Browse by Scientific subject

Article

- Годлевська, К.В. (2013) Features of multimedia presentations in the training of future primary school teachers Scientific Notes Vinnitsa State Pedagogical University named after Mikhail Kotsyubinskogo (40). pp. 182-186.

- Калюжна, Т.Г. (orcid.org/0000-0003-3118-2575) (2013) Current requirements for training future teachers Scientific notes Nijinsky State University Nikolai Gogol (4). pp. 32-37.

- Калюжна, Т.Г. (2013) Innovative technology for future teachers of economic subjects Gilea: Academic Bulletin, 9 (76). pp. 208-210. ISSN 2076-1554

- Кобюк, Ю.М. (2013) Interactive technology as a form of professional competence of primary school teachers Scientific Notes Vinnitsa State Pedagogical University named after Mikhail Kotsyubinskogo (40). pp. 220-223.

- Красильник, Ю.С. (2013) Information technologies as a factor of intensifying the preparation of a future teacher in terms of magistracy Вісник Національного університету оборони України, 5 (36). pp. 57-62.

- Мільто, Л.О. (2013) The development of the ideas of educational excellence in the history of foreign philosophical and educational thought Scientific Notes Vinnitsa State Pedagogical University named after Mikhail Kotsyubinskogo (40). pp. 324-333.

- Мільто, Л.О. (2013) Викладацька майстерність професорів університетів дореволюційної Росії Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова (32). pp. 79-82.

- Огієнко, О.І. (2013) Acmeological approach in the context of adult education Педагогічна майстерність академіка Івана Зязюна. pp. 160-166.

- Огієнко, О.І. (2013) Interdisciplinarity of modern pedagogy: menhodological aspects Interdyscyplinarnosc pedagogika i jej subdyscypliny . pp. 114-123.

- Огієнко, О.І. (2013) Formation of readiness for innovative activity as an important component of future teacher professional training Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології, 7 (33). pp. 154-162.

- Огієнко, О.І. (2013) Освіта впродовж життя як визначальна умова професійної самореалізації особистості Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського (39). pp. 108-111.

- Огієнко, О.І. (2013) Socio-cultural competence in training future specialists Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології, 4 (30). pp. 368-375.

- Огієнко, О.І. (2013) Acmeological approach in the context of adult education Педагогічна майстерність академіка Івана Зязюна. pp. 160-166.

- Радченко, Ю.Л. (2013) The theoretical problems of technologization of the teacher professional training in A. Makarenko’s pedagogical system Pedagogical science: theory, history, innovative technology, 3 (29). pp. 61-70.

- Радченко, Ю.Л. (2013) Content and Essence of Using Modern Informational Technologies in Educational Process of a Pedagogical College Theoretical issues of culture, education and training (47). pp. 31-35.

- Семеног, Олена Миколаївна (2013) Culture of the teacher-researcher with text scholarly communication Українська мова й література в сучасній школі (11). pp. 2-8.

Book Section

- Кобюк, Ю.М. (2013) Interactive learning technology in preparing future teachers In: Науково-педагогічна спадщина Антона Макаренка у практиці сучасних освітніх закладів . Олді-плюс, м.Херсон, Україна, pp. 116-118. ISBN 978-966-2393-27-9

Monograph

- Огієнко, О.І., Калюжна, Т.Г. (orcid.org/0000-0003-3118-2575), Красильник, Ю.С., Мільто, Л.О., Радченко, Ю.Л., Годлевська, К.В. and Гончарук, Т.О. (2013) Підготовка сучасного вчителя: інформаційно-технологічне забезпечення Project Report. Імекс-ЛТД, м. Кіровоград, Україна.

Book

Калюжна, Т.Г. (2013) Praxeological educational dimension of values , 1 (1). СумДПУ імені А.С. Макаренка, м. Суми, Україна.

Мільто, Л.О. (2013) Theory and technology of solving educational problems . Kirovograd: Imex-LTD, м. Кіровоград, Україна. ISBN 978-966-189-234-6

Шкіренко, Олена Віталіївна (2013) Psychological principles of development of spiritual culture of pedagogical personnel . Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих, м. Київ, Україна, pp. 1-39.