Концептуальні засади методики формування толерантності

- Бакуліна, Наталія Валеріївна (orcid.org/0000-0002-8970-2660) (2014) Концептуальні засади методики формування толерантності Нова педагогічна думка, 1 (77). pp. 170-174.

Preview

PDF
Концептуальні_засади_методики_формування_толерантності.pdf - Published Version
Download (380kB)

Abstract

У статті розглядається проблема основ методики формування толерантності. У ході дослідження виділено такі основні концептуальні підходи, як компетентнісно орієнтований, особистісно - діяльнісний (комунікативно-діяльнісний) і соціокультурний. Проаналізовані найбільш значущі компетентності, необхідні для формування толерантної ціннісно-орієнтованої поведінки особистості: соціальна, міжкультурна, мовна, соціокультурна, народо- і країнознавча, лінгвонародознавча і лінгвокраїнознавча.

Item Type:	Article
Keywords:	толерантність, національна самосвідомість, підходи, формування, компетентності.
Subjects:	Science and knowledge. Organization. Computer science. Information. Documentation. Librarianship. Institutions. Publications > 3 Social Sciences > 37 Education > 37.01/.09 Special auxiliary table for theory, principles, methods and organization of education Science and knowledge. Organization. Computer science. Information. Documentation. Librarianship. Institutions. Publications > 3 Social Sciences > 37 Education > 37.01/.09 Special auxiliary table for theory, principles, methods and organization of education > 37.02 General questions of didactics and method Science and knowledge. Organization. Computer science. Information. Documentation. Librarianship. Institutions. Publications > 3 Social Sciences > 37 Education > 373 Kinds of school providing general education
Divisions:	Institute of Pedagogics > The Laboratory of Russian Language and Languages of Other Ethnic Minorities Teaching
Depositing User:	провідний Наталія Валеріївна Бакуліна
Date Deposited:	23 Apr 2014 13:38
Last Modified:	23 Jan 2019 16:57
URI:	https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/3711

Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

View Item