Items where Division is "Comparative Vocational Education Department" and Year is 2009

А

- Авшенюк, Н.М. (orcid.org/0000-0003-1012-005X) (2009) Strategic role of teachers and trainers in vet reforming: european aspect Pedagogy and psychology of professional education (1). pp. 245-252.

- Авшенюк, Н.М. (orcid.org/0000-0003-1012-005X) (2009) Training of teachers of vocational education in the UK Vocational education, 1 (42). pp. 35-38.

Д

- Десятов, Т.М. (2009) Децентралізація управління у забезпеченні національної економіки кваліфікованими робітничими кадрами Професійна освіта:ціннісні орієнтири сучасності . pp. 300-308.

П

- П'ятакова, Т.С. (2009) Особливості підготовки вчителів швейцарської конфедерації до здійснення інклюзивного навчання Імідж сучасного педагога.Підготовка вчителя в умовах глобалізації, 10 (99). pp. 37-39.

- Пазюра, Н.В. (2009) Тенденції розвитку вищої освіти у Китайській Народній Республіці Професійна освіта: ціннісні орієнтири сучасності. pp. 248-257.

- Постригач, Н.О. (2009) The organization of teacher education in Greece in the late twentieth and early twenty-first century In: Information and telecommunication technologies in contemporary education: experience, problems and prospects Збірник наукових праць (2). Lviv State University of Life Safety, м.Львів, Україна, pp. 175-178. ISBN 966-665-544-1

- Постригач, Н.О. (2009) Reform strategies of preparing future teachers in Greece Bulletin of Cherkasy National University named after Bogdan Khmelnitsky, 1 (163). pp. 113-117.

- Постригач, Н.О. (2009) Problems and Prospects of operation of teacher education in the modern education system of Spain Scientific Papers of the National Academy of State Border Service of Ukraine named after Bogdan Khmelnitsky, 2 (49). pp. 63-65.

- Постригач, Н.О. (2009) Directions of Pedagocical education development in Greece, Italy and Spain Науковий вісник Чернівецького університету (469). pp. 175-184.

- Пуховська, Л.П. (2009) Європейський вимір педагогічної освіти: нові компетентності вчителів Порівняльно-педагогічні студії (1). pp. 63-70.