Вплив міжнародних порівняльних досліджень якості освіти на реформування шкільництва у Федеративній Республіці Німеччині

- Джурило, Аліна Петрівна (2013) Вплив міжнародних порівняльних досліджень якості освіти на реформування шкільництва у Федеративній Республіці Німеччині Порівняльно-педагогічні студії, 1 (15). pp. 76-83. ISSN 2306-5532

[img]
Preview
PDF
ВПЛИВ_МІЖНАРОДНИХ_ПОРІВНЯЛЬНИХ_ДОСЛІДЖЕНЬ_ЯКОСТІ_ОСВІТИ_НА_РЕФОРМУВАННЯ_ШКІЛЬНИЦТВА_У_ФЕДЕРАТИВНІЙ_РЕСПУБЛІЦІ_НІМЕЧЧИНІ.pdf

Download (352kB)
Official URL: http://library.udpu.org.ua/library_files/poriv_ped...

Abstract

Стаття присвячена результатам участі Німеччини у міжнародних порівняльних дослідженнях TIMSS та PISA у контексті впливу на реформування шкільної освіти. У статті описано етапи досліджень, у яких брала участь ФРН, рейтинг досягнень німецьких школярів та реакцію федерального уряду й суспільства на результати порівняльних досліджень, що забезпечили масштабні освітні реформи, які дали змогу за короткий проміжок часу значно покращити якість шкільної освіти.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: Міжнародні порівняльні дослідження, реформування загальної середньої освіти, ФРН, TIMSS, PISA.
Subjects: Science and knowledge. Organization. Computer science. Information. Documentation. Librarianship. Institutions. Publications > 3 Social Sciences > 37 Education
Science and knowledge. Organization. Computer science. Information. Documentation. Librarianship. Institutions. Publications > 3 Social Sciences > 37 Education > 373 Kinds of school providing general education
Divisions: Institute of Pedagogics > The Laboratory of Comparative Pedagogy
Depositing User: Аліна Петрівна Джурило
Date Deposited: 26 Feb 2014 08:25
Last Modified: 26 Feb 2014 08:25
URI: http://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/1951

Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

View Item View Item