Items where Division is "Department of education of children with intellectual disabilities" and Year is 2025

Article

- Chebotaryova, Olena (orcid.org/0000-0002-4560-3708) and Kysla, Oksana (orcid.org/0009-0004-2523-9146) (2025) Effectiveness of Art-Therapy-Based Intervention Programmes for Improving Social Communication in Children with Rett Syndrome Journal of intellectual disability diagnosis and treatment, 1 (13). pp. 1-11. ISSN 2292-2598

- Бобренко, Інна Всеволодівна (orcid.org/0000-0002-9501-5461) (2025) To the question of improvement of motivation of activity of teenagers with violations of intellectual development on the lessons of physical culture in the conditions of «New Ukrainian School» Теорія і практика спеціальної педагогіки та психології (13). pp. 102-113. ISSN 978-966-188-199-9

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2025) The use of a didactic fairy tale with mathematical content in the educational process of children with intellectual disabilities Теорія і практика спеціальної педагогіки та психології (13). pp. 114-130. ISSN 978-966-188-199-9

- Душка, А.Л. (orcid.org/0000-0003-0805-7813), Омельченко, Ірина Миколаївна (orcid.org/0000-0002-4698-0273) and Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) (2025) Psychological features of the ability for communicative interaction in preschool children with autism spectrum disorders «Перспективи та інновації науки (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина»)», 9 (55). pp. 1254-1265. ISSN 2786-4952

- Мякушко, О. І. (orcid.org/0000-0002-7675-7523) (2025) Application of movable games for encouragement of physical activity for students with violations of intellectual development Теорія і практика спеціальної педагогіки та психології (13). pp. 157-166. ISSN 978-966-188-199-9

- Мякушко, О. І. (orcid.org/0000-0002-7675-7523) and Сухіна, І.В. (orcid.org/0000-0001-7838-1948) (2025) Didactic implementation of the selective academic discipline “Psychological and pedagogical diagnostics of individuals with intellectual disabilities” Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (118). pp. 85-100. ISSN 2312-2781

- Сухіна, І.В. (orcid.org/0000-0001-7838-1948) (2025) Peculiarities of resilience formation in parents of children with special educational needs Теорія і практика спеціальної педагогіки та психології (13). pp. 84-93. ISSN 978-966-188-199-9

- Тороп, К.С. (orcid.org/0000-0002-2330-1960) (2025) To the problem of forming social competence in students with intellectual disabilities in a special school Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (118). pp. 155-168. ISSN 2312-2781

- Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X) and Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) (2025) Methodological features of the content of the textbook «I explore the world» for children with intellectual disabilities Теорія і практика спеціальної педагогіки та психології (13). pp. 94-101. ISSN 978-966-188-199-9

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2025) New Ukrainian School: modern content and practices of education of students with special educational needs Особлива дитина: навчання і виховання, 1 (117). pp. 97-114. ISSN 2312-2781

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2025) Technology of teaching professional disciplines: practice of implementation Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (118). pp. 240-254. ISSN 2312-2781

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2025) Professionally-labour aspiration of course of «Technology» in the special educational establishments for children with violations of intellectual development Теорія і практика спеціальної педагогіки та психології (13). pp. 173-183. ISSN 978-966-188-199-9

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) and Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2025) Methodical aspects of teaching the discipline «Modern technologies for teaching and supporting children with mental impairment» for students of the third level of higher education Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (118). pp. 161-179. ISSN 2312-2781

Book Section

- Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2025) Activation of learning activity of students in grades 5-10 with intellectual disabilities in mathematics lessons In: «Освіта без бар'єрів: євроінтеграційні виміри». Матеріали ХІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології . ІСПП імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 56-60.

- Кобильченко, В.В. (orcid.org/0000-0002-7717-5090) and Омельченко, Ірина Миколаївна (orcid.org/0000-0002-4698-0273) (2025) Developing resilience in younger schoolchildren with special educational needs in an inclusive environment In: Соціально-освітні домінанти професійної підготовки фахівців соціальної сфери та інклюзивної освіти : матеріали VІІ Всеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції : збірник наукових праць . БДПУ, м. Запоріжжя, Україна, pp. 53-56.

- Мякушко, О. І. (orcid.org/0000-0002-7675-7523) (2025) Foreign experience to develop menstrual cycle regulation competence in adolescents girls with intellectual disabilities In: Становлення особистості дитини в умовах сучасного розвитку суспільства: психолого-педагогічний, корекційно-реабілітаційний, соціальний і медичний аспекти : матеріали всеукр. наук.-практ. конф. з міжнародною участю, м. Полтава, 1-2 трав. 2025 р. . ПНПУ, м. Полтава, Україна, pp. 132-140.

- Мякушко, О. І. (orcid.org/0000-0002-7675-7523) (2025) Recommendations for creating a supportive environment as a strategy for teaching an integrated course on “Health, Safety and Wellbeing” for students with intellectual disabilities In: Третя Всеукраїнська конференція «Формування життєвої компетентності осіб з особливими освітніми потребами в системі позашкільної, спеціальної та інклюзивної освіти» (13 – 14 травня 2025 р.) : збірник наукових праць . ХНПУ імені Г. С. Сковороди, м. Харків, Україна, pp. 246-249.

- Мякушко, О. І. (orcid.org/0000-0002-7675-7523) (2025) Recommendations for developing health self-advocacy skills in high school students with intellectual disabilities In: «Освіта без бар'єрів: євроінтеграційні виміри». Матеріали ХІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології . ІСПП імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 242-247.

- Сухіна, І.В. (orcid.org/0000-0001-7838-1948) (2025) Ways to develop resilience in teachers in the context of current crisis challenges In: «Освіта без бар'єрів: євроінтеграційні виміри». Матеріали ХІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології . ІСПП імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 330-334.

- Сухіна, І.В. (orcid.org/0000-0001-7838-1948) (2025) Peculiarities of resilience formation in parents of children with special educational needs In: «Сила підтримки: психологічна допомога особам з особливими потребами у період війни». Матеріали Всеукраїнської конференції молодих вчених . ІСПП імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 67-70.

- Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X) (2025) Correctional orientation of the content of the integrated course «Learning about Nature» in a special school/class for children with intellectual disabilities In: «Освіта без бар'єрів: євроінтеграційні виміри». Матеріали ХІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології . ІСПП імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 339-344.

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2025) Improving the content of education of children with intellectual disabilities: experience, innovations, prospects In: «Освіта без бар'єрів: євроінтеграційні виміри». Матеріали ХІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології . ІСПП імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 362-367.

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708), Цимбалюк, Н.П. (orcid.org/0009-0008-2361-9240) and Білецька, Н.М. (orcid.org/0009-0005-3022-5889) (2025) Educational-social-cultural center as an important space for inclusion, socialization, and rehabilitation of children with special educational needs In: «Освіта без бар'єрів: євроінтеграційні виміри». Матеріали ХІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології . ІСПП імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 368-373.

Monograph

- Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2025) Theory and practice of labor training of students with intellectual disabilities in the conditions of the New Ukrainian School Project Report. ІСПП імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.

Conference or Workshop Item

- Мякушко, О. І. (orcid.org/0000-0002-7675-7523) (2025) Calming strategies and techniques for students with intellectual disabilities In: «Сила підтримки: психологічна допомога особам з особливими потребами у період війни». Матеріали Всеукраїнської конференції молодих вчених, 1 травня 2025 року, м. Київ, Україна.

Book

Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2025) Theory and practice of special pedagogy and psychology: Collection of scientific papers (13). Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна. ISBN 978-966-188-199-9

Блеч, Г. О. (orcid.org/0000-0003-4884-6024) and Шепічак, О.О. (orcid.org/0009-0000-7558-1661) (2025) Methodological foundations of remedial teaching for students with intellectual disabilities: ukrainian language : a practical guide . Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна. ISBN 978-617-8531-76-8

Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) (2025) Methodological foundations of remedial education for students with Intellectual disabilities: mathematics: a practical manual . Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна. ISBN 978-617-8531-81-2

Мякушко, О. І. (orcid.org/0000-0002-7675-7523) and Кожановська, О.М. (orcid.org/0009-0001-0005-6413) (2025) Methodological foundations of remedial education of students with intellectual disabilities: health, safety and welfare: a practical manual . Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна. ISBN 978-617-8531-75-1

Сухіна, І.В. (orcid.org/0000-0001-7838-1948) (2025) Methodological foundations of psychological support for parents of children with special educational needs: developing resilience: a practical guide . Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна. ISBN 978-617-8531-82-8

Трикоз, С. В. (orcid.org/0000-0002-5929-589X) and Свиридовська, О.М. (orcid.org/0009-0000-8344-8393) (2025) Methodological foundations of corrective education of students with intellectual disabilities: natural sciences: practical manual . Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна. ISBN 978-617-8531-78-2

Чеботарьова, О. В. (orcid.org/0000-0002-4560-3708) (2025) Methodological foundations of remedial education for students with intellectual disabilities: technologies: a practical manual . Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна. ISBN 978-617-8531-80-5