Теоретико-методологічний аспект формування креативної моделі освіти

- Ілляхова, М.В. (orcid.org/0000-0003-3150-5100) (2019) Теоретико-методологічний аспект формування креативної моделі освіти Науковий Часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія. Педагогічні науки: реалії та перспективи, 66 (5). стор. 95-99. ISSN 2311-5491

[img] Text
6. Креативна модель_стаття..pdf - Опублікована версія

Download (302kB)
* Офіційний URL: http://chasopys.ps.npu.kiev.ua/nc-66

* Анотація

У статті досліджено концептуальні основи становлення креативної моделі освіти з позицій синергетичного, діалектичного і дискурсивного підходів. На основі теоретико-методологічного аналізу проявів креативної активності особистості в культурі, визначено характерні ознаки споглядальної, операційної, інноваційної і креативної освітніх моделей. Доведено, ізоморфність освіти і культури, що передбачає відповідність ознак освітніх моделей характеристикам актуальної культури. Встановлено, що креативна модель освіти має відображати фундаментальні ознаки інформаційного суспільства і коеволюційний тип відносин у системі «людина-світ». Ця модель має стати когерентним освітнім середовищем, що не лише задовольняє запит суспільства на інноваційність, а й забезпечує самодетермінацію освітньої діяльності, розвиток вмінь людини контролювати трансфер домінант власної креативної активності, усвідомлення можливостей професійної і життєво-особистісної системи, вміння визначати «еволюційний тренд».

Тип ресурсу: Стаття
* Ключові слова: інновація, креативна модель освіти, креативна активність, само детермінація, саморозвиток.
Класифікатор: Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 37.01/.09 Спеціальні визначники для позначення теорії, принципів, методів та організації освіти > 37.01 Основи виховання. Теорія. Методика. Практика.
Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 37.01/.09 Спеціальні визначники для позначення теорії, принципів, методів та організації освіти > 37.04 Освіта та виховання з урахуванням індивідуальних особливостей виховуваних. Консультування
* Наукові установи: Державний заклад вищої освіти «Університет менеджменту освіти» > Центральний інститут післядипломної освіти > Кафедра філософії і освіти дорослих
Внесення Користувача: Марина Ілляхова
Дата подачі на зберігання: 06 Трав 2021 21:46
Останнє оновлення: 06 Трав 2021 21:46
URI: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/724904

Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу Оглянути опис ресурсу