- Сергєєнкова, Оксана Павлівна (orcid.org/0000-0002-1380-7773) (2026) Practice-Oriented Strategies for Psychosocial Support in Primary Education within the Educational Environment In: Тенденції та перспективи розвитку сучасної освіти в Україні: Нова українська школа: матеріали ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції (30 квітня 2026 року, м. Херсон) . КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти», м. Херсон, Україна, pp. 329-332.
|
Text
Сергєєнкова О.П_ПРАКТИКО-ОРІЄНТОВАНІ СТРАТЕГІЇ ПСИХОСОЦІАЛЬНОЇ ПІДТРИМКИ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ В ОСВІТНЬОМУ ПРОСТОРІ.pdf Download (330kB) |
Abstract
The contemporary educational landscape in Ukraine operates amidst unprecedented challenges stemming from prolonged martial law, social instability, and the trauma experienced by participants in the educational process. Primary education requires particular attention, as it is here that the foundation for an individual’s psycho-emotional development and social adaptation is laid. At this stage, psychosocial support ceases to be merely an auxiliary function and becomes a fundamental prerequisite for safeguarding the mental health of children who are living through the experience of war during a critical period of sensitive development.
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
View Item |


