- Авшенюк, Н.М. (2020) Основоположна місія ЮНЕСКО у розвиткові транснаціональної вищої освіти Вісник кафедри ЮНЕСКО «Неперервна професійна освіта ХХІ століття», 1. стор. 12-16. ISSN 2708-2156
|
Text
4-Article Text-14-1-10-20200511.pdf - Опублікована версія Download (774kB) |
* Анотація
Стаття присвячена характеристиці конститутивного впливу ЮНЕСКО на становлення транснаціональної вищої освіти наприкінці ХХ – початку ХХІ ст., зокрема щодо обґрунтування стратегій її розвитку і забезпечення якості на глобальному й регіональному рівнях. На основі вивчення широкої джерельної бази розкрито роль ЮНЕСКО у розвитку транснаціональної вищої освіти, яка впевнено увійшла у структуру системи міждержавних відносин у галузі інтернаціоналізації вищої освіти як інституція світової освітньої політики глобального масштабу. З’ясовано, що основними напрямами діяльності цієї міжнародної організацій у розвитку транснаціональної вищої освіти є: збір і класифікація статистичних даних; узгодження термінологічного апарату; поглиблення знання та розуміння проблем транснаціональної вищої освіти; розроблення рекомендацій щодо управління транснаціональною вищою освітою, забезпечення її якості; створення центрів обміну інформацією; прогнозування і розроблення стратегій її розвитку. Встановлено, що на міжнародному рівні на основі методу відкритої координації провідними інституціями глобального регулювання розвитку освіти узгоджено й ухвалено нормативні документи про забезпечення якості транснаціональної вищої освіти, об’єднувальними характеристиками яких є: основоположний принцип взаємної довіри між країнами і поваги до різноманітності систем вищої освіти; управління якістю транснаціональних освітніх послуг; забезпечення боротьби з нечесними провайдерами; рекомендаційна спрямованість на діяльність зацікавлених інституцій та груп осіб: уряди країн, заклади вищої освіти, провайдери освітніх послуг, студентські організації, установи забезпечення якості та акредитації, інституції з визнання кваліфікацій і дипломів, професійні асоціації викладачів, дослідників тощо.
| Тип ресурсу: | Стаття |
|---|---|
| * Ключові слова: | ЮНЕСКО, глобалізація освіти, метод відкритої координації, транснаціональна освіта, стратегії розвитку транснаціональної вищої освіти, забезпечення якості транснаціональної вищої освіти. |
| Класифікатор: | Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 378 Вища освіта. Вища школа. ПІдготовка наукових кадрів |
| * Наукові установи: | Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих > Відділ зарубіжних систем педагогічної освіти і освіти дорослих |
| Внесення Користувача: | Кирил Васильович Котун |
| Дата подачі на зберігання: | 17 Лист 2021 23:03 |
| Останнє оновлення: | 17 Лист 2021 23:05 |
| URI: | https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/727623 |
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
Оглянути опис ресурсу |



