- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2017) Theoretical and methodological bases for the implementation of the content of education for children with intellectual disabilities Теорія і практика спеціальної педагогіки та психології: до 100-річчя від дня народження професора І. Г. Єременка (9). pp. 137-147.
Text
Чеботарьова О. В. Теоретичні та методичні основи реалізації змісту освіти дітей з порушеннями інтелектуального розвитку.pdf - Published Version Download (815kB) |
Abstract
The article present the theoretical and practical principles of the implementation of the content of education of children with intellectual disabilities in the context of a competent approach. An integrative model and its component of the implementation of education of school-age children with intellectual disabilities is characterized.. The modern scientific and practical achievements of the oligophrenopedagogical laboratory of the Institute of Special Pedagogy of the National Academy of Sciences of Ukraine are presented.
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
View Item |