Logopsychosynergetic approach: synergy of science and practice

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2026) Logopsychosynergetic approach: synergy of science and practice In: Грааль науки : за матеріалами VI Міжнародної науково-практичної конференції «Science in Motion: Classic and Modern Tools and Methods in Scientific Investigations», що проводилася 20 березня 2026 року (64). ГО «Європейська наукова платформа»; НУ «Інститут науково-технічної інтеграції та співпраці», м. Вінниця, Україна, pp. 819-822. ISBN 2710-3056

Text Грааль_тези_березень 2026.pdf - Published Version Download (236kB)

Abstract

The theses, using the example of the textbook "Overcoming Difficulties in the Cognitive Development of Children with Special Speech Needs", reveal certain aspects of the implementation of the logopsychosynergetic approach.

Item Type:	Book Section
Keywords:	Logopsychosynergetic approach, children with special speech needs, textbook "Overcoming difficulties in cognitive development of children with special speech needs"
Subjects:	Science and knowledge. Organization. Computer science. Information. Documentation. Librarianship. Institutions. Publications > 3 Social Sciences > 37 Education > 376 Education, teaching, training of special groups of persons. Special schools > 376.3 Виховання та освіта осіб із вадами зору, слуху, мови та нервовими захворюваннями.
Divisions:	Mykola Yarmachenko Institute of special education and psychology of National academy of educational sciences of Ukraine > Department of speech therapy
Depositing User:	Доктор філософії у галузі педагогіки Юлія Валентинівна Рібцун
Date Deposited:	30 Mar 2026 07:17
Last Modified:	30 Mar 2026 07:17
URI:	https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/748694

Downloads

Actions (login required)

View Item