Introduction of inclusive education during the reform process in Ukraine

- Колупаєва, А.А. (orcid.org/0000-0002-4610-5081) and Будяк, Л.В. (2008) Introduction of inclusive education during the reform process in Ukraine In: Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами . Університет «Україна», м. Київ, Україна, pp. 5-7.

Preview

Text
Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами_тези доп_С. 5-7..pdf - Published Version
Download (105kB) | Preview

Abstract

The peculiarities of the introduction of inclusive education during the reform process in Ukraine are considered.

Item Type:	Book Section
Additional Information:	Затверджено до друку Вченою радою Відкритого міжнародного університету розвитку людини «Україна» (протокол № 5 від 13.10.2008)
Keywords:	children with special needs, teaching and educational process, inclusive education, integration, inclusion, inclusive education, diagnosis, special educational needs
Subjects:	Science and knowledge. Organization. Computer science. Information. Documentation. Librarianship. Institutions. Publications > 3 Social Sciences > 37 Education > 37.01/.09 Special auxiliary table for theory, principles, methods and organization of education > 37.04 Education in relation to the educand, pupil. Guidance Science and knowledge. Organization. Computer science. Information. Documentation. Librarianship. Institutions. Publications > 3 Social Sciences > 37 Education > 376 Education, teaching, training of special groups of persons. Special schools > 376.3 Виховання та освіта осіб із вадами зору, слуху, мови та нервовими захворюваннями.
Divisions:	Mykola Yarmachenko Institute of special education and psychology of National academy of educational sciences of Ukraine > Лабораторія проблем інклюзивної освіти
Depositing User:	наук. сп. Інна Всеволодівна Бобренко
Date Deposited:	26 Jun 2018 10:12
Last Modified:	01 Feb 2019 05:07
URI:	https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/711007

Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

View Item