Digital Library NAES of Ukraine

Tendencies of teachers professional development in China

- Шпарик, Оксана Михайлівна (2018) Tendencies of teachers professional development in China In: Розвиток порівняльної професійної педагогіки у контексті глобалізаційних та інтеграційних процесів: матеріали тез доп. VІI міжнар. наук.-методол. семінару (17 трав. 2018 р.) . Термінова поліграфія, м. Київ – м. Хмельницький, Україна, pp. 97-100.

[thumbnail of ТЕНДЕНЦІЇ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ ВЧИТЕЛІВ У КИТАЇ.pdf]
Preview
Text
ТЕНДЕНЦІЇ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ ВЧИТЕЛІВ У КИТАЇ.pdf

Download (193kB) | Preview

Abstract

The thesis aims to review the state policy of the People's Republic of China regarding the teachers' professional development. Particular attention is paid to determining the professional development of teachers in the understanding of Chinese scholars.

Item Type: Book Section
Keywords: professional development, teacher, Сhina
Subjects: Science and knowledge. Organization. Computer science. Information. Documentation. Librarianship. Institutions. Publications > 3 Social Sciences > 37 Education > 373 Kinds of school providing general education
Science and knowledge. Organization. Computer science. Information. Documentation. Librarianship. Institutions. Publications > 3 Social Sciences > 37 Education > 378 Higher education. Universities. Academic study
Divisions: Institute of Pedagogics > Department of Comparative Pedagogy
Depositing User: Оксана Михайлівна Шпарик
Date Deposited: 08 Oct 2018 15:20
Last Modified: 01 Feb 2019 05:45
URI: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/710340

Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

View Item View Item