dyslexia in an inclusive environment In: Діти з особливими потребами: від рівних прав – до рівних можливостей: матеріали VІІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології (7-8.10.2021 року, м. Київ) Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 66-68. ISBN 978-617-7979-06-6

- Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399) (2022) Modern views on the process of reading in the structure of written speech Exceptional child: teaching and upbringing, 3 (107). pp. 52-62. ISSN 2312-2781

- Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399) and Аркадьєва, Ольга Олександрівна (orcid.org/0000-0003-0695-1168) (2016) The implementation of the psycholinguistic approach to the development of the textbook “Chytanka” for students with difficult disorders of the speech Проблеми сучасного підручника (17). pp. 143-150. ISSN 2411-1309

- Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399) and Грибань, Галина Віталіївна (orcid.org/0000-0001-8488-7179) (2019) Diagnosis of the Determinants of Speech Development as One of the Indicators of Readiness to the acquisition of writing the speech of Students with Special Educational Needs Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (15). pp. 101-112. ISSN 2313-4011

- Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399) and Пригода, Зоряна Степанівна (2017) Psycholinguistic approach realization as a basis of phonetical-phonematical side of speech development in primery school students with severe speech disorders Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (83). pp. 40-46. ISSN 2312-2781

- Ільєнко, Т.А., Стах, О.Г. and Трофименко, Людмила Іванівна (orcid.org/0000-0001-9062-0294) (2018) The program from the correctional and developmental work «Correction of the development. The development of speech» for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with impaired musculoskeletal system [Teaching Resource]

- Ільїна, А.А. (orcid.org/0000-0001-7260-8398) and Ліпін, М.В. (orcid.org/0000-0003-0940-088X) (2022) Inclusive education as a norm of cultural creativity: philosophical and theoretical aspect Pedagogical innovations: ideas, realities, perspectives, 1 (28). pp. 14-22. ISSN 2413-4139

Інститут педагогіки, НАПН України, Харківський національний педагогічний університет, імені Г.С. Сковороди, Луганський національний педагогічний університет, імені Т.Г. Шевченка, Відділення загальної педагогіки та філософії освіти, НАПН України and НАПН, України (2021) History and philosophy of education in independent Ukraine: controversies of modern scientific knowledge: collection of articles. of theses of Vseukr. scientific-practical conf. with international participation Педагогічна думка, м. Київ, Україна. ISBN 978–966–644–585–1

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2012) A child with sensory disorders: development, training, education Збірник наукових праць (3). "Педагогічна думка", м. Київ, Україна. ISBN 978-966-644-289-8

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2017) Theory and practice of special pedagogy and psychology: collection of scientific papers: to the 100th anniversary of the birth of Professor I.G. Eremenko Лабораторія олігофренопедагогіки Інституту спеціальної педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна. ISBN 978-966-188-199-9

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2018) Education of persons with special needs: challenges of the present: collection of materials of the all-Ukrainian scientific and practical conference, June, 21, 2018 Наша друкарня, м. Київ, Україна.

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2019) Practical psychology in an inclusive environment: materials of the All-Ukrainian scientific internet conference (Pereyaslav-Khmelnytsky city, February 21, 2019) Видавець Я. М. Домбровська, м. Переяслав-Хмельницький, Україна.

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2019) Materials of the All-Ukrainian scientific-practical conference "Psychological and pedagogical strategies barrier-free learning environment for children with visual impairments" (March 12, 2019, Kyiv) Інтерсервіс, м. Київ, Україна. ISBN 978-617-696-865-8

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2017) Education of Persons with Special Needs: Ways of Development ТОВ «Наша друкарня», м. Київ, Україна. ISBN ISSN 2313-4011

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2018) Education of Persons with Special Needs: Ways of Development «ФОП Симоненко О.І.», м. Київ, Україна. ISBN ISSN 2313-4011

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2019) Education of Persons with Special Needs: Ways of Development ТОВ «Наша друкарня», м. Київ, Україна. ISBN ISSN 2313-4011

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2020) Materials of the All-Ukrainian Tyflo Forum "Education of children with visual impairments: modern challenges" ІСПП ім. Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2020) Education of persons with special needs: ways of development ТОВ «Наша друкарня», м. Київ, Україна. ISBN 978-966-97951-4-4

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2020) Education of persons with special needs: ways of development ФОП «Симоненко О. І.», м. Київ, Україна. ISBN ISSN 2708-0919

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2021) Children with special needs: from equal rights to equal opportunities: materials of the VII International Congress on Special Pedagogy and Psychology ФОП Симоненко О.І., м. Київ, Україна. ISBN 978-617-7979-06-6

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2022) Abstracts of the reports of the participants of the All-Ukrainian online marathon dedicated to the Science Day on May 16-24, 2022 Інститут спеціальної педагогіки і психології ім. М. Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2022) Psychological and pedagogical support of children with special educational needs in war conditions: materials of scientific and practical meetings (August 30, 2022) Інститут спеціальної педагогіки і психології ім. М. Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2022) Education of persons with special needs: challenges of wartime. Materials of the VIII International Congress on Special Pedagogy and Psychology Інститут спеціальної педагогіки і психології ім. М. Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України and Відділ навчання жестової мови, ІСПП імені Миколи Ярмаченка (2022) The experience of distance education of students with hearing impairments (organizational and resource provision in wartime conditions): a collection of theses of the All-Ukrainian scientific and practical seminar within the framework of the Science Week ФОП «Симоненко О.І.», м. Київ, Україна. ISBN 978-617-7979-07-3

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України, Департамент освіти і науки, Хмельницької облдержадміністрації, Хмельницький інститут післядипломної педагогічної освіти, МОН України, Новоушицька спеціальна школа, Хмельницької обласної ради and Інклюзивно-ресурсний центр, Новоушицької селищної ради Хмельницької області (2019) Scientific and methodological support for the implementation of the concept of the New Ukrainian School and the state standard for children with special educational needs: coll. articles of the regional scientific and methodical seminar on March 4, 2019 Інтерсервіс, м. Київ, Україна. ISBN 978-617-696-904-4

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України and Національний університет «Чернігівський колегіум», імені Т.Г.Шевченка (2019) Children with special needs in the educational space : Proceedings of the 5th International Congress on Special Education, Psychology and Rehabilitation “Children with Special Needs in the Educational Space”, October 10-11, 2019, Chernihiv Вид. «ФОП Симоненко О.І.», м. Київ, Україна.

- Іоганова, Н. А. (2017) Corrective and developmental orientation of the content of education of students with musculoskeletal disorders Теорія і практика спеціальної педагогіки та психології: до 100-річчя від дня народження професора І. Г. Єременка (9). pp. 246-250.

А

- Адамюк, Н.Б. (2008) Using of a bilingual method at the learning of the poem "The Dream" (by Taras Shevchenko) of ninth grade hearing impairment students Sign Language and Modernity (3). pp. 56-68. ISSN ISBN 978-966-644-103-7

- Адамюк, Н.Б. (2010) The peculiarities of “Forest song” teaching for deaf students with use of Ukrainian Sign Language Sign Language and Modernity, 1 (5). pp. 99-125.

- Адамюк, Н.Б. (2012) The peculiarities of gain proficiency in Ukrainian Sign Language of deaf first grade students of comprehensive special secondary schools for deaf Sign Language and Modernity, 1 (7). pp. 50-71.

- Адамюк, Н.Б. (orcid.org/0000-0002-4927-6257) (2020) State of communication needs of hearing-impaired learners Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах, 1 (70). pp. 120-125. ISSN 1992-5786

- Адамюк, Н.Б. (orcid.org/0000-0002-4927-6257) (2020) Specificity of translation of non-equivalent vocabulary by sign language translators in the educational process Актуальні питання гуманітарних наук, 1 (29). pp. 138-144. ISSN 2308-4855

- Адамюк, Н.Б. (orcid.org/0000-0002-4927-6257) (2020) Innovations for assessing the level of formation of the professional competence of sign language translators Актуальні питання гуманітарних наук, 1 (28). pp. 95-101. ISSN 2308-4855

- Адамюк, Н.Б. (orcid.org/0000-0002-4927-6257) (2020) Sociocultural specificity of communicative assistance to learners with hearing impairments Інноваційна педагогіка, 1 (22). pp. 160-164. ISSN 2663-6085

- Адамюк, Н.Б. (orcid.org/0000-0002-4927-6257) (2020) Strategies for internal professional cooperation of the sign language translators team in higher education institutions Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах, 2 (69). pp. 8-14. ISSN 1992-5786

- Адамюк, Н.Б. (orcid.org/0000-0002-4927-6257) (2020) Ethical standards of student collaboration with hearing impairment and sign language translators Інноваційна педагогіка, 2 (21). pp. 173-176. ISSN 2663-6085

- Адамюк, Н.Б. (orcid.org/0000-0002-4927-6257) (2020) Professional competence of educational sign language translators Актуальнi питання гуманiтарних наук, 1 (27). pp. 106-110. ISSN 2308-4855

- Адамюк, Н.Б. (orcid.org/0000-0002-4927-6257) (2020) Gesture assistive technology for students with hearing impairments Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія: Педагогічні науки: реалії та перспективи, 1/72 (5). pp. 5-8. ISSN 2311-5491

- Адамюк, Н.Б. (orcid.org/0000-0002-4927-6257) (2020) Strategies for cooperation between sign language translators and teachers at the higher school Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах, 1 (68). pp. 199-203. ISSN 1992-5786

- Адамюк, Н.Б. (orcid.org/0000-0002-4927-6257) (2019) Features of teaching sign language in the conditions of bimodal bilingualism Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія: Педагогічні науки: реалії та перспективи, 1/70 (5). pp. 5-8. ISSN 2311-5491

- Адамюк, Н.Б. (orcid.org/0000-0002-4927-6257) (2019) Sign language educational translator: staffing the communicative needs of Sign language education applicants Особлива дитина: навчання і виховання, 4 (93). pp. 7-14. ISSN 2312-2781

- Адамюк, Н.Б. (orcid.org/0000-0002-4927-6257) (2018) News Erasmus + project «Spread the sign» Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія: Педагогічні науки: реалії та перспективи, 65 (5). pp. 5-9. ISSN 2311-5491

- Адамюк, Н.Б. (orcid.org/0000-0002-4927-6257) (2022) Internet resource "Outline of psychological safety of the deaf" [Video]

Адамюк, Н.Б. (orcid.org/0000-0002-4927-6257), Дробот, О.А. (orcid.org/0000-0002-0762-5148) and Замша, А.В. (orcid.org/0000-0002-8843-035X) (2021) Technologies of bilingual education deaf and hard of hearing: educational and methodological manual Імекс-ЛТД, м. Кропивницький, Україна. ISBN 978-966-189-592-7

- Адамюк, Н.Б. (orcid.org/0000-0002-4927-6257), Дробот, О.А. (orcid.org/0000-0002-0762-5148), Замша, А.В. (orcid.org/0000-0002-8843-035X) and Федоренко, О.Ф. (orcid.org/0000-0002-4875-9505) (2019) Bimodal Bilingualism: a new approach to education of hearing impairment persons Особлива дитина: навчання і виховання, 1 (90). pp. 35-41. ISSN 2312-2781

- Адамюк, Н.Б. (orcid.org/0000-0002-4927-6257), Дробот, О.А. (orcid.org/0000-0002-0762-5148), Замша, А.В. (orcid.org/0000-0002-8843-035X) and Федоренко, О.Ф. (orcid.org/0000-0002-4927-6257) (2018) Issues to development the Ukrainian conception of bimodal-bilingual approach to education of deaf and hard-of-hearing Інноваційна педагогіка, 1 (7). pp. 125-129. ISSN 2663-6085

- Адамюк, Н.Б. and Лещенко, Л.М. (2011) Bilingual education of deaf at the Ukrainian education reality context Sign Language and Modernity, 1 (6). pp. 131-138.

- Антонець, Наталія Борисівна (orcid.org/0000-0002-7772-9364) (2010) Lessons historically Experience: Aleksandryyskaya school Hutor for hluhonemыh (1903-1911) Psycho-pedagogical problems of rural schools (32). pp. 150-157.

- Антонець, Наталія Борисівна (orcid.org/0000-0002-7772-9364) (2020) Bibliographic index of scientific works of the department of history and of Philosophy of Education of the Institute of Pedagogy of the National Academy of Pedagogical Sciences of Ukraine (2016–2019) Авторитет, м. Київ, Україна; м. Біла Церква, Україна.

- Антонець, Наталія Борисівна (orcid.org/0000-0002-7772-9364) (2020) Activities of Oleksandrivsky school-khutir for the deaf (1903–1911): on the issue of historiography of the topic Інноваційна педагогіка (28). pp. 11-15. ISSN 2663-6085

- Антонець, Наталія Борисівна (orcid.org/0000-0002-7772-9364) (2020) Historical experience of self-presentation of an educational institution: Oleksandrivska school-Farm for the deaf and dumb (1903–1911) In: Tendenze attuali della moderna ricerca scientifica : der Sammlung wissenschaftlicher Arbeiten «ΛΌГOΣ» zu den Materialien der internationalen wissenschaftlich-praktischen Konferenz (5 Juni 2020, Stuttgart) Europäische Wissenschaftsplattform, c. Stuttgart, Germany, pp. 53-55. ISBN 978-3-471-37221-0

- Антонець, Наталія Борисівна (orcid.org/0000-0002-7772-9364) (2020) Alexander School-Farm for the Deaf and Dumb as a subject of attention of modern researchers In: Scientific Horizon in the Context of Social Crises : proceedings of the 4 th International Science and Practical Conference (June 6–8, 2020, Tokyo) Otsuki Press, c. Tokyo, Japan, pp. 52-54. ISBN 978-4-272-00922-0

- Артемчук, І.В. (orcid.org/0000-0001-7838-1948) (2005) Peculiarities of communicative competens of communicatively-deprived orphans ["eprint_fieldopt_thesis_type_engd" not defined] thesis, Інститут спеціальної педагогіки.

Б

- Бабяк, О.О. (orcid.org/0000-0001-6337-1202) (2013) Features of component of interpersonality relations for teenagers with ZPR in a school group Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 2 (4). pp. 29-40. ISSN 2313-4011

- Бабяк, О.О. (2012) Features of component of Features of component of interpersonality relations for teenagers with ZPR in a school group relations for teenagers with mental retardation іn a school group Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. pp. 282-290. ISSN 2227-6246

- Бабяк, О.О. (2012) Features of component of interpersonality relations for teenagers with ZPR in a school group Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 3. pp. 3-10. ISSN 2313-4011

- Бабяк, О.О. (orcid.org/0000-0001-6337-1202) (2016) The program of correctional and developmental work for elementary grades 1-4 special secondary schools for children with mental retardation "Rytmika" [Teaching Resource]

- Бабяк, О.О. (orcid.org/0000-0001-6337-1202) (2018) The program from the correctional and developmental work «Rhythmic» (development of the cognitive sphere) for special classes for children with developmental delay of the institutions of general secondary education (grades 1-4) [Teaching Resource]

- Бабяк, О.О. (orcid.org/0000-0001-6337-1202) (2020) Problem of emotional intelligence in psychological nauts Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (16). pp. 29-43. ISSN 2313-4011

- Бабяк, О.О. (orcid.org/0000-0001-6337-1202), Баташева, Наталія Іванівна (orcid.org/0000-0002-2685-2258) and Орлов, О. В. (2018) Correction-development work program "Correction of development. The development of the personal sphere" for 1-4 special classes for children with mental retardation of institutions of general secondary education [Teaching Resource] (Unpublished)

- Бабяк, О.О. (orcid.org/0000-0001-6337-1202) and Куксін, В.М. (2016) Curriculum for 5-9 (10) grade special general educational institutions for children with mental retardation Musical art classes 6-8 [Teaching Resource]

- Барко, В.В. (orcid.org/0000-0003-1375-1869), Кондратенко, С.В. (orcid.org/0000-0002-0896-6227) and Курінна, Владислава Русланівна (orcid.org/0000-0002-6257-6596) (2021) Cognition in the palm of your hand: a comprehensive program for the development of a child with visual impairments of middle preschool age [Teaching Resource]

- Барладим, В.М. (2012) ICT in education for children with hearing impairment: a comparative analysis of the experience of Ukraine and Russia In: Звітна наукова конференція Інституту інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України ІІТЗН НАПН України, м.Київ, Україна, pp. 84-85.

- Бартєнєва, Лариса Іванівна (2015) The educational program "Ukrainian literature" for special secondary schools for children with severe speech disorders (for 6-7 grades) [Teaching Resource]

- Бартєнєва, Лариса Іванівна (2016) The educational program "Ukrainian literature" for special secondary schools for children with severe speech disorders (for 8-10 grades) [Teaching Resource]

- Баташева, Наталія Іванівна (orcid.org/0000-0002-2685-2258) (2016) Diagnostics of emotional development in preschoolers with mental retardation Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія "Психологічні науки", 1 (6). pp. 186-190. ISSN 2312-3206

- Баташева, Наталія Іванівна (orcid.org/0000-0002-2685-2258) (2017) The features of perceptive and cognitive components of the emotional sphere preschool children with mental retardation Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (82). pp. 48-55. ISSN 2312-2781

- Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2014) Program-methodical complex study of preschool children with mental retardation «Світ навколо мене» / Program of children development of preschool children with “Language development"; methodical recommendations, a practical work [Teaching Resource]

- Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2017) Theoretical and methodical principles of the development of the textbook content in the Ukrainian language for 2 cl. special educational colleges for children with intellectual disabilities Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (12). pp. 26-32. ISSN 2313-4011

- Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2007) Didactic of a condition of maintenance of quality of knowledge on natural study at mentally retarded pupils ["eprint_fieldopt_thesis_type_engd" not defined] thesis, Інститут спеціальної педагогіки.

- Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2020) Competent approach in teaching Ukrainian language to students with intellectual disabilities Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (16). pp. 44-59. ISSN 2313-4011

- Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2012) The use of conversation in the process of acquaintance with the surrounding preschoolers with mental retardation Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка, 2 (21). pp. 8-13.

- Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2015) System correction and development training on speech development of preschool children with mental retardation Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (8). pp. 18-26. ISSN ISВN 978-966-8977-58-9

- Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2019) Training of Ukrainian schoolchildren with intellectual disorders In: Діти з особливими потребами в освітньому просторі : збірник матеріалів V Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки, психології та реабілітології «Діти з особливими потребами в освітньому просторі», 10-11 жовтня 2019 року, Чернігів Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 19-22.

- Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2021) Modern technologies for teaching literacy to children with intellectual disabilities In: Діти з особливими потребами: від рівних прав – до рівних можливостей: матеріали VІІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології (7-8.10.2021 року, м. Київ) Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 17-21. ISBN 978-617-7979-06-6

- Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2022) Corrective and developmental technologies for speech development of children with intellectual disabilities Становлення особистості дитини в умовах сучасного розвитку суспільства: соціально-педагогічний, психологічний, корекційний і медичний аспекти : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф., м. Полтава, 12–13 трав. 2022 р. pp. 13-18. ISSN ISBN 978-966-2538-83-0

- Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2022) Formation of basic reading and writing skills in children with severe intellectual developmental disabilities In: Освіта осіб з особливими потребами: виклики воєнного часу. Матеріали VІІІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології Інститут спеціальної педагогіки і психології ім. М. Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 34-39.

- Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2021) Social histories as means of socialization of preschool children with intellectual disorders Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (103). pp. 37-48. ISSN 2312-2781

- Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) and Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X) (2016) Educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for children with intellectual disabilities "Natural science" (grades 8-9) [Teaching Resource]

Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2010) Natural science. Program for 6-9 grades of secondary schools for mentally retarded children ВАТ "Поліграфкнига", м.Київ, Україна.

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2013) Organization of space-objective component of the educational environment as a requirement of development of spatial orientation of preschool children with intellectual disabilities Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (4). pp. 120-127. ISSN 978-966-189-232-2

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2014) The educational programs «Physical culture» (preparatory, grades 1-4): the set of the educational programs for the preparatory, grades 1-4 of special secondary schools for mentally retarded children [Teaching Resource]

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2014) The educational programs «Physical culture» (grades 5): the set of the educational programs for the grades 5-9 (10) of special secondary schools for mentally retarded children [Teaching Resource]

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2014) To the question of the formation of the body schema as the stage of development of the spatial orientation of senior preschool children with intellectual disabilities by means of physical education In: Гуманітарний корпус: [збірник наукових статей з актуальних проблем філософії, психології, педагогіки та історії] Фенікс, м. Київ, Україна, pp. 18-20. ISBN 978-966-924-168-9

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2014) To the problem of spatial orientation of senior preschool children with mental retardation by means of physical education In: V Международная науч.-практ. конф. "Актуальные проблемы физического воспитания, спорта и туризма" (Мозырь, 9–11 окт. 2014 г.) УО "Мозырский государственный педагогический университет имени И. П. Шамякина", г. Мозырь, Республика Беларусь, pp. 8-9. ISBN 978-985-477-524-1

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2013) The technology of physical education of preschool children with moderate mental retardation Теорія і практика олігофренопедагогіки та спеціальної психології: Тематичний випуск «Концепція дошкільної освіти дітей з розумовою відсталістю» (8). pp. 126-130. ISSN 978-966-189-230-8

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2015) The use of the multimedia technologies for development of spatial orientation in preschool children with mental retardation during physical education Здоровье для всех: материалы VІ международной научно-практической конференции: 23 – 24 апреля 2015 г.: в 2 ч., 2. pp. 58-60. ISSN 978–985–516–384–9

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2015) Improving the efficiency of management in the course of outdoor games for the development of spatial orientation of preschool children with mental retardation In: Проблемы физической культуры и спорта, здоровья детей и молодежи: сб. материалов ХV республ. студенч. научно-методич. конф., Брест, 16–17 апреля 2015 г УО "Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина", г. Брест, Республика Беларусь, pp. 223-224. ISBN 978-985-473-909-0

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2010) On the problem of the spatial orientation of the deaf younger students with limited of intellectual development Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами, 7 (9). pp. 300-306. ISSN 978-966-388-329-8

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2015) The media competence of the instructor on physical education as factor of development of spatial orientation of preschool children with mental retardation Медиасфера и медиаобразование: специфика взаимодействия в современном социокультурном пространстве. pp. 60-65. ISSN 978-985-7088-33-1

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2015) The educational programs for 5-9 (10) grades of special secondary schools for mentally retarded children «Physical culture» (6-7 grades) [Teaching Resource]

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2015) Health-preserving and health-forming educational technologies in the development of process of spatial orientation of preschool children with mental retardation Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (8). pp. 26-34. ISSN ISВN 978-966-8977-58-9

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2016) «Exercise therapy» (preparatory classes 1-4): programs of correction and developmental work for preparatory, 1-4 classes of special secondary schools for children with mental retardation [Teaching Resource]

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2014) Program-methodical complex study of preschool children with mental retardation «Світ навколо мене» / Program of children development of preschool children with «Physical Education»; methodical recommendations, a practical work [Teaching Resource]

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2016) Organizational and methodical features to conducting of classes for the development of spatial orientation of preschool children with mental retardation Актуальные проблемы физического воспитания, спорта и туризма: материалы VI Междунар. науч. - практ. конф., Мозырь, 6 – 7 окт. pp. 8-12. ISSN ISBN 978-985-477-589-0

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2014) Improving the effectiveness of correctional and developing work in physical education primary school children with mental retardation Галина Мерсіянова: Життєві віхи. Науковий шлях. pp. 139-153. ISSN ISВN 978-966-136-183-5

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2015) Motion games as means of intensification of development spatial orientation of senior preschool children with mental disabilities Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (75). pp. 58-64. ISSN 2312-2781

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2012) Prevention and correction of flatfoot in preschool children with moderate mental retardation by means of physical education Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (3). pp. 9-12. ISSN 978-966-644-288-1

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2016) Physical culture (preparatory, grades 1-4) Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів початкових класів з порушеннями розумового розвитку. pp. 75-80.

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2017) The urgency of the development of correction and development programs "Exercise therapy" for special general educational institutions for children with intellectual disabilities In: Науково-практичний семінар «Сучасні підходи до реалізації корекційно-розвивального навчання дітей з порушеннями розумового розвитку» (в рамках ХХХІ Міжнародної спеціалізованої виставки «Освіта та кар’єра – 2017»), 2017 р., м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2017) Peculiarities of realization of the content of the correctional and developing program "Exercise therapy" for children with moderate mental retardation In: Всеукраїнський науково-методологічний семінар «Інноваційні технології навчання дітей з тяжкими порушеннями розумового розвитку» (в рамках XІ Всеукраїнського фестивалю науки), 2017 р., м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2017) The urgency of the development of correction and development programs "Exercise therapy" for special general educational institutions for children with intellectual disabilities In: Науково-практичний семінар «Сучасні підходи до реалізації корекційно-розвивального навчання дітей з порушеннями розумового розвитку» (в рамках ХХХІ Міжнародної спеціалізованої виставки «Освіта та кар’єра – 2017»), 2017 р., м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2017) Specificity of the use of physical exercises in conducting classes on logorithmics with children with intellectual disabilities In: Науково-практичний семінар «Розвиток зв’язного мовлення дошкільників логопедичних груп засобом занять з логоритміки», 2017 р., м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2016) The educational programs for 5-9 (10) grades of special secondary schools for children with intellectual disabilities. Physical culture. 8-10 grades [Teaching Resource]

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2016) The program of correction and development work "Exercise therapy" for 5-10 classes of special educational institutions for children with intellectual disabilities [Teaching Resource]

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2018) Problems of formation of the spatially substantive component of the educational environment in the process of development of spatial orientation of preschool children with intellectual disabilities In: От идеи – к инновации : материалы XXV Юбилейной междунар. студ. науч.-практ. конф. (Мозырь, 26 апр. 2018 г.) МГПУ им. И. П. Шамякина, г. Мозырь, Республика Беларусь, pp. 54-55. ISBN 978-985-477-650-7

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2018) The program from the correctional and developmental work «Exercise therapy» for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with intellectual disabilities [Teaching Resource]

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2018) The peculiarities of preserving the health of preschool children with intellectual disabilities in the process of physical education In: Актуальні проблеми психолого-педагогічного супроводу та розвитку суб’єктів спортивної діяльності: Матеріали I Всеукраїнської наукової конференції (м. Київ, 19 жовтня 2018 р.) Національний університет фізичного виховання і спорту України, м. Київ, Україна, pp. 77-79.

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2018) To a question of health preservation in the process of development of spatial orientation of preschool children with intellectual disabilities In: Дзіцячы сад – пачатковая школа: вопыт, пераемнасць, перспектывы : зборнік артыкулаў (г. Мазыр, 1–2 лiстапада 2018 г.) , м. Мозир, Білорусь, pp. 178-180. ISBN 978-985-477-658-3

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2019) Development of spatial orientation of preschool children with intellectual disabilities in the aspect of implementation of continuity of preschool and primary level of education In: Актуальні проблеми наступності дошкільної і початкової освіти : збірник матеріалів V Міжнародної науково-практичної конференції Міленіум, м. Київ, Україна, pp. 22-25. ISBN 978-966-8063-79-9

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2019) Organization of lessons on the formation of safe behavior of learners with intellectual disabilities In: Діти з особливими потребами в освітньому просторі : Збірник матеріалів V Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки, психології та реабілітології «Діти з особливими потребами в освітньому просторі», 10-11 жовтня 2019 року, Чернігів Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 22-25.

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2020) Health-preserving technologies in education of junior schoolchildren with intellectual disabilities In: Інноваційні підходи в освіті та реабілітації дітей із особливими освітніми потребами (до 15-річчя ВГО «Українська асоціація корекційних педагогів»): збірник матеріалів ІV Всеукраїнської науково-практичної конференції Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова, м. Київ, Україна, pp. 28-33.

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2020) Improving the media competence of physical education teachers when working with children with intellectual disabilities In: Ціннісно-орієнтований підхід в освіті і виклики євроінтеграції: матер. Міжнар. наук.-метод. конф. (Суми, 29-30 травня 2020 р.) Сумський державний університет, м. Суми, Україна, pp. 200-202.

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2021) Modern approaches to physical education of students with intellectual disabilities In: Діти з особливими потребами: від рівних прав – до рівних можливостей: матеріали VІІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології (7-8.10.2021 року, м. Київ) Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 21-27. ISBN 978-617-7979-06-6

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) and Литовченко, С.В. (2012) Organization of the physical training of deaf primary school children with intellectual disabilities Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання (3). pp. 138-150. ISSN 978-966-644-289-8

- Бондар, В.І., Синьов, В.М., Колесник, І.П. and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2016) The Word of the Teacher Збірник матеріалів ІІ Всеукраїнської науково-практичної студентської конференції «Теоретико-методична спадщина Івана Гавриловича Єременка і сучасність (до 100-річчя від дня народження)» (24 жовтня 2016 року, м. Київ) (2). pp. 10-17.

- Борщевська, Л.В. (2013) Features artistic and aesthetic development of preschool children with hearing impairment A child with sensory disorders: development, training, education (4). pp. 7-12. ISSN 978-966-189-233-9

- Брусенська, І.М. (2018) The program from the correctional and developmental work "Correction of the development. Art-correction" for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with impaired musculoskeletal system [Teaching Resource]

- Будяк, Л.В. (2010) Organization-pegagogical conditions of inclusive education of children with abnormalities in physical development in village secondary school ["eprint_fieldopt_thesis_type_engd" not defined] thesis, Інститут спеціальної педагогіки.

- Бужинецька, К.Б. (orcid.org/000-0001-5587-3376) (2020) Learning motivation studies preschoolers with cognitive impairment Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (16). pp. 60-75. ISSN 2313-4011

- Бужинецька, К.Б. (orcid.org/0000-0001-5587-3376) (2021) Peculiarities of motivational competence of preschoolers with cognitive development disorders: methodology [Teaching Resource]

В

ВГО, “Арт-терапевтична асоціація” and Інститут соціальної та політичної психології, НАПН України (2021) Art Therapy Space: The Art of Relations in a Dance of Life : Proceedings of the 18th International Interdisciplinary Scientific and Practical Conference (Kyiv, June 18-19, 2021) ФОП Назаренко Т. В., м. Київ, Україна.

ВГО, “Арт-терапевтична асоціація” and Інститут соціальної та політичної психології, НАПН України (2019) Art Therapy Space: Volatility and Stability – the Search for a Balance : Proceedings of the 16th International Interdisciplinary Scientific and Practical Conference (Kharkiv, February 15-17, 2019) СПД ФО Степанов В. В., м. Харків, Україна.

ВГО, “Арт-терапевтична асоціація” and Інститут соціальної та політичної психології, НАПН України (2022) Art Therapy Space: A Personality’s Place in Times of Social Transformations : Proceedings of the 19th International Interdisciplinary Scientific and Practical Conference (Kyiv, June 17-18, February 2022) ВГО «Арт-терапевтична асоціація», м. Київ, Україна.

ВГО, “Арт-терапевтична асоціація” and Інститут соціальної та політичної психології, НАПН України (2017) Art Therapy Space: Integration Possibilities : Proceedings of the 14th International Interdisciplinary Scientific and Practical Conference (Kyiv, February 23-25, 2017) Золоті ворота, м. Київ, Україна.

ВГО, “Арт-терапевтична асоціація”, ВГО, “Українська спілка психотерапевтів”, Інститут соціальної та політичної психології, НАПН України, ЗВО, “Український католицький університет” and Львівський національний університет, імені Івана Франка (2018) Art Therapy Space: Creative Integration and Transformation in an Era of Liquid Modernity : Proceedings of the 15th International Interdisciplinary Scientific and Practical Conference (Lviv, February 16-18, 2018) Золоті ворота, м. Київ, Україна.

- Вавіна, Л.С. (2013) Improvement of senior preschool children’s speech in the process of familiarization with the environment Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання, 1 (4). pp. 93-103.

- Вавіна, Л.С. (2010) Перспективні проблеми наукових досліджень галузі неперервної спеціальної освіти дітей і молоді з глибокими порушеннями зору Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання, 1. pp. 51-56. ISSN ISBN 978-966-97113-3-5

- Вавіна, Л.С. (2011) Development of dialogue speech as an important component communication competence children with visual impairments Дитина з сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання, 1 (2). pp. 22-28. ISSN ISBN 978-966-675-684-1

- Вавіна, Л.С. (2009) Розвиток у дітей з глибокими порушеннями зору основних видів мовленнєвої діяльності – аудіювання і говоріння Дидактичні та соціально-психологічні аспекти колекційної роботи у спеціальній школі (11). pp. 37-42. ISSN ISBN 978-966-675-596-7

- Вавіна, Л.С. (2010) Особливості мовленнєвої підготовленості до навчання в школі дошкільників зі зниженим зором Український логопедичний вісник. pp. 15-19. ISSN ISBN 966-8663-23-3 – 966-8663-24-1

- Вавіна, Л.С. (2011) Розвиток аудіювання і говоріння у дошкільників з глибокими порушеннями зору Український логопедичний вісник, 1 (2). pp. 70-73. ISSN ISBN 966-8663-23-3 – 966-8663-25-Х

- Вавіна, Л.С. (2012) Оптична дисграфія у дітей з порушеннями зору: прояви, запобігання Український логопедичний вісник, 1 (3). 67 -71. ISSN ISBN 966-8663-23-3 -- 966-8663-26-8

- Вавіна, Л.С. (2010) Науково-методичні засади дошкільного навчання дітей з порушеннями зору Соціально-психологічні проблеми тифлопедагогіки, 3 (11). pp. 6-18.

Вавіна, Л.С. (2009) Психолого-педагогічний супровід дітей з порушеннями зору та слуху (Розділ 5. Формування предметних уявлень у дітей з порушеннями зору та слуху на початковому етапі навчання) Психолого-педагогічний супровід дітей з порушеннями зору та слуху . "Науковий світ", м. Київ, Україна. ISBN 978-966-675-621-6

- Вавіна, Л.С. (2012) The implementation of the competency approach to learning the Ukrainian language and reading of students with visual impairments Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (3). pp. 13-17. ISSN 978-966-644-288-1

- Вавіна, Л.С. (2015) Speech competence development of preschool children with visual impairments [Teaching Resource] (Unpublished)

Вавіна, Л.С. (2014) The program-methodical complex for the development of blind children from birth to 6 years: the program of early care for children with severe visual impairment from birth to 3 years Імекс-ЛТД, м. Кіровоград, Україна. ISBN 978-966-189-323-7

- Вавіна, Л.С. (2014) Educational programs for preparatory, 1-4 classes special secondary schools for blind and children with visual impairments: Ukrainian language. Preparatory, 1-4 classes [Teaching Resource]

- Вавіна, Л.С. (2012) The implementation of the competence approach to learning the Ukrainian language and reading primary school children with visual impairment Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (3). pp. 13-17. ISSN 978-966-644-288-1

- Вавіна, Л.С. (2014) The main factors of enhancing speech development of preschool children with visual impairments Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (5). pp. 18-25. ISSN 978-966-644-288-1

- Вавіна, Л.С. and Гудим, І.М. (2013) Concept of realization of the contents of preschool education for children with visual impairments Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання, 1 (4). pp. 60-92.

Вавіна, Л.С. and Гудим, І.М. (2012) Навчально-методичний посібник для батьків дітей дошкільного віку з особливими потребами (Розділ IV. Дитина із порушенням зору) "Педагогічна думка", м.Київ, Україна. ISBN 978-966-644-284-3

Вавіна, Л.С., Гудим, І.М. (orcid.org/0000-0002-6459-806X), Кондратенко, С.В. (orcid.org/0000-0002-0896-6227) and Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2012) Особливості розвитку дітей дошкільного віку з порушеннями зору Педагогічна думка, м. Київ, Україна. ISBN 978-966-644-251-5

- Вавіна, Л.С. and Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2017) Life's feat of a teacher (to the 100th anniversary of the birth of Professor Ivan Gavrilovich Eremenko) Теорія і практика спеціальної педагогіки та психології: до 100-річчя від дня народження професора І. Г. Єременка (9). pp. 4-10.

- Василевська, Л. Є. and Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2018) The program from the correctional and developmental work «Drum therapy» for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with intellectual disabilities [Teaching Resource]

Висоцька, А. М. (2012) Organization of extracurricular educational work in special schools for children with mental retardation (5-10 grades) Полігранд, м.Київ, Україна. ISBN 978-966-7270-69-8

Висоцька, А. М. (2012) Programs for special secondary schools for mentally retarded children. Educational work. 5-10 grades. Полігранд, м.Київ, Україна. ISBN 978-966-7270-70-4

- Висоцька, А. М. (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for mentally retarded children (grades 6-7). Ukrainian language [Teaching Resource]

- Висоцька, А. М. (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for mentally retarded children (grades 6-7). Ukrainian literature [Teaching Resource]

- Висоцька, А. М. (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for mentally retarded children: Ukrainian literature (class 5) [Teaching Resource]

- Висоцька, А. М. (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for mentally retarded children: Ukrainian llanguage (class 5) [Teaching Resource]

- Висоцька, А. М. (2014) Educational programs for preparatory classes 1-4 of special general educational institutions for mentally retarded children. Ukrainian language. Preparatory, classes 1-4 [Teaching Resource]

Висоцька, А. М., Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2014) Socialization of a child with intellectual disabilities in modern educational measurement Інститут спеціальної педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна.

- Вовченко, О.А. (2016) The program for correctional and development work for 5-9 (10) classes of special general educational institutions. "Rhythmics" for deaf children [Teaching Resource]

- Вовченко, О.А. (2016) The program for correction and development work for 5-9 (10) classes of special general educational institutions. "Rhythmics" for hearing impaired children. 5 to 10 classes [Teaching Resource]

- Вовченко, О.А. (2015) The program of remedial developmental work "rhythm" for the preparatory, 1-4 grade special secondary schools for children with hearing impairment [Teaching Resource]

- Вовченко, О.А. (2018) The program from the correctional and developmental work for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for hearing impaired children (for children with reduced hearing). «Rhythmic» [Teaching Resource]

- Вовченко, О.А. (2018) The program from the correctional and developmental work for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for hearing impaired children (for deaf children). «Rhythmic» [Teaching Resource]

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2022) The problem of emotional burnout of parents and teachers raising children with special educational needs in wartime conditions In: Всеукраїнський онлайн марафон Інституту спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України до Дня науки 16-24 травня 2022 року Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 21-25.

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2022) Heboid behavior in adolescents with disorders of psychophysical development Перспективи та інновації науки (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина»), 2 (7). pp. 811-821. ISSN 2786-4952

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2022) Peculiarities of psychological support for children of primary school age with cochlear implants and their parents Наукові інновації та передові технології (Серія «Державне управління», Серія «Право», Серія «Економіка», Серія «Психологія», Серія «Педагогіка»), 5 (7). pp. 218-229. ISSN 2786-5274

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2022) Emotional and figurative psychotherapy in working with children with hearing impairment In: Освіта осіб з особливими потребами: виклики воєнного часу. Матеріали VІІІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології Інститут спеціальної педагогіки і психології імені М. Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 53-58.

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2022) Panic attacks in children with special educational needs and adults who educate them (war and post-war period) In: The 12 th International scientific and practical conference “Modern scientific research: achievements, innovations and development prospects” (May 22-24, 2022) MDPC Publishing, с. Berlin, Germany, pp. 415-419. ISBN 978-3-954753-03-1

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2022) The program for corrective and developmental work "Rytmika" for grades 5-10 of special institutions of general secondary education for children with hearing impairments (for children with reduced hearing) [Teaching Resource]

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2022) The program for corrective and developmental work "Rytmika" for grades 5-10 of special institutions of general secondary education for children with hearing impairments (for deaf children) [Teaching Resource]

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2022) Deviant and delinquent behavior of adolescents with special educational needs in wartime conditions: psychological aspect Габітус, 36. pp. 67-74. ISSN 2663-5208

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2021) Specificity of the adolescent crisis of persons with intellectual disabilities Наукові записки Національного університету «Острозька академія», Серія «Психологія» (13). pp. 30-38. ISSN 2415-7384

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2021) The influence of emotional intelligence on the process of socialization of adolescents with special educational needs Перспективи та інновації науки (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина»), 5 (5). pp. 747-759. ISSN 2786-4952

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2021) Facilitative support of persons with special educational needs The scientific heritage, 5 (78). pp. 60-63. ISSN 9215-0365

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2021) Methods of neurolinguistic programming in working with adolescents with special educational needs: international experience In: Інноваційні практики наукової освіти : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції (Київ, 8–11 грудня 2021 р.) Інститут обдарованої дитини НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 93-97.

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2021) The use of test methods in the study of emotional intelligence of adolescents with intellectual development disorders In: Сучасні дослідження когнітивної психології: збірник тез Міжнародної інтернет-конференції (м. Острог, 31 травня 2021 р.) Видавництво Національного університету «Острозька академія», м. Острог, Україна, pp. 45-47.

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2021) Alexithymic manifestations of the emotional sphere of the personality with disorders of psychophysical development In: Сучасні світові тенденції розвитку науки, освіти та технологій: збірник тез доповідей міжнародної науково-практичної конференції (Полтава, 19 жовтня 2021 р.) ЦФЕНД, м. Полтава, Україна, pp. 55-56.

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2021) Psychological features of the affiliation of persons with hearing impairment In: Діти з особливими потребами: від рівних прав – до рівних можливостей: матеріали VІІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології Симоненко О.І., м. Київ, Україна, pp. 35-40. ISBN 978-617-7979-06-6

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2021) The influence of emotional intelligence on the formation of life competencies of adolescents with intellectual development disorders In: The 7th International scientific and practical conference "Priority directions of science and technology development" (March 21-23, 2021) SPC "Sci-conf.com.ua", с. Kyiv, Ukraine, pp. 834-840. ISBN 978-966-8219-84-9

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2022) What is a resource mother during stressful situations (military operations) for a child with special educational needs Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2021) Conceptualization of the phenomenon of emotional intelligence of adolescents with intellectual development disorders Project Report. ПП «ЮНІСОФТ», м. Київ, Україна.

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2022) Ambidity and illegality of motivations of persons with disorders of psychophysical development In: The 7th International scientific and practical conference “International scientific innovations in human life” (January 19-21, 2022) Cognum Publishing House, с. Manchester, United Kingdom, pp. 464-469. ISBN 978-92-9472-195-2

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2022) The influence of social and emotional intelligence on the effectiveness of socialization of children with hearing impairment In: The 8th International scientific and practical conference “Modern scientific research: achievements, innovations and development prospects” (January 23-25, 2022) MDPC Publishing, с. Berlin, Germany, pp. 460-466. ISBN 978-3-954753-03-1

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2022) Social intelligence as a factor of socialization of children with special educational needs In: Сучасні аспекти модернізації науки: стан, проблеми, тенденції розвитку: матеріали XVII Міжнародної науково-практичної конференції, м. Київ; Ларнака, 07 січня 2022 р. ГО «ВАДНД», м. Київ, Україна - м. Ларнака, Кіпр, pp. 186-190.

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2022) A young child/adolescent has trouble sleeping. A few words about sleep and its disturbances in wartime (especially in children with special educational needs) Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2022) A few more simple hide-and-seek games with hearing-impaired children and others Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2022) Facilitative psychological support of living with age-related crises of children with hearing impairment: affective and behavioral aspects Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2022) Stress psychology of hearing-impaired children under wartime conditions Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2022) Part 1. Psychological aspects of deviant behavior of children and adolescents with special educational needs in wartime conditions Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2022) Part 2. Means of psychological assistance in the context of overcoming deviant behavior of children and adolescents with special educational needs in wartime conditions Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2022) Games for the development of sensorimotor skills in children 2-3 years old Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2022) Psychological trauma and stress of children with special educational needs under conditions of war In: Корекційно-реабілітаційна діяльність: стратегії розвитку у національному та світовому вимірі : матеріали VІІІ Міжнародної науково-практичної конференції (23 листопада 2022 року, м. Суми) Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, Суми, pp. 98-100.

- Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2022) Emotional and figurative psychotherapy in working with children with hearing impairment [Video]

- Володарська, Наталія Дмитрівна (2010) Psycho correction help in solving the problems of adaptation of students with disabilities in higher education Актуальні проблеми практичної психології. pp. 107-110.

- Володарська, Наталія Дмитрівна (orcid.org/0000-0003-1223-718X) (2019) Forms and methods of interaction between the individual and the community in the context of inclusive education In: Psychological vectors of the development of humanitarian education in the conditions of European integration of the educational space: results and prospects of the study: Proceedings of the All-Ukrainian Scientific and Practical Conference Редакційно-видавничий відділ ДДПУ імені Івана Франка, м. Дрогобич, Україна, pp. 14-16. ISBN 978-966-384-410-7

Г

- Гавриленко, Тетяна Леонідівна (orcid.org/0000-0001-9412-5805) (2021) Social protection of students in Ukraine: a retrospective analysis Educational discourse, 4 (32). pp. 53-62. ISSN 2522-9699

Гета, А.В., Заїка, В.М., Коваленко, В.В. (orcid.org/0000-0002-4681-5606), Косова, Е.А., Лещенко, М.П., Лещенко, П.А., Матюх, Ж. В., Нетьосов, С.І., Носенко, Ю.Г. (orcid.org/0000-0002-9149-8208), Соменко, Д.В., Соменко, О.О., Тарасюк, М.Д., Тимчук, Л.І., Чернов, А.А., Шишкіна, М.П. (orcid.org/0000-0001-5569-2700) and Яцишин, А.В. (orcid.org/0000-0001-8011-5956) (2018) Modern ICT tools for inclusive education support ПУЕТ, м. Полтава, Україна. ISBN 978-966-184-318-8

Гладуш, В. А. (orcid.org/0000-0001-5700-211X) (2020) Post-graduate pedagogical education of speech pathologists in Ukraine: influences, tendencies, perspectives ФОП Бровін О.В., м. Харків, Україна. ISBN 978-617-7912-56-8

- Гладуш, В. А. (orcid.org/0000-0001-5700-211X) (2018) Inclusive Education in Ukraine – successes, problems, prospects Podpora inklúzie v predprimárnom a primárnom vzdelávaní. pp. 157-175. ISSN ISBN 978-80-561-0608-2

- Гладуш, В. А. (orcid.org/0000-0001-5700-211X) (2017) Inclusive Education and the Health of Children with Psychophysical Disabilities: Problems of Nowadays In: Спеціальна освіта: стан та перспективи: матеріали Всеукр. (заочної) наук.-практ. конф. Присвяч. 5-річчю кафедри корект. освіти та спец. Психол. (Харків, 17-18 травня 2017 року) Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради, м. Харків, Україна, pp. 185-189.

Гладуш, В. А. (orcid.org/0000-0001-5700-211X) (2021) Retrospective training of pedagogical staff in Ukraine for the formation of educational services in the conditions of special education ДЗВО "Університет менеджменту освіти", м. Київ, Україна. ISBN 978-966-2344-75-2

Гладуш, В. А. (orcid.org/0000-0001-5700-211X) (2022) Innovative Activity in the Sphere of Special Education: Trends, Challenges, Success Біла К.О., м. Дніпро, Україна. ISBN 978-617-645-476-2

Гладуш, В. А. (orcid.org/0000-0001-5700-211X) (2022) Inclusive values in Ukrainian higher education institutions Придніпровська державна академія архітектури та будівництва, м. Дніпро, Україна, pp. 21-59. ISBN 978-966-323-232-4

- Гладуш, В. А. (orcid.org/0000-0001-5700-211X), Висоцька, А. М. (orcid.org/0000-0002-4716-1552) and Дубовський, Сергій Олександрович (orcid.org/0000-0002-4062-8244) (2020) Correction of development of children with intellectual disabilities by means of physical education Вісник післядипломної освіти. Серія «Педагогічні науки», 12 (41). pp. 44-62. ISSN 2218-7650

- Гладуш, В. А. (orcid.org/0000-0001-5700-211X), Кляйн, В. (orcid.org/0000-0002-8895-0750) and Шилонова, В. (orcid.org/0000-0003-3347-925X) (2019) Early Intervention Technology in Inclusive Preschool Education in Slovakia: Experience, Perspectives Корекційно-реабілітаційна діяльність: стратегії розвитку у національному та світовому вимірі. pp. 181-185.

- Гладуш, В. А. (orcid.org/0000-0001-5700-211X) and Комінко, А.В. (2021) Integration Model of Development of Cognitive Processes of children with special educational needs using LEGO Наукові перспективи, 6 (12). pp. 237-248. ISSN 2708-7530

- Гладуш, В. А. (orcid.org/0000-0001-5700-211X) and Пархоменко, М.В. (orcid.org/0000-0001-5694-8384) (2016) On the issue of teacher training for inclusive educational system Науковий часопис НПУ ім. М. П. Драгоманова. Серія 19. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія, 1 (32). ISSN 2310-0893

- Гладуш, В. А., Шилонова, В. and Кляйн, В. (2019) Special education teacher in the kindergarten of the Slovak republic Україна. Здоров'я нації, 2 (55). ISSN 2077-6594

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2014) Program-methodical complex study of preschool children with mental retardation «Світ навколо мене» / Program of children development of preschool children with mental retardation «Physical Education», methodical recommendations, a practical work [Teaching Resource]

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2016) Educational programs for 5-9 (10) classes of special educational institutions for mentally retarded children "Fundamentals of Health" 8-10 grades [Teaching Resource]

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for mentally retarded children. Basics of Health. Grades 6-7 [Teaching Resource]

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2014) Educational programs for preparatory, 1-4 classes of special general educational institutions for mentally retarded children. Basics of Health (preparatory, 1-4 classes) [Teaching Resource]

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2014) Educational programs for 5-9(10) classes of special general educational institutions for mentally retarded children. Basics of Health. 5 grade [Teaching Resource]

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2018) Use of the concepts of "competence" and "competency" in the context of the early socialization of children with disorders of psychophysical development In: От идеи – к инновации : материалы XXV Юбилейной междунар. студ. науч. - практ. конф., Мозырь, 26 апр. 2018 г. МГПУ им. И. П. Шамякина, г. Мозырь, Республика Беларусь, pp. 137-139. ISBN 978-985-477-650-7

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2018) Social consequences of perinatal pathology of the central nervous system in children «Освіта осіб з особливими потребами: виклики сьогодення» збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції (21 червня 2018 р.). pp. 37-42.

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2017) Methodical aspects of the use of quest pedagogical technology in the formation of healthcare-saving competence in students with psychophysical disorders Теорія і практика спеціальної педагогіки та психології: до 100-річчя від дня народження професора І. Г. Єременка (9). pp. 30-39. ISSN 978-966-188-199-9

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2012) Innovative approaches to improving the content of physical education and the basics of health of preschool children with mental retardation Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка, 2 (21). pp. 70-77.

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2011) Features of the formation of play activities in mentally retarded preschoolers Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія: Корекційна педагогіка та спеціальна психологія, 17 (19). pp. 39-43. ISSN 2310-0893

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2013) The media-educational game as the means of the development of the life-competence of mentally retarded preschool children Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія : Педагогіка, 3. pp. 73-77. ISSN 2311-6382

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2015) The integrative approach in using health care technologies during the process of corrective education and upbringing of mentally-impaired preschool children Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (8). pp. 34-43. ISSN 2313 - 4011

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2013) Organization of subject-learning environment and educational work on the formation of playing activity in mentally retarded preschool children Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (4). pp. 127-135. ISSN 2313-4011

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2019) Modern technological vectors of correctional rhythmics In: Діти з особливими потребами в освітньому просторі : збірник матеріалів V Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки, психології та реабілітології «Діти з особливими потребами в освітньому просторі», 10-11 жовтня 2019 року, Чернігів Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 28-32.

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2021) Some aspects of determining the practical goals of teaching mathematics to learners with intellectual disabilities In: Гуманітарний корпус ТОВ "ТВОРИ", м. Вінниця, Україна, pp. 54-57. ISBN 978-966-949-756-7

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2021) Forms of organization of the educational process of formation of elementary mathematical concepts in schoolchildren with intellectual disabilities In: Діти з особливими потребами: від рівних прав – до рівних можливостей: матеріали VІІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології (7-8.10.2021 року, м. Київ) Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 231-236. ISBN 978-617-7979-06-6

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2021) Corrective focus of the classes on the formation of the elemetary math concepts of children with intellectual disabilities Особлива дитина: навчання і виховання, 4 (104). pp. 58-68. ISSN 2312-2781

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2022) Involving children with special educational needs in learning mathematics in the family environment: ways of support In: Освіта осіб з особливими потребами: виклики воєнного часу. Матеріали VІІІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології Інститут спеціальної педагогіки і психології ім. М. Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 62-67.

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) and Василевська, Л. Є. (2015) Correction and development program for students of the preparatory, 1-4 grades with intellectual disabilities. "Drum therapy" [Teaching Resource]

Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053), Висоцька, А. М. (orcid.org/0000-0002-4716-1552) and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2020) Socialization of persons with psychophysical disorders Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053), Супрун, Д. М. (orcid.org/0000-0003-4725-094X) and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2021) Initiation and development in Ukraine of the system of training scientific and pedagogical staff of special teachers In: Спеціальна освіта: проблеми та перспективи матеріали ХІV-ї Міжнародної науково- практичної конференції 15-16 квітня 2021 р. Ковальчук О.В., м. Кам’янець-Подільський, Україна, pp. 63-67.

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2017) The Teacher for teachers (To 75-th Birthday Anniversary of Ivan Kolesnyk) Корекційна педагогіка. Вісник Української асоціації корекційних педагогів, 1. pp. 26-28.

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2017) The Teacher for teachers (to dedicated to the memory of colleague) Дефектолог, 11 (131). pp. 25-26.

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2021) Professor Ivan Panteliyovych Kolesnyk (to the 80th anniversary of his birth) Корекційна педагогіка. Вісник Української асоціації корекційних педагогів, 1-2. pp. 43-45.

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) and Ханзерук, Л.О. (2017) To the 55th anniversary of the birthday. Essay on life and scientific and pedagogical activity of M.O. Suprun Теорія і практика спеціальної педагогіки та психології: до 100-річчя від дня народження професора І. Г. Єременка (9). pp. 240-243. ISSN 978-966-188-199-9

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) and Шепічак, О.О. (2018) The program from the correctional and developmental work «Correction of the development. Rhythmic of correction» for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with impaired musculoskeletal system [Teaching Resource]

- Глушко, Н.В. (orcid.org/0000-0002-9905-3983), Супрун, Д. М. (orcid.org/0000-0003-4725-094X) and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2020) Social and pedagogical work with maladapted older adolescents (foreign experience) Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (16). pp. 76-91. ISSN 2313-4011 (print)

- Глушко, Н.В. and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2017) Foreign experience of social and educational work with older teenagers disadaptated Теорія і практика спеціальної педагогіки та психології: до 100-річчя від дня народження професора І. Г. Єременка (9). pp. 40-49. ISSN 978-966-188-199-9

- Глушко, Н.В. (orcid.org/0000-0002-9905-3983) and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2020) Topical issues of preparing teachers for rehabilitation activities with maladapted adolescents in vocational education institutions Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (16). pp. 92-108. ISSN 2313-4011

- Горло, А.М. and Мінтій, І.С. (orcid.org/0000-0003-3586-4311) (2018) Adapting website design for people with color-blindness New computer technology (16). pp. 182-187. ISSN 2309-1460

- Грибань, Галина Віталіївна (orcid.org/0000-0001-8488-7179) (2016) Аcademic support peculiarities of the formation of verb knowledge for children with severe speech disorders Проблеми сучасного підручника (17). pp. 102-109. ISSN 2411-1309

- Грибань, Галина Віталіївна (orcid.org/0000-0001-8488-7179) (2019) Components of diagnostics of violations of the syntactic component of speech in primary schoolchildren with severe speech disorders In: V Міжнародний конгрес зі спеціальної педагогіки, психології та реабілітології «Діти з особливими потребами в освітньому просторі» Симоненко О.І., м. Київ, Україна, pp. 32-34.

- Грибань, Галина Віталіївна (orcid.org/0000-0001-8488-7179) (2018) Modern software and methodological support for the development of coherent speech in primary school children with severe speech disorders Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (14). pp. 47-51. ISSN 2313-4011

- Грищенко, Є.С. and Стьопкін, В.В. (2006) Fairytales, Narrations as an effective Method of the linguistic Material Awareness (Project “We read Fairytales”) Жестова мова й сучасність, 1. -175. ISSN 966-8663-16-0

- Гудзенко, Н.Г. (2019) We work with scientists in implementing the Concept of the New Ukrainian School Наше життя. p. 17.

- Гудим, І.М. (2014) Educational programs for preparatory, 1-4 classes special secondary schools for blind and children with visual impairments. Mathematics. Рreparatory, 1-4 classes [Teaching Resource]

- Гудим, І.М. (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes special secondary schools for blind and children with visual impairments. "Mathematics, 6 class" [Teaching Resource]

- Гудим, І.М. (orcid.org/0000-0002-6459-806X) (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes special secondary schools for blind and children with visual impairments: Foreign literature 6-7 classes [Teaching Resource]

- Гудим, І.М. (2015) Рedagogical technologies of early intervention for children with profound visual impairment Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (10). pp. 49-56. ISSN 2313-4011

- Гудим, І.М. (orcid.org/0000-0002-6459-806X) (2014) Cognitive development of children with visual impairments in the family Дитина із сенсорними порушеннями:розвиток, навчання, виховання (5). pp. 155-164. ISSN 2313-4542; ISBN 978-966-189-318-3

Гудим, І.М. and Вавіна, Л.С. (2014) Program and methodical complex of development of blind children from birth to 6 years: Program for the development of children with severe visual impairment from 3 to 6 years Імекс-ЛТД, м. Кіровоград, Україна. ISBN 978-966-189-324-4

- Гудим, І.М. and Данілавічютє, Е.А. (orcid.org/0000-0003-3911-7612) (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes special secondary schools for blind and children with visual impairments in Foreign language classes 6-7 [Teaching Resource]

- Гудим, І.М., Кондратенко, С.В. (orcid.org/0000-0002-0896-6227) and Нафікова, Л.А. (2014) Program and methodical complex development of blind children from birth to 6 years: methodical recommendations. Didactic support pedagogical support of infants with severe visual impairments [Teaching Resource]

- Гудим, І.М., Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) and Довгопола, К.С. (2016) Programmes of remedial work for preparation, 1-4 classes special secondary schools for blind and children with visual impairments: "Correction of development" [Teaching Resource]

- Гудим, І.М., Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) and Довгопола, К.С. (orcid.org/000-0002-5306-4505) (2018) Program for correctional development work for children with visual impairment (blind and low vision) for 1-4 classes: "Correction of development: development of emotional and volitional sphere" [Teaching Resource]

- Гудим, І.М. and Немченко, М.В. (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes special secondary schools for blind and children with visual impairments: Ukrainian language classes 6-7 [Teaching Resource]

- Гудим, І.М., Христоєва, Н.В., Масютіна, Л.І. and Воробйова, М.О. (2016) Development program "Development of speech" for 5-10 classes of special general educational institutions for blind children and children with reduced vision [Teaching Resource]

- Гусак, Т.О. (2018) The program from the correctional and developmental work "Correction of the development. Formation of knowledge about the environment by means of cognitive tasks" for grades 1-4 for children with impaired musculoskeletal system [Teaching Resource]

Д

- Данілавічютє, Е.А. (orcid.org/0000-0003-3911-7612) (2015) Educational programs for 5-9 (10) special classes of secondary schools for children with disorders of the musculoskeletal system. "English" 6-7 grades [Teaching Resource]

- Данілавічютє, Е.А. (orcid.org/0000-0003-3911-7612) (2016) The educational programs: "English language" for special secondary schools for children with severe speech disorders (8-10 grade) [Teaching Resource]

- Данілавічютє, Е.А. (orcid.org/0000-0003-3911-7612) (2015) The educational program "English language" for special secondary schools for children with severe speech disorders (6-7 grade) [Teaching Resource]

- Данілавічютє, Е.А. (orcid.org/0000-0003-3911-7612) (2013) Appearance regularities of inclusion, its essence and place in a consistent system of education of Ukraine Дефектологія. Особлива дитина: навчання і виховання, 1 (65).

- Данілавічютє, Е.А. (orcid.org/0000-0003-3911-7612) (2018) Сhildren with special educational needs in the inclusive environment Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (87). pp. 7-19. ISSN 2312-2781

- Данілавічютє, Е.А. (orcid.org/0000-0003-3911-7612) (2016) Psycholinguistics of orthography in the context of a contemporary textbook for students with severe speech disabilities Проблеми сучасного підручника (17). pp. 109-122. ISSN 2411-1309

- Данілавічютє, Е.А. (orcid.org/0000-0003-3911-7612) (2010) Conceptual principles of studying writing disorders from the standpoint of the activity approach Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1. pp. 82-92. ISSN 2313-4011

- Данілавічютє, Е.А. (orcid.org/0000-0003-3911-7612) (2020) Interaction of pedagogical theory and practice Вісник НАПН України, 1 (2). ISSN 2707-305X

- Данілавічютє, Е.А. (orcid.org/0000-0003-3911-7612) (2019) Special speech needs: technology indication, analysis, modeling of educational space In: Діти з особливими потребами в освітньому просторі : збірник матеріалів V Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки, психології та реабілітології «Діти з особливими потребами в освітньому просторі», 10-11 жовтня 2019 року, Чернігів Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 34-38.

- Данілавічютє, Е.А. (orcid.org/0000-0003-3911-7612) (2021) Innovative concept of determining functional and speech educational difficulties in people with special needs In: Діти з особливими потребами: від рівних прав – до рівних можливостей: матеріали VІІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології (7-8.10.2021 року, м. Київ) Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 47-55. ISBN 978-617-7979-06-6

- Данілавічютє, Е.А. (orcid.org/0000-0003-3911-7612) (2022) The specifics of the organization of educational services for children with dysarthria in today's conditions In: Освіта осіб з особливими потребами: виклики воєнного часу. Матеріали VІІІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології Інститут спеціальної педагогіки і психології ім. М. Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 94-99.

- Данілавічютє, Е.А. (orcid.org/0000-0003-3911-7612), Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399), Мартинюк, А.І., Івашко, О.А. and Албул, О.В. (2016) Difficulties in mastering reading skills: exercises to identify and overcome them / Methodological recommendations for correcting reading deficiencies [Teaching Resource]

Данілавічютє, Е.А. (orcid.org/0000-0003-3911-7612), Трофименко, Людмила Іванівна (orcid.org/0000-0001-9062-0294), Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399), Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704), Мартинюк, Зоряна Степанівна (orcid.org/0000-0002-1288-3838) and Грибань, Галина Віталіївна (orcid.org/0000-0001-8488-7179) (2022) Standardization of educational and methodological ensuring the education of younger school students with severe speech disorders: educational and methodological manual Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна. ISBN 978-966-189-639-9

Данілавічютє, Е.А. (orcid.org/0000-0003-3911-7612), Трофименко, Людмила Іванівна (orcid.org/0000-0001-9062-0294), Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399), Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704), Мартинюк, Зоряна Степанівна (orcid.org/0000-0002-1288-3838) and Грибань, Галина Віталіївна (orcid.org/0000-0001-8488-7179) (2022) Psycholinguistic didactic technologies of diagnostic and overcoming speech disorders in younger school students with severe disabilities speech: educational and methodological manual Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна. ISBN 978-966-189-640-5

Депутат, Н.І. (2014) Social and moral education of preschool children with a mental retardation Інститут спеціальної педагогіки, м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Дзіядевич, Л. Г. and Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X) (2016) The program of correction-development work "PHYSICS AND CHEMISTRY" (During extra time) in 6-9 classes of special educational institutions for children with intellectual impairments [Teaching Resource]

- Дишлюк, Т.Б. and Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2018) The program from the correctional and developmental work "An interesting world of Montessori" for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with intellectual disabilities [Teaching Resource]

- Дишлюк, Т.Б. and Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2018) The program from the correctional and developmental work "Correction of the development. World of Montessori" for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with impaired musculoskeletal system [Teaching Resource]

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2015) Psychological determinants of self-control graphic activity blind younger pupils Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (8). pp. 43-52. ISSN ISBN 978-966-8977-58-9.

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2011) Particularities of forming of self-control of the blind primary pupils ["eprint_fieldopt_thesis_type_engd" not defined] thesis, Інститут спеціальної педагогіки.

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2016) Methodical recommendations on conducting classes of correction of development (prevention and correction of behavior) preparatory classes in schools of blind and visually impaired Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (11). pp. 49-55. ISSN 2313-4011; ISВN 978-966-2459-32-6

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2017) Psychological determiners of self-assessment of fine activity of blind junior pupils The scientific metod, 1 (9 (9)). pp. 55-59. ISSN 2707-5341

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2017) Formation and correction of ideas about nature in the lesson of relief drawing In: Педагогіка та психологія: стратегії, технології, інновації: Збірник матеріалів всеукраїнської науково-практичної конференції, 15 червня 2017 р. ТОВ "Задруга", м. Київ, Україна, pp. 32-34. ISBN 978-966-432-210-9

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2017) Methodical recommendations on organizing relief drawing classes in elementary school for children with deep visual impairment [Teaching Resource] (Unpublished)

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2019) Partnership in early intervention in working with families of children with visual impairment In: Матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції «Психолого- педагогічні стратегії безбар'єрного освітнього середовища для дітей з порушеннями зору» 12 березня 2019 року м. Київ Інтерсервіс, м. Київ, Україна, pp. 6-7. ISBN 978-617-696-865-8

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2016) Relief painting as a way So intergate in visual culture for blind children Особлива дитина: навчання і виховання, 4 (80). pp. 52-58. ISSN 2312-2781

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2018) Integrated approach on the lessons of relief drawing Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (86). pp. 17-24. ISSN 2312-2781

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2019) Basic principles for building early intervention programs for children with severe visual impairment In: II International scientific conference «Modernization of the educational system: world trends and national peculiarities» : Conference proceedings, February 22th, 2019 "Baltija Publishing", c. Kaunas, Lithuania, pp. 437-440. ISBN 978-9934-571-79-4

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2019) Aims and objectives of early intervention programs for working with the blind child's family In: Діти з особливими потребами в освітньому просторі: Збірник матеріалів V Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки, психології і реабілітології «Діти з особливими потребами в освітньому просторі», 10-11 жовтня 2019 року, Чернігів ФОП Симоненко О.І., м. Київ, Україна, pp. 41-44.

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2019) In: Дослідження різних напрямів розвитку психології та педагогіки: Збірник наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції (15–16 листопада 2019 р., м. Одеса) ГО «Південна фундація педагогіки», м. Одеса, Україна, pp. 56-59.

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2019) Psychological and pedagogical assessment of communicative development of a blind infant Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (15). pp. 56-66. ISSN 2313-4011

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2020) Evaluation of the results of the program of early intervention at work with the families of blind children In: ІІІ International scientific conference «Modernization of the educational system: world trends and national peculiarities» : Conference proceedings, February 21 th, 2020 Baltija Publishing, c. Kaunas, Lithuania, pp. 98-101. ISBN 978-9934-588-32-7

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2020) Stages of implementation of the technology of early intervention in work with children with visual impairments Практична психологія в інклюзивному середовищі: Збірник наукових статей Міжнародної наукової інтернет-конференції (м. Переяслав, 21 лютого 2020 року). pp. 45-49.

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2020) Psychological and pedagogical assessment of psychomotor development of a blind infant Особлива дитина: навчання і виховання, 1 (93). pp. 31-38. ISSN 2312-2781

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2020) Communicative development of blind young children in the conditions of family upbringing In: Modern educational space: the transformation of national models in terms of integration: Conference Proceedings, October 23, 2020. Baltija Publishing, c. Leipzig, Germany, pp. 148-151. ISBN 978-9934-588-89-1

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2021) Sensory education of children with severe visual impairments from birth to three years In: «Science and Global Studies»: Abstracts of scientific papers of VII International Scientific Conference (Prague, Czech Republic, April 15, 2021) Financial And Economic Scientific Union, c. Prague, Czech Republic, pp. 52-55.

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2021) Psychological aspects of feeding blind children from birth to three years Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (102). pp. 69-76. ISSN 2312-2781

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2021) Feeding as an aspect of early intervention in the development of children with severe visual impairments In: Діти з особливими потребами: від рівних прав – до рівних можливостей: матеріали VІІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології (7-8.10.2021 року, м. Київ) Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 55-57. ISBN 978-617-7979-06-6

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2022) Smartphone as a tool for development, training and correction in working with children with visual impairments In: Діти з порушеннями зору: від задатків до обдарованості. Дитина в умовах війни (в рамках Всеукраїнського онлайн-марафону до Дня науки) : матеріали Всеукраїнського тифлофоруму 16 травня 2022 р. Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 18-22.

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2021) Small palms: a comprehensive program for the development of a child with visual impairment at an early age [Teaching Resource]

Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) and Набоченко, О.О. (2015) Relief painting. 1st class. A manual for special general educational institutions for blind children. In 6 parts ДСВ «Освіта», м. Київ, Україна.

- Долженко, С.Г. and Рібцун, Юлія Валентинівна (2020) Сonceptual bases of studying speech activity from the position of psycholinguistic approach Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (98). pp. 74-80. ISSN 2312-2781

- Дробот, О.А. (orcid.org/0000-0002-0762-5148) (2019) English lexical competence formation in hearing impairment children Інноваційна педагогіка, 2 (17). pp. 87-90. ISSN 2663-6085

- Дробот, О.А. (orcid.org/0000-0002-0762-5148) (2020) Subsystem of exercises is substantiated to form english lexical competence in students of the 5th grade with hearing impairments: organizational principles of approbation Knowledge, Education, Law, Management, 1/7 (35). pp. 18-23. ISSN 2353-8406

Душка, А.Л. (orcid.org/0000-0003-0805-7813) (2018) A child with disorders of the autistic spectrum «Інклюзивне навчання» . «Ранок», ВГ «Кенгуру», м. Харків, Україна. ISBN 978-617-09-3803-9

- Дічек, Наталія Петрівна (2007) Kyiv drug-Pedagogical Institute (1904-1914) - a harbinger of national special education institutions for children with disabilities and behavior Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Випуск 35. Педагогічні науки. pp. 54-61.

- Дічек, Наталія Петрівна (2013) Development of the special school in Ukraine as a display of external differentiation of secondary education : scientifically-methodical accompaniment in 1944-1948 Педагогічний дискурс. Збірник наукових праць. Випуск 15. pp. 209-217. ISSN 2309-9127

- Дічек, Наталія Петрівна (2015) Questions individualization school educational process in the activities of Ukrainian Research Institute of Defectology (1948-1954 biennium). Historical-pedagogical almanac, 1 (20). pp. 85-96. ISSN 2307-4833

- Дічек, Наталія Петрівна (orcid.org/0000-0002-2185-3630) (2019) School education policy in independent Ukraine in the persons: Petro Talanchuk In: Theoretical and practical aspects of formation of educational space of an educational institution: World and national dimension : Proceedings of the International Scientific Conference (Lviv, October 24-25, 2019) ЛНУ імені Івана Франка, м. Львів, Україна, pp. 93-95.

- Дічек, Наталія Петрівна (2020) The origins of Ukrainian special pedagogy In: The 6th International scientific and practical conference “Scientific achievements of modern society” (February 5-7, 2020) Cognum Publishing House, c. Liverpool, United Kingdom, pp. 605-610. ISBN 978-92-9472-193-8

- Дічек, Наталія Петрівна (orcid.org/0000-0002-2185-3630) (2021) Approaches to the problem of education of children with special needs: a paradigm shift in Ukraine In: Transformation of education in the context of globalization processes: materials of the International scientific and practical conference (Dnipro, March 12, 2021) Міжнародний гуманітарний дослідницький центр, м. Дніпро, Україна, pp. 11-13.

Дічек, Наталія Петрівна (orcid.org/0000-0002-2185-3630) (2021) Ivan Alekseevich Sikorsky Видавництво Хортицької національної академії, м. Запоріжжя, Україна. ISBN 978-966-8157-87-5

Ж

- Жеплінська, С.В. (2018) The program from the correctional and developmental work "Correction of the development. Development of communicative speech function "Talkative stream"" for grades 1-4 for children with impaired musculoskeletal system [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2014) Features adapting children with hearing impairment to the terms of inclusive education Education of people with special needs, ways of building (5). pp. 25-36. ISSN 2313-4011

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2013) Modern strategies of teaching children with hearing impairment A child with sensory disorders: development, training, education (4). pp. 127-133. ISSN 978-966-189-233-9

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2014) Curriculum for preparatory 1-4 grades of special general educational institutions for deaf children. Ukrainian language. Preparatory, grades 1-4 [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2014) Curriculum for preparatory 1-4 classes of special general educational institutions for children with reduced hearing. Ukrainian language. Preparatory, 1 - 4 classes [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for deaf children. Ukrainian language. Grade 5 [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. Ukrainian language. Grade 5 [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for deaf children. Ukrainian language. 6-7 classes [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. Ukrainian language. 6-7 classes [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2016) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for deaf children. Ukrainian language. 8-10 classes [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2016) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. Ukrainian language. 8-10 classes [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2014) Admission to the program. Elementary School [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2014) Introduction to training programs for 5-9 (10) classes [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2016) Updating the content of education for hearing impaired children: theoretical approaches and their implementation Education for people with special needs: ways of development (11). pp. 55-61. ISSN 2313-4011

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2016) Modern methodological approaches to updating the content of education for hearing impaired children Education for children with special needs: from institutionalization to inclusion. pp. 124-126.

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2017) Development of communication skills in hearing-impaired children Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (12). pp. 40-48. ISSN 2313-4011

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2015) The education of children with hearing deficiencies: current situation and prospects of development Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (10). pp. 61-66. ISSN 2313-4011

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2020) Pedagogical assistance to young children with hearing impairment Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (16). pp. 126-142. ISSN 2313-4011

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2021) Correctional and developmental work in the complex support of children with cochlear implants In: Діти з особливими потребами: від рівних прав – до рівних можливостей: матеріали VІІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології (7-8.10.2021 року, м. Київ) Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 236-240. ISBN 978-617-7979-06-6

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2021) Features of auditory development of children with cochlear implants Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (103). pp. 7-16. ISSN 2312-2781

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2022) Parent-professional interaction in the education of children with hearing impairment In: Тези доповідей учасників Всеукраїнського онлайн марафону до Дня науки 16-24 травня 2022 року Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 43-48.

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2022) Hearing and speech development of children with hearing impairment: adaptation to the realities of wartime In: Психолого-педагогічна підтримка дітей з особливими освітніми потребами в умовах війни. Матеріали науково-практичних серпневих зустрічей. 30 серпня 2022 року Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 17-21.

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2022) Correctional and developmental assistance for children with cochlear implants in conditions of distance learning In: Досвід дистанційного навчання учнів з порушеннями слуху (організаційно-ресурсне забезпечення в умовах воєнного часу): збірка тез Всеукраїнського науково-практичного семінару в рамках фестивалю Тижня науки (20 травня 2022 року) ФОП «Симоненко О.І.», м. Київ, Україна, pp. 25-29. ISBN 978-617-7979-07-3

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2022) The use of art technologies in corrective and developmental work with children with hearing impairment In: Освіта осіб з особливими потребами: виклики воєнного часу. Матеріали VІІІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології Інститут спеціальної педагогіки і психології імені М. Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 117-120.

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2022) Formation of hearing and speech skills in children with cochlear implants Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (106). pp. 15-27. ISSN 2312-2781

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2022) Differentiation of the sounds "Z" and "Zh" [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2022) Family animals [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2022) Word composition [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2022) Native birds [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2022) Differentiation of the sounds "T" and "K" [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2022) Peculiarities of the corrective and developmental impact on the hearing and speech development of children with cochlear implants In: Корекційно-реабілітаційна діяльність: стратегії розвитку у національному та світовому вимірі : матеріали VІІІ Міжнародної науково-практичної конференції (23 листопада 2022 року, м. Суми) Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, м. Суми, Україна, pp. 38-42.

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2023) Wild birds [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2022) Accompanying children with cochlear implants in war conditions: a pedagogical aspect [Video]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2021) Formation of listening and speaking skills in children with cochlear implants ["eprint_fieldopt_thesis_type_engd" not defined] thesis, Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка.

Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250), Литвинова, В.В., Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667), Максименко, Н.Л., Борщевська, Л.В. and Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2011) A hearing-impaired child: advice for the parents Інститут спеціальної педагогіки, м.Київ, Україна.

Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250), Литвинова, В.В. (orcid.org/0000-0001-6014-184X), Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667), Піканова, Н.В. (orcid.org/0000-0003-1196-5820) and Таранченко, О.М. (orcid.org/0000-0002-5908-3475) (2018) Child with hearing impairment: navigation for parents Медичний центр слухової реабілітації «АВРОРА», Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250), Литвинова, В.В., Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206), Таранченко, О.М. (orcid.org/0000-0002-5908-3475) and Федоренко, О.Ф. (orcid.org/0000-0001-9582-9206) (2014) Conception is orientated on modern world tendencies in organization of help to the children with violations of rumor Особлива дитина: навчання і виховання (2). pp. 38-43. ISSN 2312-2781

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250), Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667), Литвинова, В.В., Таранченко, О.М. (orcid.org/0000-0002-5908-3475), Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206), Федоренко, О.Ф. (orcid.org/0000-0001-9582-9206), Борщевська, Л.В., Максименко, Н.Л., Молоч, О.М., Вовчук, М.Ф. and Козлова, Т.О. (2014) Paths of Light. The program of preschool children with reduced hearing [Teaching Resource]

Жук, Т.В. (orcid.org/0000-0002-7771-1324), Ілляшенко, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-5954-6177), Каменщук, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-6231-8749), Обухівська, Антоніна Григорівна (orcid.org/0000-0002-2868-8834) and Якимчук, Г.В. (orcid.org/0000-0003-1272-6290) (2022) Organizational and functional models of inclusive resource centers in conditions of decentralization (from work experience) , м. Київ, Україна. ISBN 978-617-7118-38-0

Жук, Т.В. (orcid.org/0000-0002-7771-1324), Замша, А.В. (orcid.org/0000-0002-8843-035X), Ілляшенко, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-5954-6177), Каменщук, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-6231-8749), Обухівська, Антоніна Григорівна (orcid.org/0000-0002-2868-8834) and Якимчук, Г.В. (orcid.org/0000-0003-1272-6290) (2019) Innovative technologies in the activities of the inclusive resource center Український науково-методичний центр практичної психології і соціальної роботи, м. Київ, Україна. ISBN 978-617-7118-34-2

- Жук, Т.Я. and Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X) (2015) Programs for correctional and development work for preparatory, 1-4 grades of special general educational institutions for mentally retarded children   "Development of psychomotor and sensory processes" (psychosocial development) [Teaching Resource]

- Жук, Т.Я. and Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X) (2018) The program from the correctional and developmental work «The development of psychomotor and sensory processes» for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with intellectual disabilities [Teaching Resource]

З

- Задорожня, Оксана Григорівна (orcid.org/0000-0001-6228-8140) (2017) Eidetic in Correctional Work with Children with Delayed Mental Development Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (13). pp. 347-355. ISSN 2313-4011

- Задорожня, Оксана Григорівна (orcid.org/0000-0001-6228-8140) (2018) Eidotechnology in correctional work on development of conversational speech in :" dren with delayed mental development Логопедія, 1 (13). pp. 22-29. ISSN 2413-9130

- Заліток, Людмила Михайлівна (2012) V.O.Sukhomlinsky about the role of fairy tales in educating and training children disabilities Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами, 9 (11). pp. 114-120. ISSN 978-966388-393-9

- Замша, А.В. (orcid.org/0000-0002-8843-035X) (2019) Psychological features of educating of hearing impairment children . (Unpublished)

- Замша, А.В. (orcid.org/0000-0002-8843-035X) (2019) Features of diagnostics of special educational needs of hearing impairment children Освіта осіб з особливими освітніми потребами: шляхи розбудови. (Unpublished)

- Замша, А.В. (orcid.org/0000-0002-8843-035X) (2020) Conceptual principles of bimodal-bilingual educational environment creating for deaf and hard-of-hearing Інноваційна педагогіка, 2 (30). pp. 118-121. ISSN 2663-6085

- Замша, А.В. (orcid.org/0000-0002-8843-035X) (2019) English reading skills formation in hearing impairment pupils Інноваційна педагогіка, 2 (17). pp. 91-94. ISSN 2663-6085

- Замша, А.В. (orcid.org/0000-0002-8843-035X) (2018) The specifics of the psychologists work with hearing parents of hearing impairment children in inclusive resource centers Теорія і практика сучасної психології, 1 (5). pp. 199-203. ISSN 1813-3405

- Замша, А.В. (orcid.org/0000-0002-8843-035X) and Дробот, О.А. (orcid.org/0000-0002-0762-5148) (2019) Strategies for teaching English to students with hearing impairment in a bimodal-bilingual approach Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (91). pp. 7-13. ISSN 2312-2781

- Замша, А.В. (orcid.org/0000-0002-8843-035X) and Федоренко, О.Ф. (orcid.org/0000-0002-4875-9505) (2020) Psycholinguistic technology of english reading forming in deaf children on the basis of bimodal-bilingual approach Актуальнi питання гуманiтарних наук, 3 (34). pp. 178-185. ISSN 2308-4855

- Заремба, В.В., Ліщук, Н.І., Морозова, Н.В. and Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2015) Programs for correctional and development work for preparatory, 1-4 grades of special general educational institutions for children with mental retardation. The development of speech using the method of tan-hooberg [Teaching Resource]

- Заремба, В.В., Ліщук, Н.І., Морозова, Н.В. and Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2018) Program for correctional development work "Development of broadcasting using the method of Tan-hooberg" for 1-4 classes of specialized institutions of general secondary education for children with intellectual disabilities [Teaching Resource]

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) (2007) Contemporary trends in the development of special education in Ukraine Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами, 4 (6). pp. 64-68. ISSN ISBN 978-966-388-200-0

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) (2010) Special education: current status and development priorities Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1. pp. 3-7. ISSN ISBN 978-966-675-652-0

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) (2008) Continuous education of persons with hearing impairment: implementation problems In: IХ Міжнародна науково-практична конференція «Актуальні проблеми навчання та виховання людей в інтегрованому освітньому середовищі» Відкритий міжнародний університет розвитку людини «Україна», м. Київ, Україна, pp. 144-146.

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) (2018) Sign Language: work continues Наше життя, 29 (2475). p. 3.

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) (2017) Special education: moving towards change Особлива дитина: навчання і виховання, 1 (81). pp. 7-12. ISSN 2312-2781

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) (2019) 5th International congress on special pedagogy, psychology and rehabilitation «Children with special needs in the educational space» Вісник НАПН України, 1 (1). ISSN 2707-305X

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) (2020) On the scientific and scientific and organizational activity of Mykola Yarmachenko Institute of special pedagogy and psychology of NAES of Ukraine for 2016-2020 and its development prospects Вісник НАПН України, 2 (2). ISSN Online 2707-305X

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) (2022) Education of persons with special needs in conditions of peace and war In: Освіта осіб з особливими потребами: виклики воєнного часу. Матеріали VІІІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології Інститут спеціальної педагогіки і психології імені М. Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 130-137.

Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) (2022) Scientific and methodological provision of psychological and pedagogical support for persons with special needs Mezinárodní Ekonomický Institut s.r.o, Česká republika, pp. 277-308.

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) and Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) (2008) State and priorities of education for children with mental and physical disorders Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами, 5 (7). pp. 236-240. ISSN ISBN 978-966-388-200-0

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) and Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) (2014) Children with special needs: priorities for the national policy in education, social protection and healthcare in Ukraine Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (71). pp. 20-29. ISSN 2312-2781

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578), Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081), Мороз, Б.С. and Овсяник, В.П. (2010) Use of information technologies in the conditions of special and inclusive education of children with hearing disabilities Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання (1). pp. 19-28. ISSN 2313-4542

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) and Кульбіда, С.В. (2007) Dactylology Енциклопедія сучасної України (7).

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) and Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2018) Educational development priorities for people with special needs in Ukraine Education: Modern Discourses, 1. pp. 161-166. ISSN 2617-3107

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) and Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2019) Competency approach as a theoretical and methodological basis for the development of education of children with special needs In: Практична психологія в інклюзивному середовищі: матеріали І Всеукраїнської наукової інтернет-конференції (м. Переяслав-Хмельницький, 21 лютого 2019 року) Видавець Я. М. Домбровська, м. Переяслав-Хмельницький, Україна, pp. 17-22.

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) and Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2019) Education of «special» children: strategy of development Рідна школа, 3-4. pp. 48-52. ISSN 0131-6788

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) and Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2020) To the problem of reforming the field of education of children with special needs Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (16). pp. 143-159. ISSN 2313-4011

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) and Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2020) «Special children» in a special school year Вісник НАПН України, 2 (2). ISSN 2707-305X

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) and Таранченко, О.М. (orcid.org/0000-0002-5908-3475) (2005) Development of surdopedagogical theory and practice in Ukraine Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки, 13 (93). pp. 70-75. ISSN 2227-2844

- Заяць, Т.М. (2018) The development of a bilingual environment for deaf students Теоретичне та методичне забезпечення навчання та виховання осіб з особливими освітніми потребами (8). pp. 89-92.

- Заяць, Т.М. (2019) Role textbook on the development of communicative activity of students with special educational needs In: Матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції «Психолого-педагогічні стратегії безбар'єрного освітнього середовища для дітей з порушеннями зору» (12 березня 2019 року, м. Київ) Інтерсервіс, м. Київ, Україна, pp. 9-11. ISBN 978-617-696-865-8

- Зборовська, Н.А. and Іванюшева, Н.В. (2010) Features of the use of multivalued words and gestures in the language culture of the deaf Жестова мова й сучасність, 5. pp. 176-196.

Зборовська, Н.А., Адамюк, Н.Б. (orcid.org/0000-0002-4927-6257), Чепчина, І.І., Дробот, О.А., Іванюшева, Н.В., Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495), Замша, А.В. (orcid.org/0000-0002-8843-035X), Каменська, Н.М., Марчук, Т.Ф., Обухівська, Антоніна Григорівна, Гончаренко, В.М., Скурчинський, В.В., Савченко, О.О., Лаврик, О.А., Борщевська, Л.В., Січкар, Л.І., Рибальченко, М.П. and Зайонц, Н.П. (2011) A child from the world of silence: to help parents of deaf children СПКТБ УТОГ, м. Київ, Україна.

- Землянська, Олена Вікторівна (orcid.org/0000-0003-0214-3083) and Гладуш, В. А. (orcid.org/0000-0001-5700-211X) (2021) Monitoring the dynamics of development of children with special educational needs in educational institutions Науковий вісник УМО, 1. ISSN 2522-1280

К

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2021) Peculiarities of communicative activity of deaf students Project Report. Інтерсервіс, м. Київ, Україна.

- Каменська, Н.М. (2006) Features of writing the Deaf Persons. The Deaf sing language influence on their writing skills Жестова мова й сучасність (1). -175. ISSN 966-8663-16-0

- Каменська, Н.М. (2008) Coverage of cooperation with the Canadian diaspora in the field of surdopedagogy in the publications of the newspaper "Our Life" of the Ukrainian Society of the Deaf Діаспора як чинник утвердження держави Україна у міжнародній спільноті. Зб. доповідей Другої міжнародної науково-практичної конференції 18-20 червня 2008 року. pp. 348-352. ISSN 978-966-553-81-96

- Каменська, Н.М. (2019) Coryphaeus sign translation Наше життя, 5. pp. 1-7.

- Каменщук, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-6231-8749) (2019) A level model of mastering spatial signs and symbols as a psychological and pedagogical technology for working with children with intellectual disabilities In: Харківський осінній марафон психотехнологій (каталог психотехнологій; тези доповідей): матеріали ІІІ міжрегіональної наук.-практ. конф., м. Харків, 26 жовтня 2019 р. ХНПУ імені Г.С. Сковороди, м. Харків, Україна, pp. 135-138. ISBN 978-617-7645-81-7

- Каменщук, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-6231-8749) (2021) Theoretical principles of studying correctional and developmental care for children with intellectual disabilities Інноваційні наукові дослідження у галузі педагогіки та психології : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції. pp. 136-138. ISSN 978-966-992-394-3

- Каменщук, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-6231-8749) (2020) Conflictological competence of the head of an educational institution as a psychological factor of professional development Вчені записки Таврійського національного університету імені В. І. Вернадського. Серія: Психологія, 4 (31(70)). pp. 110-115. ISSN 2709-3093

- Каменщук, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-6231-8749) (2022) Modern approaches in public policy to the education of children with intellectual disabilities Інноваційна педагогіка, 2 (44). pp. 55-59. ISSN 2663-6085

- Каменщук, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-6231-8749) (2022) Main aspects of the content of the course from the regulatory and legal principles of the implementation of inclusive education In: Харківський осінній марафон психотехнологій (каталог психотехнологій; тези доповідей) : збірник наукових праць за матеріалами VІ Всеукр. наук.-практ. конф. з міжнар. участю, м. Харків, 27-29 жовтня 2022 р., ХНПУ імені Г.С. Сковороди ХНПУ імені Г.С. Сковороди, м. Харків, Україна, pp. 179-180.

- Каменщук, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-6231-8749) and Жук, Т.В. (2021) Psychological well-being of students as the basis of the educational process: from the experience of the Finnish Mental Health Association The process and dynamics of the scientific path : Collection of scientific papers «SCIENTIA», 2. pp. 65-68. ISSN 978-1-68524-915-1

- Каменщук, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-6231-8749) and Жук, Т.В. (orcid.org/0000-0002-7771-1324) (2022) Organizational problems regarding psychological support for children with intellectual disabilities from internally displaced families In: Трансформаційні процеси соціально-гуманітарної сфери сучасної України в умовах війни: виклики, проблеми та перспективи: зб. Матеріалів міжнародної науково-практичної конференції, Тернопіль, 2-3 червня 2022 р. Університетська думка, м. Тернопіль, Україна, pp. 202-206.

- Каменщук, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-6231-8749) and Жук, Т.В. (orcid.org/0000-0002-7771-1324) (2022) Social and pedagogical aspects of interaction with a child with special educational needs in a crisis situation In: Наукові тренди постіндустріального суспільства: матеріали III Міжнародної наукової конференції, м. Дніпро, 21 жовтня, 2022 р. Європейська наукова платформа, м. Вінниця, Україна, pp. 172-173. ISBN 978-617-8037-94-9

- Капелюх, Д.Р. (2018) Еnvironmental education in the development of students Monografia pokonferencyjna. Science, Research, Development Pedagogy. pp. 108-109. ISSN ISBN 978-83-66030-03-9

- Капелюх, Д.Р. (2018) Individually-directed pedagogy of Vasyl Sukhomlynsky in healthcare lesson organization (to the 100th anniversary of birthday) Корекційно-реабілітаційна діяльність: стратегії розвитку у національному та світовому вимірі : матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції (18 квітня 2018 року, м. Суми). pp. 239-242.

- Капелюх, Д.Р. (2018) Use of technology of art therapy as an element of health-saving lesson In: Актуальні проблеми психолого-педагогічного супроводу та розвитку суб’єктів спортивної діяльності: Матеріали I Всеукраїнської наукової конференції (м. Київ, 19 жовтня 2018 р.) НУФВСУ, м. Київ, Україна, pp. 94-96.

- Капелюх, Д.Р. (2019) Formation of the basis of tolerance in a modern special institution In: Матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції «Психолого-педагогічні стратегії безбар'єрного освітнього середовища для дітей з порушеннями зору» (12 березня 2019 року, м. Київ) Інтерсервіс, м. Київ, Україна, pp. 13-14. ISBN 978-617-696-865-8

- Капелюх, Д.Р. and Щуцький, В.П. (2018) Features of national-patriotic education of pupils with special educational needs at the training and rehabilitation center Матеріали Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції «Національно-патріотичне виховання дітей та учнівської молоді в умовах модернізаційних суспільних змін», 15 травня 2018 року, м. Умань.

- Кацан, Й.П. (2018) The Department of Education activities in the conditions of realization the state policy Корекційно-реабілітаційна діяльність: стратегії розвитку у національному та світовому вимірі : матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції (18 квітня 2018 року, м. Суми). pp. 77-81.

Кацан, Й.П., Бружина, Т.В., Вітик, М.М., Гоцко, Г.І., Жара, О.В., Кавецький, В.Є., Кацан, М.Б., Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883), Ковалінська, І. І., Коваль, Людмила Вікторівна (orcid.org/0000-0002-3342-8922), Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495), Лазорчик, І.Б., Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892), Логойда, М.М., Лоза, С.І., Малинович, Л.М., Маслянка, В.С., Михалків, М.З., Недокус, Н.Т., Сурмай, Л.О., Трендовацька, О.В., Трофименко, Людмила Іванівна (orcid.org/0000-0001-9062-0294), Шеліга, О.П., Шутко, Н.І., Варга, М.І., Барабаш, Я.С., Касецька, М.В., Голочинська, І.О., Гудзенко, Н.Г., Демчук, Л.Й., Дудар, Н.В., Дудун, Г.В., Заяць, Т.М., Іванюк, Г.С., Капелюх, Д.Р., Катіна, Ж.Б., Корольчук-Лях, Ю.І., Костів, М.В., Кравчишин, О.Д., Кріль, О.І., Крушельницька, Л.М., Лац, Л.Т., Лозинська, М.М., Ломакіна, О.М., Луценко, Л.М., Назаренко, В.Г., Луцків, М.Т., Максимів, Н.І., Михалків, М.З., Мудра, О.О., Палій, М.М., Пердута, Н.Б., Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550), Бужинецька, К.Б., П’ятничко, С.В., Свинарчук, С.А., Сивульська, Н.І., Солонинка, Р.Д., Стецула, Н.П., Федорчук, І.Т., Ходинецька, М.Й., Чаплюк, Ю.І., Чоп’як, І. І., Шмигулець, О.М., Щуцька, О.І., Щуцький, В.П. and Яценко, Н.П. (2018) Inclusive education at the New Ukrainian School Інтерсервіс, м. Київ, Україна. ISBN 978-617-696-722-4

- Кацан, М.Б. (2018) Steps to introduction of inclusive education for people with special educational needs in Terebovlia Region Корекційно-реабілітаційна діяльність: стратегії розвитку у національному та світовому вимірі : матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції (18 квітня 2018 року, м. Суми). pp. 309-311.

- Кацан, М.Б. and Капелюх, Д.Р. (2018) Modern aspects of the activity of the Terebovlya training and rehabilitation center Monografia pokonferencyjna. Science, Research, Development Pedagogy. pp. 110-112. ISSN ISBN 978-83-66030-03-9

- Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883) (2014) Educational programs for preparatory, 1-4 grades of special secondary schools for mentally retarded children.Musical art. Preparatory, 1-4 classes [Teaching Resource]

- Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883) (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for mentally retarded children. Musical art. Grade 5 [Teaching Resource]

Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883) (2013) Musictherapy Program-methodical complex "Teaching music of children with complex (combined) violations of psychophysical development" Бібліотека "Шкільний світ", м. Київ, Україна. ISBN 978-966-2753-38-7

- Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883) (2008) Programs for special classes for children with complex violations of the development of special general educational institutions for deaf children. Art. Grades 1-4 [Teaching Resource]

- Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883) (2008) Programs for special classes for children with complex disorders of the development of special general educational institutions for children with hearing impairment. Art. Grades 1-4 [Teaching Resource]

- Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883) (2015) Features of stage-by-stage development and correction of music perception of students at primary school . In: Гуманістична парадигма у спеціальній освіті: наука і практика: зб. тез за матеріалами всеукраїнської науково-практичної on-line конференції Інститут спеціальної педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 76-78.

- Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883) (2016) The formation of music perception of students with mental retardation at junior school by means of folklore. ["eprint_fieldopt_thesis_type_engd" not defined] thesis, Інституті спеціальної педагогіки.

- Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883) (2018) Music therapy as a variation component of musical education of preschoolers in conditions of inclusive education Теоретичне і методичне забезпечення навчання та виховання осіб з особливими освітніми потребами (7). pp. 92-97.

- Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883) (2018) Music therapy in working with children in an inclusive environment In: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції "Інклюзивне навчання в Новій українській школі" 26-27 березня 2018р. м. Теребовля Інтерсервіс, м. Київ, Україна, pp. 38-42. ISBN 978-966-2753-38-7

- Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883) (2019) Elements of art therapy in the process of teaching younger students with special educational needs Теоретичне і методичне забезпечення навчання та виховання осіб із особливими освітніми потребами (8). pp. 80-87.

- Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883) (2019) Art-therapeutic technologies as a means of correction and developmental influence In: Вісник науково-дослідної лабораторії інклюзивної педагогіки Інтерсервіс, м. Умань, Україна, pp. 95-98.

- Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883) (2019) Art-therapeutic technologies as a means of correction and developmental influence In: Вісник науково-дослідної лабораторії інклюзивної педагогіки Інтерсервіс, м. Умань, Україна, pp. 95-98.

- Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883) (2019) Art-therapeutic technologies in the process of inclusive learning In: "Діти з особливими потребами в освітньому просторі": збірник матеріалів V Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки, психології та реабілітології ФОП Симоненко О.І., м. Київ, Україна, pp. 73-77.

- Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883) (2022) Using of electronic resources in the process of distance education of children with special needs In: Тези доповідей учасників Всеукраїнського онлайн марафону до Дня науки 16-24 травня 2022 року Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 56-61.

- Кляйн, В. (orcid.org/0000-0002-8895-0750), Шилонова, В. (orcid.org/0000-0003-3347-925X) and Гладуш, В. А. (orcid.org/0000-0001-5700-211X) (2020) An Individual Approach to Ensuring Psychological and Pedagogical Support for Inclusive Education in Slovak Schools: Experience, Perspectives Індивідуальність у психологічних вимірах спільнот та професій. ISSN ISBN 978-966-1670-47-1

- Кобильченко, В.В. (2016) Polifaktorna deprivation of personal development of children with visual impairments Особистість в умовах кризових викликів сучасності: Матеріали методологічного семінару НАПН України (24 березня 2016 року). pp. 72-79.

- Кобильченко, В.В. (2015) "Norm" and "anomaly", "ontogenesis" and "dysontogenesis": analysis of definitions Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (8). pp. 59-67. ISSN ISBN 978-966-8977-58-9

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2017) Ideologists of psychological and pedagogical accompaniment of junior pupils with visual impairment In: Актуальні проблеми педагогічної освіти: європейський і національний вимір: Матеріали II Міжнародної науково-практичної конференції (16-17 травня 2017 р.) ФОП Покора І. О., м. Луцьк, Україна, pp. 117-120.

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2017) Theoretical and methodical aspects of correction and development work with junior schoolchildren with visual impairment In: Спеціальна освіта: стан та перспективи: мат. Всеукр. (заочної) наук.-практ. конф., присв. 5-річчю кафедри корект. освти та спец. психол. (17-18.05.2017) Харківська гуманітарно–педагогічна академія, м. Харків, Україна, pp. 145-148.

- Кобильченко, В.В. (2016) Specific patterns of personality development of the child with profound visual impairments Актуальні проблеми педагогіки, психології та професійної освіти, 1. pp. 85-91. ISSN 2410- 4620

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2016) Psychological features of social functioning junior school children with deep visual impairment Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (11). pp. 69-77. ISSN 2313-4011; ISВN 978-966-2459-32-6

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2017) Explanatory principles of special psychology In: Науково-методологічні та соціальні аспекти психології: Матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції, м. Запоріжжя, 25-26 серпня 2017 р Класичний приватний університет, м. Запоріжжя, Україна, pp. 85-90. ISBN 978-966-916-338-7

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2015) Psychology and pedagogical maintenance as integrative technology of support and the help to junior schoolchildren with visual impairment TEKA-Archives of the Commission of Medical Sciences, Polish Academy of Sciences Branch in Lublin (3). pp. 27-31.

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2014) Рsychological health and wellbeing of children with psychophysical development disabilities as urgent problem of special psychology Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (5). pp. 65-73. ISSN 2313-4011; ISBN 978-966-189-317-6

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2014) Features of social adaptation of children with violations of psychophysical development at early age Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання, 5. pp. 27-36. ISSN 2313-4542; ISBN 978-966-189-318-3

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2017) Personal weil-being / distress of junior schoolchildren with visual impairments as a psychological and pedagogical problem Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (12). pp. 144-150. ISSN 2313-4011

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2018) A look at the functioning of the child's personality with a distorted vision in the dichotomy of "well-being / troubles" In: Сучасні проблеми екологічної психології: життєве середовище особистості у психологічному вимірі: матеріали ІV Міжнародної науково-практичної конференції (18 – 19 травня 2018 року, м. Київ) Інститут психології імені Г.С. Костюка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 61-65.

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2015) Development and structure of personality preschool child with visual impairments in the theoretical models Особлива дитина: навчання і виховання, 1 (73). pp. 9-16. ISSN 2312-2781

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2015) Influence of risk factors on development of preschool children with sight violations Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (75). pp. 18-26. ISSN 2312-2781

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2019) The problem of psychological disability of the individual In: Матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції «Психолого- педагогічні стратегії безбар'єрного освітнього середовища для дітей з порушеннями зору» 12 березня 2019 року м. Київ Інтерсервіс, м. Київ, Україна, pp. 15-17. ISBN 978-617-696-865-8

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2019) Psychological support as a modern technology of optimizing the development of a deprived personality Сучасні проблеми логопедії та реабілітації: матеріали VIII Всеукраїнської заочної науково-практичної конференції (15 лютого 2019 року, м. Суми). pp. 169-174. ISSN 2524-0587

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2017) Internal resources as source of positive functioning of the child's person with violated vision Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (83). pp. 22-30. ISSN 2312-2781

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2016) Integrative paradigm as a theoretical-methodological guidelines modern special psychology Особлива дитина: навчання і виховання, 4 (80). pp. 14-23. ISSN 2312-2781

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2018) Conceptual foundations of pedagogical support of young schoolchildren with violations of vision Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (86). pp. 7-16. ISSN 2312-2781

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2016) The concept of psychological escort of preschool children with sight violations Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (79). pp. 27-35. ISSN 2312-2781

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2017) Internal resources as source of positive functioning of the child's person with violated vision Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (83). pp. 22-30. ISSN 2312-2781

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2017) Victimization in childhood age as the consequences of polyfactor deprivation Особлива дитина: навчання і виховання, 4 (84). pp. 27-36. ISSN 2312-2781

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2018) Conceptual bases of psychological help to young schoolchildren with violations and their nearest social environment Особлива дитина: навчання і виховання, 4 (88). pp. 7-14. ISSN 2312-2781

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2019) Explanatory principles as the methodological orientor of special psychology Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (90). pp. 33-47. ISSN 2312-2781

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2018) Psychological suprovі of children with special needs of psychology paradigms In: Корекційно-реабілітаційна діяльність: стратегії розвитку у національному та світовому вимірі : матеріали ІV Міжнародної науково-практичної конференції (09 жовтня 2018 року, м. Суми) СумДПУ імені А. С. Макаренка, м. Суми, Україна, pp. 179-183.

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2019) The problem of psychological rehabilitation of children and adolescents with visual impairments In: Інновації партнерської взаємодії освіти, економіки та соціального захисту в умовах інклюзії та прагматичної реабілітації соціуму: матеріали ІII міжнародної науково-практичної конференції Подільський спеціальний навчально-реабілітаційний соціально-економічний коледж, м. Кам‘янець-Подільський, Україна, pp. 388-390. ISBN 978-966-654-456-1

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2019) Psychological education and counseling for parents of children with impaired vision as an important area of ​​psychological and pedagogical support Практична психологія в інклюзивному середовищі: Матеріали І Всеукраїнської наукової інтернет-конференції (м. Переяслав-Хмельницький, 21 лютого 2019 року). pp. 160-164.

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2019) Psychological and pedagogical support of children with special needs in the educational space In: Діти з особливими потребами в освітньому просторі: Збірник матеріалів V Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки, психології і реабілітології «Діти з особливими потребами в освітньому просторі», 10-11 жовтня 2019 року, Чернігів ФОП Симоненко О.І., м. Київ, Україна, pp. 81-84.

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2019) The formation of self-esteem in preschool children Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio N – Educatio Nova, 4. pp. 233-245. ISSN 2451-0491

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2019) Visual perception and visual perception disorders in children Особлива дитина: навчання і виховання, 4 (92). pp. 46-59. ISSN 2312-2781

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2016) Psychological and pedagogical support of younger schoolchildren with visual impairments as a determinant of their successful of social functioning in inclusive educational environment Инклюзивные процессы в образовании : материалы Междунар. конф., г. Минск, 27–28 окт. 2016 г.. 125 -128. ISSN 978-985-541-296-1

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2020) Individualization as a factor in the formation of personality in adolescence Індивідуальність у психологічних вимірах спільнот та професій: матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції (26-27 березня 2020 р.). 269 -280. ISSN ISBN 978-966-1670-47-1

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2019) Adaptation potential of the personality as the internal factor of successful adaptation of younger school students with sight violations Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (91). pp. 64-75. ISSN 2312-2781

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2019) Psychological peculiarities of social development of the child in norm and in disorders o f vision in preschool age Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (15). 124 -137. ISSN 2313-4011

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2018) Basic personal needs of the child and their deprivation Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (14). pp. 245-256. ISSN 2313-4011

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2020) Pedagogical support as a component of psychological and pedagogical support of children with special educational needs Практична психологія в інклюзивному середовищі: Збірник наукових статей Міжнародної наукової інтернет-конференції (м. Переяслав, 21 лютого 2020 року). pp. 65-70.

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2020) Practical psychologist in preschool education: tasks and content of psychological activity Особлива дитина: навчання і виховання, 1 (93). pp. 7-20. ISSN 2312-2781

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2020) Professional interaction of psychologist in conditions of preschool education Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (94). pp. 7-19. ISSN 2312-2781

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090), Легкий, О.М. (orcid.org/0000-0001-8934-7390), Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505), Кондратенко, С.В. (orcid.org/0000-0002-0896-6227) and Васильєва, О.В. (2022) Ukrainian typhology: thirty years of independence Особлива дитина: навчання і виховання. pp. 32-39. ISSN 2312-2781

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) and Омельченко, Ірина Миколаївна (orcid.org/0000-0003-2021-7453) (2019) Scientific aspects of psychological and pedagogical support of children with special educational needs In: Вісник Науково-дослідної лабораторії інклюзивної педагогіки за матеріалами V Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю: «Інклюзивна освіта: теорія, методика, практика» (28 березня 2019 р.) ВПЦ "Візаві", м. Умань, Україна, pp. 120-123.

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) and Омельченко, Ірина Миколаївна (orcid.org/0000-0003-2021-7453) (2020) The latest methodologies of special psychology In: Modern educational space: the transformation of national models in terms of integration: Сonference Proceedings, October 24, 2020 Baltija Publishing, c. Leipzig, Germany, pp. 45-49. ISBN 978-9934-588-89-1

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) and Омельченко, Ірина Миколаївна (orcid.org/0000-0003-2021-7453) (2021) Psychological and pedagogical support of children with special educational needs: the theoretical aspect of the problem In: Збірник наукових праць за матеріалами регіонального науково-практичного семінару «Використання ресурсів позашкільної освіти у процесі соціалізації дітей з особливими освітніми потребами» ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, м. Харків, Україна, pp. 83-87.

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) and Омельченко, Ірина Миколаївна (orcid.org/0000-0003-2021-7453) (2021) Methodical arsenal of diagnosing social perception in older preschoolers with cerebral palsy In: Актуальні проблеми ортопедагогіки, ортопсихології та реабілітології: Матеріали ІV Міжнародної науково-практичної конференції «Актуальні проблеми ортопедагогіки, ортопсихології та реабілітології» Альянт, м. Київ, Україна, pp. 149-153. ISBN 978-617-7819-13-3

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) and Омельченко, Ірина Миколаївна (orcid.org/0000-0003-2021-7453) (2021) Conceptosphere and content of the textbook "Special Psychology" for higher education institutions In: Матеріали І Всеукраїнської міждисциплінарної науково-практичної конференції «Інклюзивна освіта: ідея, стратегія, результат» (м. Тернопіль, 8 квітня 2021 р.) ТНПУ, м. Тернопіль, Україна, pp. 88-92. ISBN 978-617-595-108-8

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) and Омельченко, Ірина Миколаївна (orcid.org/0000-0003-2021-7453) (2020) Subject and interdisciplinary links of special psychology in the light of modern methodologies Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (17). pp. 94-109. ISSN 2313-4011

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) and Омельченко, Ірина Миколаївна (orcid.org/0000-0003-2021-7453) (2021) Regularity of mental development in ontogenesis and disontogenesis: medical and psychological aspects Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (102). pp. 7-19. ISSN 2312-2781

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) and Омельченко, Ірина Миколаївна (orcid.org/0000-0003-2021-7453) (2022) War as a long-term deprivation situation In: Діти з порушеннями зору: від задатків до обдарованості. Дитина в умовах війни (в рамках Всеукраїнського онлайн-марафону до Дня науки) : матеріали Всеукраїнського тифлофоруму 16 травня 2022 р. Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 22-29.

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) and Омельченко, Ірина Миколаївна (orcid.org/0000-0003-2021-7453) (2022) Counseling of families of children with special needs as the leading direction of their psychological and pedagogical support In: Освіта осіб з особливими потребами: виклики воєнного часу. Матеріали VІІІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології Інститут спеціальної педагогіки і психології ім. М. Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 166-171.

- Коваленко, В.В. (2017) Directions of application of electronic social networks in social-pedagogical work with pupils with functional limitations In: Тези науково-практичної конф. "Мультимедійні технології в освіті та інших сферах діяльності" Національний авіаційний університет, м. Київ, Україна.

- Коваленко, В.В. (2017) The use of electronic social networks to support the education of children with functional limitations In: Матеріали науково-практичної інтернет-конференції «Інформаційні технології в освітньому процесі 2017» ЧОІППО імені К.Д. Ушинського, м. Чернігів, Україна.

- Коваленко, В.В. and Коваленко, О.М. (2015) Relevance of electronic social networks application working with pupils with functional disabilities Інформаційні технології і засоби навчання, 6 (50). pp. 34-49. ISSN 2076-8184

- Коваленко, С. Г. (orcid.org/0000-0002-5836-6422) (2021) Retrospective Analysis of Dissertations for the Topic “Inclusive Education” Науково-педагогічні студії. pp. 173-184. ISSN 2663-5739

- Коваль, Людмила Вікторівна (orcid.org/0000-0002-3342-8922) (2015) Program correction and developing work for preparatory, grades 1-4 special secondary schools for children with disorders of the musculoskeletal system. Correction of development. Interesting box. [Teaching Resource]

- Коваль, Людмила Вікторівна (orcid.org/0000-0002-3342-8922) (2014) Program-methodical Kit "Computer alphabet" for preschools and preparatory classes of primary school " [Teaching Resource] (Unpublished)

- Коваль, Людмила Вікторівна (orcid.org/0000-0002-3342-8922) (2015) The problem of identifying the level of readiness of the senior preschool children with cerebral palsy to master writing skills Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (10). pp. 93-97. ISSN 2313-4011

- Коваль, Людмила Вікторівна (orcid.org/0000-0002-3342-8922) (2017) Significance of components of oral speech in the system of training for the preschool children with special educational needs Інститут спеціальної педагогіки НАПН України. (Unpublished)

- Коваль, Людмила Вікторівна (orcid.org/0000-0002-3342-8922) (2017) The phonemic component of the speech in the systemthe formation of the prerequisites for written skillsin preschool children with cerebral lesions ininclusive PEI Інститут спеціальної педагогіки НАПН України. (Unpublished)

- Коваль, Людмила Вікторівна (orcid.org/0000-0002-3342-8922) (2017) Development of the method of correction-developmental influence for preschool children in preventing violations of writing in the process of its mastering Інститут спеціальної педагогіки НАПН України. (Unpublished)

- Коваль, Людмила Вікторівна (orcid.org/0000-0002-3342-8922) (2018) The program from the correctional and developmental work «Correction of the development. Interesting box» for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with impaired musculoskeletal system [Teaching Resource]

- Коваль, Людмила Вікторівна (orcid.org/0000-0002-3342-8922) (2019) Teacher Assistant Activities for Forming Educational Competences of Junior Students with Special Educational Needs In: Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови Видавництво ФОП "Симоненко О.І.", м. Київ, Україна, pp. 153-159. (In Press)

Коваль, Людмила Вікторівна (orcid.org/0000-0002-3342-8922), Компанець, Н.М. (orcid.org/0000-0003-1721-3662), Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883) and Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892) (2020) Children with special educational needs in the general educational space: Teacher's Manual ІСПП імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна. (Unpublished)

Коваль, Людмила Вікторівна (orcid.org/0000-0002-3342-8922), Компанець, Н.М. (orcid.org/0000-0003-1721-3662), Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883), Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892) and Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) (2019) Teacher's Assistant in General Secondary Education with Inclusive Form of Education: Teacher's Manual Видавництво "Ранок", м. Харків, Україна. ISBN 978-617-09-4736-9

- Коваль, Людмила Вікторівна (orcid.org/0000-0002-3342-8922), Компанець, Н.М. (orcid.org/0000-0003-1721-3662), Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883), Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892) and Луценко, І.В. (2017) Educational and methodical kit "Special child in inclusive preschool educational institution" [Teaching Resource] (Unpublished)

- Коваль-Бардаш, Людмила Вікторівна (orcid.org/0000-0002-3342-8922) (2021) The latest principles of forming an individual educational trajectory of a child with special educational needs Філософські, історіософські та педагогічні аспекти єдності українського суспільства: матеріали Всеукраїнської міжгалузевої науково-практичної онлайн-конференції (31 березня – 2 квітня 2021 року). pp. 262-267.

- Коваль-Бардаш, Людмила Вікторівна (orcid.org/0000-0002-3342-8922) and Олефіренко, Л.М. (2021) Domestic practice of forming the worldview of preschoolers on the basis of the philosophical and pedagogical system of ideas of V. Sukhomlinsky Філософія для дітей: сучасний стан і перспективи розвитку: матеріали Всеукраїнської науково-практичної онлайн-конференції (Київ, 25, 26 трав. 2021 р.). pp. 103-108.

- Ковбич-Онищук, Г.К. and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2019) Main problems of inclusive education Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 15 (1). pp. 138-149. ISSN 2313-4011

- Ковтун, Анатолій Володимирович, Кунникова, О.О., Стригунова, А.І. and Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2016) Program for correctional and development work "Island of Health" for preparatory, 1-4 classes of special general educational institutions for children with mental retardation [Teaching Resource]

- Ковтун, Анатолій Володимирович, Кунникова, О.О., Стригунова, А.І. and Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2018) The program from the correctional and developmental work «Island of Health» for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with intellectual disabilities [Teaching Resource]

- Колбасова, Х.В. (orcid.org/0000-0003-3397-1893) (2022) Peculiarities of psychodiagnostics of the cognitive sphere of older preschool children with cochlear implants In: Освіта осіб з особливими потребами: виклики воєнного часу. Матеріали VІІІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології Інститут спеціальної педагогіки і психології імені М. Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 176-180.

- Колбасова, Х.В. (orcid.org/0000-0003-3397-1893) (2022) Peculiarities of using technologies of non-verbal intelligence in special psychology Габітус (37). pp. 117-121. ISSN 2663-5208

- Колесник, І.П. and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2016) Innovative Ideas I.G.Eremenko On Reforming Education Student Support Schools Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (11). pp. 78-83. ISSN 978-966-189-232-2

- Колесник, І.П. and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2017) Life journey, scientificand educational work of Mykola Kot (To 75-th Birthday Anniversary) Корекційна педагогіка. Вісник Української асоціації корекційних педагогів, 1. pp. 25-26.

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) (2010) Inclusive education as a transformational strategy of modern educational policy Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами, 7 (9). pp. 11-19. ISSN ISBN 978-966-388-329-8

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) (2007) Legal basis for the education of people with disabilities Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами, 2 (4). pp. 92-100. ISSN ISBN 978-966-388-144-7

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) (2007) Special education in post-Soviet countries: comparative and analytical review Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами, 4 (6). pp. 68-74. ISSN ISBN 978-966-388-200-0

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) (2010) Strategic directions of modern educational policy of the Ukraine Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (1). pp. 7-13. ISSN 978-966-675-652-0

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) (2013) Strategy of modern educational policy: from segregation to inclusive education Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (4). pp. 187-194. ISSN 978-966-189-232-2

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) (2014) Transformation process as the basis for inclusive education reform of persons with special needs Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (5). pp. 212-219. ISSN 978-966-189-317-6

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) (2014) The Program of the Course «Fundamentals of Inclusive Education» for higher school institutions and post-graduated teachers education Особлива дитина: навчання і виховання, 1 (69). pp. 7-11. ISSN 2312-2781

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) (2014) Inclusive education as a model for social system Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (70). pp. 7-18. ISSN 2312-2781

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) (2014) The special education in Ukraine and modernization of the educational sector Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (71). pp. 7-12. ISSN 2312-2781

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) (2017) The strategic vectors of changes and transformations in education of children with special needs underlines in Ukraine Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (13). pp. 12-18. ISSN 2313-4011

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) (2021) Inclusive education in Ukraine: methodological and normative-legal planes In: Діти з особливими потребами: від рівних прав – до рівних можливостей: матеріали VІІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології (7-8.10.2021 року, м. Київ) Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 79-82. ISBN 978-617-7979-06-6

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) and Єфімова, С.М. (2010) Course "Introduction to inclusive education" [Teaching Resource]

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) and Будяк, Л.В. (2008) Introduction of inclusive education during the reform process in Ukraine In: Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами Університет «Україна», м. Київ, Україна, pp. 5-7.

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) and Білозерська, І.О. (2010) Inclusive education: theoretical and methodological approaches Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (1). pp. 153-158. ISSN 978-966-675-652-0

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) and Луценко, І.В. (2014) Regulatory bulletin [Teaching Resource]

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) and Луценко, І.В. (2016) Regulatory bulletin Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (11). pp. 242-260. ISSN 2313-4011

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) and Мартинюк, В.Ю. (2015) Social and educational assistance to children with epilepsy in Ukraine Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (75). pp. 35-39. ISSN 2312-2781

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) and Найда, Ю.М. (2007) Implementation of the process of assessment and development of an individual curriculum Інклюзивна школа: особливості організації та управління. pp. 68-78. ISSN ISBN 978-966-8217-43-2

Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) and Наконечна, Л.М. (2018) Inclusive education: parents' choice «Інклюзивне навчання» . «Ранок», ВГ «Кенгуру», м. Харків, Україна. ISBN 978-617-09-3796-4

Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) and Таранченко, О.М. (2010) Children with special needs in general educational space: the initial link. Guide for teachers "АТОПОЛ", м.Київ, Україна. ISBN 978-966-2459-06-7

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) and Таранченко, О.М. (2016) Education for children with disabilities in independent Ukraine: strategic stage-by-stage development Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (79). pp. 7-18. ISSN 2312-2781

Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) and Таранченко, О.М. (orcid.org/0000-0002-5908-3475) (2019) Teaching children with special educational needs in an inclusive environment Вид-во «Ранок», м. Харків, Україна. ISBN 978-617-09-4737-6

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) and Таранченко, О.М. (orcid.org/0000-0002-5908-3475) (2019) Educational-professional program: raising the skills of employees of inclusive-resource centers Особлива дитина: навчання і виховання, 1 (90). pp. 18-27. ISSN 2312-2781

- Колупаєва, А.А. and Таранченко, О.М. (2021) Determining vectors and prognostic guidelines for systemic changes in the education of people with special needs Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді, 1 (25). pp. 137-150. ISSN 2308-3778

Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081), Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708), Сухіна, І.В. (orcid.org/0000-0001-7838-1948), Скрипник, Т. В. and Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2013) Training manual for parents of children with special educational needs (Part II) Імекс-ЛТД, м.Кіровоград, Україна. ISBN 978-966-189-243-8

- Компанець, Н.М. (orcid.org/0000-0003-1721-3662) (2014) Educational guide. Program -methodical provision of psycho-pedagogical support for teaching children with special needs in terms of inclusive education. [Teaching Resource]

- Компанець, Н.М. (orcid.org/0000-0003-1721-3662) (2018) Responsibility of parents in teaching a child with special educational needs Відділ інклюзивного навчання Інсттитуту спеціальної педагогіки і психології НАПН України. (Unpublished)

- Компанець, Н.М. (orcid.org/0000-0003-1721-3662) (2017) Projection of a child's developmental challenges to the levels of the Williams and Shellenberger's pyramid of learning Особлива дитина: навчання і виховання, 1. pp. 60-69. ISSN 2312-2781

Компанець, Н.М. (orcid.org/0000-0003-1721-3662) (2014) Program-methodical support of psychological and pedagogical support for teaching children with special needs in conditions of inclusive education: Curriculum Vitae . (Unpublished)

Компанець, Н.М. (orcid.org/0000-0003-1721-3662) and Луценко, І.В. (orcid.org/0000-0001-6768-5073) (2017) Educational and methodical manual"Modeling the individual development of a child with special educational needs in an inclusive pre-school educational institution " Видавнича група "Атопол", м. Київ, Україна.

Компанець, Н.М. (orcid.org/0000-0003-1721-3662), Луценко, Інна Василівна (orcid.org/0000-0001-6768-5073) and Коваль, Людмила Вікторівна (orcid.org/0000-0002-3342-8922) (2018) Educational and methodical manual "Organizational-methodical support of a child with special educational needs in the conditions of the pre-school educational institution " Видавнича група "Атопол", м. Київ, Україна.

Кондратенко, С.В. (2014) The formation of skills for spatial orientation of the blind children of preschool age . (Unpublished)

- Кондратенко, С.В. (2014) Educational programs for preparatory, 1-4 classes special secondary schools for blind and children with visual impairments. The basics of health. Preparatory, 1-4 classes [Teaching Resource]

- Кондратенко, С.В. (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes special secondary schools for blind and children with visual impairments: The basics of health, 6-7 classes [Teaching Resource]

- Кондратенко, С.В. (2016) Programmes of remedial-developing work for 5-9(10) classes special secondary schools for blind children: "Orientation in the environment" 5-10 classes [Teaching Resource]

- Кондратенко, С.В. (orcid.org/0000-0002-0896-6227) (2015) Мethods of examination skills formation of spatial orientation in children with deep visual impairment primary school age Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (10). pp. 105-111. ISSN 2313-4011

- Кондратенко, С.В. (orcid.org/0000-0002-0896-6227) (2014) Playing activity of blind children Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання, 5. pp. 164-170. ISSN 2313-4542

- Кондратенко, С.В. (orcid.org/0000-0002-0896-6227) (2016) The level of development of spatial representations of younger pupils with visual Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (11). ISSN 2313-4011; ISBN 978-966-2459-32-6

- Кондратенко, С.В. (orcid.org/0000-0002-0896-6227) (2014) Theoretical analysis of formation orientation in space of schoolchild with deep visual impairment Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (6). pp. 74-79. ISSN 2313-4011

- Кондратенко, С.В. (orcid.org/0000-0002-0896-6227) (2017) Organizing training spatial orientation younger students with profound visual impairment In: Педагогіка та психологія: стратегії, технології, інновації: Збірник матеріалів всеукраїнської науково-практичної конференції, 15 червня 2017 р. ТОВ "Задруга", м. Київ, Україна, pp. 54-58. ISBN 978-966-432-210-9

- Кондратенко, С.В. (orcid.org/0000-0002-0896-6227) (2017) The organization of corrective studies with space orientation in children with deflective violations of the youth age Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (12). pp. 62-70. ISSN 2313-4011

- Кондратенко, С.В. (2018) Program for correctional development work for children with visual impairment (blind and low vision) for 1-4 classes: "Correction of development: spatial orientation" [Teaching Resource]

Кондратенко, С.В. (orcid.org/0000-0002-0896-6227) (2017) Organization of correction employments after a spatial orientation at initial school for children with deep paropsiss Інститут спеціальної педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Кондратенко, С.В. (orcid.org/0000-0002-0896-6227) (2019) Organization of correctional and developmental exercises on spatial orientation for children of junior school age with deep visual impairment In: Матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції «Психолого-педагогічні стратегії безбар'єрного освітнього середовища для дітей з порушеннями зору» (12 березня 2019 року, м. Київ) Інтерсервіс, м. Київ, Україна, pp. 18-21. ISBN 978-617-696-865-8

- Кондратенко, С.В. (orcid.org/0000-0002-0896-6227) (2019) Formation of cultural competence in children with visual impairments In: Діти з особливими потребами в освітньому просторі: Збірник матеріалів V Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки, психології і реабілітології «Діти з особливими потребами в освітньому просторі», 10-11 жовтня 2019 року, Чернігів ФОП Симоненко О.І., м. Київ, Україна, pp. 90-93.

- Кондратенко, С.В. (orcid.org/0000-0002-0896-6227) (2019) Formation of cultural competence in young children with visual impairments through visual and musical arts Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (15). 150 - 162. ISSN 2313-4011

- Кондратенко, С.В. (orcid.org/0000-0002-0896-6227) (2018) Formation of environmental competence in young children with visual impairments Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (14). 84 -91. ISSN 2313-4011

- Кондратенко, С.В. and Гошовський, В.І. (2016) Programmes of remedial work for preparation, 1-4 classes special secondary schools for blind and children with visual impairments: "Orientation in the environment" [Teaching Resource]

- Корольчук-Лях, Ю.І. (2019) Features of chemistry lessons for students with hearing impairments In: Практична психологія в інклюзивному середовищі: матеріали І Всеукраїнської наукової інтернет-конференції (м. Переяслав-Хмельницький, 21 лютого 2019 року) Я. М. Домбровська, м. Переяслав-Хмельницький, Україна, pp. 88-90.

- Косенко, Ю. М. (2015) Formation of historical knowledge in mentally retarded children in Soviet Ukraine in the 50 - 60 year Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія: Корекційна педагогіка та спеціальна психологія, 29 (19). pp. 49-54. ISSN 2310-0893

- Косенко, Ю. М. (2014) Formation of historical knowledge in mentally retarded children in Ukraine in the prerevolutionary period Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія: Корекційна педагогіка та спеціальна психологія, 28 (19). pp. 111-114. ISSN 2310-0893

- Косенко, Ю. М. (orcid.org/0000-0003-2723-2031), Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527), Боряк, О.В. (orcid.org/0000-0003-2484-1237) and Король, О.М. (orcid.org/0000-0003-0175-3824) (2021) Digital technologies as a tool to form abstract concepts of schoolchildren with mental development disorder Інформаційні технології і засоби навчання, 5 (85). pp. 42-61. ISSN 2076-8184

Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2014) Development of aesthetic competence of preschoolers with visual impairments Інститут спеціальної педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2014) Educational programs for preparatory, 1-4 classes special secondary schools for blind and children with visual impairments: Fine art, preparatory, 1-4 classes [Teaching Resource]

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes special secondary schools for blind and children with visual impairments: Fine art classes, 6-7 classes [Teaching Resource]

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes special secondary schools for blind and children with visual impairments: Ukrainian literature 6-8 classes [Teaching Resource]

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2016) Educational programs for 5-9 (10) classes special secondary schools for blind and children with visual impairments: Ukrainian literature 9-10 classes [Teaching Resource]

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2012) Social and psychological conditions support visually impaired cognitive activity preschooler Дефектологія. Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (63). pp. 27-31. ISSN 2312-2781

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2015) The psychologist in educational process specialized preschool educational institutions for children with visual impairment Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (8). pp. 68-76. ISSN ISBN 978-966-8977-58-9.

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2016) Development of the program of correction of development for children with deep visual impairments: the emotional-volitional sphere Проблеми сучасного підручника (17). pp. 192-197. ISSN 2411-1309

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2010) Scientific and methodological approaches to the organization and content of the work of a practical psychologist in a preschool institution for vision-impaired children Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами, 7 (9). pp. 410-417. ISSN ISBN 978-966-388-329-8

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2014) Оrganization of aesthetic education of preschool children with visual impairment Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (5). pp. 45-53. ISSN 2313-4011; ISBN 978-966-189-317-6

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2014) Theoretical and methodical aspects of studying the aesthetic competence of preschool children with visual impairment Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (71). pp. 77-81. ISSN 2312-2781

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2014) Aesthetic education within the training and educational process preschool children with visual impairments Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (6). pp. 79-84. ISSN 2313-4011; ISBN 978-966-2459-22-7

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2014) Training-correction psychologist with visually impaired preschool children on the formation of cognitive activity Дитина із сенсорними порушеннями:розвиток, навчання, виховання (5). pp. 104-133. ISSN 2313-4542

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2017) Psychological continuity as the major priority of continuous psychological follow-up for children with visual impairments Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (12). pp. 167-174. ISSN 2313-4011

Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2018) A child with visual impairment «Інклюзивне навчання» . «Ранок», ВГ «Кенгуру», м. Харків, Україна. ISBN 978-617-09-3797-1

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2018) Personally oriented approach in teaching children with visual impairment In: Ключові питання наукових досліджень у сфері педагогіки та психології у ХХІ ст.: Збірник тез наукових робіт учасників міжнародної науово-практичної конференції (м.Львів, 26-27 січня 2018 року) ГО «Львівська педагогічна спільнота», м. Львів, Україна, pp. 33-35.

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2018) Tifloquacy of a modern teacher in inclusive education In: Партнерська взаємодія у системі інститутів соціальної сфери: збірник матеріалів ІІ Міжнародної науово-практичної конференції (15-16 листопада 2018р., м.Ніжин) НДУ ім. Миколи Гоголя, м. Ніжин, Україна, pp. 160-163.

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2019) Program of psychological rehabilitation of people with visual impairment In: Матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції «Психолого-педагогічні стратегії безбар'єрного освітнього середовища для дітей з порушеннями зору» (12 березня 2019 року, м. Київ) Інтерсервіс, м. Київ, Україна, pp. 21-24. ISBN 978-617-696-865-8

Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2017) Organization of the fine art of junior pupils with visual impairment: teaching methods ТОВ Наша друкарня, м. Київ, Україна. ISBN 978-966-97877-3-6

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2019) Psychodiagnostic methods for children with visual disorders: adaptation and modification Особлива дитина: навчання і виховання, 4 (92). pp. 60-67. ISSN 2312-2781

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2020) Organizational and methodological principles of distance learning for children with visual disabilities Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (16). pp. 192-208. ISSN 2313-4011

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2019) Psychological aspects of preparation for orientation in the space of blind children and with visual impairments Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (15). 163 -172. ISSN 2313-4011

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2018) Tiflo devices in the educational process: role, functions, provision Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (14). pp. 91-95. ISSN 2313-4011

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2020) Theoretical and practical problems of rehabilitation of persons with visual disabilities Габітус (14). pp. 184-188. ISSN 2663-5208

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2020) Tifloforum 2020 within the framework of the XII All-Ukrainian Festival of Science Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (94). pp. 93-94. ISSN 2312-2781

Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2020) Elementary school students with visual impairments: learning and development Ранок, м. Харків, Україна. ISBN 978-617-09-6786-2

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2021) Theoretical and methodological approaches to psychological support of adaptation and rehabilitation of visually impaired people In: Діти з особливими потребами: від рівних прав – до рівних можливостей: матеріали VІІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології (7-8.10.2021 року, м. Київ) Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 87-93. ISBN 978-617-7979-06-6

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2022) Psychological technologies in the rehabilitation of visually impaired persons In: Діти з порушеннями зору: від задатків до обдарованості. Дитина в умовах війни (в рамках Всеукраїнського онлайн-марафону до Дня науки) : матеріали Всеукраїнського тифлофоруму 16 травня 2022 р. Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 29-32.

Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236), Гудим, І.М. (orcid.org/0000-0002-6459-806X), Легкий, О.М. (orcid.org/0000-0001-8934-7390) and Кондратенко, С.В. (2019) Features of standardization of educational content of children with visual impairments ФОП «Симоненко О.І.», м. Київ, Україна.

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236), Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505), Легкий, О.М. (orcid.org/0000-0001-8934-7390) and Кондратенко, С.В. (orcid.org/0000-0002-0896-6227) (2020) "Education and development of children with visual impairments": Methodical recommendations for parents [Teaching Resource] (Unpublished)

Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236), Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) and Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2020) Personality-oriented technologies of teaching children with visual impairments in the general educational space Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) and Кушнір, Галина (2020) Advanced training courses on the topic: "Orienteering in the space of blind children and with visual impairments" Особлива дитина: навчання і виховання, 1 (93). pp. 76-78. ISSN 2312-2781

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) and Перепеченко, О.М. (2018) Psychological rehabilitation of people with deep visual impairment In: Сучасний світ і незрячі: Матеріали VIII Міжнародної науково-практичної конференції (19-21.09.2018 р) ПП Іванюк В. П., м. Луцьк, Україна, pp. 43-45.

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) and Самборська, Ганна Петрівна (2019) Social and psychological adaptation and rehabilitation of children with visual impairments In: Діти з особливими потребами в освітньому просторі: Збірник матеріалів V Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки, психології і реабілітології «Діти з особливими потребами в освітньому просторі», 10-11 жовтня 2019 року, Чернігів ФОП Симоненко О.І., м. Київ, Україна, pp. 96-99.

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) and Самборська, Ганна Петрівна (2019) Realization of modern directions of rehabilitation in the Kiev center of the blind In: Сучасний світ і незрячі; освіта, професійне становлення і соціальна взаємодія // Матеріали IX Міжнародної науково-практичної конференції (24-26 вересня 2019 року) ПП Іванюк В.П., Луцьк, pp. 81-83.

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) and Топузов, Михайло Олегович (orcid.org/0000-0001-7890-5959) (2021) Effective palms: a comprehensive program for the development of a child with visual impairments of older preschool age [Teaching Resource]

- Кот, М.З. (2010) Surdopedagogist with a clear conscience. In memory of the teacher - the defectologist Zasenko N. F. Науковий часопис НПУ імені М.П.Драгоманова. Серія: Корекційна педагогіка та спеціальна психологія, 16 (19). pp. 92-95. ISSN 2310-0893

- Кріль, О.І. (2018) Personally oriented approach to the formation of speech in preschool children with hearing impairments In: Інклюзивне навчання в новій українській школі: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції “Інклюзивне навчання в Новій українській школі” (26 -27 березня 2018 р., м. Теребовля) Інтерсервіс, м. Теребовля, Україна, pp. 142-148. ISBN 978 - 617 - 696 - 722 - 4

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2017) The origin of sign language in educational centers for the deaf (beginning of XIX century - beginning of XX century) Зб. центру наук. публікацій “Велес” за мат. науково-практ. конференції 2 частина: зб. статей “Актуальні проблеми розвитку світової науки”. pp. 56-62. ISSN 5836 - 4978

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2017) Status of the deaf in society: personality or stigmatized individual? Молодь в умовах нової соціальної перспективи (16). pp. 477-488. ISSN 2306-5389

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2017) The status of national sign languages and the inclusion of the Ukrainian sign language in the sign language family of Europe «Особлива дитина: навчання і виховання», 3. pp. 21-30. ISSN 2312-2781

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2016) Forming the sign language communicative competence - from understanding to using Особлива дитина : навчання і виховання, 1 (77). ISSN 2312-2781

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2016) On the issue of principles of sign language communicative competence Освіта осіб з особливими потребами : шляхи розбудови (6). pp. 100-106. ISSN 2313-4011

Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2017) Kinetic features of the Ukrainian sign language. Part оne. Signbook "Ukrainian Sign Language" Інститут спеціальної педагогіки НАПН України. (Unpublished)

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2013) New in the legislation of Ukraine regarding the protection of the rights of the deaf as a linguistic minority Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами, 10 (12). pp. 39-52.

Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2017) Kinetic features of the Ukrainian sign language. Part of the second. Signbook "Ukrainian Sign Language" Інститут спеціальної педагогіки НАПН України. (Unpublished)

Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2017) Kinetic features of the Ukrainian sign language. Part three. Signbook "Ukrainian Sign Language" Інститут спеціальної педагогіки НАПН України. (Unpublished)

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2017) The first steps in the teaching and education of the deaf in the period of the birth of Ukrainian statehood In: Розвиток освіти в добу Української революції (1917–1921): зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. семінару Державна науково - педагогічна бібліотека України імені В. О. Сухомлинського, м. Київ, Україна. ISBN 978 - 617 - 7536 - 02 - 3

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2016) To the 10th anniversary of the Sign Language Laboratory of the Institute of Spesial Pedagogy National Academy of Pedagogical Science of Ukraine Особлива дитина: навчання і виховання, 1 (77). pp. 94-95. ISSN 2312-2781

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2015) Positive bilingual deaf education In: Фундаментальные и прикладные исследования в практиках ведущих научных школ Інститут психології ім. Г.С.Костюка, м. Київ, Україна.

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2014) On the Principles of humanistic Pedagogy: sing Language in Education Deaf Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (7). ISSN 2313-4011

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000 0002 0194 3495) (2017) Modern trends of using the USL in the context of the realization of the rights of the deaf In: науково-практична конференція за міжнародною участю на тему: “Формування публічної служби, чутливої до людини з особливими потребами: цифрові технології”, 10.11.2017, м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Кульбіда, С.В. (2010) The Theoretical and Methodology Principles of Using the Sign Language in the Process of Teaching the Deaf Other thesis, Інститут спеціальної педагогіки.

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2015) Theoretical base of sign language communicative competence Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (10). pp. 116-122. ISSN 2313-4011

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2017) Competence approach of surdo pedagogical staff training In: І Міжнародна інтернет-конференція «Сучасні технології розвитку професійної майстерності” ФОП, м. Умань, Україна.

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2018) The principles of bilingual education in the context of the Convention on the Rights of Deaf Persons In: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції “Інклюзивне навчання в Новій українській школі” (26 - 27 березня 2018 р., м.Теребовля) Інтерсервіс, м.Київ, Україна, pp. 49-52. ISBN 978-617-696-722-4

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2008) Сompliance with Language norm while Mastering the fingerspelling skills by deaf Student Дефектологія, 3. ISSN 2312-2781

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2018) Willingness of teachers to socio-cultural activities in the conditions of bilingualism In: Інновації партнерської взаємодії освіти, економіки та соціального захисту в умовах інклюзії та прагматичної реабілітації соціуму: матеріали II міжнародної науково-практичної конференції Подільський спеціальний навчально-реабілітаційний соціально-економічний коледж, м. Кам’янець-Подільський, Україна, pp. 163-165. ISBN 978-966-654-490-5

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2018) Formation of national-patriotic feelings in deaf at the language lessons Матеріали Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції «Національно-патріотичне виховання дітей та учнівської молоді в умовах модернізаційних суспільних змін», 15 травня 2018 року, м. Умань. pp. 25-29.

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2018) Modern updating of the Ukrainian socio-cultural space Корекційно-реабілітаційна діяльність: стратегії розвитку у національному та світовому вимірі : матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції (18 квітня 2018 року, м. Суми). pp. 26-30.

- Кульбіда, С.В. (2018) Modern trends in the studying Sign Languages as an informational and communicative way in the international project "Spreadthesign" In: Всеукраїнська науково-практична конференція «Освіта осіб з особливими потребами: виклики сьогодення», 21.06.2018, м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2013) Еstimated model for mastering of ukrainian Dactylology Дефектологія. Особлива дитина: навчання і виховання, 2. pp. 12-14. ISSN 2312-2781

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2013) Еstimated model for mastering of ukrainian Dactylology (continuation) Дефектологія. Особлива дитина: навчання і виховання, 3. pp. 10-15. ISSN 2312-2781

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2012) Formation of oral communicative competence in the context of socio-cultural approach Корекційна та соціальна педагогіка і психологія. Серія: соціально-педагогічна, 2 (21). pp. 328-338.

- Кульбіда, С.В. (2018) The category of the name in the Ukrainian sign language Теоретичне та методичне забезпечення навчання та виховання осіб з особливими освітніми потребами, 8. pp. 131-134.

- Кульбіда, С.В. (2018) Achievements of Nikolai Dmitrievich Yarmachenko in Ukrainian surdopedagogy In: Всеукраїнський круглий стіл «Внесок Миколи Дмитровича Ярмаченка у розвиток української освіти, педагогіки, психології», 6.09.2018, м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Кульбіда, С.В. (2018) Lingvodidactic model of formation of oral communicative competence of deaf students In: Матеріали ІV Міжнародної науково-практичної конференції "Корекційно-реабілітаційна діяльність : стратегії розвитку у національному та світовому вимірі" (09 жовтня 2018 року, м. Суми) Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, м. Суми, Україна, pp. 67-70.

- Кульбіда, С.В. (2018) Natalia Ivanyusheva's contribution to the development of sign language Освіта осіб з особливими потребами: виклики сьогодення : зб. матеріалів всеукраїнської науково-практичної конференції 21 червня 2018 року. pp. 66-71.

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2018) Configuration as a component of sign in the Ukrainian Sign Language Особлива дитина: навчання і виховання, 4. pp. 15-30. ISSN 2312-2781

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2007) Modern views on the use of sign language Педагогічна газета, 4 (153). p. 5.

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2018) The right to inclusive education of the non-believer using the Ukrainian sign language (experience of the Kiev college of light industry) Українське товариство глухих. pp. 1-8.

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2018) International activity of experts of the Ukrainian sign language in the project "Spreadthesign" In: Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України Інститут спеціальної педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна.

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2016) On the issue of psychological and pedagogical support of non-believers in Ukraine in modern socio-cultural conditions Теория, история и методология психолого-педагогического сопровождения детей с особенными потребностями : Сб. мат. VIII Международного теоретико-методологического семинара (14 марта 2016 года). pp. 108-114.

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2006) Dumping rules Дефектологія. pp. 39-41. ISSN 2312-2781

- Кульбіда, С.В. (2002) Summer Camps of Ukrainian-Canadian Allianc Дефектологія, 1. ISSN 2312-2781

- Кульбіда, С.В. (2019) Some aspects of the regulatory and legal basis of a modern specialty education In: Інновації партнерської взаємодії освіти, економіки та соціального захисту в умовах інклюзії та прагматичної реабілітації соціуму: матеріали ІII міжнародної науково-практичної конференції Подільський спеціальний навчально-реабілітаційний соціально-економічний коледж, м. Кам'янець-Подільський, Україна, pp. 201-203. ISBN 978-966-654-456-1

Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2019) Application of bilingval'nogo approach is in education "Ранок", м. Харків, Україна. ISBN 978-617-09-6046-7

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2020) Еducational and Didactic support of communicative activity of deaf children in bilingual conditions Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2020) About Ukrainian sign language In: Вісник Науково-дослідної лабораторії інклюзивної педагогіки за матеріалами VІ Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю: «Спеціальна та інклюзивна освіта: теорія, методика, практика» (10-11 квітня 2020 р.) ВПЦ «Візаві», м. Умань, Україна, pp. 14-17.

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2020) Study of the phrase structure at Ukrainian language lessons with Ukrainian sign language usage in class 5 special institutions of general secondary education (H 90) (to support the practioners) Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (98). pp. 20-40. ISSN 2312-2781

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2022) Advanced positions of science and practice In: Тези доповідей учасників Всеукраїнського онлайн марафону до Дня науки 16-24 травня 2022 року Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 74-77.

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2022) Sign bilingual approach in the practice of special institutions in Ukraine Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (107). pp. 7-18. ISSN 2312-2781

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2021) Ukrainian sign language in scientific discourse In: Діти з особливими потребами: від рівних прав – до рівних можливостей: матеріали VІІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології Симоненко О.І., м. Київ, Україна, pp. 97-102. ISBN 978-617-7979-06-6

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2022) Distance Learning for persons with hearing impairments: science for practice In: Досвід дистанційного навчання учнів з порушеннями слуху (організаційно-ресурсне забезпечення в умовах воєнного часу): збірка тез Всеукраїнського науково-практичного семінару в рамках фестивалю Тижня науки (20 травня 2022 року) ФОП «Симоненко О.І.», м. Київ, Україна, pp. 55-60. ISBN 978–617–7979–07–3

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2022) Gesture bilingual approach in the practice of special institutions of Ukraine Особлива дитина: навчання і виховання, 4 (108). pp. 20-26. ISSN 2312-2781

Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495), Адамюк, Н.Б. (orcid.org/0000-0002-4927-6257), Дробот, О.А. (orcid.org/0000-0002-0762-5148) and Замша, А.В. (orcid.org/0000-0002-8843-035X) (2021) Signbook Ukrainian sign language: language dictionary Імекс-ЛТД, м. Кропивницький, Україна. ISBN 978-966-189-637-5

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495), Біланова, О. and Іващенко, Л. (2022) Model programs from "Ukrainian Sign Language" in the 2022-2023 academic year In: Психолого-педагогічна підтримка дітей з особливими освітніми потребами в умовах війни: матеріали науково-практичних серпневих зустрічей, 30 серпня 2022 року Інститут спеціальної педагогіки і психології імені М. Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 24-29.

Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495), Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667), Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) and Литвинова, В.В. (orcid.org/0000-0001-6014-184X) (2020) Elementary students with hearing impairments: learning and development Ранок, м. Харків, Україна. ISBN 978-617-09-6787-9

Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495), Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667), Таранченко, О.М. (orcid.org/0000-0002-5908-3475), Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250), Федоренко, О.Ф. (orcid.org/0000-0001-9582-9206) and Литвинова, В.В. (orcid.org/0000-0001-6014-184X) (2019) Teaching children with hearing impairments Ранок, м. Харків, Україна. ISBN 978-617-09-6046-7

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) and Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2019) Scientific and methodical seminar-training "Contemporary Competence bases of development of persons with special needs in conditions of educational-rehabilitation institution" Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України. pp. 1-7.

- Кульбіда, С.В. and Чепчина, І.І. (2009) Project concept in Ukraine Sign Language (2009) Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (53). pp. 3-7. ISSN 2312-2781

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) and Чепчина, І.І. (2016) Labware of speech language - 10 years Наше життя. p. 1.

- Кульбіда, С.В., Чепчина, І.І., Адамюк, Н.Б. and Іванюшева, Н.В. (2012) A tentative list of Signs to public use, ethical support and interaction with hearing impairment during the finals of EURO-2012 СПКТБ УТОГ, м.Київ, Україна.

Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495), Чепчина, І.І., Адамюк, Н.Б. (orcid.org/0000-0002-4927-6257) and Іванюшева, Н.В. (2012) Ukrainian sign language: book of sign Педагогічна думка, м. Київ, Україна. ISBN 978-966-644-308-6

Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495), Чепчина, І.І., Адамюк, Н.Б., Замша, А.В. (orcid.org/0000-0002-8843-035X), Зборовська, Н.А., Іванюшева, Н.В. and Лещенко, Л.М. (2011) Conception of bilingual education of hearing impairment people УТОГ, м.Київ, Україна.

Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495), Чепчина, І.І. and Каменська, Н.М. (2017) Golden hands, golden heart of Nataliya Ivanyusheva ТОВ "АЛЬФА СМАРТ АГРО", м.Київ, Україна.

- Кульбіда, С.В. and Щуцька, О.І. (2019) The linguistic identity of a student with special educational needs in the context of a personal approach In: Матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції «Психолого-педагогічні стратегії безбар'єрного освітнього середовища для дітей з порушеннями зору» (12 березня 2019 року, м. Київ) Інтерсервіс, м. Київ, Україна, pp. 25-28. ISBN 978-617-696-865-8

- Курінна, Владислава Русланівна (orcid.org/0000-0002-6257-6596) (2020) Psychological factors of professional stress of correctional teachers Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (17). pp. 110-125. ISSN 2313-4011

- Курінна, Владислава Русланівна (orcid.org/0000-0002-6257-6596) (2021) Prevention and overcoming of professional stress of correctional teachers In: Діти з особливими потребами: від рівних прав – до рівних можливостей: матеріали VІІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології (7-8.10.2021 року, м. Київ) Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 102-105. ISBN 978-617-7979-06-6

- Курінна, Владислава Русланівна (orcid.org/0000-0002-6257-6596) and Легкий, О.М. (orcid.org/0000-0001-8934-7390) (2021) The world in the palm of your hand: a comprehensive program for the development of a visually impaired child of younger preschool age [Teaching Resource]

- Кучерак, Ірина Володимирівна (orcid.org/0000-0002-4199-1328) (2022) Inclusive competence of the teacher as an important component of pedagogical mastery In: Розвиток педагогічної майстерності майбутнього педагога в умовах освітніх трансформацій: матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції (13 травня 2022 р.) Глухівський НПУ ім. О. Довженка, м. Глухів, Україна, pp. 156-158.

- Кучерак, Ірина Володимирівна (orcid.org/0000-0002-4199-1328) and Петрушак, Оксана Михайлівна (orcid.org/0000-0003-0764-9438) (2021) Integrated lessons in the inclusive learning system: experience, realities and prospects Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка, 3 (47). pp. 121-127. ISSN 2410-0897

- Кушнір, Галина (orcid.org/0000-0002-8336-1666) (2022) Distance education of blind students in primary school In: Матеріали всеукраїнського тифлофоруму Діти з порушеннями зору: від задатків до обдарованості. дитина в умовах війни (в рамках Всеукраїнського онлайн марафону до Дня науки) 16 травня 2022 року ІСПП ім. Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 33-36.

Л

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2020) Children with hearing impairments of early and preschool age: education and support Project Report. Симоненко О.І., м. Київ, Україна.

- Лазорчик, І.Б. (2018) Psychological and pedagogical conditions Preparation of elementary school teacher with the introduction of inclusive education in the new Ukrainian school Інклюзивне навчання в Новій українській школі: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції “Інклюзивне навчання в Новій українській школі” (26 -27 березня 2018 р., м. Теребовля). pp. 52-56. ISSN 978-617-696-722-4

- Лапін, А. В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892) (2019) Algorithm of teacher's assistant activity in the process of mastering knowledge in the natural educational field for children with special educational needs Теоретичне і методичне забезпечення навчання та виховання осіб із особливими освітніми потребами (9). pp. 134-138.

Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892) (2014) Organizational-pedagogical conditions of activity of assistant teachers in the inclusive school Інститут спеціальної педагогіки НАПН України.

- Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892) (2015) Program correction and developing work for preparatory, grades 1-4 special secondary schools for children with impaired   musculoskeletal system. Lego-design [Teaching Resource] (Unpublished)

- Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892) (2006) Programs for special classes for children with complex disorders of the development of special general educational institutions for blind children. Work training. Preparatory, 1-4 classes [Teaching Resource]

- Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892) (2006) Programs for special classes for children with complex violations of the development of special educational institutions for visually impaired children. Labor training. Preparatory, grades 1-4 [Teaching Resource]

- Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892) (2008) Programs for special classes for children with complex violations of the development of special educational institutions for deaf children. Subject-practical training. Grades 1-4 [Teaching Resource]

- Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892) (2008) Programs for special classes for children with difficult violations of development of special general educational institutions for hearing impaired children. Subject-practical training. Grades 1-4 [Teaching Resource]

- Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892) (2017) Organization of work of a team of specialists in a pre-school educational institution with an inclusive form of training Інститут спеціальної педагогіки НАПН України. (Unpublished)

- Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892) (2017) Corrective Lego-construction opportunities in terms of inclusive preschool learning. Інститут спеціальної педагогіки НАПН України. (Unpublished)

- Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892) (2017) Development in schoolchildren with musculoskeletal disorders and motor activity intelligence at the lessons of labor education. Інститут спеціальної педагогіки НАПН України. (Unpublished)

- Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892) (2018) The program from the correctional and developmental work «Lego-construction» for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with intellectual disabilities [Teaching Resource]

- Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892) (2018) The program from the correctional and developmental work «Correction of the development. LEGO-construction» for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with impaired musculoskeletal system [Teaching Resource]

- Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892) (2018) Organization of the social life of a child with special educational needs as an assistant teacher In: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції "Інклюзивне навчання в Новій українській школі" 26-27 березня 2018р. м. Теребовля Інтерсервіс, м. Київ, Україна, pp. 56-59. ISBN 978-617-696-722-4

- Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892) (2018) To the issue of coordinating the process of teaching students with special educational needs in the framework of inclusive education Теоретичне і методичне забезпечення навчання та виховання осіб з особливими освітніми потребами (8). pp. 134-138.

- Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892) (2019) The challenge of lego-design in inclusive educational form In: Вісник науково-дослідної лабораторії інклюзивної педагогіки Інтерсервіс, м. Умань, Україна, pp. 102-103.

- Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0002-3342-8922) (2019) To the question of creation of the system of correction and development education and education of children of preschool age with special educational needs in inclusive educational space V Міжнародний конгрес зі спеціальної педагогіки, психології і реабілітології: Діти з особливими потребами в освітньому просторі (10-11 жовтня 2019 року), 15. pp. 134-142. (In Press)

- Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0002-3342-8922) (2020) Ways of developing extracurricular education in Ukraine In: A nemzetkÖzi tudományos-gyakorlatKorszerŰ mŰszerek es algoritmusa tapasztalati És elemeleti tudományos kutatási Európean Scientific Platforme, м. Будапешт, Угорщина, pp. 134-142. ISBN 978-963-7546-28-0

- Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892), Бугло, І.О., Макаренко, Л.О. and Мельникова, Л.О. (2014) Programs for 5th grade special secondary schools for children with intellectual disability. Labour training [Teaching Resource]

- Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892), Бугло, І.О., Макаренко, Л.О. and Мельникова, Л.О. (2014) Program grades preparatory, 1-4 for special secondary schools for children with intellectual disability. Labour training [Teaching Resource]

Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892) and Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883) (2020) Technologies of correctional and developmental work in an inclusive educational institution: extracurricular time ІСПіП, м. Київ, Україна. (Submitted)

- Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892), Мельникова, Л.О., Савчук, О.А. and Іщенко, О.В. (2016) Educational programs for 5-9 (10) grade of special secondary schools for children with mental retardation. Labour training. Grades 8-9 (10) [Teaching Resource]

- Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0002-3342-8922) and Мойсеєнко, Ірина Михайлівна (2018) Analysis of diagnostic instruments for determination of the state of psychophysical development as a necessary component of correctional correctional correctional correctional ІV Міжнародний конгрес зі спеціальної педагогіки, психології і реабілітології:Діти з особливими потребами в освітньому просторі, 14. (In Press)

- Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892), Савчук, О.А., Мельникова, Л.О. and Іщенко, О.В. (2015) Educational programs for 5-9 (10) grade special classes of secondary schools for children with mental retardation. Labour training. Grades 6-7 [Teaching Resource]

- Лапінський, В.В. (orcid.org/0000-0002-2832-4774), Гуржій, А.М. and Карташова, Л.А. (2018) New Ukrainian School: Digital Resources as a Necessary Factor in Supporting the Inequality of Education Collected Works of the XIII International Scientific Conference "Modern Achievements of Science and Education" (September 6-13, 2018, Netanya, Israel). pp. 195-210. ISSN ISBN 978-966-8776-41-0

- Левченко, Л.Й. and Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2015) Programs for correctional and developing work for preparatory, 1-4 grades of special general educational institutions for children with mental retardation "In the world of rhythms" [Teaching Resource]

- Левченко, Л.Й. and Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2018) The program from the correctional and developmental work «In the world of rhythms» for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with intellectual disabilities [Teaching Resource]

- Легкий, О.М. (2010) Peculiarities of carrying out practical works by pupils with visual impairment at the lessons of work Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання (1). pp. 157-163. ISSN ISBN 978-966-97113-3-5

Легкий, О.М. (orcid.org/0000-0001-8934-7390) (2014) Labour education of preschool children with visual impairments Інститут спеціальної педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна.

- Легкий, О.М. (2014) Educational programs for preparatory, 1-4 classes special secondary schools for blind and children with visual impairments: Labour training, preparatory, 1-4 classes [Teaching Resource]

- Легкий, О.М. (2016) Programmes of remedial work for preparation, 1-4 classes special secondary schools for blind and children with visual impairments: "Social orientation" [Teaching Resource]

- Легкий, О.М. (2014) Educational programs for preparatory, 1-4 classes special secondary schools for blind and children with visual impairments: Steps to informatics 2-4 classes [Teaching Resource]

- Легкий, О.М. (orcid.org/0000-0001-8934-7390) (2015) Features of the labour educating in the special schools for children with a visually impaired Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (10). pp. 122-127.

- Легкий, О.М. (orcid.org/0000-0001-8934-7390) (2016) The дatest еrends in the organization of labor training in special уducational шnstitutions аor сhildren цith мisual шmpairments Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (11). pp. 113-119. ISSN 2313-4011; ISBN 978-966-2459-32-6

- Легкий, О.М. (orcid.org/0000-0001-8934-7390) (2014) Formation of gaming activities preschool children with visual impairment in the workplace education Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання (5). pp. 133-143. ISSN 2313-4542; ISBN 978-966-189-318-3

- Легкий, О.М. (orcid.org/0000-0001-8934-7390) (2017) Features of labor studies in special schools for children with visual impairment Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (12). pp. 78-85. ISSN 2313-4011

- Легкий, О.М. (2018) Program for correctional development work for children with visual impairment (blind and low vision) for 1-4 classes: "Correction of development: social and domestic orientation" [Teaching Resource]

- Легкий, О.М. (2019) Application of information and communication technologies in teaching students with a disadvantage of elementary school In: Матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції «Психолого-педагогічні стратегії безбар’єрного освітнього середовища для дітей з порушеннями зору» (12 березня 2019 року м. Київ) Інтерсервіс, м. Київ, Україна, pp. 29-31. ISBN 978-617-696-865-8

- Легкий, О.М. (orcid.org/0000-0001-8934-7390) (2019) Features of competence formation in the field of natural sciences in children with visual impairments In: Діти з особливими потребами в освітньому просторі: Збірник матеріалів V Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки, психології і реабілітології «Діти з особливими потребами в освітньому просторі», 10-11 жовтня 2019 року, Чернігів ФОП Симоненко О.І., м. Київ, Україна, pp. 120-123.

- Легкий, О.М. (orcid.org/0000-0001-8934-7390) (2020) Peculiarities of formation of civil and social competences of pupils with disorders of vision Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (16). 226- 242. ISSN 2313-4011

- Легкий, О.М. (orcid.org/0000-0001-8934-7390) (2019) Peculiarities of formation of informational and communicative competence of pupils with visual impairment Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (15). 188 - 200. ISSN 2313-4011

- Легкий, О.М. (orcid.org/0000-0001-8934-7390) (2018) Formation of informational and communicative competence of pupils with visual impairment Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (14). 109 -115. ISSN 2313-4011

Легкий, О.М. (orcid.org/0000-0001-8934-7390) (2017) Organization of labor training in grades 5-10 for students with visual impairments Інститут спеціальної педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Легкий, О.М. (orcid.org/0000-0001-8934-7390) (2021) Features of education and upbringing of preschool children with visual impairments In: Діти з особливими потребами: від рівних прав – до рівних можливостей: матеріали VІІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології (7-8.10.2021 року, м. Київ) Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 109-113. ISBN 978-617-7979-06-6

- Легкий, О.М. (orcid.org/0000-0001-8934-7390) (2022) Game activity as a factor in the development of cognitive abilities of children with visual impairments In: Діти з порушеннями зору: від задатків до обдарованості. Дитина в умовах війни (в рамках Всеукраїнського онлайн-марафону до Дня науки) : матеріали Всеукраїнського тифлофоруму 16 травня 2022 р. Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 36-42.

- Легкий, О.М. (orcid.org/0000-0001-8934-7390) (2022) Game activity as a factor in the social development of preschool children with visual impairment In: Освіта осіб з особливими потребами: виклики воєнного часу. Матеріали VІІІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології Інститут спеціальної педагогіки і психології ім. М. Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 200-205.

- Легкий, О.М. (orcid.org/0000-0001-8934-7390), Галів, В.В. and Якимів, О.І. (2016) Programmes of remedial-developing work for 5-9(10) classes special secondary schools for blind and children with visual impairments: "Social - household orientation" 5-9 classes [Teaching Resource]

- Легкий, О.М., Котляров, Л.М. and Соцька, І.В. (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes special secondary schools for blind and children with visual impairments. Labour education 6-8 classes [Teaching Resource]

- Легкий, О.М., Котляров, Л.М. and Соцька, І.В. (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes special secondary schools for blind and children with visual impairments. Labour education 9-10 classes [Teaching Resource]

- Легкий, О.М. (orcid.org/0000-0001-8934-7390) and Курінна, Владислава Русланівна (orcid.org/0000-0002-6257-6596) (2022) Game technologies in preschool education for children with visual impairments: methodical recommendations [Teaching Resource] (Unpublished)

- Лещенко, Л.М. (2018) Activation of the activities of the inhuman activists of the 17th-21st century In: Розвиток освіти в добу Української революції (1917–1921) : зб. матеріалів Всеукр. наук.- практ. семінару ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського, м. Київ, Україна, pp. 63-65. ISBN 978-617-7536-02-3

- Лещенко, Л.М. (2016) Features of Teaching Ukrainian Sign Language at school for hearing impaired children Об'єднання нечуючих педагогів. pp. 1-8.

- Лещій, Н.П. (2019) Diagnostics of physical condition of younger school age children with complex developmental disorders Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (92). pp. 76-83. ISSN 2312-2781

- Лещій, Н.П. (2020) Development of methodology of physical and health work in the conditions of educational and rehabilitation center for children with complex developmental disorders Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (98). pp. 49-56. ISSN 2312-2781

- Литвинова, В.В. (orcid.org/0000-0001-6014-184X) (2013) The work of teachers in secondary special school for children with hearing impairment of auditory perception of speech and formation A child with sensory disorders: development, training, education (4). pp. 109-116. ISSN 978-966-189-233-9

- Литвинова, В.В. (2014) Curriculum for preparatory, 1-4 grades of special general educational institutions for deaf children "Mathematics". Preparatory, 1 - 4 classes [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В. (2014) Educational programs for preparatory 1-4 classes of special general educational institutions for children with reduced hearing. Mathematics. Preparatory, grades 1-4 [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В. (2014) Curriculum for 5-9 (10) classes of special secondary schools for the children of the deaf. History of Ukraine. Introduction to history. Grade 5 [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В. (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. History of Ukraine. Introduction to history. Grade 5 [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В. (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for deaf children. Math. 5 class [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В. (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. Math. Grade 5 [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В. (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for deaf children. History of Ukraine. 7 class [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В. (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. History of Ukraine. 7 class [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В. (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for deaf children. Mathematics Class 6 [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В. (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. Math. 6 class [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В. (2016) Educational programs for 8-9 (10) classes of special secondary schools for deaf children. History of Ukraine. 8-10 classes [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В. (2016) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. History of Ukraine. 8-10 classes [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В. (orcid.org/0000-0001-6014-184X) (2022) Methodical advice on teaching mathematics for children with hearing impairment In: Досвід дистанційного навчання учнів з порушеннями слуху (організаційно-ресурсне забезпечення в умовах воєнного часу): збірка тез Всеукраїнського науково-практичного семінару в рамках фестивалю Тижня науки (20 травня 2022 року) ФОП «Симоненко О.І.», м. Київ, Україна, pp. 60-63. ISBN 978-617-7979-07-3

- Литвинова, В.В. (orcid.org/0000-0001-6014-184X) (2022) Adaptation of a child with hearing impairment in a peer group during martial law In: Освіта осіб з особливими потребами: виклики воєнного часу. Матеріали VІІІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології Інститут спеціальної педагогіки і психології імені М. Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 205-211.

- Литвинова, В.В. (orcid.org/0000-0001-6014-184X) (2021) Development of logical thinking of a mathematical direction in older preschool children with hearing impairment In: Діти з особливими потребами: від рівних прав – до рівних можливостей: матеріали VІІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології Симоненко О.І., м. Київ, Україна, pp. 113-118. ISBN 978-617-7979-06-6

- Литвинова, В.В. (orcid.org/0000-0001-6014-184X) (2022) Recommendations for parents of children 4-6 years old with hearing impairment "One day with a child" Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

- Литвинова, В.В., Родименко, І.М. and Базилевська, О.О. (2014) Curriculum for preparatory, 1-4 grades of special general educational institutions for deaf children. Fine Arts Preparatory, Grades 1-4 [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В., Родименко, І.М. and Базилевська, О.О. (2014) Educational programs for preparatory, 1-4 classes of special general educational institutions for children with reduced hearing. Fine Arts Preparatory, Grades 1-4 [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В., Родименко, І.М. and Базилевська, О.О. (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for deaf children. Art. Grade 5 [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В., Родименко, І.М. and Базилевська, О.О. (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. Art. Grade 5 [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В., Родименко, І.М. and Базилевська, О.О. (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for deaf children. Art. 6-7 classes [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В., Родименко, І.М. and Базилевська, О.О. (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. Art. 6-7 classes [Teaching Resource]

- Литовченко, В.П. (orcid.org/0000-0003-1869-6168) (2022) The relevance of the formation of communicative competence of medical specialists in working with patients with special needs In: Освіта осіб з особливими потребами: виклики воєнного часу. Матеріали VІІІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології Інститут спеціальної педагогіки і психології імені М. Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 211-216.

- Литовченко, В.П. (orcid.org/0000-0003-1869-6168) (2022) Training of dentists for professional communication with patients with hearing impairment: foreign experience In: Корекційно-реабілітаційна діяльність: стратегії розвитку у національному та світовому вимірі : матеріали VІІІ Міжнародної науково-практичної конференції (23 листопада 2022 року, м. Суми) Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, м. Суми, Україна, pp. 26-30.

- Литовченко, В.П. (orcid.org/0000-0003-1869-6168) and Литовченко, С.В. (orcid.org/0000‐0003‐0001‐4667) (2021) Accessibility of dental services for people with hearing impairment: doctor-patient communication Український науково-медичний молодіжний журнал, 3 (125). pp. 52-63. ISSN 2311-6951

- Литовченко, В.П. (orcid.org/0000-0003-1869-6168) and Литовченко, С.В. (orcid.org/0000‐0003‐0001‐4667) (2022) Barrier-free dental care for patients with special communication needs: organizational and psychological aspects Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Психологія, 1. pp. 131-139. ISSN 2786-5010

- Литовченко, В.П. (orcid.org/0000-0003-1869-6168) and Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2022) Dentophobia: psychological characteristics and prevention with observance of inclusive standards Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Психологія, 2. pp. 74-80. ISSN 2786-5010

- Литовченко, С.В. (2006) Specificity of training of people with hearing disorders in higher educational institutions ["eprint_fieldopt_thesis_type_engd" not defined] thesis, Інститут спеціальної педагогіки.

- Литовченко, С.В. (2015) Training forms of training teachers of preschool educational institutions to work with children with special needs Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (8). pp. 84-92. ISSN 978-966-8977-58-9

- Литовченко, С.В. (2010) Analysis of Ukrainian legislation on compliance with international requirements for ensuring equal rights to education for children with special needs Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (1). pp. 200-206. ISSN ISBN 978-966-675-652-0

- Литовченко, С.В. (2012) Inclusive education of children with special needs: relevant aspects Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (3). pp. 89-91. ISSN ISBN 978-966-644-288-1

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2013) The specifics of the assistant teachers of general educational institutions of inclusive education Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (4). pp. 252-260. ISSN ISBN 978-966-189-232-2

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2017) Education and Rehabilitation Center as a modern form of education for children with hearing impairment Особлива дитина: навчання і виховання, 1 (81). pp. 78-85. ISSN 2312-2781

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2017) The peculiarities of education and Rehabilitation Center in the context of modernization of Ukrainian education Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (83). pp. 79-87. ISSN 2312-2781

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2019) IRC Activities in Supporting Children with Special Educational Needs: Topical Issues Особлива дитина: навчання і виховання, 4 (93). pp. 30-36. ISSN 2312-2781

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2019) Key aspects of the generalization of the results of the assessment and preparation of the conclusion of the Inclusive Resource Center Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (15). pp. 201-211. ISSN 2313-4011

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2020) Online learning for children with hearing impairments: recommendations for support teams Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології, 3-4 (97-98). pp. 301-311. ISSN 2312-5993

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2020) Automation system of operation of inclusive resources centers: content on special education needs Вісник післядипломної освіти. Серія "Педагогічні науки", 13 (42). pp. 123-139. ISSN 2218-7650

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2020) Important aspects of implementing an early intervention service for children with hearing impairm ents Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (99). pp. 47-52. ISSN 2312-2781

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2021) Theoretical and methodical bases of support of children of early and preschool age with hearing impairments In: Діти з особливими потребами: від рівних прав – до рівних можливостей: матеріали VІІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології (7-8.10.2021 року, м. Київ) Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 118-122. ISBN 978-617-7979-06-6

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2021) Support of young and preschool children with hearing impairments in the context of educational changes in Ukraine German International Journal of Modern Science, 3 (6). pp. 19-23. ISSN 2701-8369

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2017) Correctional and developmental support of children with hearing impairments: essence and specifics Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (13). pp. 462-468. ISSN 2313-4011

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2022) The development of a network of preschool education institutions for children with hearing impairments Особлива дитина: навчання і виховання, 1 (105). pp. 8-18. ISSN 2312-2781

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2020) Prospects for the development of a special educational institution (based on discussion with teachers) Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету, 4. pp. 136-143. ISSN 2307-4906

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2020) Theoretical and normative bases of realization of early care for children with hearing impairments Knowledge, Education, Law, Management, 7 (2) (35). pp. 3-7. ISSN 2353-8406

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2021) Theoretical and methodological principles of correctional and developmental support of children of early and preschool age with hearing impairments Other thesis, Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка.

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2022) On the results of the study on theoretical and methodological principles of teaching children with hearing impairments under the education modernization, performed at the Mykola Yarmachenko Institute of special education and psychology of NAES of Ukraine Вісник Національної академії педагогічних наук України, 1 (4). ISSN 2707-305X

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2021) Preschool education of children with hearing impairments: modern models and development prospects Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології, 1 (105). pp. 445-458. ISSN 2312-5993

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2018) Theoretical and practical bases of realization of the system of early intervention for children with hearing impairments Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (14). pp. 303-309. ISSN 2313-4011

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2008) Handbook of Sign Language Translation Services for Students with Hearing Impairments (Canadian Experience) Жестова мова й сучасність (3). pp. 77-83. ISSN ISBN 978-966-644-103-7

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2008) Experience of humanistic education on the example of Pidkamin boarding school Жестова мова й сучасність (3). pp. 160-166. ISSN ISBN 978-966-644-103-7

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2012) The activities of the resource consultation-methodical center of inclusion education Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання (3). pp. 97-106.

Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2014) Pidkamin special boarding school for children with hearing loss as a phenomenon in special education of Ukraine Підкамінська спеціальна загальноосвітня школа з поглибленою професійною підготовкою, м. Підкамінь, Україна.

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000‐0003‐0001‐4667) (2022) Education of hearing-impaired children in wartime conditions: advice for teachers In: Тези доповідей учасників Всеукраїнського онлайн марафону до Дня науки 16-24 травня 2022 року Інститут спеціальної педагогіки і психології імені М. Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 82-86.

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000‐0003‐0001‐4667) (2021) Hearing-impaired children: organization of support and comprehensive assessment at the IRC Особлива дитина: навчання та виховання, 1. pp. 19-29. ISSN 2312-2781

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2007) Scientific and methodical principles of education of persons with hearing impairments in higher educational institutions Project Report. «ЛІТО», м. Київ, Україна.

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2008) Psychological and pedagogical support for the education of persons with hearing impairments in higher educational institutions (organizational aspect) Актуальні проблеми навчання і виховання людей з особливими потребами, 5 (7). pp. 400-409. ISSN ISBN 978-966-388-200-0

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2022) Environmental factors in education: why it is important with the example of hearing impaired children In: Психолого-педагогічна підтримка дітей з особливими освітніми потребами в умовах війни. Матеріали науково-практичних серпневих зустрічей. 30 серпня 2022 року Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 37-42.

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2022) Distance learning: recommendations for teachers who work with children with hearing impairments In: Досвід дистанційного навчання учнів з порушеннями слуху (організаційно-ресурсне забезпечення в умовах воєнного часу): збірка тез Всеукраїнського науково-практичного семінару в рамках фестивалю Тижня науки (20 травня 2022 року) ФОП «Симоненко О.І.», м. Київ, Україна, pp. 63-68. ISBN 978-617-7979-07-3

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2022) Experience and prospects of organizing the educational process for children with hearing impairment In: Освіта осіб з особливими потребами: виклики воєнного часу. Матеріали VІІІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології Інститут спеціальної педагогіки і психології імені М. Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 217-222.

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2022) Methods of researching the problems of education of persons with hearing impairments (from the experience of training doctors of philosophy in special education) Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (107). pp. 19-31. ISSN 2312-2781

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2022) Options for obtaining preschool education for children with hearing impairments. Information for parents and IRC consultants Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2022) Visiting the inclusive resource center (IRC). Tips for parents Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2022) About children with hearing impairments and autism spectrum disorders (ASD) Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2022) Environmental factors / factors in education Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2022) Reflection. Diary of observations for teachers and parents Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2022) Tips for filling out the conclusion of the inclusive resource center (IRC). Needs for adaptation, modification of programs of educational subjects Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2022) New approaches to the assessment of special educational needs (advice on filling out the conclusion of the IRC for children with hearing impairments) In: Корекційно-реабілітаційна діяльність: стратегії розвитку у національному та світовому вимірі : матеріали VІІІ Міжнародної науково-практичної конференції (23 листопада 2022 року, м. Суми) Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, м. Суми, Україна, pp. 114-117.

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2022) Environmental factors / factors in education [Video]

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2023) Where to turn if you are planning a meeting with a sign language person and you need the services of a sign language interpreter Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2023) Ordering educational literature, in particular textbooks for children with hearing impairments, for a school with inclusive education Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2022) Visiting the inclusive resource center (IRC). Options for organizing preschool education. Advice for parents of hearing impaired children [Video]

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2023) Publications of the Department of Education of Children with Hearing Impairments in the Electronic Library of the National Academy of Sciences of Ukraine. On the way to Open Science standards Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2022) Experience and prospects of organizing the educational process for children with hearing impairment [Video]

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2023) City Medical Center for Hearing and Speech Problems "SUVAG" Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667), Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) and Литвинова, В.В. (orcid.org/0000-0001-6014-184X) (2019) A new format of educational environment: children with hearing impairments in preschool ФОП Симоненко О.І., м. Київ, Україна. ISBN 978-966-97951-2-0

Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667), Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) and Таранченко, О.М. (orcid.org/0000-0002-5908-3475) (2018) Child with hearing impairment Інклюзивне навчання . «Ранок», ВГ «Кенгуру», м. Харків, Україна. ISBN 978-617-09-3799-5

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667), Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578), Таранченко, О.М. (orcid.org/0000-0002-5908-3475), Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206), Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250), Литвинова, В.В. (orcid.org/0000-0001-6014-184X) and Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118) (2022) Theoretical and methodological principles of teaching children with hearing impairments in the conditions of modernization of education In: Наукова доповідь на засіданні Президії НАПН України, 17 лютого 2022 року, м. Київ, Україна.

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) and Литовченко, В.П. (orcid.org/0000-0003-1869-6168) (2022) Preparation of parents for assessment of children's development in inclusive resource centers: psychological and pedagogical foundations of communication Наука і освіта, 2. pp. 31-38. ISSN 2311-8466

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) and Литовченко, В.П. (orcid.org/0000-0003-1869-6168) (2022) Environmental factors within the social model of understanding special needs Особлива дитина: навчання і виховання, 4 (108). pp. 27-39. ISSN 2312-2781

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667), Таранченко, О.М. (orcid.org/0000-0002-5908-3475), Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250), Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118), Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) and Литвинова, В.В. (orcid.org/0000-0001-6014-184X) (2022) Education of children with hearing impairment in wartime conditions: from the experience of educational institutions. Useful links Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667), Таранченко, О.М. (orcid.org/0000-0002-5908-3475), Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250), Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118), Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) and Литвинова, В.В. (orcid.org/0000-0001-6014-184X) (2022) To support teachers who teach children with hearing impairments Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667), Таранченко, О.М. (orcid.org/0000-0002-5908-3475), Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250), Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118), Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) and Литвинова, В.В. (orcid.org/0000-0001-6014-184X) (2022) Daily activities for the development of a child with hearing impairment (recommendations for parents) Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667), Таранченко, О.М. (orcid.org/0000-0002-5908-3475), Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250), Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118), Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) and Литвинова, В.В. (orcid.org/0000-0001-6014-184X) (2022) Making a story in pictures about the events experienced by the child. Methodical recommendations for working with children with hearing impairment Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667), Таранченко, О.М. (orcid.org/0000-0002-5908-3475), Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250), Вовченко, О.А. (orcid.org/0000-0002-4399-0118), Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) and Литвинова, В.В. (orcid.org/0000-0001-6014-184X) (2022) Prospects for the development of education of children with hearing impairment Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667), Таранченко, О.М. (orcid.org/0000-0002-5908-3475), Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250), Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206), Литвинова, В.В. (orcid.org/0000-0001-6014-184X) and Федоренко, О.Ф. (orcid.org/0000-0001-9582-9206) (2021) Modern curriculum in the education of children with hearing impairment Імекс-ЛТД, м. Кропивницький, Україна. ISBN 978-966-189-628-3

- Логвінова, Ірина Петрівна (2016) The content of the personality development psyhological correction work for mentally retarded children in elementary school Проблеми сучасного підручника, 17. pp. 209-217. ISSN 2411-1309

- Логвінова, Ірина Петрівна (2016) Diretions of psychocorrection of the emotional sphere younger students with mental retardation Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 11. pp. 119-125. ISSN 2313-4011

- Логвінова, Ірина Петрівна and Кучеренко, Юлія Олегівна (2016) "Correction of development." The program of correctional and developmental work for training, 1-4 classes of special secondary schools for children with mental retardation [Teaching Resource]

- Логвінова, Ірина Петрівна and Кучеренко, Юлія Олегівна (2016) "Correction of development." The program of correctional and developmental work for 5-9 grade special secondary schools for children with mental retardation [Teaching Resource]

- Лозинська, М.М. (2018) Scientific and theoretical aspects of improving the speech development of junior pupils, forming skills of expressive reading and reading culture. In: Інклюзивне навчання в новій українській школі: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції “Інклюзивне навчання в Новій українській школі” (26 -27 березня 2018 р., м. Теребовля) Інтерсервіс, м. Теребовля, Україна, pp. 156-161. ISBN 978 - 617 - 696 - 722 - 4

- Ломакіна, О.М. (2018) Development of auditory perception as one of the components of activating the speech experience by child with special needs Monografia pokonferencyjna. Science, Research, Development Pedagogy. pp. 113-114. ISSN ISBN 978-83-66030-03-9

- Лопатко, Любов Анатоліївна (2006) Features of the Ukrainian sing language by Students with hearing impairments Жестова мова й сучасність (1). ISSN 966-8663-16-0

- Лопатко, Любов Анатоліївна (2017) The role of "free Ukrainian school" in the birth of adult education In: Розвиток освіти в добу Української революції (1917–1921): зб. матеріалів Всеукр. наук.- практ. семінару ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського, м. Київ, Україна, pp. 26-29. ISBN 978-617-7536-02-3

- Лопатко, Любов Анатоліївна (2015) Fоrming of spirituality among People with impaired hearing in process of socialization Педагогічний альманах, 27. pp. 217-222.

- Лукіна, Т.О. and Шошова, А.Г. (2015) The improvement of mechanisms of public administration in special institutions for children with special education needs Державне управління: теорія та практика, 1. pp. 86-96.

- Луценко, Л.М. and Назаренко, В.Г. (2018) peculiarities of the organization and content of correctional and developmental activities (invariant component of the curriculum) in classes for children with hearing impairments In: Інклюзивне навчання в Новій українській школі: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції “Інклюзивне навчання в Новій українській школі” (26 -27 березня 2018 р., м. Теребовля) Інтерсервіс, м. Київ, Україна, pp. 164-167.

- Луценко, Л.М. and Ткаченко, К.О. (2011) bilingual principles of modern education of the deaf Лабораторія жестової мови Інституту спеціальної педагогіки НАПН України. pp. 1-9.

- Любченко, К.О. (2018) Specificity of the humanistic values formation in deaf teens in extracurricular activities Матеріали Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції «Національно-патріотичне виховання дітей та учнівської молоді в умовах модернізаційних суспільних змін», 15 травня 2018 року, м. Умань. pp. 20-25.

- Любченко, К.О. (2017) Possibilities of extra-curricular activities for enrichment humanistic values ​​in helpless teenagers Актуальні проблеми розвитку особистості в умовах міжкультурної взаємодії в освітньому просторі, 1. pp. 54-59.

- Любченко, К.О. (2018) The organization of patriotic education of teenagers with special needs in extracurricular time Теоретичне та методичне забезпечення навчання та виховання осіб з особливими освітніми потребами (8). pp. 144-149.

- Любченко, К.О. (2018) From the experience of forming non-living teenagers of humanistic values ​​in extracurricular activities Освіта осіб з особливими потребами: виклики сьогодення : зб. матеріалів всеукраїнської науково-практичної конференції (21 червня 2018 року). pp. 99-101.

- Лящук, О.С. and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2019) Content and subject matter of bad habits: factors and circumstances of their formation of teenagers Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 15 (1). pp. 212-222. ISSN 2313-4011

- Літинська, Я.Г. and Трембалович, І.П. (2018) The program from the correctional and developmental work "Correction of the development. Formation of educational and speech activity of schoolboy with the help of fairy tales" for grades 1-4 for children with impaired musculoskeletal system [Teaching Resource]

М

- Макарчук, Л.О. (2015) Methodical aspects of formation of cognitive activity of preschool children with special educational needs under conditions of inclusive education [Teaching Resource] (Unpublished)

Макарчук, Н. О. (2014) Personal self-regulation of adolescents with intellectual disability "Фенікс", м.Київ, Україна. ISBN 978-966-136-163-7

- Макарчук, Н. О. (2014) Formation of self-regulation in preschool children with mental retardation: Methodical recommendations [Teaching Resource]

Макарчук, Н. О., Висоцька, А. М. (orcid.org/0000-0002-4716-1552), Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708), Міненко, А.В., Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X), Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024), Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) and Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2014) Didactic and methodological foundations of special education of mentally retarded preschoolers Інститут спеціальної педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна.

- Максименко, Н.Л. (2013) Parenting skills of self, work in preschool children with hearing impairment A child with sensory disorders: development, training, education (4). pp. 103-109. ISSN 978-966-189-233-9

- Максименко, Н.Л. (2014) Educational programs for preparatory, 1-4 grades of special general educational institutions for children of deaf people; For children with reduced hearing. Fundamentals of health preparatory, 1-4 grades [Teaching Resource]

- Максименко, Н.Л. (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for children of deaf people; For children with reduced hearing. Health Basics. Grade 5 [Teaching Resource]

- Малинович, Л.М. (2018) New approaches to providing comprehensive support for children with developmental disabilities and their families in the process of deinstitutionalisation In: Інклюзивне навчання в новій українській школі Інтерсервіс, м. Теребовля, Україна, pp. 68-71. ISBN 978 - 617 - 696 - 722 - 4

- Малинович, Л.М. (2015) Psychological principles of readiness of preschool children with hearing impairments to study in educational institutions of various types with hearing impairments ["eprint_fieldopt_thesis_type_engd" not defined] thesis, Інститут спеціальної педагогіки.

- Малинович, Л.М. (2006) Mastering the initial skills of dactyloscopic speech by students of higher educational institutions of psychological and pedagogical specialties Жестова мова й сучасність, 1. pp. 127-136.

- Малинович, Л.М. (2019) Educational and practical seminar "Methods of early rehabilitation and early development of a child with disorders of psychophysical development" In: Всеукраїнський навчально-практичний семінар “Методи ранньої реабілітації та раннього розвитку дитини з порушеннями психофізичного розвитку” (20-21 травня 2019 року) Інститут спеціальної педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 1-5.

- Малинович, Л.М. (orcid.org/0000-0002-8010-0700) (2022) Specificity providing comprehensive support children with hearing impairments in the conditions of martial law In: Досвід дистанційного навчання учнів з порушеннями слуху (організаційноресурсне забезпечення в умовах воєнного часу): збірка тез Всеукраїнського науковопрактичного семінару в рамках фестивалю Тижня науки (20 травня 2022 року) ФОП «Симоненко О.І», м. Київ, Україна, pp. 75-78. ISBN 978–617–7979–07–3

- Мальчевська, О.П. (orcid.org/0000-0002-0268-7876) and Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X) (2016) Programs for the correction and development work "Geography" (during after-hours) for 6-9 classes of special general educational institutions for children with intellectual disabilities [Teaching Resource]

- Мартинчук, О.В. (2016) Becoming and development of inclusive pedagogy as a branch of pedagogical knowledge Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки), 1 (7). pp. 260-280. ISSN 2413-2578

- Мартинюк, Зоряна Степанівна (orcid.org/0000-0002-1288-3838) (2020) Psycholinguopedagogical model as the main tools for the diagnostics of disorphographical errors in pupils with several disorders in speech Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (16). pp. 258-274. ISSN 2313-4011

- Мартинюк, Зоряна Степанівна (orcid.org/0000-0002-1288-3838) (2019) Modern approaches to the method of correction of dysorphographic errors in students with severe speech disorders of junior education In: Діти з особливими потребами в освітньому просторі: Збірник матеріалів V Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки, психології та реабілітології Симоненко О.І, м. Київ, Україна, pp. 139-143.

- Мартинюк, Зоряна Степанівна (orcid.org/0000-0002-1288-3838) (2018) Modern approaches to the development of the section of educational and methodological manual “psycholinvistic diapetic technologies of diagnostics and extension of speech violations of junior students with severe speech disorders” Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (14). pp. 122-128. ISSN 2313-4011

- Мартинюк, Зоряна Степанівна (orcid.org/0000-0002-1288-3838) (2019) Modern approaches to the development of psycholinguistic instruments for the correction of spelling disorders in the pupils with heavy diseases Навчання і виховання обдарованої дитини: теорія та практика, 1 (22). pp. 56-62. ISSN 2309-3935

- Мартинюк, Зоряна Степанівна (orcid.org/0000-0002-1288-3838) (2021) Rhinolalia in the perspective of modern research In: Діти з особливими потребами: від рівних прав – до рівних можливостей: матеріали VІІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології (7-8.10.2021 року, м. Київ) Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 126-128. ISBN 978-617-7979-06-6

- Мартинюк, Зоряна Степанівна (orcid.org/0000-0002-1288-3838) (2022) Levels of support for children with rhinolalia in the educational process Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (106). pp. 65-72. ISSN 2312-2781

- Мартинюк, Зоряна Степанівна (orcid.org/0000-0002-1288-3838) (2022) Peculiarities of formation of communicative competence in children with rhinolalia In: Тези доповідей учасників Всеукраїнського онлайн марафону до Дня науки 16-24 травня 2022 року Інститут спеціальної педагогіки і психології ім. М. Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 87-89.

Марчук, Т.Ф. (2013) Methods of the personality-oriented studies on the lessons of ukrainian language at primary school of intensive pedagogical correction Інститут спеціальної педагогіки.

Марчук, Т.Ф. (2014) Features of personality oriented teaching methods at the Ukrainian lessons in elementary school intensive pedagogical correction Інститут спеціальної педагогіки НАПН України, м.Київ, Україна.

- Матвєєва, О.В. (orcid.org/0000-0002-3935-897X) (2020) Directions of psychological support of children with special needs in general educational institution Ročenka Ukrajinsko-Slovenská. pp. 71-80. ISSN 978-80-89926-13-8

- Матвєєва, О.В. (orcid.org/0000-0002-3935-897X) (2021) Psychological and pedagogical support of a child with autism spectrum disorders in an institution of general secondary education with inclusive education In: Діти з особливими потребами: від рівних прав – до рівних можливостей: матеріали VІІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології (7-8.10.2021 року, м. Київ) Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 128-132. ISBN 978-617-7979-06-6

- Матвєєва, О.В. (orcid.org/0000-0002-3935-897X) (2023) Key aspects of professional assistance provided by inclusive‐resource centers: realities and prospects Вісник післядипломної освіти. Серія «Педагогічні науки», 23 (52). pp. 140-153. ISSN 2218-7650

- Матюх, Ж. В. (2014) Possibilities of ICT in inclusive preschool educational institution In: Матеріали ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції молодих учених «Наукова молодь-2014» Інститут інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України, м.Київ, Україна, pp. 51-52.

- Матюх, Ж. В. (2015) The problem of the use of ICT in an inclusive preschool environment In: Матеріали Звітної наукової конференції Інституту інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України Інститут інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України, м.Київ, Україна.

- Матюх, Ж. В. (2016) Problems and prospects of multimedia technology implementation into inclusive preschool education Нові технології навчання (88). pp. 65-69.

- Матюх, Ж. В. (2016) The issue of multimedia technology introduction in an inclusive preschool education In: Збірник тез доповідей Міжнародної науково-практичної конференції «Модернізація інформаційно-ресурсного забезпечення освітнього простору навчальних закладів» Науково-методичний центр інформаційно-аналітичного забезпечення діяльності вищих навчальних закладів «Агроосвіта», Київ, pp. 33-35.

- Матюх, Ж. В. (2016) The issue on the multimedia technology use in educating preschoolers with disability In: Матеріали Звітної наукової конференції Інституту інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України Інститут інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України, м. Київ, Україна. ISBN http://lib.iitta.gov.ua/166216/

- Матюх, Ж. В. (2017) The methodology of development of the digital competence of the pre-school educator in the aspect of multimedia technologies usage in educational work with the inclusive preschool group Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини, 2. pp. 255-264.

- Мельник, Аліна Юріївна (orcid.org/0000‐0002‐7386‐8770) (2021) Terms of inclusive education and features of their application in the socio-psychological sphere In: Tехнології забезпечення роботи практичного психолога з дітьми та молоддю з особливими освітніми потребами: Збірник наукових робіт учасників круглого столу та науково-методичного семінару (19 березня 2021 року) ІСПП НАПН України, м. Київ, Україна.

- Молодід, А.Б. and Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2017) Correction of general and small motor skills in students with intellectual disabilities in the lessons of labor education Теорія і практика спеціальної педагогіки та психології: до 100-річчя від дня народження професора І. Г. Єременка (9). pp. 78-89.

- Мужайло, І. С. (2014) Formation of partnership between hearing and deaf professionals in training matters of deaf pupils Теоретичне і методичне забезпечення навчання і виховання осіб з особливими освітніми потребами, 4 (4). pp. 238-245.

- Мужайло, І. С. (2018) Features of learning English by means of modern information & communication technology and Sign language by deaf youth Корекційно-реабілітаційна діяльність: стратегії розвитку у національному та світовому вимірі : матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції (18 квітня 2018 року, м. Суми). pp. 258-261.

- Мужайло, І. С. (2017) Trends in the development and application of bilingual programs Актуальні проблеми розвитку особистості в умовах міжкультурної взаємодії в освітньому просторі, 1. pp. 60-65.

- Мужайло, І. С. (2018) Social and cultural conditions of intercultural education of students with special educational needs in extracurricular time Теоретичне та методичне забезпечення навчання та виховання осіб з особливими освітніми потребами (8). pp. 173-177.

- Мужайло, І. С. (2017) Some aspects of the organization of educational institutions for the deaf in the Poltava region In: Всеукраїнський науково-практичний семінар «Розвиток освіти в добу Української революції (1917–1921)» ДНПБ імені В.О.Сухомлинського, м. Київ, Україна, pp. 65-67. ISBN 978-617-7536-02-3

- Мужайло, І. С. (2018) Formation of a healthy lifestyle in students with special educational needs In: Актуальні проблеми психолого-педагогічного супроводу та розвитку суб’єктів спортивної діяльності: Матеріали I Всеукраїнської наукової конференції (м. Київ, 19 жовтня 2018 р.) Національний університет фізичного виховання і спорту України, м. Київ, Україна, pp. 101-103.

- Мякушко, О. І. (orcid.org/0000-0002-7675-7523) (2005) Learning Science in Elementary School by Children with Communication Disability: Psychological Particularities ["eprint_fieldopt_thesis_type_engd" not defined] thesis, Інститут спеціальної педагогіки.

- Мякушко, О. І. (orcid.org/0000-0002-7675-7523) (2011) Rehabilitation forms of persons with moderate mental retardation by education means Теорія і практика олігофренопедагогіки та спеціальної психології (6). pp. 83-92.

- Мякушко, О. І. (orcid.org/0000-0002-7675-7523) (2013) Classification systems of mental retardation and diagnostic approaches for children with moderate mental retardation Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (4). pp. 146-157. ISSN 2313-4011

- Мякушко, О. І. (orcid.org/0000-0002-7675-7523) (2018) Competence-based approach to develop the prerequisites for cognitive and socio-communicative activities in students with special educational needs Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (14). pp. 256-265.

- Мякушко, О. І. (orcid.org/0000-0002-7675-7523) (2019) Peculiarities of psychological and pedagogical support for parents of children with intellectual disabilities In: Діти з особливими потребами в освітньому просторі: зб. матеріалів V міжн. конгресу зі спеціальної педагогіки, психології та реабілітології «Діти з особливими потребами в освітньому просторі», 10-11 жовтня 2019 року, Чернігів Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 146-150.

- Мякушко, О. І. (orcid.org/0000-0002-7675-7523) (2019) Model of educational-cognitive competences structure (within the framework of information and structural-functional approach to mental activity) Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 15 (1). pp. 234-251. ISSN 2313-4011

- Мякушко, О. І. (orcid.org/0000-0002-7675-7523) (2020) Theoretical and methodical principles for develop of training to improve efficiency of parents who are raising children with intellectual disabilities Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (16). pp. 275-294. ISSN 2313-4011

- Мякушко, О. І. (orcid.org/0000-0002-7675-7523) (2020) Ways to optimize the functioning of the resource component of educational-cognitive competencies in children with intellectual disabilities Особлива дитина: навчання і виховання, 1 (97). pp. 21-30. ISSN 2312-2781

- Мякушко, О. І. (orcid.org/0000-0002-7675-7523) (2020) The point of view on psychological and pedagogical support for children with complex disorderseducation as managing of their development Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (17). pp. 159-180. ISSN 2708-0919

- Мякушко, О. І. (orcid.org/0000-0002-7675-7523) (2010) Theoretical and methodological principles of program development school subject "Me and Ukraine (Environment)" (grades 1-4) for children with moderate mental retardation Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1. pp. 229-238. ISSN 2313-4011

- Мякушко, О. І. (orcid.org/0000-0002-7675-7523) (2021) Recommendations for creating optimal conditions for the development of children with intellectual disabilities In: Діти з особливими потребами: від рівних прав – до рівних можливостей: матеріали VІІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології (7-8.10.2021 року, м. Київ) Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 139-146. ISBN 978-617-7979-06-6

- Мякушко, О. І. (orcid.org/0000-0002-7675-7523) (2021) Psychocorrective technologies for the development of social and emotional intelligence in children with intellectual disabilities Інноваційні підходи в освіті та реабілітації дітей із особливими освітніми потребами: матеріали V Всеукраїнської науково-практичної конференції (17-18 травня 2021 р.). pp. 62-68.

- Мякушко, О. І. (orcid.org/0000-0002-7675-7523) (2022) Psychological advice on overcoming crisis situations for parents of children with special educational needs Освіта осіб з особливими потребами: виклики воєнного часу. Матеріали VІІІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології. pp. 227-235.

- Міненко, А.В. (orcid.org/0000-0001-9366-2772) (2014) Psychological factors of School maturity senior preschool children with Down syndrome Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 2 (6). pp. 116-124. ISSN 2313-4011

- Міненко, А.В. and Грикун, А.С. (2016) Programs for correctional and development work for 5-10 grades of special general educational institutions for children with mental retardation "Social-household orientation" (variable module "Travel to life") [Teaching Resource]

- Міхно, Олександр Петрович (orcid.org/0000-0002-5271-9530) (2019) Inclusion as a line of activity of the Pedagogical Museum of Ukraine Art museum: минуле і сьогодення (3). pp. 53-57.

Міхно, Олександр Петрович (orcid.org/0000-0002-5271-9530) (2021) Education of children with disabilities: pedagogical press about domestic and foreign experience (end of the XIX - 30s of the XX century) Педагогічні републікації (8). ФОП Кушнір Ю.В., м. Вінниця, Україна. ISBN 78-617-7721-39-9

- Міхно, Олександр Петрович (orcid.org/0000-0002-5271-9530) (2022) Source base of reconstruction of biography Charles-Michel de L'eppe (1712-1789) In: Бібліотека. Наука. Комунікація. Інноваційні трансформації ресурсів і послуг : матеріали Міжнар. наук. конф. (4–6 жовт. 2022 р.) Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського, м. Київ, Україна, pp. 448-450. ISBN 978-966-02-9673-2

- Міхно, Олександр Петрович (orcid.org/0000-0002-5271-9530) (2022) Vasyl Sukhomlynskyi on education and upbringing of students with mental disorders (based on the materials of the psychological seminar of the Pavlyshka School) In: Василь Сухомлинський у діалозі з сучасністю. Шлях до серця дитини в травматичних ситуаціях життя: Електронний збірник матеріалів XII Міжнародних і XXIX Всеукраїнських педагогічних читань НУЧК імені Т. Г. Шевченка, м. Чернігів, Україна, pp. 12-16.

- Міхно, Олександр Петрович (orcid.org/0000-0002-5271-9530) (2022) Charles-Michel de L’Eppe (1712–1789): life as a vocation (to the 310th anniversary of the birth of a french priest and deaf educator) Науково-педагогічні студії (6). pp. 36-45. ISSN 2663-5739

- Міхно, Олександр Петрович (orcid.org/0000-0002-5271-9530) (2022) Charles-Michel de L’Eppe (1712–1789): life as a vocation (to the 310th anniversary of the birth of a french priest and deaf educator) Науково-педагогічні студії (6). pp. 36-45. ISSN 2663-5739

- Міхно, Олександр Петрович and Ситнік, Тетяна Іванівна (2019) He is the founder of Ukrainian typhlosurdopedagogy. To the 130th Anniversary of Ivan Sokoliansky Освіта і суспільство, 4. p. 11.

Н

- Наливкіна, Н.М. (2018) The program from the correctional and developmental work "Correction of the development. Development of cognitive activity" for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with impaired musculoskeletal system [Teaching Resource]

Недозим, І.В. (orcid.org/0000-0002-9830-3610) (2020) Elementary school students with autism spectrum disorders: learning and development Ранок, м. Харків, Україна. ISBN 978-617-09-6789-3

- Ничкало, Нелля Григорівна (orcid.org/0000-0002-5989-5684) (2012) Viktor Syniov: educator of help - educator of heart Спеціальна педагогіка на межі: виклики і дилеми. pp. 11-21.

- Носенко, Ю.Г. (2016) Relevance of the study on the introduction of computer-oriented support of inclusive education for secondary school students In: Педагогіка здоров’я: Зб. наук. праць VI Всеукраїнської науково-практичної конференції ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, м. Харків, Україна, pp. 679-681.

- Носенко, Ю.Г. (2017) Some features of healthcare for students with disability in a computer-based learning environment In: Матеріали Звітної наукової конференції Інституту інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України Інститут інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 177-180.

- Носенко, Ю.Г. (orcid.org/0000-0002-9149-8208) (2020) Digitization of inclusive education based on the philosophy of kindness-creation In: Наукова школа академіка Івана Зязюна у працях його соратників та учнів: Матеріали VI науково-практичної конференції (28 травня 2020 року) НТУ «ХПІ», м. Харків, Україна, pp. 297-300. ISBN 978-617-7912-20-9

- Носенко, Ю.Г. (orcid.org/0000-0002-9149-8208) (2020) Disability as a socio-cultural construct In: Надання соціальних послуг в умовах децентралізації: проблеми та перспективи: Матеріали доповідей та повідомлень Міжнародної науково-практичної конференції (м. Ужгород, 25 вересня 2020 р.) ФОП Роман О.І., м. Ужгород, Україна, pp. 69-71. ISBN 978-617-7868-29-2

- Носенко, Ю.Г. (orcid.org/0000-0002-9149-8208) (2020) Nick Vujicic's phenomenon: factors of formation of a successful and happy personality In: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції «Лідери ХХІ століття. Формування особистості харизматичного лідера на основі гуманітарних технологій для управління соціальними системами» НТУ «ХПІ», м. Харків, Україна, pp. 57-60. ISBN 978-617-7912-62-9

- Носенко, Ю.Г. and Матюх, Ж. В. (2015) Foreign experience of using ICT in inclusive preschool education Нова педагогічна думка, 4. (In Press)