Упровадження STEM-освіти в умовах інтеграції формальної і неформальної освіти обдарованих учнів: методичні рекомендації

- Поліхун, Н.І. (orcid.org/0000-0002-0176-0752), Постова, К.Г. (orcid.org/0000-0001-9728-4756), Сліпухіна, І.А. (orcid.org/0000-0002-9253-8021), Онопченко, Галина Василівна (orcid.org/0000-0002-9346-7405) and Онопченко, Олена Василівна (orcid.org/0000-0001-9390-4639) (2019) Упровадження STEM-освіти в умовах інтеграції формальної і неформальної освіти обдарованих учнів: методичні рекомендації [Навчальний матеріал]

Text
макет-Поліхун_2019_НА ДРУК.pdf - Опублікована версія
Download (4MB)

* Анотація

Інноваційні процеси суспільно-економічного розвитку та зростаючий попит на фахівців високотехнологічних галузей, які здатні до комплексної наукової та інженерної діяльності, сприяли формуванню та розвитку освітнього напряму STEM, що став педагогічною інновацією ХХІ століття. Автори визначають та окреслюють особливості, теоретичні та практичні аспекти з упровадження STEM-освіти в Україні. У виданні запропоновано моделі інтеграції формальної та неформальної осві¬ти, передусім, для обдарованих учнів, які в майбутньому можуть стати основою трансформаційних процесів для освіти загалом. Акцентовано на використанні наукового методу й інженерного дизайну в конструюванні навчальних заходів STEM, розкрито особливості освітнього STEM-середовища, за¬пропоновано методичні підходи до організації STEM-проєктів, продемонстровано їх застосування на конкретних прикладах. Посібник спрямовано на формування більш глибокого розуміння новітніх тенденцій в освіті, які покликані підготувати нове покоління до вимог сучасної економіки. Видання призначено для вчите¬лів, викладачів, методистів, студентів закладів вищої освіти та всіх зацікавлених цим питанням осіб.

Тип ресурсу:	Навчальний матеріал
* Ключові слова:	обдаровані діти, інтеграція формальної і неформальної освіти, STEM-освіта, STEM-проєкт
Класифікатор:	Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 00 Загальні питання науки та культури > 004 Комп’ютерна наука і технологія. Застосування комп’ютера. Оброблення даних > 004.9 ІКТ ( інформаційні (комп’ютерні) технології ) Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 374 Позашкільна освіта та підготовка. Подальша освіта. Самоосвіта Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 378 Вища освіта. Вища школа. ПІдготовка наукових кадрів
* Наукові установи:	Інститут обдарованої дитини > Відділ підтримки обдарованості та міжнародної співпраці
Внесення Користувача:	с.н.с. Т.В. Слинькова
Дата подачі на зберігання:	03 Січ 2020 07:11
Останнє оновлення:	03 Січ 2020 07:11
URI:	https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/718661

Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу