Формування суб'єктності старшокласників у процесі реалізації педагогічних технологій

- Васьківська, Галина Олексіївна (orcid.org/0000-0002-8714-8512) (2019) Формування суб'єктності старшокласників у процесі реалізації педагогічних технологій In: Личность. Образование. Общество. Формирование педагога будущего: от компетентности к самореализации : матер. Междунар. науч.-практ. конф., Гродно, 31 окт. 2019 г., 31 окт. 2019 г., г. Гродно, Беларусь.

[img] Text
VHO_2019 Grodno.pdf

Download (112kB)

* Анотація

Автор акцентує увагу на тому, що педагогічні технології в умовах профільного навчання виконують соціально важливу роль, оскільки є засобом упровадження ідей співпраці в педагогічний процес. Під час використання педагогічних технологій удосконалюються соціальні навички учнів, необхідні для конструювання взаємодії в структурі спільної діяльності, розвиваються емпатійни культура, навички рефлексії і самодіагностики.

Тип ресурсу: Доповідь на конференції або симпозіумі (Стаття)
Додаткова інформація: Бібліографічний опис: Васьковская Г. А. Формирование субъектности старшеклассников в процессе реализации педагогических технологий [The formation of subjectivity of upper secondary school pupils in the process of implementation of pedagogical technologies]. Личность. Образование. Общество. Формирование педагога будущего: от компетентности к самореализации : матер. Междунар. науч.-практ. конф., Гродно, 31 окт. 2019 г. : в 2 ч. / ред. кол.: С. А. Сергейко [и др.]. Гродно : ГУО «Гродненский областной институт развития образования», 2019. Ч. 1. С. 49–54. ISBN 978-985-6702-43-6.
Класифікатор: Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 37.01/.09 Спеціальні визначники для позначення теорії, принципів, методів та організації освіти > 37.01 Основи виховання. Теорія. Методика. Практика.
Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 37.01/.09 Спеціальні визначники для позначення теорії, принципів, методів та організації освіти > 37.02 Загальні питання дидактики та методики
Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 37.01/.09 Спеціальні визначники для позначення теорії, принципів, методів та організації освіти > 37.09 Організація навчання та виховання
Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 373 Загальноосвітні навчальні заклади
* Наукові установи: Інститут педагогіки > Відділ дидактики
Внесення Користувача: К. пед. н. Сергій Володимирович Косянчук
Дата подачі на зберігання: 14 Лют 2020 08:47
Останнє оновлення: 14 Лют 2020 08:47
URI: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/719216

Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу Оглянути опис ресурсу