- Сігіда, Тетяна Валеріївна (2012) Гуманітаризація природничої освіти в підручниках як реалізація компетентнісного підходу на засадах освіти для сталого розвитку Проблеми сучасного підручника (12). pp. 221-228.
![[thumbnail of 1_32.pdf]](https://lib.iitta.gov.ua/style/images/fileicons/application_pdf.png) |
PDF
1_32.pdf Restricted to Registered users only Download (155kB) | Request a copy |
Abstract
The structure of the content of a humanitarian component of natural-science education is determined and ways of its realization are showed.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Keywords: | гуманитаризация, компетентность, образование для устойчивого развития (ОУР), естественнонаучное образование, интеграция. |
| Subjects: | Science and knowledge. Organization. Computer science. Information. Documentation. Librarianship. Institutions. Publications > 3 Social Sciences > 37 Education > 373 Kinds of school providing general education |
| Divisions: | Institute of Pedagogics > The Laboratory of Integration of the Content of Education |
| Depositing User: | молодший співробітник Анастасія Борисівна Єленська |
| Date Deposited: | 30 Apr 2014 05:02 |
| Last Modified: | 19 Dec 2018 13:20 |
| URI: | https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/3857 |
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
 |
View Item |