- Коршевнюк, Т. В. (orcid.org/0000-0003-0430-5808) (2026) Teaching chemistry at NUS on the basis of constructivism In: Грааль науки : за матеріалами VI Міжнародної науково-практичної конференції «Science in Motion: Classic and Modern Tools and Methods in Scientific Investigations», що проводилася 20 березня 2026 року (64). ГО «Європейська наукова платформа»; НУ «Інститут науково-технічної інтеграції та співпраці», м. Вінниця, Україна, pp. 823-825. ISBN 2710-3056
|
Text
Збірник Граль стор 823 825-824-826 (1).pdf - Published Version Download (228kB) |
Abstract
The тезes reveal the essence and didactic potential of the constructivist approach in teaching chemistry within the framework of the New Ukrainian School reform. The possibilities of implementing constructivist ideas in chemistry textbooks for grades 7–9 are analyzed. It is shown that the use of problem-based,inquiry-based, and context-oriented tasks contributes to the development of subject-specific and key competencies.
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
View Item |


