Підвищення кваліфікації як фактор компетентнісного зростання керівних кадрів професійної освіти

- Купрієвич, Вікторія Олександрівна (orcid.org/0000-0002-8196-8309) and Молчанова, А.О. (orcid.org/0000-0001-9738-7341) (2019) Підвищення кваліфікації як фактор компетентнісного зростання керівних кадрів професійної освіти Вісник післядипломної освіти. Серія «Педагогічні науки», 9 (38). стор. 78-98. ISSN 2218-7650

Text Bulletin_9_38_Pedagogika_Al_Molchanova_Vic_Kupriievich_UA.pdf Download (315kB)

* Анотація

Висвітлюється роль професійної компетентності керівника закладу професійної освіти. З’ясовано, що така якість виступає інтегральним показником рівня його управлінської кваліфікації і визначається як результат підготовки до ефективної роботи. Встановлено, що процес підвищення кваліфікації керівних кадрів освіти має конкретизуватися специфікою закладів. Акцентовано увагу на проблемі зміни поколінь педагогів і плинності складу керівників закладів освіти. Доведено, що переосмислення усталених функцій управління професійним закладом освіти та трансформації ринку праці зумовлюють нові вимоги до підготовки та перепідготовки керівних кадрів. Розкрито ефективність введення до змісту післядипломної педагогічної освіти наукових досліджень з проблем підвищення кваліфікації педагогічних працівників. Наукова діяльність набуває статусу організаційного потенціалу. Актуальними є вимоги щодо оновлення програм підвищення кваліфікації та адаптування їх до потреб особистості керівника. Доведено, що підвищенню та зростанню професійної компетентності керівників в умовах післядипломної освіти сприяє розроблення програм спецкурсів, що містять теоретичну та практичну складову. Можливість модернізації змісту підвищення кваліфікації керівних кадрів автори пов’язують з вивченням пропозицій слухачів. У майбутньому професійну компетентність керівних кадрів професійної (професійно-технічної) освіти доцільно пов’язувати з дослідженнями впливу кризових явищ у суспільстві на процеси підготовки конкурентоздатних фахівців.

Тип ресурсу:	Стаття
* Ключові слова:	післядипломна освіта; підвищення кваліфікації; заклади професійної (професійно-технічної) освіти; керівні кадри; професійна компетентність; управлінська кваліфікація керівника; особливості суб’єктів управління; специфіка контингенту слухачів; модернізація післядипломної освіти.
Класифікатор:	Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 37.01/.09 Спеціальні визначники для позначення теорії, принципів, методів та організації освіти > 37.07 Аспекти управління навчальними закладами Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 377 Спеціалізоване навчання. Професійно-технічне навчання. Професійні коледжі. Політехнічна освіта
* Наукові установи:	Державний заклад вищої освіти «Університет менеджменту освіти» > Центральний інститут післядипломної освіти > Кафедра професійної та вищої освіти і права
Внесення Користувача:	Вікторія Олександрівна Купрієвич
Дата подачі на зберігання:	17 Груд 2019 10:38
Останнє оновлення:	17 Груд 2019 10:38
URI:	https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/718358

Downloads

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу