Browse by Scientific subject

- Tarara, Anatolii (orcid.org/0000-0001-7517-0651) and Sushko, Inna (orcid.org/0000-0002-1905-192X) (2022) Methods of implementing the content of technological education in the gymnasium Проблеми сучасного підручника (28). pp. 177-190. ISSN 2411-1309

- Вдовченко, Віктор Володимирович (orcid.org/0000-0003-3509-2972) (2022) Didactic system modeling for household objects from various types of design in the technological education of gymnasium students In: Анотовані результати науково-дослідної роботи Інституту педагогіки за 2022 рік . Інститут педагогіки НАПН України, Педагогічна думка, м. Київ, Україна, pp. 170-171. ISBN 978-966-644-627-8

- Вдовченко, Віктор Володимирович (orcid.org/0000-0003-3509-2972) and Дзигаленко, Людмила Миколаївна (orcid.org/0000-0001-9844-7932) (2022) Didactic structuring of content based on the model of mini-marketing studies of household objects in the technological education of students of 5-9 grades of gymnasium In: Анотовані результати науково-дослідної роботи Інституту педагогіки за 2022 рік . Інститут педагогіки НАПН України, Педагогічна думка, м. Київ, Україна, pp. 171-173. ISBN 978-966-644-627-8

- Мачача, Тетяна Святославівна (orcid.org/0000-0001-6679-4577) (2022) Methodological features of training of gymnasium students within the technological field of education Трудова підготовка в рідній школі, 2. pp. 13-18.

- Мачача, Тетяна Святославівна (orcid.org/0000-0001-6679-4577) (2022) Scientific and methodological bases of project and technological activities of high school students In: Матеріали ХІ Міжнародної науково-практичної конференції пам’яті академіка Д. О. Тхоржевського «Трудове навчання та технології: сучасні реалії та перспективи розвитку» (27 травня 2022 р.) . Видавництво Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова, м. Київ, Україна, pp. 106-111.

- Мачача, Тетяна Святославівна (orcid.org/0000-0001-6679-4577) (2022) The relevance of the application of decorative and applied art technologies in the design and technological activities of high school students In: Актуальні проблеми сучасної науки : Збірник ІХ міжнародної науково-практичної конференції викладачів та студентів навчально-наукового інституту фізики, математики, економіки та інноваційних технологій . Редакційно-видавничий відділ Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка, м. Дрогобич, Україна, pp. 240-243.

- Мачача, Тетяна Святославівна (orcid.org/0000-0001-6679-4577) (2022) Innovative processes in the technological educational field of basic secondary education In: Серпневі конференції: Учені НАПН України - вчителям, серпень, 2022, м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Мачача, Тетяна Святославівна (orcid.org/0000-0001-6679-4577) (2022) Formation of innovative content of basic technological education NUS In: Міжнародна науково-практична конференція пам’яті академіка Д. О. Тхоржевського «Трудове навчання та технології: сучасні реалії та перспективи розвитку», 27 травня 2022, м. Київ, Україна. (Unpublished)

- Мачача, Тетяна Святославівна (orcid.org/0000-0001-6679-4577) (2022) Peculiarities of the implementation of the content of the educational subject "Technology" of basic secondary education in the conditions of martial law In: Анотовані результати науково-дослідної роботи Інституту педагогіки за 2022 рік . Інститут педагогіки НАПН України, Педагогічна думка, м. Київ, Україна, pp. 175-176. ISBN 978-966-644-627-8

- Тарара, Анатолій Михайлович (orcid.org/0000-0001-7517-0651) (2022) Intuition and associations in the process of teaching students in design and construction of technical objects In: Міжнародна науково-практична конференція "Інноваційні наукові дослідження у галузі педагогіки та психології" (м. Запоріжжя 4-5 лютого 2022 р.) . Видавничий дім «Гельветика», м. Запоріжжя, Україна, pp. 43-46. ISBN 978-966-992-759-0

- Тарара, Анатолій Михайлович (2022) Methods of teaching students to design and construct products, the development of their creative abilities In: Соціально-психологічні ресурси особистості в екстремальних умовах: матеріали міжнародної науково-практичної конференції, м. Київ, 29–30 квітня 2022 р. . Таврійський національний університет імені В. І. Вернадського, м. Київ, Україна, pp. 31-35. ISBN 978-966-992-790-3

- Тарара, Анатолій Михайлович (orcid.org/0000-0002-2975-1399) and Бондаренко, В.В. (2022) Methodological features of the products creation by high school students using the methods of fantasy and combination and creative imagination and technical thinking In: Проблеми сучасного підручника: навчально-методичне забезпечення освітнього процесу в умовах воєнного часу : збірник тез доповідей . Педагогічна думка, м. Київ, Україна, pp. 172-174. ISBN 978-966-644-616-2

- Тарара, Анатолій Михайлович (orcid.org/0000-0001-7517-0651) and Сушко, І.А. (orcid.org/0000-0002-1905-192X) (2022) Methodology of formation of students' basic concepts of technological education in the gymnasium In: Проблеми сучасного підручника: навчально-методичне забезпечення освітнього процесу в умовах воєнного часу : збірник тез доповідей . Педагогічна думка, м. Київ, Україна, pp. 174-177. ISBN 978-966-644-616-2

- Туташинський, Василь Іванович (orcid.org/0000-0002-1842-0914) (2022) Preparation of teachers for the application of the innovative system of technological education Імідж сучасного педагога, 6 (207). pp. 17-20. ISSN 2522-9729

- Туташинський, Василь Іванович (orcid.org/0000-0002-1842-0914) (2022) Scientific and methodological support for the implementation of the content of basic technological education in Ukraine In: Анотовані результати науково-дослідної роботи Інституту педагогіки за 2022 рік . Інститут педагогіки НАПН України, Педагогічна думка, м. Київ, Україна, pp. 169-170. ISBN 978-966-644-627-8

Туташинський, Василь Іванович (orcid.org/0000-0002-1842-0914), Тарара, Анатолій Михайлович (orcid.org/0000-0001-7517-0651), Мачача, Тетяна Святославівна (orcid.org/0000-0001-6679-4577) and Вдовченко, Віктор Володимирович (orcid.org/0000-0003-3509-2972) (2022) Methodological principles of implementing the content of technological education in 5-6 grades: а methodical guide . Педагогічна думка, м. Київ, Україна. ISBN 978-966-644-642-1