Items where Author is "Москаленко, М.П."

- Москаленко, М.П. (orcid.org/0000-0002-0580-9314) and Міронець, Л.П. (orcid.org/0000-0002-9741-7157) (2023) Potential to implement integration at the level of modes of action while studying natural science Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Теорія та методика навчання природничих наук, 4. pp. 21-28. ISSN 2786-5754

- Москаленко, М.П. (orcid.org/0000-0002-0580-9314) and Міронець, Л.П. (orcid.org/0000-0002-9741-7157) (2023) Cases of the thematic approach leverage in the integration of educational content during the natural science study Інноваційна педагогіка, 2 (56). pp. 9-13. ISSN 2663-6085

- Москаленко, М.П. (orcid.org/0000-0002-0580-9314), Міронець, Л.П. (orcid.org/0000-0002-9741-7157) and Торяник, В. М. (orcid.org/0000-0003-0590-1345) (2023) Formation of environmental competence while studying biology in the 6th grade of general secondary education institutions Актуальні питання природничо-математичної освіти, 1 (21). pp. 54-61. ISSN 2519-2361

- Москаленко, М.П. (orcid.org/0000-0002-0580-9314) and Міронець, Л.П. (orcid.org/0000-0002-9741-7157) (2023) Implementation of the cross-cutting content line «Еnvironmental safety and sustainable development» in the study of biology in the 6th grade Інноваційна педагогіка, 2 (62). pp. 9-13. ISSN 2663-6085

- Москаленко, М.П. (orcid.org/0000-0002-0580-9314) and Міронець, Л.П. (orcid.org/0000-0002-9741-7157) (2022) Methodological basis of formation of environmental competence within the integral course «Experience the nature» Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді, 2 (26). pp. 41-52. ISSN 2411-0361

- Москаленко, М.П. (orcid.org/0000-0002-0580-9314), Міронець, Л.П. (orcid.org/0000-0002-9741-7157) and Торяник, В. М. (orcid.org/0000-0003-0590-1345) (2021) Research as means of subject competencies implementation while studying topic “Plants” educational subject “Biology” 6th grade, general educational institutions Інноваційна педагогіка, 2 (41). pp. 7-11. ISSN 2663-6093