PISA 2018 Lessons: Science Literacy and How to Develop It

- Козленко, О. Г. (orcid.org/0000-0003-3271-9231) (2020) PISA 2018 Lessons: Science Literacy and How to Develop It Біологія і хімія в рідній школі, 1 (136). pp. 2-10. (In Press)

Text pisa.pdf Download (420kB)

Abstract

The classification of test tasks and the structure of science literacy in international comparative evaluation of PISA are discussed. The article discusses the general issues of creating and applying competence-oriented tasks in biology teaching.

Item Type:	Article
Additional Information:	"Біологія і хімія в рідній школі" заснований у 1995 р. До 2012 р. журнал виходив у світ під назвою «Біологія і хімія в школі», до 2014 р. – під назвою «Біологія і хімія в сучасній школі» Свідоцтво про державну реєстрацію друкованого засобу масової інформації серія КВ № 20006–9806 Р від 25.06.2013 р.
Keywords:	science teaching, model, students, competence test, PISA
Subjects:	Science and knowledge. Organization. Computer science. Information. Documentation. Librarianship. Institutions. Publications > 3 Social Sciences > 37 Education > 37.01/.09 Special auxiliary table for theory, principles, methods and organization of education > 37.02 General questions of didactics and method Science and knowledge. Organization. Computer science. Information. Documentation. Librarianship. Institutions. Publications > 3 Social Sciences > 37 Education > 373 Kinds of school providing general education Science and knowledge. Organization. Computer science. Information. Documentation. Librarianship. Institutions. Publications > 5 Мathematics. natural sciences > 57 Biological sciences in general
Divisions:	Institute of Pedagogics > Department of Biological, Chemical and Physical Education
Depositing User:	Oleksandr G Kozlenko
Date Deposited:	27 Jan 2020 13:28
Last Modified:	27 Jan 2020 13:28
URI:	https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/718967

Downloads

Actions (login required)

View Item