Сучасні підходи у навчанні дошкільників з порушеннями мовлення в умовах інклюзії

- Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2013) Сучасні підходи у навчанні дошкільників з порушеннями мовлення в умовах інклюзії Педагогика и психология, 1 (14). pp. 10-14. ISSN 2077-6861

Preview

PDF Инклюзия_Рибцун.pdf - Published Version Download (214kB)

Abstract

У статті висвітлені сучасні підходи до організації та проведення корекційно-розвивальної та навчально-виховної роботи в дошкільному навчальному закладі за умов інклюзії дітей з вадами мовленнєвого розвитку.

Item Type:	Article
Keywords:	інклюзія, спеціальна освіта, корекційна програма, дошкільники з вадами мовленнєвого розвитку
Subjects:	Science and knowledge. Organization. Computer science. Information. Documentation. Librarianship. Institutions. Publications > 3 Social Sciences > 37 Education > 376 Education, teaching, training of special groups of persons. Special schools
Divisions:	Mykola Yarmachenko Institute of special education and psychology of National academy of educational sciences of Ukraine > Лабораторія логопедії
Depositing User:	Доктор філософії у галузі педагогіки Юлія Валентинівна Рібцун
Date Deposited:	27 Jul 2014 16:39
Last Modified:	03 Aug 2018 14:49
URI:	https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/5849

Downloads

Actions (login required)

View Item