Концепція системи підручників в аспекті реалізації трансдисциплінарного підходу в навчальному процесі

- Ільченко, Віра Романівна (orcid.org/0000-0003-2721-3877), Гуз, Костянтин Жоржович (orcid.org/0000-0002-4332-1416), Ільченко, Олексій Георгійович (orcid.org/0000-0002-7188-9818) and Олійник, Ірина Миколаївна (orcid.org/0000-0003-2315-2456) (2020) Концепція системи підручників в аспекті реалізації трансдисциплінарного підходу в навчальному процесі Проблеми сучасного підручника (25). стор. 65-75. ISSN 2411-7447

Text
Віра Ільченко, Гуз, Олійник, Ільченко.pdf
Download (266kB)

* Анотація

У статті розглянуто принципи втілення трансдисциплінарного, цілісного підходу в системі підручників, навчально-методичних комплектів у світлі Концепції розвитку природничо-математичної освіти (STEM-освіти); розкрито можливості використання досвіду розроблення впровадження системи підручників моделі освіти сталого розвитку «Довкілля», особливості навчального процесу формування наукової картини світу, її особистісно значимої складової — життєствердного національного образу світу учнів початкової, основної, профільної школи, роль систематичних уроків у довкіллі під час вивчення всіх предметів. З досвіду експериментальної перевірки, впровадження освіти для сталого розвитку розкрито роль основного дидактичного принципу формування змісту освітніх галузей, системи програм, підручників, що їх реалізують, акцентовано увагу на ролі наскрізних закономірностей у цьому процесі.

Тип ресурсу:	Стаття
* Ключові слова:	Концепція розвитку природничо-математичної освіти; STEM-освіта; модель освіти сталого розвитку; трансдисциплінарний, цілісний підхід у навчальному процесі; основний дидактичний принцип для формування системи підручників; наукова картина світу; життєствердний національний образ світу.
Класифікатор:	Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 37.01/.09 Спеціальні визначники для позначення теорії, принципів, методів та організації освіти > 37.02 Загальні питання дидактики та методики Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 373 Загальноосвітні навчальні заклади Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 5 Математика та природничі науки
* Наукові установи:	Інститут педагогіки > Відділ інтеграції змісту загальної середньої освіти
Внесення Користувача:	Наук.сп. Оксана Сергіївна Гринюк
Дата подачі на зберігання:	07 Бер 2021 20:08
Останнє оновлення:	07 Бер 2021 20:08
URI:	https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/723772

Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу