Items where Division is "Distant professional training Laboratory" and Year is 2023

Є

- Єршова, Ольга Леонідівна (orcid.org//0000-0002-3801-9730) (2023) M-learning as a distance education option: problems and opportunities for Ukraine In: Інформація. Мова. Інтелект: Тези доповідей Міжнародної наукової конференції до 75-річчя від дня народження та 50-річчя науково-педагогічної діяльності академіка НАН України Володимира Анатолійовича Широкова (м. Київ, 30 – 31 жовтня 2023 р.) . Український мовно-інформаційний фонд Національної академії наук України, Інститут славістики Польської академії наук, м. Київ, Україна - м. Варшава, Польща, pp. 40-44. ISBN 978-617-14-0178-5

- Єршова, Ольга Леонідівна (orcid.org/0000-0002-3801-9730) (2023) Methods of training teaching staff of vocational education institutions for complete blended learning in war conditions In: Інноваційна професійна освіта. Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання: матеріали ХVІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції (звітної) Інституту професійної освіти НАПН України (27–30 березня 2023 р.) , 2 (9). ІПО НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 110-113. ISBN 978-617-95325-1-1

- Єршова, Ольга Леонідівна (orcid.org/0000-0002-3801-9730) (2023) Means of measuring digital competences of participants in educational processes according to national and European frameworks In: Розвиток педагогічної майстерності майбутнього педагога в умовах освітніх трансформацій: матеріали ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції (7 квітня 2023 р.) . Видавництво Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка, м. Глухів, Україна, pp. 125-129. ISBN 978-966-376-105-3

- Єршова, Ольга Леонідівна (orcid.org/0000-0002-3801-9730) (2023) Fact-checking in the information war with the Russian Federation as a means of educating critical thinking In: Розвиток сучасної науки та освіти: реалії, проблеми якості, інновації: матеріали ІV Міжнародної наук.-практ. інтернет-конф. (м. Запоріжжя, 29-31 травня 2023 р.) . ТДАТУ, м. Запоріжжя, Україна, pp. 280-285.

- Єршова, Ольга Леонідівна (orcid.org/0000-0002-3801-9730) (2023) Involvement of students in the educational process in online education: challenges and solutions In: Професійне становлення особистості: проблеми і перспективи : матеріали ХІІ міжнар. наук.-практ. конференції (м. Хмельницький, 19–20 жовт. 2023 р.) . ХНУ, м. Хмельницький, Україна, pp. 220-221. ISBN 978-966-330-301-7

- Єршова, Ольга Леонідівна (orcid.org/0000-0002-3801-9730) (2023) Modern online learning opportunities for the organization of vocational education during war In: Сучасна наука та освіта: стан, проблеми, перспективи. Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції (м. Полтава, 20-21 березня 2023 року) . ДЗ «ЛНУ імені Тараса Шевченка», Полтава, pp. 276-278. ISBN 978-617-8016-78-4

Єршова, Ольга Леонідівна (orcid.org/0000-0002-3801-9730), Зуєва, Альона Борисівна (orcid.org/0000-0002-3446-2583), Кручек, Вікторія Аркадіївна (orcid.org/0000-0002-8252-6844), Майборода, Людмила Анатоліївна (orcid.org/0000-0003-4869-7786), Радкевич, О.П. (orcid.org/0000-0002-2648-5726) and Субіна, Оксана (orcid.org/0000-0001-8167-539X) (2023) Blended learning for future skilled workers in vocational (vocational-technical) education institutions in wartime and post-war: a methodological guide . Ін-т проф. освіти НАПН України, м. Київ, Україна. ISBN 978-617-95325-8-0 (Unpublished)

К

- Кручек, Вікторія Аркадіївна (orcid.org/0000-0002-8252-6844) (2023) Methodical system of skilled workers professional training in the conditions of blended learning Інноваційна професійна освіта. Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання: матеріали ХVІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції (звітної) Інституту професійної освіти НАПН України (27 – 30 березня 2023 р.), 2 (9). pp. 128-132. ISSN 2786-619Х

- Кручек, Вікторія Аркадіївна (orcid.org/0000-0002-8252-6844) (2023) Reasons for the success and failure of blended learning programs Розвиток сучасної науки та освіти: реалії, проблеми якості, інновації: матеріали ІV Міжнародної наук.-практ. інтернет-конф. (м. Запоріжжя, 29-31 травня 2023 р.). pp. 244-248.

- Кручек, Вікторія Аркадіївна (orcid.org/0000-0002-8252-6844) (2023) Features of blended learning in vocational education institutions Професійне становлення особистості: проблеми і перспективи : матеріали ХІІ міжнар. наук.-практ. конференції (м. Хмельницький, 19–20 жовт. 2023 р.). pp. 226-227.

- Кручек, Вікторія Аркадіївна (orcid.org/0000-0002-8252-6844), Кравець, С.Г. (orcid.org/0000-0001-6259-0067), Майборода, Людмила Анатоліївна (orcid.org/0000-0003-4869-7786) and Пятничук, Т.В. (orcid.org/0000-0002-5607-2949) (2023) Innovative professional education. Methodological bases of development of professional competence of masters of industrial training of vocational (vocational-technical) education institutions: а monograph Technical Report. ІПО НАПН України, м. Київ, Україна.

М

- Майборода, Людмила Анатоліївна (orcid.org/0000-0003-4869-7786) (2023) The current state of independent work of future qualified workers in the conditions of mixed education in wartime In: Інноваційна професійна освіта. – Випуск 2(9). – Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання: матеріали ХVІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції (звітної) Інституту професійної освіти НАПН України (27 – 30 березня 2023 р.) . ІПО НАПН України, м. Київ, Україна, pp. 140-143. ISBN 978-617-95325-1-1

- Майборода, Людмила Анатоліївна (orcid.org/0000-0003-4869-7786) (2023) Analysis of the readiness of future qualified workers for independent work in conditions of mixed training In: Розвиток педагогічної майстерності майбутнього педагога в умовах освітніх трансформацій: матеріали ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції (7 квітня 2023 р.) . Видавництво Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка, м. Глухів, Україна, pp. 225-227. ISBN 978-966-376-105-3

- Майборода, Людмила Анатоліївна (orcid.org/0000-0003-4869-7786) (2023) Method of organizing independent work of future qualified workers in conditions of mixed learning In: Сучасна наука та освіта: стан, проблеми, перспективи. Матеріали ІІІ міжнародної науково-практичної конференції (20-21 березня 2023 р., м. Полтава) . ДЗ «ЛНУ імені Тараса Шевченка», м. Полтава, Україна, pp. 295-297. ISBN 978-617-8016-78-4

- Майборода, Людмила Анатоліївна (orcid.org/0000-0003-4869-7786) (2023) Method of organizing independent work of future qualified workers in conditions of blended learning In: Професійне становлення особистості: проблеми і перспективи : матеріали ХІІ міжнар. наук.-практ. конференції (м. Хмельницький, 19–20 жовт. 2023 р.) . ХНУ, м. Хмельницький, Україна, pp. 100-101. ISBN 978-966-330-301-7

- Майборода, Людмила Анатоліївна (orcid.org/0000-0003-4869-7786) (2023) Methodology of organizing independent work of future qualified workers in blended learning conditions Професійна педагогіка, 2 (27). pp. 166-174. ISSN 2707-3092

С

- Субіна, Оксана (orcid.org/0000-0001-8167-539X) (2023) Practical approaches to the use of blended learning technologies in the process of training teachers of professional education In: Розвиток сучасної науки та освіти: реалії, проблеми якості, інновації: матеріали ІV Міжнародної наук.-практ. інтернет-конф., 29-31 травня 2023 року, м. Запоріжжя, Україна.

- Субіна, Оксана (orcid.org/0000-0001-8167-539X) (2023) Організаційно-методичні засади реалізації змішаного навчання при підготовці майбутніх фахівців In: Професійне становлення особистості: проблеми і перспективи : матеріали ХІІ міжнар. наук.-практ. конференції (м. Хмельницький, 19–20 жовт. 2023 р.) . ХНУ, м. Хмельницький, Україна, pp. 169-170.

- Субіна, Оксана (orcid.org/0000-0001-8167-539X) and Марченко, Наталія (orcid.org/0000-0002-8879-4698) (2023) Methodological approaches to the implementation of blended learning in vocational education institutions of Ukraine Knowledge, Education, Law, Management, 5 (57). pp. 34-39. ISSN 2353-8406

- Субіна, Оксана (orcid.org/0000-0001-8167-539X) and Марченко, Наталія (orcid.org/0000-0002-8879-4698) (2023) Theoretical foundations of the emergence and development of blended learning in vocational education in Ukraine Педагогічні науки: теорія та практика, 3 (47). pp. 95-102. ISSN 2786-5622