Planning and Use of Computer-Oriented Learning Environment of an Institute of Postgraduate Pedagogical Education: Тheoretic-Methodical Principles

- Колос, К.Р. (2016) Planning and Use of Computer-Oriented Learning Environment of an Institute of Postgraduate Pedagogical Education: Тheoretic-Methodical Principles Project Report. Волинь, м. Житомир, Україна.

Preview

Text Monografiya_Kolos_rez.pdf Download (15MB) | Preview

Abstract

В монографии с системных позиций описано теоретико-методические основы проектирования и использования компьютерно ориентированной учебной среды заведения последипломного педагогического образования. На основе методологических подходов, прогрессивных, перспективных тенденций украинского и зарубежного опыта использования компьютерно ориентированных средств обучения и определенного теоретико-методологического аппарата системного представления и исследования проектирования и использования компьютерно ориентированной учебной среды заведения последипломного педагогического образования определены дидактические требования к этой среде; смоделирован процесс педагогически взвешенного отбора и интеграции его компонентов, факторно-критериальные оценки эффективности компьютерно ориентированной учебной среды заведения последипломного педагогического образования; осуществлено типологию ее компонентного состава и определены характеристики взаимосвязей компонентов указанного среды; описано методические основы использования компьютерно ориентированной учебной среды заведения последипломного педагогического образования. Книга предназначена для академического и административного персонала заведений последипломного педагогического образования и слушателей курсов повышения квалификации, а также для педагогических и научно-педагогических работников учебных заведений разных уровней образования, научных работников, аспирантов, работников органов управления образованием, для всех тех, кого интересуют перспективные тенденции проектирования и использования компьютерно ориентированной учебной среды учебного заведения, современные подходы к исследованию, интеграции и развития такой среды.

Item Type:	Monograph (Project Report)
Keywords:	computer-oriented learning environment, planning, use, ICT-competence, Institute of Postgraduate Pedagogical Education, ICT, model, courses of in-plant training
Subjects:	Science and knowledge. Organization. Computer science. Information. Documentation. Librarianship. Institutions. Publications > 3 Social Sciences > 37 Education > 37.01/.09 Special auxiliary table for theory, principles, methods and organization of education Science and knowledge. Organization. Computer science. Information. Documentation. Librarianship. Institutions. Publications > 3 Social Sciences > 37 Education > 374 Education and training out of school. Further education Science and knowledge. Organization. Computer science. Information. Documentation. Librarianship. Institutions. Publications > 3 Social Sciences > 37 Education > 378 Higher education. Universities. Academic study
Divisions:	Institute for Digitalisation of Education > Department of Cloud-Oriented Systems and Artificial Intelligence in Education
Depositing User:	Катерина Ростиславівна Колос
Date Deposited:	16 Jun 2017 14:41
Last Modified:	16 Jun 2017 14:41
URI:	https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/707185

Downloads

Actions (login required)

View Item