- Максимова, Н.Ю., Грись, А.М. and Максим, О.В. (2020) Психологічні критерії соціальної дезадаптації дитини Освітній простір в контексті гуманістичної парадигми: психологічні пріоритети сучасності. стор. 112-125. ISSN ISBN 978-1-77192-432-0
|
Text
МАКСИМ_1_2021_02_17_08_26_06_450.PDF - Опублікована версія Download (611kB) |
* Анотація
Стаття присвячена вивченню проблеми соціальної дезадаптації дітей. Показано, що феномен соціально дезадаптованої поведінки – це складна та багатоаспектна проблема, яка є предметом вивчення багатьох наук. Психологічний аспект вивчення цієї поведінки дає можливість здійснити своєчасну корекцію, а також запобігти негативним проявам у конкретної особи. Встановлені такі особистісні критерії соціальної дезадаптованості у дітей з девіантною поведінкою: емоційна нестабільність, низький рівень самоконтролю, суперечливість самооцінки і рівня домагань, деформація ціннісно-нормативних уявлень (системи внутрішньої регуляції, референтних орієнтацій), несформованість функції прогнозу поведінки; тенденція до втечі від реальності в ситуації фрустрації.
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
Оглянути опис ресурсу |



