Особливості диференціації й індивідуалізації навчання в основній школі в умовах добору і реалізації змісту підручника «Технології»

- Васьківський, Микола Васильович (2012) Особливості диференціації й індивідуалізації навчання в основній школі в умовах добору і реалізації змісту підручника «Технології» Проблеми сучасного підручника (12). pp. 311-319.

PDF 2_08.pdf Restricted to Registered users only Download (154kB) | Request a copy

Abstract

The article discusses the problems of differentiation and individualization of education in primary school by means of the tutorial "Technologies". It also defines some aspects of an individual approach to students in the content of study material realization.

Item Type:	Article
Keywords:	tutorial, technology, individualization, differentiation, primary
Subjects:	Science and knowledge. Organization. Computer science. Information. Documentation. Librarianship. Institutions. Publications > 3 Social Sciences > 37 Education > 37.01/.09 Special auxiliary table for theory, principles, methods and organization of education Science and knowledge. Organization. Computer science. Information. Documentation. Librarianship. Institutions. Publications > 3 Social Sciences > 37 Education > 37.01/.09 Special auxiliary table for theory, principles, methods and organization of education > 37.02 General questions of didactics and method Science and knowledge. Organization. Computer science. Information. Documentation. Librarianship. Institutions. Publications > 3 Social Sciences > 37 Education > 373 Kinds of school providing general education
Divisions:	Institute of Pedagogics > Department of Technological Education
Depositing User:	молодший співробітник Анастасія Борисівна Єленська
Date Deposited:	07 May 2014 10:35
Last Modified:	25 Mar 2019 20:41
URI:	https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/4002

Downloads

Actions (login required)

View Item