Individualization of education: terminological analysis

- Барановська, Олена Володимирівна (orcid.org/0000-0002-0788-8511) (2022) Individualization of education: terminological analysis In: Розвиток сучасної освіти і науки: результати, проблеми, перспективи. Том ХІІІ: Утилітарна цінність наукових досліджень . Посвіт, м. Конін, Польща – м. Ужгород, Україна – м. Перемишль, Польща – м. Херсон, Україна, pp. 70-72. ISBN 978-617-8003-18-0

Text Rozwoj_zbirnyk_25.10.2022-страницы-71-73.pdf - Published Version Download (1MB)

Abstract

In modern pedagogical science, the humanistic educational paradigm provides for the full and complete preparation of a child for life, mostly through the development of his individuality and personality formation. The key concept is the concept of "individualization of education".

Item Type:	Book Section
Additional Information:	Барановська О. В. Індивідуалізація навчання: термінологічний аналіз / Розвиток сучасної освіти і науки: результати, проблеми, перспективи. Том ХІІІ: Утилітарна цінність наукових досліджень / [Ред. Я. Гжесяк, І. Зимомря, В. Ільницький]. Конін–Ужгород–Перемишль–Херсон: Посвіт, 2022. 258 с. С. 70-72.
Keywords:	didactics; individualization of education
Subjects:	Science and knowledge. Organization. Computer science. Information. Documentation. Librarianship. Institutions. Publications > 3 Social Sciences > 37 Education > 37.01/.09 Special auxiliary table for theory, principles, methods and organization of education > 37.02 General questions of didactics and method Science and knowledge. Organization. Computer science. Information. Documentation. Librarianship. Institutions. Publications > 3 Social Sciences > 37 Education > 37.01/.09 Special auxiliary table for theory, principles, methods and organization of education > 37.09 Organization of instruction
Divisions:	Institute of Pedagogics > Department of Didactics
Depositing User:	с.н.с. Олена Володимирівна Барановська
Date Deposited:	14 Nov 2022 15:41
Last Modified:	14 Nov 2022 15:41
URI:	https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/732689

Downloads

Actions (login required)

View Item