Критерії та показники сформованості естетичного досвіду в контексті професійної підготовки учителів-філологів

- Штома, Л.Н. (2014) Критерії та показники сформованості естетичного досвіду в контексті професійної підготовки учителів-філологів Сучасні інформ. технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми, 1 (40). pp. 446-450.

Preview

PDF Критерії_та_показники_Штома_Стаття_Вінниця.pdf - Published Version Download (356kB)

Abstract

У статті на основі теоретичного аналізу встановлюються істотні ознаки естетичного досвіду, обґрунтовуються критерії та показники його сформованості в контексті професійної підготовки учителів-філологів.

Item Type:	Article
Keywords:	мистецтво, вчитель, естетичний досвід, особистість, культура.
Subjects:	Science and knowledge. Organization. Computer science. Information. Documentation. Librarianship. Institutions. Publications > 3 Social Sciences > 37 Education Science and knowledge. Organization. Computer science. Information. Documentation. Librarianship. Institutions. Publications > 3 Social Sciences > 37 Education > 378 Higher education. Universities. Academic study Science and knowledge. Organization. Computer science. Information. Documentation. Librarianship. Institutions. Publications > 8 Language. Linguistics. Literature > 80 General questions relating to both linguistics and literature. Philology
Divisions:	Institute of Pedagogical Education and Education for the Adults > Pedagogical Aesthetics and Ethics Department
Depositing User:	Юлія Грищенко
Date Deposited:	07 Nov 2014 16:49
Last Modified:	18 May 2017 12:40
URI:	https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/6773

Downloads

Actions (login required)

View Item