Items where Division is "Laboratory of Preventive Education" and Year is 2012

Є

- Єжова, О. О. (2012) Мультимедійні засоби в процесі формування ціннісного ставлення до здоров’я в учнів професійно-технічних навчальних закладів Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді (16). pp. 104-113. ISSN ISBN 978-966-7406-72-1

- Єжова, О. О. (2012) The conception model of forming valued attitude towards health at students of the vocational institutions Освіта і здоров'я: Матеріали IV Міжнародної науково-практичної конференції (4). pp. 171-176.

- Єжова, О. О. (2012) Organization of activities of student self-government to formation of value attitude to health of vocational educational establishments Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології , 2 (20). pp. 145-157.

К

- Кириченко, В. І. (2012) Учнівське самоврядування як сприятливе середовище для профілактики девіантної поведінки старшокласників Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді (16). pp. 100-109. ISSN ISBN 978-966-7406-72-1

- Кириченко, В. І. (2012) Логіко-семантичний аналіз поняття “партнерська взаємодія загальноосвітнього навчального закладу" In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал: матеріали звіт. наук.-практ. конф , 2 (2). Типовіт, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 66-70.

- Кириченко, В. І. (2012) The modeling of prophylactic teenager's nonsocial behavior of students' self-prosocial behavior Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології , 2 (20). pp. 37-48.

- Кириченко, В. І. and Ковганич, Г. Г. (2012) Виховна система навчального закладу: технологічні аспекти In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал: матеріали звіт. наук.-практ. конф. , 2 (2). Типовіт, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 296-299.

Л

- Лукащук-Федик, С.В. (2012) The reproductive health of students as a pedagogical problem Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології (2). pp. 113-122. ISSN 2312-5993

М

- Муромець, В.Г. (2012) Науково-методичний супровід формування превентивного виховного середовища загальноосвітнього навчального закладу Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді (16). pp. 321-329. ISSN ISBN 978-966-7406-72-1

- Муромець, В.Г. (2012) Психолого-педагогічний супровід учнів в умовах розбудови превентивного виховного простору загальноосвітнього навчального закладу In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал: матеріали звіт. наук.-практ. конф. , 2 (2). Тіповіт, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 314-316.

Н

- Нечерда, В. Б. (2012) Виховання толерантності у підлітків у контексті формування превентивного виховного середовища загальноосвітнього навчального закладу Наукові записки. Серія "Психолого-педагогічні науки" (7). pp. 72-77.

О

- Оржеховська, В. М. and Федорченко, Т. Є. (2012) Концептуальні засади формування превентивного виховного середовища загальноосвітнього навчального закладу In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал: матеріали звіт. наук.-практ. конф. , 2 (2). Тіповіт, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 91-94.

Т

- Тарасова, Т. В. (2012) Науково-педагогічні принципи як основа моделювання превентивного виховного середовища загальноосвітнього навчального закладу In: Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал: матеріали звіт. наук.-практ. конф. , 2 (2). Типовіт, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 116-119.

- Тарасова, Т. В. (2012) Здоров'язбережувальна складова моделювання превентивного виховного середовища загальноосвітнього навчального закладу Освіта і здоров'я: Матеріали IV Міжнародної науково-практичної конференції. pp. 359-369.

- Тарасова, Т. В. (2012) Превентивне виховне середовище ЗНЗ: погляд сьогодення In: Формування життєво компетентної особистості: тенденції та перспективи. Матеріали обласної науково-практичної конференції . ОІППО, м. Івано-Франківськ, Україна, pp. 6-11.

Ф

- Федорченко, Т. Є. (2012) Профілактика дитячої бездоглядності та девіантної поведінки неповнолітніх в умовах превентивного виховного середовища школи соціальної реабілітації Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді (16). pp. 279-288. ISSN ISBN 978-617-620-057-4