Use of elements of the mobile information and educational environment in the study of physics of foreign students

- Грунтова, Т.В. (2018) Use of elements of the mobile information and educational environment in the study of physics of foreign students New computer technology (16). pp. 205-210. ISSN 2309-1460

[img]
Preview
Text
205-210_Hruntova.pdf - Published Version

Download (864kB) | Preview
Official URL: http://ccjournals.eu/ojs/index.php/nocote/article/...

Abstract

я. Метою дослідження є підготовка іноземних громадян до вивчення дисциплін природничого циклу у складі основних навчальних програм освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр». Завдання дослідження: розробка способів застосування технології мобільного навчання у процесу підготовки студентів-іноземців. Об’єктом дослідження є навчання фізики студентів-іноземців. Предметом дослідження є використання елементів мобільного інформаційно- освітнього середовища у навчанні фізики студентів-іноземців. Запропоновано доповнити QR-кодами формулювання основних фізичних законів та понять, умови задач для самостійного розв’язування та контрольні запитання посібника з фізики для студентів-іноземців. Встановлено, що використання мобільних ІКТ сприяє доступності, індивідуалізації, оптимізації навчання, створює умови для активної та успішної академічної діяльності студентів-іноземців, підвищує ефективність навчання, допомагає вирішити проблему самостійної роботи іноземних громадян. Результати дослідження планується використовувати під час розробки методичних матеріалів для самостійної роботи студентів-іноземців.

Item Type: Article
Keywords: mobile information and educational environment; QR-code; study of physics; foreign students
Subjects: Science and knowledge. Organization. Computer science. Information. Documentation. Librarianship. Institutions. Publications > 00 Prolegomena. Fundamentals of knowledge and culture. Propaedeutics > 004 Computer science and technology. Computing. Data processing > 004.9 ІКТ ( Application-oriented computer-based techniques )
Science and knowledge. Organization. Computer science. Information. Documentation. Librarianship. Institutions. Publications > 3 Social Sciences > 37 Education > 378 Higher education. Universities. Academic study
Science and knowledge. Organization. Computer science. Information. Documentation. Librarianship. Institutions. Publications > 5 Мathematics. natural sciences > 53 Physics
Divisions: Information Technologies and Learning Tools > Department of the Cloud-Вased Systems of ICT in Education
Depositing User: Сергій Олексійович Семеріков
Date Deposited: 21 May 2018 12:15
Last Modified: 01 Feb 2019 08:14
URI: http://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/710642

Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

View Item View Item