Program for correctional and development work "Development of auditory-zoro-tactile perception of speech and formation of pronunciation in deaf children" for 11-12 cl of general educational institutions (special and inclusive education),training and rehab

- Федоренко, О.Ф., Васильєва, В.В., Юхимович, Л.Ф. and Ільченко, Е. С. (2016) Program for correctional and development work "Development of auditory-zoro-tactile perception of speech and formation of pronunciation in deaf children" for 11-12 cl of general educational institutions (special and inclusive education),training and rehab [Teaching Resource]

Preview

Text Програма_Розвиток слухо-зоро-тактильного сприймання мовлення та формування вимови для глухих дітей_11-12 кл.pdf - Published Version Download (513kB) | Preview

Abstract

The program for the development of auditory-tactile perception Zoro-forming pronunciation movlennyata aimed at creating and improving skills and auditory-tactile perception Zoro-speech pronunciation and forming in individual lessons with deaf younger students.The program singled out areas of educational activities during lessons aimed at: the development of auditory-tactile perception, Zoro, development sluhozorovoyi attention and memory formation pronunciation, coordination and mobility, sensory integration own primary school children with reduced hearing. This is achieved by using a series of specific exercises and tasks.

Item Type:	Teaching Resource
Additional Information:	Програма з корекційно-розвиткової роботи «Розвиток слухо-зоро-тактильного сприймання мовлення та формування вимови для глухих дітей» для 11 – 12 класів загальноосвітніх навчальних закладів (спеціальних та з інклюзивним навчанням), навчально-реабілітаційних центрів /О.Ф. Федоренко, В. В Васильєва, Л. Ф. Юхимович, Е. С. Ільченко. – К., 2016. Рекомендовано Міністерством освіти і науки України. (Наказ МОН №526 .Від 04.04.2017 р.)
Keywords:	The development of auditory-tactile perception zoro-speech and formation of pronunciation, deaf children, children with hearing impairment
Subjects:	Science and knowledge. Organization. Computer science. Information. Documentation. Librarianship. Institutions. Publications > 3 Social Sciences > 37 Education > 376 Education, teaching, training of special groups of persons. Special schools Science and knowledge. Organization. Computer science. Information. Documentation. Librarianship. Institutions. Publications > 3 Social Sciences > 37 Education > 376 Education, teaching, training of special groups of persons. Special schools > 376.3 Виховання та освіта осіб із вадами зору, слуху, мови та нервовими захворюваннями.
Divisions:	Mykola Yarmachenko Institute of special education and psychology of National academy of educational sciences of Ukraine > Лабораторія сурдопедагогіки
Depositing User:	Лабораторія сурдопедагогіки
Date Deposited:	29 Dec 2017 10:32
Last Modified:	29 Dec 2017 10:32
URI:	https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/709315

Downloads

Actions (login required)

View Item