Відповідь українських вчителів на COVID-19: виклики і потреби використання цифрових інструментів дистанційного навчання

- Ivaniuk, Iryna (orcid.org/0000-0003-2381-785X) and Ovcharuk, Oksana (orcid.org/0000-0001-7634-7922) (2020) Відповідь українських вчителів на COVID-19: виклики і потреби використання цифрових інструментів дистанційного навчання Інформаційні технології і засоби навчання, 3 (77). стор. 282-291. ISSN 2076-8184

Text 3952-Текст статті-16781-1-10-20200630.pdf - Опублікована версія Download (265kB)

* Анотація

У статті розглянуті результати опитування українських вчителів щодо проблем та потреб у впровадженні дистанційної освіти в умовах карантину, спричинених пандемією COVID-19, проведеного відділом компаративістики інформаційно-освітніх інновацій Інституту інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України у 2020 р. Дослідження ґрунтується на 604 відповідях освітян з усієї України на онлайн анкету в період з 27 березня по 4 квітня 2020 року. Зміст анкети охоплював такі теми: освітня кваліфікація вчителів, кількість екранних годин, проблеми з доступом до необхідної інформації, доступ до Інтернету, цифрові інструменти, які вчителі використовують для дистанційного навчання, потреби вчителів у професійному розвитку щодо використання ІКТ. Отримані відповіді дозволили надати рекомендації органам державної влади, які формують освітню політику, управлінням освіти та школам, навчальним закладам та закладам післядипломної педагогічної освіти щодо вдосконалення цифрової компетентності вчителів, умов організації онлайн комунікації та доступу до Інтернету на робочому місці, використання цифрових засобів дистанційного навчання. Рекомендації ґрунтуються на відповідях міжнародної освітньої спільноти та організацій на COVID-19 у сфері освіти (OECD, PISA, ЮНЕСКО та Рада Європи) у порівнянні з українськими реаліями, що відображені в проведеному онлайн опитуванні. Новизна дослідження, представленого в статті, полягає в тому, що воно дає відповідь на потреби, які українські вчителі визначили в перші тижні карантину. Результати дослідження можуть бути використані для досягнення довгострокових практичних результатів у наданні підтримки школам, вчителям, адміністраторам шкіл та учням в організації дистанційного навчання, а також у подоланні бар'єрів доступу вчителів до інформації про використання цифрових засобів дистанційного навчання.

Тип ресурсу:	Стаття
* Ключові слова:	вчителі; дистанційне навчання; цифрові навчальні засоби; СOVID-19
Класифікатор:	Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 00 Загальні питання науки та культури > 004 Комп’ютерна наука і технологія. Застосування комп’ютера. Оброблення даних > 004.5 Взаємодія людини і комп’ютера. Інтерфейс "людина-машина". Інтерфейс користувача. Операційне середовище користувача Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 00 Загальні питання науки та культури > 004 Комп’ютерна наука і технологія. Застосування комп’ютера. Оброблення даних > 004.9 ІКТ ( інформаційні (комп’ютерні) технології ) Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 373 Загальноосвітні навчальні заклади Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 378 Вища освіта. Вища школа. ПІдготовка наукових кадрів
* Наукові установи:	Інститут інформаційних технологій і засобів навчання > Відділ компаративістики інформаційно-освітніх інновацій
Внесення Користувача:	науковий співробітник І.В. Іванюк
Дата подачі на зберігання:	05 Лип 2020 22:44
Останнє оновлення:	05 Лип 2020 22:44
URI:	https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/721178

Downloads

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу