Зміст процесу формуання готовності учнів старших класів до професійного самовизначення в умовах профільного навчання

- Морін, О.Л. (orcid.org/0000-0001-5756-8359) (2012) Зміст процесу формуання готовності учнів старших класів до професійного самовизначення в умовах профільного навчання Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді, 1 (16). pp. 199-206. ISSN ISBN 978-966-7406-72-1

Preview

PDF 25.pdf - Published Version Download (285kB)

Abstract

Розкриваються отримані попередні результати констатувального етапу дослідження проведеного лабораторією трудового виховання і профорієнтації. На основі отриманих даних автор визначає зміст процесу формування готовності учнів старших класів до професійного самовизначення в умовах профільного навчання.

Item Type:	Article
Keywords:	Констаувальний експеримент, професійне самовизначення учнів старших класів
Subjects:	Science and knowledge. Organization. Computer science. Information. Documentation. Librarianship. Institutions. Publications > 3 Social Sciences > 37 Education Science and knowledge. Organization. Computer science. Information. Documentation. Librarianship. Institutions. Publications > 3 Social Sciences > 37 Education > 37.01/.09 Special auxiliary table for theory, principles, methods and organization of education > 37.09 Organization of instruction Science and knowledge. Organization. Computer science. Information. Documentation. Librarianship. Institutions. Publications > 3 Social Sciences > 37 Education > 377 Specialized instruction. Vocational, technical, professional training. Vocational colleges, institutes. Polytechnics
Divisions:	Institute of Problems on Education > Laboratory of Labor Education and Vocational Guidance
Depositing User:	завідувач О.Л. Морін
Date Deposited:	10 Mar 2014 21:05
Last Modified:	05 Sep 2018 08:50
URI:	https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/2149

Downloads

Actions (login required)

View Item