Виховний потенціал образотворчого мистецтва у формуванні творчої активності молодших підлітків

- Руденко, І.В. (orcid.org/0000-0002-2152-2129) (2011) Виховний потенціал образотворчого мистецтва у формуванні творчої активності молодших підлітків Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді, 1 (15). pp. 507-514. ISSN ISBN 978-617-620-015-4

Preview

PDF (rudenko_2011_book_1) rudenko_2011_book_1.PDF - Published Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (292kB)

Abstract

У статті розкриваються деякі аспекти виховного потенціалу образотворчого мистецтва: його синестезійні можливості, значення асоціативно-образних інтерпретацій семантичного поля, споглядання як активна діяльність, чуттєвим рівнем якого є інтуїція.

Item Type:	Article
Keywords:	синестезия, ассоциативно-образные интерпретации, созерцание.
Subjects:	Science and knowledge. Organization. Computer science. Information. Documentation. Librarianship. Institutions. Publications > 3 Social Sciences > 37 Education > 37.01/.09 Special auxiliary table for theory, principles, methods and organization of education > 37.01 Fundamentals of education. Theory. Policy etc. Science and knowledge. Organization. Computer science. Information. Documentation. Librarianship. Institutions. Publications > 3 Social Sciences > 37 Education > 37.01/.09 Special auxiliary table for theory, principles, methods and organization of education Science and knowledge. Organization. Computer science. Information. Documentation. Librarianship. Institutions. Publications > 7 The Arts. Recreation. Entertainment. Architecture.
Divisions:	Institute of Problems on Education > Laboratory of Aesthetic Education
Depositing User:	снс Олександр Васильович Базелюк
Date Deposited:	21 Mar 2014 13:30
Last Modified:	25 Jan 2019 13:59
URI:	https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/2401

Downloads

Actions (login required)

View Item