Items where Subject is "376.3 Виховання та освіта осіб із вадами зору, слуху, мови та нервовими захворюваннями."

Up a level
Export as [feed] Atom [feed] RSS 1.0 [feed] RSS 2.0
Group by: Creators | Item Type
Jump to: A | D | K | N | P | S | Z | Є | І | А | Б | В | Г | Д | Ж | З | К | Л | М | Н | О | П | Р | С | Т | Ф | Х | Ч | Ш | Щ | Я
Number of items at this level: 1207.

A

- Adamiuk, Nataliia (orcid.org/0000-0002-4927-6257) and Drobot, Olena (orcid.org/0000-0002-0762-5148) (2020) Genesis of bimodal-bilingual approach in education of people with hearing impairments Knowledge, Education, Law, Management, 1/6 (34). pp. 3-8. ISSN 2353-8406

Antonets, Natalia B. (orcid.org/0000-0002-7772-9364) (2021) Pedagogical experience of the world level: Oleksandrivska school-khutir for the deaf (1903–1911) Drukarnia HARIT, c. Czestochowa, Poland. ISBN 978-83-62408-38-2

D

Dichek, N.P. (orcid.org/0000-0002-2185-3630) (2020) The First Steps in the State Systematization of Special Education: Ukrainian Experience LUMEN, c. Iasi, Romania. ISBN 978-973-166-589-4

K

- Kobylchenko, V.V. (2014) Personal well-being as theoretical construct TEKA-Archives of the Commission of Medical Sciences, Polish Academy of Sciences Branch in Lublin, 1 (2). pp. 9-13. ISSN 2300-4576

- Kolomoiets, Tamila (orcid.org/0000-0002-7321-0901) (2017) Model of socialization of preschoolers with special needs in the system of special education Science and education, 2. pp. 46-53. ISSN 2311-8466

- Kolomoiets, Tamila (orcid.org/0000-0002-7321-0901) and Kassim, D.A. (2018) Using the Augmented Reality to Teach of Global Reading of Preschoolers with Autism Spectrum Disorders Proceedings of the 1st International Workshop on Augmented Reality in Education Kryvyi Rih, Ukraine, October 2, 2018 (2257). pp. 237-246. ISSN 1613-0073

- Kolupaieva, Alla (orcid.org/0000-0002-4610-5081) and Nakonechna, Larysa (2017) Universal design in teaching and learning: approaches, definition and use Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (13). pp. 18-22. ISSN 2313-4011

- Kolupaieva, Alla (orcid.org/0000-0002-4610-5081) and Zasenko, Viacheslav (2016) Education for children with special needs: from institutionalization to inclusion Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (11). pp. 10-15. ISSN 2313-4011

Kulbida, Svitlana (2017) The steps Ukrainian science in the study and popularization the Ukrainian Sign language International Academy of Science and Higher Education, с. London, United Kingdon.

- Kulbida, Svitlana (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2018) Іtroduction features of bilingual Education of deaf People in Ukraine Освіта впродовж життя: соціальні запити, сучасні виклики та пріоритети в реалізації: матеріали конференції. - Київ, 22 березня 2018 року.

- Kulbida, Svitlana (2004) Use and State of Sign Language in Ukraine : History of Research Modern trends of special education development (Canada-Ukraine Experience). pp. 173-181. ISSN 966-675-339-1

- Kulbida, Svitlana (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2019) Features of bilingual approach application in special institutions for deaf in Ukraine. Education: Modern Discourses, 2. pp. 141-152. ISSN 2617-3107

N

- Nosenko, Yuliya and Matyukh, Zhanna (2017) The Implementation of Multimedia Technology in Ukrainian Inclusive Pre-school Education Proceedings of the 13th International Conference on ICT in Education, Research and Industrial Applications. Integration, Harmonization and Knowledge Transfer, 1844. pp. 459-466. ISSN 1613-0073

P

- Prokhorenko, Lesia (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2018) Psycho-correction of motivation for learning achievements among schoolchildren with cognitive development disorders Наука і освіта, 5. pp. 52-57. ISSN 2311-8466

S

- Shevchenko, Svetlana (orcid.org/0000-0002-0432-8893) (2018) Оrganization of educational process in schools with polish of educating and the special school for deaf children in the conditions of independent Ukraine (1991–2010) (comparative aspect) Теорія і практика підтримки дитини сім'ї з інвалідністю: проблеми педагогів (18). pp. 159-166. ISSN 1896-4591

Shevchenko, Svetlana (orcid.org/0000-0002-0432-8893) (2021) «Kyiv charity school for deaf and dumb children» (first quarter of the 20th century) MDPC Publishing, c. Częstochowa, Poland. ISBN 978-83-62408-38-2

- Shevchenko, Vladimir (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2016) Labor market for people with auditory disabilities in Ukraine: opportunities and barriers Around the work of people with disabilities. pp. 226-235.

- Shevchenko, Vladimir (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2015) The role of the family in educating children with hearing impairment Theory and practice of supporting the family of a child with a disability: challenges educators. pp. 161-172. ISSN ISBN 978-83-63222-04-8

- Shevchenko, Vladimir (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2015) Development of special schools for children with hearing mpairment in ukraine (XIX - early XX century) Education yesterday - today - tomorrow. pp. 43-49. ISSN ISBN 978-83-88100-38-3

- Shevchenko, Vladimir (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2015) Using a cochlear implant in the rehabilitation of people with profound hearing impairment European humanities studies: state and society (4). pp. 151-160. ISSN 2413-9025; 2450-6486

- Shevchenko, Vladimir (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2019) Development of special education in Ukraine (1990s - early 21st century) Niepeƚnosprawność, 30 (1). pp. 67-78. ISSN 2084-7734

Z

- Zamsha, Anna (orcid.org/0000-0002-8843-035X) and Adamiuk, Nataliia (orcid.org/0000-0002-4927-6257) (2020) Principles of designing bimodal-bilingual educational environment for the deaf and hard-of-hearing learners Knowledge, Education, Law, Management, 1/6 (34). pp. 45-49. ISSN 2353-8406

Є

- Єжова, Т.Є. (2015) Right of children with peculiarities in psycho-physical development to education in international legal documents Публічне право, 1 (17). pp. 105-112.

- Єжова, Т.Є. (2016) Educational integration of children with special educational needs as a way to realize their right to education: pedagogic researches in 20-30th years of the 20th century Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки), 1 (7). pp. 108-121. ISSN 2413-2578

- Єжова, Т.Є. (2015) Organizing-and-pedagogical conditions to provide the right to labor for graduaters from special schools for children with intellectual impairments (historical aspect) Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 19 : Корекційна педагогіка та спеціальна психологія (30). pp. 68-74. ISSN 2310-0893

- Єжова, Т.Є. (2017) Some aspects of conducting career-oriented career guidance for students with future educational needs among adolescents with special educational needs In: Современное образование: преемственность и непрерывность образовательной системы «школа – университет – предприятие»: ХІ международная научно-методическая конференция (Гомель, 23–24 ноября 2017 г.) ГГУ им. Ф. Скорины, м. Гомель, Білорусь, pp. 219-223.

- Єжова, Т.Є. (2018) Problem-search tasks as a means of developing the creative potential of students of the pedagogical university (on the example of training correctional teachers) Інтернаціоналізація вищої освіти України: концептуальні засади, здобутки, проблеми, перспективи розвитку : матеріали Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Київ, 15-16 груд. 2017 р.). pp. 115-117. ISSN 978-617-7212-94-1

- Єжова, Т.Є. (2019) Development of sign language culture for children with hearing impairments in leisure time Практична психологія в інклюзивному середовищі: матеріали І Всеукраїнської наукової інтернет-конференції (м. Переяслав-Хмельницький, 21 лютого 2019 року). pp. 70-76.

І

- Іванюк, Г.С. (2018) Education of a small patriot on the basis of Ukrainian traditions and customs Інклюзивне навчання в Новій українській школі: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції “Інклюзивне навчання в Новій українській школі” (26 -27 березня 2018 р., м. Теребовля). pp. 127-129. ISSN 978-617-696-722-4

- Іванюшева, Н.В. (2017) Development of a deaf child in the family using the Ukrainian sign language Актуальні проблеми розвитку особистості в умовах міжкультурної взаємодії в освітньому просторі, 1. pp. 101-104.

- Іванюшева, Н.В. (2019) The role of a children's cognitive book for a deaf child In: Роль і місце психології і педагогіки у формуванні сучасної особистості : Зб. тез міжнародної науково-практичної конференції: (м. Харків, Україна, 11–12 січня 2019 р.) "Східноукраїнська організація «Центр педагогічних досліджень», м. Харків, Україна, pp. 17-19.

Іванюшева, Н.В. and Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2010) Ukrainian alphabet in sign Інститут спеціальної педагогіки НАПН України, -15. (Unpublished)

- Іванюшева, Н.В. and Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2013) Features of the use of bilingual programs as a tool for preserving the language of the linguistic minority Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (4). pp. 25-32.

- Ілляшенко, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-5954-6177) (2018) Method of psychological and pedagogical investigation of teenagers intellectual development Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 14. pp. 231-238. ISSN 2313-4011

- Ілляшенко, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-5954-6177) and Жук, Т.В. (orcid.org/0000-0002-7771-1324) (2019) The problem of psychological and pedagogical assistance to parents raising children with special educational needs In: Харківський осінній марафон психотехнологій (каталог психотехнологій; тези доповідей): матеріали ІІІ міжрегіональної наук.-практ. конф., м. Харків, 26 жовтня 2019 р. ХНПУ імені Г.С. Сковороди, м. Харків, Україна, pp. 131-135. ISBN 978-617-7645-81-7

Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399) (2014) Prevention of dyslexia for children with impaired speech development Інститут спеціальної педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399) (2015) Modern approach to the problem of organization of correction and development of phonemic hearing primary school pupils with severe speech disabilities Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (74). pp. 45-52. ISSN 2312-2781

- Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399) (2015) Dyslexia mechanisms determination at pupils with severe speech disabilities Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (10). pp. 88-93. ISSN 2313-4011

- Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399) (2016) Resefrch Receptive Activity In The Context Of Dislexia Correction Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (11). pp. 62-69. ISSN 2313-4011

- Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399) (2010) Dyslexia overcoming at students with severe speech disabilities of primary schools Dissertation candidate2 thesis, Інститут спеціальної педагогіки.

- Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399) (2019) Determining the current level of development of phonemic processes as one of the indicators of readiness to master reading In: Діти з особливими потребами в освітньому просторі: Збірник матеріалів V Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки, психології та реабілітології «Діти з особливими потребами в освітньому просторі» Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 64-67.

- Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399) (2019) Features of diagnosis and correction of phonemic processes in children with visual impairments In: Матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції «Психолого-педагогічні стратегії безбар’єрного освітнього середовища для дітей з порушеннями зору» Інтерсервіс, м. Київ, Україна, pp. 11-13. ISBN 978-617-696-865-8

- Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399) (2018) Features of manifestation of dyslexic mistakes in students of primary school with speech disorders Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (14). pp. 60-69. ISSN 2313-4011

- Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399) (2015) Secondary school programs for children with severe speech disorders. Math. 6, 7 grades [Teaching Resource]

- Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399) (2016) Secondary school programs for children with severe speech disorders. Math. 8-10 grades [Teaching Resource]

- Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399) and Аркадьєва, Ольга Олександрівна (orcid.org/0000-0003-0695-1168) (2016) The implementation of the psycholinguistic approach to the development of the textbook “Chytanka” for students with difficult disorders of the speech Проблеми сучасного підручника (17). pp. 143-150. ISSN 2411-1309

- Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399) and Грибань, Галина Віталіївна (orcid.org/0000-0001-8488-7179) (2019) Diagnosis of the Determinants of Speech Development as One of the Indicators of Readiness to the acquisition of writing the speech of Students with Special Educational Needs Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (15). pp. 101-112. ISSN 2313-4011

- Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399) and Пригода, Зоряна Степанівна (2017) Psycholinguistic approach realization as a basis of phonetical-phonematical side of speech development in primery school students with severe speech disorders Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (83). pp. 40-46. ISSN 2312-2781

- Ільєнко, Т.А., Стах, О.Г. and Трофименко, Людмила Іванівна (orcid.org/0000-0001-9062-0294) (2018) The program from the correctional and developmental work «Correction of the development. The development of speech» for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with impaired musculoskeletal system [Teaching Resource]

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2012) A child with sensory disorders: development, training, education Збірник наукових праць (3). "Педагогічна думка", м. Київ, Україна. ISBN 978-966-644-289-8

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2017) Theory and practice of special pedagogy and psychology: collection of scientific papers: to the 100th anniversary of the birth of Professor I.G. Eremenko Лабораторія олігофренопедагогіки Інституту спеціальної педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна. ISBN 978-966-188-199-9

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2018) Education of persons with special needs: challenges of the present: collection of materials of the all-Ukrainian scientific and practical conference, June, 21, 2018 Наша друкарня, м. Київ, Україна.

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2019) Practical psychology in an inclusive environment: materials of the All-Ukrainian scientific internet conference (Pereyaslav-Khmelnytsky city, February 21, 2019) Видавець Я. М. Домбровська, м. Переяслав-Хмельницький, Україна.

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2019) Materials of the All-Ukrainian scientific-practical conference "Psychological and pedagogical strategies barrier-free learning environment for children with visual impairments" (March 12, 2019, Kyiv) Інтерсервіс, м. Київ, Україна. ISBN 978-617-696-865-8

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2017) Education of Persons with Special Needs: Ways of Development ТОВ «Наша друкарня», м. Київ, Україна. ISBN ISSN 2313-4011

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2018) Education of Persons with Special Needs: Ways of Development «ФОП Симоненко О.І.», м. Київ, Україна. ISBN ISSN 2313-4011

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2019) Education of Persons with Special Needs: Ways of Development ТОВ «Наша друкарня», м. Київ, Україна. ISBN ISSN 2313-4011

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2020) Materials of the All-Ukrainian Tyflo Forum "Education of children with visual impairments: modern challenges" ІСПП ім. Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2020) Education of persons with special needs: ways of development ТОВ «Наша друкарня», м. Київ, Україна. ISBN 978-966-97951-4-4

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2020) Education of persons with special needs: ways of development ФОП «Симоненко О. І.», м. Київ, Україна. ISBN ISSN 2708-0919

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України and Національний університет «Чернігівський колегіум», імені Т.Г.Шевченка (2019) Children with special needs in the educational space : Proceedings of the 5th International Congress on Special Education, Psychology and Rehabilitation “Children with Special Needs in the Educational Space”, October 10-11, 2019, Chernihiv Вид. «ФОП Симоненко О.І.», м. Київ, Україна.

А

- Адамюк, Н.Б. (2008) Using of a bilingual method at the learning of the poem "The Dream" (by Taras Shevchenko) of ninth grade hearing impairment students Sign Language and Modernity (3). pp. 56-68. ISSN ISBN 978-966-644-103-7

- Адамюк, Н.Б. (2010) The peculiarities of “Forest song” teaching for deaf students with use of Ukrainian Sign Language Sign Language and Modernity, 1 (5). pp. 99-125.

- Адамюк, Н.Б. (2012) The peculiarities of gain proficiency in Ukrainian Sign Language of deaf first grade students of comprehensive special secondary schools for deaf Sign Language and Modernity, 1 (7). pp. 50-71.

- Адамюк, Н.Б. (orcid.org/0000-0002-4927-6257) (2020) State of communication needs of hearing-impaired learners Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах, 1 (70). pp. 120-125. ISSN 1992-5786

- Адамюк, Н.Б. (orcid.org/0000-0002-4927-6257) (2020) Specificity of translation of non-equivalent vocabulary by sign language translators in the educational process Актуальні питання гуманітарних наук, 1 (29). pp. 138-144. ISSN 2308-4855

- Адамюк, Н.Б. (orcid.org/0000-0002-4927-6257) (2020) Innovations for assessing the level of formation of the professional competence of sign language translators Актуальні питання гуманітарних наук, 1 (28). pp. 95-101. ISSN 2308-4855

- Адамюк, Н.Б. (orcid.org/0000-0002-4927-6257) (2020) Sociocultural specificity of communicative assistance to learners with hearing impairments Інноваційна педагогіка, 1 (22). pp. 160-164. ISSN 2663-6085

- Адамюк, Н.Б. (orcid.org/0000-0002-4927-6257) (2020) Strategies for internal professional cooperation of the sign language translators team in higher education institutions Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах, 2 (69). pp. 8-14. ISSN 1992-5786

- Адамюк, Н.Б. (orcid.org/0000-0002-4927-6257) (2020) Ethical standards of student collaboration with hearing impairment and sign language translators Інноваційна педагогіка, 2 (21). pp. 173-176. ISSN 2663-6085

- Адамюк, Н.Б. (orcid.org/0000-0002-4927-6257) (2020) Professional competence of educational sign language translators Актуальнi питання гуманiтарних наук, 1 (27). pp. 106-110. ISSN 2308-4855

- Адамюк, Н.Б. (orcid.org/0000-0002-4927-6257) (2020) Gesture assistive technology for students with hearing impairments Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія: Педагогічні науки: реалії та перспективи, 1/72 (5). pp. 5-8. ISSN 2311-5491

- Адамюк, Н.Б. (orcid.org/0000-0002-4927-6257) (2020) Strategies for cooperation between sign language translators and teachers at the higher school Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах, 1 (68). pp. 199-203. ISSN 1992-5786

- Адамюк, Н.Б. (orcid.org/0000-0002-4927-6257) (2019) Features of teaching sign language in the conditions of bimodal bilingualism Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія: Педагогічні науки: реалії та перспективи, 1/70 (5). pp. 5-8. ISSN 2311-5491

- Адамюк, Н.Б. (orcid.org/0000-0002-4927-6257) (2019) Sign language educational translator: staffing the communicative needs of Sign language education applicants Особлива дитина: навчання і виховання, 4 (93). pp. 7-14. ISSN 2312-2781

- Адамюк, Н.Б. (orcid.org/0000-0002-4927-6257) (2018) News Erasmus + project «Spread the sign» Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія: Педагогічні науки: реалії та перспективи, 65 (5). pp. 5-9. ISSN 2311-5491

- Адамюк, Н.Б. (orcid.org/0000-0002-4927-6257), Дробот, О.А. (orcid.org/0000-0002-0762-5148), Замша, А.В. (orcid.org/0000-0002-8843-035X) and Федоренко, О.Ф. (orcid.org/0000-0002-4875-9505) (2019) Bimodal Bilingualism: a new approach to education of hearing impairment persons Особлива дитина: навчання і виховання, 1 (90). pp. 35-41. ISSN 2312-2781

- Адамюк, Н.Б. (orcid.org/0000-0002-4927-6257), Дробот, О.А. (orcid.org/0000-0002-0762-5148), Замша, А.В. (orcid.org/0000-0002-8843-035X) and Федоренко, О.Ф. (orcid.org/0000-0002-4927-6257) (2018) Issues to development the Ukrainian conception of bimodal-bilingual approach to education of deaf and hard-of-hearing Інноваційна педагогіка, 1 (7). pp. 125-129. ISSN 2663-6085

- Адамюк, Н.Б. and Лещенко, Л.М. (2011) Bilingual education of deaf at the Ukrainian education reality context Sign Language and Modernity, 1 (6). pp. 131-138.

- Антонець, Наталія Борисівна (orcid.org/0000-0002-7772-9364) (2010) Lessons historically Experience: Aleksandryyskaya school Hutor for hluhonemыh (1903-1911) Psycho-pedagogical problems of rural schools (32). pp. 150-157.

- Антонець, Наталія Борисівна (orcid.org/0000-0002-7772-9364) (2020) Bibliographic index of scientific works of the department of history and of Philosophy of Education of the Institute of Pedagogy of the National Academy of Pedagogical Sciences of Ukraine (2016–2019) Авторитет, м. Київ, Україна; м. Біла Церква, Україна.

- Антонець, Наталія Борисівна (orcid.org/0000-0002-7772-9364) (2020) Activities of Oleksandrivsky school-khutir for the deaf (1903–1911): on the issue of historiography of the topic Інноваційна педагогіка (28). pp. 11-15. ISSN 2663-6085

- Антонець, Наталія Борисівна (orcid.org/0000-0002-7772-9364) (2020) Historical experience of self-presentation of an educational institution: Oleksandrivska school-Farm for the deaf and dumb (1903–1911) In: Tendenze attuali della moderna ricerca scientifica : der Sammlung wissenschaftlicher Arbeiten «ΛΌГOΣ» zu den Materialien der internationalen wissenschaftlich-praktischen Konferenz (5 Juni 2020, Stuttgart) Europäische Wissenschaftsplattform, c. Stuttgart, Germany, pp. 53-55. ISBN 978-3-471-37221-0

- Антонець, Наталія Борисівна (orcid.org/0000-0002-7772-9364) (2020) Alexander School-Farm for the Deaf and Dumb as a subject of attention of modern researchers In: Scientific Horizon in the Context of Social Crises : proceedings of the 4 th International Science and Practical Conference (June 6–8, 2020, Tokyo) Otsuki Press, c. Tokyo, Japan, pp. 52-54. ISBN 978-4-272-00922-0

- Артемчук, І.В. (orcid.org/0000-0001-7838-1948) (2005) Peculiarities of communicative competens of communicatively-deprived orphans Dissertation candidate2 thesis, Інститут спеціальної педагогіки.

Б

- Бабяк, О.О. (orcid.org/0000-0001-6337-1202) (2013) Features of component of interpersonality relations for teenagers with ZPR in a school group Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 2 (4). pp. 29-40. ISSN 2313-4011

- Бабяк, О.О. (2012) Features of component of Features of component of interpersonality relations for teenagers with ZPR in a school group relations for teenagers with mental retardation іn a school group Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. pp. 282-290. ISSN 2227-6246

- Бабяк, О.О. (2012) Features of component of interpersonality relations for teenagers with ZPR in a school group Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 3. pp. 3-10. ISSN 2313-4011

- Бабяк, О.О. (orcid.org/0000-0001-6337-1202) (2016) The program of correctional and developmental work for elementary grades 1-4 special secondary schools for children with mental retardation "Rytmika" [Teaching Resource]

- Бабяк, О.О. (orcid.org/0000-0001-6337-1202) (2018) The program from the correctional and developmental work «Rhythmic» (development of the cognitive sphere) for special classes for children with developmental delay of the institutions of general secondary education (grades 1-4) [Teaching Resource]

- Бабяк, О.О. (orcid.org/0000-0001-6337-1202) (2020) Problem of emotional intelligence in psychological nauts Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (16). pp. 29-43. ISSN 2313-4011

- Бабяк, О.О. (orcid.org/0000-0001-6337-1202), Баташева, Наталія Іванівна (orcid.org/0000-0002-2685-2258) and Орлов, О. В. (2018) Correction-development work program "Correction of development. The development of the personal sphere" for 1-4 special classes for children with mental retardation of institutions of general secondary education [Teaching Resource] (Unpublished)

- Бабяк, О.О. (orcid.org/0000-0001-6337-1202) and Куксін, В.М. (2016) Curriculum for 5-9 (10) grade special general educational institutions for children with mental retardation Musical art classes 6-8 [Teaching Resource]

- Барладим, В.М. (2012) ICT in education for children with hearing impairment: a comparative analysis of the experience of Ukraine and Russia In: Звітна наукова конференція Інституту інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України ІІТЗН НАПН України, м.Київ, Україна, pp. 84-85.

- Бартєнєва, Лариса Іванівна (2015) The educational program "Ukrainian literature" for special secondary schools for children with severe speech disorders (for 6-7 grades) [Teaching Resource]

- Бартєнєва, Лариса Іванівна (2016) The educational program "Ukrainian literature" for special secondary schools for children with severe speech disorders (for 8-10 grades) [Teaching Resource]

- Баташева, Наталія Іванівна (orcid.org/0000-0002-2685-2258) (2016) Diagnostics of emotional development in preschoolers with mental retardation Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія "Психологічні науки", 1 (6). pp. 186-190. ISSN 2312-3206

- Баташева, Наталія Іванівна (orcid.org/0000-0002-2685-2258) (2017) The features of perceptive and cognitive components of the emotional sphere preschool children with mental retardation Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (82). pp. 48-55. ISSN 2312-2781

- Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2014) Program-methodical complex study of preschool children with mental retardation «Світ навколо мене» / Program of children development of preschool children with “Language development"; methodical recommendations, a practical work [Teaching Resource]

- Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2017) Theoretical and methodical principles of the development of the textbook content in the Ukrainian language for 2 cl. special educational colleges for children with intellectual disabilities Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (12). pp. 26-32. ISSN 2313-4011

- Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2007) Didactic of a condition of maintenance of quality of knowledge on natural study at mentally retarded pupils Dissertation candidate2 thesis, Інститут спеціальної педагогіки.

- Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2020) Competent approach in teaching Ukrainian language to students with intellectual disabilities Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (16). pp. 44-59. ISSN 2313-4011

- Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2012) The use of conversation in the process of acquaintance with the surrounding preschoolers with mental retardation Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка, 2 (21). pp. 8-13.

- Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2015) System correction and development training on speech development of preschool children with mental retardation Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (8). pp. 18-26. ISSN ISВN 978-966-8977-58-9

- Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2019) Training of Ukrainian schoolchildren with intellectual disorders In: Діти з особливими потребами в освітньому просторі : збірник матеріалів V Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки, психології та реабілітології «Діти з особливими потребами в освітньому просторі», 10-11 жовтня 2019 року, Чернігів Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 19-22.

- Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) and Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X) (2016) Educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for children with intellectual disabilities "Natural science" (grades 8-9) [Teaching Resource]

Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2010) Natural science. Program for 6-9 grades of secondary schools for mentally retarded children ВАТ "Поліграфкнига", м.Київ, Україна.

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2013) Organization of space-objective component of the educational environment as a requirement of development of spatial orientation of preschool children with intellectual disabilities Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (4). pp. 120-127. ISSN 978-966-189-232-2

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2014) The educational programs «Physical culture» (preparatory, grades 1-4): the set of the educational programs for the preparatory, grades 1-4 of special secondary schools for mentally retarded children [Teaching Resource]

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2014) The educational programs «Physical culture» (grades 5): the set of the educational programs for the grades 5-9 (10) of special secondary schools for mentally retarded children [Teaching Resource]

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2014) To the question of the formation of the body schema as the stage of development of the spatial orientation of senior preschool children with intellectual disabilities by means of physical education In: Гуманітарний корпус: [збірник наукових статей з актуальних проблем філософії, психології, педагогіки та історії] Фенікс, м. Київ, Україна, pp. 18-20. ISBN 978-966-924-168-9

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2014) To the problem of spatial orientation of senior preschool children with mental retardation by means of physical education In: V Международная науч.-практ. конф. "Актуальные проблемы физического воспитания, спорта и туризма" (Мозырь, 9–11 окт. 2014 г.) УО "Мозырский государственный педагогический университет имени И. П. Шамякина", г. Мозырь, Республика Беларусь, pp. 8-9. ISBN 978-985-477-524-1

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2013) The technology of physical education of preschool children with moderate mental retardation Теорія і практика олігофренопедагогіки та спеціальної психології: Тематичний випуск «Концепція дошкільної освіти дітей з розумовою відсталістю» (8). pp. 126-130. ISSN 978-966-189-230-8

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2015) The use of the multimedia technologies for development of spatial orientation in preschool children with mental retardation during physical education Здоровье для всех: материалы VІ международной научно-практической конференции: 23 – 24 апреля 2015 г.: в 2 ч., 2. pp. 58-60. ISSN 978–985–516–384–9

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2015) Improving the efficiency of management in the course of outdoor games for the development of spatial orientation of preschool children with mental retardation In: Проблемы физической культуры и спорта, здоровья детей и молодежи: сб. материалов ХV республ. студенч. научно-методич. конф., Брест, 16–17 апреля 2015 г УО "Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина", г. Брест, Республика Беларусь, pp. 223-224. ISBN 978-985-473-909-0

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2010) On the problem of the spatial orientation of the deaf younger students with limited of intellectual development Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами, 7 (9). pp. 300-306. ISSN 978-966-388-329-8

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2015) The media competence of the instructor on physical education as factor of development of spatial orientation of preschool children with mental retardation Медиасфера и медиаобразование: специфика взаимодействия в современном социокультурном пространстве. pp. 60-65. ISSN 978-985-7088-33-1

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2015) The educational programs for 5-9 (10) grades of special secondary schools for mentally retarded children «Physical culture» (6-7 grades) [Teaching Resource]

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2015) Health-preserving and health-forming educational technologies in the development of process of spatial orientation of preschool children with mental retardation Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (8). pp. 26-34. ISSN ISВN 978-966-8977-58-9

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2016) «Exercise therapy» (preparatory classes 1-4): programs of correction and developmental work for preparatory, 1-4 classes of special secondary schools for children with mental retardation [Teaching Resource]

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2014) Program-methodical complex study of preschool children with mental retardation «Світ навколо мене» / Program of children development of preschool children with «Physical Education»; methodical recommendations, a practical work [Teaching Resource]

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2016) Organizational and methodical features to conducting of classes for the development of spatial orientation of preschool children with mental retardation Актуальные проблемы физического воспитания, спорта и туризма: материалы VI Междунар. науч. - практ. конф., Мозырь, 6 – 7 окт. pp. 8-12. ISSN ISBN 978-985-477-589-0

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2014) Improving the effectiveness of correctional and developing work in physical education primary school children with mental retardation Галина Мерсіянова: Життєві віхи. Науковий шлях. pp. 139-153. ISSN ISВN 978-966-136-183-5

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2015) Motion games as means of intensification of development spatial orientation of senior preschool children with mental disabilities Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (75). pp. 58-64. ISSN 2312-2781

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2012) Prevention and correction of flatfoot in preschool children with moderate mental retardation by means of physical education Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (3). pp. 9-12. ISSN 978-966-644-288-1

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2016) Physical culture (preparatory, grades 1-4) Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів початкових класів з порушеннями розумового розвитку. pp. 75-80.

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2017) The urgency of the development of correction and development programs "Exercise therapy" for special general educational institutions for children with intellectual disabilities In: Науково-практичний семінар «Сучасні підходи до реалізації корекційно-розвивального навчання дітей з порушеннями розумового розвитку» (в рамках ХХХІ Міжнародної спеціалізованої виставки «Освіта та кар’єра – 2017»), 2017 р., м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2017) Peculiarities of realization of the content of the correctional and developing program "Exercise therapy" for children with moderate mental retardation In: Всеукраїнський науково-методологічний семінар «Інноваційні технології навчання дітей з тяжкими порушеннями розумового розвитку» (в рамках XІ Всеукраїнського фестивалю науки), 2017 р., м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2017) The urgency of the development of correction and development programs "Exercise therapy" for special general educational institutions for children with intellectual disabilities In: Науково-практичний семінар «Сучасні підходи до реалізації корекційно-розвивального навчання дітей з порушеннями розумового розвитку» (в рамках ХХХІ Міжнародної спеціалізованої виставки «Освіта та кар’єра – 2017»), 2017 р., м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2017) Specificity of the use of physical exercises in conducting classes on logorithmics with children with intellectual disabilities In: Науково-практичний семінар «Розвиток зв’язного мовлення дошкільників логопедичних груп засобом занять з логоритміки», 2017 р., м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2016) The educational programs for 5-9 (10) grades of special secondary schools for children with intellectual disabilities. Physical culture. 8-10 grades [Teaching Resource]

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2016) The program of correction and development work "Exercise therapy" for 5-10 classes of special educational institutions for children with intellectual disabilities [Teaching Resource]

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2018) Problems of formation of the spatially substantive component of the educational environment in the process of development of spatial orientation of preschool children with intellectual disabilities In: От идеи – к инновации : материалы XXV Юбилейной междунар. студ. науч.-практ. конф. (Мозырь, 26 апр. 2018 г.) МГПУ им. И. П. Шамякина, г. Мозырь, Республика Беларусь, pp. 54-55. ISBN 978-985-477-650-7

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2018) The program from the correctional and developmental work «Exercise therapy» for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with intellectual disabilities [Teaching Resource]

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2018) The peculiarities of preserving the health of preschool children with intellectual disabilities in the process of physical education In: Актуальні проблеми психолого-педагогічного супроводу та розвитку суб’єктів спортивної діяльності: Матеріали I Всеукраїнської наукової конференції (м. Київ, 19 жовтня 2018 р.) Національний університет фізичного виховання і спорту України, м. Київ, Україна, pp. 77-79.

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2018) To a question of health preservation in the process of development of spatial orientation of preschool children with intellectual disabilities In: Дзіцячы сад – пачатковая школа: вопыт, пераемнасць, перспектывы : зборнік артыкулаў (г. Мазыр, 1–2 лiстапада 2018 г.) , м. Мозир, Білорусь, pp. 178-180. ISBN 978-985-477-658-3

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2019) Development of spatial orientation of preschool children with intellectual disabilities in the aspect of implementation of continuity of preschool and primary level of education In: Актуальні проблеми наступності дошкільної і початкової освіти : збірник матеріалів V Міжнародної науково-практичної конференції Міленіум, м. Київ, Україна, pp. 22-25. ISBN 978-966-8063-79-9

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2019) Organization of lessons on the formation of safe behavior of learners with intellectual disabilities In: Діти з особливими потребами в освітньому просторі : Збірник матеріалів V Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки, психології та реабілітології «Діти з особливими потребами в освітньому просторі», 10-11 жовтня 2019 року, Чернігів Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 22-25.

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2020) Health-preserving technologies in education of junior schoolchildren with intellectual disabilities In: Інноваційні підходи в освіті та реабілітації дітей із особливими освітніми потребами (до 15-річчя ВГО «Українська асоціація корекційних педагогів»): збірник матеріалів ІV Всеукраїнської науково-практичної конференції Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова, м. Київ, Україна, pp. 28-33.

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2020) Improving the media competence of physical education teachers when working with children with intellectual disabilities In: Ціннісно-орієнтований підхід в освіті і виклики євроінтеграції: матер. Міжнар. наук.-метод. конф. (Суми, 29-30 травня 2020 р.) Сумський державний університет, м. Суми, Україна, pp. 200-202.

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) and Литовченко, С.В. (2012) Organization of the physical training of deaf primary school children with intellectual disabilities Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання (3). pp. 138-150. ISSN 978-966-644-289-8

- Бондар, В.І., Синьов, В.М., Колесник, І.П. and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2016) The Word of the Teacher Збірник матеріалів ІІ Всеукраїнської науково-практичної студентської конференції «Теоретико-методична спадщина Івана Гавриловича Єременка і сучасність (до 100-річчя від дня народження)» (24 жовтня 2016 року, м. Київ) (2). pp. 10-17.

- Борщевська, Л.В. (2013) Features artistic and aesthetic development of preschool children with hearing impairment A child with sensory disorders: development, training, education (4). pp. 7-12. ISSN 978-966-189-233-9

- Брусенська, І.М. (2018) The program from the correctional and developmental work "Correction of the development. Art-correction" for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with impaired musculoskeletal system [Teaching Resource]

- Будяк, Л.В. (2010) Organization-pegagogical conditions of inclusive education of children with abnormalities in physical development in village secondary school Dissertation candidate2 thesis, Інститут спеціальної педагогіки.

- Бужинецька, К.Б. (orcid.org/000-0001-5587-3376) (2020) Learning motivation studies preschoolers with cognitive impairment Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (16). pp. 60-75. ISSN 2313-4011

В

- Вавіна, Л.С. (2013) Improvement of senior preschool children’s speech in the process of familiarization with the environment Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання, 1 (4). pp. 93-103.

- Вавіна, Л.С. (2010) Перспективні проблеми наукових досліджень галузі неперервної спеціальної освіти дітей і молоді з глибокими порушеннями зору Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання, 1. pp. 51-56. ISSN ISBN 978-966-97113-3-5

- Вавіна, Л.С. (2011) Development of dialogue speech as an important component communication competence children with visual impairments Дитина з сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання, 1 (2). pp. 22-28. ISSN ISBN 978-966-675-684-1

- Вавіна, Л.С. (2009) Розвиток у дітей з глибокими порушеннями зору основних видів мовленнєвої діяльності – аудіювання і говоріння Дидактичні та соціально-психологічні аспекти колекційної роботи у спеціальній школі (11). pp. 37-42. ISSN ISBN 978-966-675-596-7

- Вавіна, Л.С. (2010) Особливості мовленнєвої підготовленості до навчання в школі дошкільників зі зниженим зором Український логопедичний вісник. pp. 15-19. ISSN ISBN 966-8663-23-3 – 966-8663-24-1

- Вавіна, Л.С. (2011) Розвиток аудіювання і говоріння у дошкільників з глибокими порушеннями зору Український логопедичний вісник, 1 (2). pp. 70-73. ISSN ISBN 966-8663-23-3 – 966-8663-25-Х

- Вавіна, Л.С. (2012) Оптична дисграфія у дітей з порушеннями зору: прояви, запобігання Український логопедичний вісник, 1 (3). 67 -71. ISSN ISBN 966-8663-23-3 -- 966-8663-26-8

- Вавіна, Л.С. (2010) Науково-методичні засади дошкільного навчання дітей з порушеннями зору Соціально-психологічні проблеми тифлопедагогіки, 3 (11). pp. 6-18.

Вавіна, Л.С. (2009) Психолого-педагогічний супровід дітей з порушеннями зору та слуху (Розділ 5. Формування предметних уявлень у дітей з порушеннями зору та слуху на початковому етапі навчання) Психолого-педагогічний супровід дітей з порушеннями зору та слуху . "Науковий світ", м. Київ, Україна. ISBN 978-966-675-621-6

- Вавіна, Л.С. (2012) The implementation of the competency approach to learning the Ukrainian language and reading of students with visual impairments Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (3). pp. 13-17. ISSN 978-966-644-288-1

- Вавіна, Л.С. (2015) Speech competence development of preschool children with visual impairments [Teaching Resource] (Unpublished)

Вавіна, Л.С. (2014) The program-methodical complex for the development of blind children from birth to 6 years: the program of early care for children with severe visual impairment from birth to 3 years Імекс-ЛТД, м. Кіровоград, Україна. ISBN 978-966-189-323-7

- Вавіна, Л.С. (2014) Educational programs for preparatory, 1-4 classes special secondary schools for blind and children with visual impairments: Ukrainian language. Preparatory, 1-4 classes [Teaching Resource]

- Вавіна, Л.С. (2012) The implementation of the competence approach to learning the Ukrainian language and reading primary school children with visual impairment Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (3). pp. 13-17. ISSN 978-966-644-288-1

- Вавіна, Л.С. (2014) The main factors of enhancing speech development of preschool children with visual impairments Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (5). pp. 18-25. ISSN 978-966-644-288-1

- Вавіна, Л.С. and Гудим, І.М. (2013) Concept of realization of the contents of preschool education for children with visual impairments Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання, 1 (4). pp. 60-92.

Вавіна, Л.С. and Гудим, І.М. (2012) Навчально-методичний посібник для батьків дітей дошкільного віку з особливими потребами (Розділ IV. Дитина із порушенням зору) "Педагогічна думка", м.Київ, Україна. ISBN 978-966-644-284-3

Вавіна, Л.С., Гудим, І.М. (orcid.org/0000-0002-6459-806X), Кондратенко, С.В. (orcid.org/0000-0002-0896-6227) and Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2012) Особливості розвитку дітей дошкільного віку з порушеннями зору Педагогічна думка, м. Київ, Україна. ISBN 978-966-644-251-5

- Вавіна, Л.С. and Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2017) Life's feat of a teacher (to the 100th anniversary of the birth of Professor Ivan Gavrilovich Eremenko) Теорія і практика спеціальної педагогіки та психології: до 100-річчя від дня народження професора І. Г. Єременка (9). pp. 4-10.

- Василевська, Л. Є. and Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2018) The program from the correctional and developmental work «Drum therapy» for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with intellectual disabilities [Teaching Resource]

Висоцька, А. М. (2012) Organization of extracurricular educational work in special schools for children with mental retardation (5-10 grades) Полігранд, м.Київ, Україна. ISBN 978-966-7270-69-8

Висоцька, А. М. (2012) Programs for special secondary schools for mentally retarded children. Educational work. 5-10 grades. Полігранд, м.Київ, Україна. ISBN 978-966-7270-70-4

- Висоцька, А. М. (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for mentally retarded children (grades 6-7). Ukrainian language [Teaching Resource]

- Висоцька, А. М. (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for mentally retarded children (grades 6-7). Ukrainian literature [Teaching Resource]

- Висоцька, А. М. (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for mentally retarded children: Ukrainian literature (class 5) [Teaching Resource]

- Висоцька, А. М. (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for mentally retarded children: Ukrainian llanguage (class 5) [Teaching Resource]

- Висоцька, А. М. (2014) Educational programs for preparatory classes 1-4 of special general educational institutions for mentally retarded children. Ukrainian language. Preparatory, classes 1-4 [Teaching Resource]

Висоцька, А. М., Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2014) Socialization of a child with intellectual disabilities in modern educational measurement Інститут спеціальної педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна.

- Вовченко, О.А. (2016) The program for correctional and development work for 5-9 (10) classes of special general educational institutions. "Rhythmics" for deaf children [Teaching Resource]

- Вовченко, О.А. (2016) The program for correction and development work for 5-9 (10) classes of special general educational institutions. "Rhythmics" for hearing impaired children. 5 to 10 classes [Teaching Resource]

- Вовченко, О.А. (2015) The program of remedial developmental work "rhythm" for the preparatory, 1-4 grade special secondary schools for children with hearing impairment [Teaching Resource]

- Вовченко, О.А. (2018) The program from the correctional and developmental work for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for hearing impaired children (for children with reduced hearing). «Rhythmic» [Teaching Resource]

- Вовченко, О.А. (2018) The program from the correctional and developmental work for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for hearing impaired children (for deaf children). «Rhythmic» [Teaching Resource]

- Володарська, Наталія Дмитрівна (2010) Psycho correction help in solving the problems of adaptation of students with disabilities in higher education Актуальні проблеми практичної психології. pp. 107-110.

- Володарська, Наталія Дмитрівна (orcid.org/0000-0003-1223-718X) (2019) Forms and methods of interaction between the individual and the community in the context of inclusive education In: Psychological vectors of the development of humanitarian education in the conditions of European integration of the educational space: results and prospects of the study: Proceedings of the All-Ukrainian Scientific and Practical Conference Редакційно-видавничий відділ ДДПУ імені Івана Франка, м. Дрогобич, Україна, pp. 14-16. ISBN 978-966-384-410-7

Г

Гета, А.В., Заїка, В.М., Коваленко, В.В., Косова, Е.А., Лещенко, М.П., Лещенко, П.А., Матюх, Ж. В., Нетьосов, С.І., Носенко, Ю.Г. (orcid.org/0000-0002-9149-8208), Соменко, Д.В., Соменко, О.О., Тарасюк, М.Д., Тимчук, Л.І., Чернов, А.А., Шишкіна, М.П. (orcid.org/0000-0001-5569-2700) and Яцишин, А.В. (orcid.org/0000-0001-8011-5956) (2018) Modern ICT tools for inclusive education support ПУЕТ, м. Полтава, Україна. ISBN 978-966-184-318-8

- Гладуш, В. А., Шилонова, В. and Кляйн, В. (2019) Special education teacher in the kindergarten of the Slovak republic Україна. Здоров'я нації, 2 (55). ISSN 2077-6594

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2014) Program-methodical complex study of preschool children with mental retardation «Світ навколо мене» / Program of children development of preschool children with mental retardation «Physical Education», methodical recommendations, a practical work [Teaching Resource]

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2016) Educational programs for 5-9 (10) classes of special educational institutions for mentally retarded children "Fundamentals of Health" 8-10 grades [Teaching Resource]

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for mentally retarded children. Basics of Health. Grades 6-7 [Teaching Resource]

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2014) Educational programs for preparatory, 1-4 classes of special general educational institutions for mentally retarded children. Basics of Health (preparatory, 1-4 classes) [Teaching Resource]

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2014) Educational programs for 5-9(10) classes of special general educational institutions for mentally retarded children. Basics of Health. 5 grade [Teaching Resource]

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2018) Use of the concepts of "competence" and "competency" in the context of the early socialization of children with disorders of psychophysical development In: От идеи – к инновации : материалы XXV Юбилейной междунар. студ. науч. - практ. конф., Мозырь, 26 апр. 2018 г. МГПУ им. И. П. Шамякина, г. Мозырь, Республика Беларусь, pp. 137-139. ISBN 978-985-477-650-7

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2018) Social consequences of perinatal pathology of the central nervous system in children «Освіта осіб з особливими потребами: виклики сьогодення» збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції (21 червня 2018 р.). pp. 37-42.

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2017) Methodical aspects of the use of quest pedagogical technology in the formation of healthcare-saving competence in students with psychophysical disorders Теорія і практика спеціальної педагогіки та психології: до 100-річчя від дня народження професора І. Г. Єременка (9). pp. 30-39. ISSN 978-966-188-199-9

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2012) Innovative approaches to improving the content of physical education and the basics of health of preschool children with mental retardation Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка, 2 (21). pp. 70-77.

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2011) Features of the formation of play activities in mentally retarded preschoolers Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія: Корекційна педагогіка та спеціальна психологія, 17 (19). pp. 39-43. ISSN 2310-0893

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2013) The media-educational game as the means of the development of the life-competence of mentally retarded preschool children Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія : Педагогіка, 3. pp. 73-77. ISSN 2311-6382

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2015) The integrative approach in using health care technologies during the process of corrective education and upbringing of mentally-impaired preschool children Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (8). pp. 34-43. ISSN 2313 - 4011

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2013) Organization of subject-learning environment and educational work on the formation of playing activity in mentally retarded preschool children Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (4). pp. 127-135. ISSN 2313-4011

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2019) Modern technological vectors of correctional rhythmics In: Діти з особливими потребами в освітньому просторі : збірник матеріалів V Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки, психології та реабілітології «Діти з особливими потребами в освітньому просторі», 10-11 жовтня 2019 року, Чернігів Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 28-32.

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2021) Some aspects of determining the practical goals of teaching mathematics to learners with intellectual disabilities In: Гуманітарний корпус ТОВ "ТВОРИ", м. Вінниця, Україна, pp. 54-57. ISBN 978-966-949-756-7

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) and Василевська, Л. Є. (2015) Correction and development program for students of the preparatory, 1-4 grades with intellectual disabilities. "Drum therapy" [Teaching Resource]

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053), Супрун, Д. М. (orcid.org/0000-0003-4725-094X) and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2021) Initiation and development in Ukraine of the system of training scientific and pedagogical staff of special teachers In: Спеціальна освіта: проблеми та перспективи матеріали ХІV-ї Міжнародної науково- практичної конференції 15-16 квітня 2021 р. Ковальчук О.В., м. Кам’янець-Подільський, Україна, pp. 63-67.

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2017) The Teacher for teachers (To 75-th Birthday Anniversary of Ivan Kolesnyk) Корекційна педагогіка. Вісник Української асоціації корекційних педагогів, 1. pp. 26-28.

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2017) The Teacher for teachers (to dedicated to the memory of colleague) Дефектолог, 11 (131). pp. 25-26.

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) and Ханзерук, Л.О. (2017) To the 55th anniversary of the birthday. Essay on life and scientific and pedagogical activity of M.O. Suprun Теорія і практика спеціальної педагогіки та психології: до 100-річчя від дня народження професора І. Г. Єременка (9). pp. 240-243. ISSN 978-966-188-199-9

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) and Шепічак, О.О. (2018) The program from the correctional and developmental work «Correction of the development. Rhythmic of correction» for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with impaired musculoskeletal system [Teaching Resource]

- Глушко, Н.В. (orcid.org/0000-0002-9905-3983), Супрун, Д. М. (orcid.org/0000-0003-4725-094X) and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2020) Social and pedagogical work with maladapted older adolescents (foreign experience) Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (16). pp. 76-91. ISSN 2313-4011 (print)

- Глушко, Н.В. and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2017) Foreign experience of social and educational work with older teenagers disadaptated Теорія і практика спеціальної педагогіки та психології: до 100-річчя від дня народження професора І. Г. Єременка (9). pp. 40-49. ISSN 978-966-188-199-9

- Глушко, Н.В. (orcid.org/0000-0002-9905-3983) and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2020) Topical issues of preparing teachers for rehabilitation activities with maladapted adolescents in vocational education institutions Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (16). pp. 92-108. ISSN 2313-4011

- Горло, А.М. and Мінтій, І.С. (orcid.org/0000-0003-3586-4311) (2018) Adapting website design for people with color-blindness New computer technology (16). pp. 182-187. ISSN 2309-1460

- Грибань, Галина Віталіївна (orcid.org/0000-0001-8488-7179) (2016) Аcademic support peculiarities of the formation of verb knowledge for children with severe speech disorders Проблеми сучасного підручника (17). pp. 102-109. ISSN 2411-1309

- Грибань, Галина Віталіївна (orcid.org/0000-0001-8488-7179) (2019) Components of diagnostics of violations of the syntactic component of speech in primary schoolchildren with severe speech disorders In: V Міжнародний конгрес зі спеціальної педагогіки, психології та реабілітології «Діти з особливими потребами в освітньому просторі» Симоненко О.І., м. Київ, Україна, pp. 32-34.

- Грибань, Галина Віталіївна (orcid.org/0000-0001-8488-7179) (2018) Modern software and methodological support for the development of coherent speech in primary school children with severe speech disorders Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (14). pp. 47-51. ISSN 2313-4011

- Грищенко, Є.С. and Стьопкін, В.В. (2006) Fairytales, Narrations as an effective Method of the linguistic Material Awareness (Project “We read Fairytales”) Жестова мова й сучасність, 1. -175. ISSN 966-8663-16-0

- Гудзенко, Н.Г. (2019) We work with scientists in implementing the Concept of the New Ukrainian School Наше життя. p. 17.

- Гудим, І.М. (2014) Educational programs for preparatory, 1-4 classes special secondary schools for blind and children with visual impairments. Mathematics. Рreparatory, 1-4 classes [Teaching Resource]

- Гудим, І.М. (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes special secondary schools for blind and children with visual impairments. "Mathematics, 6 class" [Teaching Resource]

- Гудим, І.М. (orcid.org/0000-0002-6459-806X) (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes special secondary schools for blind and children with visual impairments: Foreign literature 6-7 classes [Teaching Resource]

- Гудим, І.М. (2015) Рedagogical technologies of early intervention for children with profound visual impairment Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (10). pp. 49-56. ISSN 2313-4011

- Гудим, І.М. (orcid.org/0000-0002-6459-806X) (2014) Cognitive development of children with visual impairments in the family Дитина із сенсорними порушеннями:розвиток, навчання, виховання (5). pp. 155-164. ISSN 2313-4542; ISBN 978-966-189-318-3

Гудим, І.М. and Вавіна, Л.С. (2014) Program and methodical complex of development of blind children from birth to 6 years: Program for the development of children with severe visual impairment from 3 to 6 years Імекс-ЛТД, м. Кіровоград, Україна. ISBN 978-966-189-324-4

- Гудим, І.М. and Данілавічютє, Е.А. (orcid.org/0000-0003-3911-7612) (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes special secondary schools for blind and children with visual impairments in Foreign language classes 6-7 [Teaching Resource]

- Гудим, І.М., Кондратенко, С.В. (orcid.org/0000-0002-0896-6227) and Нафікова, Л.А. (2014) Program and methodical complex development of blind children from birth to 6 years: methodical recommendations. Didactic support pedagogical support of infants with severe visual impairments [Teaching Resource]

- Гудим, І.М., Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) and Довгопола, К.С. (2016) Programmes of remedial work for preparation, 1-4 classes special secondary schools for blind and children with visual impairments: "Correction of development" [Teaching Resource]

- Гудим, І.М., Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) and Довгопола, К.С. (orcid.org/000-0002-5306-4505) (2018) Program for correctional development work for children with visual impairment (blind and low vision) for 1-4 classes: "Correction of development: development of emotional and volitional sphere" [Teaching Resource]

- Гудим, І.М. and Немченко, М.В. (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes special secondary schools for blind and children with visual impairments: Ukrainian language classes 6-7 [Teaching Resource]

- Гудим, І.М., Христоєва, Н.В., Масютіна, Л.І. and Воробйова, М.О. (2016) Development program "Development of speech" for 5-10 classes of special general educational institutions for blind children and children with reduced vision [Teaching Resource]

- Гусак, Т.О. (2018) The program from the correctional and developmental work "Correction of the development. Formation of knowledge about the environment by means of cognitive tasks" for grades 1-4 for children with impaired musculoskeletal system [Teaching Resource]

Д

- Данілавічютє, Е.А. (orcid.org/0000-0003-3911-7612) (2015) Educational programs for 5-9 (10) special classes of secondary schools for children with disorders of the musculoskeletal system. "English" 6-7 grades [Teaching Resource]

- Данілавічютє, Е.А. (orcid.org/0000-0003-3911-7612) (2016) The educational programs: "English language" for special secondary schools for children with severe speech disorders (8-10 grade) [Teaching Resource]

- Данілавічютє, Е.А. (orcid.org/0000-0003-3911-7612) (2015) The educational program "English language" for special secondary schools for children with severe speech disorders (6-7 grade) [Teaching Resource]

- Данілавічютє, Е.А. (orcid.org/0000-0003-3911-7612) (2013) Appearance regularities of inclusion, its essence and place in a consistent system of education of Ukraine Дефектологія. Особлива дитина: навчання і виховання, 1 (65).

- Данілавічютє, Е.А. (orcid.org/0000-0003-3911-7612) (2018) Сhildren with special educational needs in the inclusive environment Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (87). pp. 7-19. ISSN 2312-2781

- Данілавічютє, Е.А. (orcid.org/0000-0003-3911-7612) (2016) Psycholinguistics of orthography in the context of a contemporary textbook for students with severe speech disabilities Проблеми сучасного підручника (17). pp. 109-122. ISSN 2411-1309

- Данілавічютє, Е.А. (orcid.org/0000-0003-3911-7612) (2010) Conceptual principles of studying writing disorders from the standpoint of the activity approach Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1. pp. 82-92. ISSN 2313-4011

- Данілавічютє, Е.А. (orcid.org/0000-0003-3911-7612) (2020) Interaction of pedagogical theory and practice Вісник НАПН України, 1 (2). ISSN 2707-305X

- Данілавічютє, Е.А. (orcid.org/0000-0003-3911-7612) (2019) Special speech needs: technology indication, analysis, modeling of educational space In: Діти з особливими потребами в освітньому просторі : збірник матеріалів V Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки, психології та реабілітології «Діти з особливими потребами в освітньому просторі», 10-11 жовтня 2019 року, Чернігів Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 34-38.

Депутат, Н.І. (2014) Social and moral education of preschool children with a mental retardation Інститут спеціальної педагогіки, м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Дзіядевич, Л. Г. and Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X) (2016) The program of correction-development work "PHYSICS AND CHEMISTRY" (During extra time) in 6-9 classes of special educational institutions for children with intellectual impairments [Teaching Resource]

- Дишлюк, Т.Б. and Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2018) The program from the correctional and developmental work "An interesting world of Montessori" for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with intellectual disabilities [Teaching Resource]

- Дишлюк, Т.Б. and Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2018) The program from the correctional and developmental work "Correction of the development. World of Montessori" for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with impaired musculoskeletal system [Teaching Resource]

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2015) Psychological determinants of self-control graphic activity blind younger pupils Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (8). pp. 43-52. ISSN ISBN 978-966-8977-58-9.

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2011) Particularities of forming of self-control of the blind primary pupils Dissertation candidate2 thesis, Інститут спеціальної педагогіки.

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2016) Methodical recommendations on conducting classes of correction of development (prevention and correction of behavior) preparatory classes in schools of blind and visually impaired Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (11). pp. 49-55. ISSN 2313-4011; ISВN 978-966-2459-32-6

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2017) Psychological determiners of self-assessment of fine activity of blind junior pupils The scientific metod, 1 (9 (9)). pp. 55-59. ISSN 2707-5341

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2017) Formation and correction of ideas about nature in the lesson of relief drawing In: Педагогіка та психологія: стратегії, технології, інновації: Збірник матеріалів всеукраїнської науково-практичної конференції, 15 червня 2017 р. ТОВ "Задруга", м. Київ, Україна, pp. 32-34. ISBN 978-966-432-210-9

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2017) Methodical recommendations on organizing relief drawing classes in elementary school for children with deep visual impairment [Teaching Resource] (Unpublished)

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2019) Partnership in early intervention in working with families of children with visual impairment In: Матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції «Психолого- педагогічні стратегії безбар'єрного освітнього середовища для дітей з порушеннями зору» 12 березня 2019 року м. Київ Інтерсервіс, м. Київ, Україна, pp. 6-7. ISBN 978-617-696-865-8

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2016) Relief painting as a way So intergate in visual culture for blind children Особлива дитина: навчання і виховання, 4 (80). pp. 52-58. ISSN 2312-2781

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2018) Integrated approach on the lessons of relief drawing Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (86). pp. 17-24. ISSN 2312-2781

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2019) Basic principles for building early intervention programs for children with severe visual impairment In: II International scientific conference «Modernization of the educational system: world trends and national peculiarities» : Conference proceedings, February 22th, 2019 "Baltija Publishing", c. Kaunas, Lithuania, pp. 437-440. ISBN 978-9934-571-79-4

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2019) Aims and objectives of early intervention programs for working with the blind child's family In: Діти з особливими потребами в освітньому просторі: Збірник матеріалів V Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки, психології і реабілітології «Діти з особливими потребами в освітньому просторі», 10-11 жовтня 2019 року, Чернігів ФОП Симоненко О.І., м. Київ, Україна, pp. 41-44.

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2019) In: Дослідження різних напрямів розвитку психології та педагогіки: Збірник наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції (15–16 листопада 2019 р., м. Одеса) ГО «Південна фундація педагогіки», м. Одеса, Україна, pp. 56-59.

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2019) Psychological and pedagogical assessment of communicative development of a blind infant Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (15). pp. 56-66. ISSN 2313-4011

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2020) Evaluation of the results of the program of early intervention at work with the families of blind children In: ІІІ International scientific conference «Modernization of the educational system: world trends and national peculiarities» : Conference proceedings, February 21 th, 2020 Baltija Publishing, c. Kaunas, Lithuania, pp. 98-101. ISBN 978-9934-588-32-7

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2020) Stages of implementation of the technology of early intervention in work with children with visual impairments Практична психологія в інклюзивному середовищі: Збірник наукових статей Міжнародної наукової інтернет-конференції (м. Переяслав, 21 лютого 2020 року). pp. 45-49.

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2020) Psychological and pedagogical assessment of psychomotor development of a blind infant Особлива дитина: навчання і виховання, 1 (93). pp. 31-38. ISSN 2312-2781

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2020) Communicative development of blind young children in the conditions of family upbringing In: Modern educational space: the transformation of national models in terms of integration: Conference Proceedings, October 23, 2020. Baltija Publishing, c. Leipzig, Germany, pp. 148-151. ISBN 978-9934-588-89-1

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2021) Sensory education of children with severe visual impairments from birth to three years In: «Science and Global Studies»: Abstracts of scientific papers of VII International Scientific Conference (Prague, Czech Republic, April 15, 2021) Financial And Economic Scientific Union, c. Prague, Czech Republic, pp. 52-55.

- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2021) Psychological aspects of feeding blind children from birth to three years Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (102). pp. 69-76. ISSN 2312-2781

Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) and Набоченко, О.О. (2015) Relief painting. 1st class. A manual for special general educational institutions for blind children. In 6 parts ДСВ «Освіта», м. Київ, Україна.

- Долженко, С.Г. and Рібцун, Юлія Валентинівна (2020) Сonceptual bases of studying speech activity from the position of psycholinguistic approach Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (98). pp. 74-80. ISSN 2312-2781

- Дробот, О.А. (orcid.org/0000-0002-0762-5148) (2019) English lexical competence formation in hearing impairment children Інноваційна педагогіка, 2 (17). pp. 87-90. ISSN 2663-6085

- Дробот, О.А. (orcid.org/0000-0002-0762-5148) (2020) Subsystem of exercises is substantiated to form english lexical competence in students of the 5th grade with hearing impairments: organizational principles of approbation Knowledge, Education, Law, Management, 1/7 (35). pp. 18-23. ISSN 2353-8406

Душка, А.Л. (orcid.org/0000-0003-0805-7813) (2018) A child with disorders of the autistic spectrum «Інклюзивне навчання» . «Ранок», ВГ «Кенгуру», м. Харків, Україна. ISBN 978-617-09-3803-9

- Дічек, Наталія Петрівна (2007) Kyiv drug-Pedagogical Institute (1904-1914) - a harbinger of national special education institutions for children with disabilities and behavior Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Випуск 35. Педагогічні науки. pp. 54-61.

- Дічек, Наталія Петрівна (2013) Development of the special school in Ukraine as a display of external differentiation of secondary education : scientifically-methodical accompaniment in 1944-1948 Педагогічний дискурс. Збірник наукових праць. Випуск 15. pp. 209-217. ISSN 2309-9127

- Дічек, Наталія Петрівна (2015) Questions individualization school educational process in the activities of Ukrainian Research Institute of Defectology (1948-1954 biennium). Historical-pedagogical almanac, 1 (20). pp. 85-96. ISSN 2307-4833

- Дічек, Наталія Петрівна (orcid.org/0000-0002-2185-3630) (2019) School education policy in independent Ukraine in the persons: Petro Talanchuk In: Theoretical and practical aspects of formation of educational space of an educational institution: World and national dimension : Proceedings of the International Scientific Conference (Lviv, October 24-25, 2019) ЛНУ імені Івана Франка, м. Львів, Україна, pp. 93-95.

- Дічек, Наталія Петрівна (2020) The origins of Ukrainian special pedagogy In: The 6th International scientific and practical conference “Scientific achievements of modern society” (February 5-7, 2020) Cognum Publishing House, c. Liverpool, United Kingdom, pp. 605-610. ISBN 978-92-9472-193-8

- Дічек, Наталія Петрівна (orcid.org/0000-0002-2185-3630) (2021) Approaches to the problem of education of children with special needs: a paradigm shift in Ukraine In: Transformation of education in the context of globalization processes: materials of the International scientific and practical conference (Dnipro, March 12, 2021) Міжнародний гуманітарний дослідницький центр, м. Дніпро, Україна, pp. 11-13.

Дічек, Наталія Петрівна (orcid.org/0000-0002-2185-3630) (2021) Ivan Alekseevich Sikorsky Видавництво Хортицької національної академії, м. Запоріжжя, Україна. ISBN 978-966-8157-87-5

Ж

- Жеплінська, С.В. (2018) The program from the correctional and developmental work "Correction of the development. Development of communicative speech function "Talkative stream"" for grades 1-4 for children with impaired musculoskeletal system [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2014) Features adapting children with hearing impairment to the terms of inclusive education Education of people with special needs, ways of building (5). pp. 25-36. ISSN 2313-4011

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2013) Modern strategies of teaching children with hearing impairment A child with sensory disorders: development, training, education (4). pp. 127-133. ISSN 978-966-189-233-9

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2014) Curriculum for preparatory 1-4 grades of special general educational institutions for deaf children. Ukrainian language. Preparatory, grades 1-4 [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2014) Curriculum for preparatory 1-4 classes of special general educational institutions for children with reduced hearing. Ukrainian language. Preparatory, 1 - 4 classes [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for deaf children. Ukrainian language. Grade 5 [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. Ukrainian language. Grade 5 [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for deaf children. Ukrainian language. 6-7 classes [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. Ukrainian language. 6-7 classes [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2016) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for deaf children. Ukrainian language. 8-10 classes [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2016) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. Ukrainian language. 8-10 classes [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2014) Admission to the program. Elementary School [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2014) Introduction to training programs for 5-9 (10) classes [Teaching Resource]

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2016) Updating the content of education for hearing impaired children: theoretical approaches and their implementation Education for people with special needs: ways of development (11). pp. 55-61. ISSN 2313-4011

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2016) Modern methodological approaches to updating the content of education for hearing impaired children Education for children with special needs: from institutionalization to inclusion. pp. 124-126.

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2017) Development of communication skills in hearing-impaired children Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (12). pp. 40-48. ISSN 2313-4011

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2015) The education of children with hearing deficiencies: current situation and prospects of development Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (10). pp. 61-66. ISSN 2313-4011

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) (2020) Pedagogical assistance to young children with hearing impairment Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (16). pp. 126-142. ISSN 2313-4011

Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250), Литвинова, В.В., Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667), Максименко, Н.Л., Борщевська, Л.В. and Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2011) A hearing-impaired child: advice for the parents Інститут спеціальної педагогіки, м.Київ, Україна.

Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250), Литвинова, В.В. (orcid.org/0000-0001-6014-184X), Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667), Піканова, Н.В. (orcid.org/0000-0003-1196-5820) and Таранченко, О.М. (orcid.org/0000-0002-5908-3475) (2018) Child with hearing impairment: navigation for parents Медичний центр слухової реабілітації «АВРОРА», Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250), Литвинова, В.В., Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206), Таранченко, О.М. (orcid.org/0000-0002-5908-3475) and Федоренко, О.Ф. (orcid.org/0000-0001-9582-9206) (2014) Conception is orientated on modern world tendencies in organization of help to the children with violations of rumor Особлива дитина: навчання і виховання (2). pp. 38-43. ISSN 2312-2781

- Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250), Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667), Литвинова, В.В., Таранченко, О.М. (orcid.org/0000-0002-5908-3475), Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206), Федоренко, О.Ф. (orcid.org/0000-0001-9582-9206), Борщевська, Л.В., Максименко, Н.Л., Молоч, О.М., Вовчук, М.Ф. and Козлова, Т.О. (2014) Paths of Light. The program of preschool children with reduced hearing [Teaching Resource]

Жук, Т.В. (orcid.org/0000-0002-7771-1324), Замша, А.В. (orcid.org/0000-0002-8843-035X), Ілляшенко, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-5954-6177), Каменщук, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-6231-8749), Обухівська, Антоніна Григорівна (orcid.org/0000-0002-2868-8834) and Якимчук, Г.В. (orcid.org/0000-0003-1272-6290) (2019) Innovative technologies in the activities of the inclusive resource center Український науково-методичний центр практичної психології і соціальної роботи, м. Київ, Україна. ISBN 978-617-7118-34-2

- Жук, Т.Я. and Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X) (2015) Programs for correctional and development work for preparatory, 1-4 grades of special general educational institutions for mentally retarded children   "Development of psychomotor and sensory processes" (psychosocial development) [Teaching Resource]

- Жук, Т.Я. and Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X) (2018) The program from the correctional and developmental work «The development of psychomotor and sensory processes» for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with intellectual disabilities [Teaching Resource]

З

- Задорожня, Оксана Григорівна (orcid.org/0000-0001-6228-8140) (2017) Eidetic in Correctional Work with Children with Delayed Mental Development Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (13). pp. 347-355. ISSN 2313-4011

- Задорожня, Оксана Григорівна (orcid.org/0000-0001-6228-8140) (2018) Eidotechnology in correctional work on development of conversational speech in :" dren with delayed mental development Логопедія, 1 (13). pp. 22-29. ISSN 2413-9130

- Заліток, Людмила Михайлівна (2012) V.O.Sukhomlinsky about the role of fairy tales in educating and training children disabilities Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами, 9 (11). pp. 114-120. ISSN 978-966388-393-9

- Замша, А.В. (orcid.org/0000-0002-8843-035X) (2019) Psychological features of educating of hearing impairment children . (Unpublished)

- Замша, А.В. (orcid.org/0000-0002-8843-035X) (2019) Features of diagnostics of special educational needs of hearing impairment children Освіта осіб з особливими освітніми потребами: шляхи розбудови. (Unpublished)

- Замша, А.В. (orcid.org/0000-0002-8843-035X) (2020) Conceptual principles of bimodal-bilingual educational environment creating for deaf and hard-of-hearing Інноваційна педагогіка, 2 (30). pp. 118-121. ISSN 2663-6085

- Замша, А.В. (orcid.org/0000-0002-8843-035X) (2019) English reading skills formation in hearing impairment pupils Інноваційна педагогіка, 2 (17). pp. 91-94. ISSN 2663-6085

- Замша, А.В. (orcid.org/0000-0002-8843-035X) (2018) The specifics of the psychologists work with hearing parents of hearing impairment children in inclusive resource centers Теорія і практика сучасної психології, 1 (5). pp. 199-203. ISSN 1813-3405

- Замша, А.В. (orcid.org/0000-0002-8843-035X) and Дробот, О.А. (orcid.org/0000-0002-0762-5148) (2019) Strategies for teaching English to students with hearing impairment in a bimodal-bilingual approach Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (91). pp. 7-13. ISSN 2312-2781

- Замша, А.В. (orcid.org/0000-0002-8843-035X) and Федоренко, О.Ф. (orcid.org/0000-0002-4875-9505) (2020) Psycholinguistic technology of english reading forming in deaf children on the basis of bimodal-bilingual approach Актуальнi питання гуманiтарних наук, 3 (34). pp. 178-185. ISSN 2308-4855

- Заремба, В.В., Ліщук, Н.І., Морозова, Н.В. and Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2015) Programs for correctional and development work for preparatory, 1-4 grades of special general educational institutions for children with mental retardation. The development of speech using the method of tan-hooberg [Teaching Resource]

- Заремба, В.В., Ліщук, Н.І., Морозова, Н.В. and Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2018) Program for correctional development work "Development of broadcasting using the method of Tan-hooberg" for 1-4 classes of specialized institutions of general secondary education for children with intellectual disabilities [Teaching Resource]

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) (2007) Contemporary trends in the development of special education in Ukraine Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами, 4 (6). pp. 64-68. ISSN ISBN 978-966-388-200-0

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) (2010) Special education: current status and development priorities Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1. pp. 3-7. ISSN ISBN 978-966-675-652-0

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) (2008) Continuous education of persons with hearing impairment: implementation problems In: IХ Міжнародна науково-практична конференція «Актуальні проблеми навчання та виховання людей в інтегрованому освітньому середовищі» Відкритий міжнародний університет розвитку людини «Україна», м. Київ, Україна, pp. 144-146.

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) (2018) Sign Language: work continues Наше життя, 29 (2475). p. 3.

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) (2017) Special education: moving towards change Особлива дитина: навчання і виховання, 1 (81). pp. 7-12. ISSN 2312-2781

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) (2019) 5th International congress on special pedagogy, psychology and rehabilitation «Children with special needs in the educational space» Вісник НАПН України, 1 (1). ISSN 2707-305X

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) (2020) On the scientific and scientific and organizational activity of Mykola Yarmachenko Institute of special pedagogy and psychology of NAES of Ukraine for 2016-2020 and its development prospects Вісник НАПН України, 2 (2). ISSN Online 2707-305X

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) and Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) (2008) State and priorities of education for children with mental and physical disorders Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами, 5 (7). pp. 236-240. ISSN ISBN 978-966-388-200-0

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) and Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) (2014) Children with special needs: priorities for the national policy in education, social protection and healthcare in Ukraine Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (71). pp. 20-29. ISSN 2312-2781

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578), Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081), Мороз, Б.С. and Овсяник, В.П. (2010) Use of information technologies in the conditions of special and inclusive education of children with hearing disabilities Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання (1). pp. 19-28. ISSN 2313-4542

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) and Кульбіда, С.В. (2007) Dactylology Енциклопедія сучасної України (7).

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) and Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2018) Educational development priorities for people with special needs in Ukraine Education: Modern Discourses, 1. pp. 161-166. ISSN 2617-3107

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) and Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2019) Competency approach as a theoretical and methodological basis for the development of education of children with special needs In: Практична психологія в інклюзивному середовищі: матеріали І Всеукраїнської наукової інтернет-конференції (м. Переяслав-Хмельницький, 21 лютого 2019 року) Видавець Я. М. Домбровська, м. Переяслав-Хмельницький, Україна, pp. 17-22.

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) and Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2019) Education of «special» children: strategy of development Рідна школа, 3-4. pp. 48-52. ISSN 0131-6788

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) and Прохоренко, Л.І. (orcid.org/000-0001-5037-0550) (2020) To the problem of reforming the field of education of children with special needs Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (16). pp. 143-159. ISSN 2313-4011

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) and Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2020) «Special children» in a special school year Вісник НАПН України, 2 (2). ISSN 2707-305X

- Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) and Таранченко, О.М. (orcid.org/0000-0002-5908-3475) (2005) Development of surdopedagogical theory and practice in Ukraine Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки, 13 (93). pp. 70-75. ISSN 2227-2844

- Заяць, Т.М. (2018) The development of a bilingual environment for deaf students Теоретичне та методичне забезпечення навчання та виховання осіб з особливими освітніми потребами (8). pp. 89-92.

- Заяць, Т.М. (2019) Role textbook on the development of communicative activity of students with special educational needs In: Матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції «Психолого-педагогічні стратегії безбар'єрного освітнього середовища для дітей з порушеннями зору» (12 березня 2019 року, м. Київ) Інтерсервіс, м. Київ, Україна, pp. 9-11. ISBN 978-617-696-865-8

- Зборовська, Н.А. and Іванюшева, Н.В. (2010) Features of the use of multivalued words and gestures in the language culture of the deaf Жестова мова й сучасність, 5. pp. 176-196.

Зборовська, Н.А., Адамюк, Н.Б., Чепчина, І.І., Дробот, О.А., Іванюшева, Н.В., Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495), Замша, А.В. (orcid.org/0000-0002-8843-035X), Каменська, Н.М., Марчук, Т.Ф., Обухівська, Антоніна Григорівна, Гончаренко, В.М., Скурчинський, В.В., Савченко, О.О., Лаврик, О.А., Борщевська, Л.В., Січкар, Л.І., Рибальченко, М.П. and Зайонц, Н.П. (2011) A child from the world of silence: to help parents of deaf children СПКТБ УТОГ, м. Київ, Україна.

К

- Каменська, Н.М. (2006) Features of writing the Deaf Persons. The Deaf sing language influence on their writing skills Жестова мова й сучасність (1). -175. ISSN 966-8663-16-0

- Каменська, Н.М. (2008) Coverage of cooperation with the Canadian diaspora in the field of surdopedagogy in the publications of the newspaper "Our Life" of the Ukrainian Society of the Deaf Діаспора як чинник утвердження держави Україна у міжнародній спільноті. Зб. доповідей Другої міжнародної науково-практичної конференції 18-20 червня 2008 року. pp. 348-352. ISSN 978-966-553-81-96

- Каменська, Н.М. (2019) Coryphaeus sign translation Наше життя, 5. pp. 1-7.

- Каменщук, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-6231-8749) (2019) A level model of mastering spatial signs and symbols as a psychological and pedagogical technology for working with children with intellectual disabilities In: Харківський осінній марафон психотехнологій (каталог психотехнологій; тези доповідей): матеріали ІІІ міжрегіональної наук.-практ. конф., м. Харків, 26 жовтня 2019 р. ХНПУ імені Г.С. Сковороди, м. Харків, Україна, pp. 135-138. ISBN 978-617-7645-81-7

- Капелюх, Д.Р. (2018) Еnvironmental education in the development of students Monografia pokonferencyjna. Science, Research, Development Pedagogy. pp. 108-109. ISSN ISBN 978-83-66030-03-9

- Капелюх, Д.Р. (2018) Individually-directed pedagogy of Vasyl Sukhomlynsky in healthcare lesson organization (to the 100th anniversary of birthday) Корекційно-реабілітаційна діяльність: стратегії розвитку у національному та світовому вимірі : матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції (18 квітня 2018 року, м. Суми). pp. 239-242.

- Капелюх, Д.Р. (2018) Use of technology of art therapy as an element of health-saving lesson In: Актуальні проблеми психолого-педагогічного супроводу та розвитку суб’єктів спортивної діяльності: Матеріали I Всеукраїнської наукової конференції (м. Київ, 19 жовтня 2018 р.) НУФВСУ, м. Київ, Україна, pp. 94-96.

- Капелюх, Д.Р. (2019) Formation of the basis of tolerance in a modern special institution In: Матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції «Психолого-педагогічні стратегії безбар'єрного освітнього середовища для дітей з порушеннями зору» (12 березня 2019 року, м. Київ) Інтерсервіс, м. Київ, Україна, pp. 13-14. ISBN 978-617-696-865-8

- Капелюх, Д.Р. and Щуцький, В.П. (2018) Features of national-patriotic education of pupils with special educational needs at the training and rehabilitation center Матеріали Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції «Національно-патріотичне виховання дітей та учнівської молоді в умовах модернізаційних суспільних змін», 15 травня 2018 року, м. Умань.

- Кацан, Й.П. (2018) The Department of Education activities in the conditions of realization the state policy Корекційно-реабілітаційна діяльність: стратегії розвитку у національному та світовому вимірі : матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції (18 квітня 2018 року, м. Суми). pp. 77-81.

Кацан, Й.П., Бружина, Т.В., Вітик, М.М., Гоцко, Г.І., Жара, О.В., Кавецький, В.Є., Кацан, М.Б., Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883), Ковалінська, І. І., Коваль, Людмила Вікторівна (orcid.org/0000-0002-3342-8922), Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495), Лазорчик, І.Б., Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892), Логойда, М.М., Лоза, С.І., Малинович, Л.М., Маслянка, В.С., Михалків, М.З., Недокус, Н.Т., Сурмай, Л.О., Трендовацька, О.В., Трофименко, Людмила Іванівна (orcid.org/0000-0001-9062-0294), Шеліга, О.П., Шутко, Н.І., Варга, М.І., Барабаш, Я.С., Касецька, М.В., Голочинська, І.О., Гудзенко, Н.Г., Демчук, Л.Й., Дудар, Н.В., Дудун, Г.В., Заяць, Т.М., Іванюк, Г.С., Капелюх, Д.Р., Катіна, Ж.Б., Корольчук-Лях, Ю.І., Костів, М.В., Кравчишин, О.Д., Кріль, О.І., Крушельницька, Л.М., Лац, Л.Т., Лозинська, М.М., Ломакіна, О.М., Луценко, Л.М., Назаренко, В.Г., Луцків, М.Т., Максимів, Н.І., Михалків, М.З., Мудра, О.О., Палій, М.М., Пердута, Н.Б., Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550), Бужинецька, К.Б., П’ятничко, С.В., Свинарчук, С.А., Сивульська, Н.І., Солонинка, Р.Д., Стецула, Н.П., Федорчук, І.Т., Ходинецька, М.Й., Чаплюк, Ю.І., Чоп’як, І. І., Шмигулець, О.М., Щуцька, О.І., Щуцький, В.П. and Яценко, Н.П. (2018) Inclusive education at the New Ukrainian School Інтерсервіс, м. Київ, Україна. ISBN 978-617-696-722-4

- Кацан, М.Б. (2018) Steps to introduction of inclusive education for people with special educational needs in Terebovlia Region Корекційно-реабілітаційна діяльність: стратегії розвитку у національному та світовому вимірі : матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції (18 квітня 2018 року, м. Суми). pp. 309-311.

- Кацан, М.Б. and Капелюх, Д.Р. (2018) Modern aspects of the activity of the Terebovlya training and rehabilitation center Monografia pokonferencyjna. Science, Research, Development Pedagogy. pp. 110-112. ISSN ISBN 978-83-66030-03-9

- Квітка, Н. О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883) (2019) Art-therapeutic technologies as a means of correction and developmental influence In: Вісник науково-дослідної лабораторії інклюзивної педагогіки Інтерсервіс, м. Умань, Україна, pp. 95-98.

- Квітка, Н. О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883) (2019) Art-therapeutic technologies in the process of inclusive learning In: "Діти з особливими потребами в освітньому просторі": збірник матеріалів V Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки, психології та реабілітології ФОП Симоненко О.І., м. Київ, Україна, pp. 73-77.

- Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883) (2014) Educational programs for preparatory, 1-4 grades of special secondary schools for mentally retarded children.Musical art. Preparatory, 1-4 classes [Teaching Resource]

- Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883) (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for mentally retarded children. Musical art. Grade 5 [Teaching Resource]

Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883) (2013) Musictherapy Program-methodical complex "Teaching music of children with complex (combined) violations of psychophysical development" Бібліотека "Шкільний світ", м. Київ, Україна. ISBN 978-966-2753-38-7

- Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883) (2008) Programs for special classes for children with complex violations of the development of special general educational institutions for deaf children. Art. Grades 1-4 [Teaching Resource]

- Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883) (2008) Programs for special classes for children with complex disorders of the development of special general educational institutions for children with hearing impairment. Art. Grades 1-4 [Teaching Resource]

- Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883) (2015) Features of stage-by-stage development and correction of music perception of students at primary school . In: Гуманістична парадигма у спеціальній освіті: наука і практика: зб. тез за матеріалами всеукраїнської науково-практичної on-line конференції Інститут спеціальної педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 76-78.

- Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883) (2016) The formation of music perception of students with mental retardation at junior school by means of folklore. Dissertation candidate2 thesis, Інституті спеціальної педагогіки.

- Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883) (2018) Music therapy as a variation component of musical education of preschoolers in conditions of inclusive education Теоретичне і методичне забезпечення навчання та виховання осіб з особливими освітніми потребами (7). pp. 92-97.

- Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883) (2018) Music therapy in working with children in an inclusive environment In: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції "Інклюзивне навчання в Новій українській школі" 26-27 березня 2018р. м. Теребовля Інтерсервіс, м. Київ, Україна, pp. 38-42. ISBN 978-966-2753-38-7

- Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883) (2019) Elements of art therapy in the process of teaching younger students with special educational needs Теоретичне і методичне забезпечення навчання та виховання осіб із особливими освітніми потребами (8). pp. 80-87.

- Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883) (2019) Art-therapeutic technologies as a means of correction and developmental influence In: Вісник науково-дослідної лабораторії інклюзивної педагогіки Інтерсервіс, м. Умань, Україна, pp. 95-98.

- Кобильченко, В.В. (2016) Polifaktorna deprivation of personal development of children with visual impairments Особистість в умовах кризових викликів сучасності: Матеріали методологічного семінару НАПН України (24 березня 2016 року). pp. 72-79.

- Кобильченко, В.В. (2015) "Norm" and "anomaly", "ontogenesis" and "dysontogenesis": analysis of definitions Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (8). pp. 59-67. ISSN ISBN 978-966-8977-58-9

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2017) Ideologists of psychological and pedagogical accompaniment of junior pupils with visual impairment In: Актуальні проблеми педагогічної освіти: європейський і національний вимір: Матеріали II Міжнародної науково-практичної конференції (16-17 травня 2017 р.) ФОП Покора І. О., м. Луцьк, Україна, pp. 117-120.

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2017) Theoretical and methodical aspects of correction and development work with junior schoolchildren with visual impairment In: Спеціальна освіта: стан та перспективи: мат. Всеукр. (заочної) наук.-практ. конф., присв. 5-річчю кафедри корект. освти та спец. психол. (17-18.05.2017) Харківська гуманітарно–педагогічна академія, м. Харків, Україна, pp. 145-148.

- Кобильченко, В.В. (2016) Specific patterns of personality development of the child with profound visual impairments Актуальні проблеми педагогіки, психології та професійної освіти, 1. pp. 85-91. ISSN 2410- 4620

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2016) Psychological features of social functioning junior school children with deep visual impairment Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (11). pp. 69-77. ISSN 2313-4011; ISВN 978-966-2459-32-6

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2017) Explanatory principles of special psychology In: Науково-методологічні та соціальні аспекти психології: Матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції, м. Запоріжжя, 25-26 серпня 2017 р Класичний приватний університет, м. Запоріжжя, Україна, pp. 85-90. ISBN 978-966-916-338-7

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2015) Psychology and pedagogical maintenance as integrative technology of support and the help to junior schoolchildren with visual impairment TEKA-Archives of the Commission of Medical Sciences, Polish Academy of Sciences Branch in Lublin (3). pp. 27-31.

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2014) Рsychological health and wellbeing of children with psychophysical development disabilities as urgent problem of special psychology Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (5). pp. 65-73. ISSN 2313-4011; ISBN 978-966-189-317-6

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2014) Features of social adaptation of children with violations of psychophysical development at early age Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання, 5. pp. 27-36. ISSN 2313-4542; ISBN 978-966-189-318-3

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2017) Personal weil-being / distress of junior schoolchildren with visual impairments as a psychological and pedagogical problem Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (12). pp. 144-150. ISSN 2313-4011

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2018) A look at the functioning of the child's personality with a distorted vision in the dichotomy of "well-being / troubles" In: Сучасні проблеми екологічної психології: життєве середовище особистості у психологічному вимірі: матеріали ІV Міжнародної науково-практичної конференції (18 – 19 травня 2018 року, м. Київ) Інститут психології імені Г.С. Костюка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 61-65.

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2015) Development and structure of personality preschool child with visual impairments in the theoretical models Особлива дитина: навчання і виховання, 1 (73). pp. 9-16. ISSN 2312-2781

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2015) Influence of risk factors on development of preschool children with sight violations Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (75). pp. 18-26. ISSN 2312-2781

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2019) The problem of psychological disability of the individual In: Матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції «Психолого- педагогічні стратегії безбар'єрного освітнього середовища для дітей з порушеннями зору» 12 березня 2019 року м. Київ Інтерсервіс, м. Київ, Україна, pp. 15-17. ISBN 978-617-696-865-8

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2019) Psychological support as a modern technology of optimizing the development of a deprived personality Сучасні проблеми логопедії та реабілітації: матеріали VIII Всеукраїнської заочної науково-практичної конференції (15 лютого 2019 року, м. Суми). pp. 169-174. ISSN 2524-0587

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2017) Internal resources as source of positive functioning of the child's person with violated vision Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (83). pp. 22-30. ISSN 2312-2781

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2016) Integrative paradigm as a theoretical-methodological guidelines modern special psychology Особлива дитина: навчання і виховання, 4 (80). pp. 14-23. ISSN 2312-2781

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2018) Conceptual foundations of pedagogical support of young schoolchildren with violations of vision Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (86). pp. 7-16. ISSN 2312-2781

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2016) The concept of psychological escort of preschool children with sight violations Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (79). pp. 27-35. ISSN 2312-2781

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2017) Internal resources as source of positive functioning of the child's person with violated vision Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (83). pp. 22-30. ISSN 2312-2781

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2017) Victimization in childhood age as the consequences of polyfactor deprivation Особлива дитина: навчання і виховання, 4 (84). pp. 27-36. ISSN 2312-2781

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2018) Conceptual bases of psychological help to young schoolchildren with violations and their nearest social environment Особлива дитина: навчання і виховання, 4 (88). pp. 7-14. ISSN 2312-2781

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2019) Explanatory principles as the methodological orientor of special psychology Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (90). pp. 33-47. ISSN 2312-2781

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2018) Psychological suprovі of children with special needs of psychology paradigms In: Корекційно-реабілітаційна діяльність: стратегії розвитку у національному та світовому вимірі : матеріали ІV Міжнародної науково-практичної конференції (09 жовтня 2018 року, м. Суми) СумДПУ імені А. С. Макаренка, м. Суми, Україна, pp. 179-183.

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2019) The problem of psychological rehabilitation of children and adolescents with visual impairments In: Інновації партнерської взаємодії освіти, економіки та соціального захисту в умовах інклюзії та прагматичної реабілітації соціуму: матеріали ІII міжнародної науково-практичної конференції Подільський спеціальний навчально-реабілітаційний соціально-економічний коледж, м. Кам‘янець-Подільський, Україна, pp. 388-390. ISBN 978-966-654-456-1

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2019) Psychological education and counseling for parents of children with impaired vision as an important area of ​​psychological and pedagogical support Практична психологія в інклюзивному середовищі: Матеріали І Всеукраїнської наукової інтернет-конференції (м. Переяслав-Хмельницький, 21 лютого 2019 року). pp. 160-164.

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2019) Psychological and pedagogical support of children with special needs in the educational space In: Діти з особливими потребами в освітньому просторі: Збірник матеріалів V Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки, психології і реабілітології «Діти з особливими потребами в освітньому просторі», 10-11 жовтня 2019 року, Чернігів ФОП Симоненко О.І., м. Київ, Україна, pp. 81-84.

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2019) The formation of self-esteem in preschool children Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio N – Educatio Nova, 4. pp. 233-245. ISSN 2451-0491

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2019) Visual perception and visual perception disorders in children Особлива дитина: навчання і виховання, 4 (92). pp. 46-59. ISSN 2312-2781

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2016) Psychological and pedagogical support of younger schoolchildren with visual impairments as a determinant of their successful of social functioning in inclusive educational environment Инклюзивные процессы в образовании : материалы Междунар. конф., г. Минск, 27–28 окт. 2016 г.. 125 -128. ISSN 978-985-541-296-1

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2020) Individualization as a factor in the formation of personality in adolescence Індивідуальність у психологічних вимірах спільнот та професій: матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції (26-27 березня 2020 р.). 269 -280. ISSN ISBN 978-966-1670-47-1

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2019) Adaptation potential of the personality as the internal factor of successful adaptation of younger school students with sight violations Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (91). pp. 64-75. ISSN 2312-2781

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2019) Psychological peculiarities of social development of the child in norm and in disorders o f vision in preschool age Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (15). 124 -137. ISSN 2313-4011

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2018) Basic personal needs of the child and their deprivation Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (14). pp. 245-256. ISSN 2313-4011

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2020) Pedagogical support as a component of psychological and pedagogical support of children with special educational needs Практична психологія в інклюзивному середовищі: Збірник наукових статей Міжнародної наукової інтернет-конференції (м. Переяслав, 21 лютого 2020 року). pp. 65-70.

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2020) Practical psychologist in preschool education: tasks and content of psychological activity Особлива дитина: навчання і виховання, 1 (93). pp. 7-20. ISSN 2312-2781

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2020) Professional interaction of psychologist in conditions of preschool education Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (94). pp. 7-19. ISSN 2312-2781

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) and Омельченко, Ірина Миколаївна (orcid.org/0000-0003-2021-7453) (2019) Scientific aspects of psychological and pedagogical support of children with special educational needs In: Вісник Науково-дослідної лабораторії інклюзивної педагогіки за матеріалами V Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю: «Інклюзивна освіта: теорія, методика, практика» (28 березня 2019 р.) ВПЦ "Візаві", м. Умань, Україна, pp. 120-123.

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) and Омельченко, Ірина Миколаївна (orcid.org/0000-0003-2021-7453) (2020) The latest methodologies of special psychology In: Modern educational space: the transformation of national models in terms of integration: Сonference Proceedings, October 24, 2020 Baltija Publishing, c. Leipzig, Germany, pp. 45-49. ISBN 978-9934-588-89-1

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) and Омельченко, Ірина Миколаївна (orcid.org/0000-0003-2021-7453) (2021) Psychological and pedagogical support of children with special educational needs: the theoretical aspect of the problem In: Збірник наукових праць за матеріалами регіонального науково-практичного семінару «Використання ресурсів позашкільної освіти у процесі соціалізації дітей з особливими освітніми потребами» ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, м. Харків, Україна, pp. 83-87.

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) and Омельченко, Ірина Миколаївна (orcid.org/0000-0003-2021-7453) (2021) Methodical arsenal of diagnosing social perception in older preschoolers with cerebral palsy In: Актуальні проблеми ортопедагогіки, ортопсихології та реабілітології: Матеріали ІV Міжнародної науково-практичної конференції «Актуальні проблеми ортопедагогіки, ортопсихології та реабілітології» Альянт, м. Київ, Україна, pp. 149-153. ISBN 978-617-7819-13-3

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) and Омельченко, Ірина Миколаївна (orcid.org/0000-0003-2021-7453) (2021) Conceptosphere and content of the textbook "Special Psychology" for higher education institutions In: Матеріали І Всеукраїнської міждисциплінарної науково-практичної конференції «Інклюзивна освіта: ідея, стратегія, результат» (м. Тернопіль, 8 квітня 2021 р.) ТНПУ, м. Тернопіль, Україна, pp. 88-92. ISBN 978-617-595-108-8

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) and Омельченко, Ірина Миколаївна (orcid.org/0000-0003-2021-7453) (2020) Subject and interdisciplinary links of special psychology in the light of modern methodologies Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (17). pp. 94-109. ISSN 2313-4011

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) and Омельченко, Ірина Миколаївна (orcid.org/0000-0003-2021-7453) (2021) Regularity of mental development in ontogenesis and disontogenesis: medical and psychological aspects Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (102). pp. 7-19. ISSN 2312-2781

- Коваленко, В.В. (2017) Directions of application of electronic social networks in social-pedagogical work with pupils with functional limitations In: Тези науково-практичної конф. "Мультимедійні технології в освіті та інших сферах діяльності" Національний авіаційний університет, м. Київ, Україна.

- Коваленко, В.В. (2017) The use of electronic social networks to support the education of children with functional limitations In: Матеріали науково-практичної інтернет-конференції «Інформаційні технології в освітньому процесі 2017» ЧОІППО імені К.Д. Ушинського, м. Чернігів, Україна.

- Коваленко, В.В. and Коваленко, О.М. (2015) Relevance of electronic social networks application working with pupils with functional disabilities Інформаційні технології і засоби навчання, 6 (50). pp. 34-49. ISSN 2076-8184

- Коваль, Людмила Вікторівна (orcid.org/0000-0002-3342-8922) (2015) Program correction and developing work for preparatory, grades 1-4 special secondary schools for children with disorders of the musculoskeletal system. Correction of development. Interesting box. [Teaching Resource]

- Коваль, Людмила Вікторівна (orcid.org/0000-0002-3342-8922) (2014) Program-methodical Kit "Computer alphabet" for preschools and preparatory classes of primary school " [Teaching Resource] (Unpublished)

- Коваль, Людмила Вікторівна (orcid.org/0000-0002-3342-8922) (2015) The problem of identifying the level of readiness of the senior preschool children with cerebral palsy to master writing skills Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (10). pp. 93-97. ISSN 2313-4011

- Коваль, Людмила Вікторівна (orcid.org/0000-0002-3342-8922) (2017) Significance of components of oral speech in the system of training for the preschool children with special educational needs Інститут спеціальної педагогіки НАПН України. (Unpublished)

- Коваль, Людмила Вікторівна (orcid.org/0000-0002-3342-8922) (2017) The phonemic component of the speech in the systemthe formation of the prerequisites for written skillsin preschool children with cerebral lesions ininclusive PEI Інститут спеціальної педагогіки НАПН України. (Unpublished)

- Коваль, Людмила Вікторівна (orcid.org/0000-0002-3342-8922) (2017) Development of the method of correction-developmental influence for preschool children in preventing violations of writing in the process of its mastering Інститут спеціальної педагогіки НАПН України. (Unpublished)

- Коваль, Людмила Вікторівна (orcid.org/0000-0002-3342-8922) (2018) The program from the correctional and developmental work «Correction of the development. Interesting box» for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with impaired musculoskeletal system [Teaching Resource]

- Коваль, Людмила Вікторівна (orcid.org/0000-0002-3342-8922) (2019) Teacher Assistant Activities for Forming Educational Competences of Junior Students with Special Educational Needs In: Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови Видавництво ФОП "Симоненко О.І.", м. Київ, Україна, pp. 153-159. (In Press)

Коваль, Людмила Вікторівна (orcid.org/0000-0002-3342-8922), Компанець, Н.М. (orcid.org/0000-0003-1721-3662), Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883), Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892) and Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) (2019) Teacher's Assistant in General Secondary Education with Inclusive Form of Education: Teacher's Manual Видавництво "Ранок", м. Харків, Україна. ISBN 978-617-09-4736-9

- Коваль, Людмила Вікторівна (orcid.org/0000-0002-3342-8922), Компанець, Н.М. (orcid.org/0000-0003-1721-3662), Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883), Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892) and Луценко, І.В. (2017) Educational and methodical kit "Special child in inclusive preschool educational institution" [Teaching Resource] (Unpublished)

- Ковбич-Онищук, Г.К. and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2019) Main problems of inclusive education Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 15 (1). pp. 138-149. ISSN 2313-4011

- Ковтун, Анатолій Володимирович, Кунникова, О.О., Стригунова, А.І. and Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2016) Program for correctional and development work "Island of Health" for preparatory, 1-4 classes of special general educational institutions for children with mental retardation [Teaching Resource]

- Ковтун, Анатолій Володимирович, Кунникова, О.О., Стригунова, А.І. and Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2018) The program from the correctional and developmental work «Island of Health» for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with intellectual disabilities [Teaching Resource]

- Колесник, І.П. and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2016) Innovative Ideas I.G.Eremenko On Reforming Education Student Support Schools Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (11). pp. 78-83. ISSN 978-966-189-232-2

- Колесник, І.П. and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2017) Life journey, scientificand educational work of Mykola Kot (To 75-th Birthday Anniversary) Корекційна педагогіка. Вісник Української асоціації корекційних педагогів, 1. pp. 25-26.

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) (2010) Inclusive education as a transformational strategy of modern educational policy Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами, 7 (9). pp. 11-19. ISSN ISBN 978-966-388-329-8

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) (2007) Legal basis for the education of people with disabilities Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами, 2 (4). pp. 92-100. ISSN ISBN 978-966-388-144-7

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) (2007) Special education in post-Soviet countries: comparative and analytical review Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами, 4 (6). pp. 68-74. ISSN ISBN 978-966-388-200-0

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) (2010) Strategic directions of modern educational policy of the Ukraine Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (1). pp. 7-13. ISSN 978-966-675-652-0

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) (2013) Strategy of modern educational policy: from segregation to inclusive education Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (4). pp. 187-194. ISSN 978-966-189-232-2

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) (2014) Transformation process as the basis for inclusive education reform of persons with special needs Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (5). pp. 212-219. ISSN 978-966-189-317-6

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) (2014) The Program of the Course «Fundamentals of Inclusive Education» for higher school institutions and post-graduated teachers education Особлива дитина: навчання і виховання, 1 (69). pp. 7-11. ISSN 2312-2781

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) (2014) Inclusive education as a model for social system Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (70). pp. 7-18. ISSN 2312-2781

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) (2014) The special education in Ukraine and modernization of the educational sector Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (71). pp. 7-12. ISSN 2312-2781

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) (2017) The strategic vectors of changes and transformations in education of children with special needs underlines in Ukraine Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (13). pp. 12-18. ISSN 2313-4011

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) and Єфімова, С.М. (2010) Course "Introduction to inclusive education" [Teaching Resource]

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) and Будяк, Л.В. (2008) Introduction of inclusive education during the reform process in Ukraine In: Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами Університет «Україна», м. Київ, Україна, pp. 5-7.

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) and Білозерська, І.О. (2010) Inclusive education: theoretical and methodological approaches Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (1). pp. 153-158. ISSN 978-966-675-652-0

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) and Луценко, І.В. (2014) Regulatory bulletin [Teaching Resource]

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) and Луценко, І.В. (2016) Regulatory bulletin Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (11). pp. 242-260. ISSN 2313-4011

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) and Мартинюк, В.Ю. (2015) Social and educational assistance to children with epilepsy in Ukraine Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (75). pp. 35-39. ISSN 2312-2781

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) and Найда, Ю.М. (2007) Implementation of the process of assessment and development of an individual curriculum Інклюзивна школа: особливості організації та управління. pp. 68-78. ISSN ISBN 978-966-8217-43-2

Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) and Наконечна, Л.М. (2018) Inclusive education: parents' choice «Інклюзивне навчання» . «Ранок», ВГ «Кенгуру», м. Харків, Україна. ISBN 978-617-09-3796-4

Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) and Таранченко, О.М. (2010) Children with special needs in general educational space: the initial link. Guide for teachers "АТОПОЛ", м.Київ, Україна. ISBN 978-966-2459-06-7

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) and Таранченко, О.М. (2016) Education for children with disabilities in independent Ukraine: strategic stage-by-stage development Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (79). pp. 7-18. ISSN 2312-2781

Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) and Таранченко, О.М. (orcid.org/0000-0002-5908-3475) (2019) Teaching children with special educational needs in an inclusive environment Вид-во «Ранок», м. Харків, Україна. ISBN 978-617-09-4737-6

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) and Таранченко, О.М. (orcid.org/0000-0002-5908-3475) (2019) Educational-professional program: raising the skills of employees of inclusive-resource centers Особлива дитина: навчання і виховання, 1 (90). pp. 18-27. ISSN 2312-2781

Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081), Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708), Сухіна, І.В. (orcid.org/0000-0001-7838-1948), Скрипник, Т. В. and Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2013) Training manual for parents of children with special educational needs (Part II) Імекс-ЛТД, м.Кіровоград, Україна. ISBN 978-966-189-243-8

- Компанець, Н.М. (orcid.org/0000-0003-1721-3662) (2014) Educational guide. Program -methodical provision of psycho-pedagogical support for teaching children with special needs in terms of inclusive education. [Teaching Resource]

- Компанець, Н.М. (orcid.org/0000-0003-1721-3662) (2018) Responsibility of parents in teaching a child with special educational needs Відділ інклюзивного навчання Інсттитуту спеціальної педагогіки і психології НАПН України. (Unpublished)

- Компанець, Н.М. (orcid.org/0000-0003-1721-3662) (2017) Projection of a child's developmental challenges to the levels of the Williams and Shellenberger's pyramid of learning Особлива дитина: навчання і виховання, 1. pp. 60-69. ISSN 2312-2781

Компанець, Н.М. (orcid.org/0000-0003-1721-3662) (2014) Program-methodical support of psychological and pedagogical support for teaching children with special needs in conditions of inclusive education: Curriculum Vitae . (Unpublished)

Компанець, Н.М. (orcid.org/0000-0003-1721-3662) and Луценко, І.В. (orcid.org/0000-0001-6768-5073) (2017) Educational and methodical manual"Modeling the individual development of a child with special educational needs in an inclusive pre-school educational institution " Видавнича група "Атопол", м. Київ, Україна.

Компанець, Н.М. (orcid.org/0000-0003-1721-3662), Луценко, Інна Василівна (orcid.org/0000-0001-6768-5073) and Коваль, Людмила Вікторівна (orcid.org/0000-0002-3342-8922) (2018) Educational and methodical manual "Organizational-methodical support of a child with special educational needs in the conditions of the pre-school educational institution " Видавнича група "Атопол", м. Київ, Україна.

Кондратенко, С.В. (2014) The formation of skills for spatial orientation of the blind children of preschool age . (Unpublished)

- Кондратенко, С.В. (2014) Educational programs for preparatory, 1-4 classes special secondary schools for blind and children with visual impairments. The basics of health. Preparatory, 1-4 classes [Teaching Resource]

- Кондратенко, С.В. (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes special secondary schools for blind and children with visual impairments: The basics of health, 6-7 classes [Teaching Resource]

- Кондратенко, С.В. (2016) Programmes of remedial-developing work for 5-9(10) classes special secondary schools for blind children: "Orientation in the environment" 5-10 classes [Teaching Resource]

- Кондратенко, С.В. (orcid.org/0000-0002-0896-6227) (2015) Мethods of examination skills formation of spatial orientation in children with deep visual impairment primary school age Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (10). pp. 105-111. ISSN 2313-4011

- Кондратенко, С.В. (orcid.org/0000-0002-0896-6227) (2014) Playing activity of blind children Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання, 5. pp. 164-170. ISSN 2313-4542

- Кондратенко, С.В. (orcid.org/0000-0002-0896-6227) (2016) The level of development of spatial representations of younger pupils with visual Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (11). ISSN 2313-4011; ISBN 978-966-2459-32-6

- Кондратенко, С.В. (orcid.org/0000-0002-0896-6227) (2014) Theoretical analysis of formation orientation in space of schoolchild with deep visual impairment Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (6). pp. 74-79. ISSN 2313-4011

- Кондратенко, С.В. (orcid.org/0000-0002-0896-6227) (2017) Organizing training spatial orientation younger students with profound visual impairment In: Педагогіка та психологія: стратегії, технології, інновації: Збірник матеріалів всеукраїнської науково-практичної конференції, 15 червня 2017 р. ТОВ "Задруга", м. Київ, Україна, pp. 54-58. ISBN 978-966-432-210-9

- Кондратенко, С.В. (orcid.org/0000-0002-0896-6227) (2017) The organization of corrective studies with space orientation in children with deflective violations of the youth age Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (12). pp. 62-70. ISSN 2313-4011

- Кондратенко, С.В. (2018) Program for correctional development work for children with visual impairment (blind and low vision) for 1-4 classes: "Correction of development: spatial orientation" [Teaching Resource]

Кондратенко, С.В. (orcid.org/0000-0002-0896-6227) (2017) Organization of correction employments after a spatial orientation at initial school for children with deep paropsiss Інститут спеціальної педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Кондратенко, С.В. (orcid.org/0000-0002-0896-6227) (2019) Organization of correctional and developmental exercises on spatial orientation for children of junior school age with deep visual impairment In: Матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції «Психолого-педагогічні стратегії безбар'єрного освітнього середовища для дітей з порушеннями зору» (12 березня 2019 року, м. Київ) Інтерсервіс, м. Київ, Україна, pp. 18-21. ISBN 978-617-696-865-8

- Кондратенко, С.В. (orcid.org/0000-0002-0896-6227) (2019) Formation of cultural competence in children with visual impairments In: Діти з особливими потребами в освітньому просторі: Збірник матеріалів V Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки, психології і реабілітології «Діти з особливими потребами в освітньому просторі», 10-11 жовтня 2019 року, Чернігів ФОП Симоненко О.І., м. Київ, Україна, pp. 90-93.

- Кондратенко, С.В. (orcid.org/0000-0002-0896-6227) (2019) Formation of cultural competence in young children with visual impairments through visual and musical arts Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (15). 150 - 162. ISSN 2313-4011

- Кондратенко, С.В. (orcid.org/0000-0002-0896-6227) (2018) Formation of environmental competence in young children with visual impairments Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (14). 84 -91. ISSN 2313-4011

- Кондратенко, С.В. and Гошовський, В.І. (2016) Programmes of remedial work for preparation, 1-4 classes special secondary schools for blind and children with visual impairments: "Orientation in the environment" [Teaching Resource]

- Корольчук-Лях, Ю.І. (2019) Features of chemistry lessons for students with hearing impairments In: Практична психологія в інклюзивному середовищі: матеріали І Всеукраїнської наукової інтернет-конференції (м. Переяслав-Хмельницький, 21 лютого 2019 року) Я. М. Домбровська, м. Переяслав-Хмельницький, Україна, pp. 88-90.

- Косенко, Ю. М. (2015) Formation of historical knowledge in mentally retarded children in Soviet Ukraine in the 50 - 60 year Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія: Корекційна педагогіка та спеціальна психологія, 29 (19). pp. 49-54. ISSN 2310-0893

- Косенко, Ю. М. (2014) Formation of historical knowledge in mentally retarded children in Ukraine in the prerevolutionary period Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія: Корекційна педагогіка та спеціальна психологія, 28 (19). pp. 111-114. ISSN 2310-0893

- Костенко, Т.М (orcid.org/0000-0002-4976-1236) and Перепеченко, О.М. (2018) Psychological rehabilitation of people with deep visual impairment In: Сучасний світ і незрячі: Матеріали VIII Міжнародної науково-практичної конференції (19-21.09.2018 р) ПП Іванюк В. П., м. Луцьк, Україна, pp. 43-45.

Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2014) Development of aesthetic competence of preschoolers with visual impairments Інститут спеціальної педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2014) Educational programs for preparatory, 1-4 classes special secondary schools for blind and children with visual impairments: Fine art, preparatory, 1-4 classes [Teaching Resource]

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes special secondary schools for blind and children with visual impairments: Fine art classes, 6-7 classes [Teaching Resource]

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes special secondary schools for blind and children with visual impairments: Ukrainian literature 6-8 classes [Teaching Resource]

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2016) Educational programs for 5-9 (10) classes special secondary schools for blind and children with visual impairments: Ukrainian literature 9-10 classes [Teaching Resource]

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2012) Social and psychological conditions support visually impaired cognitive activity preschooler Дефектологія. Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (63). pp. 27-31. ISSN 2312-2781

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2015) The psychologist in educational process specialized preschool educational institutions for children with visual impairment Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (8). pp. 68-76. ISSN ISBN 978-966-8977-58-9.

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2016) Development of the program of correction of development for children with deep visual impairments: the emotional-volitional sphere Проблеми сучасного підручника (17). pp. 192-197. ISSN 2411-1309

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2010) Scientific and methodological approaches to the organization and content of the work of a practical psychologist in a preschool institution for vision-impaired children Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами, 7 (9). pp. 410-417. ISSN ISBN 978-966-388-329-8

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2014) Оrganization of aesthetic education of preschool children with visual impairment Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (5). pp. 45-53. ISSN 2313-4011; ISBN 978-966-189-317-6

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2014) Theoretical and methodical aspects of studying the aesthetic competence of preschool children with visual impairment Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (71). pp. 77-81. ISSN 2312-2781

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2014) Aesthetic education within the training and educational process preschool children with visual impairments Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (6). pp. 79-84. ISSN 2313-4011; ISBN 978-966-2459-22-7

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2014) Training-correction psychologist with visually impaired preschool children on the formation of cognitive activity Дитина із сенсорними порушеннями:розвиток, навчання, виховання (5). pp. 104-133. ISSN 2313-4542

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2017) Psychological continuity as the major priority of continuous psychological follow-up for children with visual impairments Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (12). pp. 167-174. ISSN 2313-4011

Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2018) A child with visual impairment «Інклюзивне навчання» . «Ранок», ВГ «Кенгуру», м. Харків, Україна. ISBN 978-617-09-3797-1

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2018) Personally oriented approach in teaching children with visual impairment In: Ключові питання наукових досліджень у сфері педагогіки та психології у ХХІ ст.: Збірник тез наукових робіт учасників міжнародної науово-практичної конференції (м.Львів, 26-27 січня 2018 року) ГО «Львівська педагогічна спільнота», м. Львів, Україна, pp. 33-35.

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2018) Tifloquacy of a modern teacher in inclusive education In: Партнерська взаємодія у системі інститутів соціальної сфери: збірник матеріалів ІІ Міжнародної науово-практичної конференції (15-16 листопада 2018р., м.Ніжин) НДУ ім. Миколи Гоголя, м. Ніжин, Україна, pp. 160-163.

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2019) Program of psychological rehabilitation of people with visual impairment In: Матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції «Психолого-педагогічні стратегії безбар'єрного освітнього середовища для дітей з порушеннями зору» (12 березня 2019 року, м. Київ) Інтерсервіс, м. Київ, Україна, pp. 21-24. ISBN 978-617-696-865-8

Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2017) Organization of the fine art of junior pupils with visual impairment: teaching methods ТОВ Наша друкарня, м. Київ, Україна. ISBN 978-966-97877-3-6

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2019) Psychodiagnostic methods for children with visual disorders: adaptation and modification Особлива дитина: навчання і виховання, 4 (92). pp. 60-67. ISSN 2312-2781

Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2018) Child with visual impairment «Інклюзивне навчання» . «Ранок», ВГ «Кенгуру», м. Харків, Україна. ISBN 978-617-09-3797-1

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2020) Organizational and methodological principles of distance learning for children with visual disabilities Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (16). pp. 192-208. ISSN 2313-4011

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2019) Psychological aspects of preparation for orientation in the space of blind children and with visual impairments Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (15). 163 -172. ISSN 2313-4011

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2018) Tiflo devices in the educational process: role, functions, provision Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (14). pp. 91-95. ISSN 2313-4011

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2020) Theoretical and practical problems of rehabilitation of persons with visual disabilities Габітус (14). pp. 184-188. ISSN 2663-5208

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2020) Tifloforum 2020 within the framework of the XII All-Ukrainian Festival of Science Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (94). pp. 93-94. ISSN 2312-2781

Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) (2020) Elementary school students with visual impairments: learning and development Ранок, м. Харків, Україна. ISBN 978-617-09-6786-2

Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236), Гудим, І.М. (orcid.org/0000-0002-6459-806X), Легкий, О.М. (orcid.org/0000-0001-8934-7390) and Кондратенко, С.В. (2019) Features of standardization of educational content of children with visual impairments ФОП «Симоненко О.І.», м. Київ, Україна.

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236), Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505), Легкий, О.М. (orcid.org/0000-0001-8934-7390) and Кондратенко, С.В. (orcid.org/0000-0002-0896-6227) (2020) "Education and development of children with visual impairments": Methodical recommendations for parents [Teaching Resource] (Unpublished)

Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236), Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) and Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2020) Personality-oriented technologies of teaching children with visual impairments in the general educational space Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) and Кушнір, Галина (2020) Advanced training courses on the topic: "Orienteering in the space of blind children and with visual impairments" Особлива дитина: навчання і виховання, 1 (93). pp. 76-78. ISSN 2312-2781

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) and Самборська, Ганна Петрівна (2019) Social and psychological adaptation and rehabilitation of children with visual impairments In: Діти з особливими потребами в освітньому просторі: Збірник матеріалів V Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки, психології і реабілітології «Діти з особливими потребами в освітньому просторі», 10-11 жовтня 2019 року, Чернігів ФОП Симоненко О.І., м. Київ, Україна, pp. 96-99.

- Костенко, Т.М. (orcid.org/0000-0002-4976-1236) and Самборська, Ганна Петрівна (2019) Realization of modern directions of rehabilitation in the Kiev center of the blind In: Сучасний світ і незрячі; освіта, професійне становлення і соціальна взаємодія // Матеріали IX Міжнародної науково-практичної конференції (24-26 вересня 2019 року) ПП Іванюк В.П., Луцьк, pp. 81-83.

- Кот, М.З. (2010) Surdopedagogist with a clear conscience. In memory of the teacher - the defectologist Zasenko N. F. Науковий часопис НПУ імені М.П.Драгоманова. Серія: Корекційна педагогіка та спеціальна психологія, 16 (19). pp. 92-95. ISSN 2310-0893

- Кріль, О.І. (2018) Personally oriented approach to the formation of speech in preschool children with hearing impairments In: Інклюзивне навчання в новій українській школі: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції “Інклюзивне навчання в Новій українській школі” (26 -27 березня 2018 р., м. Теребовля) Інтерсервіс, м. Теребовля, Україна, pp. 142-148. ISBN 978 - 617 - 696 - 722 - 4

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2017) The origin of sign language in educational centers for the deaf (beginning of XIX century - beginning of XX century) Зб. центру наук. публікацій “Велес” за мат. науково-практ. конференції 2 частина: зб. статей “Актуальні проблеми розвитку світової науки”. pp. 56-62. ISSN 5836 - 4978

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2017) Status of the deaf in society: personality or stigmatized individual? Молодь в умовах нової соціальної перспективи (16). pp. 477-488. ISSN 2306-5389

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2017) The status of national sign languages and the inclusion of the Ukrainian sign language in the sign language family of Europe «Особлива дитина: навчання і виховання», 3. pp. 21-30. ISSN 2312-2781

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2016) Forming the sign language communicative competence - from understanding to using Особлива дитина : навчання і виховання, 1 (77). ISSN 2312-2781

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2016) On the issue of principles of sign language communicative competence Освіта осіб з особливими потребами : шляхи розбудови (6). pp. 100-106. ISSN 2313-4011

Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2017) Kinetic features of the Ukrainian sign language. Part оne. Signbook "Ukrainian Sign Language" Інститут спеціальної педагогіки НАПН України. (Unpublished)

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2013) New in the legislation of Ukraine regarding the protection of the rights of the deaf as a linguistic minority Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами, 10 (12). pp. 39-52.

Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2017) Kinetic features of the Ukrainian sign language. Part of the second. Signbook "Ukrainian Sign Language" Інститут спеціальної педагогіки НАПН України. (Unpublished)

Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2017) Kinetic features of the Ukrainian sign language. Part three. Signbook "Ukrainian Sign Language" Інститут спеціальної педагогіки НАПН України. (Unpublished)

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2017) The first steps in the teaching and education of the deaf in the period of the birth of Ukrainian statehood In: Розвиток освіти в добу Української революції (1917–1921): зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. семінару Державна науково - педагогічна бібліотека України імені В. О. Сухомлинського, м. Київ, Україна. ISBN 978 - 617 - 7536 - 02 - 3

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2016) To the 10th anniversary of the Sign Language Laboratory of the Institute of Spesial Pedagogy National Academy of Pedagogical Science of Ukraine Особлива дитина: навчання і виховання, 1 (77). pp. 94-95. ISSN 2312-2781

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2015) Positive bilingual deaf education In: Фундаментальные и прикладные исследования в практиках ведущих научных школ Інститут психології ім. Г.С.Костюка, м. Київ, Україна.

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2014) On the Principles of humanistic Pedagogy: sing Language in Education Deaf Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (7). ISSN 2313-4011

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000 0002 0194 3495) (2017) Modern trends of using the USL in the context of the realization of the rights of the deaf In: науково-практична конференція за міжнародною участю на тему: “Формування публічної служби, чутливої до людини з особливими потребами: цифрові технології”, 10.11.2017, м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Кульбіда, С.В. (2010) The Theoretical and Methodology Principles of Using the Sign Language in the Process of Teaching the Deaf Other thesis, Інститут спеціальної педагогіки.

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2015) Theoretical base of sign language communicative competence Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (10). pp. 116-122. ISSN 2313-4011

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2017) Competence approach of surdo pedagogical staff training In: І Міжнародна інтернет-конференція «Сучасні технології розвитку професійної майстерності” ФОП, м. Умань, Україна.

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2018) The principles of bilingual education in the context of the Convention on the Rights of Deaf Persons In: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції “Інклюзивне навчання в Новій українській школі” (26 - 27 березня 2018 р., м.Теребовля) Інтерсервіс, м.Київ, Україна, pp. 49-52. ISBN 978-617-696-722-4

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2008) Сompliance with Language norm while Mastering the fingerspelling skills by deaf Student Дефектологія, 3. ISSN 2312-2781

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2018) Willingness of teachers to socio-cultural activities in the conditions of bilingualism In: Інновації партнерської взаємодії освіти, економіки та соціального захисту в умовах інклюзії та прагматичної реабілітації соціуму: матеріали II міжнародної науково-практичної конференції Подільський спеціальний навчально-реабілітаційний соціально-економічний коледж, м. Кам’янець-Подільський, Україна, pp. 163-165. ISBN 978-966-654-490-5

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2018) Formation of national-patriotic feelings in deaf at the language lessons Матеріали Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції «Національно-патріотичне виховання дітей та учнівської молоді в умовах модернізаційних суспільних змін», 15 травня 2018 року, м. Умань. pp. 25-29.

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2018) Modern updating of the Ukrainian socio-cultural space Корекційно-реабілітаційна діяльність: стратегії розвитку у національному та світовому вимірі : матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції (18 квітня 2018 року, м. Суми). pp. 26-30.

- Кульбіда, С.В. (2018) Modern trends in the studying Sign Languages as an informational and communicative way in the international project "Spreadthesign" In: Всеукраїнська науково-практична конференція «Освіта осіб з особливими потребами: виклики сьогодення», 21.06.2018, м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2013) Еstimated model for mastering of ukrainian Dactylology Дефектологія. Особлива дитина: навчання і виховання, 2. pp. 12-14. ISSN 2312-2781

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2013) Еstimated model for mastering of ukrainian Dactylology (continuation) Дефектологія. Особлива дитина: навчання і виховання, 3. pp. 10-15. ISSN 2312-2781

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2012) Formation of oral communicative competence in the context of socio-cultural approach Корекційна та соціальна педагогіка і психологія. Серія: соціально-педагогічна, 2 (21). pp. 328-338.

- Кульбіда, С.В. (2018) The category of the name in the Ukrainian sign language Теоретичне та методичне забезпечення навчання та виховання осіб з особливими освітніми потребами, 8. pp. 131-134.

- Кульбіда, С.В. (2018) Achievements of Nikolai Dmitrievich Yarmachenko in Ukrainian surdopedagogy In: Всеукраїнський круглий стіл «Внесок Миколи Дмитровича Ярмаченка у розвиток української освіти, педагогіки, психології», 6.09.2018, м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Кульбіда, С.В. (2018) Lingvodidactic model of formation of oral communicative competence of deaf students In: Матеріали ІV Міжнародної науково-практичної конференції "Корекційно-реабілітаційна діяльність : стратегії розвитку у національному та світовому вимірі" (09 жовтня 2018 року, м. Суми) Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, м. Суми, Україна, pp. 67-70.

- Кульбіда, С.В. (2018) Natalia Ivanyusheva's contribution to the development of sign language Освіта осіб з особливими потребами: виклики сьогодення : зб. матеріалів всеукраїнської науково-практичної конференції 21 червня 2018 року. pp. 66-71.

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2018) Configuration as a component of sign in the Ukrainian Sign Language Особлива дитина: навчання і виховання, 4. pp. 15-30. ISSN 2312-2781

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2007) Modern views on the use of sign language Педагогічна газета, 4 (153). p. 5.

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2018) The right to inclusive education of the non-believer using the Ukrainian sign language (experience of the Kiev college of light industry) Українське товариство глухих. pp. 1-8.

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2018) International activity of experts of the Ukrainian sign language in the project "Spreadthesign" In: Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України Інститут спеціальної педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна.

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2016) On the issue of psychological and pedagogical support of non-believers in Ukraine in modern socio-cultural conditions Теория, история и методология психолого-педагогического сопровождения детей с особенными потребностями : Сб. мат. VIII Международного теоретико-методологического семинара (14 марта 2016 года). pp. 108-114.

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2006) Dumping rules Дефектологія. pp. 39-41. ISSN 2312-2781

- Кульбіда, С.В. (2002) Summer Camps of Ukrainian-Canadian Allianc Дефектологія, 1. ISSN 2312-2781

- Кульбіда, С.В. (2019) Some aspects of the regulatory and legal basis of a modern specialty education In: Інновації партнерської взаємодії освіти, економіки та соціального захисту в умовах інклюзії та прагматичної реабілітації соціуму: матеріали ІII міжнародної науково-практичної конференції Подільський спеціальний навчально-реабілітаційний соціально-економічний коледж, м. Кам'янець-Подільський, Україна, pp. 201-203. ISBN 978-966-654-456-1

Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2019) Application of bilingval'nogo approach is in education "Ранок", м. Харків, Україна. ISBN 978-617-09-6046-7

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2020) Еducational and Didactic support of communicative activity of deaf children in bilingual conditions Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495), Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667), Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) and Литвинова, В.В. (orcid.org/0000-0001-6014-184X) (2020) Elementary students with hearing impairments: learning and development Ранок, м. Харків, Україна. ISBN 978-617-09-6787-9

Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495), Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667), Таранченко, О.М. (orcid.org/0000-0002-5908-3475), Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250), Федоренко, О.Ф. (orcid.org/0000-0001-9582-9206) and Литвинова, В.В. (orcid.org/0000-0001-6014-184X) (2019) Teaching children with hearing impairments Ранок, м. Харків, Україна. ISBN 978-617-09-6046-7

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) and Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2019) Scientific and methodical seminar-training "Contemporary Competence bases of development of persons with special needs in conditions of educational-rehabilitation institution" Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України. pp. 1-7.

- Кульбіда, С.В. and Чепчина, І.І. (2009) Project concept in Ukraine Sign Language (2009) Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (53). pp. 3-7. ISSN 2312-2781

- Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) and Чепчина, І.І. (2016) Labware of speech language - 10 years Наше життя. p. 1.

- Кульбіда, С.В., Чепчина, І.І., Адамюк, Н.Б. and Іванюшева, Н.В. (2012) A tentative list of Signs to public use, ethical support and interaction with hearing impairment during the finals of EURO-2012 СПКТБ УТОГ, м.Київ, Україна.

Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495), Чепчина, І.І., Адамюк, Н.Б., Замша, А.В. (orcid.org/0000-0002-8843-035X), Зборовська, Н.А., Іванюшева, Н.В. and Лещенко, Л.М. (2011) Conception of bilingual education of hearing impairment people УТОГ, м.Київ, Україна.

Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495), Чепчина, І.І. and Каменська, Н.М. (2017) Golden hands, golden heart of Nataliya Ivanyusheva ТОВ "АЛЬФА СМАРТ АГРО", м.Київ, Україна.

- Кульбіда, С.В. and Щуцька, О.І. (2019) The linguistic identity of a student with special educational needs in the context of a personal approach In: Матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції «Психолого-педагогічні стратегії безбар'єрного освітнього середовища для дітей з порушеннями зору» (12 березня 2019 року, м. Київ) Інтерсервіс, м. Київ, Україна, pp. 25-28. ISBN 978-617-696-865-8

- Курінна, Владислава Русланівна (orcid.org/0000-0002-6257-6596) (2020) Psychological factors of professional stress of correctional teachers Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (17). pp. 110-125. ISSN 2313-4011

Л

- Лазорчик, І.Б. (2018) Psychological and pedagogical conditions Preparation of elementary school teacher with the introduction of inclusive education in the new Ukrainian school Інклюзивне навчання в Новій українській школі: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції “Інклюзивне навчання в Новій українській школі” (26 -27 березня 2018 р., м. Теребовля). pp. 52-56. ISSN 978-617-696-722-4

- Лапін, А. В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892) (2019) Algorithm of teacher's assistant activity in the process of mastering knowledge in the natural educational field for children with special educational needs Теоретичне і методичне забезпечення навчання та виховання осіб із особливими освітніми потребами (9). pp. 134-138.

Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892) (2014) Organizational-pedagogical conditions of activity of assistant teachers in the inclusive school Інститут спеціальної педагогіки НАПН України.

- Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892) (2015) Program correction and developing work for preparatory, grades 1-4 special secondary schools for children with impaired   musculoskeletal system. Lego-design [Teaching Resource] (Unpublished)

- Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892) (2006) Programs for special classes for children with complex disorders of the development of special general educational institutions for blind children. Work training. Preparatory, 1-4 classes [Teaching Resource]

- Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892) (2006) Programs for special classes for children with complex violations of the development of special educational institutions for visually impaired children. Labor training. Preparatory, grades 1-4 [Teaching Resource]

- Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892) (2008) Programs for special classes for children with complex violations of the development of special educational institutions for deaf children. Subject-practical training. Grades 1-4 [Teaching Resource]

- Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892) (2008) Programs for special classes for children with difficult violations of development of special general educational institutions for hearing impaired children. Subject-practical training. Grades 1-4 [Teaching Resource]

- Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892) (2017) Organization of work of a team of specialists in a pre-school educational institution with an inclusive form of training Інститут спеціальної педагогіки НАПН України. (Unpublished)

- Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892) (2017) Corrective Lego-construction opportunities in terms of inclusive preschool learning. Інститут спеціальної педагогіки НАПН України. (Unpublished)

- Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892) (2017) Development in schoolchildren with musculoskeletal disorders and motor activity intelligence at the lessons of labor education. Інститут спеціальної педагогіки НАПН України. (Unpublished)

- Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892) (2018) The program from the correctional and developmental work «Lego-construction» for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with intellectual disabilities [Teaching Resource]

- Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892) (2018) The program from the correctional and developmental work «Correction of the development. LEGO-construction» for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with impaired musculoskeletal system [Teaching Resource]

- Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892) (2018) Organization of the social life of a child with special educational needs as an assistant teacher In: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції "Інклюзивне навчання в Новій українській школі" 26-27 березня 2018р. м. Теребовля Інтерсервіс, м. Київ, Україна, pp. 56-59. ISBN 978-617-696-722-4

- Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892) (2018) To the issue of coordinating the process of teaching students with special educational needs in the framework of inclusive education Теоретичне і методичне забезпечення навчання та виховання осіб з особливими освітніми потребами (8). pp. 134-138.

- Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892) (2019) The challenge of lego-design in inclusive educational form In: Вісник науково-дослідної лабораторії інклюзивної педагогіки Інтерсервіс, м. Умань, Україна, pp. 102-103.

- Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0002-3342-8922) (2019) To the question of creation of the system of correction and development education and education of children of preschool age with special educational needs in inclusive educational space V Міжнародний конгрес зі спеціальної педагогіки, психології і реабілітології: Діти з особливими потребами в освітньому просторі (10-11 жовтня 2019 року), 15. pp. 134-142. (In Press)

- Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0002-3342-8922) (2020) Ways of developing extracurricular education in Ukraine In: A nemzetkÖzi tudományos-gyakorlatKorszerŰ mŰszerek es algoritmusa tapasztalati És elemeleti tudományos kutatási Európean Scientific Platforme, м. Будапешт, Угорщина, pp. 134-142. ISBN 978-963-7546-28-0

- Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892), Бугло, І.О., Макаренко, Л.О. and Мельникова, Л.О. (2014) Programs for 5th grade special secondary schools for children with intellectual disability. Labour training [Teaching Resource]

- Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892), Бугло, І.О., Макаренко, Л.О. and Мельникова, Л.О. (2014) Program grades preparatory, 1-4 for special secondary schools for children with intellectual disability. Labour training [Teaching Resource]

Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892) and Квітка, Н.О. (orcid.org/0000-0002-8885-1883) (2020) Technologies of correctional and developmental work in an inclusive educational institution: extracurricular time ІСПіП, м. Київ, Україна. (Submitted)

- Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892), Мельникова, Л.О., Савчук, О.А. and Іщенко, О.В. (2016) Educational programs for 5-9 (10) grade of special secondary schools for children with mental retardation. Labour training. Grades 8-9 (10) [Teaching Resource]

- Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0002-3342-8922) and Мойсеєнко, Ірина Михайлівна (2018) Analysis of diagnostic instruments for determination of the state of psychophysical development as a necessary component of correctional correctional correctional correctional ІV Міжнародний конгрес зі спеціальної педагогіки, психології і реабілітології:Діти з особливими потребами в освітньому просторі, 14. (In Press)

- Лапін, А.В. (orcid.org/0000-0003-1717-7892), Савчук, О.А., Мельникова, Л.О. and Іщенко, О.В. (2015) Educational programs for 5-9 (10) grade special classes of secondary schools for children with mental retardation. Labour training. Grades 6-7 [Teaching Resource]

- Лапінський, В.В. (orcid.org/0000-0002-2832-4774), Гуржій, А.М. and Карташова, Л.А. (2018) New Ukrainian School: Digital Resources as a Necessary Factor in Supporting the Inequality of Education Collected Works of the XIII International Scientific Conference "Modern Achievements of Science and Education" (September 6-13, 2018, Netanya, Israel). pp. 195-210. ISSN ISBN 978-966-8776-41-0

- Левченко, Л.Й. and Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2015) Programs for correctional and developing work for preparatory, 1-4 grades of special general educational institutions for children with mental retardation "In the world of rhythms" [Teaching Resource]

- Левченко, Л.Й. and Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2018) The program from the correctional and developmental work «In the world of rhythms» for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with intellectual disabilities [Teaching Resource]

- Легкий, О.М. (2010) Peculiarities of carrying out practical works by pupils with visual impairment at the lessons of work Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання (1). pp. 157-163. ISSN ISBN 978-966-97113-3-5

Легкий, О.М. (orcid.org/0000-0001-8934-7390) (2014) Labour education of preschool children with visual impairments Інститут спеціальної педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна.

- Легкий, О.М. (2014) Educational programs for preparatory, 1-4 classes special secondary schools for blind and children with visual impairments: Labour training, preparatory, 1-4 classes [Teaching Resource]

- Легкий, О.М. (2016) Programmes of remedial work for preparation, 1-4 classes special secondary schools for blind and children with visual impairments: "Social orientation" [Teaching Resource]

- Легкий, О.М. (2014) Educational programs for preparatory, 1-4 classes special secondary schools for blind and children with visual impairments: Steps to informatics 2-4 classes [Teaching Resource]

- Легкий, О.М. (orcid.org/0000-0001-8934-7390) (2015) Features of the labour educating in the special schools for children with a visually impaired Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (10). pp. 122-127.

- Легкий, О.М. (orcid.org/0000-0001-8934-7390) (2016) The дatest еrends in the organization of labor training in special уducational шnstitutions аor сhildren цith мisual шmpairments Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (11). pp. 113-119. ISSN 2313-4011; ISBN 978-966-2459-32-6

- Легкий, О.М. (orcid.org/0000-0001-8934-7390) (2014) Formation of gaming activities preschool children with visual impairment in the workplace education Дитина із сенсорними порушеннями: розвиток, навчання, виховання (5). pp. 133-143. ISSN 2313-4542; ISBN 978-966-189-318-3

- Легкий, О.М. (orcid.org/0000-0001-8934-7390) (2017) Features of labor studies in special schools for children with visual impairment Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (12). pp. 78-85. ISSN 2313-4011

- Легкий, О.М. (2018) Program for correctional development work for children with visual impairment (blind and low vision) for 1-4 classes: "Correction of development: social and domestic orientation" [Teaching Resource]

- Легкий, О.М. (2019) Application of information and communication technologies in teaching students with a disadvantage of elementary school In: Матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції «Психолого-педагогічні стратегії безбар’єрного освітнього середовища для дітей з порушеннями зору» (12 березня 2019 року м. Київ) Інтерсервіс, м. Київ, Україна, pp. 29-31. ISBN 978-617-696-865-8

- Легкий, О.М. (orcid.org/0000-0001-8934-7390) (2019) Features of competence formation in the field of natural sciences in children with visual impairments In: Діти з особливими потребами в освітньому просторі: Збірник матеріалів V Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки, психології і реабілітології «Діти з особливими потребами в освітньому просторі», 10-11 жовтня 2019 року, Чернігів ФОП Симоненко О.І., м. Київ, Україна, pp. 120-123.

- Легкий, О.М. (orcid.org/0000-0001-8934-7390) (2020) Peculiarities of formation of civil and social competences of pupils with disorders of vision Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (16). 226- 242. ISSN 2313-4011

- Легкий, О.М. (orcid.org/0000-0001-8934-7390) (2019) Peculiarities of formation of informational and communicative competence of pupils with visual impairment Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (15). 188 - 200. ISSN 2313-4011

- Легкий, О.М. (orcid.org/0000-0001-8934-7390) (2018) Formation of informational and communicative competence of pupils with visual impairment Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (14). 109 -115. ISSN 2313-4011

Легкий, О.М. (orcid.org/0000-0001-8934-7390) (2017) Organization of labor training in grades 5-10 for students with visual impairments Інститут спеціальної педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Легкий, О.М. (orcid.org/0000-0001-8934-7390), Галів, В.В. and Якимів, О.І. (2016) Programmes of remedial-developing work for 5-9(10) classes special secondary schools for blind and children with visual impairments: "Social - household orientation" 5-9 classes [Teaching Resource]

- Легкий, О.М., Котляров, Л.М. and Соцька, І.В. (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes special secondary schools for blind and children with visual impairments. Labour education 6-8 classes [Teaching Resource]

- Легкий, О.М., Котляров, Л.М. and Соцька, І.В. (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes special secondary schools for blind and children with visual impairments. Labour education 9-10 classes [Teaching Resource]

- Лещенко, Л.М. (2018) Activation of the activities of the inhuman activists of the 17th-21st century In: Розвиток освіти в добу Української революції (1917–1921) : зб. матеріалів Всеукр. наук.- практ. семінару ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського, м. Київ, Україна, pp. 63-65. ISBN 978-617-7536-02-3

- Лещенко, Л.М. (2016) Features of Teaching Ukrainian Sign Language at school for hearing impaired children Об'єднання нечуючих педагогів. pp. 1-8.

- Лещій, Н.П. (2019) Diagnostics of physical condition of younger school age children with complex developmental disorders Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (92). pp. 76-83. ISSN 2312-2781

- Лещій, Н.П. (2020) Development of methodology of physical and health work in the conditions of educational and rehabilitation center for children with complex developmental disorders Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (98). pp. 49-56. ISSN 2312-2781

- Литвинова, В.В. (orcid.org/0000-0001-6014-184X) (2013) The work of teachers in secondary special school for children with hearing impairment of auditory perception of speech and formation A child with sensory disorders: development, training, education (4). pp. 109-116. ISSN 978-966-189-233-9

- Литвинова, В.В. (2014) Curriculum for preparatory, 1-4 grades of special general educational institutions for deaf children "Mathematics". Preparatory, 1 - 4 classes [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В. (2014) Educational programs for preparatory 1-4 classes of special general educational institutions for children with reduced hearing. Mathematics. Preparatory, grades 1-4 [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В. (2014) Curriculum for 5-9 (10) classes of special secondary schools for the children of the deaf. History of Ukraine. Introduction to history. Grade 5 [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В. (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. History of Ukraine. Introduction to history. Grade 5 [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В. (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for deaf children. Math. 5 class [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В. (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. Math. Grade 5 [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В. (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for deaf children. History of Ukraine. 7 class [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В. (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. History of Ukraine. 7 class [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В. (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for deaf children. Mathematics Class 6 [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В. (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. Math. 6 class [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В. (2016) Educational programs for 8-9 (10) classes of special secondary schools for deaf children. History of Ukraine. 8-10 classes [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В. (2016) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. History of Ukraine. 8-10 classes [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В., Родименко, І.М. and Базилевська, О.О. (2014) Curriculum for preparatory, 1-4 grades of special general educational institutions for deaf children. Fine Arts Preparatory, Grades 1-4 [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В., Родименко, І.М. and Базилевська, О.О. (2014) Educational programs for preparatory, 1-4 classes of special general educational institutions for children with reduced hearing. Fine Arts Preparatory, Grades 1-4 [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В., Родименко, І.М. and Базилевська, О.О. (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for deaf children. Art. Grade 5 [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В., Родименко, І.М. and Базилевська, О.О. (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. Art. Grade 5 [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В., Родименко, І.М. and Базилевська, О.О. (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for deaf children. Art. 6-7 classes [Teaching Resource]

- Литвинова, В.В., Родименко, І.М. and Базилевська, О.О. (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. Art. 6-7 classes [Teaching Resource]

- Литовченко, С.В. (2006) Specificity of training of people with hearing disorders in higher educational institutions Dissertation candidate2 thesis, Інститут спеціальної педагогіки.

- Литовченко, С.В. (2015) Training forms of training teachers of preschool educational institutions to work with children with special needs Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (8). pp. 84-92. ISSN 978-966-8977-58-9

- Литовченко, С.В. (2010) Analysis of Ukrainian legislation on compliance with international requirements for ensuring equal rights to education for children with special needs Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (1). pp. 200-206. ISSN ISBN 978-966-675-652-0

- Литовченко, С.В. (2012) Inclusive education of children with special needs: relevant aspects Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (3). pp. 89-91. ISSN ISBN 978-966-644-288-1

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2013) The specifics of the assistant teachers of general educational institutions of inclusive education Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (4). pp. 252-260. ISSN ISBN 978-966-189-232-2

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2017) Education and Rehabilitation Center as a modern form of education for children with hearing impairment Особлива дитина: навчання і виховання, 1 (81). pp. 78-85. ISSN 2312-2781

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2017) The peculiarities of education and Rehabilitation Center in the context of modernization of Ukrainian education Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (83). pp. 79-87. ISSN 2312-2781

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2019) IRC Activities in Supporting Children with Special Educational Needs: Topical Issues Особлива дитина: навчання і виховання, 4 (93). pp. 30-36. ISSN 2312-2781

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2019) Key aspects of the generalization of the results of the assessment and preparation of the conclusion of the Inclusive Resource Center Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (15). pp. 201-211. ISSN 2313-4011

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2020) Online learning for children with hearing impairments: recommendations for support teams Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології, 3-4 (97-98). pp. 301-311. ISSN 2312-5993

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2020) Automation system of operation of inclusive resources centers: content on special education needs Вісник післядипломної освіти. Серія "Педагогічні науки", 13 (42). pp. 123-139. ISSN 2218-7650

- Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667) (2020) Important aspects of implementing an early intervention service for children with hearing impairm ents Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (99). pp. 47-52. ISSN 2312-2781

Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667), Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250) and Таранченко, О.М. (orcid.org/0000-0002-5908-3475) (2018) Child with hearing impairment Інклюзивне навчання . «Ранок», ВГ «Кенгуру», м. Харків, Україна. ISBN 978-617-09-3799-5

- Логвінова, Ірина Петрівна (2016) The content of the personality development psyhological correction work for mentally retarded children in elementary school Проблеми сучасного підручника, 17. pp. 209-217. ISSN 2411-1309

- Логвінова, Ірина Петрівна (2016) Diretions of psychocorrection of the emotional sphere younger students with mental retardation Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 11. pp. 119-125. ISSN 2313-4011

- Логвінова, Ірина Петрівна and Кучеренко, Юлія Олегівна (2016) "Correction of development." The program of correctional and developmental work for training, 1-4 classes of special secondary schools for children with mental retardation [Teaching Resource]

- Логвінова, Ірина Петрівна and Кучеренко, Юлія Олегівна (2016) "Correction of development." The program of correctional and developmental work for 5-9 grade special secondary schools for children with mental retardation [Teaching Resource]

- Лозинська, М.М. (2018) Scientific and theoretical aspects of improving the speech development of junior pupils, forming skills of expressive reading and reading culture. In: Інклюзивне навчання в новій українській школі: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції “Інклюзивне навчання в Новій українській школі” (26 -27 березня 2018 р., м. Теребовля) Інтерсервіс, м. Теребовля, Україна, pp. 156-161. ISBN 978 - 617 - 696 - 722 - 4

- Ломакіна, О.М. (2018) Development of auditory perception as one of the components of activating the speech experience by child with special needs Monografia pokonferencyjna. Science, Research, Development Pedagogy. pp. 113-114. ISSN ISBN 978-83-66030-03-9

- Лопатко, Любов Анатоліївна (2006) Features of the Ukrainian sing language by Students with hearing impairments Жестова мова й сучасність (1). ISSN 966-8663-16-0

- Лопатко, Любов Анатоліївна (2017) The role of "free Ukrainian school" in the birth of adult education In: Розвиток освіти в добу Української революції (1917–1921): зб. матеріалів Всеукр. наук.- практ. семінару ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського, м. Київ, Україна, pp. 26-29. ISBN 978-617-7536-02-3

- Лопатко, Любов Анатоліївна (2015) Fоrming of spirituality among People with impaired hearing in process of socialization Педагогічний альманах, 27. pp. 217-222.

- Лукіна, Т.О. and Шошова, А.Г. (2015) The improvement of mechanisms of public administration in special institutions for children with special education needs Державне управління: теорія та практика, 1. pp. 86-96.

- Луценко, Л.М. and Назаренко, В.Г. (2018) peculiarities of the organization and content of correctional and developmental activities (invariant component of the curriculum) in classes for children with hearing impairments In: Інклюзивне навчання в Новій українській школі: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції “Інклюзивне навчання в Новій українській школі” (26 -27 березня 2018 р., м. Теребовля) Інтерсервіс, м. Київ, Україна, pp. 164-167.

- Луценко, Л.М. and Ткаченко, К.О. (2011) bilingual principles of modern education of the deaf Лабораторія жестової мови Інституту спеціальної педагогіки НАПН України. pp. 1-9.

- Любченко, К.О. (2018) Specificity of the humanistic values formation in deaf teens in extracurricular activities Матеріали Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції «Національно-патріотичне виховання дітей та учнівської молоді в умовах модернізаційних суспільних змін», 15 травня 2018 року, м. Умань. pp. 20-25.

- Любченко, К.О. (2017) Possibilities of extra-curricular activities for enrichment humanistic values ​​in helpless teenagers Актуальні проблеми розвитку особистості в умовах міжкультурної взаємодії в освітньому просторі, 1. pp. 54-59.

- Любченко, К.О. (2018) The organization of patriotic education of teenagers with special needs in extracurricular time Теоретичне та методичне забезпечення навчання та виховання осіб з особливими освітніми потребами (8). pp. 144-149.

- Любченко, К.О. (2018) From the experience of forming non-living teenagers of humanistic values ​​in extracurricular activities Освіта осіб з особливими потребами: виклики сьогодення : зб. матеріалів всеукраїнської науково-практичної конференції (21 червня 2018 року). pp. 99-101.

- Лящук, О.С. and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2019) Content and subject matter of bad habits: factors and circumstances of their formation of teenagers Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 15 (1). pp. 212-222. ISSN 2313-4011

- Літинська, Я.Г. and Трембалович, І.П. (2018) The program from the correctional and developmental work "Correction of the development. Formation of educational and speech activity of schoolboy with the help of fairy tales" for grades 1-4 for children with impaired musculoskeletal system [Teaching Resource]

М

- Макарчук, Л.О. (2015) Methodical aspects of formation of cognitive activity of preschool children with special educational needs under conditions of inclusive education [Teaching Resource] (Unpublished)

Макарчук, Н. О. (2014) Personal self-regulation of adolescents with intellectual disability "Фенікс", м.Київ, Україна. ISBN 978-966-136-163-7

- Макарчук, Н. О. (2014) Formation of self-regulation in preschool children with mental retardation: Methodical recommendations [Teaching Resource]

Макарчук, Н. О., Висоцька, А. М. (orcid.org/0000-0002-4716-1552), Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708), Міненко, А.В., Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X), Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024), Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) and Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2014) Didactic and methodological foundations of special education of mentally retarded preschoolers Інститут спеціальної педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна.

- Максименко, Н.Л. (2013) Parenting skills of self, work in preschool children with hearing impairment A child with sensory disorders: development, training, education (4). pp. 103-109. ISSN 978-966-189-233-9

- Максименко, Н.Л. (2014) Educational programs for preparatory, 1-4 grades of special general educational institutions for children of deaf people; For children with reduced hearing. Fundamentals of health preparatory, 1-4 grades [Teaching Resource]

- Максименко, Н.Л. (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for children of deaf people; For children with reduced hearing. Health Basics. Grade 5 [Teaching Resource]

- Малинович, Л.М. (2018) New approaches to providing comprehensive support for children with developmental disabilities and their families in the process of deinstitutionalisation In: Інклюзивне навчання в новій українській школі Інтерсервіс, м. Теребовля, Україна, pp. 68-71. ISBN 978 - 617 - 696 - 722 - 4

- Малинович, Л.М. (2015) Psychological principles of readiness of preschool children with hearing impairments to study in educational institutions of various types with hearing impairments Dissertation candidate2 thesis, Інститут спеціальної педагогіки.

- Малинович, Л.М. (2006) Mastering the initial skills of dactyloscopic speech by students of higher educational institutions of psychological and pedagogical specialties Жестова мова й сучасність, 1. pp. 127-136.

- Малинович, Л.М. (2019) Educational and practical seminar "Methods of early rehabilitation and early development of a child with disorders of psychophysical development" In: Всеукраїнський навчально-практичний семінар “Методи ранньої реабілітації та раннього розвитку дитини з порушеннями психофізичного розвитку” (20-21 травня 2019 року) Інститут спеціальної педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 1-5.

- Мальчевська, О.П. and Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X) (2016) Programs for the correction and development work "Geography" (during after-hours) for 6-9 classes of special general educational institutions for children with intellectual disabilities [Teaching Resource]

- Мартинчук, О.В. (2016) Becoming and development of inclusive pedagogy as a branch of pedagogical knowledge Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки), 1 (7). pp. 260-280. ISSN 2413-2578

- Мартинюк, Зоряна Степанівна (orcid.org/0000-0002-1288-3838) (2020) Psycholinguopedagogical model as the main tools for the diagnostics of disorphographical errors in pupils with several disorders in speech Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (16). pp. 258-274. ISSN 2313-4011

Марчук, Т.Ф. (2013) Methods of the personality-oriented studies on the lessons of ukrainian language at primary school of intensive pedagogical correction Інститут спеціальної педагогіки.

Марчук, Т.Ф. (2014) Features of personality oriented teaching methods at the Ukrainian lessons in elementary school intensive pedagogical correction Інститут спеціальної педагогіки НАПН України, м.Київ, Україна.

- Матюх, Ж. В. (2014) Possibilities of ICT in inclusive preschool educational institution In: Матеріали ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції молодих учених «Наукова молодь-2014» Інститут інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України, м.Київ, Україна, pp. 51-52.

- Матюх, Ж. В. (2015) The problem of the use of ICT in an inclusive preschool environment In: Матеріали Звітної наукової конференції Інституту інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України Інститут інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України, м.Київ, Україна.

- Матюх, Ж. В. (2016) Problems and prospects of multimedia technology implementation into inclusive preschool education Нові технології навчання (88). pp. 65-69.

- Матюх, Ж. В. (2016) The issue of multimedia technology introduction in an inclusive preschool education In: Збірник тез доповідей Міжнародної науково-практичної конференції «Модернізація інформаційно-ресурсного забезпечення освітнього простору навчальних закладів» Науково-методичний центр інформаційно-аналітичного забезпечення діяльності вищих навчальних закладів «Агроосвіта», Київ, pp. 33-35.

- Матюх, Ж. В. (2016) The issue on the multimedia technology use in educating preschoolers with disability In: Матеріали Звітної наукової конференції Інституту інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України Інститут інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України, м. Київ, Україна. ISBN http://lib.iitta.gov.ua/166216/

- Матюх, Ж. В. (2017) The methodology of development of the digital competence of the pre-school educator in the aspect of multimedia technologies usage in educational work with the inclusive preschool group Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини, 2. pp. 255-264.

- Мельник, Аліна Юріївна (orcid.org/0000‐0002‐7386‐8770) (2021) Terms of inclusive education and features of their application in the socio-psychological sphere In: Tехнології забезпечення роботи практичного психолога з дітьми та молоддю з особливими освітніми потребами: Збірник наукових робіт учасників круглого столу та науково-методичного семінару (19 березня 2021 року) ІСПП НАПН України, м. Київ, Україна.

- Молодід, А.Б. and Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2017) Correction of general and small motor skills in students with intellectual disabilities in the lessons of labor education Теорія і практика спеціальної педагогіки та психології: до 100-річчя від дня народження професора І. Г. Єременка (9). pp. 78-89.

- Мужайло, І. С. (2014) Formation of partnership between hearing and deaf professionals in training matters of deaf pupils Теоретичне і методичне забезпечення навчання і виховання осіб з особливими освітніми потребами, 4 (4). pp. 238-245.

- Мужайло, І. С. (2018) Features of learning English by means of modern information & communication technology and Sign language by deaf youth Корекційно-реабілітаційна діяльність: стратегії розвитку у національному та світовому вимірі : матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції (18 квітня 2018 року, м. Суми). pp. 258-261.

- Мужайло, І. С. (2017) Trends in the development and application of bilingual programs Актуальні проблеми розвитку особистості в умовах міжкультурної взаємодії в освітньому просторі, 1. pp. 60-65.

- Мужайло, І. С. (2018) Social and cultural conditions of intercultural education of students with special educational needs in extracurricular time Теоретичне та методичне забезпечення навчання та виховання осіб з особливими освітніми потребами (8). pp. 173-177.

- Мужайло, І. С. (2017) Some aspects of the organization of educational institutions for the deaf in the Poltava region In: Всеукраїнський науково-практичний семінар «Розвиток освіти в добу Української революції (1917–1921)» ДНПБ імені В.О.Сухомлинського, м. Київ, Україна, pp. 65-67. ISBN 978-617-7536-02-3

- Мужайло, І. С. (2018) Formation of a healthy lifestyle in students with special educational needs In: Актуальні проблеми психолого-педагогічного супроводу та розвитку суб’єктів спортивної діяльності: Матеріали I Всеукраїнської наукової конференції (м. Київ, 19 жовтня 2018 р.) Національний університет фізичного виховання і спорту України, м. Київ, Україна, pp. 101-103.

- Мякушко, О. І. (orcid.org/0000-0002-7675-7523) (2005) Learning Science in Elementary School by Children with Communication Disability: Psychological Particularities Dissertation candidate2 thesis, Інститут спеціальної педагогіки.

- Мякушко, О. І. (orcid.org/0000-0002-7675-7523) (2011) Rehabilitation forms of persons with moderate mental retardation by education means Теорія і практика олігофренопедагогіки та спеціальної психології (6). pp. 83-92.

- Мякушко, О. І. (orcid.org/0000-0002-7675-7523) (2013) Classification systems of mental retardation and diagnostic approaches for children with moderate mental retardation Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (4). pp. 146-157. ISSN 2313-4011

- Мякушко, О. І. (orcid.org/0000-0002-7675-7523) (2018) Competence-based approach to develop the prerequisites for cognitive and socio-communicative activities in students with special educational needs Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (14). pp. 256-265.

- Мякушко, О. І. (orcid.org/0000-0002-7675-7523) (2019) Peculiarities of psychological and pedagogical support for parents of children with intellectual disabilities In: Діти з особливими потребами в освітньому просторі: зб. матеріалів V міжн. конгресу зі спеціальної педагогіки, психології та реабілітології «Діти з особливими потребами в освітньому просторі», 10-11 жовтня 2019 року, Чернігів Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 146-150.

- Мякушко, О. І. (orcid.org/0000-0002-7675-7523) (2019) Model of educational-cognitive competences structure (within the framework of information and structural-functional approach to mental activity) Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 15 (1). pp. 234-251. ISSN 2313-4011

- Мякушко, О. І. (orcid.org/0000-0002-7675-7523) (2020) Theoretical and methodical principles for develop of training to improve efficiency of parents who are raising children with intellectual disabilities Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (16). pp. 275-294. ISSN 2313-4011

- Мякушко, О. І. (orcid.org/0000-0002-7675-7523) (2020) Ways to optimize the functioning of the resource component of educational-cognitive competencies in children with intellectual disabilities Особлива дитина: навчання і виховання, 1 (97). pp. 21-30. ISSN 2312-2781

- Мякушко, О. І. (orcid.org/0000-0002-7675-7523) (2020) The point of view on psychological and pedagogical support for children with complex disorderseducation as managing of their development Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (17). pp. 159-180. ISSN 2708-0919

- Мякушко, О. І. (orcid.org/0000-0002-7675-7523) (2010) Theoretical and methodological principles of program development school subject "Me and Ukraine (Environment)" (grades 1-4) for children with moderate mental retardation Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1. pp. 229-238. ISSN 2313-4011

- Міненко, А.В. (2014) Psychological factors of School maturity senior preschool children with Down syndrome Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 2 (6). pp. 116-124. ISSN 2313-4011

- Міненко, А.В. and Грикун, А.С. (2016) Programs for correctional and development work for 5-10 grades of special general educational institutions for children with mental retardation "Social-household orientation" (variable module "Travel to life") [Teaching Resource]

- Міхно, Олександр Петрович (orcid.org/0000-0002-5271-9530) (2019) Inclusion as a line of activity of the Pedagogical Museum of Ukraine Art museum: минуле і сьогодення (3). pp. 53-57.

- Міхно, Олександр Петрович and Ситнік, Тетяна Іванівна (2019) He is the founder of Ukrainian typhlosurdopedagogy. To the 130th Anniversary of Ivan Sokoliansky Освіта і суспільство, 4. p. 11.

Н

- Наливкіна, Н.М. (2018) The program from the correctional and developmental work "Correction of the development. Development of cognitive activity" for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with impaired musculoskeletal system [Teaching Resource]

Недозим, І.В. (orcid.org/0000-0002-9830-3610) (2020) Elementary school students with autism spectrum disorders: learning and development Ранок, м. Харків, Україна. ISBN 978-617-09-6789-3

- Ничкало, Нелля Григорівна (orcid.org/0000-0002-5989-5684) (2012) Viktor Syniov: educator of help - educator of heart Спеціальна педагогіка на межі: виклики і дилеми. pp. 11-21.

- Носенко, Ю.Г. (2016) Relevance of the study on the introduction of computer-oriented support of inclusive education for secondary school students In: Педагогіка здоров’я: Зб. наук. праць VI Всеукраїнської науково-практичної конференції ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, м. Харків, Україна, pp. 679-681.

- Носенко, Ю.Г. (2017) Some features of healthcare for students with disability in a computer-based learning environment In: Матеріали Звітної наукової конференції Інституту інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України Інститут інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 177-180.

- Носенко, Ю.Г. (orcid.org/0000-0002-9149-8208) (2020) Digitization of inclusive education based on the philosophy of kindness-creation In: Наукова школа академіка Івана Зязюна у працях його соратників та учнів: Матеріали VI науково-практичної конференції (28 травня 2020 року) НТУ «ХПІ», м. Харків, Україна, pp. 297-300. ISBN 978-617-7912-20-9

- Носенко, Ю.Г. (orcid.org/0000-0002-9149-8208) (2020) Disability as a socio-cultural construct In: Надання соціальних послуг в умовах децентралізації: проблеми та перспективи: Матеріали доповідей та повідомлень Міжнародної науково-практичної конференції (м. Ужгород, 25 вересня 2020 р.) ФОП Роман О.І., м. Ужгород, Україна, pp. 69-71. ISBN 978-617-7868-29-2

- Носенко, Ю.Г. (orcid.org/0000-0002-9149-8208) (2020) Nick Vujicic's phenomenon: factors of formation of a successful and happy personality In: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції «Лідери ХХІ століття. Формування особистості харизматичного лідера на основі гуманітарних технологій для управління соціальними системами» НТУ «ХПІ», м. Харків, Україна, pp. 57-60. ISBN 978-617-7912-62-9

- Носенко, Ю.Г. and Матюх, Ж. В. (2015) Foreign experience of using ICT in inclusive preschool education Нова педагогічна думка, 4. (In Press)

- Носенко, Ю.Г. and Матюх, Ж. В. (2015) Some aspects of foreign experience in using ICTs in inclusive preschool education In: ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції молодих учених «Наукова молодь-2015» Інститут інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України, м.Київ, Україна. (In Press)

- Носенко, Ю.Г. and Матюх, Ж. В. (2017) State of using myltimedia techology by ukrainian pre-shohool educators in work with inclusive group Інформаційні технології і засоби навчання, 1 (57). pp. 1-11. ISSN 2076-8184

- Носенко, Ю.Г. and Матюх, Ж. В. (2017) The Implementation of Multimedia Technology in Ukrainian Inclusive Pre-school Education Proceedings of the 13th International Conference on ICT in Education, Research and Industrial Applications. Integration, Harmonization and Knowledge Transfer Kyiv, Ukraine, May 15-18, 2017 (1844). pp. 459-466.

- Носенко, Ю.Г. and Матюх, Ж. В. (2015) Some aspects of foreign experience in using ICTs in inclusive preschool education In: ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції молодих учених «Наукова молодь-2015» Інститут інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України, м.Київ, Україна, pp. 41-44.

- Носенко, Ю.Г. and Матюх, Ж. В. (2015) Foreign experience of using ICT in inclusive preschool education Нова педагогічна думка, 4 (84). pp. 95-102.

- Носенко, Ю.Г. and Яцишин, А.В. (orcid.org/0000-0001-8011-5956) (2015) Use of electronic social networks for information culture development of children and youth with disabilities Навчання і виховання обдарованої дитини: теорія та практика, 12 (43).

О

- Обухівська, Антоніна Григорівна (orcid.org/0000-0002-2868-8834) (2019) Psychological and pedagogical study of educational competences of preschool children with special educational needs In: Харківський осінній марафон психотехнологій (каталог психотехнологій; тези доповідей): матеріали ІІІ міжрегіональної наук.-практ. конф., м. Харків, 26 жовтня 2019 р. ХНПУ імені Г.С. Сковороди, м. Харків, Україна, pp. 171-175. ISBN 978-617-7645-81-7

- Обухівська, Антоніна Григорівна (orcid.org/0000-0002-2868-8834) (2019) The methods of psychological and pedagogical diagnostics of the development of younger preschoolers Virtus (38). pp. 60-65. ISSN 2410-4388

- Обухівська, Антоніна Григорівна (2018) Assessment of the intellectual capabilities of younger preschoolers in the activities of the logopedist Логопедія, 1 (13). pp. 46-54. ISSN 2413-9130

- Обухівська, Антоніна Григорівна (orcid.org/0000-0002-2868-8834) (2018) Age peculiarities of perceptual generalization as a criterion for assessing the intellectual development of preschoolers Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 14. pp. 265-274. ISSN 2313-4011

- Обухівська, Антоніна Григорівна (orcid.org/0000-0002-2868-8834), Ілляшенко, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-5954-6177), Жук, Т.В. (orcid.org/0000-0002-7771-1324), Замша, А.В. (orcid.org/0000-0002-8843-035X), Каменщук, Т.Д. (orcid.org/0000-0002-6231-8749) and Якимчук, Г.В. (orcid.org/0000-0003-1272-6290) (2020) Report on research work "Improvement of scientific and methodological support of activities of inclusive-resource centers in the conditions of social integration of children with special educational needs"(state registration number of the subject № - 0117 Ukrainian Sciencetific and Methodological Centre of Applied Psychology and Social Work, м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Обухівська, Антоніна Григорівна, Ілляшенко, Т.Д., Жук, Т.В., Каменщук, Т.Д. and Якимчук, Г.В. (2020) Psychological and pedagogical principles of technologies for accompanying children with special educational needs in the process of their social integration Project Report. Ніка-Центр, м. Київ, Україна.

- Омельченко, Ірина Миколаївна (2013) Modern approaches the study of communicative activity, determined chronotope, in preschool children with mental retardation In: Человек, субъект, личность в современной психологии. Материалы Международной конференции, посвященной 80-летию А.В. Брушлинского Институт психологии РАН, м. Москва, Росія, pp. 192-195. ISBN 978-5-9270-0267-2

- Омельченко, Ірина Миколаївна (2015) Training programs for 6-9 (10) grade special secondary schools for children with mental retardation "Ukrainian literature"(for schools with Ukrainian and Russian studies). 6-7 classes [Teaching Resource]

- Омельченко, Ірина Миколаївна (2015) Operationalization of the study of the «chronotope of communication activities of children with developmental delay» concept Scientific journal TILTAI/BRIDGES/ BRÜCKEN, 3 (72). pp. 91-104. ISSN ISSN 1392-3137

- Омельченко, Ірина Миколаївна (2016) Chronotope communication with other for preschool children with developmental delay (on the model of the animated character). In: IV Міжнародна науково-практична Інтернет-конференція «Віртуальний освітній простір: психологічні проблеми» Інститут психології імені Г.С. Костюка НАПН України.

- Омельченко, Ірина Миколаївна (2016) The space of intra-subject communication with Оther of preschoolers with developmental delay: operationalization of the study concept Актуальні проблеми педагогіки, психології та професійної освіти, 1. pp. 76-84. ISSN eISSN 2410-4620

- Омельченко, Ірина Миколаївна (2015) Technique for communicative activity chronotope formation for children with delay of mental development Особлива дитина: навчання і виховання, 2. pp. 59-66. ISSN ISSN 2312-2781

- Омельченко, Ірина Миколаївна (2016) Methodical algorithms of speech activity of primary school children with a delay of mental development in the context of special and inclusive institutions of Ukraine In: Инклюзивные процессы в образовании: материалы Междунар. конф., г. Минск, 27–28 окт. 2016 г БГПУ, м. Мінськ, Білорусь, pp. 236-240. ISBN 978-985-541-296-1

- Омельченко, Ірина Миколаївна (2016) Training programs for 6-9 grade special secondary schools for children with developmental delay "Ukrainian language". 8-9 classes [Teaching Resource]

- Омельченко, Ірина Миколаївна (orcid.org/0000-0003-2021-7453) (2017) Conceptual and methodological approaches to development of speaking and communication activities of adolescents and youths with developmental delay Особлива дитина:навчання і виховання, 1 (81). pp. 48-59. ISSN 2312-2781

- Омельченко, Ірина Миколаївна (orcid.org/0000-0003-2021-7453) (2018) Borders I and the preschooler's contact: the motivational-intentional function of communicative activity in the conditions of typical and detained development In: Сучасні проблеми екологічної психології: життєве середовище особистості у психологічному вимірі: матеріали ІV Міжнародної науково-практичної конференції (18 – 19 травня 2018 року, Київ) Інститут психології імені Г.С. Костюка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 81-85.

- Омельченко, Ірина Миколаївна (orcid.org/0000-0003-2021-7453) (2020) The psychological mechanism of symbolization in the structure of communicative activities of preschool children with developmental delay Особлива дитина: навчання і виховання, 3. pp. 27-35. ISSN 2312-2781

- Омельченко, Ірина Миколаївна and Федорович, Л.О. (2016) «Speech development» program of correctional and developmental work for primary school of the special general educational establishments for children with developmental delay [Teaching Resource] (Unpublished)

- Омельченко, Ірина Миколаївна (orcid.org/0000-0003-2021-7453) and Федорович, Л.О. (2016) The program of correctional and developmental work Speech Development for the 5-9 grade special secondary schools for children with developmental delay [Teaching Resource]

- Омельченко, Ірина Миколаївна (orcid.org/0000-0003-2021-7453) and Федорович, Л.О. (2018) Program for correctional development work "Development of speech" for 1-4 special classes for children with mental retardation of institutions of general secondary education [Teaching Resource] (Unpublished)

Орлов, О. В. (2017) ABCID: скрининг поведения Фенікс, м. Київ, Україна. ISBN 978-966-136-472-0

- Остапенко, Л.І., Тарновська, Л.І. and Міненко, А.В. (2016) Programs for correctional and development work for 5-9(10) classes of special general educational institutions for children with mental retardation "Social-household orientation" (classes 6-7) [Teaching Resource]

- Остапенко, Л.І., Тарновська, Л.І. and Міненко, А.В. (2016) Programs for correctional and development work for 5-9(10) classes of special general educational institutions for children with mental retardation "Social-household orientation" (classes 8-10) [Teaching Resource]

- Остапенко, Т.В., Авраменко, Л.Ю. and Свистун, Г.М. (2018) The program from the correctional and developmental work "Exercise therapy for children with disorders of the musculoskeletal system" for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with impaired musculoskeletal syst [Teaching Resource]

П

- Павленко, Олена Олександрівна and Волкова, Наталія Павлівна (orcid.org/0000-0003-1258-7251) (2014) University – community partnership project on social pedagogues to work with autistic children training Challenges in Builiding Child Friendly Communities. Proceedings of International Conference Zadar 2014. pp. 83-88.

- Палій, М.М. (2018) Use of Tables in the Ukrainian language lessons In: Інклюзивне навчання в новій українській школі Інтерсервіс, м. Теребовля, Україна, pp. 179-182. ISBN 978 - 617 - 696 - 722 - 4

- Папета, О.В., Іванченко, С.В. and Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2016) Programs for corrective-developing work for 5-9 (10) classes of special general education schools for mentally retarded children. "Theater logorhythmics" [Teaching Resource]

- Папета, О.В., Демянович, М.З., Компанієнко, О.М. and Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2015) Programs for correctional and developing work for preparatory, 1-4 grades of special general educational institutions for children with mental retardation "Theater logorhythmics" [Teaching Resource]

- Папета, О.В., Демянович, М.З., Компанієнко, О.М. and Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2018) The program from the correctional and developmental work «Theater logorhythmics» for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with intellectual disabilities [Teaching Resource]

- Пащенко, Ольга Василівна (orcid.org/0000-0002-6232-6407) (2018) Features of adaptation of educational and methodological providing educational process for students with hearing impairments in professional education units In: Актуальні проблеми психологічної та соціальної адаптаціїА43в умовах кризового суспільства: матеріали ІІІ Всеукраїнського науково-практичного круглого столу (6 березня 2018 року) Університет державної фіскальної служби України, м. Ірпінь, Україна, pp. 120-123.

- Петренко, Лариса Михайлівна (orcid.org/0000-0002-7604-7273) (2018) Invariant modeling to develop an inclusive environment development strategy In: Перспективи розвитку соціальної педагогіки в Україні: Матеріали Круглого столу (24 травня 2018 року, Київ) КНУ імені Тараса Шевченка, м. Київ, Україна, pp. 60-65.

- Покутнєва, С.О. (2014) Educational programs for preparatory, 1-4 classes special secondary schools for blind and children with visual impairments: A Natural history. Preparatory, 1-4 classes [Teaching Resource]

- Покутнєва, С.О. (2014) Curriculum for preparatory, grades 1-4 special secondary schools for blind and children with visual impairments: I am in the world. Preparatory, grades 1-4 [Teaching Resource]

Порошенко, М.А., Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081), Ярошук, М.В., Таранченко, О.М. (orcid.org/0000-0002-5908-3475), Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550), Гудим, І.М. (orcid.org/0000-0002-6459-806X), Федоренко, О.Ф. (orcid.org/0000-0001-9582-9206), Данілавічютє, Е.А. (orcid.org/0000-0003-3911-7612), Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704), Мельник, Аліна Юріївна, Воробей, О.В., Ярова, Г.О., Заруденко, Ю.В., Болкун, М.О., Новосад, В.Є., Макарук, О.О. and Самойленко, Л.А. (2018) Organizational-methodical principles of activity of inclusive-resource centers: educational and methodical manual Всеукраїнська благодійна організація «Благодійний фонд Порошенка», м. Київ, Україна. ISBN 978-617-7239-29-0

- Пригода, Зоряна Степанівна (2014) Correction dyzorfohrafiya pupils of 5-6 classes TPM: methodic recommendations [Teaching Resource] (Unpublished)

- Пригода, Зоряна Степанівна (orcid.org/0000-0002-1288-3838) (2015) Secondary school programs for 5-10 grades for children with severe speech disorders. Biology. Grades 6-7 [Teaching Resource]

- Пригода, Зоряна Степанівна (orcid.org/0000-0002-1288-3838)) (2016) Program. Biology for secondary school for children with severe speech disorders. Grades 8-10 [Teaching Resource]

- Пригода, Зоряна Степанівна (orcid.org/0000-0002-1288-3838) (2015) Secondary school programs for 5-9 (10) grades for children with severe speech disorders. Health Basics. Grade 5 [Teaching Resource]

- Пригода, Зоряна Степанівна (orcid.org/0000-0002-1288-3838) (2016) Secondary school programs for 5-10 grades for children with severe speech disorders. Basics of Health. 8-10 grades [Teaching Resource]

- Пригода, Зоряна Степанівна (orcid.org/0000-0002-1288-3838) (2015) Secondary school programs for 5-9 (10) grades for children with severe speech disorders. World Literature. Grades 6-7 [Teaching Resource]

- Пригода, Зоряна Степанівна (orcid.org/0000-0002-1288-3838) (2016) Secondary school program for children with severe speech disorders. World Literature. Grades 8-10 [Teaching Resource]

- Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2012) The problem of self-control in primary school children with mental retardation Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки). pp. 355-362. ISSN 978-9661638-524

- Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2014) А problem of self-regulation in structure of educational activity of students is with delay of psychical development Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 5. pp. 131-140. ISSN 2313-4011

- Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2014) The features ofan operational component of self-regulation schoolchildren with mental disabilities Дефектологія. Особлива дитина: навчання і виховання, 1 (69). pp. 47-55. ISSN 2312-2781

- Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2013) Psychological features of volitional act as one of mechanisms of self-regulation of educational activity of junior schoolchildren from time-lagged psychical development Дефектологія. Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (66). pp. 27-32. ISSN 2312-2781

- Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2014) Psychological features of self-esteem in primary school children with mental retardation Научно-исследовательские публикации. Серия: развитие и реабилитация, 1 (5). pp. 76-86. ISSN 2308-1732

- Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2017) The formation of the self-regulation of educational activity of schoolchildren with developmental delays Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (82). pp. 7-16. ISSN 2312-2781

- Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2015) Formation of self-regulation in mathematics lessons with junior pupils with a delay in mental development [Teaching Resource]

- Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2017) Self-regulation of learning activities of students with mental retardation Other thesis, Інститут спеціальної педагогіки.

- Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2016) Psychological Features Of Reflection Of Pupils With Mental Retardation Of Self- Regulation Of The Edukational Activity Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (11). pp. 155-161. ISSN 2313-4011

Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2018) A child with learning difficulties «Інклюзивне навчання» . «Ранок», ВГ «Кенгуру», м. Харків, Україна. ISBN 978-617-09-3798-8

- Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2019) Scientific and psychological support in education of children with special needs Вісник НАПН України, 1 (1). ISSN 2707-305X

- Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2019) Psychocorrection of motivation of children with cognitive disorder Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (91). pp. 75-85. ISSN 2312-2781

- Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2011) Features of self-regulation of activity of junior schoolboys with with intellectual deficiencies Збірник наукових праць Кам'янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Серія : Соціально-педагогічна, 2 (17). pp. 194-201. ISSN 2309-8341

- Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2013) Exploring the features of motivating component of self-regulation of junior schoolchildren with delay of psychical development Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (4). pp. 157-165. ISSN ISBN 978-966-189-232-2

- Прохоренко, Л.І. (orcid.org/000-0001-5037-0550) (2021) Psychological support for children with special needs and their families under the crisis challenges Вісник НАПН України, 1 (3). ISSN 2707-305X

- Прохоренко, Л.І. (orcid.org/000-0001-5037-0550) (2019) Cognitive impairment in children: an analysis of the problem In: Діти з особливими потребами в освітньому просторі : збірник матеріалів V Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки, психології та реабілітології «Діти з особливими потребами в освітньому просторі», 10-11 жовтня 2019 року, Чернігів Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 181-185.

- Прохоренко, Л.І. (orcid.org/000-0001-5037-0550) (2016) Formation of reflection of the pupils with mental retardation Технології розвитку інтелекту, 2 (4/15). ISSN 2223-0521

- Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550), Бабяк, О.О. (orcid.org/0000-0001-6337-1202) and Баташева, Наталія Іванівна (orcid.org/0000-0002-2685-2258) (2020) Psychological support of children with special educational needs: implementation strategy Вісник НАПН України, 1 (2). ISSN 2707-305X

Прохоренко, Л.І. (orcid.org/000-0001-5037-0550), Бабяк, О.О. (orcid.org/0000-0001-6337-1202), Засенко, В.В. (orcid.org/0000-0003-0325-4578) and Ярмола, Н. А. (orcid.org/0000-0001-9374-5543) (2020) Elementary students with special educational needs: training and support Ранок, м. Харків, Україна. ISBN 978-617-09-6785-5

Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550), Бабяк, О.О. (orcid.org/0000-0001-6337-1202), Недозим, І.В. and Баташева, Наталія Іванівна (orcid.org/0000-0002-2685-2258) (2018) Barriers to the learning and participation of children with cognitive disabilities: peculiarities of development of children with learning disabilities, autism spectrum disorders, attention deficit and hiperactivity disorder Букрек, м. Чернівці, Україна. ISBN 978-617-7663-23-1

- Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) and Бужинецька, К.Б. (2018) Psychological aspects of cognitive motivation of children with disorders of cognitive development In: Міжнародна науково-практична конференція "Інклюзивне навчання в Новій українській школі” (26 -27 березня 2018 р., м. Теребовля) Інтерсервіс, м. Київ, Україна, pp. 184-187. ISBN 978-617-696-722-4

- Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) and Гудим, І.М. (orcid.org/0000-0002-6459-806X) (2018) Competent approach in teaching children with cognitive developmental disabilities «Освіта осіб з особливими потребами: виклики сьогодення» збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції (21 червня 2018 р.). pp. 135-139.

- Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) and Романенко, О.В. (orcid.org/0000-0002-0104-0093) (2019) Peculiarities of classification of objects of the information field of children with delay of psychical development Інформаційні технології і засоби навчання, 6 (74). pp. 266-277. ISSN 2076-8184

- Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) and Ярмола, Н. А. (orcid.org/0000-0001-9374-5543) (2020) To help practitioners ̶ 6th International congress on special education and psychology “Special children”: education and socialization” Вісник НАПН України, 2 (2). ISSN 2707-305X

- Процюк, Р.Г. and Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2019) Strategies for psychological support of children with special needs in an inclusive environment Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 15 (1). pp. 272-282. ISSN 2313-4011

- Пігур, О.В., Соколовська, І.М. and Лазорчин, О.С. (2018) The program from the correctional and developmental work "Correction of the development. Know the world around you" for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with impaired musculoskeletal system [Teaching Resource]

- Пілатова, І.В., Рейда, К.В. and Ярмола, Н. А. (orcid.org/0000-0001-9374-5543) (2017) Social-household orientation. Workbook for class 1 [Teaching Resource] (Unpublished)

- П’ята, М.І. (2018) The program from the correctional and developmental work "Correction of the development. Sensorimotor development" for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with impaired musculoskeletal system [Teaching Resource]

Р

- Редько, Л.О., Безкоровайна, Л.A. and Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2016) Programs for corrective-developing work for 5-9 (10) classes of special general education schools for mentally retarded children. "Rhythmic" [Teaching Resource]

- Роменська, Т.Г. (2017) Specifics of motivational and values component of social and living skills of preschool children with cerebral palsy Особлива дитина: навчання і виховання, 4 (84). pp. 73-85. ISSN 2312-2781

- Руденко, А.О. (2018) Modern approaches in the study of students-defectologists of the basics of formation of initial language generalizations in mentally retarded pupils of 2-4 grades of a special school Інтернаціоналізація вищої освіти України: концептуальні засади, здобутки, проблеми, перспективи розвитку : матеріали Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Київ, 15-16 груд. 2017 р.). pp. 226-230. ISSN 978-617-7212-94-1

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2015) Educational program "History of Ukraine" (Grade 5): set of training programs for preparation 5 grader special general education for children with severe speech disorders [Teaching Resource]

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2015) Educational program "Fine Arts" (preparatory 1-4 grade): set of training programs for preparation 1−4 graders special general education for children with severe speech disorders [Teaching Resource]

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2015) Educational program "Fine Arts" (Grade 5): set of training programs for preparation 5 grader special general education for children with severe speech disorders [Teaching Resource]

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2015) Educational program "Labor Studies" (preparatory 1-4 grade): set of training programs for preparation 1−4 graders special general education for children with severe speech disorders [Teaching Resource]

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2015) Educational program "Labor Studies" (Grade 5): set of training programs for 5th graders special general education for children with severe speech disorders [Teaching Resource]

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2015) Educational program "Fine Arts" (6-7 grade): set of training programs for 6-7 graders special general education for children with severe speech disorders [Teaching Resource]

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2015) Sound beads. Forming of speech poly competence of the preschoolers [Teaching Resource]

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2015) Educational program "World History" (Grade 7): set of training programs for preparation 5-9 grader special general education for children with severe speech disorders [Teaching Resource]

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2015) Educational program "Ancient History" (Grade 6): set of training programs for preparation 5-9 grader special general education for children with severe speech disorders [Teaching Resource]

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2015) Educational program "History of Ukraine" (Grade 7): set of training programs for preparation 5-9 grader special general education for children with severe speech disorders [Teaching Resource]

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2015) Programs with correction and developmental work "Correction of development" for special secondary schools for children with severe speech disorders (preparatory classes 1-4) [Teaching Resource]

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2016) Visual Arts. Grade 1: a textbook for secondary schools for children with severe speech disorders (sections) [Teaching Resource] (Unpublished)

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2016) Educational program "Мusical art" (Grade 8): set of training programs for preparation 5-9 grader special general education for children with severe speech disorders [Teaching Resource]

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2016) Correctional-developing directions of textbooks on fine arts Проблеми сучасного підручника, 17. pp. 412-419. ISSN 2411-1309

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2016) Features and personality emotional and volitional persons different age groups disorders of speech Особистість в умовах кризових викликів сучасності : Матеріали методологічного семінару НАПН України (24 березня 2016 року). pp. 397-402.

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2016) On the question of implementation the model of correctional and developmental work to overcome violations phonetic and phonemic aspects of speech in children Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова, 2 (32). pp. 90-95. ISSN 2310-0893

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2015) Feasibility art-speech activity by creating fine art textbooks for children with severe speech disorders Актуальні питання освіти і науки [матер. ІІ Міжн. наук.-практ. конф.] (10−11 лист. 2015 р., м. Харків). pp. 193-198.

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2015) Ways of formation of sensory-perceptual areas in children with impaired speech development Логопед, 11 (59). pp. 4-8.

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2016) Training programs "Art" for secondary special schools for children with severe speech disorders (8-10 grades) [Teaching Resource]

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2017) Standardization of special preschool education for children with disabilities of speech development Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки, 1 (350). pp. 164-171. ISSN 1729-360Х

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2017) Realization of the psycholinguistic approach in the content of the didactic complex in the visual arts In: International research and practice conference «Modern methods, innovations and operational experience in the field of psychology and pedagogics» : Conference proceeding, October 20-21, 2017 Izdevnieciba «Baltija Publishing», с. Lublin, Poland, pp. 114-117. ISBN 978-9934-571-07-7

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2018) Educational and methodological support of art lessons in the school for children with severe speech disorders In: International scientific conference «Modernization of educational system: world trends and national peculiarities» : Conference Proceedings, February 23rd, 2018 Izdevnieciba «Baltija Publishing», с.Kaunas, Lithuania, pp. 160-163. ISBN 978-9934-571-25-1

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2018) Components of lessons in educational institutions for children with severe speech disorders In: Інноваційні наукові дослідження у галузі педагогіки та психології : Матер. всеукр. наук.-практ. конф. (м.Запоріжжя, 2-3 лютого 2018 р.) Класичний приватний університет, м.Запоріжжя, Україна, pp. 160-163. ISBN 978-966-916-453-7

Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2018) A child with impaired speech development «Інклюзивне навчання» . «Ранок», ВГ «Кенгуру», м. Харків, Україна. ISBN 978-617-09-3804-6

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2018) Curious interlocutors. Correctional-development work with children with special educational needs (1- 4 classes) [Teaching Resource] (Unpublished)

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2018) To help teachers of the Inclusive-Resource Center: monitoring of the development of speech Логопед, 7 (91). pp. 2-9. ISSN 0321-1401

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2018) We know. We think. We apply: ensuring equal access to the education of children with special educational needs Логопед, 9 (93). pp. 2-13. ISSN 0321-1401

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2017) Correction and developing direction of primery book by l. S. Bavina in training of first-graders with mental retardation Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (12). pp. 99-105. ISSN 2313-4011

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2018) The development of visual functions in the system of correctional work with children with special educational needs In: Образование лиц с особенностями психофизического развития: традиции и инновации : сб. Междунар. науч.-практ. конф., (г. Минск, 25–26 октября 2018 г.) БГПУ, г. Минск, Беларусь, pp. 282-285. ISBN 978-985-541-536-8

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2018) Inclusive Resource Center: methods for assessing the physical development of the child Логопед, 11 (95). pp. 2-9. ISSN 0321-1401

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2018) The use of new information technologies in working with children with speech development disorders Медиасфера и медиаобразование: специфика взаимодействия в современном социокультурном пространстве. pp. 150-155. ISSN 978-985-7155-17-0

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2019) Scientific and methodological support for the content of special education of younger students with severe speech disorders In: Інноваційні дослідження у галузі педагогіки та психології: Матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. (8-9 лют., м. Запоріжжя) Класичний приватний університет, м. Запоріжжя, Україна, pp. 101-104. ISBN 978-966-916-744-6

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2019) Linguistic training of children with severe speech disorders for schooling In: II International scientific conference «Modernization of the educational system: world trends and national peculiarities» : Conference proceedings, February 22th, 2019 Izdevnieciba «Baltija Publishing», с. Kaunas, Lithuania, pp. 471-474. ISBN 978-9934-571-79-4

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2019) Особенности зрительного гнозиса детей с нарушениями речевого развития In: Практична психологія в інклюзивному середовищі: Матеріали І Всеукраїнської наукової інтернет-конференції (м. Переяслав-Хмельницький, 21 лютого 2019 року) Я. М. Домбровська, м. Переяслав-Хмельницький, Україна, pp. 188-192.

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2019) Standardization of primary education of children with severe speech disorders in the conditions of the New Ukrainian school Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка, 3 (23). pp. 139-145. ISSN 2308-4855

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2019) Ways of forming the motivational basis of logocompensation work with younger students in the educational space of the New Ukrainian School In: Діти з особливими потребами в освітньому просторі: зб. матеріалів V Міжнар. конгресу зі спец. педагогіки, психології та реабілітології «Діти з особливими потребами в освітньому просторі» (10-11 жовтня 2019 р., м. Чернігів) Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 185-187.

Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2019) Standardization of educational and methodological support for teaching primary school students with severe speech impairment (grades 1-2) (“Art Industry”) Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2020) The development of the emotional sphere of children with speech development disorders Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (16). pp. 205-222. ISSN 2313-4011

Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2020) Interactive interaction of teachers and primary school students with severe speech impairment (grades 1-2, 3-4) (“Art industry”, “Technological industry”) . (Unpublished)

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2020) School speech therapy psychodiagnostics: theoretical and methodological aspects In: International scientific and practical conference «Current trends and factors of the development of pedagogical and psychological sciences in Ukraine and EU countries» : conference proceedings, September 25-26, 2020 Izdevnieciba «Baltija Publishing», с. Lublin, Poland, pp. 156-161.

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2020) Development of thinking in students with severe speech impairments In: Міжнародна науково-практична конференція «Педагогіка та психологія: сучасний стан розвитку наукових досліджень та перспективи» (м. Запоріжжя 20-21 листопада 2020 р.) Класичний приватний університет, м. Запоріжжя, Україна, pp. 157-160. ISBN 978-966-992-295-3

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2020) Implementation of research results into practice by improving the professional competence of teachers In: Особлива дитина: навчання і виховання Педагогічна преса, м. Київ, Україна, pp. 76-78. ISBN ISSN 2312-2781

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2021) To the question of taxonomy of logopsychodiagnostic methods Особлива дитина: навчання та виховання, 2 (102). pp. 31-38. ISSN 2313-4011

Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2021) Psycholinguistic didactic technologies of diagnostics and activation of cognitive development of junior schoolchildren with severe speech disorders Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна. (In Press)

Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2020) Scientists of cob classes due to serious injuries of movement: navchannya that development Світ, м. Львів, Україна. ISBN 978-966-914-296-2

Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) and Рібцун, Ольга Григорівна (2017) Teacher and kids gladly construct: a handbook for children 3-6 years "Помічник вихователя ДНЗ" . Генеза, м. Київ, Україна. ISBN 978-966-11-0822-5

С

- Садова, А.П. (2018) Professional activity of the Sign language teacher in a special institution Корекційно-реабілітаційна діяльність: стратегії розвитку у національному та світовому вимірі : матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції (18 квітня 2018 року, м. Суми). pp. 266-269.

- Сак, Т.В. (2014) Individualization of teaching students with special education needs in inclusive classes Особлива дитина: Навчання і виховання, 4 (69). pp. 3-6.

- Сак, Т.В. (2013) Establishing cooperation in іnclusive сlasses Дефектологія. Особлива дитина: Навчання і виховання, 4 (68). pp. 19-23. ISSN 2312-2781

- Сак, Т.В. (2013) Psychological conditions of realization of state standard of primary education for children with special educational needs Дефектологія, 3. pp. 3-6. ISSN 2312-2781

- Сак, Т.В. (orcid.org/0000-0002-7608-0110) (2015) The educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for children with a delay in mental development "Biology" grades 6-7 [Teaching Resource]

- Сак, Т.В. (orcid.org/0000-0002-7608-0110) (2015) The educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for children with mental retardation "Chemistry" grades 6-7 [Teaching Resource]

Сак, Т.В. (2011) Individual assessment of educational achievements of pupils with special educational needs in the inclusive class «Інклюзивна освіта» . ТОВ «Видавничий дім «Плеяди», м. Київ, Україна. ISBN 978-966-2432-14-5

- Сак, Т.В. (orcid.org/0000-0002-7608-0110) and Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) (2018) The program from the correctional and developmental work «Correction of the development» (development of the cognitive sphere) for special classes for children with developmental delay of the institutions of general secondary education (grades 1-4) [Teaching Resource]

- Сак, Т.В. (orcid.org/0000-0002-7608-0110), Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) and Ващенко, В.М. (2016) The educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for children with mental retardation «Algebra», «Geometry» (grade 7) [Teaching Resource]

- Сак, Т.В. (orcid.org/0000-0002-7608-0110), Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) and Ващенко, В.М. (2016) The educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for children with mental retardation «Algebra», «Geometry» (grades 8-9) [Teaching Resource]

- Сак, Т.В. (orcid.org/0000-0002-7608-0110), Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550), Депутат, Н.І., Дмітрієва, М.В., Недозим, І.В., Марчук, Т.Ф. and Османова, О.А. (2015) "Vikonechko". The program of development of preschool children with a mental retardation of 3 to 7 years [Teaching Resource]

- Сак, Т.В. (orcid.org/0000-0002-7608-0110), Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550) and Мельнікова, Л.О. (2016) The educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for children with mental retardation «Informatics» (grades 6-9) [Teaching Resource]

- Сак, Т.В., Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550), Омельченко, Ірина Миколаївна, Логвінова, Ірина Петрівна and Бабяк, О.О. (2015) The concept of scientific and methodological support of educational formation of children with developmental delay (Project) Особлива дитина:навчання і виховання, 3. pp. 7-17. ISSN 2312-2781

- Сак, Т.В., Прохоренко, Л.І. (orcid.org/0000-0001-5037-0550), Соколова, Г. Б., Дмітрієва, М.В., Бабяк, О.О. (orcid.org/0000-0001-6337-1202), Баташева, Наталія Іванівна (orcid.org/0000-0002-2685-2258) and Недозим, І.В. (2018) The program of development of children of preschool age with a delay of mental development from 3 to 7 years "Vikonechko" [Teaching Resource] (Unpublished)

- Сердюк, Л.З. (orcid.org/0000-0001-8301-4034) (2014) Psychological characteristics of students with disabilities Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами, 11 (13). pp. 238-251.

- Сичевська, В.І. (orcid.org/0000-0002-9088-6559) (2017) Social upbringing of preschoolers with intellectual disabilities in an institution of compensatory type education Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (13). pp. 225-232. ISSN 2313-4011

- Скрипник, Т. В. (2010) Phenomenology of autism Working Paper. Фенікс, м. Київ, Україна.

- Супрун, Д. М. (orcid.org/0000-0003-4725-094X) (2016) Usage of scientific and pedagogical I. Eremenko’s heritage in the preparation of contemporary correctional educators and psychologists Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (11). pp. 184-190. ISSN 978-966-189-232-2

- Супрун, Д. М. (orcid.org/0000-0003-4725-094X) (2017) Operating-activity component of professional training of psychologists in the field of special education Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології, 7 (71). pp. 134-149. ISSN 2312-5993

- Супрун, Д. М. (orcid.org/0000-0003-4725-094X) (2016) Extracurricular work of high school as a part of psychologists’ training in the field of special education Логопедія (9). pp. 81-86. ISSN 2413-9130

- Супрун, Д. М. (orcid.org/0000-0003-4725-094X) (2018) The theory and practice of psychologists’ professional training in the field of special education Other thesis, Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова.

- Супрун, Д. М. (orcid.org/0000-0003-4725-094X) (2017) The highlights of the introduction of the work of a special psychologist psychological training Теорія і практика спеціальної педагогіки та психології: до 100-річчя від дня народження професора І. Г. Єременка (9). pp. 196-208. ISSN 978-966-188-199-9

- Супрун, Д. М. (orcid.org/0000-0003-4725-094X) (2019) Optimization of the professional training of a special psychologist in the context of the latest trends in inclusive education In: Вісник Науково-дослідної лабораторії інклюзивної педагогіки за матеріалами V Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю: «Інклюзивна освіта: теорія, методика, практика» (28 березня 2019 р.) ВПЦ «Візаві», м. Умань, Україна, pp. 71-75.

- Супрун, Д. М. (orcid.org/0000-0003-4725-094X) (2018) Result-reflexive component of the psychologist’s identity formation in the field of special education Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології, 7 (81). pp. 273-286. ISSN 2312-5993

- Супрун, Д. М. (orcid.org/0000-0003-4725-094X) (2019) Prospect of academic mobility of psychologists in the field of special education in the context of professional internationalization Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 15 (1). pp. 297-315. ISSN 2313-4011

- Супрун, Д. М. (orcid.org/0000-0003-4725-094X) and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2016) Ivan Gavrilovich Eremenko in the development of modern defectology. To the 100th anniversary of birth Дефектолог, 3 (111). pp. 4-8.

- Супрун, Д. М. (orcid.org/0000-0003-4725-094X) and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2019) Academic V.M. Synyov and modern psychological-pedagogical science (to the 80th anniversary) Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 15 (1). pp. 283-296. ISSN 2313-4011

- Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2013) Media education in socialization of the personality of a child with special needs Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія : Педагогіка, 3. pp. 124-129. ISSN 2311-6382

- Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2013) The personality of a tutor in special school Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (66). pp. 15-18. ISSN 2312-2781

- Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2008) Theory and practice of the correctional education of the mentally deficient children in Ukraine (the second half of the XIX – the first half of the XX century) Other thesis, Інститут спеціальної педагогіки.

- Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2014) Person, a scientist, a teacher ... Галина Мерсіянова: Життєві віхи. Науковий шлях. pp. 13-17. ISSN 978-966-136-183-5

- Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2014) Socialization of the teenager with features of intellectual development as social, psychological and pedagogical problem Галина Мерсіянова: Життєві віхи. Науковий шлях. pp. 227-239. ISSN 978-966-136-183-5

- Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2009) Correction education of pupils of auxiliary school by means of student's self-management: The monograph Project Report. МП «Леся», м. Київ, Україна.

- Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2013) I am the mother of your Andrew Родительский клуб. Журнал для обычных родителей необычных детей, 3-4 (15-16). pp. 8-9.

- Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2014) Who is he, a teacher of a special boarding school? Родительский клуб. Журнал для обычных родителей необычных детей, 1 (17). pp. 8-10.

- Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2005) Correction educating of auxiliary educational establishments of students : sources, becoming and development(the second half of XIX is the first half of ХХ of century): The monograph Project Report. Вид. Паливода А.В., м. Київ, Україна.

- Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2017) From the history of the emergence and development of corrective education for mentally retarded children In: Спеціальна освіта: стан та перспективи: зб. мат. Всеукр. (заочної) наук.-практ. конф. присвяч. 5-річчю кафедри корект. освіти та спец. психол. (17-18.05.2017) Харківська гуманітарно–педагогічна академія, м. Харків, Україна, pp. 113-117.

- Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (1994) Pedagogical conditions of the pupils selfmanagement activity at the auxiliary school Dissertation candidate2 thesis, Український державний педагогічний університет ім. М. П. Драгоманова.

- Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2012) Using of the logical block-structures (LBS) in the correction-educational process of the supplementary schools Дефектологія. Особлива дитина: навчання і виховання, 1 (61). pp. 18-21. ISSN 2312-2781

- Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2017) From the experience of the organization of extracurricular work with defectology students In: Вісник Науково-дослідної лабораторії інклюзивної педагогіки за матеріалами ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції: «Інклюзивна освіта: теорія, методика, практика» (22 березня 2017 р.) , м. Умань, Україна, pp. 137-139.

- Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (1999) Separate aspects of the organization of communication between cadets of the psychological faculty of the high school of the Ministry of Internal Affairs and children's educational institutions Вісник університету внутрішніх справ (8). pp. 267-270.

- Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2016) To public discussion on the reform of special education Дефектолог, 1 (109). p. 4.

- Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2011) From the history of the initiation of differentiated learning of pupils of auxiliary schools Теорія і практика олігофренопедагогіки та спеціальної психології (5). pp. 3-9.

- Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2012) Student self-government in the general and special pedagogy Теорія і практика олігофренопедагогіки та спеціальної психології (7). pp. 72-81.

- Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2018) Integrative paradigm as a methodological benchmark for psychological and pedagogical support Психологія і особистість, 1 (13). pp. 203-207. ISSN 2226-4078

- Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2018) Studying the history of a special school in the context of its development Інтернаціоналізація вищої освіти України: концептуальні засади, здобутки, проблеми, перспективи розвитку : матеріали Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Київ, 15-16 груд. 2017 р.). pp. 245-248. ISSN ISBN 978-617-7212-94-1

- Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2017) Development of oligofrenopedagogika in the late 20's - early 30's of the twentieth century Теорія і практика спеціальної педагогіки та психології: до 100-річчя від дня народження професора І. Г. Єременка (9). pp. 119-131. ISSN 978-966-188-199-9

- Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2019) Organization of research work of students In: Вісник Науково-дослідної лабораторії інклюзивної педагогіки за матеріалами V Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю: «Інклюзивна освіта: теорія, методика, практика» (28 березня 2019 р.) ВПЦ «Візаві», м. Умань, Україна, pp. 18-22.

- Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2020) Academician V.M. Sinyov as the founder of the psychological-pedagogical theory of cooperation with a person who is in conflict with the law (to the 80th anniversary) In: Індивідуальність у психологічних вимірах спільнот та професій ТОВ «Альфа-ПІК», м. Київ, Україна, pp. 138-143. ISBN 978-966-1670-47-1

Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2017) Correctional education of students with features of intellectual development as a subject of historical and pedagogical research НПУ імені М. П. Драгоманова, м. Київ, Україна, pp. 20-29.

- Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2020) Special psychology in postnonclassical psychological discourse Психологія і особистість, 2 (18). pp. 308-315. ISSN 2226-4078

- Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) and Арич, А.-С. Ю. (2016) Development of the I.G. Eremenko scientific and methodological principles of differentiated learning of pupils of a special school In: Теоретико-методична спадщина Івана Гавриловича Єременка і сучасність (до 100-річчя від дня народження): Збірник матеріалів ІІ Всеукраїнської науково-практичної студентської конференції (24 жовтня 2016 року) Видавництво НПУ імені М.П. Драгоманова, м. Київ, Україна, pp. 175-178.

- Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) and Галєта, З.А. (2020) Current issues of training specialists in special and inclusive education for rehabilitation activities In: Інноваційні підходи в освіті та реабілітації дітей із особливими освітніми потребами (до 15-річчя ВГО «Українська асоціація корекційних педагогів»): збірник матеріалів ІV Всеукраїнської науково-практичної конференції Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова, м. Київ, Україна, pp. 21-24.

- Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) and Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2015) Formation of spiritual preservation competence in children with violations of psychophysical development in conditions of the pre-school correction-developing space Труди Київської Духовної Академії (22). pp. 303-309.

- Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) and Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2015) To the matter of preparing the mentally-impaired persons to the sanitary activities and volunteering Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 19 : Корекційна педагогіка та спеціальна психологія (30). pp. 164-169. ISSN 2310-0893

- Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) and Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2017) Professor I. Eremenko's contribution to the national defectology Теорія і практика спеціальної педагогіки та психології: до 100-річчя від дня народження професора І. Г. Єременка (9). pp. 11-16. ISSN 978-966-188-199-9

- Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) and Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2019) Pastoral and social assistance to the elderly with cognitive impairments as an urgent problem of the present Інноваційні підходи до освіти та соціалізації дітей зі спектром аутистичних порушень: матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції (3 квітня 2019 року). pp. 49-55.

- Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) and Каленіченко, І.Б. (2016) I. G. Eremenko's scientific heritage as a methodological benchmark for working with children with autistic spectrum disorders In: Збірник матеріалів ІІ Всеукраїнської науково-практичної студентської конференції «Теоретико-методична спадщина Івана Гавриловича Єременка і сучасність (до 100-річчя від дня народження)» (24 жовтня 2016 року, м. Київ) Видавництво НПУ імені М.П. Драгоманова, м. Київ, Україна, pp. 199-204.

- Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) and Мельниченко, М. В. (2013) The personality of the teacher-defectologist - success in terms of solving problems of socialization of pupils of special educational institution Наукові записки. Серія: Педагогічні науки (123). pp. 328-332. ISSN 978-7406-57-8

- Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) and Осипчук, М.І. (2016) I.G. Eremenko's scientific-pedagogical contribution in the formation of Ukrainian oligofrenopedagogika In: Збірник матеріалів ІІ Всеукраїнської науково-практичної студентської конференції «Теоретико-методична спадщина Івана Гавриловича Єременка і сучасність (до 100-річчя від дня народження)» (24 жовтня 2016 року, м. Київ) Видавництво НПУ імені М.П. Драгоманова, м. Київ, Україна, pp. 231-234.

- Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) and Руденко, А.О. (orcid.org/0000-0001-7500-5541) (2017) Questions of Language Education in Concept of Relevant Persons of 2 – 4 Classes Special School in Conditions of its Reforming Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (13). pp. 208-216. ISSN 2313-4011

- Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) and Супрун, Д. М. (orcid.org/0000-0003-4725-094X) (2012) The influence of humanistic ideas XVIII - XIX centuries the development of general and special pedagogy Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (3). pp. 149-155. ISSN 978-966-644-288-1

- Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) and Супрун, Д. М. (orcid.org/0000-0003-4725-094X) (2020) Motivational component of professional training of special psychologists (theoretical and methodological bases of research) Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (17). pp. 200-219. ISSN 2708-0919

- Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527), Супрун, Д. М. (orcid.org/0000-0003-4725-094X) and Галєта, З.А. (2021) Professional training of specialists for rehabilitation activities in the context of support for people with special educational needs In: Актуальні проблеми ортопедагогіки, ортопсихології та реабілітології: Матеріали ІV Міжнародної науково-практичної конференції «Актуальні проблеми ортопедагогіки, ортопсихології та реабілітології» Альянт, м. Київ, Україна, pp. 214-217. ISBN 978-617-7819-13-3

- Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) and Ханзерук, Л.О. (2016) To the 100th anniversary of the birthday. Essay on life and science of Olena Yosypivna Teplitskaya (1916-1998) Логопедія (9). pp. 94-97. ISSN 2413-9130

- Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) and Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2018) Reforming education in Ukraine in the field of differentiation and individualization (90th years of the XX - beginning of the XXI century) Диференціація у шкільній освіті: історичний досвід і сучасні технології: збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції (16 травня 2018 р., м. Київ). pp. 82-87.

- Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) and Ярмола, Н. А. (orcid.org/0000-0001-9374-5543) (2013) The role of the standard international classification of education in solving problems of differentiation education of children with special needs Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (4). pp. 173-180. ISSN 978-966-189-232-2

- Сухорукова, О.В., Василевська, Л. Є. and Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2016) Programs for corrective-developing work for 5-9 (10) classes of special general education schools for mentally retarded children. "Rhythmics" (Drum terapy) [Teaching Resource]

- Сухіна, І.В. (2014) Family-oriented approach in the context of a comprehensive psychological and educational assistance to children with autism Освіта дітей з особливими потребами : шляхи розбудови (5). pp. 182-192. ISSN 9789661893176

- Сухіна, І.В. (2015) Environmental resources usage in the context of ensuring development and education for children with autism Osoblyva dytyna: navchannia i vykhovannia, 1 (73). pp. 41-49. ISSN 2312-2781

- Сухіна, І.В. (2016) Features of interpersonal interaction in families with children with autism early age Edukation of Persons with Special Needs: ways of Development, 11. pp. 191-198. ISSN 2313-4011

- Сухіна, І.В. (2017) Family support of children early age with autism spectrum disorders ways of realization Actual problems of the correctional education (pedagogical sciences), 9. pp. 243-250. ISSN 2413-2578

Сухіна, І.В. (2018) Hyperactive child «Інклюзивне навчання» . «Ранок», ВГ «Кенгуру», м. Харків, Україна. ISBN 978-617-09-3802-2

Сухіна, І.В. (orcid.org/0000-0001-7838-1948) (2017) Family support for young children with autism Букрек, м. Чернівці, Україна. (Unpublished)

- Сухіна, І.В. (orcid.org/0000-0001-7838-1948) (2020) Improving the quality of educational activities for students with hyperactivity disorder: recommendations for teachers In: Інноваційні підходи в освіті та реабілітації дітей із особливими освітніми потребами (до 15-річчя ВГО «Українська асоціація корекційних педагогів»): збірник матеріалів ІV Всеукраїнської науково-практичної конференції Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова, м. Київ, Україна, pp. 86-90.

- Сухіна, І.В. (orcid.org/0000-0001-7838-1948) (2020) Emotional burning out of parents of children with special educational needs: realities and ways to overcome Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (17). pp. 221-235. ISSN 2708-0919

- Сухіна, І.В. (orcid.org/0000-0001-7838-1948) (2018) Features of psychological support for families raising children with intellectual disabilities Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (14). pp. 281-288. ISSN 2313 - 4011

- Сухіна, І.В. (orcid.org/0000-0001-7838-1948) (2019) Topical issues of psychological support of the family in which the child is brought up, in which the child with intellectual disabilities is brought up In: Інновації партнерської взаємодії освіти, економіки та соціального захисту в умовах інклюзії та прагматичної реабілітації соціуму: матеріали ІII міжнародної науково-практичної конференції Подільський спеціальний навчально-реабілітаційний соціально-економічний коледж, м. Кам‘янець-Подільський, Україна, pp. 275-276. ISBN 978-966-654-456-1

- Сухіна, І.В. (orcid.org/0000-0001-7838-1948) (2018) Features of the use of Su Jok massage technology in the work of a speech therapist with children with special educational needs In: Освіта осіб з особливими потребами: виклики сьогодення: збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції (21.06.2018 року) «Наша друкарня», м. Київ, Україна, pp. 158-163.

- Сухіна, І.В. (orcid.org/0000-0001-7838-1948) (2018) Psychological technology of group interaction with parents of children with special educational needs In: Корекційно-реабілітаційна діяльність: стратегії розвитку у національному та світовому вимірі : матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції (18 квітня 2018 року, м. Суми) СумДПУ імені А. С. Макаренка, м. Суми, Україна, pp. 210-214.

- Сухіна, І.В. (orcid.org/0000-0001-7838-1948) (2019) Features of psychological adaptation to schooling of children with intellectual disabilities In: Діти з особливими потребами в освітньому просторі : збірник матеріалів V Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки, психології та реабілітології «Діти з особливими потребами в освітньому просторі», 10-11 жовтня 2019 року, Чернігів Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 202-205.

Т

- Таранченко, О.М. (2014) Curriculum for preparatory, 1-4 grades of special general educational institutions for deaf children. Natural science preparatory, 1-4 grades [Teaching Resource]

- Таранченко, О.М. (2014) Educational programs for preparatory, 1-4 classes of special general educational institutions for children with reduced hearing. Natural science preparatory, 1-4 grades [Teaching Resource]

- Таранченко, О.М. (2014) Curriculum for preparatory, 1-4 grades of special general educational institutions for deaf children. I am in the world, grades 3-4 [Teaching Resource]

- Таранченко, О.М. (2014) Educational programs for preparatory, 1-4 classes of special general educational institutions for children with reduced hearing. I am in the world, grades 3-4 [Teaching Resource]

- Таранченко, О.М. (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for deaf children. Natural Science Class 5 [Teaching Resource]

- Таранченко, О.М. (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. Natural Science Class 5 [Teaching Resource]

- Таранченко, О.М. (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for deaf children. Geography. 6-7 classes [Teaching Resource]

- Таранченко, О.М. (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. Geography. 6-7 classes [Teaching Resource]

- Таранченко, О.М. (2016) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for deaf children. Geography. 8-10 classes [Teaching Resource]

- Таранченко, О.М. (2016) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. Geography. 8-10 classes [Teaching Resource]

- Таранченко, О.М. (2016) The sociocultural context changes in education of people with disabilities in Ukraine Особлива дитина: навчання і виховання, 4 (80). pp. 87-96. ISSN 2312-2781

- Таранченко, О.М. (orcid.org/0000-0002-5908-3475) (2017) Non-type as natural reliability in the inclusive environment Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (13). pp. 239-246. ISSN 2313-4011

- Таранченко, О.М. (orcid.org/0000-0002-5908-3475) (2017) Social integration as a concept of inclusion Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (83). pp. 7-15. ISSN 2312-2781

Таранченко, О.М. (orcid.org/0000-0002-5908-3475), Литовченко, С.В. (orcid.org/0000-0003-0001-4667), Федоренко, О.Ф. (orcid.org/0000-0001-9582-9206), Жук, В.В. (orcid.org/0000-0001-8183-5250), Литвинова, В.В. (orcid.org/0000-0001-6014-184X) and Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2017) Education of children with hearing impairments: current trends and technologies Вид ФОП Симоненко О.І., м. Київ, Україна. ISBN 978-966-97877-1-2

Тарасун, В.В. (2013) Social and emotional development of a child and problems of autology Інститут спеціальної педагогіки. (Unpublished)

- Тарасун, В.В. (2013) The Model of Linguistic Identity Children with Special Needs in the Development Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки, 13(1) (272). pp. 274-278. ISSN 2227-2844

- Тарасун, В.В. (2013) Conception of Neuropsychological Diagnosing the Socio-Emotional Development of a Child Suffering from Autism Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 19 : Корекційна педагогіка та спеціальна психологія (24). pp. 226-233. ISSN 2310-0893

- Тарасун, В.В. (orcid.org/0000-0002-4193-6513) (2015) Model of the production process of written speech as a special form of communication Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 19 : Корекційна педагогіка та спеціальна психологія (29). pp. 95-102. ISSN 2310-0893

Тарасун, В.В. (orcid.org/0000-0002-4193-6513) (2017) Fundamentals of the theory and practice of logodidactics Каравела, м. Київ, Україна. ISBN 978-996-222-3991-2

Тарасун, В.В. (orcid.org/0000-0002-4193-6513) (2018) Autology: theory and practice Вадекс, м. Київ, Україна. ISBN 978-966-9725-41-7

- Тарасун, В.В. (orcid.org/0000-0002-4193-6513) (2012) Socio-emotional development of a child with autism (to the comprehensive development and training program for a child with autism) Збірник наукових праць Кам'янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Серія : Соціально-педагогічна, 19(2). pp. 410-419.

- Тарасун, В.В. (orcid.org/0000-0002-4193-6513) (2016) Directions of the modern research of the reasons of the autism spectrum disorders origin Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 19 : Корекційна педагогіка та спеціальна психологія, 2 (32). pp. 154-160. ISSN 2310-0893

- Тарасун, В.В. (orcid.org/0000-0002-4193-6513) (2012) Psychological and pedagogical assistance to children of preschool age with peculiarities of development: directions of realization Project Report. Видавництво Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова, м. Київ, Україна.

- Тарасун, В.В. (orcid.org/0000-0002-4193-6513) (2008) Morphofunctional readiness for children with peculiarities of development (neuropsychological approach) Project Report. Видавництво Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова, м. Київ, Україна.

- Тарасун, В.В. (orcid.org/0000-0002-4193-6513) (1998) Preventive teaching children with speech development disorders Project Report. Інститутут дефектології АПН України, м. Київ, Україна.

Тарасун, В.В. (orcid.org/0000-0002-4193-6513) and Хворова, Г.М. (2004) Concept of development, education and socialization of children with autism Наук. світ, м. Київ, Україна. ISBN 966-675-302-2

- Татаринова, О.М. (2018) The program from the correctional and developmental work "Correction of the development. Formation of linguistic concepts based on the use of associative schemes" for grades 1-4 for children with impaired musculoskeletal system [Teaching Resource]

- Терещенко, Л.А. (orcid.org/0000-0002-4279-158X) (2018) Psychological peculiarities of preschooler’s neurotic personality disorder correction Актуальні проблеми психології. Психологія навчання. Генетична психологія. Медична психологія, 32 (10). pp. 84-92. ISSN 2072-4772

- Ткаченко, К.О. (2014) Formation of humanistic values of deaf adolescents: the theoretical aspect Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 6. pp. 168-172. ISSN 2313-4011

- Ткаченко, К.О. and Кульбіда, С.В. (orcid.org/0000-0002-0194-3495) (2014) The organizational and methodical conditions of the Ukrainian sign language classroom at Secondary special schools for deaf students Освіта осіб з особливими потребами : шляхи розбудови, 4. pp. 72-84.

- Ткачук, В. В. (orcid.org/0000-0002-5879-5147) and Єчкало, Ю.В. (orcid.org/0000-0002-0164-8365) (2018) Educational portal for students with special educational needs New computer technology (16). pp. 175-181. ISSN 2309-1460

- Ткачук, В. В. (orcid.org/0000-0002-5879-5147), Єчкало, Ю.В. (orcid.org/0000-0002-0164-8365) and Маркова, О. М. (orcid.org/0000-0002-5236-6640) (2018) Augmented reality in education of students with special educational needs Proceedings of the 5th Workshop on Cloud Technologies in Education (2168). pp. 66-71. ISSN 1613-0073

- Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X) (2014) Program-methodical complex study of preschool children with mental retardation «Світ навколо мене» / Program of children development of preschool children with “Pictorial activity"; methodical recommendations, a practical work [Teaching Resource]

- Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X) (2015) Formation naturalistic concepts in students with inellectual disabilites Освіта осіб з особливими потребами:шляхи розбудови, 8. pp. 150-160. ISSN 978-966-8977-58-9

- Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X) (2012) Correction of sensory development of mentally retarded preschoolers means of didactic games and exercises Dissertation candidate2 thesis, Інститут спеціальної педагогіки.

- Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X) (2020) The use of sensory games and exercises in the education of children with intellectual disabilities Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (16). pp. 328-342. ISSN 2313-4011

- Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X) (2014) Updating the content of natural science for elementary school for children with inellectual disabilites Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (7). pp. 22-28. ISSN ISВN 978-966-8977-58-9

- Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X) (2019) Features of sensory development in children with complex developmental disorders In: Діти з особливими потребами в освітньому просторі : збірник матеріалів V Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки, психології та реабілітології «Діти з особливими потребами в освітньому просторі», 10-11 жовтня 2019 року, Чернігів Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 212-214.

- Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X) (2019) The use of computer technology in the education of children with intellectual disabilities In: Цифрова компетентність сучасного вчителя нової української школи: зб. тез доповідей учасників всеукр. наук.-практ. семінару (Київ, 12 березня 2019 р.) Інститут інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 99-100.

- Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X) (2020) The use of digital technologies in acquainting children with intellectual disabilities with natural concepts In: Цифрова компетентність сучасного вчителя нової української школи: (Моделювання цифрового навчального середовища закладу загальної середньої освіти) : зб. матеріалів всеукр. наук.-практ. семінару (Київ, 5 березня 2020 р.) Інститут інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 109-110.

- Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X) and Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2014) Educational program for preparatory, 1-4 grade special secondary schools for mentally retarded children. "Natural Science" (preparatory classes 1-4) [Teaching Resource]

- Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X) and Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for mentally retarded children (grades 6-7). Natural Science [Teaching Resource]

- Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X) and Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2014) Educational programs for preparatory, 1-4 grades of special general educational institutions for mentally retarded children. I am in the world. Grades 3, 4 [Teaching Resource]

- Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X) and Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for mentally retarded children. I am in the world. Grade 5 [Teaching Resource]

- Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X) and Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for mentally retarded children: Natural Science (class 5) [Teaching Resource]

Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X) and Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2018) A child with intellectual disabilities «Інклюзивне навчання» . «Ранок», ВГ «Кенгуру», м. Харків, Україна. ISBN 978-617-09-3800-8

Трофименко, Людмила Іванівна (2014) Diagnosis and correction of common underdevelopment of speech in children preschool Актуальна освіта, м.Київ, Україна.

Трофименко, Людмила Іванівна (orcid.org/0000-0001-9062-0294) (2014) Diagnosis and correction of general speech underdevelopment of preschool children Актуальна освіта, м. Київ, Україна.

- Трофименко, Людмила Іванівна (orcid.org/0000-0001-9062-0294) (2009) Correctional speech education of midddle preschool children with the general speech underdevelopment [Teaching Resource]

Трофименко, Людмила Іванівна (orcid.org/0000-0001-9062-0294) (2014) Addressing general speech underdevelopment of preschool children ПП "Актуальна освіта", м.Київ, Україна.

- Трофименко, Людмила Іванівна (2013) Correctional speech education of older preschool children with the general speech underdevelopment [Teaching Resource]

- Трофименко, Людмила Іванівна (orcid.org/0000-0001-9062-0294) (2013) Theoretical bases of research of lexical party speech preschoolers in normal and violations ontogenesis Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 4 (1). pp. 85-95. ISSN 2313-4011

- Трофименко, Людмила Іванівна (orcid.org/0000-0001-9062-0294) (2017) Mastering of knowledge of the topic “Prefix” by students with speech disabilities at junior school Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (82). pp. 17-26. ISSN 2312-2781

- Трофименко, Людмила Іванівна (orcid.org/0000-0001-9062-0294) (2015) Methods of teaching the topic «Word structure» in elementary school for children with severe speech disabilities Osoblyva dytyna: navchannia i vykhovannia, 3 (75). pp. 40-48. ISSN 2312-2781

- Трофименко, Людмила Іванівна (orcid.org/0000-0001-9062-0294) (2018) Features of the personality development of preschool children with speech disorders Теоретичне і методичне забезпечення навчання та виховання осіб з особливими освітніми потребами, 8. pp. 224-229.

- Трофименко, Людмила Іванівна (orcid.org/0000-0001-9062-0294) (2019) Diagnosis of features of lexical competence in children with severe speech disorders In: Теоретичне і методичне забезпечення навчання та виховання осіб із особливими освітніми потребами ДДПУ, м. Слов’янськ, Україна, pp. 175-182.

- Трофименко, Людмила Іванівна (orcid.org/0000-0001-9062-0294) (2015) Secondary school programs on Ukrainian language for children with severe speech disorders (6th, 7th grades) [Teaching Resource]

- Трофименко, Людмила Іванівна (orcid.org/0000-0001-9062-0294) (2016) Secondary school programs on Ukrainian language for children with severe speech disorders (8th, 9th, 10th grades) [Teaching Resource]

- Трофименко, Людмила Іванівна (orcid.org/0000-0001-9062-0294) (2020) Тhe grammatical competence forming specificity in children with severe speech disabilities Exceptional child: teaching and upbringing, 2 (98). pp. 64-73. ISSN 2312-2781

- Трофименко, Людмила Іванівна, Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399), Пригода, Зоряна Степанівна, Аркадьєва, Ольга Олександрівна and Грибань, Галина Віталіївна (2018) The program from the correctional and developmental work "Correction of the speech" for grades 1-4 of the institutions of general secondary education for children with severe speech disorders [Teaching Resource]

- Трофименко, Людмила Іванівна, Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399), Пригода, Зоряна Степанівна, Грибань, Галина Віталіївна (orcid.org/0000-0001-8488-7179) and Аркадьєва, Ольга Олександрівна (orcid.org/0000-0003-0695-1168) (2016) The program of remedial developmental preparatory work for the 1-4 grade special secondary schools for children with severe speech disorders ( "Correction of Speech") [Teaching Resource]

- Трофименко, Людмила Іванівна, Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399), Пригода, Зоряна Степанівна, Грибань, Галина Віталіївна and Аркадьєва, Ольга Олександрівна (2016) The program of remedial developmental work for 5-9 (10) special classes of secondary schools for children with severe speech disorders ( "Correction of Speech") [Teaching Resource]

Ф

- Федоренко, О.Ф. (2014) The implementation of co-teaching technology into learning processes of students with hearing impairments in various types of educational institutions Exceptional child: teaching and upbringing, 4 (72). pp. 75-80. ISSN 2312-2781

- Федоренко, О.Ф. (2013) Determination of the optimal ways of implementing inclusive education of children with hearing impairment Дефектологія. Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (66). pp. 41-43. ISSN 2307-4876

- Федоренко, О.Ф. (2015) Specifics of social integratedness of hard-of-hearing junior schoolchildren in inclusive education settings Exceptional child: teaching and upbringing, 1 (73). pp. 79-85. ISSN 2312-2781

Федоренко, О.Ф. (orcid.org/0000-0001-9582-9206) (2014) In the sounds world together with child Стежки у світ: навчально-наочний посібник . Імекс-ЛТД, м.Кіровоград, Україна. ISBN 978-966-189-319-0

- Федоренко, О.Ф. (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for deaf children. World Literature 5th Grade [Teaching Resource]

- Федоренко, О.Ф. (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. World Literature 5th Grade [Teaching Resource]

- Федоренко, О.Ф. (2016) Program for educational establishments with special and inclusive forms of training, training and rehabilitation centers "Development of auditory-zoro-tactile perception of speech and formation of pronunciation in deaf children" (preparatory, grades 1-5) [Teaching Resource]

- Федоренко, О.Ф. (2016) The "development of auditory perception and formation of pronunciation in children with reduced hearing" (preparatory classes 1-5) for schools with special and inclusive forms of education, training and rehabilitation centers that attract to teaching prim [Teaching Resource]

- Федоренко, О.Ф. (orcid.org/0000-0003-0656-9444) (2016) The Transformation Efficiency In The Education Of Persons With Hearing Impairment: Variability The Educational Ways Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (11). pp. 216-222. ISSN 2313-4011

- Федоренко, О.Ф. and Бічікова, О. (2013) Project-based education for competence development in students with hearing impairments Дефектологія. Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (67). pp. 59-62. ISSN 2307-4876

- Федоренко, О.Ф. (orcid.org/0000-0003-0656-9444), Васильєва, В.В., Юхимович, Л.Ф. and Ільченко, Е. С. (2016) Correction-development program "Development of auditory visual and tactile speech perception and pronunciation formation for deaf children" for 6-10 classes of general educational institutions (special and inclusive education), educational and rehabilitat [Teaching Resource]

- Федоренко, О.Ф., Васильєва, В.В., Юхимович, Л.Ф. and Ільченко, Е. С. (2016) Program for correctional and development work "Development of auditory-zoro-tactile perception of speech and formation of pronunciation in deaf children" for 11-12 cl of general educational institutions (special and inclusive education),training and rehab [Teaching Resource]

- Федоренко, О.Ф. (orcid.org/0000-0003-0656-9444), Коноваленко, М.В., Автономова, І.В. and Різоль, О.М. (2016) The program of correctional and developmental work «Development of auditory perception and formation of pronunciation in children with reduced hearing» for 6-10 classes of general educational institutions (special and inclusive education), educational and [Teaching Resource]

- Федоренко, О.Ф. (orcid.org/0000-0003-0656-9444), Коноваленко, М.В., Автономова, І.В. and Різоль, О.М. (2016) The program of correctional and developmental work «Development of auditory perception and formation of pronunciation in children with reduced hearing» for 11-12 classes of general educational institutions and rehabilitation centers [Teaching Resource]

- Форостян, О.І., Шеремет, Б.Г., Лещій, Н.П. and Малій, В.М. (2018) The program from the correctional and developmental work «Exercise therapy» for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for hearing impaired children (for deaf children) [Teaching Resource]

- Форостян, О.І., Шеремет, Б.Г., Лещій, Н.П. and Малій, В.М. (2018) The program from the correctional and developmental work «Exercise therapy» for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for hearing impaired children (for children with reduced hearing) [Teaching Resource]

Х

- Хайдарова, О.С. and Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2016) Programs for correctional and developmental work for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for children with mental retardation. Development of speech. Grades 5-9 [Teaching Resource]

- Хайдарова, О.С. and Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2015) Programs for correctional and developmental work for preparatory, 1-4 forms of special secondary schools for mentally retarded children "Development of the speech of children with moderate mental retardation in the process of familiarizing with nature" [Teaching Resource]

- Хайдарова, О.С. and Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2018) The program from the correctional and developmental work «The development of speech» for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with intellectual disabilities [Teaching Resource]

- Хайдарова, О.С. and Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2017) Correction-developing training the development of speech of children with special educational needs Актуальні питання корекційної освіти, 1 (9). pp. 289-297. ISSN 2413-2578

- Ханзерук, Л.О. (2017) Features of mastering the program material of a general school with pupils with infantile cerebral paralysis Теорія і практика спеціальної педагогіки та психології: до 100-річчя від дня народження професора І. Г. Єременка (9). pp. 229-239.

Ч

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2014) Program-methodical complex study of preschool children with mental retardation «Світ навколо мене» / Program of preschool children with mental retardation «Сonstructing», methodical recommendations, a practical work [Teaching Resource]

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for mentally retarded children. Labor studies (grades 6-7). Floriculture [Teaching Resource]

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2016) Educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for mentally retarded children "Labor studies": Floriculture. Grades 8-10 [Teaching Resource]

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2014) Educational programs forthe preparatory, 1-4 classes of special general educational institutions for mentally retarded children. Labor studies. Preparatory, 1-4 grades [Teaching Resource]

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2014) Educational programs for the 5-9 (10) classes of special general educational institutions for mentally retarded children. Labor studies Grade 5 [Teaching Resource]

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2014) Educational programs for the preparatory, 1-4 classes of special general educational institutions for children with musculoskeletal disorders. Labour studies. Preparatory, 1-4 gradess [Teaching Resource]

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2018) Correction-developing technologies for teaching schoolchildrens with intellectual disabilities In: От идеи – к инновации : материалы XXV Юбилейной междунар. студ. науч.-практ. конф. (Мозырь, 26 апр. 2018 г.) МГПУ им. И. П. Шамякина, г. Мозырь, Республика Беларусь, pp. 163-165. ISBN 978-985-477-650-7

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2017) Іmplementation of pedagogical technology of labor training of schoolchildren with musculoskeletal and intellectual disabilities Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки), 2 (9). pp. 244-253. ISSN 2413-2578

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2018) The programs from the correctional and developmental work "Correction of the development" for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with impaired musculoskeletal system. Methodical recommendations [Teaching Resource]

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2018) The set of programs from the correctional and developmental work ("Correction of the development", «Exercise therapy») for grades 1-4 for children with impaired musculoskeletal system (general explanatory note) [Teaching Resource]

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2006) Organizing-pedagogical conditions of individual education of children with cerebral palsies Dissertation candidate2 thesis, Інститут спеціальної педагогіки.

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2018) Professional and labor orientation of students with musculoskeletal disorders and intellectual disabilities «Освіта осіб з особливими потребами: виклики сьогодення» збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції (21 червня 2018 р.). pp. 165-171.

Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2012) The complex of software and methodological support "Content of correctional-directed training and education of mentally retarded children in special pre-school institutions" (program for labor education, guidelines, didactic materials) ПрАТ «Видавництво «Київська правда» КП ДАК «Укрвидавполіграфія», м. Київ, Україна. ISBN 978-966-7270-74-2

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2017) Theoretical and methodological bases for the implementation of the content of education for children with intellectual disabilities Теорія і практика спеціальної педагогіки та психології: до 100-річчя від дня народження професора І. Г. Єременка (9). pp. 137-147.

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2019) Professional-labor schoolchildren training with intellectual disabilities in the current conditions of educational reform In: Інноваційні підходи до освіти та соціалізації дітей зі спектром аутистичних порушень: матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції (3 квітня 2019 року) Друкарня Справи Кольпінга в Україні, м. Львів, Україна, pp. 116-119.

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2013) Use of information technologies in the process of education of primary school pupils with musculoskeletal system disorders Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія : Педагогіка, 3. pp. 129-133. ISSN 2311-6382

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2013) Labor upbringing as a leading direction in the personal development of preschoolers with mental retardation Наукові записки. Серія: Педагогічні науки, 2 (123). pp. 366-369.

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2014) Scientific and methodical principles of the content of labor education for students with mental retardation in the elementary school of a special school Галина Мерсіянова : Життєві віхи. Науковий шлях. pp. 263-271.

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2017) Modern approaches to teaching students with disorders of the musculoskeletal system and intellect Особлива дитина: навчання і виховання, 4 (84). pp. 56-64. ISSN 2312-2781

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2019) Implementation of the competence approach in the education of learners with intellectual disabilities In: Діти з особливими потребами в освітньому просторі : Збірник матеріалів V Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки, психології та реабілітології «Діти з особливими потребами в освітньому просторі», 10-11 жовтня 2019 року, Чернігів Симоненко О. І., м. Київ, Україна, pp. 234-237.

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2019) Scientific and methodical approaches to the implementation of pupils’ education content with intellectual disabilities according to the concept of NUS Особлива дитина: навчання і виховання, 4 (93). pp. 68-76. ISSN 2312-2781

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2019) Pre-professional training as one of the conditions of socialization of students with disorders of intellectual development Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 15 (1). pp. 324-332. ISSN 2313-4011

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2020) Modern technologies of teaching children with intellectual disabilities in the New Ukrainian School In: Інноваційні підходи в освіті та реабілітації дітей із особливими освітніми потребами (до 15-річчя ВГО «Українська асоціація корекційних педагогів»): збірник матеріалів ІV Всеукраїнської науково-практичної конференції Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова, м. Київ, Україна, pp. 104-108.

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2016) The designing of content of the textbook of labor trаining for preparatory class for children with mental retardation Проблеми сучасного підручника (17). pp. 512-519. ISSN 2411-1309

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2012) Development of cognitive activity of preschoolers with mental retardation by means of construction Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка, 2 (21). pp. 262-268.

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2018) Labor training of schoolchildren with disorders of the musculoskeletal system and intellect in the context of education reform In: Образование лиц с особенностями психофизического развития : традиции и инновации УО "Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка", м. Мінськ, Республіка Білорусь, pp. 408-410. ISBN 978-985-541-536-8

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2018) Designing an adaptive educational environment for children with intellectual disabilities Социализация личности на разных этапах возрастного развития: опыт, проблемы, перспективы : сб. научн. ст. V Республиканской науч.-практ. конф. (с междунар. участием). pp. 186-190.

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2018) Organization of correctional and developmental space in the education system of children with intellectual disabilities Соціальна і життєва практика дітей з інтелектуальними порушеннями в умовах навчально- реабілітаційних центрів: Практико зорієнтований посібник. pp. 77-79. ISSN ISBN 978-966-8676-57-9

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2021) Scientific and methodological support for implementing the content of children with complex developmental disabilities education Вісник НАПН України, 1 (3). ISSN 2707-305X

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2016) Conceptual bases of the maintenance of labor training in a special school in modern conditions of reforming education Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія: Корекційна педагогіка та спеціальна психологія, 2 (32) (19). pp. 218-223. ISSN 2310-0893

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2013) Scientific and methodological principles of teaching junior high school students with musculoskeletal disorders Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія: Корекційна педагогіка та спеціальна психологія, 23 (19). pp. 264-266. ISSN 2310-0893

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2010) Organization of design and technological activities of students with intellectual disabilities in floriculture lessons Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами (7). pp. 276-283. ISSN ISBN 978-966-388-329-8

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2015) Restructuring of vocational training contens in teaching children with cerebral palsy and intellectual disability in a contex of evrointegration changes Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (8). pp. 173-179. ISSN ISВN 978-966-8977-58-9

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2014) Enhancements to the content of labor training younger schoolboys with with violations of locomotorium Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (5). pp. 203-211. ISSN ISВN 978-966-8977-58-9

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2021) Modern practices of teaching children with musculoskeletal disorders and intelligence in the modernization of education In: Актуальні проблеми ортопедагогіки, ортопсихології та реабілітології: Матеріали ІV Міжнародної науково-практичної конференції «Актуальні проблеми ортопедагогіки, ортопсихології та реабілітології» Альянт, м. Київ, Україна, pp. 238-241. ISBN 978-617-7819-13-3

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) and Іоганова, Н. А. (2018) The program from the correctional and developmental work "Correction of the development" (basic) for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with impaired musculoskeletal system [Teaching Resource]

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708), Іоганова, Н. А. and Топчій, Н.Г. (2016) Programs for correctional and developing work "Correction of development" (basic) for 5-9 classes of special general education schools for children with musculoskeletal disorders [Teaching Resource]

Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708), Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024), Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461), Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053), Мякушко, О. І. (orcid.org/0000-0002-7675-7523), Сухіна, І.В. (orcid.org/0000-0001-7838-1948) and Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X) (2020) Advisor to parents: practical recommendations for distance learning of children with intellectual disabilities Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708), Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024), Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461), Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053), Мякушко, О. І. (orcid.org/0000-0002-7675-7523), Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X), Сухіна, І.В. (orcid.org/0000-0001-7838-1948) and Ярмола, Н. А. (orcid.org/0000-0001-9374-5543) (2019) Features of realization of the competence approach in education of children with intellectual disabilities Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708), Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024), Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053), Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461), Мякушко, О. І. (orcid.org/0000-0002-7675-7523), Сухіна, І.В. (orcid.org/0000-0001-7838-1948) and Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X) (2020) Correctional and developmental technologies of teaching children with complex developmental disorders Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708), Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024), Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053), Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X), Сухіна, І.В. (orcid.org/0000-0001-7838-1948) and Ярмола, Н. А. (orcid.org/0000-0001-9374-5543) (2018) Psychological and pedagogical support of teaching children with intellectual disabilities Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708), Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024), Остапенко, Л.І., Ярмола, Н. А. (orcid.org/0000-0001-9374-5543), Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053), Королько, Н.І., Дмитрієва, І. В., Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X), Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461), Голомозда, І.В. and Чухліб, О. А. (2019) Typical educational program of primary education special institutions of secondary education for students in 2nd grade with intellectual disabilities [Teaching Resource]

Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708), Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024), Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X), Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053), Ярмола, Н. А. (orcid.org/0000-0001-9374-5543), Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461), Королько, Н.І., Мальчевська, О.П., Сеник, А.В., Дзіядевич, Л. Г., Дмитрієва, І. В., Остапенко, Л.І., Тарновська, Л.І., Кликова, С.О., Голомозда, І.В., Чухліб, О. А. and Колодзейська, Н.М. (2019) Criteria for evaluating educational achievements of learners grades 5-10 with impaired intellectual development Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708), Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024), Ярмола, Н. А., Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053), Королько, Н.І., Дмитрієва, І. В., Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X), Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461), Голомозда, І.В. and Чухліб, О. А. (2018) The typical educational program for elementary education for special secondary education institutions for first grade learners with intellectual disabilities [Teaching Resource]

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) and Брусенська, І.М. (2016) "Азбука творчества" (подготовительный, 1-4 классы): программы по коррекционно-развивающей работе для подготовительных, 1-4 классов специальных общеобразовательных учреждений для детей с умственной отсталостью [Teaching Resource]

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) and Брусенська, І.М. (2018) The program from the correctional and developmental work "The alphabet of creativity" for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with intellectual disabilities [Teaching Resource]

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) and Гаман, Л.М. (2016) Programs for correctional and developing work "Correction of development"(development of artistic and aesthetic activity) for 5-10 classes of the special general education schools for children with musculoskeletal disorders (11-12 grades) [Teaching Resource]

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) and Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2017) Multidimensional developmental technologies educational institutions for children with musculoskeletal system disorders Особлива дитина: навчання і виховання, 1 (81). pp. 21-30. ISSN 2312-2781

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) and Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2018) Methodological approaches to educational education for children with special educational needs Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (14). pp. 186-194. ISSN 2313 - 4011

Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) and Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2020) Elementary school students with intellectual disabilities: learning and development Ранок, м. Харків, Україна. ISBN 978-617-09-6788-6

Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708), Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053), Василенко-ван де Рей, А. and Ліщук, Н.І. (2018) A child with Down syndrome «Інклюзивне навчання» . «Ранок», ВГ «Кенгуру», м. Харків, Україна. ISBN 978-617-09-3805-3

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708), Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) and Ярмола, Н. А. (orcid.org/0000-0001-9374-5543) (2019) Methodological recommendations "Basics of diagnostic activity of correctional teacher in work with children with complex developmental disorders" [Teaching Resource]

Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708), Коваль, Людмила Вікторівна (orcid.org/0000-0002-3342-8922) and Данілавічютє, Е.А. (orcid.org/0000-0003-3911-7612) (2018) A child with cerebral palsy «Інклюзивне навчання» . «Ранок», ВГ «Кенгуру», м. Харків, Україна. ISBN 978-617-09-3801-5

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) and Крисяк, Р.Б. (2016) Programs for correctional and developing work "Correction of development"(аrt-correction by means of non-traditional kinds of employment) for 5-10 classes of the special general education schools for children with musculoskeletal disorders [Teaching Resource]

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) and Світа, Г. М. (2015) Educational programs for 5-9 (10) special classes of secondary schools for children with disorders of the musculoskeletal system. "Technical education" 6-7 grade [Teaching Resource]

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) and Світа, Г. М. (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for children with musculoskeletal disorders. Labour studies (programs of the variational modules). Grade 5 [Teaching Resource]

Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708), Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X), Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024), Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053), Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461), Королько, Н.І., Дмитрієва, І. В., Остапенко, Л.І., Тарновська, Л.І., Гломозда, І. В, Чухліб, О. А. and Стрілець, Л. В. (2016) Criteria for assessing educational achievements of elementary school students with intellectual disabilities Інститут спеціальної педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна.

Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708), Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X), Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024), Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053), Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461), Королько, Н.І., Дмитрієва, І. В., Остапенко, Л.І., Тарновська, Л.І., Гломозда, І. В, Чухліб, О. А. and Стрілець, Л. В. (2020) Criteria for assessing educational achievements of elementary school students with intellectual disabilities Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708), Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X), Міненко, А.В., Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) and Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2016) Peculiarities of psychological and pedagogical support of children with moderate mental retardation in the system of correctional and developmental training of a special general educational institution Інститут спеціальної педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна.

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708), Хованова, О.А., Гарбуз, О.В. and Гриненко, В.Г. (2016) Educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for mentally retarded children "Labor studies": Agricultural work. Grades 8-10 [Teaching Resource]

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708), Хованова, О.А., Тарасенко, В.М. and Мальована, О.А.. (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for mentally retarded children. Labor studies (grades 6-7). Agricultural work [Teaching Resource]

- Чепчина, І.І. (2018) New legislative initiatives in Ukrainian sign language using Теоретичне і методичне забезпечення навчання та виховання осіб з особливими освітніми потребами (8). pp. 242-246.

- Четверікова, Наталя Володимирівна (orcid.org/0000-0001-8599-5171) (2018) The role of a school psychologist as a member of an inclusive process support Team in a general secondary education institution web of Scholar, 7 (25) (3). pp. 40-50. ISSN 2518-167X

- Чиханцова, О.А. (2016) Peculiarities of hardiness of people with disabilities Проблеми сучасної психології, 32. pp. 523-533. ISSN 2227-6246

- Чорна, І.В. (2018) The program from the correctional and developmental work "Correction of the development. Formation of graphic skills" for grades 1 of the special institutions of general secondary education for children with impaired musculoskeletal system [Teaching Resource]

Ш

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2014) Curriculum for preparatory, 1-4 grades of special general educational institutions for deaf children. Subject-practical training. Preparatory, 1-4 grades [Teaching Resource]

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2014) Curriculum for preparatory, 1-4 grades of special general educational institutions for children of deaf people. Subject-practical training, Labor training preparatory, 1-4 grades [Teaching Resource]

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for deaf children. Labor training grade 5 [Teaching Resource]

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2014) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. Labor training grade 5 [Teaching Resource]

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for deaf children; children with reduced hearing. Health Bases 5-10 classes [Teaching Resource]

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for deaf children. Work training. Grades 6-7 [Teaching Resource]

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2015) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. Work training. Grades 6-7 [Teaching Resource]

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2016) Educational programs for 5-9 (10) classes of special general educational institutions for deaf children; Children with reduced hearing. Basics of Health 8-10 Grades [Teaching Resource]

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2016) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for deaf children. "Labor training" 8-10 classes [Teaching Resource]

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2016) Educational programs for 5-9 (10) classes of special secondary schools for hearing impaired children. "Labor training" 8-10 classes [Teaching Resource]

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2016) The development of special education for children with mental and physical disabilities in the 1860-1923 biennium. (From museum funds pedagogical Ukraine) Teacher education: Theory and Practice, 1 (20). pp. 227-232. ISSN 2309-9763

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2015) The system of help for children with severe hearing disorder: from early detection to complex support Current issues correctional education (teaching science), 2 (5). pp. 360-368. ISSN 978-966-1

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2015) Games in teaching children with hearing impairment Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Серія "Педагогічні науки", 127. pp. 234-236.

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2018) Training of specialists for work in an inclusive preschool educational institution Pre-school education: experience, problems, prospects. pp. 171-173.

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2018) Modern conditions for preparing teachers to work with children with peculiarities of psychophysical development in Ukraine Education of persons with peculiarities of psychophysical development: traditions and innovations. pp. 417-419.

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2018) Assessment of the possibilities of using Polish experience in solving the problems of special education in Ukraine Actual questions of the humanities, 4 (21). pp. 182-189. ISSN 2308-4855

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2018) The Situation of Special Education in Ukraine in the Second Half of the 20th Century (1945-1991) Teacher education: theory and practice, 1 (2) (25). pp. 191-197. ISSN 2309-9763

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2017) Decentralization processes in special education of Ukraine and Poland (comparative aspect) Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (13). pp. 278-285. ISSN 2313-4011

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2017) Multimedia technical means of teaching children with hearing impairment in school Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки), 2 (9). pp. 263-271. ISSN 2413-2578

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2017) The use of modern technical means of education in the education of children with hearing impairments Збірник науково-методичних праць Подільського спеціального навчально-реабілітаційного соціально-економічного коледжу. Інновації партнерської взаємодії освіти, економіки та соціального захисту в умовах інклюзії та прагматичної реабілітації соціуму, 2. pp. 155-157.

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2017) Features of the content of practical training of children with hearing impairments Сучасні тенденції розвитку української науки: Всеукр. наук. конф., 21-22 жовтня 2017 р., Переяслав-Хмельницький (8). pp. 71-76. ISSN 2522-1833

- Шевченко, В.М. (2017) Special development for a child to hear the rumor in Ukraine (XIX - the ear of the 20th century) Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія 19. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія (33). pp. 94-98. ISSN 2310-0893

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2018) Formation and development of education for children with sensory disorders in Ukraine and Poland Actual questions of correctional education (pedagogical sciences) (11). pp. 304-315. ISSN 2413-2578

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2017) Contemporary concept of constructing textbooks on subject-practical training for deaf children Problems of the modern textbook (18). pp. 242-249. ISSN 2411-1309

- Шевченко, В.М. (2016) Organization of gaming activities of children with hearing impairment at a preschool institution Actual questions of correctional education (pedagogical sciences), 2 (7). pp. 438-447. ISSN 2413-2578

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2017) Physical education of children of preschool age with hearing impairment in the context of reforming the educational system of Ukraine In: Preschool education: experience, problems, perspectives: collection of VIII materials of the scientific-practical seminar (Baranovichi, Republic of Belarus, March 23-24, 2017). Барановичський державний університет, м. Барановичі, Республіка Білорусь, pp. 170-171.

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2017) Felix Frantsevich Movchanovsky - founder of the Alexander School of Deaf-Farm Pedagogy Zeszyty. Naukowe higher school. Humanitas (15). pp. 297-303. ISSN 1896-4591

- Шевченко, В.М. (2015) Teaching and methodological support of labor education for preschoolers with hearing impairments Education for persons with special needs: the path of development (8). pp. 180-186. ISSN ISBN 978-966-8977-58-9

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2015) Games in the process of teaching children with hearing impairments Bulletin of the Chernihiv National Pedagogical University, 1-05/6 (127). pp. 234-236.

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2015) Early help for children with profound hearing impairment Proceedings of the International Scientific and Practical Conference «The Goals of the World Science». pp. 110-114. ISSN ISBN 978-966-316-365-9

- Шевченко, В.М. (2014) Rehabilitation of children with profound hearing impairment in Ukraine Proceedings of the international scientific and practical conference "Science and Education - Ourr Future (November 24-26, 2014) Abu Dhabi". pp. 134-138. ISSN ISBN 978-966-316-360-4

- Шевченко, В.М. (2014) Rehabilitation of persons with a cochlear implant in Germany is an important experience for Ukraine Proceedings of the international scientific and practical conference "Science and Practical results in 2014. Prospects for their development, Vol. II (December 22-24, 2014, Dubai, UAE) (11). pp. 111-116. ISSN ISBN 978-966-316-363-5

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2014) Sources on the history of special pedagogy in the collection “Journals on pedagogical, historical and cultural topics 1834 - 1923” of the Pedagogical Museum of Ukraine In: Problems of modern historical and pedagogical research of school education: a collection of abstracts of the XIV All-Ukrainian Historical and Pedagogical Scientific and Practical Conference held in Kiev on November 14, 2014 at the Institute of Pedagogics Інститут педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 49-50.

- Шевченко, В.М. (2014) Sources on the history of special pedagogy in the collection "Pedagogical, historical and cultural journals 1834-1923" Pedagogical Museum of Ukraine Bulletin of Chernihiv National Pedagogical University (122). pp. 306-309.

- Шевченко, В.М. (2014) Rehabilitation of children with severe hearing impairment (on the example of Ukraine) Proceedings of the 1st International Academic Conference “Science and Education in Australia, America and Eurasia: Fundamental and Applied Science” (Аustralia, Melbourne, 25 June 2014) (2). pp. 138-140. ISSN ISBN: 9780554271987

- Шевченко, В.М. (2014) The value of physical education for the development of preschool children with hearing impairments Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 19: Корекційна педагогіка та спеціальна психологія (26). pp. 266-270.

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2014) Rehabilitation of people with severe hearing impairment (experience of Germany) A child with sensory impairments: development, training, education (5). pp. 144-154. ISSN 2313-4542

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2013) Conditions for the effective rehabilitation of children with cochlear implants Collection of scientific papers Kamenetz-Podolsk National University behalf of Ivan Ogienko, 22 (2). pp. 287-294. ISSN 2309-8341

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2013) Early detection and help for children with profound hearing impairment Collection of scientific papers Kamenetz-Podolsk National University behalf of Ivan Ogienko, 23 (3). pp. 379-386.

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2013) Conditions and factors for the effective use of the method of cochlear implantation Pedagogical education: theory and practice (15). pp. 121-125.

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2013) Cochlear implantation in the rehabilitation of children with hearing impairment Scientific journal NPU named after M. P. Dragomanov. Series 19: Correctional pedagogy and special psychology. (23). pp. 289-292.

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2013) Early help for children with severe hearing impairments using cochlear implantation Social Sciences. Psychology. Online resource: DMCA / GDPR. pp. 1-5.

- Шевченко, В.М. (2013) The essence of cochlear implantation in the rehabilitation of children with hearing impairments Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 19. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія, 19 (23). pp. 289-292. ISSN 2310-0893

- Шевченко, В.М. (2012) Cochlear implantation as a method of rehabilitating children with severe hearing damage Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 19. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія, 21 (19). pp. 320-323. ISSN 2310-0893

- Шевченко, В.М. (2012) The origin and formation of specially organized training of children with hearing impairments in Ukraine (first half of the 19th century) Collection of scientific papers Kamenetz-Podolsk National University named after Ivan Ogienko, 2 (19). pp. 437-445.

- Шевченко, В.М. (2011) Methods and techniques of formation of the game in preschool children with hearing impairment A child with sensory impairments: development, training, education (2). pp. 218-226.

- Шевченко, В.М. (2011) Deficiencies in learning the game activities of preschool children with hearing impairments Education for persons with special needs: paths of development (2). pp. 187-195. ISSN 2313-4011

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2010) The emergence of special institutions for children with hearing impairments in Ukraine (The end of the nineteenth - the beginning of the twentieth century.) A child with sensory impairments: development, training, education (1). pp. 239-240.

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2018) Development of correctional and rehabilitation system for children with special needs in independent Ukraine Pedagogical sciences: theory, history, innovative technologies, 8 (82). pp. 266-275. ISSN 2312-5993

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000- 0003- 0119- 3206) (2018) System of special education for children with sensory impairments in Ukraine and Poland (XIX - early XXI century) Scientific records of the humanities secondary school. Pedagogy. Special room. The role of pedagogy in solving the problems of a modern person (18). pp. 167-175. ISSN 1896-4591

- Шевченко, В.М. (2019) Contemporary trends in the training of specialists for correctional and inclusive education In: Інноваційний розвиток вищої освіти: глобальний, європейський та національний виміри змін : матеріали V Міжнародної науково-практичної конференції (16–17 квітня 2019 року, м. Суми) Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, м. Суми, Україна, pp. 207-210.

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2019) Development and improvement of special education for children with intellectual disabilities in Poland during the period of communist rule (1945 - 1991) Actual problems of the humanities, 3 (23). pp. 173-178. ISSN 2308-4855

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2019) Educational and historical collection of special and educational activities in the context of the European integration processes In: Paradigm model of the head of education in the context of European integration processes: materials of the International Forum of Management Activities (May 18-19, 2019, Ternopil) КРОК, м. Тернопіль, Україна, pp. 286-291. ISBN 978-617-692-527-9

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2019) Training specialists in educational institutions for children with special needs at the present stage In: Innovations of partnership interaction of education, economics and social protection in the context of inclusion and pragmatic rehabilitation of society: materials and II international scientific and practical conference Podolsky Special Educational and Rehabilitation Socio-Economic College, м. Кам‘янець-Подільський, Україна, pp. 282-283. ISBN 978-966-654-456-1

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2018) Preparing future teachers for work in an inclusive education Humanitarium. Pedagogy, 2 (42). pp. 162-170. ISSN 2308-5126

Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2019) Inclusion of children with special needs in the social and educational environment НАІР, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 284-294. ISBN 978-966-2716-33-7

Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2018) Modern technical means of teaching children with hearing impairments Вид. ФОП Симоненок О.І., м. Київ, Україна, pp. 157-209. ISBN 978-966-97877-1-2

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2019) Correctional rehabilitation system for children with intellectual disabilities in Poland (1991 - 2018) Topical issues of correctional education (pedagogical sciences), 13. pp. 340-350. ISSN 2413-2578

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2019) Preparation of specialists to work with children with special needs in modern conditions Pedagogical sciences: theory, history, innovative technologies, 4 (88). pp. 340-350.

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2019) Development of special education in Ukraine (90th years of the XX – the beginning of the XXI century) Niepeƚnosprawność – zagadnienia, problemy, rozwiązania, 1 (30). pp. 55-66. ISSN 2084-7734

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2019) Development of special education system in Ukraine and Poland (research issues) Special child: education and upbringing. pp. 23-35. ISSN 2312-2781

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2019) Development and improvement of special education for children with intellectual disabilities in Poland during the communist period (1945 - 1991) Topical Issues in the Humanities, 3 (23). pp. 173-178. ISSN 2308-4855

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2019) Development of special education for children with intellectual disabilities in Poland іn the interwar period (1918-1939) Pedagogical Sciences, 88. pp. 30-35. ISSN 2413-1865 (PRINT); 2663-2772 (ONLINE)

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2019) Prerequisites for the emergence of specially organized education for children with special needs in Ukraine (end of XVIII - beginning of XIX century) Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Серія 19. корекційна педагогіка та психологія, 38. pp. 164-169. ISSN 2320-0893

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2019) The origin of special education for children with intellectual disabilities in Poland (18th - early 20th centuries) Education for people with special needs: development paths (15). pp. 333-345. ISSN 2313-4011

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2019) The development of inclusive and integration processes in Poland at the present stage Pedagogical sciences: theory, history, innovative technologies, 92 (8). pp. 33-42. ISSN 2312-5993

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2020) Training of defectological staff in Ukraine in the 30s of the twentieth century Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (16). pp. 343-359. ISSN 2313-4011

Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2021) Movchanovsky Felix Frantsevich Видавництво Хортицької національної академії, м. Запоріжжя, Україна. ISBN 978-966-8157-87-2

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) (2021) Training of specialists for the system of special education in Ukraine In: History and philosophy of education in independent Ukraine: controversies of modern scientific knowledge: collection of articles. theses of the All-Ukrainian Scientific and Practical Conference Педагогічна думка, м. Київ, Україна, pp. 163-166. ISBN 978–966–644–585–1

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) and Кісельова, О.В. (2018) Introduction of inclusive education in Belarus, Ukraine and Poland Вісник ММІРО, 2 (34). pp. 31-36. ISSN -

- Шевченко, В.М. (orcid.org/0000-0003-0119-3206) and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2018) Development of special education in independent Ukraine Education of persons with special needs: ways of development. pp. 164-174. ISSN 2313-4011

- Шевченко, Світлана Миколаївна (orcid.org/0000-0002-0432-8893) (2017) Features of the educational process of children with hearing impairment at the stage of formation of the Ukrainian independent state Actual issues of correctional education (pedagogical sciences), 2 (9). pp. 272-280. ISSN 2413-2578

- Шевченко, Світлана Миколаївна (orcid.org/0000-0002-0432-8893) (2017) Features of the educational process of children with hearing impairments at the stage of formation of the Ukrainian independent state In: Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки) ПП Медобори-2006, м. Кам’янець-Подільський, Україна, pp. 272-280. ISBN ISSN 2413-2578

- Шевченко, Світлана Миколаївна (orcid.org/0000-0002-0432-8893) (2017) Feature of educational process of children with violations of rumor on the stage of becoming of the Ukrainian independent state Actual issues of correctional education (pedagogical sciences), 2 (9). pp. 272-280. ISSN 2413-2578

- Шевченко, Світлана Миколаївна (orcid.org/0000-0002-0432-8893) (2019) Development of educational institutions for children with special needs in an independent Ukraine (1991-2000) In: Science News: Research, Scientific Discoveries, High technology: Sat. sciences. works "ΛΌГOΣ" with materials international scientific and practical. Conf., Kharkiv, March 31, 2019 ФОП Гуляєва В.М, м. Харків, Україна, pp. 29-35. ISBN 978-617-7171-80-4

- Шевченко, Світлана Миколаївна (2019) Reflection of external differentiation in the organization of school education in Ukraine on the example of institutions for children with special educational needs (1991-2000). Innovative development of higher education: global, European and national Measurements of Changes: Materials of the V International Scientific and Practical Conference (April 16-17) 2019, city of Sumy), 2. pp. 173-177. ISSN ISBN 978-966-698-272-1

- Шевченко, Світлана Миколаївна (2019) Development of educational institutions for children with special educational needs in the conditions of independent Ukraine (1991-2000). Педагогічна освіта: теорія і практика, 1 (26). pp. 216-222. ISSN 2309-9763

- Шевченко, Світлана Миколаївна (2019) Features of educational work in a special school of independent Ukraine (1991-2000) In: With materials of the international scientific-practical conference «Problems and achievements of modern science» may 6, 2019 NGO «European Scientific Platform», м. Корк, Ірландія, pp. 59-65. ISBN 978-617-7171-80-4

- Шевченко, Світлана Миколаївна (orcid.org/0000-0002-0432-8893) (2019) Development of educational institutions for children with special needs in an independent Ukraine (1991-2000) In: Practical philosophy and the new Ukrainian school: a collection of abstracts of the All-Ukrainian scientific-practical conference, May 16, 2019, Kiev НАПН України, Інститут педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 159-161. ISBN 978-966-644-492-5

- Шевченко, Світлана Миколаївна (2019) Sign language, as the main form of work, education for deaf children In: Актуальні проблеми сучасної освіти: реалії та перспективи. Матеріали Всеукраїнської конференції студентів та викладачів ЗВО (17 травня 2019 року, м. Маріуполь) Маріупольський коледж ДВНЗ Приазовський державний технічний університет, м. Маріуполь, Україна, pp. 502-503.

- Шевченко, Світлана Миколаївна (2019) Features of educational, correcting and developing work at a special school of different types in 1991-2000 in independent Ukraine Young Scientist, 5.2 (69.2). pp. 37-41. ISSN 2304-5809

- Шевченко, Світлана Миколаївна (orcid.org/0000-0002-0432-8893) (2019) Development of educational institutions for children with special educational needs in an independent Ukraine (1991-2000) In: Педагогічна компаративістика і міжнародна освіта — 2019: інтернаціоналізація та інтеграція в освіті в умовах глобалізації: матеріали ІІІ Міжнародної наук.-практ. конференції (Київ, 30 травня 2019 р.) ТзОВ Трек-ЛТД, м. Київ, Україна – м. Дрогобич, Україна, pp. 47-48. ISBN 978-617-7263-79-0

- Шевченко, Світлана Миколаївна (orcid.org/0000-0002-0432-8893) (2019) Activities of special boarding schools for children with hearing impairments (1991-2000) In: Wiadomości o postępie naukowym i rzeczywistych badaniach naukowych współczesności : kolekcjа prac naukowych «ΛΌГOΣ» z materiałami Międzynarodowej naukowo-praktycznej konferencji, Kralow, 17 czerwca 2019 r. OP Europejska platforma naukowa, c. Krakow, Polska, pp. 38-40.

- Шевченко, Світлана Миколаївна (orcid.org/0000-0002-0432-8893) (2019) Display of external differentiation in the organization of school education in Ukraine on the example of institutions for children with special educational needs (1991-2000) Pedagogical Sciences: theory, history, innovative technologies, 4 (88). pp. 236-246. ISSN 2312-5993

- Шевченко, Світлана Миколаївна (orcid.org/0000-0002-0432-8893) (2019) Activities of educational institutions for children with special needs in an independent Ukraine In: Die Relevanz und die Neuheit der modernen wissenschaftlichen Studien: der Sammlung wissenschaftlicher Arbeiten «ΛΌГOΣ» zu den Materialien der internationalen wissenschaftlich-praktischen Konferenz, Wien, 23 August, 2019 Europäische Wissenschaftsplattform, м. Відень, Австрія, pp. 15-16. ISBN 978-617-7171-80-4

- Шевченко, Світлана Миколаївна (orcid.org/0000-0002-0432-8893) (2019) The development of educational institutions for children with special needs in the conditions of independent Ukraine (1991-2000) Practical Philosophy and the New Ukrainian School: Collection of Proceedings of the All-Ukrainian Scientific and Practical Conference, May 16, 2019.. pp. 100-104. ISSN ISBN 978-966-644-507-3

- Шевченко, Світлана Миколаївна (orcid.org/0000-0002-0432-8893) (2019) Peculiarities of the educational process for children with hearing impairments in the context of current trends in the development of the Ukrainian language (1991-2010) In: Giant of the Ukrainian word (to the 200th anniversary of Panteleimon Kulish): Proceedings of the All-Ukrainian Scientific and Practical Conference, October 18, 2019, Kyiv Педагогічна думка, м. Київ, Україна, pp. 125-129. ISBN 978-966-644-510-3

- Шевченко, Світлана Миколаївна (orcid.org/0000-0002-0432-8893) (2019) Development of special boarding schools for hearing impaired children (1991-2000) In: Theoretical and practical aspects of formation of educational space of an educational institution: World and national dimension : Proceedings of the International Scientific Conference (Lviv, October 24-25, 2019) ЛНУ імені Івана Франка, м. Львів, Україна, pp. 202-203.

- Шевченко, Світлана Миколаївна (orcid.org/0000-0002-0432-8893) (2019) Development of special schools for children with special needs at the stage of formation of the Ukrainian independent state (1991-2000) In: Annotated results of the Institute's research work pedagogy for 2019 Інститут педагогіки НАПН України, Педагогічна думка, м. Київ, Україна, pp. 63-64. ISBN 978-966-644-524-0

- Шевченко, Світлана Миколаївна (2020) Children with hearing impairment at the stage of becoming an Ukrainian independent state in the context of current trends of Ukrainian language development In: Formation of Contemporary Scientific Thought: Proceedings of the International Scientific Conference, January 31, 2020 МЦНД, м. Кропивницький, Україна, pp. 120-122. ISBN 978-617-7171-94-1

- Шевченко, Світлана Миколаївна (orcid.org/0000-0002-0432-8893) (2019) Organization of educational process in a special school (boarding school) in 1991-2000. In: Development of social work and special education: realities, experience, perspectives: materials of the All-Ukrainian scientific-practical conference (December 11-12, 2019, Uman) Умань: ВПЦ «Візаві», м. Умань, Україна, pp. 190-192.

- Шевченко, Світлана Миколаївна (orcid.org/0000-0002-0432-8893) (2020) The educational process for children with special needs in the era of independence of Ukraine In: Modern trends in the globalization of science World: collection of scientific papers "ΣГOΣ" with materials of the scientific-practical conference International Plateforme scientifique européenne, с. Monaco, Principauté de Monaco, pp. 81-82. ISBN 978-2-7028-6782-2

- Шевченко, Світлана Миколаївна (orcid.org/0000-0002-0432-8893) (2019) The organization of the educational process in a special school (boarding school) in 1991-2000 In: The development of social work and special education: realities, experience, prospects: materials of the International scientific-practical conference ВПЦ «Візаві», м. Умань, Україна, pp. 190-192.

- Шевченко, Світлана Миколаївна (orcid.org/0000-0002-0432-8893) (2020) Kiev school-shelter for deaf-mute children (1900-1941) and the activity of N.K. Patkanova-Krankovskaya in her functioning In: Integración de las ciencias fundamentales y aplicadas en el paradigma de la sociedad post-industrial: Colección de documentos científicos «ΛΌГOΣ» con actas de la Conferencia Internacional Científica y Práctica, 24 de abril de 2020. Plataforma Europea de la Ciencia, с. Barcelona, España, pp. 59-61. ISBN 978-84-544-6785-3

- Шевченко, Світлана Миколаївна (orcid.org/0000-0002-0432-8893) (2020) Development of the Kiev Shelter School for Deaf and Mute Children (1900-1941) In: Scientific Support for the Technological Progress of the 21st Century: Materials of an International Scientific Conference , м. Чернівці, Україна, pp. 74-76. ISBN 978-617-7171-72-9

- Шевченко, Світлана Миколаївна (orcid.org/0000-0002-0432-8893) (2020) Development of children with special needs in the era of Ukrainian independence (2000) In: Strategic directions of the development of science: factors of influence and interaction: materials of the international scientific conference (May 22, 2020, Sumy). Педагогічні науки, 3 . Міжнародний центр наукових досліджень, м. Суми, Україна, pp. 84-85. ISBN 978-617-7171-73-6

- Шевченко, Світлана Миколаївна (orcid.org/0000-0002-0432-8893) (2020) Development of educational institutions for children with hearing impairment in the conditions of independent Ukraine from 1991-2000. Topical issues of correctional education (pedagogical sciences) (15). pp. 231-240. ISSN 2706-7173

- Шевченко, Світлана Миколаївна (orcid.org/0000-0002-0432-8893) (2019) Organization of school education as an example of special schoolchildren's alternatives for children with intellectual disabilities Education for people with special needs: development paths (15). pp. 346-361. ISSN 2313-4011

- Шевченко, Світлана Миколаївна (orcid.org/0000-0002-0432-8893) (2020) The development of educational institutions for children with hearing impairment in 1991-2000 Bulletin of the National University "Chernihiv Collegium" named after T. G. Shevchenko, 6 (162). pp. 167-171. ISSN 2663-9114

- Шевченко, Світлана Миколаївна (orcid.org/0000-0002-0432-8893) (2020) Retail trade of special services in Ukraine and the United States of America (vicious aspect) In: Pedagogical comparative studies and international education 2020: a globalized space of innovation: Proceedings of the IV Intern. scientific and practical. conf., Kiev, 28 herbs. 2020 Авторитет, м. Київ, Україна; м. Біла Церква, Україна, pp. 104-106. ISBN 978-966-97763-9-6

- Шевченко, Світлана Миколаївна (orcid.org/0000-0002-0432-8893) (2020) The educational and material base of schools for children with special needs in the era of independence of Ukraine (2000s) Pedagogical Consecration: Theory and Practice, 1 (28). pp. 199-209. ISSN 2309-9763

- Шевченко, Світлана Миколаївна (orcid.org/0000-0002-0432-8893) (2020) Organization of the educational process for children with special needs in the era of independence of Ukraine (2000s) Topical issues of correctional education (pedagogical sciences), 16 (2). pp. 302-311. ISSN 2413-2578

- Шевченко, Світлана Миколаївна (orcid.org/0000-0002-0432-8893) (2020) Education of Children with Special Needs in the Era of Ukraine's Independence (2000s) In: Impact of innovation on science: fundamental and applied aspects: Collection of scientific articles "ΛΌГOΣ" based on the materials of the International Scientific and Practical Conference (June 26, 2020, Verona) Piattaforma scientifica europea, с. Verona, Italia, pp. 52-53. ISBN 978-88-31277-17-4

- Шевченко, Світлана Миколаївна (orcid.org/0000-0002-0432-8893) (2020) Primary education for children with special educational needs during the years of independence of Ukraine In: Primary education: history, problems, prospects. Materials of the III International Scientific and Practical Internet Conference., g. Nezhin, October 23, 2020 Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя, м. Ніжин, Україна, pp. 170-172.

- Шевченко, Світлана Миколаївна (orcid.org/0000-0002-0432-8893) (2020) Development of adolescents with special needs in the conditions of modern Ukraine In: Education for the XXI century: challenges, problems, prospects: materials of the II International Scientific and Practical Conference (November 12-13, 2020, Sumy) СумДПУ імені А.С. Макаренка, м. Суми, Україна, pp. 112-116. ISBN 978-966-698-281-3

- Шевченко, Світлана Миколаївна (orcid.org/0000-0002-0432-8893) (2020) School education in Ukraine since independence: education of children with special needs (2000) In: The 4 th International scientific and practical conference «World science: problems, prospects and innovations» (December 23-25, 2020) Perfect Publishing, с. Toronto, Canada, pp. 748-752. ISBN 978-1-4879-3793-5

- Шевченко, Світлана Миколаївна (orcid.org/0000-0002-0432-8893) (2020) General provisions of the special school for children with special needs in the two thousandth years of independence of Ukraine In: Annotated results of research work of the Institute of Pedagogy 2020 Ін-т педагогіки НАПН України, Педагогічна думка, м. Київ, Україна, pp. 175-176. ISBN 978-966-644-563-9

- Шевченко, Світлана Миколаївна (orcid.org/0000-0002-0432-8893) (2021) About the "Regulations on the educational and rehabilitation center" for children with special needs (2011-2017 pp.). In: The 7 th International scientific and practical conference «Actual trends of modern scientific research», (February 14-16, 2021, Munich) MDPC Publishing, с. Munich, Germany, pp. 409-413. ISBN 978-3-954753-02-4

- Шевченко, Світлана Миколаївна (orcid.org/0000-0002-0432-8893) (2021) A variety of types of development of secondary education for children with special needs in 2011-2017 In: I International scientific and theoretical conference «The process and dynamics of the scientific path», (February 26, 2021, Athens) European scientific Platform, с. Athens, Greece, p. 69. ISBN 978-1-63821-673-5

- Шевченко, Світлана Миколаївна (orcid.org/0000-0002-0432-8893) (2021) Analysis of historical and pedagogical literature and regulatory documents in the field of education of children with special needs (2011-2017) In: The 7th International scientific and practical conference «Science and education: problems, prospects and innovations», (April 1-3, 2021, Kyoto, Japan) Педагогічні науки . CPN Publishing Group, c. Kyoto, Japan, pp. 1066-1068. ISBN 978-4-9783419-5-2

- Шевченко, Світлана Миколаївна (orcid.org/0000-0002-0432-8893) (2021) Special schools as a type of secondary education development for children with special needs (2011-2017 pp.) Іnnovative pedagogy, 2 (32). pp. 45-49. ISSN 2663-6085

- Шевченко, Світлана Миколаївна (orcid.org/0000-0002-0432-8893) (2021) "Regulations on the educational and rehabilitation center" - as one of the factors of reforming school education for children with special needs in 2011-2017 Scientific notes (192). pp. 147-151. ISSN 2415–7988

- Шевченко, Світлана Миколаївна (orcid.org/0000-0002-0432-8893) (2021) Forms of organizing education for children with special needs at the present stage: analysis of recent research and publications In: Pedagogy and psychology: topical research problems at the present stage: mater. International Scientific and Practical Conference, (April 2-3, 2021, Kiev) спецільна педагогіка . ГО «Київська наукова організація педагогіки та психології», м. Київ, Україна, pp. 76-78.

- Шевченко, Світлана Миколаївна (orcid.org/0000-0002-0432-8893) (2021) Key requirements for the organization of inclusive education in secondary schools (2011-2017) In: Special education: problems and prospects materials of the XIV International scientific-practical conference on April 15-16, 2021 Ковальчук О. В., м. Кам’янець-Подільський, Україна, pp. 171-173. ISBN 978-617-95084-4-8

- Шевченко, Світлана Миколаївна (orcid.org/0000-0002-0432-8893) (2021) Critical thinking is one of the important factors in modern technology for the development of children with special needs In: History and philosophy of education in independent Ukraine: counter-versions of modern scientific knowledge: coll. Abstracts of the All-Ukrainian Scientific and Practical Conference with International Participation, June 8, 2021, Kyiv Педагогічна думка, м. Київ, Україна, pp. 241-244. ISBN 978–966–644–585–1

- Шевченко, Світлана Миколаївна (orcid.org/0000-0002-0432-8893) (2021) Conditions for organizing the activities of educational and rehabilitation centers in the education system of Ukraine in the period from 2011 to 2017 In: Theoretical and practical aspects of the development of modern pedagogy and psychology: Collection of abstracts of scientific works of the participants of the international scientific and practical conference (Lviv, June 25-26, 2021) ГО "Львівська педагогічна спільнота", м. Львів, Україна, pp. 34-36.

- Шевченко, Світлана Миколаївна (orcid.org/0000-0002-0432-8893) (2021) Organization of inclusive education in general educational institutions of Ukraine (2011-2017) In: The 10th International scientific and practical conference «Priority directions of science and technology development», (June 13-15, 2021, Kyiv, Ukraine) SPC “Sci-conf.com.ua”, м. Київ, Україна, pp. 541-544. ISBN 978-966-8219-84-9

- Шевченко, Світлана Миколаївна (orcid.org/0000-0002-0432-8893) (2021) Educational and rehabilitation center as a type of secondary education development for children with special needs (2011-2017 pp.) Pedagogical sciences (77). pp. 83-86. ISSN 2524-2474

- Шевченко, Юлія Василівна (orcid.org/0000-0002-1861-3433) (2019) The impact of mental health on the educational activities of children with special needs In: Інновації партнерської взаємодії освіти, економіки та соціального захисту в умовах інклюзії та прагматичної реабілітації соціуму: матеріали ІII міжнародної науковопрактичної конференції Кам'янець-Подільський спеціальний навчально-реабілітаційний соціально-економічний коледж, м. Кам'янець-Подільський, Укураїна, pp. 463-465. ISBN 978-966-654-456-1

- Шевченко, Юлія Василівна (orcid.org/0000-0002-1861-3433) (2019) Peculiarities of corrective work with children with autism in the conditions of a preschool educational institution In: Х Международный научно-практический семинар «Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы» БарГУ, м. Барановичі, Республіка Білорусь, pp. 192-193. ISBN 978-985-498-849-8

- Шевченко, Юлія Василівна (orcid.org/0000-0002-1861-3433) (2020) Features of organization of corrective-development work in children with mental disorders Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (16). pp. 375-391. ISSN 2313-4011

- Шевченко, Юлія Василівна (orcid.org/0000-0002-1861-3433) (2017) Socialization of children with special needs in the conditions of inclusive education in Ukraine Current issues of correctional education (pedagogical sciences) (9). ISSN 2413-2578

- Шевченко, Юлія Василівна (orcid.org/0000-0002-1861-3433) (2020) Features of development of children with intellectual disabilities in the modern educational space Special child: education and upbringing, 3 (96). pp. 36-46. ISSN 2312-2781

- Шеклунова, Н.О. and Міненко, А.В. (2016) Programs for correctional and development work for preparatory, 1-4 grades of special general educational institutions for children with mental retardation "Musical droplets" [Teaching Resource]

- Шеклунова, Н.О. and Міненко, А.В. (2018) The program from the correctional and developmental work «Musical droplets» for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with intellectual disabilities [Teaching Resource]

- Шеремет, М.К. (orcid.org/0000-0003-1437-3820), Супрун, Д. М. (orcid.org/0000-0003-4725-094X) and Кондукова, С.В. (2020) Professional training of special education specialists in today's conditions In: Інноваційні підходи в освіті та реабілітації дітей із особливими освітніми потребами (до 15-річчя ВГО «Українська асоціація корекційних педагогів»): збірник матеріалів ІV Всеукраїнської науково-практичної конференції Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова, м. Київ, Україна, pp. 6-10.

- Шмигулець, О.М. (2018) Formation of the responsibility of children with special educational needs Інклюзивне навчання в Новій українській школі: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції “Інклюзивне навчання в Новій українській школі” (26 -27 березня 2018 р., м. Теребовля). pp. 219-223. ISSN 978- 687-696-722-4

Щ

- Щуцька, О.І. (2018) Еxperience of speech auditory perception and formation the sound pronunciation Monografia pokonferencyjna. Science, Research, Development. Pedagogy, 1 (40). pp. 115-117. ISSN ISBN: 978-83-66030-03-9

- Щуцька, О.І. (2018) The experience of training and rehabilitation centers – the achievement of special education in Ukraine Корекційно-реабілітаційна діяльність: стратегії розвитку у національному та світовому вимірі : матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції (18 квітня 2018 року, м. Суми). pp. 319-322.

- Щуцька, О.І. (2017) Achievements of modern surdo-pedagogy sociocultural direction of deafness Актуальні проблеми розвитку особистості в умовах міжкультурної взаємодії в освітньому просторі, 2. pp. 64-67.

- Щуцька, О.І. and Кацан, М.Б. (2017) The achievements of modern Surdo-Pedagogy the case of educational and rehabilitation center. Молодь в умовах нової соціальної перспективи, 16. pp. 510-519.

- Щуцький, В.П. (2018) Improving the quality of teaching history through the using technical means Корекційно-реабілітаційна діяльність: стратегії розвитку у національному та світовому вимірі : матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції (18 квітня 2018 року, м. Суми). pp. 100-104.

Я

- Якимчук, Г.В. (orcid.org/0000-0003-1272-6290) (2019) A comprehensive approach to assessing the speech competencies of preschool children In: Харківський осінній марафон психотехнологій (каталог психотехнологій; тези доповідей): матеріали ІІІ міжрегіональної наук.-практ. конф., м. Харків, 26 жовтня 2019 р. ХНПУ імені Г.С. Сковороди, м. Харків, Україна, pp. 225-227. ISBN 978-617-7645-81-7

- Якимчук, Г.В. (orcid.org/0000-0003-1272-6290) (2019) Formation of psychological and pedagogical competence of parents of children with severe speech impairment Virtus (36). pp. 71-75. ISSN 2410-4388

- Якимчук, Г.В. (orcid.org/0000-0003-1272-6290) (2019) Some aspects of a comprehensive assessment of the speech development of children with severe speech impairment Virtus (38). pp. 69-73. ISSN 2410-4388

- Якимчук, Г.В. (2017) The structure of violation in dysgraphia in the selection of the correctional route Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (13). pp. 442-451. ISSN 2313-4011

- Якимчук, Г.В. (2018) The work of the logopedist with the parents of a child with severe speech disorders in the context of inclusive education Логопедія, 13. pp. 87-94. ISSN 2413-9130

- Якимчук, Г.В. (2018) Typical individual variants of primary in children of elementary school age with dysgraphia Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 14. pp. 288-296. ISSN 2313-4011

- Якимчук, Г.В. (2020) The work of a speech therapist with a parent resource In: Український вимір Кафедра педагогіки та психології ЧОІППО; Фундація «Україна-діаспора», м. Чернігів, Україна, pp. 200-203.

- Якимчук, Г.В. (2020) The particularities of phycological development of children with the severe speech disorders Габітус (20). ISSN 2663-5208 (Submitted)

- Яременко, О.В. (2018) The program from the correctional and developmental work "Correction of the development. Social adaptation of first-grader" for 1st grade of the special institutions of general secondary education for children with impaired musculoskeletal system [Teaching Resource]

- Яременко, О.В. (2018) The program from the correctional and developmental work "Correction of the development. Readiness of the child to study at school" for 1st grade of the special institutions of general secondary education for children with impaired musculoskeletal system [Teaching Resource]

- Ярмола, Н. А. (orcid.org/0000-0001-9374-5543) (2014) Educational programs for preparatory, 1-4 classes of special general educational institutions for mentally retarded children. Social-household orientation. Preparatory, classes 1-4 [Teaching Resource]

- Ярмола, Н. А. (orcid.org/0000-0001-9374-5543) (2018) The program from the correctional and developmental work «Social-household orientation» for grades 1-4 of the special institutions of general secondary education for children with intellectual disabilities [Teaching Resource]

- Ярмола, Н. А. (orcid.org/0000-0001-9374-5543) (2019) Individual educational trajectory of a child with intellectual disabilities: practical steps Вісник науково-дослідної лабораторії інклюзивної педагогіки, 5 (14). pp. 195-201. ISSN 2313-4011

- Ярмола, Н. А. (orcid.org/0000-0001-9374-5543) (2018) On the issue of social adaptation of children with intellectual disabilities in an educational setting Соцальна і життєва практика дітей з інтелектуальними порушеннями в умовах навчально-реабілітаційних центрів. pp. 76-78.

- Ярмола, Н. А. (orcid.org/0000-0001-9374-5543) (2019) Assessment of educational achievement of students with special educational needs in inclusive learning In: "Діти з особливими потребами в освітньому просторі": збірник матеріалів V Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки, психології та реабілітології ФОП Симоненко О,І., м. Київ, Україна, pp. 250-254.

- Ярмола, Н. А. (orcid.org/0000-0001-9374-5543) (2020) Formation of social competence of children with intellectual disabilities Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (16). pp. 392-408. ISSN 2313-4011

- Ярмола, Н. А. (orcid.org/0000-0001-9374-5543) (2018) Individual education treatment of children with intellectual dispatches development: practical steps Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (14). pp. 195-200. ISSN 2313 - 4011

This list was generated on Tue Sep 28 05:39:05 2021 EEST.