Рібцун, Юлія Валентинівна (orcid.org/0000-0002-2672-3704) (2020) Учні початкових класів із тяжкими порушеннями мовлення: навчання та розвиток Світ, м. Львів, Україна. ISBN 978-966-914-296-2
|
Text
Рібцун_Учні з ТПМ.pdf - Опублікована версія Download (3MB) |
* Анотація
У навчально-методичному посібнику проаналізовано наявні труднощі в навчанні молодших школярів із тяжкими порушеннями мовлення, запропоновано можливі шляхи реалізації їхніх мовленнєвих потреб, розкрито актуальні питання організації та практичної реалізації освітнього процесу в початковій школі, надано науково-методичні рекомендації з висвітлення сутності корекційно-розвивальної роботи, її основних напрямів, принципів побудови відповідних програм для роботи з дітьми з особливими мовленнєвими потребами, репрезентовано сучасні стратегії підтримки молодших школярів. Видання стане у пригоді педагогам закладів загальної середньої освіти (учителям молодших класів, учителям-логопедам, учителям-дефектологам, практичним психологам, працівникам інклюзивно-ресурсних центрів) і батькам дітей з особливими освітніми потребами щодо проведення компенсаційної роботи, допоможе краще зрозуміти психологічні й особистісні риси молодшого шкільного віку, свідомо орієнтуватися у виборі шляхів та засобів навчання й виховання здобувачів початкової освіти з тяжкими порушеннями мовлення.
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
Оглянути опис ресурсу |



