Використання Game Dev Tycoon для розвитку загальнопрофесійних компетентностей майбутніх інженерів-програмістів

- Vakaliuk, Tetiana (orcid.org/0000-0001-6825-4697), Kontsedailo, Valerii V. (orcid.org/0000-0002-6463-370X), Antoniuk, Dmytro S. (orcid.org/0000-0001-7496-3553), Korotun, Olha V. (orcid.org/0000-0003-2240-7891), Semerikov, Serhiy O. (orcid.org/0000-0003-0789-0272) and Mintii, I.S. (orcid.org/0000-0003-3586-4311) (2020) Використання Game Dev Tycoon для розвитку загальнопрофесійних компетентностей майбутніх інженерів-програмістів Proceedings of the 16th International Conference on ICT in Education, Research and Industrial Applications. Integration, Harmonization and Knowledge Transfer. Volume II: Workshops Kharkiv, Ukraine, October 06-10, 2020 (2732). стор. 808-822. ISSN 1613-0073

Text 20200808.pdf - Опублікована версія Download (846kB)

* Анотація

У статті представлені можливості використання ігрового симулятора Game Dev Tycoon для розвитку загальнопрофесійних компетентностей майбутніх програмістів-інженерів у вищих навчальних закладах. Обґрунтовано вибір терміну «ігровий симулятор», дано узагальнення цього поняття. Наведено визначення таких понять, як “імітація гри” та “професійна м’яка компетентність”. Описує, як у процесі проходження ігрового моделювання студенти розвивають професійні м’які компетентності. До загальнопрофесійних компетентностей належать: вміння працювати в команді; вміння співпрацювати; вміння вирішувати проблеми; здатність до комунікабельності; здатність приймати рішення; здатність орієнтуватися на результат; здатність підтримувати міжособистісні відносини; вміння користуватися правилами та процедурами; вміння звітувати; вміння приділяти увагу деталям; можливість обслуговування клієнтів; здатність до стійкості; здатність до прояву професійної чесності та етики; здатність до планування та визначення пріоритетів; здатність до адаптації; здатність до ініціативи; здатність до інновацій; здатність до зовнішньої та організаційної обізнаності.

Тип ресурсу:	Стаття
* Ключові слова:	тренажер; ігровий симулятор; компетентність; професійна компетентність; загальнопрофесійні компететності; інженери-програмісти
Класифікатор:	Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 00 Загальні питання науки та культури > 004 Комп’ютерна наука і технологія. Застосування комп’ютера. Оброблення даних > 004.4 Програмне забезпечення Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 00 Загальні питання науки та культури > 004 Комп’ютерна наука і технологія. Застосування комп’ютера. Оброблення даних > 004.9 ІКТ ( інформаційні (комп’ютерні) технології ) > 004.94 Комп’ютерне моделювання Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 378 Вища освіта. Вища школа. ПІдготовка наукових кадрів
* Наукові установи:	Інститут інформаційних технологій і засобів навчання > Відділ хмаро орієнтованих систем інформатизації освіти
Внесення Користувача:	Сергій Олексійович Семеріков
Дата подачі на зберігання:	19 Лист 2021 21:57
Останнє оновлення:	19 Лист 2021 21:57
URI:	https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/726867

Downloads

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу