Особенности идентичности «благополучных» и «проблемных» подростков и старшеклассников

- Яблонська, Тетяна Миколаївна (2013) Особенности идентичности «благополучных» и «проблемных» подростков и старшеклассников Вестник Пермского университета. Серия «Филосифия. Психология. Социология», 3 (15). pp. 123-132.

Preview

PDF статья_Яблонская-Пермь.pdf - Published Version Download (415kB)

Abstract

В статье рассматривается феномен идентичности личности, его структура как единство когнитивного, эмоционального, коннативного и ценностного компонентов. Эмпирическое исследование проводилось с помощью методик «Кто я» и опросника на основе полуструктурированного интервью Дж.Марсиа. Проанализированы содержание, уровни развития идентичности «благополучных» и «проблемных» подростков и старшеклассников; отличия особенностей идентичности опрошенных. Выявлено, что более высокий уровень развития идентичности характеризует «благополучных», что проявляется в более диференцированном и полном образе Я, его позитивной модальности и согласованности, четкой профессиональной перспективе будущего, более высоких статусах идентичности практически во всех сферах жизнедеятельноти.

Item Type:	Article
Keywords:	идентичность, самоидентификация, социальная идентичность, личностная идентичность
Subjects:	Science and knowledge. Organization. Computer science. Information. Documentation. Librarianship. Institutions. Publications > 1 Philosophy. Psychology
Divisions:	Institute of Psychology after N.Kostiuk > P. Chamata department of personality psychology
Depositing User:	ст. наук. співробітник Тетяна Миколаївна Яблонська
Date Deposited:	15 Jun 2014 13:23
Last Modified:	30 Nov 2015 09:34
URI:	https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/5037

Downloads

Actions (login required)

View Item