Виховання та розвиток особистості у дзеркалі двох парадигм

- Бех, І.Д. (2012) Виховання та розвиток особистості у дзеркалі двох парадигм Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді, 1 (16). pp. 3-8. ISSN ISBN 978-966-7406-72-1

Preview

PDF Бех_2012_(1).pdf Download (246kB)

Abstract

У статті розкривається проблема сутнісних відмінностей двох фундаментальних підходів у контексті особливостей взаємодії вихователя і вихованця. Розглядаються наукові позиції, на яких ґрунтується педагогіка підтримувального та педагогіка керованого виховання і розвитку підростаючої особистості. Визначається авторська позиція з точки зору позиції оптимального особистісного розвитку.

Item Type:	Article
Keywords:	особистість, розвиток, особистісний розвиток, самоствердження, міжособистісна взаємодія.
Subjects:	Science and knowledge. Organization. Computer science. Information. Documentation. Librarianship. Institutions. Publications > 3 Social Sciences > 37 Education > 37.01/.09 Special auxiliary table for theory, principles, methods and organization of education > 37.04 Education in relation to the educand, pupil. Guidance
Divisions:	Institute of Problems on Education > Laboratory of Moral and Ethical Education
Depositing User:	к.п.н.,н.с. Олена Володимирівна Роговець
Date Deposited:	25 Apr 2014 16:37
Last Modified:	05 Feb 2018 18:51
URI:	https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/3800

Downloads

Actions (login required)

View Item