Інноваційні стилі управління менеджерів освітніх організацій у контексті розвитку емоційного інтелекту: зв’язок з психологічними та організаційно-функціональними характеристиками організації

- Карамушка, Л.М. (orcid.org/0000-0003-0622-3419) and Клочко, А.О. (orcid.org/0000-0001-6631-2638) (2019) Інноваційні стилі управління менеджерів освітніх організацій у контексті розвитку емоційного інтелекту: зв’язок з психологічними та організаційно-функціональними характеристиками організації Організаційна психологія. Економічна психологія, 2-3 (17). стор. 45-55. ISSN 2411–3190

[img] Text
Karamushka_Klochko.pdf

Download (461kB)
* Офіційний URL: http://orgpsy-journal.in.ua/read/300/

* Анотація

У статті на основі емпіричного дослідження охарактеризовано типи менеджерів освітніх організацій («Емоційно необізнаний», «Контролюючий емоції», «Емоційно чутливий») у контексті розвитку емоційного інтелекту і представленості традиційних та інноваційних стилів управління. Розкрито зв’язок між психологічними характеристиками організацій (загальним показником креативного потенціалу організацій, рівнем розвитку організованості, інтегративності та референтності педагогічного колективу, рівнем відданості організації) і типами менеджерів освітніх організацій. Проаналізовано зв’язок між організаційно-функціональними характеристиками організацій (кількість дітей, які навчаються у закладі) і типами менеджерів освітніх організацій.

Тип ресурсу: Стаття
* Ключові слова: освітні організації; типи менеджерів освітніх організацій; емоційний інтелект; психологічні характеристики організацій, організаційно-функціональні характеристики організацій
Класифікатор: Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 37.01/.09 Спеціальні визначники для позначення теорії, принципів, методів та організації освіти
Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 37.01/.09 Спеціальні визначники для позначення теорії, принципів, методів та організації освіти > 37.07 Аспекти управління навчальними закладами
* Наукові установи: Інститут психології ім. Г. С. Костюка > Лабораторія організаційної психології
Внесення Користувача: Член-кореспондент НАПН України, доктор психологічних наук, професор, завідувачка лабораторії організаційної психології Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України Л.М. Карамушка
Дата подачі на зберігання: 31 Жовт 2019 11:05
Останнє оновлення: 31 Жовт 2019 11:05
URI: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/717627

Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу Оглянути опис ресурсу