Items where Division is "The Laboratory of Didactics" and Year is 2012

Article

- Барановська, Олена Володимирівна (2012) Textbook in the terms of humanization and fundamentalization training Проблеми сучасного підручника, 1 (12). pp. 4-9. ISSN ISBN 978-966-644-248-5

- Барановська, Олена Володимирівна (2012) Fundamentalization of content of the humanities subject in profile school in conditions of humanization of education Українська мова і література в школі, 8 (102). pp. 47-50.

- Бондар, Світлана Пилипівна (2012) The role and importance of teaching text in textbook for the development of search and research competences of high school students Проблеми сучасного підручника, 1 (12). pp. 24-32. ISSN ISBN 978-966-644-248-5

- Бондар, Світлана Пилипівна (2012) The competence into orientation of the content and structure of school subject under the conditions fundamentalization of education Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова (20). pp. 10-23.

- Бондар, Світлана Пилипівна (2012) The process of forming key competencies of pupils Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. (Серія 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи) (32). pp. 44-52.

- Васьківська, Галина Олексіївна (2012) Knowledge about the person in the context of fundamentalization of educational content На порозі самостійного життя: матеріали Всеукраїнських опитувань учителів і випускників загальноосвітніх навчальних закладів (вересень–жовтень 2011 року), 1. pp. 92-96.

- Васьківська, Галина Олексіївна (2012) Formation of communicative competence of high school students on the basis of mastering system knowledge of man Українська мова і література в школі, 2 (96). pp. 52-57.

- Васьківська, Галина Олексіївна (orcid.org/0000-0002-8714-8512) (2012) Cross Disciplinary approach to the formation of a system of knowledge about the person as one of the principles of creating modern textbooks Проблеми сучасного підручника, 1 (12). pp. 42-50. ISSN ISBN 978-966-644-248-5

- Васьківська, Галина Олексіївна (orcid.org/0000-0002-8714-8512) (2012) Knowledge about a man as a basis for the formation of social competence Українська література в загальноосвітній школі, 8. pp. 22-25.

- Васьківська, Галина Олексіївна (orcid.org/0000-0002-8714-8512) (2012) A myth as original source of cognition of world and man Українська мова і література в школі, 4. pp. 39-41.

- Васьківська, Галина Олексіївна (orcid.org/0000-0002-8714-8512) (2012) A man as an object of scientific knowledge in the context of subjective experience of upper secondary school pupils Молодь і ринок, 2 (85). pp. 67-71. ISSN 2308-4634

- Васьківська, Галина Олексіївна (orcid.org/0000-0002-8714-8512) and Косянчук, Сергій Володимирович (orcid.org/0000-0003-1334-6011) (2012) The problem of formation of value-semantic orientations of high school students Актуальные вопросы современного образования, 1. pp. 72-77.

- Діденко, Галина Олександрівна (2012) Implementation of personality oriented education in the structure of modern textbook Проблеми сучасного підручника, 1 (12). pp. 97-105. ISSN ISBN 978-966-644-248-5

- Захарчук, Наталія Василівна (2012) Використання підручників з іноземної мови у формуванні системи екологічних знань старшокласників Проблеми сучасного підручника, 1 (12). pp. 376-380. ISSN ISBN 978-966-644-248-5

- Захарчук, Наталія Василівна (2012) The Ways of Improving Communicative Component of the Content of Curriculum and Textbooks for Future Environmentalists Вісник Житомирського державного університету імені І. Франка (66). pp. 71-75.

- Кизенко, Василь Іванович (2012) Features of selecting the content of education for the main school and displaying it in curriculum and textbooks Проблеми сучасного підручника (12). pp. 112-118. ISSN ISBN 978-966-644-248-5

- Кизенко, Василь Іванович (2012) Особливості відбору змісту освіти для основної школи і відображення його у навчальних програмах і підручниках Проблеми сучасного підручника (12). pp. 112-119.

- Косянчук, Сергій Володимирович (2012) Value-semantic orientation in the content humanities: the context of preparation of textbooks Проблеми сучасного підручника (12). pp. 124-132. ISSN ISBN 978-966-644-248-5

- Косянчук, Сергій Володимирович (2012) Features of formation of value-semantic orientations of high school students into account the competence approach in literary education Українська мова і література в школі, 11. pp. 18-21.

- Косянчук, Сергій Володимирович (2012) Value-semantic orientations of high school students from the point of view of the subjects of the educational process На порозі самостійного життя: матеріали Всеукраїнських опитувань учителів і випускників загальноосвітніх навчальних закладів (вересень–жовтень 2011 року). pp. 97-103.

- Липова, Людмила Андріївна (2012) Motivation of educational-cognitive of activity of students of basic school Довідник класного керівника, 2. pp. 43-49.

- Липова, Людмила Андріївна, Войцехівський, Михайло Федорович and Замаскіна, Поліна Іванівна (2012) Fundamentalization knowledge of high school students – the key to quality education Довідник директора школи, 1. pp. 18-22.

- Липова, Людмила Андріївна and Замаскіна, Поліна Іванівна (2012) Fundamentalization of the content of natural school subjects as a basis principle of building this content in high school Проблеми сучасного підручника (12). pp. 139-147.

- Липова, Людмила Андріївна and Замаскіна, Поліна Іванівна (2012) Fundamentalization of the content of natural learning subjects as principles of this content in high school Проблеми сучасного підручника, 1 (12). pp. 139-146. ISSN ISBN 978-966-644-248-5

- Мальований, Юрій Іванович (orcid.org/0000-0003-4910-4866) and Кизенко, Василь Іванович (2012) Elective courses in the content of teaching profile Педагогічна і психологічна науки в Україні. pp. 218-225. ISSN 978-966-644-212-6, 978-966-644-215-7

- Трубачева, Світлана Едуардівна (orcid.org/0000-0002-1400-9773) (2012) Funktional orientation of reference vehicle of textbook in forming of educational competencies of students Проблеми сучасного підручника (12). pp. 251-255. ISSN ISBN 978-966-644-248-5

- Трубачева, Світлана Едуардівна and Осадчук, Раїса Іванівна (2012) Intersubject projects in forming of learning competencies high school stusents Українська мова і література в школі, 5 (99). pp. 56-58.

Book Section

- Барановська, Олена Володимирівна (2012) Fundamentalization of subjects humanities cycle as a condition of humanitarization of studies at high school In: Дидактика: теорія і практика (1). Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, м.Київ, Україна, pp. 64-66. ISBN 978-966-660-833-1

- Барановська, Олена Володимирівна (2012) The experimental research of system of forms learning activities of schoolchildrens in terms of differentiated learning In: Анотовані результати науково-дослідної роботи Інституту педагогіки за 2011 рік (1). Інститут педагогіки НАПН України, м.Київ, Україна, pp. 21-23.

- Бондар, Світлана Пилипівна (2012) The competency approach to the content of education under conditions of its fundamentalization In: Дидактика: теорія і практика (1). Лабораторія дидактики Інституту педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 20-22. ISBN 978-966-660-833-1

- Бондар, Світлана Пилипівна (2012) Didactic conditions of use the methods of activation educational and cognitive activity of students basic school under conditions differentiation In: Анотовані результати науково-дослідної роботи Інституту педагогіки за 2011 рік (1). Інститут педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 20-21.

- Васьківська, Галина Олексіївна (2012) Foundation of content of educational in high school as a social- pedagogycal problem In: Анотовані результати науково-дослідної роботи Інституту педагогіки за 2011 рік (1). Інститут педагогіки НАПН України, м.Київ, Україна, pp. 17-18.

- Васьківська, Галина Олексіївна (2012) Formation of the content of education in high school in the conditions of profile training as a social-pedagogical problem In: Дидактика: теорія і практика (1). Лабораторія дидактики Інституту педагогіки НАПН України, м.Київ, Україна, pp. 16-20. ISBN 978-966-660-833-1

- Васьківська, Галина Олексіївна (orcid.org/0000-0002-8714-8512) and Косянчук, Сергій Володимирович (orcid.org/0000-0003-1334-6011) (2012) The problem of fundamentalization the content of education in upper secondary school In: Теоретические и методологические проблемы современного образования : матер. ХІ Междунар. науч.-практ. конф., г. Москва, 26–27 дек. 2012 г. , 1 . «Спецкнига», г. Москва, Россия, pp. 72-75. ISBN 978-5-91891-246-1

- Діденко, Галина Олександрівна (2012) Differentiation of the educational process in the author school M. Guzik In: Анотовані результати науково-дослідної роботи Інституту педагогіки за 2011 рік . Інститут педагогіки НАПН України, м.Київ, Україна, pp. 30-32.

- Захарчук, Наталія Василівна (2012) The problem of formation of ecological culture of senior pupils in the context of fundamentalization of the content of education In: Дидактика: теорія і практика (1). Лабораторія дидактики Інституту педагогіки НАПН України , м.Київ, Україна, pp. 107-108. ISBN 978-966-660-833-1

- Кизенко, Василь Іванович (2012) Features of the elective component of the content of education in the profile education In: Дидактика: теорія і практика (1). Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, м. Київ, Україна, pp. 28-31. ISBN ISBN 978-966-660-833-1

- Кизенко, Василь Іванович (2012) Features of the implementation of the system of elective education in the primary school In: Анотовані результати науково-дослідної роботи Інституту педагогіки за 2011 рік . Інститут педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 18-20.

- Косянчук, Сергій Володимирович (2012) Formation of value-semantic orientations in the content of education high school In: Анотовані результати науково-дослідної роботи Інституту педагогіки за 2011 рік (1). Інститут педагогіки НАПН України, м.Київ, Україна, pp. 27-29.

- Косянчук, Сергій Володимирович (orcid.org/0000-0003-1334-6011) (2012) Formation of value-semantic orientations of high school students in terms of fundamentalization of content of education In: Дидактика: теорія і практика (1). Лабораторія дидактики Інституту педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 23-25. ISBN 978-966-660-833-1

- Липова, Людмила Андріївна (2012) Fundamentalization of content of natural subjects as main of factor of the acquisition of methodological knowledge In: Дидактика: теорія і практика (1). Лабораторія дидактики Інституту педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 104-106. ISBN 978-966-660-833-1

- Липова, Людмила Андріївна (2012) Pre-profile training – a necessary stage of professional self-determination of students basic school In: Анотовані результати науково-дослідної роботи Інституту педагогіки за 2011 рік (1). Інститут педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 23-24.

- Осадчук, Раїса Іванівна (2012) Problem formation of differentiation of independent work of pupils of basic school In: Анотовані результати науково-дослідної роботи Інституту педагогіки за 2011 рік , 1 . Інститут педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 29-30.

- Трубачева, Світлана Едуардівна (orcid.org/0000-0002-1400-9773) (2012) Didactic conditions of differentiation of the process of formation of general educational competences of students In: Анотовані результати науково-дослідної роботи Інституту педагогіки за 2011 рік . Інститут педагогіки НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 24-26.

Monograph

- Кизенко, Василь Іванович, Васьківська, Галина Олексіївна (orcid.org/0000-0002-8714-8512), Бондар, Світлана Пилипівна, Барановська, Олена Володимирівна (orcid.org/0000-0002-0788-8511), Корсакова, Ольга Костянтинівна, Липова, Людмила Андріївна, Трубачева, Світлана Едуардівна (orcid.org/0000-0002-1400-9773) and Осадчук, Раїса Іванівна (2012) Didactic bases of differentiation of training at the basic school Project Report. Педагогічна думка, м. Київ, Україна.

Other

- Васьківська, Галина Олексіївна (2012) Fundamentalization of the content of education - a requirement modernity Лабораторія дидактики Інституту педагогіки НАПН України, м.Київ, Україна.