Дистанційне навчання в інформаційному суспільстві під час пандемії COVID-19

- Назар, Максим Миколайович (orcid.org/0000-0002-9104-2585) (2020) Дистанційне навчання в інформаційному суспільстві під час пандемії COVID-19 In: Збірник тез наукових доповідей Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції "Нова українська школа: психологічні проблеми" (Київ, 11 червня 2020 року) Інститут психології імені Г.С. Костюка НАПН України, м. Київ, Україна, стор. 62-65.

Text (Тези) Назар М.М._Тези.pdf - Опублікована версія Download (88kB)

* Анотація

Інформаційне, або постіндустріальне суспільство може бути визначено як суспільна формація, головною рушійною силою якої є передача, розвиток та організація інформації. Спочатку послуги, а потім все більшою мірою знання та інформація стають фундаментальними цінностями суспільства загалом, індивідуального розвитку та соціальної адаптації зокрема. Найбільшого успіху та продуктивності досягають люди і соціальні групи, які ефективно обробляють, знаходять, розповсюджують і створюють знання, наслідком чого стає новий суспільний тренд: постійне навчання та перенавчання індивідуумів, опрацювання ними нових знань, вмінь і навичок протягом життя. Переважно завдяки постійному інтелектуальному розвитку, зокрема в результаті навчання, досягається адаптивність індивідуумів в інформаційному суспільстві, контексти якого вкрай динамічні та швидко змінюються, пов’язані з необхідністю персональної обробки щільного обсягу інформації, високої продуктивність їх мислення та діяльності.

Downloads

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу