Соціальні медіа як інструмент освіти для миру

- Годлевська, К.В. (orcid.org/0000-0002-9263-243X) (2019) Соціальні медіа як інструмент освіти для миру Освіта для миру = Edukacja dla pokoju, 2. стор. 260-271.

Text
Годлевська-Освіта для миру.pdf
Download (312kB)

* Анотація

Розкрито значення соціальних медіа як освітнього простору для виховання у дусі миру. Висвітлено результати аналізу того, як завдяки різноманітним соціальним медіа-платформам, таким як Facebook, Twitter, Instagram і LinkedIn, люди з усього світу отримали можливість взаємодіяти як зі своїми співвітчизниками, однодумцями, так із людьми з інших країн та їхніми думками. Виявлено, як соціальні медіа можуть сприяти миру шляхом діалогу між людьми різного етнічного, релігійного та політичного походження. Цей діалог може змінити ставлення, сприйняття і заохотити до підвищення толерантності та взаєморозуміння між етнічними групами, які інакше не мали б можливості взаємодіяти між собою. Соціальні медіа дозволяють людям усіх верств суспільства висловлювати свої індивідуальні погляди. Саме тому це потужний інструмент, а робить він добро чи зло, залежить від кожного. Представлено, як соціальні медіа впливають на конфлікти, політичну боротьбу та колективні дії на масовому рівні, зокрема анексію Криму та дії терористів ISIS. Сьогодні не можна розглядати жодний соціальний конфлікт без вивчення того, як учасники конфлікту використовують соціальні медіа та їх вплив на траєкторію конфліктів. Окреслено як соціальні медіа можуть бути інструментом вирішення конфліктів, коли інформація, яка подається, є надійною, враховує права людини і представляє різні погляди. Саме такі пости в соціальних мережах знижують вірогідність конфліктів і сприяють безпеці людини. Тому важливо, щоб люди ефективно використовували ресурси, що надаються медіа, бібліотеками, архівами й іншими інформаційними службами. Зазначено, що медіаграмотність має важливе значення для довгострокового створення миру. Вона має бути складовою програм освіти для миру, оскільки чіткий і критичний підхід до будь-якої інформації – це інструмент у боротьбі з хибними уявленнями, упередженнями та мовою ненависті.

Тип ресурсу:	Стаття
* Ключові слова:	соціальні медіа, медіаграмотнісь, медіа-платформи, освіта для миру, виховання в дусі миру, конфлікти.
Класифікатор:	Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 304 Соціальні питання. Соціальна практика. Культура та спосіб життя Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 314/316 Суспільство Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 378 Вища освіта. Вища школа. ПІдготовка наукових кадрів
* Наукові установи:	Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих > Відділ зарубіжних систем педагогічної освіти і освіти дорослих
Внесення Користувача:	Катерина Василівна Годлевська
Дата подачі на зберігання:	13 Лют 2020 10:52
Останнє оновлення:	13 Лют 2020 10:52
URI:	https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/719155

Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу