Реалізація компетентнісного підходу через зміст елективних курсів з іноземної мови у профільній школі

- Полонська, Тамара Костянтинівна (2013) Реалізація компетентнісного підходу через зміст елективних курсів з іноземної мови у профільній школі Компетентнісна парадигма розвитку мовної освіти у середній і вищій школі: сучасні виклики : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф (13). pp. 247-255. ISSN 6754-8754

PDF Полонс_ка4.pdf Restricted to Registered users only Download (235kB) | Request a copy

Abstract

Іmplementation of the competency approach through content elective courses allow : to study a foreign language , taking into account the real needs of society and the social practice of cross-cultural interaction; provide a higher level of knowledge and skills of students in a foreign language ; meet their individual educational interests, needs and inclinations ; promote active seniors determination to further training or professional activities. To a large extent, the solution of these problems contributes to the development of all core competencies in learning a foreign language.

Item Type:	Article
Keywords:	competentive approach, the content of elective courses, intercultural social interaction, individual educational interests, professional activities, the development of core competencies.
Subjects:	Science and knowledge. Organization. Computer science. Information. Documentation. Librarianship. Institutions. Publications > 3 Social Sciences > 37 Education > 373 Kinds of school providing general education Science and knowledge. Organization. Computer science. Information. Documentation. Librarianship. Institutions. Publications > 8 Language. Linguistics. Literature > 81 Linguistics and languages
Divisions:	Institute of Pedagogics > Department of Foreign Language Teaching
Depositing User:	старший науковий співробітник,завідувач лабораторії навчання іноземних мов Валерій Грирорович Редько
Date Deposited:	03 Jun 2014 14:19
Last Modified:	22 Mar 2019 12:27
URI:	https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/4538

Downloads

Actions (login required)

View Item