Інформаційні технології та особистість учня молодших класів середньої загальноосвітньої школи.

- Бісіркін, П.М. (2001) Інформаційні технології та особистість учня молодших класів середньої загальноосвітньої школи. In: Інформатизація освіти України: стан, проблеми, перспективи . Айлант, м. Херсон, Україна, pp. 11-12.

Preview

PDF Bisirki_Xрс_tez-2001.pdf Download (51kB)

Abstract

Невід’ємною закономірністю вивчення дидактичних умов для застосування засобів навчання та комп’ютерно-орієнтованих засобів навчання (КОЗН), зокрема, є урахування особистісних якостей учня молодшої школи, рівня керівничої омпетентності вчителя в умовах навчального середовища у системі “учень-вчитель- засіб навчання”. Інформатизація освіти вимагає дидактико-методичного обґрунтування функцій нових інформаційних технологій на всіх етапах шкільної освіти, пошуків засобів форм їх реалізації, розробки науково- педагогічних основ навчальних комп’ютерних програм із ряду загальноосвітніх предметів.

Item Type:	Book Section
Keywords:	Комп’ютерно-орієнтовані засоби навчання, початкові класи
Subjects:	Science and knowledge. Organization. Computer science. Information. Documentation. Librarianship. Institutions. Publications > 00 Prolegomena. Fundamentals of knowledge and culture. Propaedeutics > 004 Computer science and technology. Computing. Data processing > 004.9 ІКТ ( Application-oriented computer-based techniques ) Science and knowledge. Organization. Computer science. Information. Documentation. Librarianship. Institutions. Publications > 3 Social Sciences > 37 Education > 373 Kinds of school providing general education
Divisions:	Institute for Digitalisation of Education > Відділ лабораторних комплексів засобів навчання
Depositing User:	науковий співробітник Петро Михайлович Бісіркін
Date Deposited:	30 May 2014 08:03
Last Modified:	30 May 2014 08:03
URI:	https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/4550

Downloads

Actions (login required)

View Item