Items where Division is "Common resources institute" and Year is 2025
Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України (2025) «The Power of Support: Psychological Assistance to Persons with Special Needs During the War». Proceedings of the All-Ukrainian Conference of Young Scientists . ІСПП імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.
Інститут спеціальної педагогіки і психології ім Миколи Ярмаченка, НАПН України, Concordia University, of Edmonton, Univerzity Jána Komenského, Slovensko, University of Applied Sciences and Arts of, Southern Switzerland, Українське товариство глухих, УТОГ, ГО «Всеукраїнська асоціація перекладачів жестової мови та людей, з інвалідністю and Всеукраїнська благодійна організація, «Даун синдром» (2025) «Education without barriers: European integration dimensions». Proceedings of the 11th International Congress on Special Pedagogy and Psychology . ІСПП імені Миколи Ярмаченка НАПН України, м. Київ, Україна.
- Аніщенко, В.О. (orcid.org/0000-0002-5062-3789), Супрун, Д. М. (orcid.org/0000-0003-4725-094X) and Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) (2025) Viktor Syniov and modern penitentiary science and practice (to the 85th birthday) Науковий вісник Сіверщини. Серія: Освіта. Соціальні та поведінкові науки, 1 (14). pp. 7-20. ISSN 2663-9009
- Супрун, Д. М. (orcid.org/0000-0003-4725-094X), Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527), Гладченко, І. В. (orcid.org/0000-0002-2013-8053) and Каплієнко, А.І. (orcid.org/0000-0002-2981-6877) (2025) Professor Ivan Havrylovych Yeremenko and national defectology Науковий вісник Ізмаїльського державного гуманітарного університету: збірник наукових праць. Серія: Педагогічні науки, 2 (70). pp. 232-236. ISSN 2616-8812
- Супрун, Д. М. (orcid.org/0000-0003-4725-094X), Супрун, М.О. (orcid.org/0000-0002-4198-9527) and Каплієнко, А.І. (orcid.org/0000-0002-2981-6877) (2025) Academician V.M. Synyov and contemporary global human science (to the 85th anniversary of the birth) Науковий вісник Ізмаїльського державного гуманітарного університету: збірник наукових праць. Серія: Педагогічні науки, 2 (70). pp. 237-243. ISSN 2521-1757


Up a level