Digital Library NAES of Ukraine

Проблема створення моделі комп’ютерно орієнтованого середовища розвитку ІК-компетентності вчителів (міжнародний досвід)

- Сороко, Н.В. (2013) Проблема створення моделі комп’ютерно орієнтованого середовища розвитку ІК-компетентності вчителів (міжнародний досвід) Інформаційні технології і засоби навчання, 5 (37). pp. 29-42. ISSN 2076-8184

[thumbnail of 899-3050-1-PB_(1).pdf]
Preview
PDF
899-3050-1-PB_(1).pdf

Download (359kB)

Abstract

У статті висвітлені основні підходи вітчизняних і зарубіжних дослідників щодо створення комп’ютерно орієнтованого середовища для навчання. Охарактеризовані популярні у світі моделі комп’ютерно орієнтованого середовища для навчання дорослих,які базуються на нових інформаційно-комунікаційних технологіях, як, наприклад, Веб 2.0,хмарних технологіях та ін. Виокремлені основні функції комп’ютерно орієнтованого середовища в навчальному процесі і для розвитку інформаційно-комунікаційної компетентності вчителя, а також вимоги до створення моделі комп’ютерно орієнтованого середовища для розвитку інформаційно-комунікаційної компетентності вчителів. Визначено, що поєднання потенціалу міжнародних стратегічних напрямів, інформаційних продуктів і середовищ, участі представників освітньої спільноти, зокрема вчителів і учнів, у різних проектах є найефективнішим механізмом розбудови навчального середовища, що сприяє розвитку ІК-компетентності учасників навчального процесу.

Item Type: Article
Subjects: Science and knowledge. Organization. Computer science. Information. Documentation. Librarianship. Institutions. Publications > 00 Prolegomena. Fundamentals of knowledge and culture. Propaedeutics > 004 Computer science and technology. Computing. Data processing > 004.01/.08 Спеціальні визначники для позначення процесів оброблення даних із застосуванням комп'ютера > 004.02 Problem-solving methods
Science and knowledge. Organization. Computer science. Information. Documentation. Librarianship. Institutions. Publications > 00 Prolegomena. Fundamentals of knowledge and culture. Propaedeutics > 004 Computer science and technology. Computing. Data processing > 004.9 ІКТ ( Application-oriented computer-based techniques )
Science and knowledge. Organization. Computer science. Information. Documentation. Librarianship. Institutions. Publications > 3 Social Sciences > 37 Education > 378 Higher education. Universities. Academic study
Divisions: Institute for Digitalisation of Education > Інформаційно-аналітичний відділ педагогічних інновацій
Depositing User: старший науковий співробітник Наталія Володимирівна Сороко
Date Deposited: 09 Nov 2013 20:00
Last Modified: 13 Nov 2013 15:18
URI: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/1149

Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

View Item View Item